時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
常識(shí)組教研計(jì)劃會(huì)議篇一
1,、按照學(xué)校工作計(jì)劃圍繞中心工作，進(jìn)一步發(fā)揮藝體組的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的圓滿完成,。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法,、新知識(shí),，利用教學(xué)平臺(tái)出色的完成日常教育教學(xué)工作。
3,、音,、體、美的教育教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作最具有生機(jī),、最具有活力,、最具有影響、最具有吸引力的工作,；因此,，加強(qiáng)音體美的教育教學(xué)是創(chuàng)建一個(gè)文明、活躍,、興旺校園的根本教育,，更能維護(hù)和提高學(xué)校聲譽(yù)。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要性和艱巨性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的力度,。
2,、結(jié)合常識(shí)組各學(xué)科特點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo),，推進(jìn)教學(xué)改革,。重視學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識(shí)。
3,、為讓每一個(gè)孩子都接受良好的教育,，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量,，常識(shí)組教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,、抓好常規(guī)教學(xué),，嚴(yán)格按照課程表上課，不得隨意調(diào)課,、停課,，應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)建扎實(shí),、有效,、活潑的課堂。在教學(xué)過程中應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，家庭作業(yè)認(rèn)真書寫,、認(rèn)真，教師要及時(shí)批改,；美術(shù)教師要注意美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì),、批改、突出個(gè)性,。
4,、本學(xué)期常識(shí)組要積極進(jìn)行組內(nèi)聽課活動(dòng)，教師一學(xué)期爭(zhēng)取上一堂教學(xué)研究課,，要體現(xiàn)教師對(duì)新課標(biāo),、新理念的理解，特別是課題組成員應(yīng)該加倍努力,，組內(nèi)教師要互相評(píng)課,，互相研討，上好課題教研課,。
為進(jìn)一步提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，更好的適應(yīng)教育改革和教學(xué)需要，本學(xué)期將開展多種教學(xué)活動(dòng),。采用教研課等形式,，本組教師將相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)聽取其它學(xué)科老師的課,，吸取經(jīng)驗(yàn),、好方法，不斷的提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期雖然時(shí)間短,，但各種競(jìng)賽多。如書畫作品展,，“六一”慶?；顒?dòng)等。我們將認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織,、訓(xùn)練和比賽。力爭(zhēng)取的好名次,，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù),。
常識(shí)組每一位成員都已經(jīng)意識(shí)到憑啃老本的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)跟不上日新月異的知識(shí)更新，必須開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動(dòng),，才能立足于三尺講臺(tái),。該學(xué)期常識(shí)組繼續(xù)堅(jiān)持每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)普通話訓(xùn)練以及各項(xiàng)基本功訓(xùn)練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓(xùn),，校本培訓(xùn)工作要做的實(shí)在,，力爭(zhēng)使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。
二,、三月份
1,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃，制定各學(xué)科計(jì)劃,。
2,、做好中小學(xué)書畫比賽的準(zhǔn)備工作。
3,、六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作
四月份
1,、配合少先隊(duì)勞動(dòng)者之歌學(xué)生合唱、教師獨(dú)唱比賽
2,、組織開展常規(guī)教學(xué)檢查,。
五月份
1、參加中小學(xué)書畫賽,。
2,、配合少先隊(duì)組織快樂的童年“六一”聯(lián)歡會(huì)。
六月份
1、校本培訓(xùn)工作檢查,。
2、學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、制訂各學(xué)科工作總結(jié)。
常識(shí)組教研計(jì)劃會(huì)議篇二
本學(xué)期的教研工作以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校教研工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展對(duì)教師進(jìn)行新教材,，教學(xué)理念的培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，上示范課,，研討課，使教師對(duì)新教材逐步了解和理解,，為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺(tái),，優(yōu)化教育教學(xué)活動(dòng)，探索改進(jìn)課堂教學(xué)新路子,。
1,、深化科學(xué)課標(biāo)理念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革：繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，聽,、說、上,、評(píng)等形式結(jié)合的學(xué)習(xí)途徑,，以典型課例的探究學(xué)習(xí)為載體，深化科學(xué)課標(biāo)的理念,，再通過說,、上等形式使科學(xué)課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外，為下半年全面實(shí)施《科學(xué)課》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、注重教師水平發(fā)展,，設(shè)法提高教育教學(xué)能力：重視青年教師的成長(zhǎng)，創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會(huì),；加大骨干教師的扶持,，促動(dòng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格；提高廣大教師的教學(xué)能力,，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)要求,；教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn),、輔導(dǎo),、研討、學(xué)習(xí),、實(shí)施,、總結(jié)、反思,，讓教師較好地把握新課程教育理念,、目標(biāo)、教育教學(xué)基本原則及教學(xué)評(píng)價(jià),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)熏陶：發(fā)動(dòng)各校積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新,、探究活動(dòng)開展的活動(dòng)平臺(tái)和基地,，鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各級(jí)各類的科技活動(dòng)和競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生撰寫常識(shí)小論文,，同時(shí)組織若干對(duì)學(xué)生身心有益的考察,、交流活動(dòng)，努力形成本校的科學(xué)活動(dòng)的良好氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),。
4、加大科研工作力度,，深入學(xué)校課題研究：結(jié)合各校實(shí)際,，積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源,，實(shí)施特色教育課題研究,，尋找資源，設(shè)計(jì)載體,，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加,。加強(qiáng)課題研究,，要圍繞科研興校，課題為先的思路,，以課程改革為契機(jī),，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)話題，積極挖掘課題研究的題材,，對(duì)已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)的課題做好研究管理工作,。
5、要求每個(gè)任課教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神和理念,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,，開闊視野,，努力把握教學(xué)方向?；ハ嗦犝n,、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量,。
6,、隔周開展一次教研組活動(dòng)，包括理論學(xué)習(xí),、說課,、評(píng)課、觀點(diǎn)報(bào)告及大組活動(dòng),。,，了解最新課改動(dòng)態(tài)，共同備課,、研課,、評(píng)課、交流,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作,。
月份
主要活動(dòng)
組織者
二月
1,、制訂并貫徹校常識(shí)組教研活動(dòng)計(jì)劃
2、期初教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查
3,、常識(shí)課題組成員集體備課
三月
2,、常識(shí)課學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)方案評(píng)比
4、聽五,、六年級(jí)常識(shí)隨堂課
四月
1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查
2,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選
3、常識(shí)教學(xué)案例評(píng)比
五月
2,、組織常識(shí)教師觀看教學(xué)錄像（網(wǎng)上下載）
3,、聽五、六年級(jí)常識(shí)隨堂課
六月
1,、申報(bào)xxxx年常識(shí)課題
2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查
常識(shí)組教研計(jì)劃會(huì)議篇三
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的常識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1,、開學(xué)伊始,，制定好常識(shí)教研工作計(jì)劃，以一個(gè)星期為時(shí)間段,，合理地安排好全鎮(zhèn)常識(shí)教研活動(dòng),。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課,、聽課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2,、常識(shí)教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,，因?yàn)榻衲晷路峙洹⒄{(diào)入常識(shí)學(xué)科新老師較多,，用“一對(duì)一,、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)常識(shí)教師,。
3,、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識(shí)學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)）,，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評(píng)的原則,，同時(shí)實(shí)行了聽課、評(píng)課簽到制度,，積分量化到學(xué)校,。
4、延用“玉山鎮(zhèn)教師備課活頁(yè)”,，在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強(qiáng)化使用效果,。
（二）、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況：
1,、音樂學(xué)科：9月中旬,，安排中心小學(xué)的李道香老師和楊仕偉老師參加縣廣場(chǎng)文化節(jié)活動(dòng),。同時(shí)，積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動(dòng),，并爭(zhēng)取取得好評(píng),。
2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué),，做好課間操和大課間活動(dòng),，強(qiáng)化活動(dòng)效果。
3,、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研,，做到有的放矢。
4,、信息技術(shù)：開學(xué)前一周組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師一行6人對(duì)五學(xué)區(qū)微機(jī)室學(xué)生機(jī)和教師機(jī)除塵,、維護(hù)、維修保養(yǎng)一遍,，為9月1日開學(xué)正常開課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
5,、農(nóng)遠(yuǎn)工程：在上學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程使用的基礎(chǔ)上,，全鎮(zhèn)四所項(xiàng)目學(xué)校骨干教師再接再厲，對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)課堂打下基礎(chǔ),，擇機(jī)施工,。
6、科學(xué)：開學(xué)初對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時(shí)整改，配齊實(shí)驗(yàn)室易耗易損器材,，確保開足開齊實(shí)驗(yàn)課,。
7、品生,、品社：強(qiáng)化品生,、品社教育，在安排帶課的時(shí)候原則同年級(jí)教師兼職其他年級(jí)的品生,、品社課,。
1、常識(shí)學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語(yǔ)數(shù)學(xué)科的教師兼識(shí),，出現(xiàn)了部分課時(shí)不足,，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭(zhēng)在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,，盡量安排專職老師帶課,。
2,、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好,，微機(jī)室微機(jī)工作部分不正常等,，本學(xué)期的開學(xué)初已軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除,，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ),。
3、常識(shí)學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查,，力爭(zhēng)平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行,。
1、做好開學(xué)期初常識(shí)學(xué)科的課時(shí)安排工作,，力爭(zhēng)專業(yè)化,、專職化。
2,、做好全鎮(zhèn)五所學(xué)校的常識(shí)學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作,。爭(zhēng)取做到“個(gè)個(gè)是專家，人人是能手”,，強(qiáng)化常識(shí)教學(xué)效果,。
3、做好全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科的平時(shí)課常教學(xué)聽評(píng)課,、學(xué)習(xí)情況考查,、學(xué)生技能比賽（打字、體育,、唱歌等）,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。
4,、力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科方面在縣級(jí)活動(dòng)中有所突破,，多出成績(jī)，出好成績(jī),。
常識(shí)組教研計(jì)劃會(huì)議篇四
（一）,、常識(shí)常規(guī)教研工作：
1、開學(xué)伊始,，制定好常識(shí)教研工作計(jì)劃,，以一個(gè)星期為時(shí)間段，合理地安排好全校常識(shí)教研活動(dòng),。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),，從而可以提前做好講課、聽課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展,。
2,、常識(shí)教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對(duì)一,、老幫青,、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)常識(shí)教師,。
3、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展,，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識(shí)學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)）,，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評(píng)的原則，同時(shí)實(shí)行了聽課,、評(píng)課簽到制度,，積分量化到學(xué)校。
（二）,、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況：
1,、科學(xué)：開學(xué)初對(duì)全校各學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時(shí)整改,，配齊實(shí)驗(yàn)室易耗易損器材，確保開足開齊實(shí)驗(yàn)課,。
2、品生,、品社：強(qiáng)化品生,、品社教育，在安排帶課的時(shí)候原則同年級(jí)教師兼職其他年級(jí)的品生,、品社課,。
1、常識(shí)學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語(yǔ)數(shù)學(xué)科的教師兼識(shí),，出現(xiàn)了部分課時(shí)不足,，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭(zhēng)在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,，盡量安排專職老師帶課,。
2、在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足,，開課效果不好,。
3、常識(shí)學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查,，力爭(zhēng)平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行,。
1,、做好開學(xué)期初常識(shí)學(xué)科的課時(shí)安排工作，力爭(zhēng)專業(yè)化,、專職化,。
2、做好全校常識(shí)學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作,。爭(zhēng)取做到“個(gè)個(gè)是專家,，人人是能手”，強(qiáng)化常識(shí)教學(xué)效果,。
3,、做好全校常識(shí)學(xué)科的平時(shí)課常教學(xué)聽評(píng)課、學(xué)習(xí)情況考查,、學(xué)生技能比賽,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。
4,、力爭(zhēng)在全校常識(shí)學(xué)科方面在縣級(jí)活動(dòng)中有所突破,，多出成績(jī)，出好成績(jī),。
常識(shí)組教研計(jì)劃會(huì)議篇五
全組成員在學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合常識(shí)教研組自身特點(diǎn),，以新課改為核心,，注重落實(shí)，努力把常識(shí)教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組,。
目標(biāo)1：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)措施，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性,。
目標(biāo)2：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組措施
（1）首先,，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以教研組為中心,，以集體備課為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流,，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學(xué)科組,。
（2）其次，針對(duì)本組教師年紀(jì)輕,、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座,、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng),，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度,。
（3）搞好教科研工作,。以教研組為單位，人人參與,，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,，取得理論上的階段性成果。
目標(biāo)3：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率措施
（1）堅(jiān)持集體備課制度,。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位,。
（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù)，充分發(fā)揮集體的作用,，帶動(dòng),、幫助全組成員特別是初中一,、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政史地課教育的生動(dòng),、形象性,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,，打造精品,，參加學(xué)校的教育成果展示。
（3）以教研組為基本單位,，積極開展組內(nèi)相互聽課,，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課,、觀摩課，提高常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度,。
活動(dòng)安排：
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容主講
第二周一年級(jí)教室地理趙
第二周一年級(jí)教室歷史荊
第三周二年級(jí)教室政治吳
第三周三年級(jí)教室政治劉
第四周三年級(jí)教室歷史董
第四周一年級(jí)教室地理趙
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（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每一位科任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù),。
（1）繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng),，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。
①是認(rèn)真地備課,，從重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一,；
②是廣泛地相互聽課，及時(shí)地糾正不足,，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué),。
（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量,，初中以時(shí)政講座的形式為主,，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。
（3）加強(qiáng)對(duì)初三考試命題的研究,，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。
①不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢(shì),，弄清命題的基本原則、方法,、熱點(diǎn),、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,。
②強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練,、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題,，提倡自己編題,、改題、變題等。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷,，易、中,、難的比例控制為3：5：2,。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,，在組織上控制強(qiáng)度,，在講評(píng)上控制深度、力求廣度,。
