在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇一

記住該記住的，忘記該忘記的,。改變能改變的,，接受不能改變的。

長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛,。

一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。

我們確實(shí)活得艱難,，一要承受種種外部的壓力,，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,，如果有人向你投以理解的目光,，你會(huì)感到一種生命的暖意,，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已,。

我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別,，只要是離開(kāi)一個(gè)地方，我總希望離開(kāi)的時(shí)候自己心中有數(shù),。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇二

《麥田守望者》是美國(guó)作家塞林格的名著,。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感、好奇,、焦躁,、不安、想發(fā)泄,、易沖動(dòng)的.個(gè)性,。這與我身邊的人都很相似，他是我們情緒的真實(shí)寫(xiě)照,，他做的事情都是我們想做而又不敢做的,。

作者用第一人稱(chēng)敘述了一個(gè)平凡得不能再平凡，但卻發(fā)人深省的故事,，以一個(gè)青少年的口吻敘述了自我的所思所想,、所見(jiàn)所聞和行為舉止，也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑,。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱,。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格,。運(yùn)用青少年的口吻平鋪直敘,，不諱保密，使用了超多的口語(yǔ),，生動(dòng)活潑,，平易近人，增加了作品的感染力,，引起讀者共鳴,。

很多時(shí)候，我也期望能做個(gè)像霍爾頓式的麥田里的守望者,，用心去守護(hù)身邊的人,，但是我也只能是想想罷了，我們都在忍受著這個(gè)社會(huì),，我們要為了事業(yè)而放下自我的理想;我們要理解這個(gè)社會(huì)根本沒(méi)有如宣揚(yáng)的那么光明,，這個(gè)社會(huì)的真實(shí)與黑暗一面是那么真切的存在著，那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的。即使我們盡自我的努力去改變這個(gè)世界,，也是需要經(jīng)歷多年的時(shí)光,，因此我們只能盡力而為。我們總是期望自我能成為一個(gè)別人的守望者來(lái)拯救別人,，而實(shí)際上,，我們更期望當(dāng)我們沖向那混帳懸崖的那一剎那，會(huì)有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來(lái),，截住我們,。

我們每個(gè)人都以前是“霍爾頓”，都有過(guò)敏感,、怯懦,、脆弱而易激動(dòng)的青春歲月，即使走向社會(huì)多年,，也會(huì)有人在虛偽與骯臟的社會(huì)泥濘中無(wú)力地掙扎;然而,，人總是要社會(huì)化的，總是要被推入社會(huì)的,，需要我們盡快學(xué)會(huì)在頹廢,、虛偽與庸俗中隨波逐流，就像霍爾頓的老師開(kāi)導(dǎo)他所說(shuō)：“一個(gè)男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)悲壯地獻(xiàn)身,，一個(gè)男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)卑賤地活著,。”在完美和丑陋,、向往和厭惡之間掙扎,，這樣的過(guò)程充滿(mǎn)了苦惱，就像我們一方面教育子女誠(chéng)實(shí),，另一方面又要精心傳授選取性撒謊的技巧,，前者是做人的本質(zhì)，后者是生存的需要,。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們就應(yīng)集中精神看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路,，我們就應(yīng)是一群有理想有抱負(fù)的人,。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái),。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切但是是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去,，我們此刻最需要的,，就是我們的理想。

是的,，有理想就有期望,，期望就在明天，明天會(huì)更完美!

守望,，像守望者一樣呵護(hù)他們的成長(zhǎng),，及時(shí)的給予疏導(dǎo)和關(guān)懷是最重要的。我們要集中精神看準(zhǔn)我們的前方,，讓那些生活在新時(shí)代的孩子們,，那些早已習(xí)慣了困惑和孤獨(dú)的孩子們，不要走向懸崖,。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇三

《麥田里的守望者》是由美國(guó)作家j.d.塞林格所著,，被標(biāo)為青少年必讀的課外讀物。

全書(shū)介紹了一個(gè)叫霍爾頓的少年如何從潘西就讀的學(xué)校離開(kāi)及離開(kāi)后三天的游歷,?；魻栴D是個(gè)被多所學(xué)校開(kāi)除過(guò)的典型的叛逆少年形象，書(shū)中描述的他喜歡戴著一頂紅色的獵人帽,，他很喜歡這頂帽子,。他有個(gè)死去的弟弟，叫艾里,，這也許是他在世界上除了妹妹菲苾之外另一喜歡的人吧,。艾里是個(gè)有著紅頭發(fā)的的好孩子，他從來(lái)不對(duì)人發(fā)脾氣,，也特別的聰明,。在艾里死去后，霍爾頓就只能把自己的喜受全部寄予在菲苾身上了,，當(dāng)然,，他仍然喜歡艾里?；魻栴D被潘西的學(xué)校開(kāi)除后,，星期三就要回家了，但在這空檔期,，他游歷了兩天,，他本想再也不回家里了，他挺想去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他的地方，重新開(kāi)始生活,，做個(gè)麥田里的守望者,。于是在他臨走前，他悄悄地去見(jiàn)了自己的妹妹菲苾,，與她一同跳舞,，最后菲苾還將自己要買(mǎi)圣誕禮物的零花錢(qián)全都給了霍爾頓?？闪钏麤](méi)想到的是,，在他即將要離開(kāi)自己熟悉的故鄉(xiāng)前往西部時(shí)，自己的妹妹竟然將自己的行李也一并帶上了,，她想跟霍爾頓一起離開(kāi),。出于種種原因，霍爾頓最終還是留下了,。

也許每個(gè)孩子在某一時(shí)期都是個(gè)問(wèn)題少年,，這是無(wú)可避免的，同時(shí)也是個(gè)極其正常的現(xiàn)象,。就像我們文中的霍爾頓,，他本就是個(gè)問(wèn)題少年，被許多所學(xué)校開(kāi)除過(guò),，他本來(lái)離開(kāi)潘西的原因就是因?yàn)樗懿涣四抢锬切┘倌＜偈降娜?覺(jué)得那兒的人很虛偽,。

也許我們有時(shí)有這種莫名的正義感，也適應(yīng)不了這種不適合自己的環(huán)境,，產(chǎn)生一種萬(wàn)事都順應(yīng)自己的心態(tài),。這也是我們?cè)S多人的正常心態(tài)。而塞林格所描述的這個(gè)霍爾頓形象則是普遍的問(wèn)題少年形象,。雖然霍爾頓是別人口中多不好的孩子,，但他對(duì)菲苾卻非常地好，他給她買(mǎi)了她喜歡的唱片,，但卻因故在途中摔碎了,。他會(huì)哄自己的妹妹，他從不會(huì)對(duì)她食言,。他其實(shí)也是個(gè)善良的人吧,，因?yàn)樵诼吠居錾系膬蓚€(gè)修女，他把自己的錢(qián)都捐給她們?nèi)椭嗟娜?。其?shí)每個(gè)叛逆少年的內(nèi)心也存在著純結(jié)和善良的一面,。

為什么說(shuō)霍爾頓想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，看著孩子們?cè)谔锢锿嫠?，然后隨時(shí)提醒他們會(huì)有危險(xiǎn)呢?我想,，這也是主人公所希望、向往的輕松生活吧,。無(wú)需多管,，把控底線(xiàn)，適當(dāng)提醒,。

叛逆期也許是人人都要經(jīng)過(guò)的十字路口,，只是每個(gè)人面對(duì)的方式不一樣，也不能因?yàn)樗麄冞@叛逆的性格就否定他的一生,，我們需要做的應(yīng)該是指引自己如何順利度過(guò)這一時(shí)期,，學(xué)會(huì)接納自己。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇四

這部小說(shuō)如此大名鼎鼎,，想寫(xiě)寫(xiě)讀后感,，也一時(shí)塞住了起來(lái)。

這些年來(lái)前前后后讀過(guò)幾遍,，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù),，不如少年時(shí)代的閱讀那么專(zhuān)注?？擅恳淮巫x起來(lái),，不得不佩服塞林格對(duì)意識(shí)流的表達(dá)能力，每一個(gè)少年都能讀懂里面的共鳴,。

我想我自己是早熟叛逆得很的,，十五六歲的時(shí)候就決定逃避現(xiàn)行的愚蠢教育體系，無(wú)奈父親手段更為高明,，耐心將我引導(dǎo)回歸,，最終沒(méi)有鬧騰還安安生生考了大學(xué)。那時(shí)就是見(jiàn)不得這愚蠢的世界,，盡管自己根本就沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)世界,，自以為自己就是世界。

《麥》里面最最撞擊世人內(nèi)心的這段話(huà)：我會(huì)站在一道破懸崖邊上,，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事,，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者好了,。

我們都是那些跑起來(lái)不看方向的小孩。八零后這一撥人,，在體制內(nèi)學(xué)習(xí)著呆板的知識(shí),，內(nèi)心忙亂卻又荒涼，想要大聲說(shuō)話(huà)沒(méi)有人聽(tīng)也就罷,，關(guān)鍵還不知自己到底想要表達(dá)一些啥,。我們這一撥人最原始純真的天分,，是真真實(shí)實(shí)被這制度被這愚蠢的教育體系害慘了。

如此一來(lái),，這還真是一篇純粹的讀后感,，小說(shuō)本身確實(shí)不值得費(fèi)墨劇透，讀過(guò)的人自然共鳴點(diǎn)頭,，還未讀過(guò)的人也一看就懂：嗯,，這是一部叛逆的青春咆哮。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇五

每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月,，太多的敏感,、偏執(zhí)、荒唐,、頹廢,、甜蜜與歡樂(lè)，使日子變得寂寞又溫暖,。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中,，我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子――霍爾頓。

我有段時(shí)間總是那么煩躁,，會(huì)因父母一句話(huà)而暴跳如雷,，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕。后來(lái)我漸漸明白,，那段時(shí)光,，叫做青春?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界,。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿(mǎn)頭褐色亂發(fā),，邪邪的樣子,，有些迷人。

霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西,，一個(gè)私立的貴族學(xué)校,。在這之前他還上過(guò)艾爾敦？希爾斯學(xué)校,。那兒有一個(gè)非常勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生,。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車(chē)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手,，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑,，接著就和別的父母去講話(huà),。青春的日子里,，快樂(lè)和痛苦很容易被放大，刺激著我們敏感的.神經(jīng),，我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿(mǎn)或憤怒,。霍爾頓受不了這樣的環(huán)境,，于是選擇了逃離,，戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部,。

在臨走前,，他想要再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲？.于是托人送去一張便條,，約在博物館旁邊,。過(guò)了好一會(huì)兒，菲,？終于來(lái)了,，她拖著霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子裝滿(mǎn)了行李決心與哥哥一同離開(kāi)?；魻栴D沒(méi)辦法,，只好放棄了去西部。青春就是這樣,，充滿(mǎn)了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi),，最后在種種的牽絆下放棄了目的。

文中有一段讓人印象深刻的話(huà)："一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著,。"我們可能很難相信這句話(huà)出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣,，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子,，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的,。就連孩子們讀書(shū),，也是為了日后能買(mǎi)輛凱迪拉克之類(lèi)的東西?；魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō),，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，守護(hù)一群小孩子,。相信也有很多人擁有過(guò)類(lèi)似的理想,，只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠(yuǎn)，來(lái)不及努力就已經(jīng)長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大意味著放棄,，放棄掉有過(guò)的美好理想,，成為所謂的"成熟男人",為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,，但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈,。

最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來(lái)的事,，無(wú)人知曉,。于是留在書(shū)中的霍爾頓再也沒(méi)有長(zhǎng)大，我想他依然是那個(gè)天真的,，單純的"壞"孩子,。

成長(zhǎng)似乎是個(gè)永恒的話(huà)題，有時(shí)候,，懵懂的我們選擇把自己的不滿(mǎn)和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中,；有時(shí)候，為了迎合社會(huì),，我們學(xué)會(huì)了偽裝,，學(xué)會(huì)了恭維，學(xué)會(huì)了欺騙,，學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑,；有時(shí)候，為了追逐名利,，我們麻痹了自己的內(nèi)心,，封鎖住心中真實(shí)的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,，竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外,。我們?cè)绞沁@樣做，越是會(huì)發(fā)現(xiàn)――其實(shí)別人都在這么做,。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇六

首先,，我想說(shuō)：這是我第二次沒(méi)有把寫(xiě)讀書(shū)心得當(dāng)做負(fù)擔(dān)。為一部自己喜歡的不得了的書(shū)寫(xiě)一篇洋洋灑灑的讀書(shū)筆記,，這樣的感覺(jué)挺好的,。

讀這本書(shū)，是因?yàn)椋航衲赀^(guò)年回來(lái),，心還是很浮躁,，不能馬上投入到學(xué)習(xí)中。聽(tīng)學(xué)姐無(wú)意中提到此書(shū)《麥田里的守望者》被認(rèn)為是全世界無(wú)數(shù)彷徨年輕人心靈的慰藉,，道出了千萬(wàn)青少年的心聲,。于是，去“圖批”買(mǎi)了一本回來(lái),。

看到《麥田里的守望者》這個(gè)抽象的書(shū)名,，我以傳統(tǒng)思維模式給它勾勒出這樣一個(gè)輪廓：以自身經(jīng)歷穿插深?yuàn)W隱晦的道理,，向讀者傳輸自己看待人生的方式。然而,，從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起,，那連篇的臟字，真讓我一時(shí)接受不了,，離我之前勾勒的輪廓相差甚遠(yuǎn),。但又發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色,。

這本書(shū)是塞格林唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，卻對(duì)美國(guó)社會(huì)和文學(xué)都產(chǎn)生了極為重要的影響?！都~約時(shí)報(bào)》的書(shū)評(píng)寫(xiě)道：在美國(guó),，閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)生要獲得倒是的首肯一樣重要,！故事發(fā)生在霍爾頓離開(kāi)學(xué)校的三天時(shí)間內(nèi),。此處，我以第一人稱(chēng)描述,。以便更加形象的描述主人公的內(nèi)心世界,。

美國(guó)五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去,，冷戰(zhàn)煙硝又起,。一方面，科技發(fā)展迅速,。而另一方面,，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是,，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,。“我”就是其中一員,?！拔摇北粚W(xué)校開(kāi)除，為了在星期三回家,，就在紐約街頭鬼混：抽煙,、喝酒、去夜總會(huì),、大把花錢(qián),，碰上各種形形色色的人,，干了這個(gè)年紀(jì)的人想干的所有的事。然而,，看似瀟灑刺激的生活,，卻掩藏不住內(nèi)心的極度空虛和精神上的寂寞。讓我自己也很驚訝的是,，讀這樣一本書(shū),，竟然有多次流淚的沖動(dòng)。我不得不說(shuō),，這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在是太真實(shí)了,。我不由自主的想痛哭，當(dāng)別人問(wèn)我在哪兒上學(xué),，我對(duì)在讀學(xué)校的感覺(jué)跟“我”對(duì)潘西的感覺(jué)如出一轍,，我覺(jué)得自己那如墨汁一般經(jīng)年累月終于沉淀安靜下來(lái)。曾一度被遺忘的難過(guò)與寂寞的感受,，被“我”的經(jīng)歷又一下子蕩漾起來(lái),，彌散到整個(gè)身心，濃濃的化不開(kāi)……我所有成長(zhǎng)苦痛和閱歷就凝縮在了“我”流浪的這幾天中,。

是的,，要說(shuō)最真實(shí)的我。就像書(shū)中的“我”一樣：厭惡一切阿諛?lè)畛?，虛偽做作的嘴臉,。最渴望的就是到一個(gè)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方,。裝作一個(gè)又聾又啞的人,，省去蠢而無(wú)用的交流。但是,，我們是一群生活在新時(shí)代的人,，自己已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。我們應(yīng)該集中精神,，看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路。我們應(yīng)該是一群有理想,、有抱負(fù)的人,。

孩子，提到孩子,。是的,，我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨。但,，一切不過(guò)是暫時(shí)的,，不久都會(huì)過(guò)去。我們現(xiàn)在需要的,，就是在我們女院好好學(xué)習(xí),。

可是……

為什么，為什么希望就在明天,。而我,，卻也是那么渴望做個(gè)麥田里的守望者。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇七

不曾經(jīng)歷總不明白,，而經(jīng)歷后又有太多無(wú)奈,！那個(gè)麥田里的壞孩子霍爾頓，給我以啟示,，更回應(yīng)了我對(duì)青春叛逆的別樣期待,。

每一個(gè)人都有一段難以忘卻的歲月，里面充斥著太多敏感,、偏執(zhí),、荒唐、頹廢,，以及甜蜜與歡樂(lè),。我有段時(shí)光即是特別煩躁,，會(huì)因父母一句話(huà)而暴跳如雷,，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而悲痛欲絕。之后我漸漸明白,，那段時(shí)光,，叫做青春?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候,，突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型,，卻滿(mǎn)頭褐色亂發(fā),，邪邪的樣貌，有些迷人,。

霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西,，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦·希爾斯學(xué)校,。那兒有一個(gè)十分勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生,。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車(chē)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,，那老哈斯就只和他們握一下手,，然后假惺惺一笑，之后就和別的父母去講話(huà),。這是多么的虛偽,，霍爾頓極看不慣，我自然更覺(jué)惡心,。于是霍爾頓和老師,、同學(xué)、學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn),，他們有了本質(zhì)上的分歧,。我知道，這或許就是一種暴烈的反抗,。

要知道,，青春的日子里，不管是快樂(lè)還是痛苦,，都很容易被放大,，進(jìn)而刺激我們敏感的神經(jīng)。我們——正當(dāng)青春的我們,，于是經(jīng)常便會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn),，而不滿(mǎn)亦或憤怒?；魻栴D受不了這樣的環(huán)境,，于是選取了逃離，戴著自我的獵人帽拎著行李想要去往西部,?？伤サ奈鞑浚悄苋〉谩罢娼?jīng)”的西部嗎,？如果那樣,，我也愿與他做一次“偉大”的探尋。

然而在臨走前,，他還是有牽掛,，他想再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條,，約在博物館旁邊,。結(jié)果，妹妹竟然拖著霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子,，里面裝滿(mǎn)了行李,，她決心與哥哥一同離開(kāi),。霍爾頓沒(méi)辦法,，只好放棄西部之行,。

于是，青春就這樣,，充滿(mǎn)了叛逆霸道,，卻一心想要離開(kāi)，最后在種種的牽絆下,，放下了最初最渴盼的目的,。

我知道，這樣的目的總要在經(jīng)歷夢(mèng)幻破滅后,，回到最真實(shí)的生活中來(lái),。

青春是最美麗的東西，我期待做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的守望者,！

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇八

讀書(shū)筆記

對(duì)于《麥田里的守望者》這本書(shū)一開(kāi)始我并沒(méi)有抱多大的期望,，可是最后看了5頁(yè),，他就把我吸引了。而且我還有一肚子的感想,。

不知道我的同齡人是否在看這本書(shū),，或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，或是什么都沒(méi)有,，還是我根本就不該看這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)中的主角霍爾頓,，才十六歲就抽煙,、酗酒、逛夜總會(huì),，在電影院里消磨時(shí)光,，徹夜不歸。這不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的不良少年嗎?也有人說(shuō),，他并不是自甘墮落,，而是被現(xiàn)實(shí)所逼，出于無(wú)奈啊。我既不同情他又不憎恨他,，也不像書(shū)中的“序”所說(shuō)的認(rèn)為他僅僅是美國(guó)上世紀(jì)50年代“垮掉的一代”的代表分子,。我只是覺(jué)得不管生活在資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家，每個(gè)青年人都要經(jīng)歷思想上的一段彷徨期,?；魻栴D正是處于這段時(shí)期。我們也一樣要經(jīng)過(guò)這段時(shí)期才能真正長(zhǎng)大,。所以我們不能以偏見(jiàn)的眼光來(lái)看待社會(huì),，對(duì)待自己的成長(zhǎng)。

霍爾頓說(shuō)學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書(shū)只是為了“出人頭地,，以便將來(lái)可以買(mǎi)輛混帳凱迪拉克”,。說(shuō)得好像義憤填膺，可這只是大人對(duì)他的美好期望,。他們希望他有一個(gè)光明的前程,，不為溫飽、就業(yè)等問(wèn)題發(fā)愁,，買(mǎi)輛私人汽車(chē)也是幸福生活的表現(xiàn)之一啊,。霍爾頓認(rèn)為學(xué)校里的老師和同學(xué)大部分都是勢(shì)利的偽君子,，社會(huì)上也充滿(mǎn)了“假模假式”的人,。他只愛(ài)孩子，認(rèn)為只有孩子才不被成人世界所污染,。這更是他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式,。他剛剛接觸社會(huì)的中心，還無(wú)法接受成人之間處理人際關(guān)系的方式,，以為一切不真實(shí)的東西都是虛偽——刻意的虛偽,。所以他的理想只是做一個(gè)看護(hù)在麥田里做游戲的孩子的所謂的“麥田里的守望者”。而且他還冒出個(gè)要到美國(guó)的窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個(gè)又聾又啞的人,，住在一間草屋里,，靠自己的雙手賺錢(qián)，不和任何人交談的荒謬想法,。這正表現(xiàn)了他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的怯懦,。

霍爾頓就這樣化軟弱為痛恨，夸大了社會(huì)上的各種丑惡現(xiàn)象,，還強(qiáng)加給別人許多他的主觀想法,。他把整個(gè)社會(huì)都說(shuō)成是沒(méi)有真、善,、美,，只有假,、丑、惡的世界,，這實(shí)在是太不公平了,。我們又何嘗不是呢?都在所謂的“叛逆”者，自作聰明地厭世嫉俗,，卻不知道這其實(shí)也是一種俗氣的表現(xiàn),。世界上有許多我們所未曾經(jīng)歷過(guò)的事物，可我們還自以為看透了一切,，在比我們的社會(huì)閱歷多得多的長(zhǎng)輩面前擺出一副不屑一顧的樣子,，把他們的人生觀、價(jià)值觀貶得一文不值,。

這是麥田里的守望者的主人公,，16歲的霍爾頓說(shuō)的一段話(huà)。他說(shuō)他真正喜歡干的就是做個(gè)麥田里的守望者,，他知道這有點(diǎn)異想天開(kāi),，所以上面的一段話(huà)都只是他的想象，或者說(shuō)夢(mèng)想,。讓我們來(lái)看看他在現(xiàn)實(shí)中都干了些什么,。霍爾頓出身于紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)的家庭,。學(xué)校里的老師和自己的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書(shū),，為的是“出人頭地，以便將來(lái)買(mǎi)輛混帳凱迪拉克”,，而在學(xué)校里“一天到晚干的,，就是談女人、酒和性”,。他看不慣周?chē)囊磺?，根本沒(méi)心思用功讀書(shū)，因而老是挨罰,。

到他第四次被開(kāi)除出校時(shí),，他不敢貿(mào)然回家，便只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,，住小客店,，逛夜總會(huì)，濫交女友,，酗酒。他在電影院里百無(wú)聊賴(lài)地消磨時(shí)光,，糊里糊涂地召了歌女,，情不自禁地與虛榮庸俗但頗具美色的女友摟摟抱抱,。與此同時(shí)，他的內(nèi)心又十分苦悶彷徨,，企圖逃出“虛偽”的成人世界去尋找純潔與真誠(chéng)的經(jīng)歷和感受,。這種精神上無(wú)法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰，躺倒在精神病院里,?？窗桑@就是他的人生,。他的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間有著多么遠(yuǎn)的差別啊,。他想做的是捉住孩子的守望者，但他自己每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月,，太多的敏感,、偏執(zhí)、荒唐,、頹廢,、甜蜜與歡樂(lè)，使日子變得寂寞又溫暖,。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中,，我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。

我有段時(shí)間總是那么煩躁,，會(huì)因父母一句話(huà)而暴跳如雷,，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕。后來(lái)我漸漸明白,，那段時(shí)光,，叫做青春?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界,。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿(mǎn)頭褐色亂發(fā),，邪邪的樣子,，有些迷人。

霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西,，一個(gè)私立的貴族學(xué)校,。在這之前他還上過(guò)艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)非常勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生,。到了星期天,，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車(chē)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,，那老哈斯就只和他們握一下手,，然后假惺惺一笑,，接著就和別的父母去講話(huà)。青春的日子里,，快樂(lè)和痛苦很容易被放大,，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿(mǎn)或憤怒,?；魻栴D受不了這樣的環(huán)境，于是選擇了逃離,，戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部,。

在臨走前，他想要再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲苾,。于是托人送去一張便條,，約在博物館旁邊。過(guò)了好一會(huì)兒,，菲苾終于來(lái)了,，她拖著霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子裝滿(mǎn)了行李決心與哥哥一同離開(kāi)?；魻栴D沒(méi)辦法,，只好放棄了去西部。青春就是這樣,，充滿(mǎn)了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi),，最后在種種的牽絆下放棄了目的。

文中有一段讓人印象深刻的話(huà)：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著,。”我們可能很難相信這句話(huà)出自一個(gè)老師之口,，但的的確確是這樣,，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,，為了某種精神或理想的人是可笑的,。就連孩子們讀書(shū)，也是為了日后能買(mǎi)輛凱迪拉克之類(lèi)的東西,?；魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō)，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,，守護(hù)一群小孩子,。相信也有很多人擁有過(guò)類(lèi)似的理想，只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠(yuǎn)，來(lái)不及努力就已經(jīng)長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大意味著放棄,，放棄掉有過(guò)的美好理想,，成為所謂的“成熟男人”,，為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,，但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈,。

最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來(lái)的事,，無(wú)人知曉,。于是留在書(shū)中的霍爾頓再也沒(méi)有長(zhǎng)大，我想他依然是那個(gè)天真的,，單純的“壞”孩子,。

守望顯然帶有挽救人生挽救靈魂的意義，也就是看護(hù)心靈的迷途者,，避免其掉入精神的懸崖,。這也就是霍爾頓夢(mèng)想中的“守望”。只要我們稍微分析一下守望這個(gè)動(dòng)詞在書(shū)中的施者(霍爾頓)和受者(四處狂奔的孩子),，就會(huì)明白它近似于一種利他主義,，也就是為了他人的利益而不惜犧牲自己的利益。這種助人為樂(lè)的利他主義也就是佛陀和基督仁慈倫理中的“善”,。但是守望究竟算不算一種美德呢?斯賓諾沙給美德下了這么一個(gè)定義：美德就是某種行動(dòng)的力量,，一個(gè)人越有能力保持自己的存在并獲得對(duì)他有益的東西，他美德的力量就越大,。

這么說(shuō)來(lái),，守望這種行動(dòng)的力量似乎很小，守望便該排除在美德之外,。但是實(shí)際上,，霍爾頓的守望讓他得到精神上的寬慰和自豪，這種精神的滿(mǎn)足更能讓他認(rèn)識(shí)到自身人格的存在,，因而也更能維護(hù)他肉體和精神雙方面的生存,。所以，守望可算是最大的美德之一,，即使他的現(xiàn)實(shí)是混帳的,，是非守望的;但是，他的夢(mèng)想是美好的,，是守望,。因此，不管怎樣,，守望,，它都象征著一種理性,，一種追求幸福的愿望。而這,，正是守望的內(nèi)涵和核心所在,。

首先，我想說(shuō)：這是我第二次沒(méi)有把寫(xiě)讀書(shū)心得當(dāng)做負(fù)擔(dān),。為一部自己喜歡的不得了的書(shū)寫(xiě)一篇洋洋灑灑的讀后感,，這樣的感覺(jué)挺好的。

讀這本書(shū),，是因?yàn)椋航衲赀^(guò)年回來(lái),，心還是很浮躁，不能馬上投入到學(xué)習(xí)中,。聽(tīng)學(xué)姐無(wú)意中提到此書(shū)麥田里的守望者被認(rèn)為是全世界無(wú)數(shù)彷徨年輕人心靈的慰藉,，道出了千萬(wàn)青少年的心聲。于是,，去“圖批”買(mǎi)了一本回來(lái),。

看到麥田里的守望者這個(gè)抽象的書(shū)名，我以傳統(tǒng)思維模式給它勾勒出這樣一個(gè)輪廓：以自身經(jīng)歷穿插深?yuàn)W隱晦的道理,，向讀者傳輸自己看待人生的方式,。然而，從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起,，那連篇的臟字,，真讓我一時(shí)接受不了，離我之前勾勒的輪廓相差甚遠(yuǎn),。但又發(fā)現(xiàn),，這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

這本書(shū)是塞格林唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，卻對(duì)美國(guó)社會(huì)和文學(xué)都產(chǎn)生了極為重要的影響,。紐約時(shí)報(bào)的書(shū)評(píng)寫(xiě)道：在美國(guó)，閱讀麥田里的守望者就像畢業(yè)生要獲得倒是的首肯一樣重要!故事發(fā)生在霍爾頓離開(kāi)學(xué)校的三天時(shí)間內(nèi),。此處,，我以第一人稱(chēng)描述。以便更加形象的描述主人公的內(nèi)心世界,。

美國(guó)五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)煙硝又起,。一方面,，科技發(fā)展迅速。而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉,，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著渾渾噩噩的生活,。于是,，“垮掉的一代”出現(xiàn)了?！拔摇本褪瞧渲幸粏T,。“我”被學(xué)校開(kāi)除,，為了在星期三回家，就在紐約街頭鬼混：抽煙,、喝酒,、去夜總會(huì)、大把花錢(qián),，碰上各種形形色色的人,，干了這個(gè)年紀(jì)的人想干的所有的事。然而,，看似瀟灑刺激的生活,，卻掩藏不住內(nèi)心的極度空虛和精神上的寂寞。讓我自己也很驚訝的是,，讀這樣一本書(shū),，竟然有多次流淚的沖動(dòng)。

我不得不說(shuō),，這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在是太真實(shí)了,。我不由自主的想痛哭，當(dāng)別人問(wèn)我在哪兒上學(xué),，我對(duì)在讀學(xué)校的感覺(jué)跟“我”對(duì)潘西的感覺(jué)如出一轍,，我覺(jué)得自己那如墨汁一般經(jīng)年累月終于沉淀安靜下來(lái)。曾一度被遺忘的難過(guò)與寂寞的感受,，被“我”的經(jīng)歷又一下子蕩漾起來(lái),，彌散到整個(gè)身心，濃濃的化不開(kāi)……我所有成長(zhǎng)苦痛和閱歷就凝縮在了“我”流浪的這幾天中,。

是的,，要說(shuō)最真實(shí)的我。就像書(shū)中的“我”一樣：厭惡一切阿諛?lè)畛?，虛偽做作的嘴臉,。最渴望的就是到一個(gè)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方。裝作一個(gè)又聾又啞的人,，省去蠢而無(wú)用的交流,。但是，我們是一群生活在新時(shí)代的人,，自己已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,。我們應(yīng)該集中精神，看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路,。我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人,。

孩子,，提到孩子。是的,，我們的人生才剛剛開(kāi)始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨。但,，一切不過(guò)是暫時(shí)的,，不久都會(huì)過(guò)去。我們現(xiàn)在需要的,，就是在我們女院好好學(xué)習(xí),。

可是……

為什么，為什么希望就在明天,。而我,，卻也是那么渴望做個(gè)麥田里的守望者。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇九

我喜歡《麥田里的守望者》是緣于它的內(nèi)涵,，精神,。它的精神正是此刻的我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)的。

《麥田里的守望者》不僅僅生動(dòng)地描繪了一個(gè)不安于現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶彷徨,、孤獨(dú)憤世的精神世界,，一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征，同時(shí)更加激烈地批判了成人社會(huì)的虛偽和做作,?！尔溙锢锏氖赝摺穼?xiě)的是美國(guó)的五十年代，那是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,，二戰(zhàn)的陰霾尚未散去又出現(xiàn)了冷戰(zhàn),。人們?nèi)狈硐耄瑴啘嗀幕钪?/p>

這時(shí),，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,。主人公霍爾頓就是其中的一員,，他滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)，開(kāi)口就是臟話(huà),。他幾次被學(xué)校開(kāi)除后,，此刻又被潘西中學(xué)開(kāi)除，小小年紀(jì)的就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,，無(wú)心讀書(shū),，過(guò)著渾渾噩噩的生活。學(xué)校里有裝模作樣的老師,；假仁假義的校長(zhǎng),，只巴結(jié)開(kāi)汽車(chē)的家長(zhǎng)；星期天家長(zhǎng)來(lái)接孩子,，于是每個(gè)星期六都會(huì)吃一道好菜,，就是牛排；電影院的婦女會(huì)為一場(chǎng)電影虛情假意地哭個(gè)死去活來(lái),?；魻栴D是個(gè)善良，有靈性的孩子,，雖然他不禮貌，又下流,。

在飯店碰到兩個(gè)修女,，他募捐了十元錢(qián)，為了照顧貧窮學(xué)生的自尊心,，他把自我的真皮皮箱放在了床底下,。霍爾頓又是個(gè)有想法的孩子,，與人交談時(shí),，總有自我最真實(shí)的感受，應(yīng)對(duì)虛偽的人,，他會(huì)心里罵個(gè)痛快,，而表面卻鎮(zhèn)定自若。環(huán)境的錯(cuò)誤讓他深陷不能自拔,，把持不住自我,，迷惘了方向，應(yīng)對(duì)開(kāi)除卻又不敢回家,，在外荒廢時(shí)光,。他期望自我會(huì)是一個(gè)麥田里的守望者，是他唯一真正想當(dāng)?shù)?，什么事也不干,，離開(kāi)此刻的環(huán)境,，做一個(gè)默默地守望者。

其實(shí),，我一向認(rèn)為霍爾頓是個(gè)善良的好孩子,。他一向厭惡學(xué)校老師的虛情假意，一向懷疑他最喜歡的老師所說(shuō)的“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去,，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著,。”他厭惡家長(zhǎng)讓他上學(xué)是鑒于“出人頭地,，以便將來(lái)能夠買(mǎi)輛混帳卡迪拉克”這樣一個(gè)目的,。他厭惡這個(gè)虛偽，無(wú)情,，陰暗的社會(huì),。但是，他會(huì)遇到修女為難者募捐便慷慨解囊,，他對(duì)他的小妹妹真誠(chéng)愛(ài)護(hù),、百般照顧，如同一個(gè)生活在地獄的天使,。他的心柔軟的如同云朵,，輕輕一擠便會(huì)滴下晶瑩的水珠。

他這樣真誠(chéng)的告訴妹妹“不管怎樣,，我老是在想象,，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,，我是說(shuō)——除了我。我呢,，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,，也不明白自我是在往哪兒跑。我的從什么地方出來(lái),，把他們捉住,。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。我明白這有點(diǎn)異想天開(kāi),，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我明白這不像話(huà),?！边@正反映了他對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)聲地反抗,，對(duì)這個(gè)迷茫的世界的抗議。這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中,，霍爾頓只能用幻想解脫自我,，自欺欺人，最后仍妥協(xié)于他所深?lèi)和唇^的社會(huì),，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦,，無(wú)法自拔。

作者j·d·塞林格的這本《麥田里的守望者》不僅僅影響了幾代美國(guó)青年,，同時(shí)也影響了不止一代的中國(guó)青年,。或多或少我們都會(huì)在霍爾頓身上找到一點(diǎn)自我的影子,。

麥田里的守望者讀書(shū)報(bào)告篇十

這本書(shū)深深的打動(dòng)了我,，其實(shí)這不是一本深?yuàn)W難懂的書(shū)，在書(shū)中作者刻畫(huà)了一名和我們同齡的主人公,。在“垮掉的一代”中,，主人公完成了對(duì)自己的拯救，并不長(zhǎng)的故事里卻包含著深刻的人生哲理,。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起,。一方面科技發(fā)展迅速,，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,，過(guò)著混混噩噩的生活,。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,，霍爾頓就是其中的一員,，他抽煙酗酒，不求上進(jìn),，但是,，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步,，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

天??！我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量,，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路,，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,，想當(dāng)科學(xué)家,、醫(yī)生、護(hù)士,、老師……假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái),。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌,？是的，理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來(lái),，走向光明，我們的人生才剛剛開(kāi)始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去,，我們現(xiàn)在最需要的,，就是我們的理想。

是的,，有理想就有希望,，希望就在明天，明天會(huì)更美好,！把握好自己的生活吧,！