計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇一

我們六年級共有7個班，共455名學(xué)生,。六年級統(tǒng)一使用人教版數(shù)學(xué)進(jìn)行教學(xué)。班與班之間學(xué)生水平差異不是太大,，但每個班的學(xué)生水平差參不齊,。

我們組共有7位老師，都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的"老"教師,，特別是趙老師和花老師多年從事畢業(yè)班教學(xué),，不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且能吃苦耐勞,，他們在我們組起了模范帶頭作用,。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在牛校長的直接關(guān)心下,，我們一定能圓滿地完成教學(xué)任務(wù),。

二、指導(dǎo)思想;

組織全組老師認(rèn)真復(fù)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研教材,，讓教學(xué)更貼進(jìn)生活,，從培養(yǎng)學(xué)生能力和創(chuàng)新意識出發(fā),，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,，力爭輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,。在務(wù)實學(xué)生基礎(chǔ)的同時,，拓寬書本知識,，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

德育：“先做人,、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開心,、健康、緊張,、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”

一個樹立： 為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥,、大姐姐的榜樣作用”,。

三、具體措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用新的課改思想指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)對教材的研究,，充分發(fā)揮集體的智慧,，把備課活動落到實處,。本組45歲以下教師全部進(jìn)行一課多講,。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用活的思想不斷充實自己,。注重對自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，寫好教學(xué)反思,。

4、開展組內(nèi)聽課,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗,，在實踐中落實新的教學(xué)理念,。

5、有計劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，針對學(xué)生差異分層次布置作業(yè),。提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā),，不強(qiáng)迫,、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。統(tǒng)一布置周末作業(yè),。

6、進(jìn)行學(xué)生評價的整體改革,，讓每個學(xué)生都樹立起自信心,。

7,、加強(qiáng)評課活動,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù),。有計劃,、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量,。做到一課一得,。

8,、積極參加學(xué)校的演練場活動及各級各類的教學(xué)活動。

9,、組織好5次單元測試,，出好每天的家庭作業(yè)。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇二

新學(xué)期,，我組努力更新教育思想和教育觀念,；牢固樹立質(zhì)量意識，以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為重點(diǎn)，以備課組作為教學(xué)研究活動的陣地,。落實教學(xué)常規(guī),，開展集體備課,，加強(qiáng)對教材的研究,，深入課堂,，關(guān)注常態(tài)教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率，優(yōu)化教學(xué)方式和方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本備課組一共有6位教師組成,，多數(shù)老師長期擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué),，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。另外有4位老師擔(dān)任雙班的教學(xué)任務(wù)并做一個班的班主任,，課務(wù)相對較重,。本組成員工作態(tài)度認(rèn)真、肯吃苦,、勤鉆研,，是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

1,、計算方法不靈活,。

2、審題不夠,，不能養(yǎng)成自覺檢驗的好習(xí)慣,。

3、利用所學(xué)知識解決實際問題的能力有待加強(qiáng),。

4,、綜合應(yīng)用知識能力有待加強(qiáng)。

（一）分層教學(xué),。分層教學(xué)分隱性分層教學(xué)和顯性分層教學(xué),。

1、隱性分層教學(xué),，主要體現(xiàn)在備課和上課兩個方面,。備課上要下功夫，備好,、中,、差三種學(xué)生的教案。主要是打好基礎(chǔ),，稍有提高,，層層推進(jìn)。前階段復(fù)習(xí)主要是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生有發(fā)揮時間,、余地,。讓困難生感到學(xué)數(shù)學(xué)有興趣,，作業(yè)上可以少做1~2題，也可以有選擇,。

2,、顯性分層教學(xué)，主要集中體現(xiàn)在具體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)上,，處處關(guān)心,、愛護(hù)這些基礎(chǔ)差的學(xué)生，對于這些學(xué)生講解概念,，反復(fù)講,，作業(yè)和練習(xí)中的錯題，反復(fù)糾正,，反復(fù)操練,，哪怕是“高耗低效”也要對他們重點(diǎn)保護(hù),。對于中等和中等以上的學(xué)生我組老師準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)后階段多指導(dǎo)一些實際生活問題和綜合試題,，為他們在中考中得高分作準(zhǔn)備。

（二）高效低耗,。

1,、不搞題海戰(zhàn)，學(xué)生作業(yè)量不要太多,，圍繞考綱精選試題,、練習(xí)題、作業(yè)題,，每天作業(yè)量在半小時左右,。

2、提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性,、重要性，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,，養(yǎng)成上課專心聽講,，課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容，解答習(xí)題,，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,，盡力做到低的消耗，高的效益,。

（三）精心備課,，提高備課質(zhì)量。例題的選題,，習(xí)題的配備和要求,，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,，靈活處理。

（四）發(fā)揮備課組的集體作用,。集體備課,，教案基本統(tǒng)一。每次備課按“四定”開展活動（定時間,，定內(nèi)容,，定主題、定中心發(fā)言人）,。備課組活動每次都要有主題,，然后集體討論，補(bǔ)充完整,，首先集體討論每一小節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)，集體設(shè)計和挑選有針對性的練習(xí),，基礎(chǔ)練習(xí)要全面,，訓(xùn)練到位，盡量保證學(xué)生牢固掌握,，有必要可以面批作業(yè),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)差。只有大多數(shù)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能才能有效縮短班與班之間的差距,。同時,，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn),。備課組要做到資源共享，行動統(tǒng)一,。

（五）每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。以備課組為活動中心,，認(rèn)真組織聽課,、評課，不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),，減少教學(xué)失誤,，提高教學(xué)質(zhì)量，精心選擇例題,、練習(xí)題,，做到取舍得當(dāng)。

（六）合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

1,、詳細(xì)復(fù)習(xí)第一輪（按考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)）,。這一輪復(fù)習(xí)必需要慢、細(xì),、清晰,，用時多一些。

2,、基本考點(diǎn)匯總,。

3、模擬卷訓(xùn)練,，訓(xùn)練時對于心態(tài)浮夸的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注,。因為這些學(xué)生認(rèn)為多復(fù)習(xí)沒勁了，認(rèn)為什么都懂了,，復(fù)習(xí)沒興趣了,，所以要在試卷中找他們的錯處，改變他們的心態(tài),。

4,、復(fù)習(xí)實際生活問題和綜合題，數(shù)學(xué)來自實踐,，讓數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際中,，總之為提高均分,，提高合格率,，我組教師盡力而為。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇三

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力,，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平,，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高,。創(chuàng)設(shè)高效、民主,、合力的教育氛圍,，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

1,、把集體備課落到實處,。做好集體備課教案的二次修改和反思,。上好每一節(jié)課。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平,。

3,、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展,。

1、加大口算訓(xùn)練力度,，努力提高學(xué)生計算水平,。

口算是一切計算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中,，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算,，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動,，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3,、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用做到資源共享,。充分利用集體研討的時間,，討論交流一周工作的'得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時寫好教學(xué)反思。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,，上好示范課、教研課和匯報課,，做到各種課型都能上到,。在評課時每位教師認(rèn)真總結(jié)，積極寫好案例,，加大隨堂聽課的力度,，爭取較高數(shù)量的好課率。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，作為一名教師,，要堅持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率,。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇四

20xx年我們六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力,，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。

建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,，提高課堂教學(xué)水平,，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效,、民主,、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、把集體備課落到實處,。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課,。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。

1,、加大口算訓(xùn)練力度,，努力提高學(xué)生計算水平。

口算是一切計算的基礎(chǔ),，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,，每次作業(yè)也要做幾道口算,，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動,，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用做到資源共享,。充分利用集體研討的時間，討論交流一周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法,。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時寫好教學(xué)反思,。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課,、教研課和匯報課,，做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認(rèn)真總結(jié),，積極寫好案例,，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率,。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇五

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力,，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平,，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效,、民主,、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

1,、把集體備課落到實處,。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課,。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。

1,、加大口算訓(xùn)練力度,，努力提高學(xué)生計算水平。

口算是一切計算的基礎(chǔ),，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,，每次作業(yè)也要做幾道口算,，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動,，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用做到資源共享,。充分利用集體研討的時間,，討論交流一周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法,。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時寫好教學(xué)反思,。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課,、教研課和匯報課,，做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認(rèn)真總結(jié),，積極寫好案例,，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率,。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇六

我們組共有6位老師,，有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,，也有精力旺盛，勇于改革的青年教師,。本學(xué)期,，我們認(rèn)真貫徹新課改理念和學(xué)校辦學(xué)理念，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)組內(nèi)教研實效,，精誠合作、齊心協(xié)力,、互相學(xué)習(xí),、努力提高自己，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、追求教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

（一）,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革實驗。

1 ,、通過不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,，多評議切磋，多交流碰撞,，在活動中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗的發(fā)揮,。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的成分。

2 ,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念,。要潛心研究了解數(shù)學(xué)課程改革背景,、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),、內(nèi)容和要求。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)教學(xué)過程的具體行為,，整合優(yōu)化教學(xué)過程,。

（二）、悉心指導(dǎo),，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,。 1 ,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。

加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，利用教研組活動時間進(jìn)行集體備課,，共同分析本冊教材的重點(diǎn)，難點(diǎn),，目標(biāo),，在集體備課的基礎(chǔ)上，互相聽課,，共同研究,，注重評課，取長補(bǔ)短,，使我們的教學(xué)水平上一個臺階,。重點(diǎn)做好個別精品課的備課、討論,、修改,、上課、反思工作,。

2 ,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講,、按時完成作業(yè),、審題、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

3 、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、繼續(xù)深化課題研究,。

只有科研才能興教,，只有科研才能興校,。要抓緊課題研究的落實，強(qiáng)化過程的管理,，組織多樣的活動,，力求取得一定的研究成果。（三）,、扎實開展豐富的活動提高教研實效,。

在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,，與教師的成長結(jié)合起來,，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作,。,。每位教師在組內(nèi)至少開一節(jié)課，要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、研究,，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1,、研究教材。對教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、考點(diǎn)了如指掌，從整體上駕馭教材,。要努力拓寬專業(yè)知識,，厚實專業(yè)功底，增強(qiáng)把握新教材的能力,，提高學(xué)科教學(xué)效益,。

2、研究學(xué)生,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難及學(xué)生克服困難應(yīng)采取什么方法了如指掌,，對所教的不同類型學(xué)生促進(jìn)他們提高應(yīng)采取什么方法了如指掌。要引導(dǎo)學(xué)生用心學(xué)習(xí),，用心體會,，用心感受和理解，獲得高層次的學(xué)習(xí)快樂,。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通,，通過走訪家長,，電話聯(lián)系等手段加強(qiáng)聯(lián)系，及時了解孩子在家的情況,，和家長共同教育好學(xué)生,。加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，加強(qiáng)單元測試,，注重學(xué)生知識和能力的培養(yǎng),。培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤，利用課余時間加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。

3、研究課堂,。上好常態(tài)課,。要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課質(zhì)量,。上課要精神飽滿,、態(tài)度親切，課堂語言要準(zhǔn)確,、簡練,，講解要條理清晰，板書要工整規(guī)范,，要尊重學(xué)生人格,，平等對待每一個學(xué)生。要在用好傳統(tǒng)手段的同時,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,。

協(xié)助學(xué)校開展好各項活動。引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,，增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。要以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，課題研究為中心,，骨干為依靠，努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織,。

把集體備課落到實處,。本學(xué)期教研組每月至少進(jìn)行一次集體備課，做好集體備課教案的二次修改和反思,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

六年級第一學(xué)期教研組行事歷周次活動內(nèi)容制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度,，進(jìn)行第一單元教材分析,。 1學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)《杭錦后旗教學(xué)常規(guī)管理辦法》 2集體備課（）師德培訓(xùn)3名師引領(lǐng)課進(jìn)行第二單元教材分析進(jìn)行第三單元教材分析。 4精品課研討5 6集體備課7 8 9 10 11國慶長假師德報告錄像課診斷名課觀摩網(wǎng)絡(luò)教研集體備課“教改先鋒論壇網(wǎng)絡(luò)教研,。

準(zhǔn)備期中考試,。作好期中質(zhì)量分析。 12 13 14 15

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇七

全面貫徹黨和國家的教育方針,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念,，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實施課程改革的使命感和責(zé)任心,，深化課程改革這一數(shù)學(xué)學(xué)科的中心工作,，進(jìn)一步加大《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材的學(xué)習(xí)和實踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)和教材精神實質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，全面提高教育質(zhì)量。促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不斷提升,，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法,、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧地發(fā)展,，塑造和諧發(fā)展可持續(xù)性發(fā)展的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我們教研組在學(xué)校教研工作組的指導(dǎo)下,，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)基本教育課程改革,，把握機(jī)遇,，全面提高教育教學(xué)觀念。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力改變教育觀念。

本學(xué)期,，我們教研組將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體組員共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并將認(rèn)真深入研究和探討，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，把握教育改革方向,，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真將課程標(biāo)準(zhǔn)中的教育教學(xué)新理念貫徹到教學(xué)實踐中，創(chuàng)造性地使用教材,，充分發(fā)展,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高,。

眾所皆知，唯有創(chuàng)造型的老師才能培養(yǎng)出創(chuàng)造型的學(xué)生,，當(dāng)今教育給我們老師提出了更高的要求,，因此我們必須不斷地充實自身，使自己成為創(chuàng)造型,、實干型的人才,。本學(xué)期，我們將鼓勵老師們繼續(xù)參加各種繼續(xù)教育的培訓(xùn),，利用各種途徑,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時,，鼓勵教師深入課堂聽課,，相互之間互相交流、探討,，努力在校內(nèi)營造濃厚的教研氛圍,。

3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。

在學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我們將領(lǐng)會教改精神,，將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課堂中,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的審美觀點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，獨(dú)立思考，合作探究,，改變單一的記憶,、接受、模仿的被動學(xué)習(xí),，發(fā)展學(xué)生能獨(dú)立搜集信息,，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力,，努力使全班學(xué)生在小學(xué)最后一年都有很大的提高,。

全體成員將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度,，充分備好每一堂課,。努力培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，鍛煉實踐操作能力,。教研組將規(guī)范各種常規(guī)管理工作,，把聽課、備課,、學(xué)生作業(yè)及單位驗收工作落到實處,。定期檢查各位老師的教學(xué)工作情況。特別是畢業(yè)班,，踏踏實實抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)以“自主學(xué)習(xí)”為專題的研究,，理論聯(lián)系實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)刊物,，加強(qiáng)教師的理論積累,；每位教師必須參加并做好研究課的評價工作。鼓勵老師們撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,，要求每位老師能人人動筆,，躍踴投稿，不斷促進(jìn)研討能力,，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的提高。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇八

本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

(一)聯(lián)系實際，扎實開展教研活動

我教研組為進(jìn)一步執(zhí)行教改理念，完成教學(xué)目標(biāo),，我們注重研究總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題,，以求提高教學(xué)效率。

1.充分利用周四下午教研時間,，進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動,，及時對不當(dāng)方法進(jìn)行糾錯，并推廣好的教法,。

2.抓住機(jī)會觀摩名,、優(yōu)教師課堂教學(xué)。

3.以“教研課,、浪花杯,、同課異構(gòu)”為平臺，加強(qiáng)磨課,，讓課堂真正做到“三實”,，造福學(xué)生。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),，構(gòu)建“研討型教研組”,。

在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，通過各種教科研活動,，提高教師的理論水平,、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課、集體磨課等多種形式,，提高教研氛圍,，使教研組成為研討型教研組。

(三)以教學(xué)為中心,，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,。

這學(xué)期，我們教研組將以教學(xué)為中心,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇九

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式,，提高自身的教育科研能力,，提高課堂教學(xué)效率。探索高效課堂下的課堂常規(guī)管理模式,，提高課堂教學(xué)水平,，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效,、民主,、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、把集體備課落到實處,。做好集體備課教案的二次修改和反思,。上好每一節(jié)課。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平,。

3,、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展

三,、主要工作

1、加大口算訓(xùn)練力度,，努力提高學(xué)生計算水平。

口算是一切計算的基礎(chǔ),，讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在天天練中,，每節(jié)數(shù)學(xué)課都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以高效為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動,，用先進(jìn)的教育理論,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把高效課堂的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3,、精心備好每一節(jié)課

4、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,，上好示范課,、教研課和匯報課，做到各種課型都能上到,。在評課時每位教師認(rèn)真總結(jié),，積極寫好案例。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，堅持不放棄每一個后進(jìn)生,，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率,。

四,、具體工作安排(略)

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十

根據(jù)我校的工作計劃和要求，全面貫徹黨的教育方針,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以新課程改革為中心，以高效課堂為出發(fā)點(diǎn),，以教研促教學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新,，努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量,。

二、方法措施

(一),、扎實做好教師常規(guī)工作,，為提高教學(xué)質(zhì)量做基礎(chǔ)

1、教師備課

本學(xué)期的備課實行以考代查的形式進(jìn)行,，每學(xué)期對教師關(guān)于教參的理解情況進(jìn)行兩次考試,，平時備課教師進(jìn)行有重點(diǎn)的書頭備課,。要求：不講求備課形式的美觀，只講求實用性,。上課內(nèi)容必須和備課內(nèi)容基本相同,。

集體備課要認(rèn)真精選一個單元，在組內(nèi)認(rèn)真研討,，充分發(fā)揮集體的力量,，同時又要分工明確，各負(fù)其責(zé),。包括：對教材的分析;對重點(diǎn)課時的教學(xué)設(shè)計;對教材和重難點(diǎn)的確定,。除選出的單元在全校集體展示，其余各單元要在本教研組內(nèi)采取該種形式進(jìn)行,。

2,、教學(xué)反思

沒有思考就沒有進(jìn)步，要想培養(yǎng)老師們良好的教學(xué)素養(yǎng),，提升自身的素質(zhì),，時刻進(jìn)行反思自己的教學(xué)，從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理,，這樣的教學(xué)才更有意義,，這樣的教師生命才更有價值，我們的課堂教學(xué)質(zhì)量也會在反思中不留痕跡地提高,。本學(xué)期每位教師建出自己的博客,，把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃都上傳到自己的博客上。反思每人不低于15篇,。

3,、教學(xué)案例

每月對自己教學(xué)工作中點(diǎn)滴進(jìn)行梳理總結(jié)、提煉,，形成案例,，上傳到博客，進(jìn)行交流,，在交流中互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，共同提高,。每位教師每學(xué)期至少上傳1篇,。

4、理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)切實貫徹以考代查的方式,，督促老師們加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力,。每學(xué)期往平臺博客上傳一篇讀書心得,。

5、聽評課

組織好本組內(nèi)的各類聽評課活動,、讓老師們在聽評活動中不斷磨礪自己,，鍛煉自己，提高自己聽課,、看課,、設(shè)計課的能力。

1,、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè),，規(guī)范學(xué)生的書寫，教師對學(xué)生的作業(yè)要及時批閱,，及時鼓勵,，樹立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性,。作業(yè)的批改要當(dāng)天完成,，必需用正楷字書寫，每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語,。每學(xué)期必需完成40次以上的課堂作業(yè),。

2、家庭作業(yè)：按教務(wù)處的規(guī)定布置回家作業(yè),。強(qiáng)調(diào)分層要求,，提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真,、解題正確,，還要保護(hù)好作業(yè)本。家庭作業(yè)的批改要采用多種形式完成,。

3,、數(shù)學(xué)周記：每學(xué)期16次，要求教師認(rèn)真精選每次周記的主題,，讓學(xué)生認(rèn)真完成教師的詳批不能少于三分之一,。

4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外,，其余部分必需借助學(xué)生全批全改,。

5、實踐作業(yè)：要根據(jù)教材內(nèi)容,、學(xué)生特點(diǎn)布置統(tǒng)一應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容,，同時要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實踐作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè),。

6,、數(shù)學(xué)手抄報：繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容,，提高學(xué)生辦手抄報的興趣，每位學(xué)生每學(xué)期至少完成2張以上的手抄報,。

根據(jù)教務(wù)處的要求,，本學(xué)期的校內(nèi)公開課我組由兩名教師參加，要充分發(fā)揮教師的合作力量,，認(rèn)真精選課題,，以便確實達(dá)到以“高校課堂”為目的的效果。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，組織本組教師按時參與各種網(wǎng)絡(luò)教研活動,，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中升華,，讓每一個人都能不斷成長,。