無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假閱讀一本好書(shū)篇一

我喜歡看書(shū),，為了看書(shū),，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過(guò)晚飯,，我做完作業(yè),，就看起了《文心精品庫(kù)》，里面的文章精彩紛呈,，引人入勝,，有千萬(wàn)只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥(niǎo)》,，有可愛(ài)的《帶刺的朋友》,，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》,，我越看越入迷,，一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

我之所以愛(ài)看書(shū),，是因?yàn)閺臅?shū)中我可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的,，可當(dāng)我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后，我才知道,，原來(lái)世界上還有爸爸生的小動(dòng)物,。還有，多背多讀優(yōu)秀作文選,，對(duì)我寫作文很有幫助,。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時(shí),，還讓我深受啟發(fā),。

當(dāng)然，在看書(shū)的過(guò)程中,，也會(huì)遇到許多困難,，如不認(rèn)知的字啦，看不大懂的詞句典故等等,，這時(shí)候,，就需要查字典、詞典,，請(qǐng)求爸爸媽媽的講解,，直到弄明白為止。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,，一本好書(shū)就是一所好學(xué)校，一篇好文章就是一位好老師,。讓我們像敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣,，為中華之崛起而讀書(shū)。

暑假閱讀一本好書(shū)篇二

暑假讀一本好書(shū)征文800字（精選）

每一本書(shū)就像知識(shí)海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無(wú)限地精彩,令人遐思飛揚(yáng)!翻開(kāi)那本又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,過(guò)去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤.暢游書(shū)本的海洋,靜靜地聆聽(tīng)著古老的歌曲,回憶過(guò)去,一本本書(shū)籍在腦海理輪過(guò).還記得當(dāng)初,生日時(shí)老爸送了我一本《伊索寓言》,他把書(shū)遞給我的那一刻,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這本《伊索寓言》里面有很多故事,但每個(gè)故事的篇幅都很短,雖短,但卻蘊(yùn)含著人生的大道理.”語(yǔ)盡,我接過(guò)書(shū),對(duì)它愛(ài)不釋手,也許是老爸的那一番話,激起了我心中那一股股奮斗,、渴望看書(shū)的源泉,從此,我就愛(ài)上看書(shū),從識(shí)字拼音開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng).從爸爸送我那本《伊索寓言》后的生日,我就再也沒(méi)有收到比這更有價(jià)值的禮物!

不斷進(jìn)步,不斷超越,好書(shū)伴與我一起成長(zhǎng).原本懵懵懂懂,、不懂愛(ài)的.我閱讀了《愛(ài)的教育》后,才知道無(wú)論在什么時(shí)候,我們都擁有著愛(ài),在平常最平實(shí)的行里字句間,處處都融合著愛(ài),多么淳樸,多么滲透人心.原本只有衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我看了《魯濱遜漂流記》的瞬間,才清楚我是多么地不爭(zhēng)氣,依靠著父母的肩膀,卻從未回報(bào)過(guò)他們.原本我以為我是多么地聰明,可讀了接近為學(xué)的《親愛(ài)的漢修先生》,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是多么地渺小.從未發(fā)現(xiàn),外面的世界如此多姿多彩,《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》不但帶領(lǐng)我游覽了外面的山山水水,還讓我品味到夢(mèng)中的仙境,蕩氣回腸,意猶未盡,道出心中那一份份的感恩,好書(shū)在伴著我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)了七年的時(shí)光,從年少的不懂事到如今的成熟,真的很感謝他們.虛度年華是人生最愚蠢的錯(cuò)誤和最悲催的經(jīng)過(guò),好好讀書(shū),當(dāng)回首往事時(shí),不會(huì)因此而懊悔,更不會(huì)因碌碌而無(wú)為羞愧!

我在成長(zhǎng),不斷地成長(zhǎng),而好書(shū)則是我成長(zhǎng)的最大動(dòng)力!流星劃過(guò)天際只需要一瞬間的時(shí)間,然而這一瞬間卻深深地烙印在我的心里!好書(shū)猶如流星,雖然看過(guò)了,但卻永遠(yuǎn)看不膩,而且永遠(yuǎn)留在心中!好書(shū)在伴我成長(zhǎng)!

暑假閱讀一本好書(shū)篇三

晚風(fēng)輕輕的揮動(dòng)著純白的綢緞,，為夏夜送來(lái)幾分清涼,，手中捧著心愛(ài)的書(shū)本，心在那星羅棋布的夜空下飛翔,。

一把把紅艷艷的油紙傘,，如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的,。爺爺說(shuō)：他不會(huì)讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨,，一輩子都這樣，為她，為子孫后代遮風(fēng)避雨,。后來(lái),，爺爺去世了，只留下了油紙傘和對(duì)奶奶的承諾,。奶奶對(duì)“我”十分疼愛(ài)，好像是在完成爺爺未了的心愿,。在一次突如其來(lái)的洪水中,，奶奶也與世長(zhǎng)辭了，只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”,，帶“我”飛向了天邊的那片云彩,。

我知道，油紙傘是一種象征,。它象征著美,、愛(ài)、親情,、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,，爺爺表達(dá)的是責(zé)任，奶奶享受到的是愛(ài),，“我”依戀的是親情,。往往是這樣，我們內(nèi)心深處都有一份美好,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，這份美好則要依附于一個(gè)實(shí)物，油紙傘就是一個(gè)實(shí)物吧,！

捧著心愛(ài)的書(shū),，看著，看著,，眼淚竟不由自主地流了下來(lái),。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩(shī)揮淚告別的場(chǎng)面。接著,，“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處,。

“冬瓜”原名叫呂尚書(shū)，和施詩(shī)是同桌,。他們的關(guān)系十分要好,，施詩(shī)經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢,？他每天放學(xué)之前都會(huì)把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上,，然后交給施詩(shī)。因?yàn)槭┰?shī)總是粗心大意，忘記或弄錯(cuò)今天要寫的作業(yè),。正好施詩(shī)和冬瓜的座位間有一個(gè)小洞,，巧克力和紙條可以從中穿過(guò)。就這樣,，巧克力和紙條的一次次交換,，小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,，也打破了冬瓜和施詩(shī)之間的寶貴的交情,。施詩(shī)孤獨(dú)了嗎？不她明白,，冬瓜沒(méi)有走,，仍陪在她身邊，只不過(guò)她看不見(jiàn)他,，但是,，施詩(shī)每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。

畢業(yè)典禮上,，冬瓜真的出現(xiàn)了,，只不過(guò)，他是來(lái)和施詩(shī)道別的,，冬瓜必須得走了,，因?yàn)樗巡粚儆谶@個(gè)世界。他已逗留了這么長(zhǎng)的時(shí)間,，只是因?yàn)榕率┰?shī)把今天要寫的作業(yè)弄錯(cuò)了,。

是否存在一個(gè)我們看不見(jiàn)的世界嗎？如果相信,，它就會(huì)在那里,，它和我們看得見(jiàn)的這個(gè)世界共同講述了一些故事，有點(diǎn)驚悚,，有點(diǎn)怪誕,，但絕對(duì)美好。我從來(lái)不知道,，人世間的友情竟如此偉大,，它可以讓人毫無(wú)私心的奉獻(xiàn)著，不求一丁點(diǎn)回報(bào),。但話說(shuō)回來(lái),，你想擁有這份無(wú)私的友誼，你必須先無(wú)私待人,，讓別人感受到你那無(wú)私的心,。

暑假閱讀一本好書(shū)篇四

當(dāng)然,，讀書(shū)要得法。古人說(shuō),，讀書(shū)要三到,，那就是心到、眼到,、口到,。心不到，眼睛就看不仔細(xì),，心眼不專一,，就記不牢，所獲得的知識(shí)就不會(huì)長(zhǎng)久,。三到之中，心到最重要,。宋代大詩(shī)人蘇軾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知?！焙玫臅?shū),，好的文章，我一般要看三遍,，比如,，我看《哈利波特》，第一遍,，我被書(shū)中的人物,、故事情節(jié)深深地打動(dòng)，仿佛我也被卷入了哈利波特大戰(zhàn)伏地魔驚險(xiǎn)的場(chǎng)面之中,，不能自己,；看第二遍，我被書(shū)中主人公哈利波特勇于面對(duì)困境,、戰(zhàn)勝困難的機(jī)智和勇氣所吸引,，被作者jk羅琳刻畫人物時(shí)入木三分的優(yōu)美文筆所折服?？吹谌?，我又明白了許多道理，領(lǐng)悟到了人生的真諦：世界上沒(méi)有克服不了的困難,，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的邪惡,。只要有一顆勇敢純潔的心，萬(wàn)事都能成,。

“書(shū)富如海,，百貨皆有。”同學(xué)們,，走進(jìn)五彩繽紛的書(shū)的世界里去吧,，你會(huì)見(jiàn)到各種各樣的高人。當(dāng)你郁悶時(shí),，可以去拜訪“幽默朋友”,，讀讀《幽默與笑話》、《幽默大師》等是個(gè)很好的選擇,，他可以讓你開(kāi)懷大笑之后,，讓你回味到人生哲理；當(dāng)你閑著無(wú)事可干時(shí),，不如隨著你的“想象朋友”,，和他一起到科幻、童話世界里遨游,，或者讓“科學(xué)博士朋友”把你帶進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),，在歡樂(lè)的同時(shí)，也獲取大量的科學(xué)知識(shí),。別忘了,，知識(shí)可是智慧的結(jié)晶啊,！

朋友是什么,？朋友就是能相互傾訴的人，你也許會(huì)吃驚地問(wèn)：你能向書(shū)傾訴嗎,？我的回答是肯定的,！我能向他傾訴！這位朋友不僅僅是位朋友,！而且是一位高尚的朋友,！因?yàn)樗恢皇窃谀銦罆r(shí)給你安慰，還要在安慰你的同時(shí)給你講明道理,，替你打開(kāi)心結(jié),，使你真正擺脫煩惱。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，我們一起走進(jìn)書(shū)店海洋，和書(shū)交朋友,，多讀書(shū),，讀好書(shū)，讀一本好書(shū),，就好像結(jié)識(shí)了一位高人,！

暑假閱讀一本好書(shū)篇五

“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還的夢(mèng)想,，比花開(kāi)的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧,，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念,。”這是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書(shū)后才徹徹底底領(lǐng)悟到的,。

最初看到這本書(shū)時(shí),并不精美的封面,一翻開(kāi)映入眼簾的就是那密密麻麻的文字,。讓我對(duì)它毫無(wú)感覺(jué),甚至不屑去看它描寫。要不是要買一套書(shū)的話,我可能甚至一輩子也不會(huì)去翻開(kāi)它,去細(xì)細(xì)品味,?？吹接袩o(wú)數(shù)人對(duì)它的好評(píng),我百思不得其解,”也許這才叫文學(xué)吧”我心里暗暗想著。然而因無(wú)聊而第一次翻開(kāi)它時(shí),我才改變了想法,。這本書(shū)就是羅曼.羅蘭的《名人傳》,。

這本書(shū)包括了《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫了一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們?nèi)齻€(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂慮困苦的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力,。

我雖然還沒(méi)讀完這本書(shū),感受卻已經(jīng)很深了,。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，是音樂(lè)界不朽的杰作;托爾斯泰則用他的小說(shuō)向世界傳播愛(ài)的種子,。讓我感受最深的莫過(guò)于是米開(kāi)朗羅這位天才藝術(shù)家。書(shū)中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物,，他有英雄化了的天才,，在藝術(shù)上無(wú)語(yǔ)倫比，他以無(wú)窮的經(jīng)歷永遠(yuǎn)追求藝術(shù)盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的,，他的精神軟弱無(wú)力,，只能掙扎而沒(méi)有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品,。他的一生沒(méi)有一天快樂(lè),，幾十年的辛勤勞動(dòng)并不能實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃的萬(wàn)分之一。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨(dú)之中,，死前一周他還整天站著工作,。米開(kāi)朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對(duì)苦難是所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。一定是永遠(yuǎn)!

”你只要打開(kāi)羅曼.羅蘭的《名人傳》,，生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái),。”我國(guó)著名的翻譯家傅雷對(duì)《名人傳》這樣概述,。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生,，或是像我一樣能得出珍貴的感慨,。

名人傳就是這樣一本好書(shū),。同學(xué)們，你也愿意接受貝多芬,，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話,，那你一定會(huì)得到更多。

暑假閱讀一本好書(shū)篇六

讀到這里,，我的心不在平靜,。他們都有一個(gè)傷痕累累的童年，像一個(gè)不知節(jié)制,，哭泣耍賴的小人兒,，潛伏在他們的心口，無(wú)止境地索要父愛(ài),、母愛(ài),、社會(huì)和命運(yùn)之愛(ài)！他們沒(méi)有愛(ài)的創(chuàng)口貼,，以至于無(wú)法讓他們有一個(gè)“良好”的心態(tài),！

從這本書(shū)，讓我感悟：孩子們的世界的豐富和復(fù)雜,，只有客觀地認(rèn)識(shí)世界,，才會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)環(huán)境和自我，才會(huì)擁有百折不撓的定力和永不可解的力量,！在這世界上,，要好好活著，僅僅是聰明,，善良,，勤勞，聰明,，真誠(chéng)這些事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,！還需要抵抗低俗，虛偽,，詐騙……從自身或別人的災(zāi)難中和不幸中,，獲得源源不斷的力量和智慧！

我推薦這本書(shū),，因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)讓我們受益無(wú)窮,！一起來(lái)看吧！

暑假閱讀一本好書(shū)篇七

每次翻開(kāi)一本書(shū),，我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺(jué),，就像一個(gè)久違的老朋友又重新見(jiàn)面了一樣，在這成長(zhǎng)的路上,，是書(shū)給了我那么多快樂(lè),，知識(shí)還有前進(jìn)的光明,。

那天晚上，媽媽出去加班,，我站在窗口目送她離開(kāi),，心中頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊。我懶懶地站著,，忽然,，我猛得想起昨天看了一半的書(shū)。我大喜,，連忙從書(shū)堆中抽出那本心愛(ài)的書(shū),，找了個(gè)舒適的地方，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái),。

這是《愛(ài)的教育》里四月的春天：你看,，樹(shù)木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣,；窗臺(tái)上擺滿了鮮花,。一瞬間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里,，萬(wàn)物都睜開(kāi)了蒙眬的雙眼,，舒展著筋骨，到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐,，放聲歌唱,。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽(yáng)光,，擁抱著春天的美麗。

突然,，天地瞬間黑了下來(lái),，我像被針狠狠扎了一下，從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí),，四周黑得伸手不見(jiàn)五指,，一股恐慌從心底一路竄了上來(lái)。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼,、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書(shū)什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪,？我好怕……我坐在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng),，周圍好像有什么莫名的東西在聚攏,。我想逃開(kāi)，可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得,。

至今,，我還深深地記著那晚,，在我最無(wú)助、最害怕時(shí),，是書(shū)給了我力量,，讓我的心得以靜下來(lái)了。書(shū),，謝謝你,，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力；謝謝你一路的陪伴,！我又沉入到了書(shū)的海洋中,。

暑假閱讀一本好書(shū)篇八

作者：趙美萍

推薦理由：這是一本讀來(lái)使人唏噓動(dòng)容、催人奮進(jìn)的

勵(lì)志

作者：俞敏洪

推薦理由：面對(duì)這些連我自己讀來(lái)都熱血沸騰的演講,，我的眼前浮現(xiàn)出敏洪在北大清華、新疆寧夏,、萬(wàn)人場(chǎng)館,、露天廣場(chǎng)等不同地點(diǎn)、與不同對(duì)象演繹的故事,。

作者：盧思浩

推薦理由：盧思浩的文章合集 寫給你們看,，說(shuō)給自己聽(tīng)。

生命

作者：曹博

推薦理由：對(duì)于20幾歲的男人來(lái)說(shuō),，已經(jīng)開(kāi)始從稚嫩走向成熟,。每一個(gè)男人都希望自己擁有好的發(fā)展前途，沒(méi)有哪一個(gè)男人甘愿平庸地度過(guò)一生,。

作者：斯賓塞·約翰遜

推薦理由：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》(who moved my cheese?),，生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。

作者：覃彪喜

推薦理由：《讀大學(xué),究竟讀什么》的作者以一名

成功

作者：路遙

推薦理由：勞動(dòng)與

愛(ài)情

作者：羅永浩

推薦理由：《我的奮斗》是老羅寫的一本極具語(yǔ)言才華的自傳,，也是他給剽悍的人生一個(gè)解釋,。是一個(gè)走路都往下掉個(gè)性的胖子。

作者：羅伯特·清崎

推薦理由：《富爸爸窮爸爸》的作者清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親,，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親,。

作者：奧格·曼狄諾

推薦理由：這是一本在全世界范圍內(nèi)影響巨大的書(shū)，適合任何階層的人閱讀,。它振奮人心,，激勵(lì)斗志，改變了許多人的命運(yùn),。

作者：任羽中 張銳

推薦理由：《完美大學(xué)必修課——兩個(gè)北大學(xué)生的四年》,，幫助大學(xué)生和青年朋友們規(guī)劃屬于自己的“完美大學(xué)教育”。

暑假閱讀一本好書(shū)篇九

《弟子規(guī)》這本書(shū),，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,。它教導(dǎo)我們：首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹,；其次在一切日常言語(yǔ),、行為中，要小心謹(jǐn)慎,，要講信用,；與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人,，向他學(xué)習(xí),，這些都是很重要非做不可的事；如果還有多余的時(shí)間,、精力,，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,，它不知不覺(jué)地影響了我的一言一行,。

《弟子規(guī)》“信”里面有這樣一句：“話說(shuō)多,，不如少,，惟其是，勿佞巧,。奸巧語(yǔ),，穢污詞，市井氣,，切戒之,?！边@句話的意思是：話只要說(shuō)得有理有據(jù)，不在于多,；不切實(shí)際的花言巧語(yǔ),，反而令人討厭。尖刻挖苦和下流骯臟的話都不要講,；粗俗的小市民習(xí)氣,，都要堅(jiān)決戒除。

我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的事情,，話說(shuō)的很多,，一點(diǎn)依據(jù)也沒(méi)有，讓我的同學(xué)很討厭,，當(dāng)別的同學(xué)和我吵架時(shí),，我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多臟話，不但沒(méi)解決我們之間的矛盾,，還在其他同學(xué)心中留下了不好的印象,，學(xué)完弟子規(guī)后，我嚴(yán)格按照弟子規(guī)的規(guī)范做事,，不再像以前那樣遇事不冷靜,，而是盡量想辦法和同學(xué)溝通交流，及時(shí)解決矛盾,，同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)互助和睦相處了,，也真正做到了“兄道友，弟道恭”“事諸兄,，如事兄”,。

使我感受深刻的還有學(xué)習(xí)篇的“讀書(shū)法，有三到,，心眼口,，信皆要”告訴我們讀書(shū)的方法要注重三到：眼到、口到,、心到,。讀書(shū)要專注，專注才能夠深入領(lǐng)會(huì)文章的意思,，這樣才能收到事半功倍的效果,。用嘴讀啊讀，背啊背,，就是背不過(guò),，就是因?yàn)槲叶紱](méi)用心去讀。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我終于明白了自己是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng),，所以考出來(lái)的成績(jī)不理想,。從此，我學(xué)習(xí)時(shí)都是提前做好預(yù)習(xí),，做到心眼口合一,，真正的用心去感受，去體會(huì),，這樣不但提高了學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了，成績(jī)明顯提高了,，我變得比以前更自信了,！

記得我原來(lái)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常是囫圇吞棗,，讀一篇文章,，眼睛在那看著，讀了好幾遍不知道文章說(shuō)的什么,，要不就是老師讓背誦的東西我在那 弟子規(guī),，就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進(jìn)的路，它移默化的影響著我,，改變著我,，讓我懂得了很多做人的道理，我會(huì)一直踐行弟子規(guī),，讓文明時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng),！