總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇一
一,、在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。在平時(shí)授課過程中,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
二,、在工作考勤方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,對(duì)于院系領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的其他工作,,本人也積極主動(dòng)地去完成,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但利用課余時(shí)間涉獵大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍,,在平時(shí)也會(huì)積極去聽課學(xué)習(xí)與查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí),,在課外生活中,,也非常注重與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
三、學(xué)期的反思
在本學(xué)期的初期,,雖然很急接了這個(gè)班,,但我還是想通過自己的努力來(lái)促使自己與學(xué)生的共同進(jìn)步,,但事情總是力不從心,,很多事情還是未能按著自己的想法進(jìn)行。所以經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,,自己在教學(xué)工作上有了一定的進(jìn)步,,從剛開始不會(huì)講課,到最后能較熟練地處理一些教學(xué)工作上的難題,;同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)上,,雖然他們未能取得驕人的成績(jī),但這學(xué)期的考試結(jié)果還是一定程度上令我滿意,可以肯定的是還存在很多問題,,這是我以后教學(xué)工作急需要反省的地方,。
四、今后的工作任務(wù)
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速,;此外,,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快,。
2,、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃,。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,任重道遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。
技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇二
技工教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是工業(yè)化、生產(chǎn)社會(huì)化和現(xiàn)代化的重要支柱之一,。今天本站小編給大家找來(lái)了技工學(xué)校教師
工作總結(jié)
,,希望能夠幫助到大家。第一條主線是招生就業(yè)工作,。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季,、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下,,完成251人的招生任務(wù),。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,,這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn),,我們古冶技校所處的地理位置,,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,,不斷研究與探索,,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳,,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人,。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人,。
為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模,,我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),,20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,,所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人,完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù),。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),,招辦各項(xiàng)工作的開展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,,努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”,。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友,。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人,。如唐山城建路橋有限公司,、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司,、開灤廣信公司,、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán),、首鋼首實(shí)公司等等,。
同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案,。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見,。以便提高就業(yè)鞏固率,。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,拓展自身功能,,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì),、面向農(nóng)村,、面向廠企,搞好了各個(gè)專業(yè)的中,、長(zhǎng),、短期培訓(xùn)、鑒定工作,。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化,、科學(xué)化、精細(xì)化,。
規(guī)章制度
是科學(xué)管理的前提,,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué),、安全,、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,,將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,完善,、整理,、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”,,真正實(shí)現(xiàn)“依法治校,,依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下,。本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開學(xué)生會(huì),,對(duì)學(xué)生出勤,、儀表、舉止,、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求,。加大檢查力度,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用,,協(xié)助老師進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理,。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,,對(duì)問題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng),。
注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求班主任有安全
教案
,,尤其是實(shí)習(xí)課,。學(xué)生處、團(tuán)委,,開展了形式多樣的活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用,。加強(qiáng)校園文化建設(shè),,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想,、一種理念,、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處,、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù),,對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新,同時(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng),,增強(qiáng)了校園文化氛圍,。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位,,通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,,通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率,。在教學(xué)管理上,,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作,。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改,、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào),。
常規(guī)檢查落實(shí)到位,。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志,、教案及作業(yè)檢查,、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查,、周工作量都納入常規(guī)檢查,。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況,,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量,。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用,。開展好每一次教研活動(dòng),。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用,。即:落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,,加強(qiáng)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),,深入課堂聽課,,聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè),,一是隊(duì)伍建設(shè),。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,,服務(wù)能力增強(qiáng),,服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,,勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用,。二是專業(yè)建設(shè),。進(jìn)一步完善了電工、車工,、計(jì)算機(jī),、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè),。我們將在骨干專業(yè),、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點(diǎn)之一:安全問題做到了常抓不懈,。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多,、可燃?xì)怏w多,,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個(gè)長(zhǎng)期的,、每時(shí)每刻都要警覺的問題,,我們要求每個(gè)崗位、每位教師,、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位,,樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。
針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問題,,我們嚴(yán)格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章,,一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行,并督察得力,,有記錄有追究,,使學(xué)校確實(shí)實(shí)現(xiàn)安全化,校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視,、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,努力使這一工作未出紕漏。
工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備,。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估,,也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,,對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,,展現(xiàn)我校風(fēng)采,。
工作重點(diǎn)之三:是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,,即將竣工,。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò),,實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果,。
三、注重了各職能部門充分發(fā)揮作用
總務(wù)處思想端正,,樹立了后勤工作一切為教育,、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念,??倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速,、及時(shí),、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時(shí),,在報(bào)修一天內(nèi)都爭(zhēng)取完成了維修工作,,確實(shí)有困難無(wú)法完成的也都給報(bào)修人一個(gè)滿意答復(fù)。對(duì)危及師生安全的用電,、住宿等問題,,寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公,、教學(xué),、生活條件,美化了校園環(huán)境,。辦公用品,、福利物品、班級(jí)物品的采購(gòu)等都力求節(jié)約資金,、供應(yīng)到位,。做好了新建焊工實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度,、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人,,中級(jí)工鑒定合格率為98%,,高級(jí)工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。并組織完成好每次鑒定工作,。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑,。
信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,,及時(shí)維修,提高了使用效率,。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí),,組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,,提高校園網(wǎng)質(zhì)量,。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平,。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn),,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍,。以上是我校20xx年來(lái)工作總結(jié),,我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn)。當(dāng)然,,在實(shí)際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,,我們隨機(jī)協(xié)調(diào),克服完成,。同時(shí)還要查找不足,,以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯(cuò)誤量到最小甚至不再犯錯(cuò)誤嗎?很多時(shí)候,,機(jī)關(guān)我們?cè)诠ぷ魃〉昧艘欢ǖ某晒?,但是花費(fèi)了巨大的人力和財(cái)力,這個(gè)時(shí)候,,一個(gè)相關(guān)的工作總結(jié)是很有必要的,。下面是小編給大家分享的有關(guān)大學(xué)生工作總結(jié)的信息,僅供參考,。歡迎關(guān)注本站更多相關(guān)信息,。
本學(xué)期,,我校的科研工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)市教育工作會(huì)議提出的各項(xiàng)目標(biāo),香坊區(qū)教育局工作要點(diǎn)及學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向,,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為立足點(diǎn),,堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合,,進(jìn)一步規(guī)范科研管理,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性,,切實(shí)提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌,,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。
一,、大力執(zhí)行教科研制度,強(qiáng)化課題管理,。
1,、本學(xué)期,每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計(jì)劃,,對(duì)自己在一學(xué)期里的研究重點(diǎn),、步驟,、預(yù)期成果等作了修改,,使其更具有時(shí)效性。加強(qiáng)教科研與教學(xué)研究的整合工作,。期末,,由教科室對(duì)照他們的研究計(jì)劃對(duì)課題組、教師進(jìn)行了考核,,保證了研究過程,、結(jié)果與計(jì)劃的一致性。
2,、為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的深入開展,,形成良好的教育科研網(wǎng)絡(luò),提高我校的教科研質(zhì)量,。
3,、 繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進(jìn)工作。
4,、建立的“清華科研工作室”,。實(shí)現(xiàn)了科研網(wǎng)絡(luò)化管理
二、規(guī)范,、完善課題的管理工作,。
1、抓日常課題管理,注意調(diào)控,??蒲惺以谄綍r(shí)認(rèn)真記載好科研活動(dòng),按部就班開展課題研究工作,,注意課題研究過程化,。主持好學(xué)校主課題研究工作,指導(dǎo)督促各子課題開展情況,。
2,、加強(qiáng)科研資料積累。各課題組對(duì)資料積累工作非常重視,,除了專人整理外,,還進(jìn)行了檢查、改進(jìn),。
三,、提高過程研究的有效性
2、理論與實(shí)踐的相互促進(jìn),。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用,,弘揚(yáng)主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神,采用新的考核制度;學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級(jí)各類的征文活動(dòng),??蒲惺覍?dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),,及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文,、論文等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,由科研室對(duì)教師的文稿進(jìn)行篩選,,把好質(zhì)量關(guān),,做好選送工作,力爭(zhēng)做到參賽面廣,,獲獎(jiǎng)率高,。
4、本校高度重視心理健康教育日常教學(xué)工作,。本校做到開齊,、開滿心理健康教育課時(shí),提高心理健康教育課的質(zhì)量,。本校教師進(jìn)行積極的心理暗示工作,,實(shí)現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
四,、加強(qiáng)宣傳,,推廣科研成果,。
1、開展科研論壇,,注重階段性匯報(bào),。
2、指導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)反思,,撰寫教學(xué)論文隨筆,。
學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活,,撰寫教育隨筆,,體驗(yàn)生活,反思自己,,促進(jìn)教師超越自我,。學(xué)校鼓勵(lì)教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆,教育案例,。
3,、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請(qǐng)。
4,、迎接了區(qū)進(jìn)修科研室的視導(dǎo),。
在課題開展過程中,遇到了不少的困難,,如理論水平不高,,缺乏理論基礎(chǔ),沒有足夠的活動(dòng)資金等,,我們將克服種種困難,,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、深入研究,、精心組織、扎扎實(shí)實(shí)地開展好課題研究工作,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)名校的宏偉目標(biāo)而不懈努力!
延伸閱讀篇:
工作總結(jié)結(jié)構(gòu):
總結(jié)的正文
和其他應(yīng)用文體一樣,,總結(jié)的正文也分為開頭、主體,、結(jié)尾三部分,,各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭
總結(jié)文本的一段文字就行了,。
2.主體
這是總結(jié)的主要部分,,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),、今后打算等方面,。這部分篇幅大,、內(nèi)容多,要特別注意層次分明,、條理清楚,。
2.1 主體常見結(jié)構(gòu)
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好,。
第一,,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容,。寫作時(shí),,把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī),、做法,、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。基本上是按工作展開的程序和步驟,,分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,,主要著眼于工作過程的回顧,。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白。
第二,,橫式結(jié)構(gòu),。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì),。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中,。
第三,縱橫式結(jié)構(gòu),。安排內(nèi)容時(shí),,即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),,寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,,把工作過程,、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí),。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),,顯得零散,。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解,。
主體部分的外部形式,有貫通式,、小標(biāo)題式,、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小,、內(nèi)容單純的總結(jié),。它像一篇短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次,。
小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,,條理清楚,。
(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù),、完成的步驟,、采取的措施和取得的成效、存在的問題,。特別是對(duì)步驟和措施,,要寫得詳細(xì)、具體,,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng),。在寫工作回顧的過程中,,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來(lái),,不至于造成前后不一的感覺,。
(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富,、充實(shí),,并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,有論點(diǎn),,有論據(jù),有血有肉,,鮮明生動(dòng),,確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾
結(jié)尾是正文的收束,,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,提出今后的方向、任務(wù)和措施,,表明決心,、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),,篇幅不應(yīng)過長(zhǎng),。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了,就不必再寫結(jié)尾,。結(jié)語(yǔ)部分,。主要寫明的打算,也只需寫很短的一段話,。寫得長(zhǎng)了,,反而沖淡了主題??偨Y(jié)正文寫完以后,,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日,。
自從參加工作以來(lái),,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。
基于以上認(rèn)識(shí),,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一,、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教科研。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上,我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。
四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸! 在平時(shí)的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體
課件
,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,。我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力,。技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇三
人才是興國(guó)之本,,富民之基,之源,。技能型人才是我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分,,在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力,自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力具有不可替代的作用?,F(xiàn)在中國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力富余,,而技術(shù)水平相對(duì)較低,技校有著非常重要的意義,。
始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,全面貫徹落實(shí)黨的教育發(fā)展方針,努力更新教育發(fā)展觀念,,不斷深化教育體制改革,,結(jié)合中職教育特點(diǎn),優(yōu)化育人環(huán)境,,各項(xiàng)工作取得驕人成績(jī),。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在20xx年春,、秋季招生中取得可喜成績(jī),。目前在校生共190余人,包括保留學(xué)籍的,,校外實(shí)習(xí)生90余人,。我校畢業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),知識(shí)過硬,,用人單位普遍反映較好,。20xx年是中職教育改革的一年,也是中職教育成長(zhǎng)發(fā)展的一年,,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),,深化教學(xué)體制改革和教學(xué)思想改革,不斷開拓進(jìn)取,,大力推進(jìn)職業(yè)教育,。
學(xué)校堅(jiān)持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,堅(jiān)持以就業(yè)帶動(dòng)招生的方式來(lái)促進(jìn)招生,。我校積極與人社局溝通,,并與北京、浙江,、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系,,積極推薦畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè),取得良好效果,,擴(kuò)大了我校的影響,,促進(jìn)了招生工作。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會(huì)慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài),。為了迎合社會(huì)需求,,拓寬就業(yè)渠道,,為了讓學(xué)生能就業(yè),就好業(yè),,我校新開設(shè)了一些新型特設(shè)專業(yè),,順利實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的更新,同時(shí)我們的學(xué)生也有了更多的選擇,,徹底實(shí)現(xiàn)了以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí),、以需要帶動(dòng)學(xué)習(xí)的局面,。對(duì)于傳統(tǒng)專業(yè),,我校進(jìn)行積極改造。一方面,,積極培訓(xùn)教師,,使每位教師的理論體系更加市場(chǎng)化、專業(yè)化,。另一方面,,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
我校教學(xué)實(shí)行封閉式管理。在校學(xué)生平時(shí)禁止出校門,,特殊情況,,憑借班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學(xué)生每?jī)芍苄菹⒁淮?,向家長(zhǎng)匯報(bào)在校生活和學(xué)習(xí)情況,,并及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的各種管理精神,讓家長(zhǎng)更好的了解 學(xué)校,,更方便家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,。
20xx年,在人社局,、就業(yè)中心,、技工學(xué)校的要求和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校就業(yè)技能培訓(xùn)共結(jié)業(yè)164人,。其中崗位職工提升培訓(xùn)62人,;對(duì)外培訓(xùn)100多人,在就業(yè)技能培訓(xùn)過程中我培訓(xùn)部嚴(yán)格按照省,、市,、縣民生工程培訓(xùn)辦公室的要求進(jìn)行培訓(xùn),努力提高學(xué)員們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)用技術(shù),,為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎(chǔ),。中職教育前景廣闊,,大有可為。
我校在中職教育的影響下,,國(guó)家政策的扶持下,,全校教職工的努力下,相信能取得更大的發(fā)展,、更大的進(jìn)步,。同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到我們與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比,,還有很大的差距,。今后我們的工作將進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)模式,,提高教學(xué)水平,,努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能的人才,,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、以課堂教學(xué)為核心
1,、備課
學(xué)期初,,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,教材,,教參,,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,,著重進(jìn)行單元備課,,掌握每一部分知識(shí)在單元中,在整冊(cè)書中的地位,,作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,,該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,。充分理解課后習(xí)題的作用,,設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2,、上課
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生思考。然后,,放手讓學(xué)生探究,,動(dòng)手,,動(dòng)口,動(dòng)眼,,動(dòng)腦,。針對(duì)教學(xué)重,難點(diǎn),,選擇學(xué)生的探究結(jié)果,,學(xué)生進(jìn)行比較,交流,,討論,,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,。接著,,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,,鞏固知識(shí),形成能力,,發(fā)展思維,。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢,。因此,,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,,不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由”薄”變”厚”,,再變”薄”的過程,既形成了知識(shí)網(wǎng),,又學(xué)到了方法,,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,,給學(xué)生的創(chuàng)新,實(shí)踐提供了可能,。
3,、批改作業(yè)
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,,指出個(gè)性問題,,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí),,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,,改進(jìn)教學(xué),,提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
4,、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)
對(duì)后進(jìn)生分層次要求,。在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,,對(duì)學(xué)生的回答采取”揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問題,,樂于思考。
5,、做好測(cè)試評(píng)估工作
評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。在測(cè)試卷中,,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù),,而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,,學(xué)習(xí)的努力程度,。在評(píng)講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,,嘗試采用按類講解,。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。希望通過這一改變,,能讓學(xué)生從不同角度掌握,,運(yùn)用知識(shí)。
二,、積極落實(shí)素質(zhì)教育
堅(jiān)持正確的教育思想,,樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,改變”以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),,樹立”以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,,緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開,呈現(xiàn)出”樂,,實(shí),,活,新”的教學(xué)情境,。激發(fā)學(xué)生的興趣,,解放學(xué)生的眼睛,嘴巴和手,,創(chuàng)造讓學(xué)生操作,實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,使學(xué)生能保持良好的心境,,始終以一種輕松,愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),。
三,、參加教育教研活動(dòng)
1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),,實(shí)踐能力的方法和途徑,。
2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究,,摸索其特點(diǎn),,為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
總之,,在平時(shí)的教育教學(xué)中,,我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,,通過課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù),。
技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇五
辦學(xué)以來(lái),,我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的教育發(fā)展方針,,努力更新教育發(fā)展觀念,,不斷深化教育體制改革,結(jié)合中職教育特點(diǎn),,優(yōu)化育人環(huán)境,,各項(xiàng)工作取得驕人成績(jī)。
在上一級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校以中職教育為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路,,攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取,,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)理念,,教學(xué)質(zhì)量有了大幅提升,辦學(xué)名聲得到進(jìn)一步提高,,特別是在今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制方面取得了突破性的進(jìn)展。
xx技工學(xué)校是xx縣唯一一所技工院校,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績(jī)。目前在校生共340余人,,其中一年級(jí)124人,,二年級(jí)在校生108人,包括保留學(xué)籍的學(xué)生,,校外實(shí)習(xí)生90余人,。我校畢業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專業(yè)知識(shí)過硬,,用人單位普遍反映較好,。
20xx年是中職教育改革的一年,也是中職教育成長(zhǎng)發(fā)展的一年,。貧困生資助,,免除縣級(jí)以下中職學(xué)生的學(xué)費(fèi)等政策,為中職教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的平臺(tái),。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以中職教育改革為契機(jī),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,結(jié)合鳳陽(yáng)技工學(xué)校的特點(diǎn),,深化教學(xué)體制改革和教學(xué)思想改革,,不斷開拓進(jìn)取,大力推進(jìn)職業(yè)教育,。
教師是園丁,,學(xué)生是花朵。只有園丁的業(yè)務(wù)能力提高了,,花朵才能健康茁壯的成長(zhǎng),。20xx年11月8日,我校組織全體師生在多媒體教師觀看了十八大,,更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,,領(lǐng)略了“三個(gè)代表”重要思想,我們的思想得到了洗禮,,我們的意志得到了加強(qiáng),。
我校教師在加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘記業(yè)務(wù)能力的提高,。我校教師自發(fā)組織,,利用周日下午半天時(shí)間,在多媒體教室進(jìn)行維格教學(xué),,相互學(xué)習(xí),,相互借鑒。探討教學(xué)方式,、方法,,研究學(xué)生思想、心里,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、規(guī)律,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,。
學(xué)校堅(jiān)持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,堅(jiān)持以就業(yè)帶動(dòng)招生的方式來(lái)促進(jìn)招生,。我校積極與人社局溝通,,并與江蘇、浙江,、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系,,積極推薦畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè),取得良好效果,,擴(kuò)大了我校的影響,,促進(jìn)了招生工作。
學(xué)生是立校之本,,生源是學(xué)校生命力的源泉,。20xx年秋季招生中,,我校全體教師以積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情積極投身在招生之中,。電視宣傳,、海報(bào)宣傳、家庭走訪等多種形式相結(jié)合,,不斷拓展招生渠道,,積極尋找招生策略,宣講中職教育政策及就業(yè)前景等,,為我校的招生開拓了新的思路,。
在堅(jiān)持自主辦學(xué)的同時(shí),我校開設(shè)了2+1的教學(xué)模式,。與xx學(xué)院,,xx師范,南京xxxx學(xué)院等多所院校聯(lián)合辦學(xué),。雙方共同開發(fā)課程,,制定教學(xué)計(jì)劃,選派優(yōu)秀教師授課,,取得良好的效果,。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會(huì)慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會(huì)需求,,拓寬就業(yè)渠道,,為了讓學(xué)生能就業(yè),就好業(yè),,我校新開設(shè)了一些新型特設(shè)專業(yè),,順利實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的更新,同時(shí)我們的學(xué)生也有了更多的選擇,,徹底實(shí)現(xiàn)了以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí),、以需要帶動(dòng)學(xué)習(xí)的局面。
對(duì)于傳統(tǒng)專業(yè),,我校進(jìn)行積極改造,。一方面,積極培訓(xùn)教師,,使每位教師的理論體系更加市場(chǎng)化,、專業(yè)化。另一方面,,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn),,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教學(xué)實(shí)行封閉式管理,。在校學(xué)生平時(shí)禁止出校門,,特殊情況,憑借班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條在門衛(wèi)處備案后方可出門,。學(xué)生每?jī)芍苄菹⒁淮?,向家長(zhǎng)匯報(bào)在校生活和學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的各種管理精神,,讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校,,更方便家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
在學(xué)生智育發(fā)展的同時(shí),,不忘記學(xué)生身體健康的發(fā)展和紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),。清晨,伴隨著朝霞,,困意未消,,可是我們的學(xué)生依然堅(jiān)持起床。7點(diǎn)整,,我們的學(xué)生整齊的站在操場(chǎng)上,,開始他們的晨跑。晨跑只是強(qiáng)身健體的一種方式,。開學(xué)以來(lái),,我校舉辦了多次體育活動(dòng)。在剛剛結(jié)束的全校第九套廣播操比賽中,,二(1)班榮奪桂冠,,以其整齊的服裝,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,,飽滿的精神向全校師生展示了青春的風(fēng)采,。
為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí),提高學(xué)生品質(zhì)素養(yǎng),,我校舉行多種創(chuàng)文明活動(dòng),。不亂丟紙屑,不隨地吐痰,,不說(shuō)臟話,,吃飯、打水自覺排隊(duì)等活動(dòng)的長(zhǎng)期開展,,在一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象,為良好品德的形成創(chuàng)造了條件,。
20xx年,,在縣人社局、就業(yè)中心、技工學(xué)校的要求和正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我校就業(yè)技能培訓(xùn)共結(jié)業(yè)1184人,。其中崗位職工提升培訓(xùn)282人;電工專業(yè)153人,、服裝制作工專業(yè)430人,、計(jì)算機(jī)維修工專業(yè)69人、餐廳服務(wù)員專業(yè)103人,、中式烹調(diào)師專業(yè)52人,、裝飾裝修工專業(yè)95人。對(duì)外培訓(xùn)1000多人,,其中涉及到縣人社局,、縣殘聯(lián)、縣行政服務(wù)中心,、縣建設(shè)局,、縣供電公司等單位。
在就業(yè)技能培訓(xùn)過程中我培訓(xùn)部嚴(yán)格按照省,、市,、縣民生工程培訓(xùn)辦公室的要求進(jìn)行培訓(xùn),為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,,我們從學(xué)校教師隊(duì)伍中抽調(diào)教學(xué)水平最高的教師和聘請(qǐng)xx學(xué)院等單位的技師,、專家、教授為我們學(xué)員上課指導(dǎo),。努力提高學(xué)員們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)用技術(shù),,為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎(chǔ)。
中職教育前景廣闊,,大有可為,。我校在中職教育的影響下,國(guó)家政策的扶持下,,全校教職工的努力下,,相信能取得更大的發(fā)展、更大的進(jìn)步,。同時(shí),,我們也清醒的認(rèn)識(shí)到我們與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比,還有很大的差距,。今后我們的工作將進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,,改進(jìn)教學(xué)模式,提高教學(xué)水平,,努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì),、高技能的人才,,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇六
一,、認(rèn)真鉆研教材,,明確指導(dǎo)思想
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合
不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。
三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本事。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。
四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些提高,,具備了什么本事,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
五、認(rèn)真批改作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作
布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī),。
總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了必須的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自我的不足,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。
技工學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)篇七
我充分發(fā)揮自身懂藏語(yǔ)和了解xx學(xué)生生活特性等諸多優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),認(rèn)真總結(jié)并借鑒自己在xx職業(yè)學(xué)校管理教育學(xué)生的工作方式和經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)管理意識(shí),幫助學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范言行,,積極學(xué)習(xí),,盡快融入到新的環(huán)境、新的學(xué)校,、新的生活中來(lái),,促進(jìn)了本校“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生管理教育工作取得良好成效,。
1,、到校以后,,我自覺學(xué)習(xí)省、州有關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),,深刻認(rèn)識(shí)做好xx“9+3”學(xué)生管理教育的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí),,確保工作做到位,,不偏移、不走樣,。
同時(shí),我堅(jiān)持做到與學(xué)生“同吃,、同住,、同生活、同勞動(dòng)”,,利用與他們朝夕相處的機(jī)會(huì),,積極了解掌握每個(gè)學(xué)生的基本信息以及其性格愛好、特點(diǎn)特長(zhǎng),、個(gè)人需求等,,及時(shí)幫助解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問題。
我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,主動(dòng)與文化基礎(chǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)較差的xx同學(xué)溝通交流,,增進(jìn)情感,使之盡快融入新校園,。有針對(duì)性地向工作組和學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議,,為進(jìn)一步做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2,、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和融入教育,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,我還組織帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展跳鍋莊,、看電影、打籃球等有意義的活動(dòng),,在活動(dòng)中拉近彼此的距離,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。積極向校學(xué)團(tuán)會(huì)推薦優(yōu)秀的xx學(xué)生骨干,,激勵(lì)他們進(jìn)取,、進(jìn)步,努力形成積極向上的氛圍,,增強(qiáng)他們自我學(xué)習(xí),、自我管理的能力,。
1、按照有關(guān)要求,,我自覺加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五項(xiàng)教育”工作,。
認(rèn)真做好了“9+3”學(xué)生隊(duì)伍的思想引導(dǎo)工作,要求他們嚴(yán)格要求自己,,珍惜來(lái)之不易的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,常懷報(bào)答之恩,常思報(bào)答之情,,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府以及學(xué)校老師的關(guān)愛之情;要求他們自覺做到遵紀(jì)守法,,刻苦學(xué)習(xí),明禮誠(chéng)信,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
通過努力,,使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化,,不良行為習(xí)慣得到極大改變,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少,。在青海玉樹地震發(fā)生后,,當(dāng)我積極捐款,并倡導(dǎo)同學(xué)們獻(xiàn)上自己的一片愛心之時(shí),,同學(xué)們個(gè)個(gè)飽含深情,,自愿捐出自己原本微不足道的零花錢。
有的還省吃儉用擠出自己生活費(fèi),,有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達(dá)情誼,,支援災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上愛心,。這一幕幕感人情景,,無(wú)一不觸動(dòng)著全校老師們的心,使老師們又一次了解認(rèn)識(shí)到xx同學(xué)們的內(nèi)心世界,,自覺增進(jìn)了師生情意,,拉近了距離。
2,、嚴(yán)格管理,,親情關(guān)愛,無(wú)私幫助,。
在校與同學(xué)們?nèi)杖找挂?、朝夕相處的生活中,我始終把自己當(dāng)做學(xué)生的良師益友和親人,與同學(xué)們一起進(jìn)取進(jìn)步,。無(wú)論是學(xué)生生病,,還是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí),我主動(dòng)關(guān)心,,切實(shí)幫助解決實(shí)際困難,。在了解得知個(gè)別同學(xué)家庭生活困難時(shí),我力盡所能,,積極為他們買衣物,、捐款等,幫助他們渡過困難,。
同時(shí),,自己還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了學(xué)校與學(xué)生間,學(xué)校與“9+3”學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的任務(wù),,減輕了學(xué)校和班主任工作的壓力,。對(duì)個(gè)別違紀(jì)違規(guī),無(wú)所事事的同學(xué)進(jìn)行思想輔導(dǎo),,嚴(yán)格管理,我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,。
3、我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,。
穩(wěn)定他們的情緒,,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步,。同時(shí),,我還采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,有效促進(jìn)了“9+3”學(xué)生的管理教育工作,。
4,、認(rèn)真落實(shí)“三禁兩不”規(guī)定,積極服從學(xué)校各項(xiàng)安排,。
按照省,、州、市有關(guān)要求,同時(shí)基于對(duì)學(xué)生管理工作的需要,,學(xué)校試行了半封閉式管理和準(zhǔn)軍事化管理,,為進(jìn)一步配合學(xué)校做好相關(guān)工作,我主動(dòng)承擔(dān)工作,,認(rèn)真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定,,做好了學(xué)校各項(xiàng)值班安排任務(wù),積極做好學(xué)生晚上就寢查寢工作,,并以多種方式定期或不定期進(jìn)行學(xué)生管制刀具等危害物品的摸排調(diào)查和清理工作,,防止學(xué)校學(xué)生不安全事故發(fā)生。
由于學(xué)校安排周密和駐校工作組的全力配合,,截止目前,,本校“9+3”學(xué)生未發(fā)生過一起安全隱患和事故,,學(xué)生呈現(xiàn)出了積極進(jìn)步,,健康向上的良好局面。
綜上所述,,一年來(lái),,我認(rèn)真按照要求,積極工作,,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),,與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學(xué)生管理工作,取得了良好成效,。今后,,我將繼續(xù)按照有關(guān)要求,再接再厲,,全力配合協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作,。