計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇一

二,、本冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音,、識(shí)字,、課文、語文園地,、口語交際”六個(gè)部分,。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來是漢語拼音,，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一),，10篇課文,，識(shí)字(二)，又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,，每課認(rèn)字12~14個(gè),。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排,，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,，鞏固語文知識(shí),，發(fā)展語文能力。此外,，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題,，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練,。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開,，多認(rèn)少寫。

教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性,、時(shí)代性,、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn),。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、漢語拼音,。學(xué)會(huì)漢語拼音,，能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

2,、識(shí)字與寫字,。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫,。喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

3,、閱讀,。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4.口語交際,。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容,。與別人交談，態(tài)度自然大方,，有禮貌,。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

四,、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

(一)重點(diǎn)

1,、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,，因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

2,、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),，其中會(huì)寫100個(gè)漢字。

3,、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

(二)難點(diǎn)

1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆,，因此學(xué)生掌握起來就比較困難，因此,，拼音教學(xué)是難點(diǎn),。

2、識(shí)字量的增加,，是學(xué)生“回生率”很高,，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn),。

3,、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施

1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、吃透新教材,，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材,。

3,、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文,。

5,、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神,。

6、認(rèn)真批改每課作業(yè),，及時(shí)作好反饋、小結(jié)。

7,、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。

8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,，整體地運(yùn)用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系,。

9,、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來獨(dú)立識(shí)字,，鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字,。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受，一起玩識(shí)字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣,。

10,、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo),。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯(cuò)的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀,。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞,，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量。

11,、在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象,，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對(duì)交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生,、生生互動(dòng),。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。對(duì)于前者，要給予肯定,，使其感受到交際的樂趣,、獲得成功的喜悅;對(duì)于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正,，一般不打斷學(xué)生,，以免打斷交際進(jìn)程，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行,。學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng),，除了通過專門設(shè)計(jì)的口語交際課，在很大的程度上還要依賴于各種語文實(shí)踐活動(dòng),。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，要有意識(shí)地通過回答問題,、討論交流,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng),、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語交際能力,。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇二

本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！ 我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),；只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本班有學(xué)生xx人，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識(shí)能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們,，因?yàn)楸景嗍莤x小學(xué)首屆畢業(yè)生,，相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì)。

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個(gè)人目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人,，開開心心生活,。

3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

口號(hào)：同心同德,！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。

工作要點(diǎn)：

1,、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成；

2,、培養(yǎng)集體觀念,，加強(qiáng)凝聚力；

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體；

4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié),，通過匯報(bào),，及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

在班級(jí)樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,，樂觀向上的人格品質(zhì),，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信,、合作,、誠信、責(zé)任,，追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求,，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇三

的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的.內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。進(jìn)取參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二,、班級(jí)基本情景：

本班共有學(xué)生49人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，所以我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

（一）在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

（二）培養(yǎng)學(xué)生愛團(tuán)體,、愛勞動(dòng),、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

（三）以學(xué)校和班團(tuán)體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,。

四、班級(jí)管理措施：

（一）學(xué)習(xí)方面

1,、上課能進(jìn)取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

2、上課認(rèn)真聽講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

（三）勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（五）安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在進(jìn)取配合著班主任的工作。所以,，在開學(xué)初,，我就進(jìn)取采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自我,，并培養(yǎng)他們熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。經(jīng)過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六,、加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力,。

七,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇五

我班本學(xué)期共有學(xué)生40人,，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動(dòng)等。

1,、學(xué)習(xí)"雙創(chuàng)",，爭當(dāng)"雙創(chuàng)"小主人。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，慶國慶大合唱比賽等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。

1,、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩，做游戲“等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué)、教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生。

1,、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

1,、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因,。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過1%,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,，按課表上課，學(xué)校每周安排教師值周巡查,。

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作,。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè),，做好期末評(píng)優(yōu)工作，并上交存檔,。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8.認(rèn)真抓教師備課,、改作,、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng),。

9.建立教師互相聽課、評(píng)課制度,，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇七

冬去春來，回顧過去,，展望未來,，更要把握此刻，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，為了使20__年工作更有成效,，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作計(jì)劃,。

一,、專業(yè)提升，般他山之石,。筑我方高墻,。

1、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),，我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。

2、自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時(shí)光多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評(píng)他人講課,，及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告,。

3、專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客，虛心向張老師請(qǐng)教博客的使用方法,，并寫入自我在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，與同行交流，借以促進(jìn)提高,。

二,、教育教學(xué)

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的資料,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育,。

2,、充分調(diào)動(dòng)家長的用心性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以便及時(shí)教育,、提高。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次,，并記好家訪記錄。

3,、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績,。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù),。按“標(biāo)、增,、改,、刪、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

三,、班級(jí)管理

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自我的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng),。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭做禮貌守紀(jì)的好學(xué)生,。

2、值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間（大課間）,、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次,，并注意持續(xù),。

四、其他方面

1,、警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。

2,、力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。

小學(xué)教師語文工作計(jì)劃秋季篇八

1,、認(rèn)真制訂體育教研組工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)計(jì)劃等,。

2,、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課,。

3、組織,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

4,、認(rèn)真上好“兩操一課一活動(dòng)”,，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長,。

5,、積極開展體育競賽活動(dòng)；繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練,。組織好全校各項(xiàng)比賽等,。

6,、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

二,、教研工作具體措施

1,、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、案例的研討。

2,、加強(qiáng)備課制度,，在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級(jí)的業(yè)務(wù)競賽,，特別是年青教師要力爭出成績,。鼓勵(lì)教研組成員積極參與校公開課、校際公開課,。

3,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況,，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展,。

4、堅(jiān)持教研組活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋,，相互幫助,，通過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高,。

三,、學(xué)校體育常規(guī)工作

1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),，提高廣播操的質(zhì)量,。各教師應(yīng)主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級(jí)的廣播操活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，相互協(xié)調(diào),，不斷提高我校廣播操的做操水平,。開展學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng)。

2,、大力宣傳“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號(hào),，營造和諧校園和校園體育氣氛,，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)具體情況,，舉辦以年級(jí)組為單位的小型多樣的校競賽,。

四、搞好校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，創(chuàng)建體育工作特色

學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)以往的積極奉獻(xiàn),，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學(xué)校田徑隊(duì),、廣播體操隊(duì)和乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),，從零開始，組織訓(xùn)練,。