無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

六年級作文我喜歡剪紙600字篇一

我的家鄉(xiāng)揚州的剪紙,，清新秀麗，線條流暢,，最富南方剪紙藝術的特色,。就其技法來說，可以歸納為五個字：尖、圈,、方,、缺、線,。尖如麥芒,、松針，圓如秋月,、玉盤,，方如青磚，缺如鋸齒,，線條如仙翁須髯,，雙拂自然。這說明揚州剪紙藝人技巧之嫻熟,，藝術之精湛,。

揚州剪紙藝術，也受到外國友人的贊賞,。八十年代初,，揚州剪紙藝人到聯(lián)邦德國科隆博覽會上作表演，盛況空前：中國館的剪紙表演臺前,，觀眾濟濟,，爭相選購。一張紙,，一把剪,，瞬間竟可以剪繪出牡丹、梅花,、熊貓,、金魚……不由得外國朋友驚奇得拾起拋落在地上的紙片，看看那上面有沒有事先畫好的圖案,。有的外賓拿過剪刃,，瞧瞧剪刀上有無特別的裝置?？磥砜慈?，一無所得，不能不由衷贊嘆：神技!神技!某年10月,，在慶祝中日邦交正?；苣陼r，揚州剪紙展銷表演組到日本做了為期兩個月的巡回表演,，“松鶴延年”“龜壽”“龍鳳呈祥”這些富有中國民族風格的作品,，成了日本朋友爭相購買的珍品。近幾年來,，揚州剪紙像雪片似的飄洋過海,，遠銷日本、美國,、澳大利亞和歐洲,、東南亞一帶。

揚州有一首古老的民謠,，是贊美揚州剪紙的：“小剪刀,，亮錚錚，剪花樣,，活如神,，買花樣的人兒踏破門?！闭l曾料到而今揚州剪紙,，不論在神州各處，還是在舉世矚目的國際市場上,，都東得了“踏破門”的暢銷盛況!

你知道嗎?我們祖國有很多的民間文化,，今天我們的小隊活動就是具有民間特色的剪紙。

活動開始前,，老師先給我們欣賞了她的一些剪紙作品,。因為今年是猴年，所以老師剪了一組小猴子,，他們個個活靈活性可愛極了!瞧,，這副“海底世界”還是套飾畫呢，彩色的小魚在浩瀚的大海中遨游,?？矗€有十二生肖,，個個栩栩如生,，有活蹦亂跳的小兔子;張牙舞爪的老虎，我最喜歡的還是那只昂首挺胸的大公雞————這些都是老師一年的剪紙成果,，我們都贊嘆不已,，也躍躍欲試。

接著老師當場給我們表演了一番,，只聽見剪刀咔嚓咔擦清脆的響聲,，老師靈活的轉動著紙，不一會一只翩翩起舞的蝴蝶出現(xiàn)在我們眼前,，我們不由得鼓起了掌,。終于輪到我們了。因為蝴蝶是對稱的，我們把紙對折,，先剪蝴蝶的頭部,，就像一個小山坡;然后再剪兩根細細的觸角，接著就是眼睛,，老師說眼睛可是最重要的部分,，一定要剪的圓，可是我控制的不夠好,，剪出來的圓不夠光滑,，看來我小看它了，老師幫我進行了補救,，蝴蝶炯炯有神的眼睛出現(xiàn)了,，看來要剪好也是需要花時間練習的。最后一步就是剪蝴蝶背上的花紋,，我用了老師教我們的方法：鏤空,，剪出了月牙紋和水滴紋，給蝴蝶穿上了漂亮的外衣,，終于我也剪出了一只漂亮的蝴蝶,。

短短的一小時過去了，讓我領略了剪紙的魅力,，一張紙加上了一把小小的剪刀就能變幻出無窮無盡的圖案,，在每個美麗的圖案后面都有著無盡的付出，我為我們中國的民間文化喝彩,、贊嘆,。

中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長,，豐富多彩。然后有民間工藝陶瓷,，民族藝術戲劇,，國畫，風俗習慣端午節(jié)賽龍舟,，元宵節(jié)鬧花燈等等,，可是最值得一提的就是民間藝術剪紙了。

剪紙是中國的民間藝術瑰寶,，是民間藝術的一朵奇葩,，看了讓人羨慕不已,，嘖嘖稱贊,。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥,，蟲,，魚，獸,，花草樹木亭橋風景,。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,，人們都要剪一些“?！薄ⅰ跋病?、“壽”等貼在窗戶上,，門上來表示慶賀。

瞧,，這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,，然后他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油,?？墒抢咸煜窈退鲗λ频?，葫蘆里的燈油全流到地上了,，小老鼠以最快的速度,，從燈臺上跳下來趴在地上,，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,，那滑稽的樣貌真是逗人喜愛!

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,，惟妙惟肖,。就連外國人也嘖嘖稱奇,，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化,。

太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示,，然后是民間傳統(tǒng)文化的結晶,。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友,，讓他們了解中國的剪紙藝術,，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

我的抽屜里有一幅美麗的剪紙,，每當我看著這幅美麗的剪紙,，仿佛有一個生動而有趣的故事展現(xiàn)在我的面前。

在艷陽高照的.午后,，天空中飄著一朵朵白云,，一個藏族小男孩正拉著兩頭駱駝往家走。他身著深紅色藏族衣袍,，頭戴著一頂圣誕老人的帽子,，顯得十分可愛。而那兩頭駱駝卻有些倔強,，嘴里不時發(fā)出“嗯—”,。突然，兩頭駱駝不走了,，望著小男孩,，像在說：“你為什么要牽著我，我不走,，你有什么辦法?”于是,，駱駝的雙腳像被釘住了一樣，一動不動,。

小男孩急了,，用力一拉，不動,，再用力一拉,，還是不動,。于是，小男孩使出吃奶的勁,，用力一拉,，這次不僅不走，還朝小男孩吼了一聲,，嚇得小男孩重重的摔在地上,，直喊疼。小男孩拔了帶刺的草來嚇唬他們,，可他們還是一動不動,，不肯走。這時,，小男孩聞到一股濃郁的香味，他撥開草叢,，看見一朵花,，這朵花不僅好看，還發(fā)出濃郁的香氣,。小男孩靈機一動,，摘下這朵花跑向駱駝。他把花高高舉起,，惹得幾只小鳥繞著花兒飛來飛去,，不時發(fā)出清脆悅耳的鳴叫?；▍仓墟覒虻暮步o引來了,，在他們身邊轉來轉去。駱駝看見這朵神奇的花兒,，不由自主的跟著花兒的移動而前進,。小男孩一手拿著花，一手拿著韁繩,，就把駱駝牽回了家,。

我從自己的幻想中回來，注視著這張剪紙,，我不禁感嘆：中國的剪紙藝術真是美不勝收的藝術瑰寶啊!

剪紙,，是中華民族的傳統(tǒng)藝術，它在于“剪”,，一把銀光閃閃的小剪刀,，一張薄薄的紙，縱橫裁剪,，三下五除二,，一篇佳作便展現(xiàn)在你的眼前,。但這也需要耐心和細心，稍有不慎,，便前功盡棄,。長此以往，可以養(yǎng)成一絲不茍的好習慣,。

近日,，我們學校開展了一個“家長開放日”的活動，剪紙班的同學們要給全校同學以及家長表演現(xiàn)場創(chuàng)作呢,?；顒娱_始了，同學們便大展身手,，“希希嗦索”忙個不停,，一會兒剪這兒，一會兒剪那兒,，一會兒繞個彎兒,，一會兒轉個圈……可有趣啦!

完成了，粘起來吧,，看看是什么?喲!一幅海底世界,，一幅昆蟲世界，剪得真像!

接著,，一位戴著眼鏡,、矮矮的、胖胖的老師走上舞臺,，是戴老師!原來,，她是來當評委的呀。

“小朋友們,，你們知道嗎?其實呀,，這只是一幅作品?！贝骼蠋煍[出了一副神秘的樣子,。

“明明是兩幅，怎么會是一幅呢?”同學們議論起來,。

“大家看,，它的標題在哪里呀?”戴老師問。

“哦! 原來如此,，這幅作品的標題是：“暢想大自然”,，剪的是關于大自然的呀!”同學們恍然大悟。

戴老師還給同學們評論了這幅作品的不足和好的方面,，講得可專業(yè)啦! 我們都很認真聽,。

在這個活動中,，我體會到了剪紙的樂趣，還學會了許多有關剪紙的知識,，收獲啊!

這個周末,，我剪了一幅剪紙作品，它是一只正在打鳴的公雞,。在剪紙之前我先準備好鉛筆,、橡皮、剪刀,、刻刀和卡紙,。

我先將媽媽給我準備好的大公雞的模樣拿出來，然后在我準備好的卡紙上用鉛筆輕輕描繪著它的輪廓,，最難畫的是里面的羽毛,，我畫著畫著就不像那么回事了，急的我冒出了一身冷汗,，但我不泄氣,，還是認真地修改不一會一只昂首挺胸，精神抖擻的大公雞就畫好了,。

接下來,，我用剪刀地把大公雞輪廓剪下來,，可一不小心我把大公雞的尾巴剪破了,，我傻傻地愣在那，媽媽過來拍拍我的肩膀對我說：“第一次剪紙,，剪壞了也沒事,，來我?guī)湍恪,！眿寢層种匦聨臀耶嬃艘恢淮蠊u的模樣,，這次我吸取了上次的教訓，小心翼翼地用剪刀沿著大公雞的輪廓修剪著,，把輪廓剪好后,，我再用刻刀刻雞身子里的花紋刻出來。雞身子里的花紋有：月牙形,、波浪形,、扇形、三角形等等,，使我眼花繚亂,，我只好先從眼睛下手。我把刻刀調到兩厘米的長度,，一點一點地刻劃著,。有些地方刻的太輕了最后還要重新檢查一遍再刻,。最后我把公雞的羽毛、翅膀,、爪子等精心的雕琢,，把里面的一個又一個小洞認真地剪開，就這樣一幅活靈活現(xiàn)打鳴的大公雞就剪好了,?？粗约和瓿傻募艏堊髌罚曳路鹨沧兂闪思艏埓髱燂h飄然起來,，心里樂呵呵的,。

通過這次剪紙的經(jīng)歷，我懂得了做什么事情都要嘗試,，你認為很難的事情,，在只要你嘗試，掌握技巧,，也許會變得很簡單,。

每到佳節(jié)來時，人們家家戶戶窗前都貼上剪紙,。

我最喜愛的一副剪紙叫“好朋友剪紙”,，這幅剪紙描繪的是：一位小朋友騎在一頭牛的背上，彎著腰在拉另一位小朋友,，牛歪著頭看著他們,，兩位小朋友臉上都帶著燦爛的笑容，一對鳥飛來,，落到牛角上,，談論著什么。牛的身上的一些花紋使整個剪紙更美觀,，再加上這是鮮艷的紅色,，使整幅剪紙更美麗。

每次見到它都讓我聯(lián)想到一個小故事：在一個小村莊里,，那里的人們迎來了一年中豐收的季節(jié),，家家戶戶開始收糧食，忙的不可開交,。小剛是一個懂事的孩子,，為了給父母減輕負擔，自告奮勇的幫家里人運糧食,。他騎著牛,，把糧食放在牛背上。一邊騎著牛，一邊吹著笛子走在鄉(xiāng)間小路上,。忽然,，他看見了小明從后面走來，身上挑著一擔糧食,。小剛和小明家離的很近,，從小一起長大，是很要好的朋友,。他見小明挑著這么重的糧食,，就跳下牛背，對小明喊道：“喂,，小明,，快過來，我們一起騎著?；丶野?”說著,，就把小明拉了過來，小明個子矮爬不上去,，小剛就爬上牛背拉他上來,，牛看見了,，好像知道了似的,，彎下腰向下了一些，就這樣,，小剛和小明一起騎在牛背上,，快樂的交談起來，走向回家的道路,。

每一幅剪紙背后都有一個精彩的故事,，而這副剪紙將會成為我永遠的回憶!