計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)科組教研工作計(jì)劃篇一

學(xué)案教學(xué)是本學(xué)期科組教研工作的重中之重,。具體計(jì)劃：1—3周,，學(xué)科教研組長準(zhǔn)備示范學(xué)案，在學(xué)科組內(nèi)研討和推廣,，從第4周開始,，各備課組全面實(shí)施學(xué)案教學(xué)。要求各備課組制定好每一課時(shí)學(xué)案教學(xué)的具體計(jì)劃,，備課組內(nèi)各教師通力合作,，高質(zhì)高效地完成首輪學(xué)案編制，備課組會(huì)議以學(xué)案研討為中心內(nèi)容,，逐步提高學(xué)案教學(xué)的有效性,。安排各備課組適時(shí)組織學(xué)案教學(xué)公開課，通過更大范圍的交流研討提升學(xué)案教學(xué)的品質(zhì),。

劉昌遠(yuǎn)老師主持的《廣東新文綜高考背景下歷史選修課的開設(shè)與實(shí)施》順利通過了省課題立項(xiàng),，本學(xué)期初將在科組內(nèi)作開題動(dòng)員，然后開始實(shí)施第一階段的研究,。該課題將以備課組為單位,，以一個(gè)學(xué)期為時(shí)段，組織全體教研組老師實(shí)施研究,。要求各備課組做好詳盡的課題實(shí)施計(jì)劃并展開研究,，力爭通過三年努力，探索出適合本校實(shí)際的歷史選修課程體系,，在變換頻繁的高考模式中把握備考的主動(dòng)權(quán),。

同時(shí)，鼓勵(lì)科組教師申報(bào)各級(jí)的教研課題,，廣泛開展微型課題研究,，攻關(guān)教育教學(xué)難題，提升專業(yè)能力,。

1.落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

2.新教師的培養(yǎng)

新教師的成長關(guān)乎教研組的未來發(fā)展,，本學(xué)期科組將繼續(xù)以師徒結(jié)對(duì)等形式實(shí)施對(duì)教齡三年以內(nèi)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)新任教師完成“三個(gè)一”,，即在本學(xué)期內(nèi)出一份高質(zhì)量的試題,，寫一份可以在學(xué)科組內(nèi)推廣的學(xué)法指導(dǎo)和一份體會(huì)深刻的教學(xué)個(gè)案反思。引導(dǎo)新教師積極參與課題研究,，為他們提供更寬廣的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

3.學(xué)科交流平臺(tái)的建設(shè)

歷史科組致力于學(xué)科交流平臺(tái)的建設(shè),，制作了學(xué)科交流主頁,，設(shè)置了科組博客和公共郵箱及各備課組公共郵箱，這些交流平臺(tái)在教學(xué)教研中發(fā)揮了重要作用,。本學(xué)期,，科組將增設(shè)學(xué)科ftp空間,，把豐富的學(xué)科教學(xué)資源匯總到ftp空間里，為高容量教學(xué)資源的積累和交流使用提供更加便捷的方式,。

1.科組考察活動(dòng)

為了增進(jìn)教研組各教師的交流,，科組初步擬定本學(xué)期第八周組織一次外出考察活動(dòng),將前往陽西考察古堡遺址，感受本區(qū)的歷史文化氣息,。

學(xué)科研究性學(xué)習(xí)是科組的傳統(tǒng)教研項(xiàng)目,。本學(xué)期教研組將繼續(xù)開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要工作方向是把學(xué)科研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)納入科組省立項(xiàng)課題的研究當(dāng)中,，使之成為選修課程實(shí)施形式之一,，并對(duì)其實(shí)施的有效性進(jìn)行進(jìn)一步研究，探索優(yōu)化的實(shí)施模式,。

3.組織學(xué)科講座

本學(xué)期科組計(jì)劃將聯(lián)合學(xué)生社團(tuán)組織一次學(xué)科講座,，題目待定，歷史教研組將通過更多形式和途徑在校園中普及歷史文化,，提升師生的歷史素養(yǎng),。

面對(duì)新一輪高考和中考備考，科組要求新一屆的高三和初三備課組備考組長與上一屆的備考組長深度交流,，吸取上一年度備考的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，制定詳盡的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)階段復(fù)習(xí)目標(biāo),，提高階段復(fù)習(xí)的效益,，爭取明年高考中考的優(yōu)異成績?？平M將繼續(xù)引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)“兩考”的備考研究,，把握“兩考”的新動(dòng)向，本學(xué)期前八周科組將安排高三和初三備課組推出復(fù)習(xí)課型示范課,。

學(xué)科組教研工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教育常規(guī)要求,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以教材研究為基本任務(wù),，以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)生成長發(fā)展為目的,，加強(qiáng)教研活動(dòng),，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，應(yīng)用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)行為,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。以新課標(biāo)理念和教學(xué)反思為先導(dǎo),，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，解讀新課標(biāo),，實(shí)踐新課標(biāo)。重點(diǎn)是“正確理解和把握教材的核心內(nèi)容”,。

（2）,、抓好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo),、新教材的研究,，繼續(xù)開展集體備課、資源共享的活動(dòng),，讓每位老師都有優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法,。（3）．加強(qiáng)備、講,、批,、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào),，進(jìn)行細(xì)化量化評(píng)價(jià),。

1、倡導(dǎo)集體備課并做到七備

教師之間應(yīng)互相借鑒,，有效地進(jìn)行教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路,，實(shí)現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā),。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對(duì)象,，自己對(duì)教學(xué)理論,、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解,，在集體備課的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行二次備課，使教案具有個(gè)性化特征,。

在備課中要體現(xiàn)：

（1）備課標(biāo),。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每節(jié)課的要求。

（2）備教材,。把握教材編寫意圖,，弄清每個(gè)單元與前后單元知識(shí)及能力的內(nèi)在聯(lián)系。

（3）備學(xué)生。,，針對(duì)不同層次的學(xué)生，提出因材施教,。

（4）備教法,。選擇最優(yōu)教法，形成自己的教學(xué)思路,。

（5）備學(xué)法,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

（6）備問題,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)問題,。

（7）備作業(yè)。精心設(shè)計(jì)作業(yè),，提倡分層次布置作業(yè),。

2、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求

執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：

（1）一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘,；

（2）主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘,；

（3）不許整節(jié)課全用電腦媒體；

（4）評(píng)價(jià)學(xué)生方式方法要多樣性,，不能形式主義走過場,。

課堂教學(xué)要符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念,，突出學(xué)生的主體地位,；采用學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散,，精講巧練,，語言簡練，板書工整,。

按課表上課,，．按時(shí)下課，做到不拖堂,，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間,。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)（學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)為宜）,。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。

4,、落實(shí)聽課制度

按照學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，級(jí)科長要配合行政加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,。按照學(xué)校要求開展每學(xué)期每人上1節(jié)教研課,，并依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng),。逐步開展“推門課”制度,。讓行政對(duì)每個(gè)教師任教的學(xué)科隨堂聽課，提倡請(qǐng)進(jìn)來,，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),。

5、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

建立培優(yōu)扶困制度,，落實(shí)培優(yōu)扶困成績跟蹤表,，切實(shí)做好困難生的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),。要做到早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng),，少一點(diǎn)埋怨,，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。要花大力氣,，確保教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

6、加強(qiáng)作業(yè)檢查

要提高教學(xué)質(zhì)量，必須關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，教師批改作業(yè)的質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際分層布置作業(yè),，作業(yè)量適中、質(zhì)量高，做到難易搭配，及時(shí)按要求批改,、評(píng)講學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生修改有錯(cuò)的地方,，作業(yè)檢查重點(diǎn)檢查師生評(píng)改后學(xué)生的更正情況,。各教師自備一本“錯(cuò)題集”,，綜合學(xué)生的常見錯(cuò)誤，以便復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)癥下藥,。

9月份：

1,、老師依據(jù)新課標(biāo)、新教材,、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

3,、制定教案、作業(yè)檢查方案,。

4、教學(xué)研討課活動(dòng)：第三周xxx,、第四周xx

10月份：

1,、教學(xué)研討課活動(dòng)：第七周xxx、第九周xxxx

2,、第10周中段知識(shí)質(zhì)量競賽,。

11月份：

1、教學(xué)研討課活動(dòng)：第十一周xx,、第十三周xxx

12月份：

1,、數(shù)學(xué)研討課活動(dòng)：第十五周xxxx

第十七周xxxxx

2、完成教學(xué)任務(wù),，籌備期末復(fù)習(xí),。

1月份：

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并編寫期末考試質(zhì)量試題

2,、期末考試質(zhì)量分析

3,、教研工作總結(jié)。

學(xué)科組教研工作計(jì)劃篇三

本科組教研工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,，在學(xué)?！皣?yán)、勤,、實(shí),、活”的辦學(xué)理念下，大力推進(jìn)教改工作,，尊循學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),，深入開展課堂研究，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，規(guī)范,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,，充分發(fā)揮備課組的作用,，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué),、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)方法,。關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，關(guān)注培優(yōu)輔差,，關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動(dòng),，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),，為新塘中學(xué)的復(fù)興夢作出貢獻(xiàn),。

1、積極配合和落實(shí)學(xué)校,、教研處各共項(xiàng)工作,，抓好教學(xué)常規(guī)。

2,、要求各位老師寫好個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,。

3、強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí),。敬業(yè)愛崗,、教書育人、樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，既是良師又是益友，與學(xué)生共同發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用,，圍繞“非線性主干循環(huán)活動(dòng)型”單元教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)施,，進(jìn)行集體備課。集體備課要做到“五有”：有專人負(fù)責(zé),、有固定時(shí)間,、有明確內(nèi)容、有中心發(fā)言人,、有詳實(shí)的記錄,，強(qiáng)化五個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一周測,，統(tǒng)一試卷。通過共同研究討論,，既增加了教師之間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，又促進(jìn)了研究氛圍的形成,，從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,。共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境,。

5,、精心組織月考、期中考,、期末考、?？嫉拿},、閱卷與質(zhì)量分析工作。

6,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，每個(gè)年級(jí)都要開展培優(yōu)工作，組織高二學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生參加廣州市高中數(shù)學(xué)競賽,，同時(shí)高三要開展數(shù)學(xué)輔差工作,，做好高考的備考工作。

1,、科組活動(dòng)至少要活動(dòng)6次,，并且每次要做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，并做好記載。安排落實(shí)好9—5級(jí)老師校本培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座一次,。

2,、繼續(xù)實(shí)行聽評(píng)課制度，要求每位老師每學(xué)年至少要上一次公開課或示范課,，每學(xué)期至少要聽15節(jié)課,，另外，評(píng)課要及時(shí),，典型課例要推廣和反饋記錄,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，有計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一測驗(yàn),，并做好評(píng)價(jià)工作,，堂上練習(xí)與課外作業(yè)題目要精選，要有作用和實(shí)效,。

4,、加強(qiáng)課題研究，本科組教師共同積累必要資料和優(yōu)秀案例,，互相交流,，學(xué)期末進(jìn)行階段性總結(jié)。要求各教師根據(jù)自身專長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，善于總結(jié),，積極參與科研,，提高科研能力。

5,、加強(qiáng)理論研究,，認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，提高個(gè)人理論水平,，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。注意：本學(xué)期至少要寫兩篇教學(xué)論文或反思,，其中一篇在期中考前后交,，另一篇在期未時(shí)交。

6,、互相交流培優(yōu)扶差心得體會(huì),，形成共識(shí)，超越自我,。

7,、把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加各種教研活動(dòng),，多渠道參與教研工作,，與時(shí)俱進(jìn)，更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，形成個(gè)性化教學(xué)和特色教學(xué),。發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng),，集思廣益,，對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,。

8,、組織好老師的傳幫帶工作，由年青教師與指導(dǎo)教師結(jié)成對(duì)子,，每位青年教師聽取指導(dǎo)老師的教學(xué)建議,，常聽指導(dǎo)教師的課，共同研究,，互促互進(jìn),。

9、強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué),。教師要認(rèn)識(shí)到教師在“促進(jìn)課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位,，自覺做到面向全體，尊重學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)法,，優(yōu)化過程，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平和充分利用多媒體教學(xué)平臺(tái),，使教學(xué)手段現(xiàn)代化。

10,、畢業(yè)班工作參考意見：

（1）力保每堂課的效率和質(zhì)量。

（2）強(qiáng)化基礎(chǔ)落實(shí),，以扎實(shí)基礎(chǔ)制勝,。

（3）備課加強(qiáng)研究，打整體戰(zhàn),。

（4）繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，強(qiáng)化培優(yōu)。

（5）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流,，廣開信息渠道,，對(duì)信息加以分析，并采取相應(yīng)對(duì)策,。

（6）加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，重視非智力因素的作用，對(duì)中差生進(jìn)行有的放矢指導(dǎo),。

11,、高一、高二級(jí)必須在保證質(zhì)量的前提下,，提前完成教學(xué)任務(wù),，留2—3周復(fù)習(xí)迎考時(shí)間,。

1、結(jié)合學(xué)校教研處的工作計(jì)劃,，落實(shí)好各級(jí)崗位老師的公開課聽課評(píng)課工作,，具體公開課時(shí)間，由教研處安排另行通知,。

2,、第二周內(nèi)，高三每個(gè)班都要選取5名學(xué)生（班級(jí)前5名）列出每個(gè)學(xué)生的增分點(diǎn),，包括和識(shí),，計(jì)算，題型,，答題技術(shù),，解題規(guī)范等，措施包括課內(nèi),、課外,。列成表格交級(jí)備課組長，后匯總交發(fā)到z郵箱,。

3,、組織好青年教師參加20xx年4月13日舉行的“廣州市中學(xué)數(shù)學(xué)教師解題比賽”。

4,、組織好學(xué)生參加20xx年5月10日廣州市高二數(shù)學(xué)競賽（備課組提前組織選拔賽,，我校派15名學(xué)生代表）。

5,、動(dòng)員青年教師參加20xx年5月18日至23日由廣東省中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比,。

6、要對(duì)年青教師進(jìn)行備課本檢查統(tǒng)計(jì)分析（備課規(guī)范性,、課時(shí)數(shù),、課時(shí)內(nèi)容、教學(xué)后記）,。

學(xué)科組教研工作計(jì)劃篇四

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的常識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升,。

1、開學(xué)伊始,，制定好常識(shí)教研工作計(jì)劃,，以一個(gè)星期為時(shí)間段，合理地安排好全鎮(zhèn)常識(shí)教研活動(dòng),。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),，從而可以提前做好講課、聽課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展,。

2,、常識(shí)教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對(duì)一,、老幫青,、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識(shí)教師。

3,、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展,，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識(shí)學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)），規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評(píng)的原則,，同時(shí)實(shí)行了聽課,、評(píng)課簽到制度，積分量化到學(xué)校,。

（二）本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況：

1,、音樂學(xué)科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動(dòng)，并爭取取得好評(píng),。

2,、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好課間操和大課間活動(dòng),。

3,、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢,。

4,、科學(xué)：開學(xué)初對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時(shí)整改，配齊實(shí)驗(yàn)室易耗易損器材,，確保開足開齊實(shí)驗(yàn)課,。

5、品生,、品社：強(qiáng)化品生,、品社教育，在安排帶課的時(shí)候原則同年級(jí)教師兼職其他年級(jí)的品生,、品社課,。

1、常識(shí)學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼識(shí),，出現(xiàn)了部分課時(shí)不足,，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,，力爭在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課,。

2,、常識(shí)學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查，力爭平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行,。

1,、做好開學(xué)期初常識(shí)學(xué)科的課時(shí)安排工作，力爭專業(yè)化,、專職化,。

2、做好全鎮(zhèn)五所學(xué)校的常識(shí)學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作,。爭取做到“個(gè)個(gè)是專家,，人人是能手”，強(qiáng)化常識(shí)教學(xué)效果,。

3,、做好全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科的平時(shí)課常教學(xué)聽評(píng)課、學(xué)習(xí)情況考查,、學(xué)生技能比賽（打字,、體育、唱歌等）,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作,。

4、力爭在全鎮(zhèn)常識(shí)學(xué)科方面在縣級(jí)活動(dòng)中有所突破,，多出成績,，出好成績。

學(xué)科組教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，物理科組以教研處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，立足我校發(fā)展的實(shí)際，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，校本教研和校本培訓(xùn)為基本途徑,，崗位責(zé)任要求為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，促進(jìn)物理教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高,。

1、落實(shí)中學(xué)教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,，執(zhí)行教師崗位基本職責(zé),，促進(jìn)物理教師的專業(yè)發(fā)展。

2、各年級(jí)備課組按要求完成教學(xué)任務(wù),。

按教研處的要求,，科組活動(dòng)6次以上，做到有主題,，主講人,。

2、協(xié)助教研處做好崗位示范課和研討課,、達(dá)標(biāo)課,。

第二周：十二級(jí)崗位達(dá)標(biāo)課

第三周：十一級(jí)崗位達(dá)標(biāo)課

第四周：十級(jí)崗位研討課

第六、七周：九級(jí)崗位研討課

第八,、九周：八級(jí)崗位研討課

第十二周：七級(jí)崗位示范課

第十三周：六級(jí)崗位示范課

第十五周：五級(jí)崗位示范課

3,、做好9一5級(jí)崗位教師的專題講座。