在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中家委會的發(fā)言稿實用篇一

今天,，是我們南模中學高一年級學生入學以來,，家長們參加的第一次家長會，首先,，請允許我代表我們高一年級學生的家長,，對南模中學領導和全體老師、員工表示最誠摯的感謝和崇高的敬意,。

近三個月來,，我們的孩子從懵懂的初中跨入了南模這所蜚聲海內外的高中，是您們的辛勤勞動和精心呵護,，使孩子們較快地度過了最初的重要的適應期,，由初中不夠自主的學習狀態(tài)較快進入了高中緊張而豐富的較為自主的學習狀態(tài);是你們的優(yōu)質教學和勤勉工作，使孩子們進入了一個全新的探求知識的世界,，有了新的努力目標和明確的人生方向;是你們高昂的工作熱情,、一絲不茍的負責態(tài)度和注重細節(jié)的奉獻精神,，為孩子們創(chuàng)造了一個適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學習生活環(huán)境,，使孩子們能終日生活在一個充滿激情,、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。

我們知道,，為了這些,，我們學校的領導和老師員工付出了太多太多，操勞了太多太多,。

我們家長為我們的孩子感到慶幸,、榮幸、自豪,。我們的感謝之情源自內心,。

眾所周知，南模不是一所一般的中學,，這是一所擁有百年文化底蘊和最優(yōu)質教學資源的好學校,，正如我們高校長在一次會議上所概括的，南模文化可歸結為“一,、二,、三、四,、五,、六”，即百年文化,、兩位國家領導人的關勉,、三十多位院士及三萬學子、四字校訓四實校風,、五大校址,、六個特色。這不僅是南模和南模人的財富和驕傲,，也是我們每個南模學生家長的財富和驕傲,，因為我們的孩子曾經在這所學校學習過，受過這所學校的教育和文化熏染,，不管將來過去多少年,，不管他們未來承擔什么樣的社會責任，不管未來他們生活工作在這個世界上的什么地方,，總有一條紐帶將他們聯(lián)結,，這就是他們都是南模人，總有一種精神將他們溝通,，這就是南模文化,。

為了這一份財富和驕傲,，我們南模的前輩們付出了，我們南模今天的當家人和全體老師及員工們付出了,，同樣的,，我們的孩子也自然而且必須付出。我們這些做南模學生家長的,，一定要和我們的孩子一起共勉,，在時時諄囑我們的孩子勤奮學習的同時，也要用這一份南模文化時時勉勵自己,，與我們的孩子共同學習,，共同進步。

最后,，作為家委會的一員,，我也代表我們家委會的全體成員表示，我們一定充分運用好家委會這個平臺,，做好學校與家長間的必要的溝通，為學校的發(fā)展和孩子們的成長,，盡一點微薄之力,。

謝謝各位。

高中家委會的發(fā)言稿實用篇二

你們好,！很榮幸我能參加咱班的家長會,，很高興有機會共同與你一起探討關于孩子的教育問題。

可你是否認真思考過,，他們對你的愛和理解為何不曾說出口,？也許你會說，我們中國人都比較含蓄,，愛都藏在心底,，不需要說出來。如若真的如此,，請靜心想一下,，你們彼此之間能感受到相互的愛嗎？根據(jù)我們的學情調查表明,，我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題,。有的孩子說，從未和父母安靜的說過超過一個小時的話,；有的孩子說,，我爸總是在酒后和我交談，也就是說我要好好學習,；有的孩子說,，我媽整天啰啰嗦嗦,，除了說她有多辛苦，除了關心學習成績,，再也說不出什么,；有的孩子說，所謂的與父母間的交流,，都是父母在說,，我只是個聽眾。那么這些問題的根源在哪,？毫無疑問,，在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了,。不要等孩子犯了錯,，才想起和他缺乏交流；不要等孩子早戀了,，才意識到是你把他推到了別人的關愛里,；不要等孩子突然沉默寡言了，才清楚是你堵住了他準備張開的口,；不要等孩子厭學了,，才明白是你忽略了他曾經伸出的援助之手。是我們作為家長的一個個借口,，堵塞了與孩子交流的渠道,。那么怎樣才能與孩子交流呢！

用心去體會,，用情去感化,。孩子在成長，做父母的也要成長,。不要再把孩子當成小孩子了,。除了滿足他們的生活必需，一定要關注他們的內心世界,。如何走進他們的內心,，其實不象你想的'那么困難。用一顆做父母的心去體會,、用實際行動去感化他們就行了,。孩子周末一回家，可口的飯菜已經在等著他,；考試成績出來后,，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責謾罵；過生日的時候,，他收到了心儀的禮物,；放假的時候，你已經為他安排好了外出的旅游,，而不是補課,；當孩子犯錯被你領回家的時候，不是責罵暴打,，而是傾聽他一肚子的委屈和苦水,。你不需要用言語，而是用一次一次具體的理性的行動告訴孩子,，“孩子,，別怕！有我在,，咱們一起承擔,、一起面對！”突然就有一天,，你會發(fā)現(xiàn),，你的孩子面對你的時候，會無話不談,，滔滔不絕,，你只需要享受傾聽的樂趣就行了。

借此機會我還想給各位家長提2點建議：

一,、關于學習成績。除非孩子主動說出口,，今天家長會后見到孩子的時候,，我勸你千萬不要談成績。假如考的好,，他早就告訴你了,。假如考砸了，他本身就夠難過的了,。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了,。”“這回沒考好,，下次一定要考好”此類話去安慰他,，他不需要同情或者憐憫，他需要你默默無語的支持,。況且除了學習成績,，你更應關注孩子的品德、習慣以及他與人的關系,。

二,、營造和諧的夫妻關系,。絕不在孩子的面前吵架、打架,，這種影響的惡果,，遠遠超出你的想象。不和諧的夫妻關系,，是問題孩子的罪魁禍首,。因為他在理應最安全的家庭里，喪失了安全感,。一旦沒有了足夠的安全感,，他極易做出出格、甚至犯罪的事情來,。

各位家長朋友,，教育孩子是一門大學問。有人說：“一個優(yōu)秀的孩子背后往往有一個優(yōu)秀的家庭,，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母,。”我希望,，我們都去做優(yōu)秀的父母,。我也真心希望，我們的孩子不管在家,、還是在校,，都能陽光、自信,、快樂,、健康的成長，以后不管是工作,、還是成家,，都能過上幸福的生活！

高中家委會的發(fā)言稿實用篇三

大家下午好,！

根據(jù)上級的統(tǒng)一規(guī)定,，我們上午7點50進行早讀，學生應該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè),；上午放學時間一年四季不變,，為11點40；下午12點40開始午讀,，希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時趕到學校,，因為教師會在午讀時間上課或安排作業(yè)；下午3點55放學。

為了孩子的安全,，便于學校的管理,，依據(jù)上級的管理要求，家長無特殊事情不要隨意進出學校,，因為我們分辨不出誰是家長,，誰是社會閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學校操場或學前班門口前接送即可,，不能開車或騎車接送至學校門口,，更不能開車進入校園內部，尤其是上學或放學高峰時期,。

家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題,。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑,，長期食用會危害孩子的身體健康,，而且會破壞校園衛(wèi)生環(huán)境。學校建有師生伙房,，廚師每年都要進行健康查體,，教師和學生的伙食完全一樣，從孩子的身體發(fā)育和健康,、以及越來越冷的天氣等個方面考慮,，建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。（孩子的成長離不開蔬菜,，有些家長可能認為自己的孩子不喜歡吃菜,，所以沒有必要打菜，其實人多了,，孩子也就吃開了）學生的飲水有兩方面進行保證,，一是由衛(wèi)生部門驗證的純凈水，學生可以打卡飲用,；二是學校建有水房，只要上課就燒水,，班級配備水桶,，學生輪流抬水飲用。（水桶早送到水房,，水開后,，燒水教師打上半桶水，放在外面,，等到放學學生抬水時,，上就不燙人了。）控制孩子的零花錢，不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望,。

我們學校是個大學校,，每個班級的學生都很多，經常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況,。學生遇有疾病，必須盡早治療,，以免更多的影響到孩子的學習,。在學生有事不能來校上課時，還希望家長能夠及時通知班主任或任課教師,，以免出現(xiàn)管理上的空檔,。

學校無權利私自收費。通過學校收取的費用都是符合國家規(guī)定的和其它針對學生服務的并且由上級主管部門認可的代收費項目,。符合國家規(guī)定的收費項目主要包括本子費和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,，包括練習冊、小學生生活,、課外閱讀,、書法等，收費價目嚴格按上級相關部門的要求進行,。其它代收費項目包括預防針費,、建檔照相費、學生安全保險費,、自定刊物費等,。本子費、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費,、自定刊物費這些有教育機構收取的費用,，教師會開給家長正式的收費單據(jù)。預防針費,、學生安全保險費等一些收費項目,，會有相關機構印制給家長的一封信跟家長詳細說明。

需要說明的有以下幾條：

1學校在收取書刊費時,，收取的是你上學期定制的,，本學期正在使用的書本費用，也就是說,，我們現(xiàn)在訂書,，訂的是下學期的，訂書時不收費,，到下學期,，書本發(fā)到你孩子的手中時再收取費用,。

2在定制書刊時，學校會下發(fā)《給家長的一封信》進行說明,，家長簽字同意后,，交回學校保存，以作合同效力的憑證,。

3 收取費用時,，上級會有時間規(guī)定。在規(guī)定的時間內,，學校要將費用全部上繳中心小學,，中心小學也要在規(guī)定時間內上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學校工作,，在接到通知后能夠盡快上繳費用,，以免影響學校工作和班主任的工作精力。

4 可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,，致使家長對收費項目不夠清楚,，還希望家長及時溝通，以避免不必要的誤會,。

下面就學生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議：

1,。 建議家長重視孩子的習慣養(yǎng)成教育。

眾所周知,，好習慣就是好人生,。孔子曰“少成若天性,，習慣成自然”,。葉圣陶說“教育是什么，往簡單方面說,，就是要養(yǎng)成良好習慣”,。因此，小學生的習慣養(yǎng)成非常重要,，一個好習慣的意義遠遠超乎于知識之上,。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育，好的學習習慣,、好的生活行為習慣都是孩子一輩子的財富,。

2、建議家長和孩子同讀書,、共成長。

“一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”,，這句話道出了閱讀對于一個人成長的重要意義,。在倡導“終身教育”的`今天,，我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母,，必須要和孩子一起學習,，一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀,。識字是小學語文學習的主要任務之一,，是孩子盡快進入自主閱讀、自主學習的重要前提,，所以,，家長一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識字,、拓展孩子的識字量,，開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長,。

4,、建議關注孩子的安全

孩子的安全是大事，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力,，強化孩子的安全意識,。若孩子家長是學生的監(jiān)護人，接送孩子上下學,，負責其人身安全及生存問題,。要教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法，經常囑咐孩子注意交通安全,、消防安全,、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。

5,。建議家長開通家?；ヂ?lián)平臺，以便與老師溝通交流

家?；ヂ?lián)是學校,、老師和家長溝通的一種便捷的平臺，是中國移動公司為方便學校和家長之間的溝通交流,，推出的“校訊通”業(yè)務,。老師可以利用“校訊通”這個平臺及時把對孩子的學習要求、在校表現(xiàn),、學校以及班級的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機上,，家長也可以通過手機把孩子在家的表現(xiàn)以及對學校的建議告知老師，形成雙向交流,。請家長一定要支持班級的教育工作,，有事主動與老師聯(lián)系,，一個電話、一封信,、一個留言條都可以,。

1。希望您與老師勤溝通,、多交流,，加強聯(lián)系。

2,。家長若對學校工作存有異議,，應保持冷靜，與老師坦誠交流,，多站在對方角度思考問題,，通過正當渠道對學校工作提出意見或建議。

3,。家長之間相互信任,，相互尊重。學生之間發(fā)生沖突和糾紛時,，家長不直接插手干預,，應通過老師或家校協(xié)商解決。

4,。關注孩子的學習態(tài)度和文明習慣,，積極參加學校組織的家長會、家長學校等教育活動,，主動為學校的發(fā)展提出有益建議,。

5。最好不要在校園吸煙,。

下面的家長會由班主任和任課教師繼續(xù)進行,。謝謝！

高中家委會的發(fā)言稿實用篇四

導語:有家長委員會的交流,，有我們的陪伴,，有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功,！以下是小編為大家分享的高中家委會代表發(fā)言稿,，歡迎借鑒！

各位家長：

你們好,！很榮幸我能參加咱班的家長會,，很高興有機會共同與你一起探討關于孩子的教育問題。

首先我想和各位分享幾段話,，這些話都節(jié)選自我校高一學生母親節(jié)致父母的一封信,。

（ 爸,，我希望您可以從“煙民”之列里走出，盡管您滴酒不沾,。煙盒上的吸煙有害健康，您視若無物,，嘴上說著會戒掉,，可誠實的身體卻違背了意愿。

我希望您可以改掉您的壞脾氣,，不要老是去抱怨,，去埋怨，您更懂得“氣大傷身”之理??！

當然，您和媽媽把手上的手機放下,，看看電視,，做做鍛煉，是更好不過的了,。

到高中以后感覺自己忽然就長大了,，懂事了很多，沒有了和爸媽頂嘴的習慣,，因為我知道你們養(yǎng)我這么大不容易,，說我也都是為了我好。我不再象初中時候總要這要那,，別人有的我都要有,，因為我知道你們掙錢不容易，不需要的東西我盡量都不要,。從小我和妹妹就喜歡跳舞,，喜歡藝術，其實,，我也特別想去藝術班,。但是花銷太大，并且是兩個人一起,。妹妹在家里也算小的吧,，也比較任性，雖然是雙胞胎,，但感覺她比我小很多,，也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦,，還不能體會到你們的不容易,，有時候也會特別任性,。希望你們可以再寵她些日子，她總會長大的,。從妹妹的身上,，我真的體會到了作為父母的你們，在孩子不聽話時的那種無奈,，恨鐵不成鋼?。‰m然,，我的學習成績不好,，但我會乖乖聽話，也許真的是不適合讀書吧,，怎么學都學不進去,，也希望你們能夠理解我。

你們經常和鄰居或親戚聊天,，說以后就靠弟弟養(yǎng)你們了,。嫁出去的女兒潑出去的水，再加上我的性子比較直,，沒有對你們說過太多感恩之類的話,，但其實我是愛你們的呀！

感謝的話也就不多說了,，太俗氣,，就一句話：你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老,。

我想你一定還記得這些,，可是，我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕,，清閑的蹤影,？難忘啊,！那一天,，看到你把大鎖交給房東，小院不再屬于你了,，我們要離開了,，去新的城市。在陌生的城市里,，我時常眺望著遠方,，陽光刺得我的眼發(fā)疼，你的小院不在了，你開始整日忙碌,，清閑仿佛離你遠去,。我一轉身，瞥見你還在忙碌的身影,，我不由一怔,，突然，覺得我好象忘了什么,。

回過身,，閉上眼，往日的情景如電影般回放,。哦，是的,，我忘了,，你這般操勞，你放下你的小院,，放下清閑的生活,，這一切都是因為我啊,！一天到晚只會一味索取,，不懂得感恩，現(xiàn)在,，我終于明白了,。母親，希望現(xiàn)在還不晚,，讓我去感恩你的付出,。 ）

我想，聽完這幾段話,，你的心情一定比較復雜吧,！有感動、也有愧疚,、有心酸,、也有高興，不管哪種心情,，你都能感覺到孩子長大了,。其實他們也是理解你們的，只不過愛未說出口罷了,。

可你是否認真思考過,，他們對你的愛和理解為何不曾說出口？也許你會說，我們中國人都比較含蓄,，愛都藏在心底,，不需要說出來。如若真的如此,，請靜心想一下,，你們彼此之間能感受到相互的愛嗎？根據(jù)我們的學情調查表明,，我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題,。有的'孩子說，從未和父母安靜的說過超過一個小時的話,；有的孩子說,，我爸總是在酒后和我交談，也就是說我要好好學習,；有的孩子說,，我媽整天啰啰嗦嗦，除了說她有多辛苦,，除了關心學習成績,，再也說不出什么；有的孩子說,，所謂的與父母間的交流,，都是父母在說，我只是個聽眾,。那么這些問題的根源在哪,？毫無疑問，在父母,。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了,。不要等孩子犯了錯，才想起和他缺乏交流,；不要等孩子早戀了,，才意識到是你把他推到了別人的關愛里；不要等孩子突然沉默寡言了,，才清楚是你堵住了他準備張開的口,；不要等孩子厭學了，才明白是你忽略了他曾經伸出的援助之手,。是我們作為家長的一個個借口,，堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢,！

用心去體會,，用情去感化。孩子在成長，做父母的也要成長,。不要再把孩子當成小孩子了,。除了滿足他們的生活必需，一定要關注他們的內心世界,。如何走進他們的內心,，其實不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會,、用實際行動去感化他們就行了,。孩子周末一回家，可口的飯菜已經在等著他,；考試成績出來后,，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責謾罵,；過生日的時候,，他收到了心儀的禮物；放假的時候,，你已經為他安排好了外出的旅游，而不是補課,；當孩子犯錯被你領回家的時候,，不是責罵暴打，而是傾聽他一肚子的委屈和苦水,。你不需要用言語,，而是用一次一次具體的理性的行動告訴孩子，“孩子,，別怕,！有我在，咱們一起承擔,、一起面對！”突然就有一天，你會發(fā)現(xiàn),，你的孩子面對你的時候,，會無話不談，滔滔不絕,，你只需要享受傾聽的樂趣就行了,。

借此機會我還想給各位家長提2點建議：

一、關于學習成績,。除非孩子主動說出口,，今天家長會后見到孩子的時候，我勸你千萬不要談成績。假如考的好,，他早就告訴你了,。假如考砸了，他本身就夠難過的了,。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了,。”“這回沒考好,，下次一定要考好”此類話去安慰他,，他不需要同情或者憐憫，他需要你默默無語的支持,。況且除了學習成績,，你更應關注孩子的品德、習慣以及他與人的關系,。

二,、營造和諧的夫妻關系。絕不在孩子的面前吵架,、打架,，這種影響的惡果，遠遠超出你的想象,。不和諧的夫妻關系,，是問題孩子的罪魁禍首。因為他在理應最安全的家庭里,，喪失了安全感,。一旦沒有了足夠的安全感，他極易做出出格,、甚至犯罪的事情來,。

各位家長朋友，教育孩子是一門大學問,。有人說：“一個優(yōu)秀的孩子背后往往有一個優(yōu)秀的家庭,，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母?！蔽蚁Ｍ?，我們都去做優(yōu)秀的父母。我也真心希望,，我們的孩子不管在家,、還是在校，都能陽光,、自信,、快樂,、健康的成長，以后不管是工作,、還是成家,，都能過上幸福的生活！

高中家委會的發(fā)言稿實用篇五

1,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學習，導致成績差,，我們就應該適當?shù)呐u,。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心,，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策。

2,、要教育孩子遵守紀律,。家有家法，校有校規(guī),，這些規(guī)定和紀律，是學生提高成績的保證,，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,，不僅僅是對自己的學習不負責任，對于那些刻苦學習,，一心求學的學生來說是一種傷害,，也有損于班級體的榮譽，對其他同學也是不公平的,。家長應教育孩子在學校服從老師管教,，尊敬老師，不頂撞老師,，應相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

3,、不嬌慣孩子,、學會對孩子說不

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿,。

對同學們我也有幾點建議：

1,、學習化學多記多練，重視課堂認真聽課,，按時完成作業(yè),。

2、胸懷大度,、心胸寬廣,，要做一個光明正大、誠實的人,。小事不要放在心上,，一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。同學之間要互幫互助,，相互關心。

3,、遇事要冷靜,，多做自我批評，互諒互讓,，不要意氣用事,，盲目沖動，干出傻事,。

4,、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,，感恩首先要從感恩父母開始,。感恩的方式很多：一個問候，生日一個小小的禮物,，當父母不快樂時陪陪父母,，或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

作為教師,，我們會盡自己的一切力量,，做好本職工作，不辜負家長的重托,、學生的信任,。我建議在座的每一位家長,，對孩子少一點溺愛，多一點嚴格,；少一點呵斥,，多一點關愛；少一點居高臨下,，多一些了解鼓勵,，積極配合學校，盡到家長對孩子進行教育的責任和義務,。而我們在座的每一位同學,，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力,，你們就是他們的希望,，你們就是他們的全部。我們要學會感恩,，要懂得感恩,。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊,，一種是付諸行動,。同學們，你們選擇哪一種呢,？你們的人生之路還很長,，每走一步都應該無愧于自己，無愧于那些關心,、關注,、深深愛著你們的人！

祝各位家長萬事順心,，祝各位學生學業(yè)有成,！

高中家委會的發(fā)言稿實用篇六

大家好！

我很榮幸能作為家長代表發(fā)言,。

一,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時,，我們家長不要看電視,、玩電腦、打麻將,，應給孩子一個安靜,、舒適的學習環(huán)境。多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通,。

每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息,、休息，和朋友們打打牌,，聊聊天……所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成,，再去玩,。要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關注著他,。

二,、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣要讓孩子知道什么是對的,、什么是錯的,。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂,。

要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,，克服煩躁、怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習慣,；生活中按時作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作

精神

因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

三,、積極配合老師和學校加強與學校的聯(lián)系,。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,。

老師是孩子的知識傳授者,，做為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教最重要的任務,。

我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學指導,，孩子們一定會健康成長,，他將會是我們的驕傲！愿我們家校攜手,，共同托起明天的太陽,！我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！祝愿所有的孩子學習進步,！謝謝大家。

高中家委會的發(fā)言稿實用篇七

大家好,。

首先對大家的光臨,，表示歡迎和感謝！感謝你們對學校工作的支持,，感謝你們對孩子成長的關注,。

下面談一下學生成績的問題。

有一部分家長提出,，孩子的學習成績在小學都能考到八九十分,，初中也能考到七八十分，為什么到了高中,，成績不令人滿意,，甚至有些失望呢？現(xiàn)在,，我們一起來分析一下各個學習階段的特點,，小學時以賞識教育為主,，要在很小的時候培養(yǎng)學生的自信心,，因此考試分數(shù)會很高,。初中則是以普及教育為主，考試會照顧到大部分學生,，因此分數(shù)也尚可,。但是，高中教育,，特別是在以高考為終極目的的大背景下,，就是以選拔為目的了，所以,，試題的難度與深度會有很大的提升,，得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數(shù)來衡量孩子高中的學習,，是不合適的,。

孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題，分數(shù)是他們問題的所在,，而不是他們退步了,。

家長們也許會問，孩子為什么會這樣,，其實因素很多,，這不僅僅與學習基礎有關，而且還與孩子的心態(tài)和習慣密切相關,，學生的學習習慣很重要,，高三的很多學生嘆息，我們不是不想學,，也不是不會學,，而是在高一、高二時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，備考的時候,，只能是心有余而力不足。

為使學生提高成績,，要跟大家談三個問題

第一,，加強學生學習習慣的培養(yǎng)，著重于以下幾個習慣的養(yǎng)成：

其一,，自學習慣,。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程，一堂課能否學習好,，其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習,。因為只有學生自主學習，才能對知識點有自己的判斷，老師才能進行有效地輔導,，所以自學的習慣尤為重要,。

其二，討論探究的習慣,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，學會合作,，是一個成功社會人必須具備的素質,，這一點同樣也應該體現(xiàn)在學生的學習過程中，預習結束之后,，由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題,，這樣不僅教會學生探究新知知識，更在活躍的學習氛圍中中解決了學習中第二個問題,，對知識點的理解再表達,，從而完成對知識的學習和掌握。

第二,，加強對學生學習方法的指導

通過主題班會對學生進行學習方法的指導,，其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。

第三,，關注情緒變化,，加強心理疏導：發(fā)現(xiàn)問題；個別談心,，解決個體問題,；開主題班會，解決共性問題,；開展文體活動,，緩解心理壓力。

（1）幫助孩子確定適當目標

（2）幫助孩子增強自信心

（3）關注孩子的進步而不是名次

（4）溝通——多傾聽孩子的訴說

（5）多和老師聯(lián)系,，及時了解情況

高中家委會的發(fā)言稿實用篇八

您們好,！我是高一（6）班的班主任。首先,，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會,。這是對我校工作的大力支持。召開這次家長會的目地是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,。今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材,！

現(xiàn)在我就高一（6）班的教育教學工作,，學生情況向各位家長作個匯報,，也有幾點想法和家長交流。

我班現(xiàn)有學生40人,，其中男生20人,，女生20人，祁縣學生18人?，F(xiàn)我把他們在學校情況給大家大致說下。

（一）老師方面

加強班主任力度,，深入了解實際情況,，切實采取有效措施，細致解決具體問題,。

加強各任課教師團結協(xié)作,，共同提高孩子們的學習成績。

加強各學科的作業(yè)和考核的檢查,，全面督促學生投入學習,。

（二）學生方面：一是樹立紀律觀念，遵守校紀校規(guī),。二是樹立時間觀念,。對于高一學生來說，時間就是分數(shù),，注重時間的有效性,，時時有收獲，天天有進步,。三是樹立競爭觀念,。明確“競爭出成績，競爭出人才”,。

（一）保證孩子正常的學習生活所需,，不要讓學生帶手機或是mp3到學校來，手上也不能留太多的錢,！

我要提醒各位家長：讓學生和別人比學習,、比努力，而不是比穿的好,，用的好,。對于咱們的學生，我建議每兩周生活費不超過200元,，不要給孩子太多錢,，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢，就是有可能分散他的精力如吃零食,，并留心孩子有沒有向同學亂借錢,，亂賒欠的現(xiàn)象。我們學校有明確的規(guī)定,，不允許攜帶手機等通訊工具還有mp3,、mp4，因為這都會無形中影響孩子的學習,，讓他們分心,，并行形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產品帶到學校來,。有問題可以找和我或關老師,，若帶了手機一定要通知我。

（二）相信并鼓勵自己的孩子,。

（三）正確看待學生孩子的成績,。教導學生敢于吃苦。

（四）加強與老師與您的孩子的溝通,。

我們的任課老師積累了許多寶貴的的教學和管理經驗,，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責,，精心設計著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心的解答學生的每一個疑難問題,，我們不怕學生的一萬次請教,，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師,，當您的孩子說某位老師不好時,，你應該告訴他，決定自己成績的好壞的是自己的態(tài)度和努力程度,，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的,。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,，因為這樣會害了孩子,！如果碰到這種情況，您可以跟我來談或是與任課老師交談,，這才是解決孩子問題的上上策,！

（五）正確看待兩年以后的高考。三年的高中,，誰都可以創(chuàng)造奇跡,！無論做什么事,，態(tài)度決定一切！

最后,，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長

高中家委會的發(fā)言稿實用篇九

大家好！我是xx的媽媽,，承蒙學校

領導

今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議,。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗,，同時也要感謝班主任老師對我的信任,。

關于孩子的學習，我個人認為：

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的

1 心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，使孩子

思想

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，要多理解，多鼓勵,，少批評,，不指責。

給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,，孩子學習時我們最好不要看電視,、玩電腦。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務,，以此來作為今天的

總結

在全面實施素質教育的今天，為“讓學生獲得優(yōu)質教育”,，傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德,，為了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務,，攜手將“家長委員會”打造成一中教育教學工作的“智囊團”,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。共同維護學校形象,，大力宣傳學校品牌,，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文

精神

2 他們

提供

請老師們放心,，我們家長委員會將秉承“督導、幫助,、反饋,、建議”的工作方針，盡力做好這項工作,。在此,，我本人也代表學生家長做個表態(tài)：作為代表，我將積極與大家溝通,，交流,，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策,，以盡綿薄之力,。我們堅信，在學校的正確

領導

謝謝大家！不當之處,，請多批評,！