方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑,。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

六一親子活動方案流程篇一

通過活動讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂,，促進家長和孩子之間的感情，下面是本站小編為你整理的六一親子

活動方案

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的,，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲,。

基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣,。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受,、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節(jié),，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動,。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征,、小動物的皮毛等,，幫助孩子積累相關的經(jīng)驗，同時感受親子間的情感,，增進家園間的互動,。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂,。

活動要求：

1,、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,，知道要保護小動物,。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,，并能和同伴一起玩耍,。

3、通過親子遠足活動進一步增進教師,、幼兒,、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,，促進家園同步教育,。

活動程序：

一、家長和幼兒一起來園集合,，教師進行出發(fā)前的準備工作,。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,，并介紹親子活動的目標與內容,。

2、發(fā)放活動評估表,，介紹評估方法,。

3、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動,。

二,、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座,。

三,、開車途中，組織各類活動,。

1,、邀請家長講故事等。 2,、活動時的安全教育,。 四、野生動物園活動 1,、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎,、獅子、熊等,。 指導要點：(1)注意安全,，一切聽從導游的指示，不做危險的事情,。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,，重點觀察動物的皮毛等。 2,、動物運動會 指導要點：(1)知道表演的動物的名字,。 (2)了解它們的本領。 3,、午餐：(午餐時間隨機) 4,、喂小動物 指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物喂食,。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱,。 5、參觀育嬰房 指導要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子,。 (2)體驗母子親情,。 五、親子游戲：《大腳小腳一起走》 游戲玩法：1,、將孩子分為兩組進行游戲,。 2,、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上,，家長拉著孩子一起走,，看看那組走 得快算贏。 六,、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走,。

七、指定處集合,，準備上車回園,。

全體家長、孩子乘車回園,。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表,。

特別提示：

1,、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動,，8：30準時開車,。

2、親子游活動午餐由家長自理,。

3,、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,，讓孩子穿運動鞋便于行走,。

4、天氣較熱,，可能會出汗,，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出,，以防寶寶出汗過多而著涼,。活動中請保管好自己的物品,。

5,、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大,，會增添不安全因素,，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體,。

6,、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園,。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

7,、 活動以班級為單位,，活動中以集體行動為主不遠離集體。

六一節(jié)是孩子們都盼望的一個節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

一,、活動對象：中一班幼兒與家長

二、活動時間：5月26日 星期二 下午3:00

四,、活動地址：操場

游戲一：穿大鞋

準備：場地,，家長的大鞋子

游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,，然后幼兒穿上,，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點,，速度快的為勝,。

游戲二：踩氣球

游戲準備：氣球若干

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍,。

游戲三：親子互助跳圈圈

參賽對象：全班幼兒及家長

游戲準備：呼啦圈

游戲準備：場地

游戲玩法：家長和孩子組成兩組,，孩子在前，家長在后,，蹲下去,，手搭在前一個人的肩上，然后蹲著走向終點,，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝,。

六、活動評獎：

1.本次活動重在參與,，使孩子體驗節(jié)日的快樂,，增進親子間的情感,。

2.設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品,。

尊敬的家長：

為了讓幼兒感受到童年的幸福,，體驗關心他人、奉獻愛心的快樂 ,，本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組,、中班組、大班組)進行,。

二,、活動地點：公園中心場地 。

三,、活動內容(四個方面,，穿插進行)：

(一)、親子游戲(家長幼兒共同玩),，各班游戲內容另附

(二),、親子集體舞(家長幼兒共同跳)：《兔子舞》《別看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。

(四),、“小小玩具獻愛心” 義賣活動：請家長把孩子平時不愿玩的3-5個以上的玩具,，提前帶來交給教師整理,，玩具起價一元,，最高價格五元,。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發(fā)放),，在家長的帶領下,，可自由選擇，購買自己喜歡的玩具,、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,，由家長代表幫忙收“錢(代金券)”，在活動結束時，家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,，再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,，由家長補貼),。

(五)義賣活動結束后，分組照集體相：8人一組,，幼兒站在前面,，家長站在幼兒后面，留影,。

四,、其他：

1、注意安全,，活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子,，聽從教師指揮,，不讓孩子到處亂跑，以免出現(xiàn)意外，要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,，因為有活動，爺爺奶奶年紀太大的,，不便參加。

2、幼兒當天在家吃早點，穿好幼兒園為孩子購買的服裝，7點鐘入園，化妝,。

3,、全部活動結束后，請家長帶上椅子,、游戲材料及幼兒返園,，領取食品后回家休息。

3,、活動經(jīng)費：每名幼兒交納50元,。(幼兒服裝和帽子)

謝謝配合!

一、唱國歌,、奏國歌：

1,、 全體幼兒和家長在音樂的伴奏下，家長牽著幼兒的手進場,，站在指定地點,，面向國旗唱國歌。

2.,、呼號：學會學習,、學會生存、學會做人,、學會創(chuàng)造,。

3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》,，全體退場,。

二、舞蹈班：舞蹈《太陽媽媽》

三,、親子游戲：

1,、大二班親子游戲：《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》

四,、集體舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

五,、親子游戲：

1、大二班親子游戲：《小馬推車》; 2,、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

六,、舞蹈班：《球操舞》

七、親子游戲：

八：集體舞《最炫民族風》《感恩的心》

九：蹈班現(xiàn)代舞蹈：《快樂寶貝》

十：兒玩具義賣活動開始：家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,，買玩具,。

十一：家長帶幼兒回園領取食品,。

六一親子活動方案流程篇二

為了全面開展素質教育,，增強孩子們抵抗病菌的能力，增強幼兒體質,，培養(yǎng)幼兒的健身意識;競爭意識與團隊意識,，同時在活動中加深學校與家長及孩子的情感，我園決定組織開展首屆春季親子運動會。

運動是孩子們健康,，運動是孩子們快樂,，為了充分展示孩子們的風采，我園老師犧牲了許多休息時間,，精心設計,、精心編排，請家長們一定參加(最好是父母參加),，相信有您的配合,，我園的親子運動會一定會取得成功!

我運動 我健康 我快樂

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,，提高幼兒的身體素質。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規(guī)則,、勇于克服困難,，體驗勝利的喜悅。

3,、邀請家長一起參與活動,，體驗親子活動的快樂，增進親子感情,。

本園操場

1,、舞蹈班幼兒舞蹈、《不怕不怕》

2,、幼兒游戲,、《烏龜賽跑》

3、幼兒游戲,、《套圈》

4,、幼兒游戲、《趕小豬》

5,、舞蹈班幼兒舞蹈,、《baby tree》

6、親子游戲,、《送水果》

7,、親子游戲、《小兔采蘑菇》

8,、中班幼兒英語律動

9,、頒發(fā)h100西餅店禮品,，品嘗h100西餅店蛋糕 頒發(fā)伊利公司提供的牛奶。

1,、請家長按時參加活動,，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋,，遵守活動秩序,，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子,，注意孩子安全,。

2、活動中遵守游戲規(guī)則,，聽從裁判指揮,，不隨便交談，加油鼓勵方式合理,。

3,、需要拍照攝像的家長請在指定區(qū)域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看,。

4,、在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作,。

5,、弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神,。

6,、活動結束后，幼兒回教室照常上課,，興趣班也照常上課,。

六一親子活動方案流程篇三

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流,，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍,。

三水森林公園宣言廣場。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點,。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點,。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動地點單獨行動,，不玩危險游戲,。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物,。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束,。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)

3：9點10分，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言,，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始,。

4：游戲開始,。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步,，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力,，先完成者勝,。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走,，先完成者勝,。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結活動情況,。杜老師總結性發(fā)言,。

7：全體留影紀念。

8：活動結束,，家誼會成員清場,。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的`暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們,。

此次活動,，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與,，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面,。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛,，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛,。熱切期待您們的參與，有您們的幫助,，此次的活動將更加完滿,。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(************)，非常感謝!

六一親子活動方案流程篇四

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭,、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報紙撕破了,，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2,、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子,。

2,、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感,。

準備：人手一只桔子,。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子,，站在家長對面,。

2,、聽口令開始剝桔子,。

3、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽，并說一句感謝的話,。

4,、家長以最快的時間吃完桔子。

5,、游戲可以分組進行,。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步,，體會走路的動作感覺,。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好,。

2,、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步,。

3、游戲分組進行,。

4,、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4,、送彩球寶寶回家

目標：練習走,、跑、蹲,、站,、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性,。

準備：紅,、黃,、藍、綠的紙箱各一個;紅,、黃,、藍、綠的海洋球各十個,。

玩法：

1,、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,，準備參加游戲。

2,、活動開始后,，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待,。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,，一直到撿完球結束。

規(guī)則：一共為十個球,，以先撿完的幼兒獲勝,。

5、送水果

目標：體驗與親人,、同伴一起游戲的快樂,。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1,、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,。

2、游戲開始后,，幼兒與家長一起往前走,，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑,，以先回到起點為勝,。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6,、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里,。此游戲為兩班一起玩,。

四、請園領導頒發(fā)獎狀,。

六一親子活動方案流程篇五

親子活動是幼兒園,、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式，那么

活動方案

一、活動時間：20xx年11月26日

三,、活動目標：

1,、通過好玩的親子游戲,，體驗活動所帶來的樂趣,，增進與家人之間的情感。

2,、促進家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

四,、活動準備：

1,、通知爸、媽來園參加親子活動,。

2,、準備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,，準備獎品。

(一)活動流程：

1,、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2,、主持人致

歡迎詞

3,、主持人講注意事項,。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1,、喜歡和老師,，同伴一起做游戲

2、學習跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網(wǎng),，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,，跳起摘糖果。

2,、請幼兒看看,、說說自己摘到什么“糖果”。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調能力,。

準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1,、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。

3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

3,、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感,，訓練空間知覺,。

準備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上,，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。

2,、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝,。

1,、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心,。

材料：大張的廢報紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報紙撕破了,，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2,、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子,。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感,。

準備：人手一只桔子。

玩法：

1,、幼兒人手一只桔子,，站在家長對面,。

2、聽口令開始剝桔子,。

3,、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽,，并說一句感謝的話。

4,、家長以最快的時間吃完桔子,。

5、游戲可以分組進行,。

3,、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺,。

玩法：

1,、家長和幼兒面對面站好。

2,、用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步,。

3,、游戲分組進行。

4,、老師及時獎勵獲勝幼兒,。

4、送彩球寶寶回家

目標：練習走,、跑,、蹲、站,、抓的動作,，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

準備：紅,、黃,、藍、綠的紙箱各一個;紅,、黃,、藍、綠的海洋球各十個,。

玩法：

1,、將海洋球四散放在場地一圓圈內,，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,，準備參加游戲,。

2、活動開始后,，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,，一直到撿完球結束,。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝,。

5,、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂,。

準備：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,。

2,、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走,，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝,。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

6、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶,。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里,。此游戲為兩班一起玩。

四,、請園領導頒發(fā)獎狀,。

六一親子活動方案流程篇六

拓寬孩子活動空間,，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛,、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍,。

xx年6月2日上午9點至11點

三水森林公園宣言廣場,。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點,。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動地點單獨行動,，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物,。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師,。

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中zheng媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束,。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)

3：9點10分,，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言,，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始,。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名。

第二步,，由每個小組的家長代表決出第一名,。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝,。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝,。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內,，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝,。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎勵小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中zheng媽媽,，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言,。

7：全體留影紀念,。

8：活動結束，家誼會成員清場,。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案,。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,，我們還缺少兩位攝影師,，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面,。同時我們還缺少一位醫(yī)生,，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛,。熱切期待您們的參與,，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿,。

六一親子活動方案流程篇七

為豐富校園文化,，增強學生體質，增進母子父子之情,，校家共鑄和諧校園,，特制訂以下親子活動方案。

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,，家長協(xié)助幼兒準備好相應的服裝,、道具、飾品,，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適,、柔軟透氣、寬松為宜,。

動畫歌曲大聯(lián)唱

活動準備：童話歌曲音樂

各班準備一個童話歌曲,，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演,。

童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個,，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天,，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好制作的童話人物,，根據(jù)童話人物準備相關的廢舊材料,。

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室,。 (剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準備)

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意,、可愛,、美觀。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來,。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

比賽按小,、中,、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場有必答題,、選答題、搶答題三項,，內容是童話故事里有關文明禮儀,、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對一題得20分,，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者,。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

1.比賽按小,、中,、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲,。

2.家長和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片、中班家庭50片,、大班家庭60片,，、時間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時間內,，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備,。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作),，臺詞內容要結合養(yǎng)成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音,。

2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師,，播放后利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片,。

活動過程：

1.比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動,。

2.家長與孩子根據(jù)自己設定的童話故事的'場景用幼兒園準備的積木進行建構,，在規(guī)定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中,。

4.作品完成后,，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲,。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴、耳朵,、眼睛,，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長站在指定的地方,，當聽到老師說“開始”后，家長用“上,、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中,，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下,，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下,。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈,，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),，游戲過程中,，不能用手拉繩子,，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內由進口到達出口者為勝。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲,。家長拿著紙球站在終點線處,，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā),，到達終點后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲,。最先達到終點的一組家庭勝出,。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

7.童話休閑吧 地點：二樓書畫室

活動內容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活,、閱讀習慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費,，垃圾不亂扔等公共禮儀。