時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇一

1,、提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識,，創(chuàng)新維修流程,，提升維護質(zhì)量。

2、班組愿景與個人愿景的整合。

二,、建立共同愿景的基本思路 按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型路燈企業(yè)總體目標的要求，結(jié)合本隊工作實際,，使全隊成員具有強烈的工作責(zé)任感,，增強全隊的凝聚力及主人翁意識，將城市路燈的發(fā)展看成是自己的事業(yè),，提倡奉獻,，追求理想，勤奮工作,，團結(jié)協(xié)作,，展現(xiàn)自我,，超越自我,。

三,、實現(xiàn)愿景的方法和途徑

擁有安全就是擁有生命,，熱愛安全就是熱愛生命。

安全是家庭幸福的保證,，事故是人生悲劇的禍根,。健康的身體離不開鍛煉,，美滿的家庭離不開安全,。安全是家庭幸福的保證,，事故是人生悲劇的禍根,。加強安全生產(chǎn)規(guī)范化管理,，推動安全生產(chǎn)標準化建設(shè),。加快實施“科技興安”戰(zhàn)略,，推進安全生產(chǎn)科技進步。人人講安全，事事為安全,，時時想安全，處處要安全,。忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,，脫離安全求效益如水中撈月,。違章作業(yè)等于自殺，違章指揮等于殺人,，違章不糾等于幫兇,。1.禍在一時,，防在平日。2.關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,。3.遵章守法，關(guān)愛生命,。4.文明施工,，安全生產(chǎn)。5.把握安全,，擁有明天,。6.麻痹出事故,，警惕保安全。7.安全地生產(chǎn),，平安地生活,。8.警惕安全在，麻痹事故來,。9.質(zhì)量是生命,，安全是保證。10.安全是金橋,，通往幸福路,。12.人人講安全，安全為人人,。13.施工不違章,，安全有保障。14.安全人人抓,，幸福千萬家,。15.寧繞百丈遠，不冒一步險,。16.落實一項措施,，勝過十句口號。17.生命只有一次,，安全伴君一生,。18.勞動創(chuàng)造財富，安全帶來幸福,。19.安全促進生產(chǎn),，生產(chǎn)必須安全。20.牢記生產(chǎn)安全,，事故與你無緣。

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇二

1,、深化課程教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價值觀,，注重開發(fā)學(xué)生的潛力,，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中,，以尊重學(xué)生為根本,，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣,，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生,。

2,、加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,，走出目標單一,，過程僵化，方式機械的舊模式,，可充分把握身邊的內(nèi)容,，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法,。

3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心,。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次,。在小學(xué)階段,，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種,。

4,、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵,，喚醒和獲得積極的體驗,。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標準，把握教材特點,，實施新的教學(xué)方略,，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

1,、強化教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng),。

(2)認真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標準,，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ),。

(3)做好教學(xué)工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)某,，加強藝術(shù)體驗。

(4)開展多種形式的教研活動,，集體備課,。

2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強交流與合作,，多探討,、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,，提倡在“走出去,、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍,、器材,、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作,。

3、繼續(xù)開展教育實驗,、教育科研研究工作

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境,，作出積極的貢獻,，并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴,、合唱,、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺,，積極參與各種競賽,，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩,。同時學(xué)校外聘有專長的老師,，進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長,，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,。

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇三

1、繼續(xù)做好心理健康教育知識的普及工作。

3,、繼續(xù)在鞍山市廣播電臺“空中家長學(xué)?！惫?jié)目做講座嘉賓。

4,、參與區(qū)委宣傳部的宣講活動,，深入社區(qū)進行有關(guān)心理學(xué)科普宣傳工作。

5,、繼續(xù)開通心理為廣大教師,、學(xué)生及家長服務(wù)，協(xié)助他們解除心理困惑,。

6,、組建心理教師志愿者團隊，更好地做好心理輔導(dǎo)工作,。為教師做《幸福教育》心理健康培訓(xùn)講座,，讓老師們擁有陽光心態(tài)教育好我們的下一代。

7,、深入學(xué)校為學(xué)生進行心理輔導(dǎo)講座活動,，了解當(dāng)前教育存在的問題，潛心研究教育講座培訓(xùn)內(nèi)容,。根據(jù)教育需要送心理講座進校園活動,，對學(xué)生進行心理健康教育培訓(xùn)講座，特別是為中考學(xué)生進行心理減壓輔導(dǎo),，進行考前減壓講座活動,，為考生實現(xiàn)理想插上騰飛的翅膀。

8,、反校園暴力及欺凌事件,，保護未成年人心理健康發(fā)展。

9,、把心理教育與家庭教育相結(jié)合,，為家長解決教育子女存在的困惑，進入學(xué)校為家長進行心理輔導(dǎo),，指導(dǎo)家長關(guān)注孩子心理健康成長,。

10、走出去協(xié)助鞍山市教育局做好中小學(xué)教師心理培訓(xùn)工作,，參加鞍山市教育局,、市教師進修學(xué)院舉行的教師心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)行動，參與鞍山市教育局,、婦聯(lián),、團市委等組織的各項活動,。

11、繼續(xù)在鞍山市圖書館開展《心理科學(xué)大講堂》的公益講座活動,，為心理咨詢教師提供學(xué)習(xí),、交流、成長,、實踐的機會,。

12、與時俱進地學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的理念,，把積極心理學(xué)應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中,，讓教師、學(xué)生及廣大家長體驗積極心理的力量,。

13,、進一步完善未成年人心理輔導(dǎo)站的設(shè)置，全區(qū)中小學(xué)心理咨詢室的建設(shè)在逐步完善,，我為心理咨詢教師推薦適合心理輔導(dǎo)的專業(yè)圖書,，各校購置了心理沙盤，已經(jīng)達到標準化程度,，有利于做好各項服務(wù)工作,。

14、在學(xué)習(xí)中開展創(chuàng)新性工作,，我區(qū)已走過了義務(wù)教育均衡區(qū)創(chuàng)建階段,，心理健康教育還需要不斷發(fā)展與創(chuàng)新，如開展心理特色校評比,、做好心理劇的創(chuàng)作與排練等,，讓我區(qū)心理教育工作緊跟時代的發(fā)展。

15,、充分發(fā)揮心理健康教育名師工作室的作用,，更好地完成未成年人輔導(dǎo)站的各項任務(wù)。

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇四

目錄

第一

部

分

部

分

機

構(gòu)

名

稱

及

部

分

市

場

及

swot

部

分

商

業(yè)

部

分

企

業(yè)

部

分

創(chuàng)

業(yè)

團

隊

介紹……………………………………………………………………

第一部分：摘要

一．項目來源

我們是一群理想主義者,。在這物欲橫流,、兩極分化的社會，我們著力打造“現(xiàn)代的桃花源”,、“中國的烏托邦”,，致力於締造“共同消費、共同創(chuàng)業(yè),、共同學(xué)習(xí),，共同享福”的實體——“幸福部落”,?！靶腋２柯洹狈譃閯?chuàng)業(yè)盟,、互助盟,、快樂盟三大板塊，中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)就是我們選定的首批創(chuàng)業(yè)項目,。

二．項目簡述

據(jù)統(tǒng)計,，我國有2億多中小學(xué)生,，大約有40％學(xué)生家庭尋找課外補習(xí)，就是8000萬個,，以一人單次花費1000元計算,，大概有800億市場規(guī)模！“望子成龍”,、“望女成鳳”的悠久傳統(tǒng)和逐年遞增的升學(xué)壓力,，令90％的父母和學(xué)生都迫切需要1對1課外輔導(dǎo)服務(wù)。

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇五

姜立松

運輸部工務(wù)段

一,、建立班組基本愿景體系

班組愿景主要由能反映班組價值觀和使命感的班組標志,、班組格言、班組口號,、班組成員的個人愿景和班組共同愿景構(gòu)成,。其中，班組成員的個人愿景是班組愿景的基礎(chǔ),，班組共同愿景是個人愿景的整合,。班組愿景要避免空洞的口號化，而要具體化,。學(xué)習(xí)型班組之所以要建立起班組的愿景體系,，因為班組是由一個個具體的人組成的，如果沒有共同的目標,、使命感和價值觀,，那么，班組就會形同“一盤散沙”,，失去凝聚力和生命力,。

建立班組愿景要在個人愿景的基礎(chǔ)上，從班組成員和班組工作實際出發(fā),，發(fā)動大家共同完成,，而不能由班長一人來制定，更不能由上級部門或領(lǐng)導(dǎo)來制定,。如運輸部的姜立松班組,，在創(chuàng)建初始的2001年9月，他們在正式創(chuàng)建之前的籌備時間7—8月份,，重點工作就是征集,、設(shè)計班組的系列愿景,，即“班組共同愿景”、“員工家庭愿景”,、“員工個人愿景”,，其中“員工家庭愿景”和“員工個人愿景”由員工個人自行完成，“班組共同愿景”由全體員工共同完成,。

1他們本著“民主化,、全員參與”的原則，以員工個人為單位,，征集第一套每個人自我認為最好的“共同愿景”,，當(dāng)時班組人數(shù)10人，共征集方案10套,，每套平均100字左右,，合計1000余字，在此基礎(chǔ)上,，采取“海納百川”的方式,，班組多次召開“諸葛亮?xí)庇懻摲桨负蛢?nèi)容，凝聚大家的智慧和聰明才智,，設(shè)計形成人人都認可和愿意追崇的“班組共同愿景”,。在設(shè)計和討論中，細化到每一個詞組,，精煉到每一個字眼,，同時充分結(jié)合班組過去、現(xiàn)在存在的不良班風(fēng)和弊端的實際,，以展望美好未來的姿態(tài)做好“三個結(jié)合”,，即：個人同班組的結(jié)和，融個性于“小團隊”,；班組同企業(yè)的結(jié)合,，融入企業(yè)文化；過去,、現(xiàn)在和未來相結(jié)合,，以較高的愿景目標不斷的改變過去和現(xiàn)在。最終設(shè)計,、精煉和形成班組全員共同認可的第一個“共同愿景”,。為班組的后續(xù)創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。

二,、不斷地完善和修訂班組愿景體系

據(jù)班組發(fā)展實際繼續(xù)加強完善,。

豐富和完善班組愿景內(nèi)容，能夠有效地發(fā)揮愿景的激勵作用,。班組共同愿景所具有的先進性和前瞻性,，決定了其實現(xiàn)周期要長一些,。為此，應(yīng)對其進行階段化和具體化,，即將較長的周期分解為幾個較短的周期,，逐漸實現(xiàn)共同愿景。愿景目標就是將共同愿景和階段愿景具體化為的工作目標或工作量,，引導(dǎo)職工向著更高的目標努力,。

三、確保和持續(xù)推進班組愿景體系的有效運行與目標的實現(xiàn)

建立班組愿景體系只是創(chuàng)建工作的開始,，找到了“為什么干、怎么干,、干到什么程度”的目標,，而實現(xiàn)愿景才是班組創(chuàng)建追求的出發(fā)點和落腳點。只建立不實現(xiàn)等同于虛設(shè),，也可以說是剛開了頭就停止了,。所以，確保和持續(xù)推進班組愿景體系的有效運行與目標的實現(xiàn)更是愿景體系建設(shè)的重要內(nèi)容,。

一是要把握體系運行過程,。班組要定期對愿景體系運行進行評價和反思，通過評價和反思,，查找體系運行與效果存在的差距和不足,，確定下一步的努力方向及強化措施。如姜立松班,，在班組愿景體系運行中,，他們除了隨時管控實施過程外，特別注重其時效性,，每年的12月底,，都是班組個人愿景、愿景目標修訂的時間,，而且均收錄到職工個人檔案存檔,。對于班組的共同愿景，進行對比檢驗,，找出差距及存在差距的原因,。

做到根據(jù)職工確立的愿景目標，想方設(shè)法去爭取機會,，為職工實現(xiàn)愿景創(chuàng)造條件,。

三是建立班組愿景體系運行與實現(xiàn)保障機制。健全的愿景體系還應(yīng)該包括相應(yīng)的保障機制,，即制定實現(xiàn)個人愿景,、班組愿景及其階段性目標的實施計劃和具體措施,。姜立松班從2001年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組以來，他們每年必須制定的計劃有兩個,，一個是創(chuàng)建計劃,，另一個是學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。前者是用來規(guī)劃,、推進班組集體愿景部分的實施和實現(xiàn),，而后者則是用于協(xié)助和實現(xiàn)職工個人愿景，通過這兩個計劃的認真執(zhí)著的實施,，使班組和個人的及階段愿景目標逐步的實現(xiàn),，并逐漸向班組的共同愿景接近。

建立班組愿景體系是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的一項重要工作,?；鶎影嘟M要建立健全愿景內(nèi)容，不斷修訂,、不斷對照,、不斷縮短班組現(xiàn)狀與愿景的差距，在實踐中加強班組愿景體系建設(shè),，持續(xù)推進班組創(chuàng)建工作深入發(fā)展,。

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇六

本學(xué)期四年級有一個教學(xué)班，共x 人,，其中男生占一大半,，他們分別來自學(xué)校周圍的九個自然村，經(jīng)過努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)困難生有了很大進步,，但仍有幾個學(xué)習(xí)困難生較累，如：(xxx)等,，他們進步慢的原因有兩個,，一是智力較差，二是學(xué)習(xí)勁頭不足,，本學(xué)期的工作重點繼續(xù)進行輔導(dǎo),，多做思想工作，鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,，爭取在新的一學(xué)期里,，有更大的進步。

1,、教育學(xué)生樹立正確的人生觀,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，消除自卑感，要勤儉節(jié)約,。

2,、加強他們的德育教育，學(xué)習(xí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3、結(jié)合課本內(nèi)容，加強文化課輔導(dǎo)和紀律教育。

4、通過教育,，使他們團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。

5、通過加強輔導(dǎo),，使他們樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，取得更好的學(xué)習(xí)成績。

1、對學(xué)習(xí)困難生進行日常行為規(guī)范教育和品德教育,。

2、加強輔導(dǎo)文化課知識,。

3、建立互助小組,，利用課余時間進行輔導(dǎo)教育。

4,、本著少批語多表揚的原則，鼓勵困難生上進。

5,、做好學(xué)習(xí)困難生的家訪工作。

6、做好他們的轉(zhuǎn)化工作。

輔導(dǎo)機構(gòu)工作計劃篇七

以_三個代表_重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)為宗旨，認真貫徹落實自治區(qū),、自治洲關(guān)于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)精神,。根據(jù)勞動力市場需求和勞動者就業(yè)再就業(yè)需要，以提高就業(yè)能力,，創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力為目標，以強化技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主線,，以落實就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障,努力做好以培訓(xùn)促進就業(yè)再就業(yè)的工作實效,，使更多的下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動力成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè),。

二,、20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標,、任務(wù)(計劃數(shù))：

20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標,、任務(wù)(計劃數(shù))：城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)1500人;在崗職工培訓(xùn)200人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50人;農(nóng)村勞動力進城務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)4000人次,，201x年預(yù)計培訓(xùn)各類人員8750人次,。培訓(xùn)合格率在96%以上,，培訓(xùn)后的就業(yè)率在80%以上,。

三,、20xx年職業(yè)培訓(xùn)采取的具體措施：

(一),、進一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作，幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),。

目前,，我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會各界的幫助下成功實現(xiàn)就業(yè)和實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但是,，還有一部分人由于個人的就業(yè)觀念落后,，再加上沒有一技之長，在實現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難,，因此,，我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重，為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),，我們將認真貫徹落實《自治區(qū)黨委,、人民政府貫徹、落實_關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(_發(fā)[201x]16號)文件精神,，同時將按照州勞動保障工作會議部署要求以培訓(xùn)為抓手,，進一步加強就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作，促進下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，掌握技能,，提高就業(yè)能力，更快的實現(xiàn)再就業(yè),。

(二)、抓好企業(yè)在崗職工的培訓(xùn)工作，為推動我縣全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制創(chuàng)造條件,。

進一步做好我縣個體私營企業(yè)和個體經(jīng)營者的技能提升培訓(xùn)。同時積極主動的支持企業(yè)開展崗位適應(yīng)培訓(xùn)和其他專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。

201xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容,、美發(fā),、餐廳服務(wù),、客房服務(wù),、電焊,、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦_職業(yè)資格證_持證上崗的培訓(xùn)班,。通過這些培訓(xùn)，既是提高了各類人員的從業(yè)素質(zhì),，又是促進了我縣各類行業(yè)全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制度的順利推行,。