無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

認(rèn)識幼兒園禮儀篇一

可分為由第三者介紹和自我介紹兩種形式,，無論自我介紹還是為他人介紹,，做法都應(yīng)自然誠懇。

為他人介紹,，一般只介紹姓名和單位,，有時還要說明自己和被介紹者的關(guān)系，便于新結(jié)識的人相互了解與信任,。介紹具體人時,，要注意秩序，應(yīng)把年輕的介紹給年長的,，職務(wù)低的介紹給職務(wù)高的,，男同志介紹給女同志，自己熟悉和關(guān)系密切的介紹給新認(rèn)識的或關(guān)系不密切的,。在沒有第三者介紹的情況下,，也可以通過自我介紹的形式結(jié)識新的朋友。在很多場合中可以先送名片,，起自我介紹作用,。出示名片應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，不能象發(fā)傳單一樣;接受名片也要畢恭畢敬,，既不能當(dāng)著客人的面亂扔或折疊,，尤其不能往褲袋放，應(yīng)放在盒子里或上衣胸袋,，以示尊重,。

一般情況下，遇見朋友先打招呼,，然后相互握手,，寒喧致意。握手時要熱情,，面露笑容，注視對方眼睛,。伸手動作要大方,，態(tài)度要自然，如左手加握,，以表示更加親切,、更加尊重對方。但男同志對女賓一般不用,。握手也有次序,，一般來說,，應(yīng)由主人、領(lǐng)導(dǎo)者,、年長者,、身份高者、女同志先伸手,，待他們伸手后再握手,。

致意是見面時的一種交際禮節(jié)，在辦公大樓或公共場合遇到相識的朋友或熟人但距離較遠(yuǎn)時,，一般是舉起右手打招呼 (不可大聲喊),，并點(diǎn)頭致意。有時候距離較近或者側(cè)身而過,，可以說聲"您好",，別人向你說"您好"時，你也應(yīng)立即回答 "您好",，或者說"謝謝,，您好"。有時兩人相遇,，面孔熟但一時叫不上姓名,，也應(yīng)點(diǎn)頭致意或說一聲 "您好"，不可失禮,。

熟人間說話結(jié)束時,，一般說一聲 "再見"，握手告別,。但有時顯得太簡短,，還可以根據(jù)談話的內(nèi)容和結(jié)果，多說幾句話,。正式會議,，則須請示后征得會議主持者同意方可離場。

認(rèn)識幼兒園禮儀篇二

握手是一種很常用的禮節(jié),，一般在相互見面,、離別、祝賀,、慰問等情況下使用,。純禮節(jié)意義上的握手姿勢是：伸出右手，以手指稍用力握住對方的手掌持續(xù)1-3秒鐘,，雙目注視對方,，面帶笑容，上身要略微前傾,，頭要微低,。

拱手禮,，又叫作揖禮，在我國至少已有多年的歷史,，是我國傳統(tǒng)的禮節(jié)之一,，常在人們相見時采用。即兩手握拳,，右手抱左手,。行禮時，不分尊卑,，拱手齊眉,，上下加重?fù)u動幾下，重禮可作揖后鞠躬,。目前,，它主要用于佳節(jié)團(tuán)拜活動、元旦春節(jié)等節(jié)日的相互祝賀,。也有時用在開訂貨會,、產(chǎn)品鑒定會等業(yè)務(wù)會議時，廠長經(jīng)理拱手致意,。

鞠躬意思是彎身行禮,，是表示對他人敬重的一種禮節(jié)。三鞠躬稱為最敬禮,。在我國,，鞠躬常用于下級對上級、學(xué)生對老師,、晚輩對長輩,，亦常用于服務(wù)人員向賓客致意，演員向觀眾掌聲致謝,。

擁抱禮是流行于歐美的一種禮節(jié),，通常與接吻禮同時進(jìn)行。擁抱禮行禮方法：兩人相對而立,，右臂向上,，左臂向下；右手挾對方左后肩,，左手挾對方右后腰,。握各自方位，雙方頭部及上身均向左相互擁抱,，然后再向右擁抱，最后再次向左擁抱,，禮畢,。

①吻手禮,。

男子同上層社會貴族婦女相見時，如果女方先伸出手作下垂式,，男方則可將指尖輕輕提起吻之,；但如果女方不伸手表示，則不吻,。如女方地位較高,，男士要屈一膝作半跪式，再提手吻之,。此禮在英法兩國最流行,。

②接吻禮。

多見于西方,、東歐,、阿拉伯國家，是親人以及親密的朋友間表示親昵,、慰問,、愛撫的一種禮，通常是在受禮者臉上或額上接一個吻,。接吻方式為：父母與子女之間的親臉,，親額頭；兄弟姐妹,、平輩親友是貼面頰,；親人、熟人之間是擁抱,，親臉,，貼面頰，在公共場合,，關(guān)系親近的婦女之間是親臉,，男女之間是貼面頰，長輩對晚輩一般是親額頭,，只有情人或夫妻之間才吻嘴,。

合十禮又稱合掌禮，流行于南亞和東南亞信奉佛教的國家,。其行禮方法是：兩個手掌在胸前對合,，掌尖和鼻尖基本相對，手掌向外傾斜,，頭略低,，面帶微笑。

認(rèn)識幼兒園禮儀篇三

活動名稱：大家來排隊

活動目標(biāo)

1. 通過游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。

2. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的想法,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣,。

3. 讓幼兒知道每月的11日是自覺排隊日,，并了解數(shù)字11在排隊日中的含義。

活動過程

一,、分組游戲《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性,。

預(yù)測結(jié)果a.所有小組都失敗 b.有的成功、有的失敗

1.針對預(yù)測a.引導(dǎo)幼兒討論發(fā)生什么情況?為什么小球不能順利的拉出來?

b.鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經(jīng)驗,，歸納好辦法,。

2.再次進(jìn)行游戲，體會秩序的重要性,。

二,、出示排隊幻燈片。

引導(dǎo)幼兒說出生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?說一說不遵守秩序不排隊會出現(xiàn)什么后果?

三,、觀看flash《汽車站的故事》

1. 觀看flash動畫(上)說一說flash寶寶怎么了?發(fā)生了什么事情?引導(dǎo)幼兒一起想出好辦法來幫助flash寶寶,。

2. 觀看flash動畫(下)通過成功幫助flash寶寶使幼兒感受排隊的重要性。

四,、知道11日是自覺排隊日

1.提問幼兒為什么11日定為排隊日,，鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。

2.觀看課件了解數(shù)字11在排隊日中的含義和排隊日標(biāo)志,。

五,、游戲《找錯改錯》

指出并改正圖中小朋友的錯誤做法，激發(fā)幼兒興趣的同時深化排隊的重要性,。

六,、爭當(dāng)排隊日小志愿者。

情景體驗在領(lǐng)取排隊日徽章的過程中引導(dǎo)幼兒自覺的去進(jìn)行排隊,，內(nèi)化自己的認(rèn)識和理解,。