在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師讀書分享會主持詞篇一

各位老師：

大家好,！

首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會,。對我來說,，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升,，更重要的是,，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),，一同成長,，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事,。我想,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下,，以我們的誠懇與熱心,，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火,。

教師論壇于我們這個偏僻的xx小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物,，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機,。新課程改革以來,，教師論壇以其寬松、自由、開放,、和諧的交流方式,，為教師們展示自我、平等交流,、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺,，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣,，勇敢地走上臺來，暢談教育理想,，抒發(fā)心靈感言,，讓我們在感動、溫馨,、激勵中一同前行,，共同成長。

俗話說：“文由心生”,、“文以言志”,。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血,。在交流之時,，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫,，充滿激情,，聲音洪亮，語速適中,，給聽者以回味思考的余地,。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲,。

好,，下面，就請xxx上臺,。大家歡迎,。

現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎,！

結(jié)束語：

讀書能啟人心智,，撼動心靈，豐富人生,；

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動思考,，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里,，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅。那么,，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉,。

各位老師,，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見,！

教師讀書分享會主持詞篇二

男主持人：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女主持人：伏爾泰曾說,，拜讀名家大作，可造就雄辯之才,。

男主持人：高爾基也曾說,，書籍是人類進步的階梯。

女主持人：無論是縱觀中國歷史,，還是橫看世界發(fā)展,。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,，讀好書,。

男主持人：為了讀書,，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,，西漢匡衡更是鑿壁偷光；

女主持人：同樣是為了讀書,，余秋雨餓著肚子飽讀書,，諸葛亮喂雞求學(xué)。

男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂,，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

女主持人：當(dāng)我們讀的書越多,，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義,。

女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎,！

男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!

閉幕詞

女主持人：好書,，如報春燕銜來花紅江藍

男主持人：好書,，似登梅鵲捎去秋實甘甜

女主持人：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷,；

男主持人：書籍是一首歌,，噴涌出你內(nèi)心深處的`激情。

女主持人：奮斗的征程上,，知識的彩虹鑲嵌蒼穹,，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇,。

男主持人：跋涉的境遇中,，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖,，送抵渴望的彼岸,。

女主持人：讀書好似爬山，爬得越高,，望得越遠,；

男主持人：讀書好似耕耘，汗水流得多,，收獲更豐滿,。

女主持人：短短的2個小時,，終說不完讀書的好處,，談不完知識的無窮。

男主持人：短暫的時光匆匆而過,，我們的活動也即將落下帷幕

女主持人：在此,，我們誠心的期待下一次的相聚。

男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利,，合家歡樂,；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步,。

男主持人：同時,，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

女主持人：讓我們來日再見,！

教師讀書分享會主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”慶建黨xx周年讀書交流活動,。今天,，在座的各位,，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程,，我們將與大師對話,，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流,，分享讀書的喜悅,。

現(xiàn)在，我宣布：xx?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始,。

首先，請康校長致辭,。（略）

下面,，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）

有道是“好書不厭百回讀”,，走進名著,，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海,，是值得我們用一生去追求的彼岸,。

下面請鄧書記對本次活動做簡要總結(jié)。（略）

古人云：一日不讀書,，言語無味,；三日不讀書，面目可憎,。在這個全面加速的社會里,，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華,。不管多忙,，只要有一個平靜適宜的心情,，總是可以為自己找回一個讀書的時間的,。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,，一同走進書海,，浸潤書香，暢享書韻吧,！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華,！

教師讀書分享會主持詞篇四

（全體）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家午好,！

（男）書是人類進步的階梯,。

（女）書是我們的好朋友。

（男）讀一本好書讓我們受益,。

（女）讀一本好書讓我們成長,。

（男）這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲,。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會,。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

（男女）這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡,！

（男）《狼王夢》是中國動物小說沈石溪的具有代表性的一部作品。

（女）母狼紫嵐一直有一個夢想,，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,。（男）在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗,，四只小公狼也相繼死去,，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上,。

（女）為了狼孫的安全,，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝,。

生1：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想,。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血,、希望和母愛,。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想,。紫嵐那顆堅忍的心靈,，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春,，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影,，讓我不禁為之感動。沒錯,，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的,！

生2：我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通,。因為狼群為狼王位爭奪,，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大,，每只狼都對王位虎視眈眈,。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王,，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋,，也不洗孩子對它的種種看法,。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上,。全文扣人心弦,，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化,。

生3：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌,，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想,，如果一個人沒有夢想,，那豈不是連一匹狼都不如？紫嵐之所以會付出生命,，是因為為了自己的夢想,。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中,，必須懂得舍得,、舍棄一些東西，也要學(xué)會爭奪我們做事一定要堅持到底,，絕不能半途而廢,。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗,！沒達到目標,，決不罷休，直到做到為止,！

生4：看了《狼王夢》這本書,，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛,，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子,；因為夢，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進,。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪,，自己要把握機會,，必須拿得起放得下,，必要時要懂得舍棄，有舍才有得,。我們不管做什么事都要堅持到底,，不能半途而廢。輸贏不重要,，重要的是過程,，那是一次歷練的機會。立下的目標,，要想方設(shè)法的完成它,。目標是終點線，不管中途遇到了什么,，我們都要盡力跑下去,，直到越過終點線，那時的我們,，才是成功的,！

生5：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢,。為什么,？因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗,，向目標出發(fā),。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展,。這本書中的狼與眾不同,，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆,，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼,。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,，一次次訓(xùn)練,，一次次爭斗，都是生命的象征,。

生6：我認為,，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時,，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚,，它就居無定所,，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,，比如受狼王寵愛的母狼,，它認為誰大，就袒護誰,。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷,。

（男女）：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界,，是動物文學(xué)的迷人之處,。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》,、《紅脖子》,、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等,。祝愿讓讀書相伴我們一生,！

教師讀書分享會主持詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、大家上午好,！古人云：“腹有詩書氣自華，”因為只有讀書,，才能充盈我們的精神世界,；只有讀書，才能提高我們的學(xué)識和品位,；為了促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長,。

大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天,，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動,。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長,、教師代表,。歡迎大家的到來。

1,、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a校長,；啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國山老師與大家一起交流,。

2,、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹：~~~

3,、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動,，交流活動安排3個程序,，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a校長,。張校長在20__及20__年,，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一,、三等獎的好成績,。20__年秋，被評為“泉州書香教師”,。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于~~教育刊物,。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次,。近一兩年來,，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué),、隨筆反思發(fā)表于~~~,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

教師讀書分享會主持詞篇六

大家上午好,。

“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本”。在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在我單位職工飽滿的讀書熱情中,，x單位20xx年“xx”讀書分享活動正式與大家見面了!我是今天的主持人，非常高興能與大家一起沉浸書香,，同醉經(jīng)典,。

下面，就請以數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的方法,，為大家展示一下我們單位職工們的讀書情況,。

書是人類進步的階梯，是我們鑄就夢想的基石,。每人讀一本好書,，讓書香點亮心智，懷著這樣的愿景,，此次讀書分享會為大家搭建起交流的平臺,，在這里，大家共讀好書,，在這里分享感悟,，暢所欲言,。

下面，有請我們今天第一位的分享者,，

......

各位分享人的精彩分享,，讓我們享受了一場讀書的盛宴,。細細品之,，如一杯香醇的咖啡，又似一壺清雅的茶,，令人回味無窮,。

曾經(jīng)有個人，剛調(diào)來單位不久,，就一頭扎進了圖書室,，沒過幾天她找來負責(zé)人問，咱們圖書室怎么沒有什么書啊?我知道,，在他心中藏書幾百冊的圖書室并不是缺書,，而是缺少他沒讀過的書。我相信大家一定也猜到這個人是誰了,，下面就讓我們以掌聲有請同樣是愛書之人的領(lǐng)導(dǎo)為此次活動做點評,，并分享他的讀書心得。

今天的活動到此結(jié)束,。

教師讀書分享會主持詞篇七

乙：親愛的同學(xué)們

合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動”,。

甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，

乙：推薦喜歡的書籍,，

甲：交流讀書的方法,，

乙：結(jié)實更多的新“朋友”。

合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》,。

甲：今天,，校園里為什么灑滿陽光?

乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?

合：因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節(jié),，這是我們讀書的節(jié)日!

甲：讓我們共同感受讀書的歡樂,，讓我們共同暢談讀書的感想。

乙：書能讓我們變得更聰明,。

甲：書能讓我們變得更高尚,。

乙：書能告訴我們怎樣做人。

甲：書能給我們美好的希望,，

乙：書能幫我們明辨是非。

甲：書能給我們指引方向,。

乙：書是知識的寶庫,，

甲：書是智慧的海洋,，

乙：書是我們的朋友，

甲：書能給我們力量,。

乙：同學(xué)們，愛書吧!書是人類進步的階梯,，書是傳播文化的課堂,。

甲：同學(xué)們,，愛書吧!書是我們一生的老師,，書是不可缺少的精神食糧。

乙：同學(xué)們,，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!甲：同學(xué)們,，愛書吧!

合：書能幫我們展翅高飛,，書能帶我們走向輝煌!

乙：什么是好書?甲：哪些書可以作為我們的朋友呢?

乙：“能傳授科學(xué)知識的書是好書,?！?/p>

甲：“能使我們受教育的書是好書?！?/p>

乙：“能豐富我們想象力的書是好書,。”

甲：“能開闊我們眼界的書是好書,?！?/p>

乙：下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。

甲：好書是知識的源泉,，

乙：涓涓地灌溉著我們的心田,。

甲：好書是我們的老師,，

乙：把智慧輸入我們的血管,。

甲：讀一本好書,，

使我們懂得，

天有多闊,，

地有多寬,。

乙：讀一本好書，

使我們明白,，

山有多高,，

路有多遠。

甲：讀一本好書,，

能使我們,，

撥開眼前的云煙,，

排除疑難。

乙：讀一本好書，

能使我們,，看到前程燦爛,，

任重道遠。

合：同學(xué)們，

讀好書吧!

和好書交朋友，

我們的成長，

才會更加健康,。

甲：《牛虻》,，

是我們的好朋友，

它教會我們,，

不屈不撓,，

抑惡揚善，

做一個對社會有用的人,，

讓生活更加充實,。

乙：《卓亞與舒拉的故事》，

也是我們的好朋友,，

它教會我們,，

從小立下斗志，為真理而學(xué)習(xí),，

為真理做出貢獻,。

甲：《十萬個為什么》,，

是我們的好朋友，

它懂得最多最多,，

把知識播進我們的心田,，

使我們揭開了，

大千世界的幕幔,，

使我們學(xué)會了,，

在智慧的奧秘中，

去探險,。

乙：當(dāng)然,，語文、數(shù)學(xué)課本,，

也是我們的好朋友,，

它們是知識的海洋，

漂起我們這些幼稚的小船,。

我們要學(xué)習(xí),，

學(xué)習(xí)，

再學(xué)習(xí),。

在知識的大海里，破浪向前,。

合：我們有很多好書,，我們有很多朋友。和好書交朋友吧!

用知識武裝我們的頭腦,，用智慧豐富我們的心田,。讓好書伴我們一起成長，去建設(shè)祖國,，創(chuàng)造美好的明天,。

教師讀書分享會主持詞篇八

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才,。

男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲,。

女：是的，正所謂腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠,。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展,。站在時代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無一不好讀書,，讀好書。

男：書帶給我們的不僅僅是知識,，從杏花春雨的江南,，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱,，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,，方寸之間，便是世界,。

女：當(dāng)靈魂穿越千年,，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月,，生命便多了層好處,。此刻，在這陽光燦爛的日子,，在這水墨飄香的校園,，我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

男：接下來,，我宣布：

合：xxx學(xué)校讀書交流會此刻開始,。