作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案,，教案是教學活動的依據(jù),，有著重要的地位,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇一

1,、通過實踐和討論,，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。

2,、初步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力,。

使幼兒感受愉快的活動情緒。

能和同伴共同玩和輪流玩

小汽車,，各種新奇的玩具,、圖書分成五組

一、出現(xiàn)小汽車,，問：

1,、這是什么？你們想玩嗎,？（請兩名要玩的幼兒上來）

2,、有兩個小朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車,，怎么辦呢,？幼兒討論，教師可適時地引導,，大家得出：一個先玩,，一個后玩，一個一個地玩,，就是輪流玩,，學習詞：輪流。

3,、請兩名幼兒輪流玩小騎車,。知道互相謙讓，讓對方先玩,。

4,、”還有誰想玩”請三名幼兒來玩，問：他們應(yīng)該怎么玩呢,？引導幼兒說出：一個一個地輪流玩,，鞏固幼兒對”輪流”的理解。

二、小結(jié)：

我們一起活動的時候,，要團結(jié)友愛,，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩,，但人多的時候，就要輪流玩,。還有的玩具一個人玩不起來,，就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的,？翹翹板,、搖船、網(wǎng)球要兩人友好地共同玩才能玩得好,。有的玩具也可以幾個人一起玩,。玩時要注意不影響不妨礙別人。

三,、分組活動：

1、老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具,，有的可以大家一起來玩,，有的是一個一個人玩的，看看小朋友會不會想辦法,，和別人商量,，一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容：第一組：新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡,、萬花筒（各一）第四組：電動釣魚（六人玩）第五組：小鋼琴,、小揚琴（各一人）

2、幼兒自由選擇活動內(nèi)容,，老師觀察和引導幼兒學習與同伴商量玩的方法,。

3、活動結(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒忧闆r,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇二

知道在河邊玩是十分危險的,，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里,。

【活動準備】

故事“小貓被淹”,、小貓教具、磁力板,。

【活動與指導】

1,、今天老師給小朋友講―個故事，故事的名字叫“小貓被淹”。

2,、教師在磁力板上畫一條大河,，然后在磁力板上邊講故事邊演示。

3,、小貓為什么會落入水里,，它碰到了什么危險?

4、如果沒有爸爸媽媽帶著,，自己不能到水邊玩,，以免掉到水里。

附故事：小貓被淹

小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓一溜煙地跑出來,，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊,。小河的水清清,，嘩嘩地流，里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時,，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了,。小貓在水里拼命掙扎,，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來,，聽見小貓的呼救,，急忙跳到水里，將小貓救上來了,。小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇三

1、注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2,、能認識簡單的.交通標記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

3,、加強幼兒的安全意識。

4,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個,。視頻資料

（一）導入：幼兒觀看視頻,，引起幼兒注意。

提問：發(fā)生了什么事,？怎么發(fā)生的,？

（二）認識交通標志。

1,、出示掛圖認識簡單的交通標志：人行橫道線,、信號燈、停車線等,。

2,、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識,。

3、提問：如何過馬路,？安全過馬路有什么好處,？培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

（三）學說兒歌

《紅綠燈》

大馬路,，寬又寬,，

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停,，

綠燈亮了往前行,。

（四）游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲,。

老師扮成交警叔叔,，出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固認識紅綠燈及其作用。

繪畫紅綠燈,。

設(shè)計這個活動時,，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識,。由于小班幼兒注意力集中的時間很短,，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確,。為此,，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍,，要走人行道,，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片,、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動,，讓幼兒了解交通知識。正所謂實踐出真知,，所以我在活動后請家長在平時生活中引導幼兒,，而且做給孩子看，給孩子做個好榜樣,，實現(xiàn)家園共育,，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇四

1,、通過制作安全標志，粘貼安全標志,，引導幼兒知道要保護自己身體的安全,。

2、初步懂得避開危險物,，不做危險動作,。

安全標志一個、蠟筆,、紙,。

初步懂得學會看安全標志，避開危險物,，不做危險動作,。

指導幼兒學習如何設(shè)計制作安全標志。

通過講講,、做做,、貼貼等活動來學習制作簡單的安全標志，使幼兒知道有了安全標志,，可以提醒大家這個地方要小心,。

(一)講講

1.出示安全標志

a.小朋友,，這是什么?

b.這是安全標志，有了這個標志,，可以提醒大家這個地方要小心.

c.這是警告標志,，有了這個標志，代表這里有電,，要小心!不要碰,。

d.前幾天，尤思琦小朋友在廁所摔了一跤,，如果,，廁所里貼了這個安全標志，她肯定會小心的走上臺階,，就不會摔跤了,。

e.現(xiàn)在我們把這個標志貼在廁所門上，提醒大家小心好不好?(請一幼兒去貼)

f.我們教室里還有許多需要提醒的地方,，大家動動腦筋自己來做一個安全標志,。

(二)做做

1.幼兒設(shè)計制作，老師巡回指導,，重點提醒園點在下方,。

2.鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標志。

3.幫助個別完成作品,。

(三)貼貼

1.貼到你認為不安全的地方,。

2.請幼兒說說自己設(shè)計制作的標記，為什么貼在這里?

幼兒園小班安全教案安全我知道篇五

1.知道藥品的作用,，不隨意動藥品,、不亂吃藥。

2.懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥,。

3.有初步的自我保護意識,。

【活動準備】

1.課件：淘氣的嘟嘟龍。

2.小醫(yī)院材料和藥品：聽診器,、藥箱、水杯,、美林退燒藥

【活動過程】

一,、淘氣的丁丁

1.觀看課件：丁丁怎么了?

師：今天，爸爸媽媽都沒在家,，丁丁可高興了,，他在干什么呢?(請幼兒根據(jù)課件上的內(nèi)容自由發(fā)言)丁丁怎么了，發(fā)生了什么事情?(丁丁打開了藥瓶,，胡亂吃藥,，肚子疼)

2.教師出示部分藥品

師：這是什么藥?吃起來什么味道?小朋友能多吃嗎?

3.教師小結(jié)

師：藥品是在生病時治病用的,，小朋友千萬不可以自己亂動、亂吃藥,，有些藥是甜甜的,，但不能當飲料喝。

二,、結(jié)合游戲,，了解生病后應(yīng)該怎么辦

1.談話：我生病了。

師：小朋友,，當你生病的時候應(yīng)該怎樣做?(要及時告訴家長,，配合醫(yī)生進行檢查，乖乖吃藥治療)

2.角色游戲：小醫(yī)院,。

師(教師扮演醫(yī)生)：小朋友,，請你說一說哪里不舒服，請回去按時服藥,，記得在媽媽的幫助下吃藥,，自己不可以亂動藥品。

三,、結(jié)合兒歌,，增強自我保護意識。

師：我們一起朗頌一首兒歌吧：小藥瓶,，桌邊放,，寶寶伸手要拿藥。媽媽看見把頭搖,，不能隨便去吃藥,。

活動延伸與建議：

1.結(jié)合區(qū)域活動提醒幼兒不能隨便吃藥。

2.請家長將家中的藥箱盡量放置在孩子不易觸摸的地方,，并經(jīng)常提醒孩子藥品不是食品,，不可以亂動、更不能亂吃,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇六

1,、老師在課堂上給幼兒講故事，讓幼兒了解正確進餐的方法,，初步學習吃魚的正確方法,。

2、提高自我保護的意識,。

3,、加強幼兒的安全意識。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

教學掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》

1,、講故事,，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

(1)講故事的前半段,。

熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了,。見小貓難受的樣子,，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問：“小貓，你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴,，讓我瞧瞧?！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間,。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽,，說是被骨頭嗆著了,。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓,、小狗,，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢?……”

(2)請幼兒看操作卡片(一),、(二),，提問，討論：

1,、小貓為什么會被魚刺卡住?

2,、誰來熊貓醫(yī)院看病?

3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

(3)故事的后半部分,。

貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西,，朋友們非常高興,，就一邊吃一邊唱呀,，說呀，玩呀,，結(jié)果被魚刺卡住了,，被小骨頭嗆著了?！毙茇堘t(yī)生對小貓,、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩,。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽,，不要著急，記住了吧?”小貓,、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽,。

2,、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法,。

小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓,、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細細地嚼爛,，慢慢地咽下,，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,，容易被卡住或嗆著,。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

小結(jié)：在吃魚的時候,，要把能看見的魚刺先取出,，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時,，要慢慢吐出,。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺,。

(3)學習短小兒歌,。

吃魚要注意，

安全是第一,，

吃魚不吃飯,，

吃飯不吃魚。

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護自己的能力,，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會有越來越多的好方法，那時,，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇七

一、：

1,、通過觀察畫面和討論活動,，知道小朋友爬高是很危險的道理。

2,、愿意用“xx幫幫我,，我要……..”的簡單句型請求別人幫助，感知得到滿足的快樂,。

二,、：

幼兒用書，糖果玩具等放在高處的柜子上,。

三,、：

（一）

教師：圖上有誰?小朋友在做什么?

（二）

教師：小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?

教師：小女孩想要什么?她拿不到，喊誰幫忙?寶寶高興嗎?

（三）

教師：小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法,。

（四）

教師：小朋友,，看一看柜子上有什么?你想要嗎?

請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)

教師：拿不到怎么辦?你會請老師幫忙嗎?

引導幼兒說說：老師幫幫我,，我要拿玩具,。然后大家一起說一說，將玩具拿給小朋友,。

可以請個別幼兒上來拿,，嘗試夠不著，鼓勵有一起請求：老幫幫我,，我要糖果,。老師：好呀，我來幫助你們,。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子，鼓勵幼兒說謝謝。,。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇八

可愛的小寶寶，總是喜歡用嘴巴來探索世界,。一切新鮮好玩的東西，他們還無法從概念上進行判斷,，便一股腦塞進嘴巴,，先從味覺上來認識吧!

可是，這可急壞了父母們!寶寶和體發(fā)育不完善,，一旦誤食,，比起成人更容易受傷，且癥狀更為嚴重,。不過,，愈是緊要時刻，愈不可慌張,。沉著鎮(zhèn)靜地采取有效措施,，才是幫寶寶度過危關(guān)、健康成長的不二法門,。

誤食藥物

誤服藥物是最為常見的狀況,。寶寶在好奇地探索世界到處爬的時候，常將藥片當作糖果而吃下;有時甚至撿了沾滿滅鼠藥或滅蚊蠅藥的食物而誤食,。當父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶表現(xiàn)有些異常,，如無精打采、昏昏欲睡或極度興奮等,，便應(yīng)該立即檢查成人藥箱是否被動過,，以確認寶寶誤食了哪種藥物;如果剛好撞見寶寶正好奇地把藥物往嘴里塞，應(yīng)立即阻止,，然后及時地對癥應(yīng)付,。

首先，搞清寶寶誤服了什么藥,，服了多長時間,，服了多大的劑量。這對于自己的緊急處理以及醫(yī)生的治療都很有幫助,。

然后,，稀釋、催吐和排毒,。如果誤服的藥物副作用很小,，而且劑量很少，例如普通中成藥或者維生素等，可喂寶寶大量的水,，從而稀釋藥物并及時使其從尿中排出;如果誤服的藥物副作用大,，或者劑量較大，便應(yīng)該采取催吐排毒的對策,。父母應(yīng)立即用手,，刺激寶寶的咽喉部位或者舌根，使其嘔吐,，從而把胃內(nèi)的容物排出,。同時，喂其大量白開水,反復刺激催吐,。必須注意的是,，如果寶寶情況比較嚴重，例如喪失意識,便千萬不可催吐,要立即就醫(yī),。

另外,，根據(jù)不同的藥物，可采取相應(yīng)的`補救措施,，降低風險,。例如，對于強堿藥物,，可立即服用食醋,、檸檬汁、橘子汁等,，弱化堿性;對于強酸藥物,，可服用肥皂水、生蛋清,，以保護胃黏膜;對于碘酒或來蘇水兒等具有強烈刺激和腐蝕作用的藥物,，應(yīng)立即口服稠米湯或面糊等含淀粉的液體，減輕對胃黏膜的損傷,。

此外,，及時送往醫(yī)院。急救措施不等于萬無一失的治療,，如果發(fā)現(xiàn)寶寶誤服藥物,，應(yīng)及時送寶寶去醫(yī)院，進行洗胃,、解毒的治療處理,。同時，不要忘了把寶寶誤服的藥物以及吐物的“樣品”隨身攜帶,，以協(xié)助醫(yī)生的診斷,。

1歲半的寶寶便開始喜歡涂鴉畫畫了,，蠟筆將是其重要的益友之一，可是,，也往往是寶寶誤食的重要對象之一,。按照質(zhì)監(jiān)局規(guī)定,所有的蠟筆、涂料都應(yīng)該不含有有害物質(zhì),，因為它們極有可能進入寶寶的嘴中,。因此,購買時應(yīng)特別注意商品的成分說明，并選擇正宗廠家的商品,。所以,，如果誤食的量很少,并不用特別擔心，只要讓寶寶多喝水,使其稀釋及時排除即可,。

但是，根據(jù)質(zhì)監(jiān)局和中消協(xié)對蠟筆進行的抽檢和實驗結(jié)果顯示,，有將近20%的產(chǎn)品不合格,，即金屬元素(鉻、鉛)含量超標,，蠟筆因此上了“3?15”的黑名單,。鉛中毒的癥狀隱蔽而難以被發(fā)現(xiàn)，但是危害卻非常嚴重,，例如食欲不振,、失眠、惡心,、貧血,，甚至影響寶寶的智能發(fā)育和體格生長。所以,，如果發(fā)現(xiàn)寶寶誤食蠟筆,，而且量比較大的時候,也應(yīng)該及時催吐排毒。

另外,，如果蠟筆哽住小寶寶,，千萬不可大意。因為48～72小時內(nèi),，未將蠟筆吐出,，就可能會因缺氧而造成局部性肺水腫或細胞壞死。這個時候反而不要用手伸入口中催吐,，以免將硬物推進更深的地方,。這時，父母可采用以下方法：

1.抱起寶寶,，使其臉部朝下,，張開手掌虎口，以托住寶寶下巴。

2.后用手掌輕拍寶寶肩胛骨之間,，直至蠟筆吐出,，及時送往醫(yī)院檢查。

肥皂是最普遍的洗滌用品,主要成分是含有脂肪酸的鉀,、鈉,、銨鹽以及部分游離脂肪酸，有些加了水軟化劑,，如硅酸鈉,、碳酸鈉和磷酸鈉等，呈堿性,。在生活小竅門中,它也可以作催吐品使用,例如誤食某些有毒食物或酸性藥物,可以在就醫(yī)前先喝少許肥皂水,促使腹中異物吐出,便于治療,。

但是，如果寶寶誤食了肥皂,，會出現(xiàn)惡心,、腹痛、腹瀉和嘔吐現(xiàn)象,。這時候,，父母應(yīng)盡快想辦法讓他吐出來，并讓寶寶喝牛奶或水,，以沖淡胃內(nèi)肥皂水的濃度,。一般經(jīng)1天即可緩解。但嚴重的話,，也應(yīng)該及早送去醫(yī)院治療,。

家庭常用的防蟲劑一般是衛(wèi)生球和樟腦丸。寶寶誤食防蟲劑,一般會表現(xiàn)出嘔吐,、腹瀉,、痙攣、皮膚黏膜青紫,、呼吸急促,、心率加快等,。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶有這種異?，F(xiàn)象,便應(yīng)檢查其是否誤食了防蟲劑。

如果是誤食衛(wèi)生球,應(yīng)立即讓寶寶喝茶水或白開水,壓迫其舌根催吐,但切記在3個小時以內(nèi),不可喂食牛奶和脂肪高的物質(zhì),。

夏天寶寶癢癢,涂上痱子粉便舒服不少,?？墒?寶寶好奇心強,誤食痱子粉便煩惱不少。痱子粉的主要成分為滑石粉,添加有薄荷腦,、香味劑等,。薄荷腦的大量攝用,會使寶寶產(chǎn)生中毒癥狀,如惡心,、嘔吐、手足麻木,、呼吸減慢,、面部潮紅,嚴重的話可導致窒息、肺炎,、氣管炎,甚至心跳停止,。

父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食痱子粉，應(yīng)立即用干凈的手或筷子抵壓舌根或喉嚨催吐,，并及時送往醫(yī)院治療,。

口香糖不可吞食，但是一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食口香糖,，也不用驚慌,。醫(yī)學研究表明，口香糖的膠質(zhì)經(jīng)胃酸和腸酶的消化作用,，會完全分解成失去粘性的殘渣,，對身體不會產(chǎn)生不良影響，而且會隨糞便排出體外,。建議多吃點粗纖維類食物，如玉米,、番薯,、豆類、黃花菜,、韭菜,、芹菜、青椒等,，刺激腸蠕動,，有利于大便通暢。

像紐扣,、珠子,、小石子等小、圓并且光滑的小物品,，如果寶寶誤食,，父母也不用太過擔心。這些東西一般都可以通過腸道排出體外,，粗纖維類食物,，對其排出有促進作用。

如果寶寶誤食了煙缸中的煙頭,，會引起中毒癥狀,。因為煙頭在煙缸中可能會經(jīng)過水的浸泡,，從而尼古丁大量釋放。而尼古丁與嬰兒的尼古丁受體結(jié)合,，輕則嘔吐,、腹瀉，重則痙攣,、心律失常,。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食香煙，需立即清除其口中的余渣,，然后喂食牛奶,，手法催吐，并及時送往醫(yī)院,。因此,，為了寶寶的安全，爸爸最好不要在家里抽煙,，或在寶寶能夠到的地方存放香煙,。

“一肚子墨水”，文學上是形容人充滿智慧,但醫(yī)學上就不是好事啦,。如果寶寶誤食墨水,，少量的話，可先催吐,、再喂水,。

紐扣型的電池，也會是寶寶誤食的對象,，而且殺傷力極大,。因為電池四周的金屬保護膜一旦被溶解，里面的有毒物質(zhì)大量釋放,，會破壞胃黏膜,、灼傷食道，甚至導致急性腎衰竭或壓力性氣胸而猝死,。最好的辦法便是千萬不可耽擱時間,，盡快送往醫(yī)院，由?？漆t(yī)生盡速幫寶寶拿出來,，越快越好。

父母發(fā)現(xiàn)寶寶誤食煤油,、汽油的話,，千萬不可催吐，以防窒息,，而應(yīng)該立即送往醫(yī)院處理,。同樣不能催吐的異物有：潔廁劑,、洗潔精、油漆稀料,、木頭防腐劑,、苛性鈉等。

化妝品如口紅,、眼影,、指甲油、止汗香露等的成分一般都不會引起全身性反應(yīng)的急性中毒癥狀,，但有可能對局部皮膚引起過敏反應(yīng),。但如果誤食的量比較大，也會出現(xiàn)嚴重癥狀,。如果父母發(fā)現(xiàn)寶寶誤食化妝品,，一方面應(yīng)該咨詢廠家，一方面須立即讓寶寶多喝水,，并用手法催吐,，或送往醫(yī)院處理。

家有寶寶,，父母便需要用心地為寶寶營造一個安全的環(huán)境,，一方面保護寶寶盡情探索世界，一方面要將意外發(fā)生的可能性減到最低,。

幼兒園小班安全教案安全我知道篇九

1,、訓練爬、跑等動作技能,。

2,、練習遇到火險時的自救方法,，提高自我保護意識和安全意識,。

1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識,，知道如何自救,。

2、物質(zhì)準備：地墊2組,、盛滿水的塑料容器2個,、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個,，鼓1個,。

把幼兒分成2組,，當幼兒聽到鼓聲時,，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾,，跑到盛滿水的容器面前,，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進,，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲,。

游戲規(guī)則：

1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā),。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

延伸活動：

可在游戲后開展真正的防火演習活動,。

2、師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論,。

3十只小貓

活動目標：

1、初步知道在生活,、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法,。

2、知道不做危險的事情,，有初步的安全知識。

活動準備：

1,、教學掛圖：《十只小貓》,。

2,、36k卡紙，水彩筆若干,。

活動過程：

1、聽《十只小貓》的故事,，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情,。

教師出示掛圖講故事。

教師：這些小貓都做了些什么事情,？結(jié)果怎么樣？

2,、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情,，討論避免這些危險事情的簡單的方法。

教師：你曾經(jīng)受過傷嗎,？

3、尋找危險的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西,，如插座,、電源開關(guān)———,。

引導幼兒怎么樣去比開它們,，不讓自己受傷。

4,、為危險的地方帖標志。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢,？

確立制作標志的內(nèi)容,，如紅點、大紅叉叉等,。

幼兒制作標志。

教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志,。

4夏季防溺水安全教案

活動目標：

1、在活動中體驗,、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料,、游泳衣,、救生圈等,。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導入。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二,、引導自主選擇、辨析,，學會飲食衛(wèi)生,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果、飲料,。

2、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識,。

三、自主討論,，預(yù)防中暑。

2,、通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件,；（2）怎樣預(yù)防中暑。

3,、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境,，學習游泳安全知識

1、到達目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項,。

五、學唱兒歌

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂學唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶。多喝水,，慎飲食，出外活動要當心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣,。

希望這篇教案對您有用，祝各位工作順利,！