為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶六一活動方案小學班級篇一

通過開展豐富多彩的校園文化活動,，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，樹立遠大理想和堅定信念,，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂、祥和的“六·一”國際兒童節(jié),。

主題詞：放飛童年的歌

組長：周振國

副組長：宋繼格王迎春張連之

成員：張建風張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音,、體,、美組全體教師

全體小學生，邀請學生家長參加,。

節(jié)目要求：

1,、場面宏大，突出學校特色,。

2,、整體活潑、歡快,，能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫,，參與度大,。

3、要大方,、大氣,，能體現(xiàn)良好的藝術素養(yǎng)。

4,、主題鮮明,，內容健康，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質與修養(yǎng),。

1,、六一前夕，各班進行一次班容班貌布置,，讓學生動手動腦,，挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,。

2,、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,，關注個體,，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能,，驗證我校藝術教育的成效,。同時提升學生鑒賞能力。演出全場錄象,，制成vcd,。

3、開展我最喜歡的節(jié)目評選活動,，對所有表演節(jié)目進行打分,，最后評定一、二,、三等獎,。

1、展覽部分明德樓前櫥窗

張素坤(名教師)張建風（學生活動圖片,、電子小報）劉婉華（名學生）

劉紅梅（素描,、水彩畫、古詩配畫,、手抄報,、手工、剪紙）

六年級老師（學生優(yōu)秀作品）作文,、日記,、讀后感,、書法。

2,、展示部分（王迎春許艷雙）

（1）誦讀：5年級大型誦讀,、師生互動；3年級藝術誦讀（童謠）,；

（2）音樂：大合唱（六年級全體學生）

（3）體育：自編操（四年級學生,、素春指導）精編武術(大灘)

（4）校園英語：說、唱,、演,。（三----六年級學生）（朝輝）

3、節(jié)目類（張連之江英）

（1）音樂教師每人精練大型節(jié)目一個,。

（2）其他教師：每兩個班合拍一個優(yōu)秀節(jié)目,。

三1三5（桂榮、亞菊）現(xiàn)代舞

三2三3（素輕,、志娟張寧）師生同舞

三4三6(翠喜,、連連)情景劇

四1四3(艷麗,、紅麗)現(xiàn)代舞

四2四4（鄧曉,、素欣）快板小品

四5四6（稱心、領娣）舞蹈

五1五3(苗紅,、周靜)健身操

五2五4(亞麗,、振讓)三句半

五5五6(愛軍、東敏)雙簧相聲

一123孔娟繼聰明芬小歌舞（亞瓊,、記聰）

一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦（李笑）

二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)

二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)

注：教師集體舞教師朗誦

慶六一活動方案小學班級篇二

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動,。

二,、領導小組

組 長：竇文軍

副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

三、活動時間：20xx年 月 日

四,、活動主題：放飛童心 快樂成長

五,、活動地點：馨苑十區(qū)

六、活動要求：

1.本次節(jié)目內容要求健康向上,、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2.節(jié)目形式不限，相聲,、小品,、雙簧、課本劇,、歌舞,、快板、器樂表演都可以,。

3.為了保證演出的質量,，學校將進行初選、復選及多次彩排,。

4.各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目,。

七,、活動構想：

1、為了提高節(jié)目質量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采,。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2,、匯演結束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎,。

3,、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

請?zhí)薯摰谝豁搩热荩夯顒又黝}(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演,，背景為校徽,、校園全貌,，舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工,，具體如下：

領導小組

組 長：竇文軍

副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲

節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅

主持組：張正強 后勤服務：劉道德 學生就位：李少鋒

音響,、音樂：李春明 教室調度：張秀玲 外聯(lián)：張正強

話筒：董貴臣 張奎敏 后臺準備：李慧

舞臺設計：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平 攝影：李少鋒

第三頁為節(jié)目單 第四頁為學生活動照片及榮譽,。

慶六一活動方案小學班級篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長

1,、4月28日擬訂方案,；

2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排,；

3、5月26日至5月28日做好各項準備工作,；

5,、5月29日下午進行六一活動的彩排；

6,、5月30日上午開展聯(lián)歡活動,。

慶六一文藝聯(lián)歡會

1,、活動時間：5月30日上午,。

2、活動地點：學校操場,。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加）,，可為舞蹈,、歌曲等，另一節(jié)目形式不限,。

4,、5月16日前由班主任上報節(jié)目； 5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）,。

5,、負責人：各年級正副班主任及音樂老師,。

一、流程

（一）,、活動開幕式

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,、少先隊員行隊禮

2、出隊旗,，唱隊歌

3,、彭校長六一致辭

（二）、入隊儀式：

1,、請新隊員上臺,。（大隊長宣布名單）

2、新隊員代表講話（xxx）

3,、老隊員代表講話（xxx）

4,、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5,、老隊員教新隊員行隊禮,。互行隊禮,。

6,、隊旗下宣誓。

8,、退場,，少先隊員呼號。

9,、奏樂退隊旗

（三）,、文藝演出開始

（四）、活動結束

二,、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。

5、班主任和搭班老師加強責任心,，隨班就座,，確保無事故。

6,、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動。

7,、活動后,，要對本次活動進行總結，并要求本班的`學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

慶六一活動方案小學班級篇四

為讓學生度過一個有意義的”六一”國際兒童節(jié),，讓學生在活動中真正體會好習慣給我們帶來的快樂，以嶄新的面貌迎接2008奧運會的到來,，我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風采,，微笑迎奧運”的主題活動。

1,、“六一”評優(yōu)：我優(yōu)秀我快樂

2,、“六一”慶祝：“文明展風采，微笑迎奧運”

3,、文藝活動：快樂的節(jié)日

1,、村上評優(yōu)項目：各班屯東村的本地優(yōu)秀學生評選出5，評為屯東之星,。

（學校和村上的不沖突）

3、評優(yōu)標準：優(yōu)秀干部,、陽光少年必須表現(xiàn)全面,、突出，恪守六大行為習慣（學習,、禮儀,、健體、誠信、衛(wèi)生,、勤儉）,；其他單項根據(jù)個人優(yōu)秀情況可評單方面表現(xiàn)突出的學生；進步快的學生可以學習表現(xiàn)為準,，以達到鼓勵學生的目的,。

4、上報方式：各班將2016年上學期“屯東之星”評優(yōu)電子名單交到大隊部,。在“六一”慶?；顒訒r表彰。

5,、各班評優(yōu)名額

學前班：每個班15個“陽光兒童”

自然班：陽光少年10人

優(yōu)秀干部5人

學習優(yōu)秀星5人

積極上進星10人

慶六一活動方案小學班級篇五

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活，熱愛學習,，熱愛校園的情感,,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節(jié),。

1,、評選競優(yōu)星每班5人。

2,、每個教師每個班級準備一個節(jié)目,。

6月1日下午1：30---4：00

一年級全體學生和正副班主任

1、六一表彰

2,、“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨唱

（2）一（2）表演合唱《快樂的節(jié)日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小朋友武術表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫,、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4,、義賣活動,。

慶六一活動方案小學班級篇六

為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2.節(jié)目形式不限,，相聲、小品,、雙簧,、課本劇、歌舞,、快板,、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量,，學校將進行初選,、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。

1,、為了提高節(jié)目質量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人),、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演,。

2,、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,，從而評出一二三等獎,。

3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

請?zhí)薯摰谝豁搩热荩夯顒又黝}(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位,、日期)

第二頁內容為工作人員分工，具體如下：

領導小組

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍總協(xié)調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強

節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒

音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯(lián)：張正強

話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧

舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平

攝影：李少鋒

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學生活動照片及榮譽,。

慶六一活動方案小學班級篇七

1,、通過學生組織排練篝火晚會的節(jié)目，培養(yǎng)師生之間,、生生之間的深厚情感,。

2、在晚會實踐中,，通過各班節(jié)目,、游戲大比拼，培養(yǎng)團隊,、集體,、合作精神；引導學生善于創(chuàng)新,，培養(yǎng)學生集體榮譽感,，展示自我、提高自信,、增強學習的信心,。

3、通過游戲,，拉近學生與家長之間的距離,，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的感情,，使學生能夠健康成長,。

4、通過在節(jié)目,、游戲中穿插安全,、健康知識競答，增強學生的安全意識,，普及健康知識,。

5、通過整個晚會,，能夠使學生度過一個難忘,、快樂的“六一”兒童節(jié)。

“六一"前夕,，要以中隊為單位,，以紅歌賽、優(yōu)秀少兒歌曲演唱比賽,、舞蹈小品表演,、防震減災,、健康知識競賽等多種形式，開展“安全,、健康知識普及,，慶‘六一"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝,，獲得快樂,。

：xxxx年5月31日晚七時至九時。

：校園籃球場

：三,、四年級全體少先隊員,、家長、來賓,。

1,、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲，并組織合唱隊演出,。

2,、每班組織學生表演兩個節(jié)目（主節(jié)目），節(jié)目表演人數(shù)不限,。

慶六一活動方案小學班級篇八

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

一,、活動領導小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟孩子教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象,。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作,、學會交往,、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

四,、活動準備

慶六一活動方案小學班級篇九

“歡度六一,，奉獻愛心”

1、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費,。

1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節(jié)目,；夾彈丸 競優(yōu)勝

2,、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點,，由班級班主任和五名學生負責,。

1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30,；

1,、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導價”（價格不超過十元）,。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2,、推薦產生營業(yè)員5名,，各班制作一個促銷廣告海報。

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的文明人,。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。

3,、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

慶六一活動方案小學班級篇十

1、猜謎語

2,、繞口令

3,、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5,、打保齡球

6,、盲人擊鼓

7、釣魚

8,、挾乒乓球

9,、套圈

10、飛鏢

11,、搶說運動項目

12,、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯(lián)或歇后語

14,、聯(lián)想abc

15,、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17,、比比誰的運氣好

18,、掌上明珠

19、彈球

1,、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎券一張。

2,、繞口令：抽號進行,，每人繞口令一次，凡能準確,、流利,、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張,。

3,、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一張,。

4,、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈,，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎券一張。

5,、打保齡球：每人打三次,，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張,。

6,、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈,，凡擊中鼓者，獲獎券一張,。

7,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張，以此類推,。

8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張,，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張,。

9,、套圈：每人套五次，套中二個者,，獲獎券一張,，套中四個者，獲獎券二張,，套中五個者,，獲獎券三張。

10,、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張,。

11,、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球,。參賽者兩人一組。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰）,，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,，誰說出的運動項目多,，誰即得獎劵。

12,、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接，對的即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示。

單詞聯(lián)系起來,。

15,、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子,，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側,，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機會,。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會,。

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈,。）

19,、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形,。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔,，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵,。

【范例】

為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長,，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),，現(xiàn)將今年六一兒童節(jié)的活動方案通知如下:

二、教室布置：為了營造節(jié)日氣氛,，各班在六一前必須將本班教室進行布置,，發(fā)揮學生的聰明才智，鼓勵學生自己動手,，教室的布置能體現(xiàn)自己班級的特點,，做到有特點、有創(chuàng)新,。

三,、黑板報：各班以六一兒童節(jié)為主題出一期黑板報。

四,、六月一日活動安排：

1,、全校集中，升國旗，奏國歌,。

2,、校領導致節(jié)日祝辭，少先隊員代表發(fā)言,。

3,、一年級舉行新隊員入隊儀式。

4,、各班自行組織班會,，開展活動。

以上各項活動,，希望各班認真作好準備,，同時將班隊活動的方案上報學校。