當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇一

小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來,。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí),。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。本學(xué)期，為切實(shí)搞好安全教育教學(xué)工作,，特制訂本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

《安全教育》通過牢固樹立“珍愛生命,、規(guī)避危險(xiǎn)”的安全意識(shí),，真正感悟到安全的意義和價(jià)值，從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空,。

二,、學(xué)生情況分析

模仿力強(qiáng)，接受新事物快,，而且他們的性格,、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行行為規(guī)范,，安全自救,，生命歷程的教育是至關(guān)重要。

三,、教材分析

安全教育主要的內(nèi)容是：

1,、學(xué)生在校常規(guī)教育；

2,、放學(xué)路隊(duì)及上下樓梯安全教育,；

3、食品衛(wèi)生安全教育,；

4,、體育運(yùn)動(dòng)安全教育；

5,、防火安全教育,；

6、學(xué)生游泳安全教育,；

7,、防范自然災(zāi)害教育；

8,、溺水自救知識(shí)教育,；

9,、防毒品危害教育；

10,、防雷電,、防觸電教育；

11,、心理健康教育,；

12、交通安全教育,；

13,、尊重他人,、關(guān)愛生命教育,；

14、防校園傷害教育,；

15,、防傳染病教育；

16,、法制知識(shí)教育,；

17、防擁擠踩踏教育,；

18,、居家安全教育。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度,。

2,、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。應(yīng)對(duì)各種突如其來的不測(cè)與災(zāi)害,。

3,、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命,。

五,、教學(xué)措施

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課,，力求知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。

3、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”這一主題,，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留,、玩耍及做游戲,，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木等危險(xiǎn)物體,，不隨意橫穿馬路,。

4、將安全工作納入班級(jí)管理中的常規(guī)工作,，切實(shí)抓好班級(jí)學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作,。

5、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，不在教室,、過道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室,，不隨意在教學(xué)樓理追逐,、嬉戲等，不爬球桿,、鐵門,、圍墻等。

6,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校,，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等,，不在校園內(nèi)外玩水,、玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除,，監(jiān)督學(xué)生注意安全,。

7、在日常教育活動(dòng)中,，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲,，課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免撞傷,。

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇二

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,，如：跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。

二,、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。

三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)資料,，主要以快速跑,、耐久跑，跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇三

小學(xué)生心理健康教育是根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段,，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高的教育,。

小學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”、落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”,、培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié),。同時(shí)，切實(shí)有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大小學(xué)教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù),。

小學(xué)生心理健康教育的根本目的,，說到底就是要促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性心理的全面發(fā)展。小學(xué)生心理健康教育不是孤立進(jìn)行的,，而是服從于小學(xué)生素質(zhì)教育的總目標(biāo),，即以提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力為根本宗旨，以培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展所需要的,、數(shù)以億萬計(jì)全面發(fā)展的人才為目的,。具體來說主要包括以下三點(diǎn)：

（1）要促使小學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)；

（2）要維護(hù)小學(xué)生的心理健康,，亦即減少和消除各種不良因素對(duì)其心理健康的影響,；

（3）要增進(jìn)小學(xué)生的心理健康，即根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,、特點(diǎn)和需要,，采取各種形式和方法，提高小學(xué)生的心理健康水平,，促使其人格即個(gè)性心理得到全面和諧的發(fā)展,。

(5)自我調(diào)控法，即通過引導(dǎo)小學(xué)生自我教育來提高小學(xué)生的自我調(diào)控能力,，以利于增進(jìn)心理健康,，如鼓勵(lì)和要求小學(xué)生寫日記、周記和小結(jié),，適當(dāng)組織展覽,，談收獲、體會(huì),、感受等,。

5、健全人格的培養(yǎng)，即關(guān)于個(gè)體面隊(duì)社會(huì)生存壓力應(yīng)具備的健康人格品質(zhì),，如獨(dú)立性,、進(jìn)取心、耐挫能力等,。

全冊(cè)共有20節(jié)課大約每?jī)芍苌蟽蓚€(gè)內(nèi)容,。

本學(xué)期與女生開展有關(guān)青春期健康的座談會(huì)。

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇四

在五年級(jí)經(jīng)過了刻苦的鍛煉,，在六年級(jí)又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo),，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

二,、教材分析

六年級(jí)的體育課以田徑,、體操、游戲?yàn)橹?。但游戲的比重已下降到第三位,，教學(xué)的重點(diǎn)是田徑和體操，著重發(fā)展學(xué)生的靈敏,、速度,、柔韌素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生掌握正確的動(dòng)作,，預(yù)防錯(cuò)誤動(dòng)作,，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作定型,。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),。

(二)使學(xué)生熟練掌握50米、100米,、200米,、800米、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球,、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

(三)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

(四)進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

(五)通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)措施

(一)精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

(二)加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲。

(三)合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

(四)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

(五)因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好,。

(六)加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

五,、教學(xué)進(jìn)度

(略)

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇五

認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,，堅(jiān)持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以活動(dòng)保安全，以德育保安全,，以德育保校園安全文明,，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,，標(biāo)本兼治,，防治為主，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作,。解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí),，切實(shí)維護(hù)師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的教育環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

通過不懈努力,，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建安全,、和諧、文明校園為載體,，加強(qiáng)對(duì)校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)綜合管理工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)綜合管理工作體系建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善,；提高師生安全文明意識(shí)，樹立安全第一,、大事不小事的思想,，營造重視安全、防患于未然的氛圍,。確保學(xué)校無重大事故發(fā)生,，有效遏制學(xué)生違紀(jì)行為，進(jìn)一步凈化周邊環(huán)境,，使內(nèi)部秩序更加和諧有序,。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故，消除學(xué)校的安全隱患,，讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，讓學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校成為一個(gè)安全和諧的校園,。

三,、實(shí)施12345678工作項(xiàng)目。

也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個(gè)核心,。兩個(gè)建設(shè)：硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施,，軟件是指各種系統(tǒng),、措施和制度。三項(xiàng)制度,，建立健全安全管理制度,、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級(jí)，班主任和年級(jí)組是第一級(jí)安全管理,，中層部門是第二級(jí)安全管理,，主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級(jí)安全管理，校長(zhǎng)是第四級(jí)安全管理,。五結(jié)合,，自查與其他檢查，普查與抽查,，定期檢查與定期檢查,，一級(jí)、二級(jí),、三級(jí),、四級(jí)檢查，校級(jí)檢查與學(xué)生小組檢查,。六落實(shí),，管理制度落實(shí)，值班人員落實(shí),，檢查工作落實(shí),，宣傳工作落實(shí)，安全教育活動(dòng)落實(shí),；七到位,，一周七天，每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位,，檢查到位,。八個(gè)重點(diǎn)是指重點(diǎn)抓好八個(gè)地方的安全工作：宿舍；食堂,；財(cái)務(wù)部,；倉庫；微機(jī)和視聽教室,；實(shí)驗(yàn)和圖書館,；樓梯、走廊,、大門,；體育場(chǎng)館。

四,、具體措施

1,、設(shè)立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織,，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),。同時(shí),，成立了由保衛(wèi)科、政治教育科,、工會(huì),、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)組成的綜合治理檢查組,。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、年級(jí)長(zhǎng),、宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責(zé)任書,，層層落實(shí)責(zé)任制，按照誰主管,、誰負(fù)責(zé)的原則,，建立校園安全文明建設(shè)責(zé)任制。所有支持我的老師和學(xué)生加強(qiáng)警衛(wèi)和治安巡邏,，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,，保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實(shí)行輪崗制,，田校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)一周，王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)兩周,。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗,，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，確保學(xué)校安全,。形成學(xué)校統(tǒng)籌兼顧,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與,，密切配合的工作格局,。

3、制定和完善制度,，落實(shí)綜合治理措施,。

制度是學(xué)校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,；另一方面，要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,，認(rèn)真修改完善制度,，進(jìn)一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》,、《滕州七中餐廳安全工作制度》,、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》,、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》,、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等,。為此,，構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全,、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列應(yīng)急機(jī)制,。通過這些系統(tǒng)的實(shí)施，建立了全面,、立體的24小時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),。使學(xué)校綜合管理工作有據(jù)可依。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計(jì)劃》、中央綜治委,、教育部,、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。重視安全教育和宣傳隊(duì)伍建設(shè),，包括班級(jí)工作中的安全教育,、學(xué)校德育常規(guī)和員工考核。班主任和班主任充分利用主題班會(huì),、教學(xué)和課間休息加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，建立本班級(jí)、本部門安全工作日常檢查和匯報(bào)制度,，實(shí)行安全工作一票否決制,。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評(píng)選先進(jìn)等次的資格，涉及的工作人員將影響其年終考核,。

5,、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,，將學(xué)生法制教育和安全教育納入學(xué)校德育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校的作用,。

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇六

健康教育是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

1,、為了讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2,、充分地利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3、增強(qiáng)自我的保護(hù)意識(shí),，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不奢華,、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂,。

5,、了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課,，利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

2,、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

3,、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng),，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活。

本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新,。全冊(cè)共有課十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在快樂中健康成長(zhǎng),。

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動(dòng)。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),，并有愛心,，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂的小天使,。

1、鉆研教材,，了解學(xué)生,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中健康成長(zhǎng),。

3,、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助樹立信心,。

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力，艱苦奮斗,，團(tuán)結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責(zé)，為此,，我將奮斗,！

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇七

全面貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神,，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，科學(xué)有序地組織生命與健康教育的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命與健康觀念,，提高維護(hù)健康,，防范侵害的能力，提升學(xué)生的生命價(jià)值,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)與終身幸福奠定基礎(chǔ),。

學(xué)生在五年級(jí)已學(xué)習(xí)了本課程在五年級(jí)段的內(nèi)容，對(duì)該學(xué)科有了一定的了解,，基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，但個(gè)別學(xué)生個(gè)人習(xí)慣不好，以自我為中心,，集體意識(shí)不強(qiáng),，心理素質(zhì)差，在加強(qiáng)習(xí)慣教育的同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng)，使之擁有健康的心理去面對(duì)困難學(xué)習(xí)和生活,。

1幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自身生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),，了解必要的生理和心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康安全的生活方式，具有基本的自我保護(hù)能力,，懂得敬畏自然愛護(hù)環(huán)境,，珍視人的生命與健康權(quán)利，富有愛心和責(zé)任感,。

2通過生命與健康常識(shí)教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng)，確立有價(jià)值的生活目標(biāo),，發(fā)揮主動(dòng)性創(chuàng)造性,，追求高質(zhì)量高效率的生活。

3通過生命與健康常識(shí)教育,，讓學(xué)生懂得尊重生命,，珍視健康，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害,。

1了解了解生命的可貴,，在學(xué)會(huì)珍愛自己生命的同時(shí)，善待他人的生命,，敬重生命熱愛生命,。

2讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康是人一生最重要的資本，學(xué)會(huì)呵護(hù)自己的健康,。

3了解自己的身體以及成長(zhǎng)的秘密,，拒絕侵害，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,。

4學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，讓自己始終保持積極的心態(tài)，讓心胸更開闊,。

5,。適當(dāng)上網(wǎng)，科學(xué)用腦,，讓自己掌握好的學(xué)習(xí)方法,，更好地學(xué)習(xí)。

6讓我們學(xué)會(huì)感恩,，感謝辛勤養(yǎng)育我們的父母,，公共生活講安全，讓我們向往美好的明天,。

課次內(nèi)容周次

1我們的身體與細(xì)胞1

2小小少年在長(zhǎng)大1

3讓心胸更開闊2

4科學(xué)用腦,，輕松學(xué)習(xí)2

5上網(wǎng)不上癮3

6拒絕侵犯3

7公共生活講安全4

8用法律保護(hù)自己4

9感恩父母5

10我們向往明天5

六年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃十篇八

一、情況分析：

六年級(jí)學(xué)生年齡大多數(shù)在12～13歲左右，他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期,，加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏,，因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)健康的知識(shí)和心理健康的教育。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、使他們了解青春期發(fā)育的一些特征，掃清他們思想上的障礙,，使他們身心得到健康發(fā)展,。

2、讓學(xué)生了解預(yù)防一些常見病,，掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù),、救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)鍛煉,，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，并能與日常生活實(shí)踐緊密聯(lián)系,，學(xué)習(xí)致用。

三,、教學(xué)措施：

1,、課前充分了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n,、改革課堂的教學(xué)形式,，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,。

.1、青春前期的生理變化及保健 2,、青春前期的心理健康 3,、愛美與健康 4、競(jìng)爭(zhēng)與健康 5 吸煙的危害 6,、飲酒與健康 7,、社區(qū)衛(wèi)生 8、廢水的危害 9,、廢氣的危害 10,、紅十字會(huì)常識(shí) 11、急救設(shè)備常識(shí) 12、人工呼吸與心臟按摩 13,、疥瘡的預(yù)防.