光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇一

指導(dǎo)思想：以市局暑期工作會(huì)議精神為綱要，以市局政教科的具體工作安排為指引,。全面貫徹“立德樹(shù)人”的德育工作原則,，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，全力貫徹“三個(gè)優(yōu)化”的學(xué)校指導(dǎo)思想,，分析具體情況,，精準(zhǔn)謀劃，措施得力,，緊緊圍繞德育工作的方法,、陣地、渠道,，強(qiáng)化德育實(shí)踐,，注重活動(dòng)育人，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)在育人方面進(jìn)一步突破,。

一、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為抓手,，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；

二、以隊(duì)伍建設(shè)為保障,，提升班務(wù)工作的管理水平,；

三,、以搭建學(xué)生活動(dòng)載體為渠道，提高學(xué)生綜合素質(zhì),；

四,、以家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)展為手段，密切家校聯(lián)系,，開(kāi)展家校共同育人局面,；

1、了解學(xué)生的實(shí)際情況,，確定學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo),。學(xué)習(xí)、生活,、安全和文明禮儀習(xí)慣是我們培養(yǎng)的重點(diǎn),，落實(shí)學(xué)校提出的四個(gè)“三”學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容：

（1）、三個(gè)認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)（學(xué)習(xí)方面）

（2）,、三個(gè)文明：語(yǔ)言文明,、行為文明、服飾文明（禮儀方面）

（3）,、三個(gè)關(guān)愛(ài)：一是愛(ài)校如愛(ài)家,。在學(xué)生中開(kāi)展“小家務(wù)”管理活動(dòng)，教室里門(mén)窗,、開(kāi)關(guān),、標(biāo)語(yǔ)等有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)生的儀容儀表,、行為規(guī)范等有專(zhuān)人督查,，學(xué)生們?nèi)巳硕际前嗉?jí)主角，個(gè)個(gè)都是學(xué)校主人,。二是愛(ài)物如愛(ài)己,。班級(jí)物品有專(zhuān)人管理，責(zé)任到人,，形成全員管理,、人人有責(zé)的全員管理模式。三是愛(ài)師如父母,。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,、主題班會(huì)、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生的尊師情感,，用身邊的故事引發(fā)學(xué)生的愛(ài)師情懷,，在全校形成濃厚的尊師氛圍,。（社會(huì)公德方面）

（4）、“三個(gè)凈化”：“凈化口袋”,，即學(xué)生口袋內(nèi)不放手機(jī),、口香糖、瓜子,、香煙等學(xué)校禁止的物品,；“凈化書(shū)包”，即學(xué)生書(shū)包內(nèi)不許放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品,，如零食,、不健康的書(shū)籍等?！皟艋n桌”,，即桌面和柜閣只允許放學(xué)習(xí)所需書(shū)籍資料、文具等必須的學(xué)習(xí)物品,，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西一律不得帶入教室,。（愛(ài)護(hù)公物）

學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣要求是分年級(jí)階段要求，各年級(jí)班主任老師客觀分析學(xué)生的情況,，制定班級(jí)的.養(yǎng)成目標(biāo)要精準(zhǔn),，措施方法要實(shí)際、要具有可操作性,。

2,、抓住德育工作的陣地——班會(huì)課。利用好班會(huì)課,，做好學(xué)生的思想教育,，班務(wù)工作的考核和安排主要的活動(dòng)在班會(huì)時(shí)間上面，學(xué)生一周的表現(xiàn)需要在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，班級(jí)工作需要在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安排和整頓,，要高度重視班會(huì)課的作用。要每周有班會(huì)活動(dòng)主題,，要有詳細(xì)的備課,，要將學(xué)生設(shè)計(jì)為班會(huì)課的主要活動(dòng)人員，尤其是中高段的班級(jí)將師生互動(dòng),、學(xué)生活動(dòng)列為重點(diǎn),，班主任老師提前做好謀劃工作。

3,、安全工作是管理的重點(diǎn),，除了配合后勤搞好安全工作，重要的是班主任將安全教育貫穿在平時(shí)的教育管理過(guò)程中,。每周一節(jié)安全課要重視起來(lái),，內(nèi)容要豐富,，教育手段要多元化，將上級(jí)要求的網(wǎng)上學(xué)習(xí)安全知識(shí)貫穿始終,，將法制教育和心理健康知識(shí)納入到安全課堂教學(xué)中,，要備好安全課教案。

4,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成重在落實(shí),，重在每周的考核獎(jiǎng)懲。在養(yǎng)成目標(biāo)的設(shè)計(jì)上,，班主任要從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生每月實(shí)際一個(gè)可實(shí)行的目標(biāo),，同時(shí)考核的措施和獎(jiǎng)懲的辦法要明確,，要利用每周的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，切不可對(duì)學(xué)生只說(shuō)大道理,，而沒(méi)有實(shí)際的措施要求,。我們實(shí)行的《學(xué)生自主管理》就是一個(gè)很實(shí)用的管理平臺(tái)，班主任老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，靈活使用,，既減輕教師負(fù)擔(dān)又鍛煉學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,，對(duì)于班級(jí)良好氛圍的營(yíng)造有幫助,。

5、學(xué)生干部的培養(yǎng)是班主任提升班務(wù)管理水平的重要手段,。每位班主任在管理中要將學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用納入工作重點(diǎn)，從班級(jí)干部到小組長(zhǎng),，培養(yǎng)一批,、使用一批，要慧眼識(shí)人,，要傾心培養(yǎng),，要大膽使用，要注重發(fā)揮學(xué)生的作用,，尤其是學(xué)生的相互管理相互監(jiān)督有時(shí)可以起到事半功倍的效果,。

6、班主任要建章立制,，一個(gè)班集體的優(yōu)秀與否,，在于班集體是否具有嚴(yán)明的紀(jì)律，班主任在開(kāi)學(xué)之后要斟酌建立適合自己班級(jí)的班規(guī),，要讓學(xué)生明白“規(guī)矩”,，按照養(yǎng)成教育的要求班主任在學(xué)習(xí),、生活、安全,、文明禮儀四個(gè)方面,，制定班級(jí)的班規(guī)，簡(jiǎn)單實(shí)用,。給學(xué)生提要求,、明獎(jiǎng)懲措施，既要有具體要求又要有實(shí)施的措施保障,，將班規(guī)的制定與學(xué)生自主管理結(jié)合在一起,，逐周落實(shí)，循序推進(jìn),。

1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)：一是開(kāi)展班主任班會(huì)課輪教活動(dòng),，在內(nèi)容,、方式上面要有變化，在考核上面要加大比重,；二是開(kāi)展政教政研,，提出班主任工作方面的共性問(wèn)題，集中一批在班主任工作方面有經(jīng)驗(yàn)的老師,，進(jìn)行實(shí)踐研究提出管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行普及推廣,，同時(shí)積極參加共同體活動(dòng)，積極借鑒兄弟學(xué)校優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)為我所用,；三是進(jìn)行班主任工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；四是開(kāi)展班主任閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的活動(dòng)，寫(xiě)出讀書(shū)隨想進(jìn)行讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)交流活動(dòng),。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，建立小助手制度,。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理，利用學(xué)生管理學(xué)生減輕教師工作壓力又培養(yǎng)學(xué)生的管理實(shí)踐能力,。一要注意對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，二要注意使用中的指導(dǎo)。

3,、政教處要利用學(xué)生管理委員會(huì)的學(xué)生力量對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和督導(dǎo),，對(duì)班級(jí)的班務(wù)管理進(jìn)行評(píng)價(jià)。

總之，借助學(xué)校對(duì)班主任考核方案改革的東風(fēng),，班主任考核要出臺(tái)新的考核細(xì)則,，要注重過(guò)程管理，嚴(yán)格考核管理過(guò)程,，嚴(yán)格落實(shí)考核結(jié)果,。

要明確一點(diǎn)就是活動(dòng)的開(kāi)展要立足于學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，不僅僅是藝體方面活動(dòng),。哪個(gè)學(xué)科都可以開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)的開(kāi)展可以是校級(jí)層面的也可以是年級(jí)層面的，更要注重班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng),。

活動(dòng)分兩方面：一方面以班級(jí)為主開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng),；另一方面開(kāi)展系列性的藝體活動(dòng)。

1,、開(kāi)展常規(guī)性的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,；

2、觀看開(kāi)學(xué)第一課,，寫(xiě)出觀后感,；

3、動(dòng)員學(xué)生慶祝教師節(jié),，倡導(dǎo)尊師重教的氛圍,；

4、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，了解中華傳統(tǒng)文化；

5,、國(guó)慶歌詠比賽,、少先隊(duì)舉行的一些小型活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合,；

6,、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào),、講故事比賽等；

7,、學(xué)生廣播操比賽

8,、元旦系列活動(dòng)（畫(huà)展、中長(zhǎng)跑比賽,、拔河比賽,、班級(jí)足球賽等）

9、班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)、講故事比賽,、讀書(shū)交流展示,、手操報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)

10,、積極籌劃舉行高段學(xué)生的作文競(jìng)賽,。

1、做好學(xué)生家訪工作,，家訪不一定要上門(mén)見(jiàn)家長(zhǎng),，可以電話、微信家校聯(lián)系卡等各種手段,，家長(zhǎng)是樂(lè)意老師家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn),，也愿意協(xié)助老師的工作。每月要進(jìn)行一定數(shù)量的家訪,，要有家訪記錄,。家訪要有目的性，要求家長(zhǎng)幫助解決學(xué)生存在的問(wèn)題,。

2,、班級(jí)要組建班級(jí)的微信群，要求代課教師,、學(xué)生家長(zhǎng)加入,，在微信群中發(fā)布班級(jí)情況、作業(yè)情況,、展示班級(jí)的精彩瞬間等,。

3、進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的助力。

以“四有”好教師為標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展“立師德,、重品行、塑形象”主題教育活動(dòng),，結(jié)合我部實(shí)際情況,，將師德教育內(nèi)化成“積極向上、互相欣賞,、互為榜樣”具體要求,。開(kāi)學(xué)初，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，依法執(zhí)教,；要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,、要愛(ài)崗敬業(yè)；要樹(shù)立職業(yè)歸屬感,，要將自己的幸福感與學(xué)生的成長(zhǎng)結(jié)合在一起,。具體工作：1、每位教師要簽訂師德承諾書(shū),；2,、強(qiáng)化師德理論學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng),；3,、繼續(xù)教師師德的“三評(píng)”工作，本學(xué)年內(nèi)側(cè)重家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師,。

落實(shí)建設(shè)“書(shū)香校園”的要求,，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中思想得到滋潤(rùn)，心靈得到凈化,，素養(yǎng)得到提升,，視野得到開(kāi)闊。班主任根據(jù)實(shí)際情況,，建設(shè)圖書(shū)角,、建立規(guī)章制度保證讀書(shū)活動(dòng)健康推進(jìn)，開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)成果展示活動(dòng),、積極樹(shù)立讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生,。（讀書(shū)方案另行下發(fā)）

第一步解決班級(jí)的書(shū)籍來(lái)源，目前主要依靠學(xué)生的藏書(shū),，班級(jí)建立圖書(shū)角,，專(zhuān)人管理，每個(gè)學(xué)生盡可能多帶書(shū)過(guò)來(lái),，豐富圖書(shū)角的藏書(shū),；第二步從班級(jí)制度上真正保證鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、多讀書(shū),、讀好書(shū),。從班級(jí)層面上班主任組織每月召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)，每周評(píng)選一名讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生,，從學(xué)部層面上集中展示讀書(shū)的效果,，可以起到鼓勵(lì)引領(lǐng)的效果。第三步安排好讀書(shū)時(shí)間,，強(qiáng)化教師的讀書(shū)指導(dǎo)，教師盡可能多向?qū)W生推薦一些書(shū)目和學(xué)生面對(duì)面交流讀書(shū)心得。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校層面上評(píng)選“書(shū)香少年”,。

逐周工作安排：

九月份：1、開(kāi)學(xué)第一課

2,、開(kāi)學(xué)典禮

3,、慶祝教師節(jié)

4、中秋節(jié)系列活動(dòng)

5,、國(guó)慶歌詠比賽

6,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

7,、評(píng)選優(yōu)美教室活動(dòng)

十月份：1,、學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)月

2、主題班會(huì)輪教活動(dòng)

3,、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示

十一月份：1,、期中考試

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

3、學(xué)生小型活動(dòng)（學(xué)生讀書(shū)展示,、演講,、講故事、作文比賽）

十二月份：1,、學(xué)生廣播操比賽

2,、元旦系列活動(dòng)

一月份：1、期末考試

2,、安排假期生活

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇二

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，圍繞今年我校中心工作,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng),、“三愛(ài),、三節(jié)”、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，堅(jiān)持以人為本,，突出人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

二,、工作重點(diǎn)

1,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;

2、落實(shí)“我們的節(jié)日”,、“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng);

3、開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部;

4,、加強(qiáng)班主任及少先隊(duì)為主題的德育隊(duì)伍建設(shè),。

三、主要工作

(一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合

1,、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設(shè);

2,、師生熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保知曉率達(dá)到100%;

3,、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動(dòng)中,。

(二)扎實(shí)開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng)

(三)開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、將一日常規(guī)評(píng)比納入班主任工作考核;

2、通過(guò)一日常規(guī)評(píng)比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用,，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全班主任例會(huì),、大隊(duì)委員例會(huì)制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管,、德育處分管,、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責(zé),，與各班主任簽定班主任承諾書(shū),，強(qiáng)化教育意識(shí)，改善教育態(tài)度,，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、樂(lè)意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,，拿愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生(特別是對(duì)貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生),，用高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作(培訓(xùn),、專(zhuān)題講座,、自主學(xué)習(xí))，利用經(jīng)驗(yàn)交流,、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學(xué)期結(jié)束將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)公物管理,、一日常規(guī)評(píng)比,、各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊(cè)記載,、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選及表彰，樹(shù)立典型,，爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類(lèi)大賽中榮獲佳績(jī),。

3、創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無(wú)小事,，事事有教育;教育無(wú)小事,，事事作表率”成為全體教師的共識(shí)。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì),、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部,、班級(jí)小干部的培養(yǎng),，使他們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作,。認(rèn)真做好一日常規(guī)的檢查,、記載,、匯總工作,，做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類(lèi)主題活動(dòng),，爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(五)加強(qiáng)心理健康教育

全校教師必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,，利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間,，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用,，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng),，為各班的心理健教工作起示范作用,。

(六)加強(qiáng)安全法制教育

1、結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展,，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話，強(qiáng)化消防,、交通,、校園安全意識(shí)，開(kāi)展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù),、自救能力。

2,、加大法制教育力度,。督促各位班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識(shí)的教育,，責(zé)任到人,，落實(shí)各類(lèi)櫥窗、黑板報(bào),、畫(huà)廊的出版宣傳工作,，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭(zhēng)做文明的好少年,，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣,。

3、以組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片,、觀看法制節(jié)目,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

(七)加強(qiáng)家校合作教育,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)。

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”教育。通過(guò)家校群,、電話,、上門(mén)家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容,、方式、方法的指導(dǎo),，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí),，更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。

(八)關(guān)愛(ài)留守兒童及貧困生

1,、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)有關(guān)貧困生補(bǔ)助的相關(guān)工作;

2,、關(guān)愛(ài)留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展,。

3,、關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生,。根據(jù)本班實(shí)際情況制定詳實(shí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃并堅(jiān)決落實(shí),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇三

以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)

1,、積極組織主題教育,。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng),。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

2,、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

3,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,，做到有計(jì)劃,、有音響教材、有課時(shí),、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識(shí),，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng),。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化,、凈化,、個(gè)性化、人文化,、教育化,，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

于學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、健康環(huán)境,。

3、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個(gè)板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,。

同時(shí)規(guī)范教師從教行為,，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過(guò)交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，及時(shí)交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

4,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過(guò)程,、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開(kāi)展,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇四

我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人,，小學(xué)教師德育工作計(jì)劃,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)教師德育工作計(jì)劃》。特別是開(kāi)學(xué)之初,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高-潮,，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對(duì)紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的.作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì),。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。 我們都知道,，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4,、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高-潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇五

xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開(kāi)展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1. 扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì),、宣傳,、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3. 高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

5. “讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

二月份：

1.開(kāi)學(xué)典禮,。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。

3.“不買(mǎi)零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng),。

4.召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，布置工作。

三月份：

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樂(lè)助人”教育活動(dòng),，評(píng)選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)!

3.結(jié)合3月12日 植樹(shù)節(jié),，開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng),。

四月份：

1.“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。

2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五月份：

1.慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;

2.法律、交通,、防火知識(shí)講座,，進(jìn)行安全教育;

3.舉辦xx年家長(zhǎng)會(huì),。

4.評(píng)選勞動(dòng)之星。

六月份：

1.舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2.少先隊(duì)工作總結(jié);

3.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),，如：三好學(xué)生,、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。

4.德育工作總結(jié),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇六

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”,，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,。以《東西湖區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以雅行教育為抓手,，著眼同學(xué)良好習(xí)慣,、興趣的培養(yǎng)，開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)良好的思想道德品質(zhì),。努力完善學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò),，讓雅行教育輻射社區(qū)，使我校的德育上新臺(tái)階,。

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2,、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，促“人人爭(zhēng)做雅行使者”。

3,、努力打造德育特色,，促使同學(xué)素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、強(qiáng)化活動(dòng)的落實(shí),，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理，努力提高德育實(shí)效,。

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)

1,、完善《班主任（班級(jí)）考核制度》

根據(jù)近年來(lái)的實(shí)踐情況，本學(xué)期將對(duì)班主任考核方法作適當(dāng)調(diào)整,，對(duì)以往考核內(nèi)容進(jìn)行整合,，班主任月考核主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：班主任工作手冊(cè)和班級(jí)日常管理,。具體內(nèi)容如下：班主任工作手冊(cè)考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊(cè)的相應(yīng)內(nèi)容，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,。班級(jí)管理考核：考核內(nèi)容基本維持以往不變,，主要有“五好”常規(guī)、黑板報(bào),、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,、隊(duì)干部例會(huì)、普通話的推廣,、文明禮儀常規(guī)檢查等項(xiàng)目,。考核結(jié)果將采用分?jǐn)?shù)制來(lái)量化,。對(duì)于表示突出的班級(jí),，將加大宣傳力度,，利用專(zhuān)題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰,。

2、制定《今天你做到了嗎》,、《雅行使者評(píng)比條件》

近年來(lái),，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，校長(zhǎng)室和大隊(duì)部陸續(xù)制定了一些同學(xué)常規(guī)管理的基本規(guī)范。本學(xué)期,，我們將在前期實(shí)施的基礎(chǔ)上,，要求各個(gè)班級(jí)認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)，大隊(duì)部將組織競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)為各班評(píng)選陽(yáng)光少年做條件,。

3,、完善《雅行崗位職責(zé)》

從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施的“人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，本學(xué)期,，將繼續(xù)深化此項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初,，我們將組織一次班主任工作專(zhuān)題交流活動(dòng),，總結(jié)上學(xué)期”人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對(duì)同學(xué)的激勵(lì)作用和對(duì)班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用,。

（二）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必需有高素質(zhì)的教師。教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、班級(jí)的班風(fēng)的形成,。本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)貫徹xxx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神,，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)本校名師張瓊?cè)A老師的先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)的英雄事跡,，開(kāi)展“人人爭(zhēng)做雅行使者”的活動(dòng)，努力提高全體教師的師德水平,。做好德育工作,，是全體教師的一起責(zé)任，全體教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,，形成教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

我校將聘上學(xué)期評(píng)選出雅行使者的教師擔(dān)任班主任工作,。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化班主任工作考核制度，加強(qiáng)班主任和任課老師間的相互聯(lián)系,。班主任是架好任課老師與同學(xué)之間的橋梁,。班主任平時(shí)應(yīng)主動(dòng)找任課老師了解同學(xué)在課堂上的動(dòng)態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班同學(xué)思想,、學(xué)習(xí)表示,，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交往溝通,。繼續(xù)借助家長(zhǎng)學(xué)校合作的渠道,進(jìn)一步一起教育培養(yǎng)同學(xué),特別要重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等同學(xué)的教育和管理,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾自管崗的建設(shè)

紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊(duì)長(zhǎng)和中,、小隊(duì)長(zhǎng)組成的,。而這些大、中小隊(duì)長(zhǎng)是各班的班主任得力的助手,，他們不只幫著管好了班級(jí)而且加強(qiáng)建設(shè)了少先隊(duì)工作,。

（1）大隊(duì)干部建設(shè)

九月初，大隊(duì)部將召開(kāi)少代會(huì),，完成新一屆大隊(duì)委的換屆選舉工作,。為了適應(yīng)工作需要，將適當(dāng)增加小隊(duì)干部名額，二,、三,、四、五,、六年級(jí)每班四名,，全校共有小隊(duì)20名，聘六年級(jí)的同學(xué)為大隊(duì)長(zhǎng),。所有大隊(duì)干部將全部參與到班級(jí)常規(guī)檢查工作中去,。大隊(duì)部將建立大隊(duì)干部工作情況考核制度，加強(qiáng)大隊(duì)干部日常工作的管理,。

（2）中小隊(duì)干部建設(shè)

班干部在班級(jí)發(fā)展中的作用是巨大的,，。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)班干部的管理和培養(yǎng),，對(duì)各中隊(duì)的同學(xué)干部進(jìn)行備案,，并通過(guò)隊(duì)干部例會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)等方式,，不時(shí)提高班干部工作能力,。

（三）加強(qiáng)德育課程建設(shè)

1、堅(jiān)持以品德與社會(huì)課,、班會(huì)課,、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，努力在真實(shí)

的生活情境中進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。

2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā),，堅(jiān)持做好學(xué)校,、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,，

通過(guò)走進(jìn)社區(qū),，走近田園，走進(jìn)大隊(duì)部,，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育,，和時(shí)做好同學(xué)學(xué)習(xí),、生活,、人格,、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

1,、以培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣為核心,，提高同學(xué)思想品德修養(yǎng),。

以《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,、《今天你做到了嗎》,、《雅行使者評(píng)比條件》等為基本依據(jù)，與教會(huì)同學(xué)做人為基本目標(biāo),，本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”,、“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”,、“讀書(shū)活動(dòng)”等內(nèi)容開(kāi)展,，力求每次活動(dòng)都能讓同學(xué)樂(lè)于參與，積極參與,，獲得體驗(yàn),，受到教育。

2,、以培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高同學(xué)文化素質(zhì)。

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：獨(dú)立預(yù)習(xí),，悟?qū)W法,，探知識(shí)，思其理,，記疑難,。

課前準(zhǔn)備：這是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的訓(xùn)練重點(diǎn)，將重點(diǎn)整治預(yù)備鈴響以后教室喧鬧,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位現(xiàn)象,。要求預(yù)備鈴響以后，同學(xué)能迅速回到教室,，堅(jiān)持恬靜,，并做好上課的一切準(zhǔn)備。

課堂發(fā)言：要求同學(xué)上課時(shí),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，聽(tīng)得認(rèn)真；積極發(fā)言,，說(shuō)得精彩,。教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)聽(tīng)課的積極性,。上學(xué)期,，有局部教師在上課時(shí)開(kāi)展了課堂發(fā)言評(píng)比活動(dòng)。

作業(yè)完成：倡議獨(dú)立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀,、整潔項(xiàng)要求的訓(xùn)練要求,。

扎實(shí)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)是不可缺少的一步，養(yǎng)成反復(fù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

3,、以培養(yǎng)同學(xué)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為核心,，提高同學(xué)身心素質(zhì)

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo),。嚴(yán)格依照《體育課程規(guī)范》要求組織教學(xué)。建立健康第一的思想,，把體育工作當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)突破口,，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年,，幸福生活一輩子作為同學(xué)運(yùn)動(dòng)的口號(hào),，組織豐富多彩的體育游戲，體育競(jìng)賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過(guò)競(jìng)技，增進(jìn)同學(xué)集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，并通過(guò)此活動(dòng)頒發(fā)適合同學(xué)運(yùn)動(dòng)的一些體育用品，切實(shí)保證同學(xué)在每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間里讓同學(xué)至少掌握一,、二項(xiàng)技能,。

堅(jiān)持貫徹“健康第一”“衛(wèi)生第一”的思想，建立健全衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天兩操一活動(dòng),。每學(xué)期，進(jìn)行一次簡(jiǎn)易體檢,，配合衛(wèi)生部門(mén)做好常見(jiàn)病和流行性疾病的預(yù)防和控制管理工作,。

略

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇七

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,，德育則是教育的首位,。鄧小平曾指出：我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，最大的失誤在于教育,。一針見(jiàn)血,，擊中要害,，因此，我國(guó)要堅(jiān)定地沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn),，培養(yǎng)“四有”的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人和勞動(dòng)者，全面加強(qiáng)德育教育勢(shì)在必行,。作為藝術(shù)學(xué)科的音樂(lè)更應(yīng)該重視德育教育,。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德,；逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育,。因此在音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

（一）、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,，為了上好一堂音樂(lè)課,，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用,。

（二）、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

（三）,、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴(lài)關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

（四）,、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，我們通過(guò)每學(xué)年每學(xué)期開(kāi)展一些如校園藝術(shù)節(jié)和主題文藝活動(dòng),。

在原因課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開(kāi)出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無(wú)法代替的,。因此，做為一名音樂(lè)教師要提高滲透的自覺(jué)性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性。

我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化,，以達(dá)到德育,、智育的'雙重教育目的。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇八

新學(xué)期的德育（少先隊(duì)）工作,，要本著“以人為本,，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹胡錦濤關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧,、文明,、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo)，以“感恩教育”為主線,、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實(shí)踐感悟”為抓手,，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)踐行文明、傳播文明,、做文明人,，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo),，為打造柏小教育品牌添磚加瓦,。

1.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2.繼續(xù)抓好少先隊(duì)的思想道德教育,，以“感恩”為活動(dòng)主線,，在體驗(yàn)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(zhǎng)舞臺(tái),。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1.抓好“全員德育”建設(shè),。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,，形成人人參與，齊抓共管的教育合力,。在課堂教學(xué)中,，要有機(jī)滲透德育，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育的功能,。

2.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（1）制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì),，并努力針對(duì)不同班主任群體,，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過(guò)班主任理論培訓(xùn)和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（2）結(jié)合貫徹新《無(wú)錫市柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。

（3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng),，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，充分發(fā)揮校、區(qū),、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用,。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素養(yǎng),。

1.夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。

（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊(duì)部實(shí)行隊(duì)干部值班制度,、大隊(duì)委例會(huì)制度,、成員分工負(fù)責(zé)制度,，加強(qiáng)少先隊(duì)工作檔案的管理，及時(shí)科學(xué)整理少先隊(duì)工作文件,、工作計(jì)劃,、活動(dòng)記錄、圖片,、音像等資料,，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳櫥,、黑板報(bào)等設(shè)施，讓少先隊(duì)員自主編播節(jié)目,，培養(yǎng)自主意識(shí)和創(chuàng)新精神,。

（2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū),、交警,、環(huán)保,、城管,、消防等部門(mén)和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會(huì)資源,，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì),。

（3）健全基層組織建設(shè),。定期開(kāi)展教室布置暨班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手,，實(shí)現(xiàn)教室的美化,、教育化。各中隊(duì)布置的區(qū)角要富有個(gè)性,、特色,，中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊(cè),、活動(dòng)記錄齊全,，中隊(duì)的宣傳、工作氛圍濃厚,，中隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)規(guī)范完善,。及時(shí)按照工作計(jì)劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊(duì)活動(dòng),。

2.強(qiáng)化少先隊(duì)常規(guī)工作,。

（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評(píng)比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵(lì)作用,，各中隊(duì)要充分利用活動(dòng)課,、升旗和品德課，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。大隊(duì)部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)路隊(duì),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過(guò)大隊(duì)值日干部的日常監(jiān)管,，拍攝典型的不文明行為,，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)課進(jìn)行案例的評(píng)點(diǎn)與剖析,，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),、和學(xué)風(fēng),。

（2）狠抓路隊(duì)、集會(huì),、兩操,、升旗、課間紀(jì)律和安全教育,。

一要狠抓路隊(duì)紀(jì)律,。從出教室門(mén)開(kāi)始，就應(yīng)該保持安靜,，整好隊(duì)伍,，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)工作,，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的班級(jí),、批評(píng)教育差的班級(jí)。樓梯口安排值日生,，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊(duì)的班級(jí),。增設(shè)路隊(duì)崗位，加強(qiáng)路隊(duì)檢查,，整隊(duì)后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門(mén)口,，如無(wú)教師帶出，由值日教師扣下糾正。

二要整治兩操,、升旗,、集會(huì)紀(jì)律。全面整頓入場(chǎng)秩序亂,，唱國(guó)歌,、誦校訓(xùn)不整齊，集會(huì)說(shuō)話,、嬉笑,，做操動(dòng)作不整齊規(guī)范等不良行為。及時(shí)表?yè)P(yáng)升旗,、做操,、集會(huì)好的班級(jí)，批評(píng)差的班級(jí),，力求兩操,、升旗、集會(huì)真正達(dá)到“快,、靜,、齊”。

三要整頓課間紀(jì)律,，加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管,，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室,、走廊和樓梯間的危險(xiǎn)活動(dòng),，在校園內(nèi)追跑,、打鬧，高聲喧嘩,，肆意踐踏花草等不文明行為,。要以升旗集會(huì)為平臺(tái)，經(jīng)常性地批評(píng)教育不良典型,，爭(zhēng)創(chuàng)安全,、和諧、文明校園,。

（3）加強(qiáng)校園管理,，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展“彎彎腰,，讓我們的校園更美麗”體驗(yàn)教育活動(dòng),，要充分利用中隊(duì)活動(dòng)課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作,。大隊(duì)部將加大檢查的力度,，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔。

3.豐富少先隊(duì)主題活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育,，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題，結(jié)合每個(gè)月的重要節(jié)日,，開(kāi)展感恩父母,、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者,、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃表篇九

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，統(tǒng)一全隊(duì)思想,，保持優(yōu)良傳統(tǒng),，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展,，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的'總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng),，在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果,，健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（四）開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3、三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報(bào),。

5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

我校的德育工作主要包括：

1,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展。

學(xué)生方面：

1,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求,，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。

2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性,、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,，細(xì)心籌備德育活動(dòng),、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。

班主任方面：每周召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,，開(kāi)學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開(kāi)班導(dǎo)會(huì)，明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求,、班級(jí)學(xué)生狀況,、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,，通過(guò)班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍。所有班級(jí)建有班級(jí)qq群,，利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長(zhǎng),。告知家長(zhǎng)，如果對(duì)學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決。

1,、設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。

（1）按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班,、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,，努力探索中隊(duì)自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō)，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生,。

（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

（1）隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無(wú)小事,，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開(kāi)學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營(yíng)造良好的德育氛圍,。

（2）加強(qiáng)日常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等,。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。

（3）少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

（4）心理健康教育工作,。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2,、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)周，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,，從使用文明用語(yǔ)、做好操,、排好隊(duì),、不大聲喧嘩、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起,，營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

3,、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視,。

5,、抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作。

6,、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,，每個(gè)周安排一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé)，從主持到演講,、播報(bào),、總結(jié)等。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，定期開(kāi)展教育活動(dòng),，做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔,、任用,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能,，定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,，開(kāi)學(xué)之初,，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確今后的努力方向,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。同時(shí)，健全德育激勵(lì)機(jī)制，修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度,，使德育工作有章可循,。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在日常生活中,，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí)、生活,、行為等細(xì)小方面,，從自我做起，節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,，加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,，不只要規(guī)范自己，還要帶動(dòng)身邊的家人,、親朋好友,，在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng),，出好一期黑板報(bào),。

7、充分利用學(xué)?！昂昧?xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師,、三名值日學(xué)生組成檢查小組，利用早上,、課間,、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,，發(fā)放給衛(wèi)生,、紀(jì)律、禮儀,、勞動(dòng),、兩操,、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí),，并做好記錄，納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中,。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”,，并進(jìn)行表彰。

8,、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會(huì)成員，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。

總之,，德育是從他律到自律,、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過(guò)程，更是一個(gè)長(zhǎng)期,、反復(fù),、逐步提高的過(guò)程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，以班級(jí)管理為抓手，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。