計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，以加強(qiáng)素質(zhì)教育和老鄧的“三個(gè)面向”為準(zhǔn)則，依照《教學(xué)大綱》和《英語課標(biāo)》認(rèn)真組織教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào),、書寫基礎(chǔ),，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時(shí),，適當(dāng)介紹中西文化,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

本學(xué)期我接任四年級的英語教學(xué)工作,，四年級共四個(gè)班,，各班有各班的特點(diǎn)，大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，但仍有少部分學(xué)生對英語產(chǎn)生了厭煩情緒,。四(1)班學(xué)生課堂紀(jì)律好但舉手發(fā)言不積極，成績相對較穩(wěn)定,，兩極分化不明顯;四(2)班學(xué)生思維活躍,，但兩極分化較嚴(yán)重;四(3)班學(xué)生乖巧思想單純，課堂紀(jì)律較好,，不足的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),，而且家長不太重視英語學(xué)習(xí)。所以整個(gè)班的后進(jìn)面較大;四(4)班是一個(gè)由寄宿班轉(zhuǎn)為再走讀班的特殊班級,，在這個(gè)過渡時(shí)間要重新養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣也并非易事,。當(dāng)然所有這些我認(rèn)為都不是最重要的，重要的是大家喜歡英語,，認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一種樂趣而不是一種負(fù)擔(dān),。家長也已經(jīng)意識到了小學(xué)英語的重要性，在家長的`支持和學(xué)生的配合下,，我想他們的學(xué)習(xí)肯定會上一個(gè)新的臺階,。

1、營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，提高英語學(xué)習(xí)興趣,。課前課后可采取歌曲表演、歌謠朗誦,、聽寫單詞,、故事表演等活動。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣及表達(dá)能力,，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。

3,、增加詞匯量的輸入,，促進(jìn)英語在實(shí)際生活中的運(yùn)用,。

4、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，盡量避免兩極分化,。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

6、盡量讓學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：

(1)能聽懂,、會說12組對話并能進(jìn)行簡單的交流,。

(2)能聽說認(rèn)讀66個(gè)單詞和聽說讀寫26個(gè)字母和36個(gè)四會單詞。

(3)能聽說吟唱8首歌謠,。

(4)能聽懂6個(gè)幽默小故事,。

(5)能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(pep)》是根據(jù)教育部制定的《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求(試行)》編寫而成的,。本教材以話題為綱,，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu),，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際目的的語言任務(wù),，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)。本套教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、注重學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，突出語言的實(shí)踐性和交際性,。

2,、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

3,、注重中外文化的雙向交流,，培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力。

4,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透,。

6、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求;

7,、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。

全冊書共6個(gè)新授單元,、2個(gè)復(fù)習(xí)單元,。每個(gè)單元分a、b,、c三個(gè)部分,。

第一單元是圍繞“認(rèn)識教室”展開教學(xué)，讓學(xué)生了解一些基本的教室設(shè)施;

第二單元是讓大家學(xué)會整理自己的書包,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

第三單元通過學(xué)習(xí)一些基本的形容詞來描述朋友特征;

第四單元是圍繞介紹自己的家展開話題,，讓大家愛家;

第五單元是討論自己的興趣愛好;

第六單元是學(xué)會向別人介紹自己的家庭。

整冊內(nèi)容的編排適合學(xué)生年齡特點(diǎn),，讓他們在做中學(xué),，在唱中學(xué)，在玩中學(xué),，從而為培養(yǎng)他們用英語交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、合理分析教材,，改進(jìn)教學(xué)方法,，盡可能的將內(nèi)容化難為易。

2,、以賞識為主,，多鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)習(xí)興趣,，縮小兩極分化,。

3、采用分層教學(xué)法,，讓每個(gè)學(xué)生能充分肯定自己的水平,，從而增強(qiáng)自信心。

4,、作業(yè)布置多樣化,。比如朗讀錄音、畫畫,、英語歌曲(歌謠),、對話表演等。

5,、借助多媒體教學(xué),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、盡可能多的給學(xué)生一些自主學(xué)習(xí)的空間,，從而不讓他們感到學(xué)習(xí)的被動。

專題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

措施：

1,、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，互相幫助,、互相提高。

2,、提倡學(xué)生課后多看英文書籍或英語碟,，增加詞匯量，提高理解能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動,，多聽英語，多練口語,，盡可能多的尋找機(jī)會與他人交流,。

5、鼓勵(lì)學(xué)生自制英語小游戲,，盡量做到課堂游戲既有趣又有用,。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇二

促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人,，男生有28人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動,，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，不完成作業(yè),，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

四,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

5,、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo),，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

7,、加強(qiáng)法制教育,。讓學(xué)生知法，懂法,。

五,、具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架,、不吵架,。平時(shí),，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié),、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊(duì)活動,，強(qiáng)化班集體觀念。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短，寸有所長,?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動，社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

b,、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c、給予微笑的面容,，,鼓勵(lì)的話語,，激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪,。

(2)家校配合，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

六,、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1,、開學(xué)報(bào)名注冊。

2,、慶祝教師節(jié)活動,。

3、班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

4,、校園“常規(guī)教育”活動,。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2,、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動,。

3,、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1,、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動,。

3、進(jìn)行安全預(yù)演,。

4、元旦慶祝活動,。

一月份：

1、期末考試,。

2,、“班級之星”的評選。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇三

1,、每天7：30起床,，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2、早餐,。

3,、8：30-9：30,，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4,、9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙,，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類整理。這是每天都必須完成的,。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。)

5、 10：30—11：30,，自由時(shí)間

7,、 12：30—2：30，午睡,。

8,、 3：00-4：00，閱讀書籍,。(讀書的時(shí)候,，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記,。老師都是這么做的,，相信你們也可以。)

9,、 4：00—5：30,， 周記。周記需要平時(shí)注意積累素材,。在這段時(shí)間里,，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事,，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作,。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮,、整潔,，也要評評看誰在里進(jìn)步最大!

10、 約6：00,，晚飯 時(shí)間管理

11,、 6：40-8：00 活動 (注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護(hù)。)

12,、 8：30上床半小時(shí)閱讀,，睡覺。

以上是一般情況下的時(shí)間表,。周末會加強(qiáng)戶外運(yùn)動或社會活動,。 要堅(jiān)持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里,，活動量會很大,。暑假期間，吃零食的機(jī)會增多,，所以要堅(jiān)持鍛煉以免發(fā)胖,。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中,，不可勉強(qiáng),。也要適當(dāng)加入他喜歡的運(yùn)動，以調(diào)動他的積極性,。

最后一點(diǎn),，計(jì)劃是要堅(jiān)持執(zhí)行,。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行,。家長要說到做到,，孩子也要說到做到。

家長們,，孩子們,，暑假是快樂悠長的.，但時(shí)間也過得很快,。一眨眼,，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂游戲,、放松的過程中能夠給自己制訂計(jì)劃,，并按照計(jì)劃完成。這樣既能在假期里玩得好,，也能學(xué)得好,，過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇四

四年級共有2個(gè)班,，四(1)班30人,，四(2)班29人，學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,，思維更活躍、更寬廣,。從學(xué)生固有的天性來說,，單純、好動的性格,，促成學(xué)生天真,、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng),。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有不足之處： 1,、造型上普遍極差,，缺乏觀察能力,。 2、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感,，配制不夠準(zhǔn)確,。

【造型表現(xiàn)】

初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望,。

【設(shè)計(jì)應(yīng)用】

學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別,。

【欣賞評述】

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,，說出其特色,，表達(dá)自己的感受。

【綜合探索】

采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

1.學(xué)習(xí)色彩的冷暖,，色調(diào)等基礎(chǔ)知識,，透視、構(gòu)圖知識,，并能在寫生或創(chuàng)作中運(yùn)用這些知識,。

2.學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具,、材料進(jìn)行工藝制作,。

3.通過繪畫、工藝,、欣賞,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知識提高美術(shù)修養(yǎng),。

4.在風(fēng)景、靜物寫生或創(chuàng)作中,，能獨(dú)立,、全面地應(yīng)用色彩知識，構(gòu)圖知識,、透視規(guī)律,，從而使作品更生動、更有感染力,。

5.學(xué)習(xí)剪紙技巧,，培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心,、心靈手巧的動手能力,。

6.通過橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)其空間想象力,、創(chuàng)造力,。

1.多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,，各種不同美術(shù)知識技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,，對自己美術(shù)能力充滿信心,。

2.學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫,，不再使用黃色構(gòu)圖,，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫,、敢做的決心,。

3.結(jié)合學(xué)生各自不同表現(xiàn)，多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺,，經(jīng)過通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇五

新的一學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把班級塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 班風(fēng)：讀好書,，寫好字，做好人,，走好路,。

一、班級基本情況：

全班共有學(xué)生52人,，其中男生37人,，女生15人。

四年級期末統(tǒng)考,，語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好，但由于任課教師調(diào)整等原因,，學(xué)生的基本知識和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,，由于學(xué)生生源復(fù)雜,，多數(shù)是外來務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。還有部分問題學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng),。本學(xué)期通過師生不懈的努力,，希望情況有所改變。

二,、工作重點(diǎn)和目標(biāo)：

1,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,。

2,、抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

三、基本措施和做法,。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室,，環(huán)境區(qū)域等

2、整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級干部。

3,、發(fā)書,，發(fā)本。

4,、開學(xué)安全教育,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

5,、簡單布置教室，出好黑板報(bào),。

(二),、思想工作：

我接手這個(gè)班剛一學(xué)期，進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提,。對學(xué)生的情況,，只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況我都不了解,，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1,、學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

2、家校聯(lián)系: 教育學(xué)生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。定期進(jìn)行家訪、召開家長會,。通過與學(xué)生父母的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(三)、日常教育工作：

1,、升旗和做操,。

祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織學(xué)生課間操,，班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

2,、值日生工作。

值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。獨(dú)生子女的多,，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、路隊(duì)工作,。

學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育,。

4,、培養(yǎng)班干部，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,。

5,、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一,、一對一”活動,。讓學(xué)生以一對一的形式互幫互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。

6,、開展“每月之星”的評選活動。每月由學(xué)生投票評選出“勤學(xué)之星”,、“紀(jì)律之星”,、“互助之星”、“進(jìn)步之星”,。鼓勵(lì)每一位學(xué)生力爭上游,。

(五)、安全紀(jì)律方面：

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明,、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。

(六),、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

四、活動安排：

三月：學(xué)生入校常規(guī)教育;學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,，力爭做好家校溝通與合作。

四月：加強(qiáng)文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標(biāo)兵”,。

五月：開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標(biāo)兵”; 各項(xiàng)安全知識和小常識的學(xué)習(xí),，通過小組競賽等形式開展教育。

六月：慶?！傲弧眱和?jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪,。

七月：期末總復(fù)習(xí);期末考試。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇六

1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

2,、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

3,、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng),。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

1,、 認(rèn)真鉆研教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

2,、 好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,。

3、 拓展教學(xué)思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

第一周：參觀和旅游

第二周：游樂場中外民居

第三周：粉印版畫生活用品

第四周：老房子

第五周：點(diǎn)、線,、面

第六周：會變的花會變的樹

第七周：水墨游戲

第八周：剪紙（一,、二）

第九周：十二生肖

第十周：紙卷造型

第十一周：近大遠(yuǎn)小

第十二周：退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸

第十三周：新老街道

第十四周：小設(shè)施我設(shè)計(jì)的小設(shè)施

第十五周：我制作的小設(shè)施（一、二）

第十六周：摸物背形

第十七周：實(shí)物的聯(lián)想（一,、二,、三）

第十八周：染紙

第十九周：書簽民間年畫

第二十周：復(fù)習(xí)考試

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇七

為了能把本班級建設(shè)成"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代“四有”新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，小學(xué)四年級班級工作計(jì)劃。特制定以下班級工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn),，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二,、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,，遵守紀(jì)律，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo),。

三、采取的具體措施：

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險(xiǎn)動作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇八

一 ,、班級基本情況:

本班共有51名學(xué)生,，其中有男生23人,，女生28人,。(這學(xué)期班中少兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川,，另一個(gè)因病不能上學(xué),。)班中差生有七八個(gè)，他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(gè)(葛丙春,、汪如意)因?yàn)橄忍煸颍瑢?shí)在是讀不進(jìn)書以外,，另外的學(xué)生只要對癥下藥,，都是可以轉(zhuǎn)化的。

二,、工作目標(biāo)

1,、突出教育這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

三,、工作要點(diǎn):

1,、 利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí)

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校,。這段時(shí)間如果沒人管理,，就會被學(xué)生浪費(fèi)，非?？上?。我家離學(xué)校很近，我早上盡量早到,，管理班級,，但并不能保證每天都如此。因此,，每天在早自修還未開始的45分鐘時(shí)間里,，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時(shí)間,，對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。

2、 平時(shí)多與學(xué)生交流

在學(xué)校里,，老師就象是學(xué)生的父母,，只要平時(shí)多和他們交流，就會成為他們朋友,，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,，他就會說出許多平時(shí)不容易觀察到的事情，這對于了解學(xué)生是大有好處的,，也會極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話，午間休息,，活動課,，班隊(duì)課，學(xué)校或班級的集體活動等機(jī)會,，進(jìn)一步和他們交流,，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系，最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。

3,、 尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步

在排座位時(shí),，我讓尖子生和差生坐在一起,，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先,，把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,，經(jīng)過一次簡單的考試和對平時(shí)學(xué)習(xí)情況的觀察,，我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚(yáng)。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,，也讓老師省了不少心,。

4、 定期召開班會,，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍,。

每兩星期舉行一次班干部會議，參加的學(xué)生包括班長和8個(gè)中隊(duì)委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),，并根據(jù)學(xué)校的教育計(jì)劃，分配給每個(gè)班干部新的工作任務(wù),。

5,、 利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

四、具體安排:

第1,、2周 1,、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作

2,、始業(yè)教育

3,、五項(xiàng)競賽開始

4、班報(bào)刊出

第3,、4周 1,、假日活動開始

2、金點(diǎn)子大賽

3、建立差生管理檔案

第5,、6周 1,、跳繩比賽

2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

3,、我為媽媽做家務(wù)活動

4,、植樹節(jié)活動

5、“我愛集體”活動

第7,、8周 1,、校刊,，班報(bào)刊出

2,、學(xué)生實(shí)踐活動

第9、10周 1,、“學(xué)會生活”活動

2,、“偉大的民族精神”征文活動

第11、12周 1,、班報(bào)刊出

2,、立定跳遠(yuǎn)

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15,、16周 1,、排球賽

2、朗讀測試

3,、寫字測試

4,、作文片段比賽

第17、18周 1,、體育達(dá)標(biāo)考核

2,、班報(bào)刊出

3、迎“六一”手抄報(bào)比賽

4,、古詩積累比賽

第19,、20周 1、復(fù)習(xí)迎考

2,、休學(xué)式

小學(xué)四年級計(jì)劃表篇九

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,，就此制定本學(xué)期美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以我校工作要點(diǎn)和總體規(guī)劃為指導(dǎo),，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展、嚴(yán)格貫徹學(xué)校的.各項(xiàng)管理制度,，樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，在深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把學(xué)科知識教學(xué)與學(xué)生成長教育有機(jī)結(jié)合起來,，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生的“做人”教育作為美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步完善美術(shù)科組隊(duì)伍的建設(shè),，努力打造美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)品牌，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)特色,。本學(xué)期通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二,、基本情況分析：

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師5人，各位教師都是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,。 雖然我校一向十分重視體,、音、美等的教學(xué),，但是美術(shù)教學(xué)以及各類美術(shù)競賽,、活動還需加強(qiáng)，真的是任重而道遠(yuǎn),。

三,、學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)科組隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

2、繼續(xù)作好拓展課教學(xué),，培養(yǎng)好特長生,。

3、大力提高本學(xué)期美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，爭取有更大的突破,。

4、加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科的科研工作,，完成本組課題的研究,。

5、發(fā)揮美術(shù)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,，配合學(xué)校作好宣傳工作,。

6、開展校內(nèi)外各項(xiàng)參觀,、寫生,、競賽等美術(shù)類活動，拓展學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,。并爭取在各級活動中取得優(yōu)異成績。

四,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1,、通過常規(guī)月檢查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和拓展課教學(xué)活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

五,、具體工作及措施：

（一）隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)美術(shù)組隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)樹立“細(xì)節(jié)決定成敗” 的憂患意識,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支“以大局為重,、注意細(xì)節(jié)”較完善的隊(duì)伍,。提高科組教師的創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)意識和無私奉獻(xiàn)精神,。

2,、加大組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的力度和深度，加強(qiáng)組內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)工作,。

（二）教育教學(xué)工作方面

1,、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教學(xué)活動,。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，杜絕不備課而上課現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師再學(xué)習(xí),，利用講座,、讀書、交流等提高自身素養(yǎng),。

5,、在美術(shù)課堂教學(xué)中，發(fā)揮美術(shù)學(xué)科優(yōu)勢,，結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

6,、狠抓美術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)管理,，突出課堂教學(xué)的實(shí)效性,，在40分鐘的美術(shù)課堂中提高質(zhì)量。

7,、深入開展美術(shù)課程改革,，繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)方式的改革實(shí)驗(yàn)，抓好美術(shù)校本教材,、校美術(shù)報(bào)的編撰工作,。

8,、要切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)研究活動的有效性,，大力開展教育教學(xué)及反思活動。

9,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。

10,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周一次教研活動。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)活動，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí),，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

11,、繼續(xù)開展兒童畫,、素描、手工,、漫畫等個(gè)性特長的培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生兒童畫的培訓(xùn)，加大美術(shù)選修課的管理力度,，積極組織學(xué)生參加各類書畫比賽,，鍛煉隊(duì)伍，爭優(yōu)創(chuàng)先,。