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夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記 細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 03:02:03
夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記 細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-09-17 03:02:03     小編:QJ墨客

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇一

《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理,、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,資料豐富,、資料翔實(shí),。這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,,都要重視小事,、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),、做透,,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”,、“偉大與平凡”的真理,,也體現(xiàn)了“求真務(wù)實(shí)”的精神,是有效促進(jìn)班級文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶,。

我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,,感覺到在充滿競爭的今日,如何做好工作,,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字,。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),,太自信“天生我才必有用,,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,,我們普通人,,很多的日子,都是在做一些小事,,假如每個人能把自我所在崗位的每一件小事做好,、做到位,就已經(jīng)很不簡單了,。以ceo的視角,,更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,,很少涉及教育方面的事例,,其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié),,敗也細(xì)節(jié),。”由此可見,,細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。

回過頭來看本書的作者,他自我也是一個十分注重細(xì)節(jié)的人,,從一開始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長為此刻的首席營銷顧問,,這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系。我們教育工作者當(dāng)然不需要像作者那樣做那么多轉(zhuǎn)變,,但只要我們能理解他對于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),,在教育教學(xué)實(shí)踐中加以借鑒和有效的`運(yùn)用,就必須能在自我的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為,。

在當(dāng)今的社會教育改革中,,怎樣才能使自我不被社會所淘汰呢?我想除了自我應(yīng)當(dāng)不斷的充實(shí)自我,,提高自我的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實(shí)施于我們平常的教育教學(xué)工作中,,此外:細(xì)節(jié)決定你和你班級的成敗,某一個細(xì)節(jié)的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼,。,,正如汪中求先生在書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,,多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事,、單調(diào)的事,,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,,但這就是工作,,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),?!?/p>

生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最終的成功,就要注重每一樣小事,,即細(xì)節(jié)決定成敗,。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣。

學(xué)校無小事,,每一件小事都是一個好教材,。從我做班主任以來,我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生,。如在一次學(xué)生做早操時,,旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來,,用我的行動來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的禮貌的好習(xí)慣,。此刻班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。所以班級的衛(wèi)生一向堅(jiān)持很好,。

在教學(xué)中,每一節(jié)課,、每一個知識的傳授,、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生僅有聽好每一節(jié)課,,學(xué)會每一個知識點(diǎn),,弄懂每一道題,才有最終的好成績,。而對一個班級來說,,僅有每一個學(xué)生都有較好的成績,才會有班級整體的好成績,。這些都來源于平時的扎扎實(shí)實(shí)地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,,所以在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)差生,、測試等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,尤其在備課上下大功夫,,尋找最好的方法,,力求傳授的知識簡單明了,,使學(xué)生便于理解和掌握,。

日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個個小事,,一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,不要小看一個個的細(xì)節(jié),是它們決定了你最終的成敗,。要想成功,,那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié),做好每一個細(xì)節(jié),。最終它們會給你豐厚的回報,。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。

汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,,以ceo的視角,,更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,,很少涉及教育方面的事例,,其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié),,敗也細(xì)節(jié),。”由此可見,,細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。

暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書時,,朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動,,一種職責(zé)感,、使命感也油然而生。

古有“一屋不掃,,何以掃天下”,,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時代有變,但從小事做起,,注重細(xì)節(jié)的道理,,古今傳承,從未改變,。書中提到:“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”,、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情景總還是做一些具體的事,,瑣碎的事,,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮,。但這就是工作,,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),?!?/p>

教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,,定是教育工作者今后的必然選擇,。海不擇細(xì)流,故能成其大,;山不拒細(xì)壤,,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,,細(xì)節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的,,獨(dú)一無二的,無法重復(fù)的,。學(xué)校無小事,,事事都育人,教師每個細(xì)小的動作都是無聲的教育,,她遠(yuǎn)比豪言壯語更行之有效,。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的職責(zé)心對待每個細(xì)節(jié):從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想,;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自我去處理“小事”……僅有這樣,,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

“小事成就大事,,細(xì)節(jié)成就完美”,。我每一天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,,讀完這本書后,,我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔(dān)了百年樹人,、培養(yǎng)接班人的重任,。說得明白些,就是既要教書又要育人,,可是,,體此刻日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,,但我們不能因時間,、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧,。我們必須改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,,應(yīng)注重細(xì)節(jié),、把小事做細(xì)。從備好,、上好每一堂課做起,,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對待每一個孩子的問題做起,,從彎腰撿起地上的廢紙做起,,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細(xì),,事必躬親,,落實(shí)好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,,孩子發(fā)展的過程,,就是我們教師成長完善的過程。

既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),,我決心用自我的愛心,、職責(zé)心、耐心,、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個教育細(xì)節(jié),,在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,,再成就大事,,最終走向成功!

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇二

一馬失社稷!這是發(fā)生在英國查理三世的故事,。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),,查理讓一個人去給自己的馬釘馬掌,鐵匠弄到第四個掌時,還差兩個釘子來釘?shù)谒膫€掌,,便偷偷地敷衍了事,。不久,查理和對方交上了火,,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,,國王被戰(zhàn)馬掀在地上,亨利俘虜了查理,。于是就有了“少了兩枚鐵釘,,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,,丟了一匹戰(zhàn)馬,,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,,敗了一場戰(zhàn)役,,失了一個國家?!钡恼f法,。1%的錯誤導(dǎo)致了100%的失敗,一個龐大的王朝,,就這樣被毀掉了,,多可惜呀!

20世紀(jì)50年代,一個國家決定組織一次軍事演習(xí),。飛機(jī)剛離開地面就發(fā)生劇烈震動,,然后就一頭栽到跑道上。隨著一聲巨響,,映入人們眼簾的是滾滾的濃煙和支離破碎的飛機(jī)殘骸,。到底是什么造成飛機(jī)失事的原因呢?原來是飛行員衣服上的一顆紐扣,就在飛機(jī)起飛的一剎那,,飛行員衣服上的一顆紐扣掉到了儀器當(dāng)中,,儀器不能正常運(yùn)行,影響了其他部件的運(yùn)轉(zhuǎn),,最后導(dǎo)致了機(jī)毀人亡的惡果,。

過去,當(dāng)我聽到類似的勸誡時,,總是把它當(dāng)作聳人聽聞的耳旁風(fēng),,當(dāng)親身體驗(yàn)到自己由于粗心大意,平時不注意養(yǎng)成重視細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,,而丟失一些機(jī)會時,,含恨時晚,,追悔莫及。由此我想到了,,今年當(dāng)我參加數(shù)學(xué)比賽時,,由于我的不細(xì)心,把6看成9,,把0寫成6等等錯誤,,而最終導(dǎo)致我喪失了進(jìn)入復(fù)賽的資格。再比如說,,每一天早上,,我都要重復(fù)干一件事??找梳子,正因我經(jīng)常丟三落四,,結(jié)果正因找東西而耽擱很多時刻,,真是得不償失。因此,,我就應(yīng)注意生活,、學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié),不讓自己犯同一個錯誤,,這樣才能提高自己干事的成功率,。

怎樣才能做到注意細(xì)節(jié)呢?首先要細(xì)目,就是要學(xué)會多用眼睛認(rèn)真觀察事物,,不能什么事情都一晃而過,眼睛是人的心靈窗口,,幫忙我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來,。其次要細(xì)心,細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里,,然后要每一天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤,,如有,就要立即改正,,同時,,將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,,去粗取精,。再次要細(xì)做,凡事都要三思而后行,,把好的,、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,運(yùn)用在自己的生活,、學(xué)習(xí)和工作中,,這樣,,才能盡可能地確保萬無一失。

細(xì)節(jié)決定成敗,,想做大事的人不少,,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的方法家不少,但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少,,但不折不扣的執(zhí)行很少,。我們就應(yīng)改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,,重視細(xì)節(jié),,從小事做起,這樣,,才能做到對社會有貢獻(xiàn)的人!

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇三

細(xì)心是一個人思維縝密的反映,。很多時候,一個人的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神是通過生活和工作的小細(xì)節(jié)折射出來的,。細(xì)節(jié)可以助力成功,,一種看似偶然性的必然性;細(xì)節(jié)也可以導(dǎo)致失敗,,成敗決定于此,。因此我們要想得到成功,就不應(yīng)忽視細(xì)節(jié),!

《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理,、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,,內(nèi)容豐富,、資料翔實(shí),對提高我們思維水平具有實(shí)際作用,。

讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字,。這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,,都要重視小事,、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),、做透,,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”,、“偉大與平凡”的真理,,也體現(xiàn)了黨中央提出的“求真務(wù)實(shí)”的精神,。

也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),,太自信“天生我才必有用,,千金散盡還復(fù)來”。殊不知,,我們普通人,,大量的日子,都是在做一些小事,,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好,、做到位,就已經(jīng)很不簡單了,。我們作為科研事業(yè)單位的一員,,在工作中我認(rèn)為必須把常規(guī)工作做到位,從小事做起,,要想比別人優(yōu)秀,,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,,而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心,。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,,簡單不等于容易,。惠普創(chuàng)始人戴維帕長德說過:小事成就大事,,細(xì)節(jié)成就完美,。

在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好,。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情,。就如同領(lǐng)導(dǎo),在平時工作中對我們嚴(yán)格要求,,經(jīng)常引導(dǎo)我們工作中要注重細(xì)節(jié),,每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),,對我們一直起著潛移默化的作用,,才使得我們的這個單位,這個集體,,心往一處想,,勁往一處使,,為我們單位的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。

海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單,?把每一件簡單的事做好就是不簡單,;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。臺灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機(jī)會的人,。王永慶成功的例子說明細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,由此可見創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈,,驚天動地,。工作中的小改小革,細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造,?!凹?xì)致到點(diǎn)”,從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會――這就是王永慶成功的秘密,。

偉大卻不期而至,,這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),,天下難事必作于易”?!疤┥讲痪芗?xì)壤,,故能成其高;江海不擇細(xì)流,,故能就其深,。”所以,,大禮不辭小讓,,細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)來自于制度,、細(xì)節(jié)來自于用心,、細(xì)節(jié)來自于創(chuàng)新、細(xì)節(jié)來自于習(xí)慣,。成敗得失,,決定精細(xì)與否。如果我們每天都把平常的事做好了就不平常了,,把簡單的事做好就不簡單了,,把一件件小事做好了,日后必成大事,!

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇四

從對教師自身的要求來看,,教師首先要嚴(yán)格要求自我,,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,,把小事做細(xì),、做全面、做到位,,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。比如備課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的研究和選擇,,爭取使每個問題都問得有價值,,有針對性。其次,,教師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,,因?yàn)榻處熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,教師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位,。所以教師應(yīng)時刻注意自我的一言一行,,向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對學(xué)生施以正面影響,。第三,,教師自身既要做到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,又要教育好下一代養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,成就各自將來的事業(yè),。這讓我不禁想起了有位名人以往說過:“一屋不掃,何以掃天下!”是的,,小小的房間都不會整理,,談何去“整理”一個天下啊!那么,就從自我身邊的小事做起吧,。反觀自身,,有時工作一忙,東西就隨手亂放,,抽屜也是越堆越亂,,一旦有急需就翻箱倒柜,一頓忙活,,既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力。如果說這些還都是關(guān)于教師自身成長的方面,,那么對待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn),。如果教師批作業(yè)缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個細(xì)節(jié)的態(tài)度,就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯誤,,時間一長,,“一個個牛頓”可能從你的筆下滑過,,一個個小錯誤可能影響到學(xué)生的一生。我想,,這并不是危言聳聽,,教師就應(yīng)當(dāng)為學(xué)生做一個良好的表率?!敖逃裏o小事”,,孩子的一句話,一個行為都能反映出他的內(nèi)心世界,。教師要做一個教育生活中的有心人,,不然會在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。最終,,教師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生,。僅有了解自我教育的對象,才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo),。這就要求教師在平時注意一個細(xì)節(jié)——細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行,,了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教,。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,,產(chǎn)品壞了能夠報廢,而針對人的教育如果失敗了,,損失卻是無法用數(shù)字來衡量的,。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅(jiān)定了自我的信念:把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上,。目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待,,千萬不可小視之。

從對學(xué)生的要求來看,,我覺得教師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生,。作者在第四部分第二節(jié)中談到,“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的,。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的,。”所以我們應(yīng)當(dāng)從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),,一絲不茍的好習(xí)慣,,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì),。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,,將會成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,,行為決定性格,,性格決定命運(yùn)。

所以我認(rèn)為,,我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,,學(xué)生的成敗。相信只要我們每個教師在自我的工作崗位上用心做好每一件事,,把自我該做的小事都做好,,做細(xì),做透,,把細(xì)節(jié)處理好了,,教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手,,小事做起,,把教育工作做細(xì),做透,,做到位,,成為一名優(yōu)秀的'高素質(zhì)的教師。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇五

今年月份起,,公路路段管理總局積極開展讀書月活動,,要求大家學(xué)習(xí)汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。全局上下,,大家讀書熱情高漲,。作為州公路管理總段的一名管理人員,我在讀到這本有關(guān)企業(yè)日常經(jīng)營管理的書時,,更是內(nèi)心受到很大沖擊,,思想上受到很大震撼,現(xiàn)將自己的一些體會寫述如下:

這本書通過正面或反面的例子,,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,。作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),,“不論做什么工作,,都要重視小事,,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透,,揭示了細(xì)中見精,小中見大,,寓偉大于平凡的真理,。在公司,想做大事的人很多,,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁,,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……",。這段話不單單說企業(yè)管理,,對于我們這些事業(yè)單位來說,也是如此,,他深刻指出了我們工作中的通病,。對于公路路段管理,事關(guān)重大,,交通要道,,一點(diǎn)疏忽不得。

雖然我們的員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,但仔細(xì)觀察分析,,還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在養(yǎng)護(hù)精細(xì)化程度不高,,日常養(yǎng)護(hù),、構(gòu)造物維修、邊溝,、橋涵疏通及時性差,,砂石材料把關(guān)不嚴(yán),原路面病害處治不徹底,,橋涵跳車,、伸縮縫處治以及油路修補(bǔ)接茬等工作的細(xì)節(jié)抓得不嚴(yán)不細(xì)。這些不僅是員工的問題,,更是管理人員的思想理念不到,。一個優(yōu)秀的管理人員應(yīng)該第一時間培養(yǎng)員工的細(xì)節(jié)著手理念,使他們認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性,,從現(xiàn)實(shí)工作操作中,,如橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補(bǔ)接茬等工作的細(xì)節(jié)中,培養(yǎng)工作細(xì)致的思想,。唯有這樣,,我們的工作才能臻于完美,才能為群眾提供放心的舒心的道路,。

除此之外,,工作人員養(yǎng)護(hù)的主動性不強(qiáng),對養(yǎng)護(hù)技術(shù)研究不夠,,只停留在點(diǎn)上,,沒有在面上展開;而且通常是事后忙著補(bǔ)救,,而非事前及時防范隱患,;突發(fā)事件信息上報不及時等。這些,,歸根到底,,也還是我們管理人員做的不夠!沒有在平日的工作中培養(yǎng)員工這樣的“細(xì)節(jié)成就大事”的思想,,也沒有培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)性,,更沒有培養(yǎng)其主動尋求任務(wù),主動發(fā)現(xiàn)工作不足的這樣一個意識,。作為一名副副總段長,,我覺得我有很多責(zé)任不可推卻。在以后的工作中,,我會努力按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,,依據(jù)實(shí)際情形,從全局從細(xì)節(jié)去認(rèn)真思考方案,,部署員工積極工作,,并在以后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)員工的主動奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,。

書中提到,,遵循細(xì)節(jié)的規(guī)律,做好細(xì)節(jié)需從以下方面著手,,即:以系統(tǒng)作保證,;以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化;以數(shù)字達(dá)精確,;以專業(yè)臻卓越,;以持續(xù)求精進(jìn)。我覺得這5句話說得極好,。句句反映著管理的真諦,。

管理,,首先要系統(tǒng)化,沒有規(guī)矩不成方圓,??偠伍L提出的關(guān)于段內(nèi)的工作規(guī)程,我們應(yīng)該切實(shí)落到實(shí)處,,務(wù)必使員工遵守,。單位的系統(tǒng)化、專業(yè)化不僅表現(xiàn)在路面工作上,,更是體現(xiàn)在平日辦公室的工作管理上。在規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料方面,,我們做的不夠,。內(nèi)業(yè)資料總體情況較好,基礎(chǔ)資料齊全,,油路修補(bǔ)臺帳,、翻漿處治檔案、橋梁構(gòu)造物修復(fù)檔案,、水毀修復(fù)檔案平日里都能夠按要求整理,。但偶有疏忽懈怠之時,月終時,,有些辦公室同志忙于補(bǔ)寫資料,。這種行為,我們要堅(jiān)決杜絕,,一定嚴(yán)格按照規(guī)章制度記錄工作內(nèi)容,,并及時整理成電子文檔,方便存檔及調(diào)出檢查,。規(guī)范化管理和內(nèi)業(yè)資料整理是促使我們管理上水平的一個實(shí)實(shí)在在的工作,,希望我們每個員工都有一個高度的認(rèn)識和態(tài)度。

“以專業(yè)臻卓越”,,對于我們公路管理工作,,其實(shí)也有很多要求技術(shù)含量很高的工作,我們不能只是一味的按部就班的工作,,需根據(jù)實(shí)際路面情況,,天氣狀況,提出自己的有效的解決方案,。養(yǎng)路護(hù)路,,說來簡單,做起來不容易,。有時突發(fā)事件,,員工們整晚忙碌不分酷暑嚴(yán)寒,。辛苦可以被認(rèn)可,但我們更多的是想追求工作中的技術(shù)性,,唯有高新技術(shù),,才能讓我們的路面維持更長久,這樣,,也可以減少員工的辛勞,。我相信,唯有技術(shù),、唯有專業(yè),,不斷的積累專業(yè)知識、專業(yè)技能,,引進(jìn)專業(yè)人才,,才能使我們單位工作更上一層樓!

一位名人說得好:“播種行為,,收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,收獲性格,;播種性格,,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識,?!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓洠惚仨毧紤]5個細(xì)節(jié),,必須打7個電話,;你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,,必須做5件事,;一個戒煙規(guī)定,,要經(jīng)歷5個階段,,做了一年的細(xì)節(jié),,順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙,;……”這是說書中的一些案例,,這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,,就會變成一種潛意識,,變成一種習(xí)慣,。任何一項(xiàng)工程,,都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié),,無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣,。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣,!

汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,,第一是認(rèn)識,,第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣,。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,,否則只能叫烏合之眾,,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),,必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣,。像我們的工作人員,看到公路路面后,,不能像普通老百姓那樣,,腦子里認(rèn)為:這條路好長啊這條路有坑啊,!要從專業(yè)的`技術(shù)角度分析,,這路面情況怎么樣?如何養(yǎng)護(hù),?預(yù)算多少,?這些需要的是熟練的工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,,這些經(jīng)驗(yàn)都是從一次次的工作細(xì)節(jié)中積累體會而得,。

海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說:一個偉大的企業(yè),對待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,如履薄冰,。事實(shí)如此,對于逐步向上發(fā)展的企業(yè)如此,,對于積極向上的我們每個人更應(yīng)如此,。我們需要謹(jǐn)慎對待自己已取得的成就,從中吸取經(jīng)驗(yàn),,再接再勵,。

書中提到了在企業(yè)管理和生活中的細(xì)節(jié)累積性放大效應(yīng)。在答記者問時,,作者提出細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)要從兩方面來看,。第一是態(tài)度,。同樣的事,不同的人來做,,其結(jié)果是不同的,,區(qū)別就在于做事的態(tài)度。上海交大一位經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長說:“中國人做事從來都是問“做完了沒有,,”而不問“做好了沒有”,。第二是科學(xué)。任何一個崗位或者流程,,都有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),,需要科學(xué)的訓(xùn)練。對細(xì)節(jié)的追求是可以衡量的,,衡量的尺度就是制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。

對于我們現(xiàn)在的工作,我們更應(yīng)該端正員工的工作態(tài)度,,不可“畢其功于一役”,,而是“持久戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。對于公路路面安全,,微小的細(xì)節(jié)在經(jīng)歷嚴(yán)酷的自然天氣時都會變成司機(jī)的巨大災(zāi)難,。古語說“千里之堤,潰于蟻穴”,,我們也可以說,,“千里之路,毀于一凹”,。比如,,最近各地頻繁出現(xiàn)的路面坍塌、路面凹坑,,這些都從側(cè)面反應(yīng)了路面情況是有很多因素構(gòu)成的,,我們要仔細(xì)密切觀察這些可能引起災(zāi)難的因素,分析推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,,然后進(jìn)行逐一排除,,逐一維護(hù)。重視微小細(xì)節(jié)可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),,在隱患未發(fā)生前便將其控制,。這不僅是我們公路工作人員的責(zé)任,也是我們的義務(wù),。

以上,,就是我對《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的觀后感。老子說“圖難于其易,,為大于其細(xì),。天下難事,,必作于易;天下大事,,必作于細(xì),。”我想,,培養(yǎng)這種關(guān)注細(xì)節(jié)關(guān)注內(nèi)心的習(xí)慣首先要從平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,我會在以后的工作生活中逐步提高自己的。

這本書很好,,我已經(jīng)讀了兩遍,,但還不夠,我還要再細(xì)細(xì)的多讀幾遍,,深刻體會作者的妙想,。同時也希望能從書中學(xué)到更多的知識,以提高自己自身的管理能力,,為我們單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇六

暑假里,我把汪中求寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀了一遍,。這本書運(yùn)用大量的古今中外因?yàn)榧?xì)小的環(huán)節(jié)而帶來巨大成功與失敗的例子,,向人們證明了細(xì)節(jié)決定成敗的道理,讀后令我深受啟發(fā),。其中我印象最深的就是上海榮華雞和肯德基競爭,最終失敗的例子,。

肯德基是美國著名的快餐連鎖企業(yè),,該企業(yè)于1987年在中國建立首家西式快餐廳,此后,,肯德基在中國快速發(fā)展,,從1996年到20xx年,4年時間便增加了300家餐廳,。進(jìn)入中國飲食市場的肯德基和另一家知名快餐連鎖企業(yè)麥當(dāng)勞,,以它們鮮明的特點(diǎn)、優(yōu)美,、簡潔,、按標(biāo)準(zhǔn)化制作的食品和熱情周到的服務(wù),吸引了大批顧客,,每一個新開業(yè)的快餐廳都可以用顧客盈門來形容,。它們這種全新的營業(yè)形式以及獲得的豐厚利潤,大大刺激了中國傳統(tǒng)的飲食業(yè),。一些國內(nèi)的餐飲企業(yè)紛紛搞起快餐連鎖,,要與肯德基,、麥當(dāng)勞一比高下,上海的榮華雞即是其中之一,。當(dāng)榮華雞喊起“挑戰(zhàn)肯德基”口號的時候,,一時間,門庭若市,,效益最好的黃浦店,,一年就在300多萬元的利潤,在一些地方,,榮華雞的生意超過了肯德雞,。可是,,隨著時間的推移,,榮華雞在與肯德基的較量中逐漸位居下風(fēng),20xx年,,榮華雞從北京安定門撤出,,宣布了它與肯德基競爭的失敗。

榮華雞為什么會在與肯德基的競爭中敗走麥城呢,?因?yàn)榧?xì)節(jié)的忽略決定了它失敗的命運(yùn)?,F(xiàn)代文明賦予快餐的定義是工廠化、規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化,依托現(xiàn)代化管理的連鎖體系,??系禄欠线@些要求的,而榮華雞卻沒有達(dá)到這種要求,,并且它的衛(wèi)生狀況,、服務(wù)都不如肯德基。例如,,當(dāng)年榮華雞的店員就曾當(dāng)著顧客的面用蒼蠅拍打蒼蠅,,而放著炒飯、雞腿的柜臺根本就不加遮蓋,。正是這些細(xì)小的地方,,使得榮華雞在與肯德雞的較量中敗走麥城。

書中還有許多活生生的事例:前蘇聯(lián)的一艘飛船,,因?yàn)橐粋€小數(shù)點(diǎn)的失誤而機(jī)毀人亡,;一家藥廠的廠長曾經(jīng)因?yàn)殡S地吐了一口痰而損失了一筆巨大的外資投入,等等,這些事例結(jié)果是令人揪心的,,教訓(xùn)也是非常深刻的,。最后,作者汪中求告訴大家一個關(guān)于細(xì)節(jié)的不等式:100—1≠99,,100—1=0,、功虧一簣,1%的錯誤會導(dǎo)致100%的失敗,。

在我們學(xué)習(xí),、生活中,細(xì)節(jié)一樣決定成敗,,有時因?yàn)橐粋€小數(shù)點(diǎn)導(dǎo)致一道題目整個做錯,。讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,我懂得了細(xì)節(jié)的重要,,今后,,我要努力改正自己粗心大意的缺點(diǎn),做一個細(xì)心的人,,為將來能獲得成功做好準(zhǔn)備,。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇七

近日,我有幸拜讀了汪中求先生的著作《細(xì)節(jié)決定成敗》,,感觸頗深,。書中用大量怵目驚心的案例論述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性:中國的榮華雞拼不過美國的肯德基,恰恰敗在做不好“細(xì)小事”上;由于對種種細(xì)節(jié)的忽視,,中國設(shè)計(jì)的上海地鐵二號線運(yùn)營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于德國設(shè)計(jì)的一號線;50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨,,并且要求索賠;更甚之一些企業(yè)輝煌一時,而后轟然倒下:秦池,、愛多,、銀廣廈……“千里之堤,潰于蟻穴”的教訓(xùn),,自古有之。為什么如此多的悲劇現(xiàn)在仍在上演著呢?中國人不缺勤勞,,不缺智慧,,那么我們?nèi)钡氖鞘裁茨?汪中求先生一針見血的指出:我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神。

作為一名一線的教師,,我曾每天踐行著“以人為本”的教育觀,,始終以“為了每一個孩子的發(fā)展”的理念指引著自己的教育教學(xué)工作。讀完此書,,我不禁捫心自問起來:我真正關(guān)注了“每一個”嗎?生活中的一幕幕開始閃現(xiàn)在我的眼前:課間看到一生飛奔而來,,不小心撞到了另一個孩子,而他轉(zhuǎn)身就走,我卻無語;一生將還沒用完的練習(xí)本丟進(jìn)垃圾箱,,而我卻整天和孩子空談著節(jié)約;課堂上孩子回答錯誤了,,只一句“你坐下吧!”就敷衍過去了……如此種種細(xì)節(jié)歷歷在目。每一個細(xì)節(jié)就是一個“教材”,,而這些“教材”卻沒有走進(jìn)我的視角,,可悲的遺棄在教育的角落里?!耙粋€不經(jīng)意的細(xì)節(jié),,往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)?!蔽议_始重新審視我的“以人為本”的教育觀,,重新定位 “為了每一個孩子的發(fā)展”的教育理念,重新感悟細(xì)節(jié)決定成敗的真諦,。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇八

讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,,感覺到在我們的日常生活和工作中,的的確確有一些細(xì)節(jié)上的東西,,如果我們不注意就會造成很大的問題,,帶來很大的損失。

書中眾多的例子從正反兩方面說明了細(xì)節(jié)能夠讓你獲得成功,,也能讓你跌入失敗的深淵,。俗話說“不積跬步,無以致千里,,不聚溪流,,無以成江河”而海爾集團(tuán)總裁張瑞敏也說過:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每件平凡的事做好就是不平凡”,。告訴我們要立足本職工作,,認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè),,在平凡的崗位上做出不平凡的成就,。

而作為基層管理人員,更要從自己做起,,從小事做起,,從細(xì)小處著手,以身作則,,做精益求精,,不折不扣的執(zhí)行者,現(xiàn)在是一個高速發(fā)展的時代,,不管是個人,、還是企業(yè),,否則就只能是曇花一現(xiàn)。

在今后的工作中,,我要更加注重細(xì)節(jié)上的問題,,從小事做起,把小事做細(xì)做實(shí),,從而不斷地提升自己,,完成公司和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

我有幸拜讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,,書中很多經(jīng)典案例,、警句,催人奮進(jìn),?!鞍俜种坏氖韬觯涂赡軐?dǎo)致百分之百的失敗”我在拜讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的`感想,,同樣的體會,,無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,,都要重視小事,,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),、做透,,細(xì)中見精,小中見大的道理,。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,,對那些平時工作中被忽略的小節(jié),見怪不怪的小事,,引起了高度的重視,。

但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之,、馬馬虎虎的毛病,,我生活的周邊“差不多”先生比比皆是,好像,、幾乎,、似乎、將近,、大約、大體,、大致,、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,,瑣碎的事,單調(diào)的事,,也許過于平淡,,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,,是生活,,是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)?!?/p>

最后,,我想以海爾總裁張瑞敏的這句話:什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單,。什么是不平凡,,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,,無論做人,、做事,都要注重細(xì)節(jié),,從小事做起,,從點(diǎn)滴做起。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇九

在書城偶然翻到《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,,起初不以為然,,隨便翻閱了幾頁之后,肅然起敬,,好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上,,于是不顧一切地把這本書看完了。

《細(xì)節(jié)決定成敗》是一部管理者和員工的必讀書,,這是一本表面上雖然指關(guān)于企業(yè)管理精細(xì)化問題的書,,實(shí)際是一本涉及到整個國家、整個社會普遍存在的問題的書,??v覽全書,作者用極為詳盡真實(shí)的事例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性,。書中舉了眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)既能夠表現(xiàn)整體的完美,,運(yùn)用不當(dāng)時也會影響和破壞整體的完美。書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,,而是舉了一個個實(shí)實(shí)在在的,,或正面或反面的例子,,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊,。

雖然汪先生是做生意的,,而我們是搞教育的。俗話說:隔行如隔山,。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié),,力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。對我們教師來說也是如此,,要成功,,也得做好每一個細(xì)節(jié)。無論做人,,做事,,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起,。古人有云:“天下大事,,必作于細(xì);天下難事,必成于易”,。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),,他自我也是關(guān)照小事,成就大事的典范,。小事成就大事,,細(xì)節(jié)成就完美“。我每一天都在和一群天真活潑的學(xué)生打交道,,看起來都是些瑣碎的小事,,讀完這本書后,我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來,。教師的工作說大些,,是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任,。

說得明白些,,就是既要教書又要育人,可是,,體此刻日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間,、精力有限而顧不上它,,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,,應(yīng)注重細(xì)節(jié),、把小事做細(xì)。從備好,、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,,從認(rèn)真對待每一個孩子的問題做起,,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,,事無俱細(xì),,事必躬親,落實(shí)好對學(xué)生的養(yǎng)成教育,、思想教育,,孩子發(fā)展的過程,也就是我們教師成長完善的過程,。

的確,,細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因?yàn)閷λ淖⒅囟鼓阕プ『芏嗟臋C(jī)會,,從而體現(xiàn)了自身的價值,,修復(fù)了自我的人生,完善了自我的品格,。品味細(xì)節(jié),,從生活中的小事做起,你會更強(qiáng)大,,因?yàn)槌煽兣c榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的,。沒有小的成功,哪來大的收獲,。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,,相反,對細(xì)節(jié)有必須的認(rèn)知,,能用細(xì)節(jié)來塑造自我的人,,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富,,從而使自我即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光?!?xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,,認(rèn)為自我高人一等,,勝人一籌,,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自我,,反而更加失敗,。因?yàn)樗麄儾幻靼祝棋拇蠛J怯梢坏蔚嗡跁?,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),,醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美,。僅有這樣,你才會取得不斷的成功,。

看不到細(xì)節(jié),,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,,對事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,,因而在工作中缺乏工作熱情,。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好,。而研究到細(xì)節(jié),,注重細(xì)節(jié)的人,不僅僅認(rèn)真對待工作,,將小事做細(xì),,并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自我走上成功之路,。

對照自我的工作,,確實(shí)存在著許多不足之處,在今后的工作中亟待提高,,在細(xì)節(jié)上多下功夫,,使自我不斷提高。

讓我們關(guān)注小事,,關(guān)注細(xì)節(jié),,將小事做好,做細(xì),。我們是搞教育的,,對學(xué)生有義不容辭的教育職責(zé)。教育不僅僅是給學(xué)生以知識,以生存的本事,,更重要的是培養(yǎng)他們一個品格,。這個方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的,在教育中注重細(xì)節(jié),,我們還有很多工作要做,。

有鑒于此,他表示,,把每一件簡單的事做好就是不簡單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,,多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的,瑣碎的,,單調(diào)的事,,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,,但這就是工作,,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ),。在現(xiàn)實(shí)生活中,,細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,專業(yè)化程度越來越高,,社會分工越來越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真,,精細(xì),,否則會影響整個社會體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對一個單位來說也是如此,,單位要成功,,就得靠每一個員工做好每一個細(xì)節(jié)。就我們培訓(xùn)中心而言,,如果管理人員沒有做好每一個細(xì)節(jié),,中心的總體工作的正常運(yùn)行就不能得到保證;教研培訓(xùn)人員沒有做好每一個細(xì)節(jié),就不可能保證教研培訓(xùn)工作的質(zhì)量……古人有云:天下大事,,必作于細(xì);天下難事,,必成于易。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),,他自我也是關(guān)照小事,,成就大事的典范。的確,,細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的,。你可能因?yàn)閷λ淖⒅囟鼓阕プ『芏嗟臋C(jī)會,,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自我的人生,,完善了自我的品格,。

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