在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇一

《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理,、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,，資料豐富,、資料翔實。這本書強調(diào),，不論做什么工作,，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),、做透，揭示了“細(xì)中見精”,、“小中見大”,、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了“求真務(wù)實”的精神,，是有效促進班級文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶,。

我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今日,，如何做好工作,，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”,，殊不知,，我們普通人，很多的日子,，都是在做一些小事,，假如每個人能把自我所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了,。以ceo的視角,，更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,，很少涉及教育方面的事例,，其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié),，敗也細(xì)節(jié),。”由此可見,，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。

回過頭來看本書的作者，他自我也是一個十分注重細(xì)節(jié)的人,，從一開始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長為此刻的首席營銷顧問,，這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系。我們教育工作者當(dāng)然不需要像作者那樣做那么多轉(zhuǎn)變,，但只要我們能理解他對于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),，在教育教學(xué)實踐中加以借鑒和有效的`運用，就必須能在自我的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為,。

在當(dāng)今的社會教育改革中,，怎樣才能使自我不被社會所淘汰呢？我想除了自我應(yīng)當(dāng)不斷的充實自我,，提高自我的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實施于我們平常的教育教學(xué)工作中,，此外：細(xì)節(jié)決定你和你班級的成敗，某一個細(xì)節(jié)的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼,。,，正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事、單調(diào)的事,，也許過于平淡,，也許雞毛蒜皮，但這就是工作,，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！?/p>

生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最終的成功,，就要注重每一樣小事，即細(xì)節(jié)決定成敗。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣,。

學(xué)校無小事,，每一件小事都是一個好教材。從我做班主任以來,，我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生,。如在一次學(xué)生做早操時，旁邊的地上有一片小紙屑,，我便隨手拾起來,，用我的行動來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的禮貌的好習(xí)慣。此刻班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護班級,、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。所以班級的衛(wèi)生一向堅持很好。

在教學(xué)中,，每一節(jié)課,、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識,。學(xué)生僅有聽好每一節(jié)課,，學(xué)會每一個知識點，弄懂每一道題,，才有最終的好成績,。而對一個班級來說，僅有每一個學(xué)生都有較好的成績,，才會有班級整體的好成績,。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實抓牢，所以在教學(xué)中我在備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生,、測試等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法,，力求傳授的知識簡單明了,，使學(xué)生便于理解和掌握。

日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,，都是由一個個小事,，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個個的細(xì)節(jié),，是它們決定了你最終的成敗,。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié),。最終它們會給你豐厚的回報,。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。

汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,，以ceo的視角,，更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,，很少涉及教育方面的事例,，其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細(xì)節(jié),，敗也細(xì)節(jié),。”由此可見,，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。

暑期里，當(dāng)我埋頭欲覓好書時,，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動,，一種職責(zé)感,、使命感也油然而生。

古有“一屋不掃,，何以掃天下”,，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時代有變,，但從小事做起,，注重細(xì)節(jié)的道理，古今傳承,，從未改變,。書中提到：“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,。多數(shù)人的多數(shù)情景總還是做一些具體的事,，瑣碎的事，單調(diào)的事,，也許雞毛蒜皮。但這就是工作,，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”

教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,，向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,，故能成其大,；山不拒細(xì)壤，方能就其高,。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,，細(xì)節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的,，無法重復(fù)的,。學(xué)校無小事，事事都育人,，教師每個細(xì)小的動作都是無聲的教育,，她遠(yuǎn)比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,，以強烈的職責(zé)心對待每個細(xì)節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想,；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自我去處理“小事”……僅有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值,。

“小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美”。我每一天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,，看起來都是些瑣碎的小事,，讀完這本書后，我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來,。教師的工作說大些,，是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任,。說得明白些,，就是既要教書又要育人，可是,，體此刻日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間,、精力有限而顧不上它,，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,，應(yīng)注重細(xì)節(jié),、把小事做細(xì)。從備好,、上好每一堂課做起,，從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起，從認(rèn)真對待每一個孩子的問題做起,，從彎腰撿起地上的廢紙做起,，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細(xì),，事必躬親,，落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,，孩子發(fā)展的過程,，就是我們教師成長完善的過程。

既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),，我決心用自我的愛心,、職責(zé)心、耐心,、進取心去努力關(guān)注每一個教育細(xì)節(jié),，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事,，再成就大事,，最終走向成功！

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇二

一馬失社稷!這是發(fā)生在英國查理三世的故事,。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),，查理讓一個人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個掌時,，還差兩個釘子來釘?shù)谒膫€掌,，便偷偷地敷衍了事。不久,，查理和對方交上了火,，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國王被戰(zhàn)馬掀在地上,，亨利俘虜了查理,。于是就有了“少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌,，掉了一只馬掌,，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬,，敗了一場戰(zhàn)役,，敗了一場戰(zhàn)役,，失了一個國家?！钡恼f法。1%的錯誤導(dǎo)致了100%的失敗,，一個龐大的王朝,，就這樣被毀掉了，多可惜呀!

20世紀(jì)50年代,，一個國家決定組織一次軍事演習(xí),。飛機剛離開地面就發(fā)生劇烈震動，然后就一頭栽到跑道上,。隨著一聲巨響,，映入人們眼簾的是滾滾的濃煙和支離破碎的飛機殘骸。到底是什么造成飛機失事的原因呢?原來是飛行員衣服上的一顆紐扣,，就在飛機起飛的一剎那,，飛行員衣服上的一顆紐扣掉到了儀器當(dāng)中，儀器不能正常運行,，影響了其他部件的運轉(zhuǎn),，最后導(dǎo)致了機毀人亡的惡果。

過去,，當(dāng)我聽到類似的勸誡時,，總是把它當(dāng)作聳人聽聞的耳旁風(fēng)，當(dāng)親身體驗到自己由于粗心大意,，平時不注意養(yǎng)成重視細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,，而丟失一些機會時，含恨時晚,，追悔莫及,。由此我想到了，今年當(dāng)我參加數(shù)學(xué)比賽時,，由于我的不細(xì)心,，把6看成9，把0寫成6等等錯誤,，而最終導(dǎo)致我喪失了進入復(fù)賽的資格,。再比如說，每一天早上,，我都要重復(fù)干一件事??找梳子,，正因我經(jīng)常丟三落四，結(jié)果正因找東西而耽擱很多時刻,，真是得不償失,。因此,，我就應(yīng)注意生活、學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié),，不讓自己犯同一個錯誤,，這樣才能提高自己干事的成功率。

怎樣才能做到注意細(xì)節(jié)呢?首先要細(xì)目,，就是要學(xué)會多用眼睛認(rèn)真觀察事物,，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口,，幫忙我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來,。其次要細(xì)心，細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里,，然后要每一天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤,，如有，就要立即改正,，同時,，將看到的東西進行分析，去偽存真,，去粗取精,。再次要細(xì)做，凡事都要三思而后行,，把好的,、成功的經(jīng)驗總結(jié)起來，運用在自己的生活,、學(xué)習(xí)和工作中,，這樣，才能盡可能地確保萬無一失,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，想做大事的人不少，但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的方法家不少,，但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少,，但不折不扣的執(zhí)行很少。我們就應(yīng)改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,，重視細(xì)節(jié)，從小事做起,，這樣,，才能做到對社會有貢獻的人!

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇三

細(xì)心是一個人思維縝密的反映。很多時候,，一個人的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神是通過生活和工作的小細(xì)節(jié)折射出來的,。細(xì)節(jié)可以助力成功,，一種看似偶然性的必然性；細(xì)節(jié)也可以導(dǎo)致失敗,，成敗決定于此,。因此我們要想得到成功，就不應(yīng)忽視細(xì)節(jié),！

《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理,、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,，內(nèi)容豐富、資料翔實,，對提高我們思維水平具有實際作用,。

讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天,，如何做好工作,，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。這本書強調(diào),，不論做什么工作,，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),、做透，揭示了“細(xì)中見精”,、“小中見大”,、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了黨中央提出的“求真務(wù)實”的精神,。

也許太多的人,，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,。殊不知，我們普通人,，大量的日子,，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好,、做到位,，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為科研事業(yè)單位的一員,，在工作中我認(rèn)為必須把常規(guī)工作做到位,，從小事做起,，要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫,。不能只看到人家成功的輝煌,，而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心。對于敬業(yè)者來說,，凡事無小事,，簡單不等于容易?；萜談?chuàng)始人戴維帕長德說過：小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美。

在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對,，用心做事才能把事情做好,。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美,，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情,。就如同領(lǐng)導(dǎo)，在平時工作中對我們嚴(yán)格要求,，經(jīng)常引導(dǎo)我們工作中要注重細(xì)節(jié),，每做一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風(fēng),，對我們一直起著潛移默化的作用,，才使得我們的這個單位，這個集體,，心往一處想,，勁往一處使，為我們單位的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面,。

海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單,？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡,？能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。臺灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機會的人。王永慶成功的例子說明細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,，由此可見創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈,，驚天動地。工作中的小改小革,，細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造,。“細(xì)致到點”，從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機會――這就是王永慶成功的秘密,。

偉大卻不期而至,，這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜,。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì),，天下難事必作于易”?！疤┥讲痪芗?xì)壤,，故能成其高；江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。”所以,，大禮不辭小讓,，細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)來自于制度,、細(xì)節(jié)來自于用心、細(xì)節(jié)來自于創(chuàng)新,、細(xì)節(jié)來自于習(xí)慣,。成敗得失，決定精細(xì)與否,。如果我們每天都把平常的事做好了就不平常了,，把簡單的事做好就不簡單了，把一件件小事做好了,，日后必成大事,！

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇四

從對教師自身的要求來看，教師首先要嚴(yán)格要求自我,，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,，花大力氣做，把小事做細(xì),、做全面,、做到位，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。比如備課中的問題設(shè)計,，問什么問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的研究和選擇，爭取使每個問題都問得有價值,，有針對性,。其次，教師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為教師在學(xué)生心目中的特殊地位,，教師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位,。所以教師應(yīng)時刻注意自我的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),，對學(xué)生施以正面影響,。第三，教師自身既要做到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，又要教育好下一代養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，成就各自將來的事業(yè)。這讓我不禁想起了有位名人以往說過：“一屋不掃,，何以掃天下!”是的,，小小的房間都不會整理，談何去“整理”一個天下啊!那么,，就從自我身邊的小事做起吧,。反觀自身，有時工作一忙,，東西就隨手亂放,，抽屜也是越堆越亂，一旦有急需就翻箱倒柜,，一頓忙活,，既浪費時間又浪費精力。如果說這些還都是關(guān)于教師自身成長的方面,，那么對待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn),。如果教師批作業(yè)缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯誤,，時間一長,，“一個個牛頓”可能從你的筆下滑過，一個個小錯誤可能影響到學(xué)生的一生,。我想,，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)當(dāng)為學(xué)生做一個良好的表率,?！敖逃裏o小事”，孩子的一句話,，一個行為都能反映出他的內(nèi)心世界,。教師要做一個教育生活中的有心人，不然會在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心,。最終,，教師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生,。僅有了解自我教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導(dǎo),。這就要求教師在平時注意一個細(xì)節(jié)——細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行,，了解他們各自的心理特點，因材施教,。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,，產(chǎn)品壞了能夠報廢，而針對人的教育如果失敗了,，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的,。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自我的信念：把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上,。目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待,，千萬不可小視之。

從對學(xué)生的要求來看,，我覺得教師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達給學(xué)生,。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫,，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的,。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣,，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的,?！彼晕覀儜?yīng)當(dāng)從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣,，在習(xí)慣中積累功夫,、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,，將會成為他們一生受用的寶貴財富,，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格,，性格決定命運,。

所以我認(rèn)為，我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,，學(xué)生的成敗,。相信只要我們每個教師在自我的工作崗位上用心做好每一件事，把自我該做的小事都做好，做細(xì),，做透,，把細(xì)節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功,。我決定從細(xì)處著手,，小事做起，把教育工作做細(xì),，做透,，做到位，成為一名優(yōu)秀的'高素質(zhì)的教師,。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇五

今年月份起,，公路路段管理總局積極開展讀書月活動，要求大家學(xué)習(xí)汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,。全局上下,，大家讀書熱情高漲。作為州公路管理總段的一名管理人員,，我在讀到這本有關(guān)企業(yè)日常經(jīng)營管理的書時,，更是內(nèi)心受到很大沖擊，思想上受到很大震撼,，現(xiàn)將自己的一些體會寫述如下：

這本書通過正面或反面的例子,，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中,，不斷強調(diào),，“不論做什么工作，都要重視小事,，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),、做透，揭示了細(xì)中見精,，小中見大,，寓偉大于平凡的真理。在公司,，想做大事的人很多,，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度,，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì)……",。這段話不單單說企業(yè)管理,，對于我們這些事業(yè)單位來說，也是如此,，他深刻指出了我們工作中的通病,。對于公路路段管理，事關(guān)重大,，交通要道,，一點疏忽不得。

雖然我們的員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，但仔細(xì)觀察分析,，還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在養(yǎng)護精細(xì)化程度不高,，日常養(yǎng)護,、構(gòu)造物維修、邊溝,、橋涵疏通及時性差,，砂石材料把關(guān)不嚴(yán)，原路面病害處治不徹底,，橋涵跳車,、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細(xì)節(jié)抓得不嚴(yán)不細(xì)。這些不僅是員工的問題,，更是管理人員的思想理念不到,。一個優(yōu)秀的管理人員應(yīng)該第一時間培養(yǎng)員工的細(xì)節(jié)著手理念，使他們認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性,，從現(xiàn)實工作操作中,，如橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細(xì)節(jié)中,，培養(yǎng)工作細(xì)致的思想,。唯有這樣，我們的工作才能臻于完美,，才能為群眾提供放心的舒心的道路,。

除此之外,，工作人員養(yǎng)護的主動性不強,，對養(yǎng)護技術(shù)研究不夠，只停留在點上,，沒有在面上展開,；而且通常是事后忙著補救，而非事前及時防范隱患,；突發(fā)事件信息上報不及時等,。這些,，歸根到底，也還是我們管理人員做的不夠,！沒有在平日的工作中培養(yǎng)員工這樣的“細(xì)節(jié)成就大事”的思想,，也沒有培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)性，更沒有培養(yǎng)其主動尋求任務(wù),，主動發(fā)現(xiàn)工作不足的這樣一個意識,。作為一名副副總段長，我覺得我有很多責(zé)任不可推卻,。在以后的工作中,，我會努力按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，依據(jù)實際情形,，從全局從細(xì)節(jié)去認(rèn)真思考方案,，部署員工積極工作，并在以后的工作中重點培養(yǎng)員工的主動奉獻精神,、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,。

書中提到，遵循細(xì)節(jié)的規(guī)律,，做好細(xì)節(jié)需從以下方面著手,，即：以系統(tǒng)作保證；以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化,；以數(shù)字達精確,；以專業(yè)臻卓越；以持續(xù)求精進,。我覺得這5句話說得極好,。句句反映著管理的真諦。

管理,，首先要系統(tǒng)化,，沒有規(guī)矩不成方圓?？偠伍L提出的關(guān)于段內(nèi)的工作規(guī)程,，我們應(yīng)該切實落到實處，務(wù)必使員工遵守,。單位的系統(tǒng)化,、專業(yè)化不僅表現(xiàn)在路面工作上，更是體現(xiàn)在平日辦公室的工作管理上,。在規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料方面,，我們做的不夠。內(nèi)業(yè)資料總體情況較好,，基礎(chǔ)資料齊全,，油路修補臺帳,、翻漿處治檔案、橋梁構(gòu)造物修復(fù)檔案,、水毀修復(fù)檔案平日里都能夠按要求整理,。但偶有疏忽懈怠之時，月終時,，有些辦公室同志忙于補寫資料,。這種行為，我們要堅決杜絕,，一定嚴(yán)格按照規(guī)章制度記錄工作內(nèi)容,，并及時整理成電子文檔,，方便存檔及調(diào)出檢查,。規(guī)范化管理和內(nèi)業(yè)資料整理是促使我們管理上水平的一個實實在在的工作,，希望我們每個員工都有一個高度的認(rèn)識和態(tài)度,。

“以專業(yè)臻卓越”,，對于我們公路管理工作,，其實也有很多要求技術(shù)含量很高的工作,，我們不能只是一味的按部就班的工作,，需根據(jù)實際路面情況,，天氣狀況,，提出自己的有效的解決方案。養(yǎng)路護路,，說來簡單,，做起來不容易。有時突發(fā)事件,，員工們整晚忙碌不分酷暑嚴(yán)寒,。辛苦可以被認(rèn)可，但我們更多的是想追求工作中的技術(shù)性,，唯有高新技術(shù),，才能讓我們的路面維持更長久，這樣,，也可以減少員工的辛勞,。我相信，唯有技術(shù),、唯有專業(yè),，不斷的積累專業(yè)知識、專業(yè)技能,，引進專業(yè)人才,，才能使我們單位工作更上一層樓,！

一位名人說得好：“播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運”。人的習(xí)慣就是一種潛意識,?！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓洠惚仨毧紤]5個細(xì)節(jié),，必須打7個電話,；你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商，未開口說話之前,，必須做5件事,；一個戒煙規(guī)定，要經(jīng)歷5個階段,，做了一年的細(xì)節(jié),，順理成章地全部實現(xiàn)戒煙；……”這是說書中的一些案例,，這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達到一定熟練程度后,，就會變成一種潛意識，變成一種習(xí)慣,。任何一項工程,，都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié)，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,，使其變成一種習(xí)慣,。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣,！

汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,，最重要的，第一是認(rèn)識,，第二就是訓(xùn)練,。團隊就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣,。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式,，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾,，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的,。所以進入團隊以后需要進行格式化，需要進行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣,。像我們的工作人員，看到公路路面后,，不能像普通老百姓那樣,，腦子里認(rèn)為：這條路好長啊這條路有坑啊,！要從專業(yè)的`技術(shù)角度分析,，這路面情況怎么樣？如何養(yǎng)護,？預(yù)算多少,？這些需要的是熟練的工作經(jīng)驗，當(dāng)然,，這些經(jīng)驗都是從一次次的工作細(xì)節(jié)中積累體會而得,。

海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說：一個偉大的企業(yè)，對待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如履薄冰,。事實如此，對于逐步向上發(fā)展的企業(yè)如此,，對于積極向上的我們每個人更應(yīng)如此,。我們需要謹(jǐn)慎對待自己已取得的成就，從中吸取經(jīng)驗,，再接再勵,。

書中提到了在企業(yè)管理和生活中的細(xì)節(jié)累積性放大效應(yīng)。在答記者問時,，作者提出細(xì)節(jié)的實質(zhì)要從兩方面來看,。第一是態(tài)度。同樣的事,，不同的人來做,，其結(jié)果是不同的，區(qū)別就在于做事的態(tài)度,。上海交大一位經(jīng)濟學(xué)院院長說：“中國人做事從來都是問“做完了沒有,，”而不問“做好了沒有”。第二是科學(xué),。任何一個崗位或者流程,，都有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，需要科學(xué)的訓(xùn)練,。對細(xì)節(jié)的追求是可以衡量的,，衡量的尺度就是制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

對于我們現(xiàn)在的工作，我們更應(yīng)該端正員工的工作態(tài)度,，不可“畢其功于一役”,，而是“持久戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)”。對于公路路面安全,，微小的細(xì)節(jié)在經(jīng)歷嚴(yán)酷的自然天氣時都會變成司機的巨大災(zāi)難,。古語說“千里之堤,，潰于蟻穴”,，我們也可以說，“千里之路,，毀于一凹”,。比如，最近各地頻繁出現(xiàn)的路面坍塌,、路面凹坑,，這些都從側(cè)面反應(yīng)了路面情況是有很多因素構(gòu)成的，我們要仔細(xì)密切觀察這些可能引起災(zāi)難的因素,，分析推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,，然后進行逐一排除，逐一維護,。重視微小細(xì)節(jié)可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),，在隱患未發(fā)生前便將其控制。這不僅是我們公路工作人員的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。

以上，就是我對《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的觀后感,。老子說“圖難于其易,，為大于其細(xì)。天下難事,，必作于易,；天下大事，必作于細(xì),?！蔽蚁耄囵B(yǎng)這種關(guān)注細(xì)節(jié)關(guān)注內(nèi)心的習(xí)慣首先要從平日生活的點點滴滴做起,，我會在以后的工作生活中逐步提高自己的,。

這本書很好，我已經(jīng)讀了兩遍,，但還不夠,，我還要再細(xì)細(xì)的多讀幾遍，深刻體會作者的妙想。同時也希望能從書中學(xué)到更多的知識,，以提高自己自身的管理能力,，為我們單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇六

暑假里,，我把汪中求寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀了一遍,。這本書運用大量的古今中外因為細(xì)小的環(huán)節(jié)而帶來巨大成功與失敗的例子，向人們證明了細(xì)節(jié)決定成敗的道理,，讀后令我深受啟發(fā),。其中我印象最深的就是上海榮華雞和肯德基競爭，最終失敗的例子,。

肯德基是美國著名的快餐連鎖企業(yè),，該企業(yè)于1987年在中國建立首家西式快餐廳，此后,，肯德基在中國快速發(fā)展,，從1996年到20xx年，4年時間便增加了300家餐廳,。進入中國飲食市場的肯德基和另一家知名快餐連鎖企業(yè)麥當(dāng)勞,，以它們鮮明的特點、優(yōu)美,、簡潔,、按標(biāo)準(zhǔn)化制作的食品和熱情周到的服務(wù)，吸引了大批顧客,，每一個新開業(yè)的快餐廳都可以用顧客盈門來形容,。它們這種全新的營業(yè)形式以及獲得的豐厚利潤，大大刺激了中國傳統(tǒng)的飲食業(yè),。一些國內(nèi)的餐飲企業(yè)紛紛搞起快餐連鎖,，要與肯德基、麥當(dāng)勞一比高下,，上海的榮華雞即是其中之一,。當(dāng)榮華雞喊起“挑戰(zhàn)肯德基”口號的時候，一時間,，門庭若市,，效益最好的黃浦店，一年就在300多萬元的利潤,，在一些地方,，榮華雞的生意超過了肯德雞?？墒?，隨著時間的推移,，榮華雞在與肯德基的較量中逐漸位居下風(fēng)，20xx年,，榮華雞從北京安定門撤出,，宣布了它與肯德基競爭的失敗。

榮華雞為什么會在與肯德基的競爭中敗走麥城呢,？因為細(xì)節(jié)的忽略決定了它失敗的命運?，F(xiàn)代文明賦予快餐的定義是工廠化、規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，依托現(xiàn)代化管理的連鎖體系,?？系禄欠线@些要求的,，而榮華雞卻沒有達到這種要求,，并且它的衛(wèi)生狀況、服務(wù)都不如肯德基,。例如,，當(dāng)年榮華雞的店員就曾當(dāng)著顧客的面用蒼蠅拍打蒼蠅，而放著炒飯,、雞腿的柜臺根本就不加遮蓋,。正是這些細(xì)小的地方，使得榮華雞在與肯德雞的較量中敗走麥城,。

書中還有許多活生生的事例：前蘇聯(lián)的一艘飛船,，因為一個小數(shù)點的失誤而機毀人亡；一家藥廠的廠長曾經(jīng)因為隨地吐了一口痰而損失了一筆巨大的外資投入,，等等,，這些事例結(jié)果是令人揪心的，教訓(xùn)也是非常深刻的,。最后,，作者汪中求告訴大家一個關(guān)于細(xì)節(jié)的不等式：100—1≠99，100—1=0,、功虧一簣,，1%的錯誤會導(dǎo)致100%的失敗。

在我們學(xué)習(xí),、生活中,，細(xì)節(jié)一樣決定成敗，有時因為一個小數(shù)點導(dǎo)致一道題目整個做錯,。讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,，我懂得了細(xì)節(jié)的重要,，今后，我要努力改正自己粗心大意的缺點,，做一個細(xì)心的人,，為將來能獲得成功做好準(zhǔn)備。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇七

近日,，我有幸拜讀了汪中求先生的著作《細(xì)節(jié)決定成敗》,，感觸頗深。書中用大量怵目驚心的案例論述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性：中國的榮華雞拼不過美國的肯德基,，恰恰敗在做不好“細(xì)小事”上;由于對種種細(xì)節(jié)的忽視,，中國設(shè)計的上海地鐵二號線運營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于德國設(shè)計的一號線;50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，并且要求索賠;更甚之一些企業(yè)輝煌一時,，而后轟然倒下：秦池,、愛多、銀廣廈……“千里之堤,，潰于蟻穴”的教訓(xùn),，自古有之。為什么如此多的悲劇現(xiàn)在仍在上演著呢?中國人不缺勤勞,，不缺智慧,，那么我們?nèi)钡氖鞘裁茨?汪中求先生一針見血的指出：我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神。

作為一名一線的教師,，我曾每天踐行著“以人為本”的教育觀,，始終以“為了每一個孩子的發(fā)展”的理念指引著自己的教育教學(xué)工作。讀完此書,，我不禁捫心自問起來：我真正關(guān)注了“每一個”嗎?生活中的一幕幕開始閃現(xiàn)在我的眼前：課間看到一生飛奔而來,，不小心撞到了另一個孩子，而他轉(zhuǎn)身就走,，我卻無語;一生將還沒用完的練習(xí)本丟進垃圾箱,，而我卻整天和孩子空談著節(jié)約;課堂上孩子回答錯誤了，只一句“你坐下吧!”就敷衍過去了……如此種種細(xì)節(jié)歷歷在目,。每一個細(xì)節(jié)就是一個“教材”,，而這些“教材”卻沒有走進我的視角，可悲的遺棄在教育的角落里,?！耙粋€不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng),?！蔽议_始重新審視我的“以人為本”的教育觀，重新定位 “為了每一個孩子的發(fā)展”的教育理念,，重新感悟細(xì)節(jié)決定成敗的真諦,。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇八

讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,，感覺到在我們的日常生活和工作中，的的確確有一些細(xì)節(jié)上的東西,，如果我們不注意就會造成很大的問題,，帶來很大的損失。

書中眾多的例子從正反兩方面說明了細(xì)節(jié)能夠讓你獲得成功,，也能讓你跌入失敗的深淵,。俗話說“不積跬步，無以致千里,，不聚溪流,，無以成江河”而海爾集團總裁張瑞敏也說過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡”,。告訴我們要立足本職工作,，認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事，在工作中兢兢業(yè)業(yè),，在平凡的崗位上做出不平凡的成就,。

而作為基層管理人員，更要從自己做起,，從小事做起,，從細(xì)小處著手,，以身作則,，做精益求精，不折不扣的執(zhí)行者,，現(xiàn)在是一個高速發(fā)展的時代,，不管是個人、還是企業(yè),，否則就只能是曇花一現(xiàn),。

在今后的工作中，我要更加注重細(xì)節(jié)上的問題,，從小事做起,，把小事做細(xì)做實，從而不斷地提升自己,，完成公司和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作和任務(wù),。

我有幸拜讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，書中很多經(jīng)典案例,、警句,，催人奮進?！鞍俜种坏氖韬?，就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”我在拜讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的`感想,，同樣的體會，無論什么樣的職業(yè),，做什么樣的工作,，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),、做透，細(xì)中見精,，小中見大的道理,。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去，對那些平時工作中被忽略的小節(jié),，見怪不怪的小事,，引起了高度的重視。

但是,，我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之,、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是,，好像,、幾乎、似乎,、將近,、大約、大體,、大致,、大概等等，成了差不多先生的常用詞,。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事,，單調(diào)的事,，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮,，但這就是工作,，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ),?！?/p>

最后，我想以海爾總裁張瑞敏的這句話：什么是不簡單,，把每一件簡單的事做好就是不簡單,。什么是不平凡,，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,，無論做人,、做事，都要注重細(xì)節(jié),，從小事做起,，從點滴做起。

夢華細(xì)節(jié)決定成敗讀書筆記篇九

在書城偶然翻到《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,，起初不以為然,，隨便翻閱了幾頁之后，肅然起敬,，好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上,，于是不顧一切地把這本書看完了。

《細(xì)節(jié)決定成敗》是一部管理者和員工的必讀書,，這是一本表面上雖然指關(guān)于企業(yè)管理精細(xì)化問題的書,，實際是一本涉及到整個國家、整個社會普遍存在的問題的書,?？v覽全書，作者用極為詳盡真實的事例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性,。書中舉了眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)既能夠表現(xiàn)整體的完美,，運用不當(dāng)時也會影響和破壞整體的完美。書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,，而是舉了一個個實實在在的,，或正面或反面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。

雖然汪先生是做生意的,，而我們是搞教育的,。俗話說：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié),，力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的,。對我們教師來說也是如此，要成功,，也得做好每一個細(xì)節(jié),。無論做人，做事,，都要注意細(xì)節(jié),，從小事做起,。古人有云：“天下大事，必作于細(xì);天下難事,，必成于易”,。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自我也是關(guān)照小事,，成就大事的典范,。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美“,。我每一天都在和一群天真活潑的學(xué)生打交道,，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后,，我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來,。教師的工作說大些，是承擔(dān)了百年樹人,、培養(yǎng)接班人的重任,。

說得明白些，就是既要教書又要育人,，可是,，體此刻日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,，但我們不能因時間,、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧,。我們必須改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病，應(yīng)注重細(xì)節(jié),、把小事做細(xì),。從備好、上好每一堂課做起,，從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,，從認(rèn)真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起,，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,，事無俱細(xì)，事必躬親,，落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育,、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程,。

的確,，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,，從而體現(xiàn)了自身的價值,，修復(fù)了自我的人生，完善了自我的品格,。品味細(xì)節(jié),，從生活中的小事做起，你會更強大,，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的,。沒有小的成功，哪來大的收獲,。細(xì)節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,，相反，對細(xì)節(jié)有必須的認(rèn)知,，能用細(xì)節(jié)來塑造自我的人,，是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,，能靈活運用細(xì)節(jié)給他們帶來的財富,，從而使自我即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光?！?xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,，認(rèn)為自我高人一等,，勝人一籌，從而忽視小節(jié),，結(jié)果不但沒有提升自我,，反而更加失敗。因為他們不明白,，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成的,。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美,。僅有這樣,，你才會取得不斷的成功。

看不到細(xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,，甚至即便這樣也不能把事情做好,。而研究到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人,，不僅僅認(rèn)真對待工作,，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會,，從而使自我走上成功之路,。

對照自我的工作，確實存在著許多不足之處,，在今后的工作中亟待提高,，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自我不斷提高,。

讓我們關(guān)注小事,，關(guān)注細(xì)節(jié)，將小事做好,，做細(xì),。我們是搞教育的，對學(xué)生有義不容辭的教育職責(zé),。教育不僅僅是給學(xué)生以知識,，以生存的本事，更重要的是培養(yǎng)他們一個品格,。這個方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的,，在教育中注重細(xì)節(jié)，我們還有很多工作要做,。

有鑒于此,，他表示，把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的：蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的,，瑣碎的,，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮,，但這就是工作,，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ),。在現(xiàn)實生活中,，細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，專業(yè)化程度越來越高,，社會分工越來越細(xì)，也要求人們做事認(rèn)真,，精細(xì),，否則會影響整個社會體系的正常運轉(zhuǎn)。對一個單位來說也是如此,，單位要成功,，就得靠每一個員工做好每一個細(xì)節(jié)。就我們培訓(xùn)中心而言,，如果管理人員沒有做好每一個細(xì)節(jié),，中心的總體工作的正常運行就不能得到保證;教研培訓(xùn)人員沒有做好每一個細(xì)節(jié)，就不可能保證教研培訓(xùn)工作的質(zhì)量……古人有云：天下大事,，必作于細(xì);天下難事,，必成于易。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),，他自我也是關(guān)照小事,，成就大事的典范。的確,，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的,。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值,，修復(fù)了自我的人生,，完善了自我的品格。