確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中社團活動方案篇一

1、拓展和延伸教材中的數(shù)學(xué)知識,，使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)解題方法,，形成一定的數(shù)學(xué)技能和特長。

2,、尊重學(xué)生的主體人格和主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造,。

通過本社團的活動，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué),、想學(xué)數(shù)學(xué),，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣，形成一個新的認識,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力,。

初中社團活動方案篇二

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書,?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會里，讀名著,，誦經(jīng)典,，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息,，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩,。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長,，豐富學(xué)生的精神生活,，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和人文底蘊,。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍,。

1、通過活動,，使學(xué)生愛讀書,，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2,、在活動中,，引導(dǎo)學(xué)生多觀察,，多積累，多思考,，多動筆,，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維,，陶冶情操,。

3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,，提高欣賞能力,。

4、通過活動,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,，進一步陶冶情操，豐富思想,，提高修養(yǎng),。

指導(dǎo)老師：x社團社長：xxx

社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）

社團主編：張藝張琦

社團播音：孫越張思佳

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵,。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目,，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著,。

3、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語句,，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5,、制作手抄本,、手抄報等多種形式的讀書展覽。

1,、保證時間,。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘,。充分利用早上和語文主題活動課,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2,、營造書香環(huán)境,。

（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,，每周更換一句,，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明,。

（2）建書吧,。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字,。每個同學(xué)至少帶來兩本書,，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱,。通過開展“獻兩本看多本”的活動,，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

（3）設(shè)專欄,。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個

3,、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”,，勤查字典,，不光要知道字音，還要了解一下字意,，把識字與閱讀結(jié)合起來,。

（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣,。每位學(xué)生準備一本采蜜集,，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上,，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段,；閱讀感受：……日積月累,，細水長流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法,。對不同的讀物,，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時,，可以“瀏覽”,、“跳讀”、“略讀”等,；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌,、散文,、書信時，可以美美地朗讀,。

初中社團活動方案篇三

xx年9月10日——年9月12日

主干道

全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學(xué)

宣傳英協(xié)文化,，讓新老同學(xué)認識、了解大學(xué)生英語愛好者協(xié)會,。提高我校英語學(xué)習(xí)者的英語實踐能力,。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學(xué)為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學(xué)生及老師提供最新的外文資料,，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智,。給個別能力較弱但積極進取的同學(xué)提供機會,，在協(xié)會里學(xué)習(xí)，提高自己的能力,。同時通過擴大招新活動的規(guī)模,，積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實踐能力。

1,、承認英協(xié)章程,，自覺遵守英協(xié)各項制度。

2,、工作積極主動,、耐心細致，熱愛學(xué)習(xí)英語,。

3,、有一定自我鍛煉、自我管理能力,。

1,、前期策劃宣傳：由宣傳部布置展板，張貼海報,，掛橫幅,，以及各種前期宣傳工作。

2,、報名階段：由組織部組織在餐廳,、教學(xué)樓前張貼招新海報。協(xié)會干部在報名點輪流值班,。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,，由值班人員進行解答,。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。

3,、面試階段：招新名單確定后,，各部負責(zé)人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹,、評委提問兩個環(huán)節(jié),。

1、各部負責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,，初步確定各部人員名單,，并上報會長團。

2,、會長團同意并簽字,，對人員名單進行匯總。

3,、公布錄取名單并以短信方式通知會員,。

1、為喜愛英語的.同學(xué)提供一個良好的平臺,。

2,、讓同學(xué)們更好的了大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。

3,、推動了英語學(xué)習(xí)的普及和更深層次的發(fā)展,。

4、營造和提供良好的外語學(xué)術(shù)環(huán)境,。

1,、招新宣傳單：600張，0.50元/張

2,、宣傳橫幅1幅：60元/幅

3,、海報:80元，80元/張

4,、招新信息表：100張,，0.5元/張

5、筆：20元/盒

6,、彩筆：30元/盒

7,、卡紙：5元/2張

初中社團活動方案篇四

家鄉(xiāng)青州市邵莊鎮(zhèn)境內(nèi)有一山，名黑山,。山中出產(chǎn)一種名貴的奇石——紅絲石,。紅絲石紋理細膩，硬度適中,，易于打磨,，是制作硯臺和其他工藝品的優(yōu)質(zhì)材料,，成硯稱"紅絲石硯"或"青州紅絲石硯"，是歷中國四大名硯之一,。自唐到宋,，各朝都有出產(chǎn)，或制硯或觀賞,，被達官貴人珍藏。宋朝以后,，基本絕跡?，F(xiàn)隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發(fā)現(xiàn)，在家鄉(xiāng)青州邵莊,，又興起了新一輪開采高潮,，并逐漸形成了一個產(chǎn)業(yè)。但在開采和加工,、銷售過程中,，也同時存在許多問題。為使家鄉(xiāng)這一名貴特產(chǎn)得到更多人的關(guān)注,，獲得更好的保護和利用,，我們成立了本小組，計劃對紅絲石的形成,、紅絲石文化,、和紅絲石的保護等各方面開展研究。

（1）了解紅絲石的形成,、特點等基本知識,。

（2）了解關(guān)于紅絲石詩句及與紅絲石有關(guān)的歷史名人，培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)的高尚情感,。

（3）了解現(xiàn)在紅絲石的開采加工情況,，提出合理的建議，為使紅絲石得到更好的保護利用貢獻自己的力量,。

本項活動計劃分三個階段：

第一階段自20年9月10日至9月31日,。在這一階段中，主要是成立小組,，聘請指導(dǎo)教師,，完善活動計劃，并通過校園網(wǎng)上網(wǎng),，查詢紅絲石的形成條件,，查詢關(guān)于紅絲石詩句及與紅絲石有關(guān)的歷史名人，對紅絲石形成一個基本的認識,。

第二階段自20年10月1日至11月10日,。在這一階段中,，主要是利用國慶節(jié)假期和4個星期天時間，對紅絲石產(chǎn)地進行實地考察,，了解紅絲石的開采,、加工等情況。

第三階段自20年11月11日至11月29日,。在這一階段中,，主要根據(jù)研究的情況，為當(dāng)?shù)卣岢霰Ｗo紅絲石資源的合理化建議,，并向廣大村民發(fā)出倡議,，號召所有人都來保護紅絲石。同時完成活動報告的撰寫工作并請教師指導(dǎo),。

（1）加強組織管理

嚴格遵守《邵莊初中學(xué)生社團章程》的有關(guān)規(guī)定,，聘請趙洪美老師、曹守仁老師擔(dān)任小組活動的指導(dǎo)教師,，在教師的指導(dǎo)下進行活動,。組長切實承擔(dān)起相應(yīng)的管理職責(zé)，組員要服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,。在活動中全體人員群策群力，共同完成活動任務(wù),。

（2）加強紀律管理

在活動中,，要嚴格遵守國家的法律和學(xué)校的規(guī)章制度，不以研究的名義破壞紅絲石資源,，不向他人索要紅絲石,。特別要注意活動的安全，未經(jīng)指導(dǎo)教師的同意不私自上山考察,，考察過程中注意來回路上的安全,，嚴禁騎摩托車上山，嚴禁在考察中干其它事情,，嚴禁向父母索要過多財物,。上述行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)令退出研究小組并匯報學(xué)校處理,。

（3）加強資料管理

考察活動中注意文字,、影像資料的收集整理工作。資料歸研究小組共同所有,，任何人不得損毀,、遺失。

初中社團活動方案篇五

一,、活動課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進步,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，體育社團活動項目如下：

備注：1至6年級花樣跳繩

1年級毽子或小跳繩

2年級足球,、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

二、活動安全注意事項：

1,、穿運動鞋參加活動，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝,，不能裝、帶各類堅硬,、鋒利的物品,。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑。

3,、要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4,、活動時,，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,，互相幫助,，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架,。

三、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1,、要加強安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2,、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運動量。

3,、活動時,，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生,。

4,、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理,。

5,、和學(xué)生一起參與活動。

四,、安全措施

1,、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置,。

2,、對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識,、運動安全技巧,，明確安全運動的重要,。

3,、每次體育社團活動,，都要制定相應(yīng)的安全措施,。

初中社團活動方案篇六

數(shù)學(xué)社團是我們教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一部分,，也是我們彰顯特色的一個重要組成。

現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)是班級授課制,，教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行,。但是,，實際上，學(xué)生由于學(xué)前教育不同,，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解,，不需要像正常上課那樣拘謹。

選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用好社團活動讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機。

（一）選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容,。

（二）選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)“數(shù)學(xué)來源生活”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

組織社團活動如果局限于課本內(nèi)容,，學(xué)生會感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠,，學(xué)生會高度厭煩,，正常的激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平,。

小組的活動內(nèi)容來自課本,、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 因此,，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變原有的課堂教學(xué)方法,，組織生動有趣的實踐活動,。

開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,，如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動”,、“故事會”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計”等,，人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。比如,，趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動,，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù),。同時自己也準備回答別人的問題。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料,、學(xué)會編題,，學(xué)會寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高,。

開展活動,，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認識和理解客觀世物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此,，組織興趣小組要在“動”字上下功夫,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面上，是不能持久的,，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持,。

（一）加強思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力

在社團活動中,，教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進行思想教育,，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理,、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神,；教育學(xué)生在活動中團結(jié)友愛，互相幫助,；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠大的理想,，勇于克服困難,，在集體中健康發(fā)展。

（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,，使學(xué)生樹立自信

在社團活動中,，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動”起來，并使同學(xué)感覺：“只要我努力一定能成功”,。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗,，使他們更樂于參加活動。

（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在興趣小組活動中,，學(xué)生拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想,、統(tǒng)計的思想,，可以開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法,，如“假設(shè)法”,、“圖解法”,、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活,。

學(xué)生如果逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法解決問題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ),。

通過社團小組,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶情感,、磨煉意志,、增進同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大,。實踐性和綜合性,，在“趣”字上下功夫。使社團活動可以使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),、健康發(fā)展。

1,、教師按計劃設(shè)計活動內(nèi)容,，個別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機結(jié)合；

2,、以小組合作為依托,，學(xué)生合作探討完成。

3,、各個備課組可以根據(jù)各年級學(xué)生實際情況補充其它活動內(nèi)容,。

初中社團活動方案篇七

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校隊的具體情況,，做好訓(xùn)練,、比賽以及思想教育工作，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展,，發(fā)展隊員的身體素質(zhì),，學(xué)習(xí)和改進專項技術(shù)水平。培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)及能力,，提高訓(xùn)練成績,，把學(xué)校田徑隊工作做得更好，力爭在明年的.縣田徑運動會取得優(yōu)異的成績,，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

現(xiàn)狀分析：

我校田徑興趣小組28名隊員，學(xué)生自愿報名參加田徑學(xué)習(xí),，教師要根據(jù)學(xué)生技能水平制定教學(xué)計劃,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強隊員的體質(zhì),，全面恢復(fù)隊員的體能,；

2、通過訓(xùn)練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù),、基本技能,；

3、通過訓(xùn)練提高隊員各項專項成績

1,、訓(xùn)練時間：

每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動

2,、訓(xùn)練地點：

學(xué)校操場

3、訓(xùn)練方法：

每周根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進度表制定方法

4,、訓(xùn)練對象：

莊圩小學(xué)田徑興趣小組隊員

訓(xùn)練過程：

第一階段：采用一般的訓(xùn)練強度,進行增強體力的身體訓(xùn)練,。

第二階段：采用高強度的訓(xùn)練,加強技術(shù)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來、加大訓(xùn)練負荷,、在訓(xùn)練中注重技術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

第三階段：采用中等強度，調(diào)整運動量,，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù),，同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。

第四階段:認真總結(jié)田徑訓(xùn)練的得失.及時查漏補缺.改進訓(xùn)練方法。

訓(xùn)練措施：

1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣,。

2,、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)校、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì),，加強跟班主任、家長,、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”,。通過師生的共同努力,。從難、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā),，進行嚴格訓(xùn)練，注意加強意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)良好訓(xùn)練佳績,。

初中社團活動方案篇八

初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點

周四下午第四節(jié)

物理實驗室

xx

數(shù)學(xué)興趣小組人員

通過本次活動，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)方法有更深的認識,，可以選取適合自己的方法解決問題,，讓數(shù)學(xué)課不再困難。

數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)材料

初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點

本文集資料共4個分類：學(xué)習(xí)方法,、記憶方法,、快速閱讀、潛能開發(fā),。每個分類都有多個資料,，可在百度文庫、新浪愛問共享,、豆丁文庫中直接搜索：“學(xué)習(xí)方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開發(fā)：”,，即可找到更多資料。

１,、學(xué)科上的變化：和初一比較,，初二開始添設(shè)幾何和物理，這兩個學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強的學(xué)科,，直接為進入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科,。

２、學(xué)科思維訓(xùn)練的變化：初二各學(xué)科在概念的演化,、推理的要求,、思維的全面性、深刻性、嚴密性,、創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求,。

３、思維發(fā)展內(nèi)部的變化：您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進入新的階段,，即已經(jīng)熾烈地,、急劇地進入第五個飛躍期的高峰。這個“飛躍”期是否會縮短,，“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠兩個條件：

1）教師精心的指導(dǎo)；

２）您自己不懈地努力,。

４,、外部干擾因素的變化：初二正是您性格定型加快節(jié)奏，幻想重重的年齡期,，常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定,，例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入,、乘虛而入的條件,。不要因為這些妨礙您正常地接受教師和家長的指導(dǎo)；破壞了您專一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài),。要學(xué)會“冷靜”,、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學(xué)習(xí)活動中去,。

１,、積極培養(yǎng)自己對新添學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；平面幾何是邏輯推理,、形象思維,、抽象思維訓(xùn)練的體操，平幾學(xué)習(xí)的好壞,，直接影響您的思維發(fā)展,，影響您順利地完成第五個思維發(fā)展飛躍。理化學(xué)科是您將來從事理工科的基礎(chǔ),，語文的快速閱讀和寫作訓(xùn)練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

２、用好“讀,、聽,、議、練,、評”“五步”學(xué)習(xí)法,，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。讀：讀書預(yù)習(xí)；聽：聽課,；議：講議討論,；練：復(fù)讀練習(xí)，形成技能,；評：自我評價掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平,。

３、在評價中學(xué)習(xí),，在評價中達標(biāo)：“在評價中學(xué)習(xí)”是指給自己提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí)，以利提高學(xué)習(xí)效率（增加有效學(xué)習(xí)時間）,?！霸谠u價中達標(biāo)”是指只有進入“自我評價狀態(tài)的學(xué)習(xí)”，才能有效地達到學(xué)習(xí)目標(biāo),，強烈的自我追逐學(xué)習(xí)目標(biāo),，才能高質(zhì)量、高水平的達到目標(biāo),。

初中社團活動方案篇九

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案,?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會里，讀名著,，誦經(jīng)典,，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息,，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩,。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長,，豐富學(xué)生的精神生活,，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和人文底蘊,。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍,。

1,、通過活動，使學(xué)生愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2,、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察,，多積累,，多思考，多動筆,，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,，放飛思維，陶冶情操,。

3,、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力,。

4、通過活動,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,，進一步陶冶情操，豐富思想,，提高修養(yǎng),。

指導(dǎo)老師：

社團成員：

社團主編：

社團播音：

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵,。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目,，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著,。

3、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語句,，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5,、制作手抄本,、手抄報等多種形式的讀書展覽。

1,、保證時間,。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘,。充分利用早上和語文主題活動課,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境,。

（1）貼名言,。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,，每周更換一句,，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明,，規(guī)劃方案《讀書社團活動方案》,。

（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧,，給小書吧取一個自己喜歡的名字,。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱,。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源,。

3,、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”,，勤查字典,，不光要知道字音，還要了解一下字意,，把識字與閱讀結(jié)合起來,。

（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣,。每位學(xué)生準備一本采蜜集,，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上,，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段,；閱讀感受：……日積月累,，細水長流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法,。對不同的讀物,，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時,，可以“瀏覽”,、“跳讀”,、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章,，可以默讀,；讀優(yōu)美的詩歌、散文,、書信時,，可以美美地朗讀。

1,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）,。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

2、開展交流活動,，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，大家一起分享,。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動,，建立班級圖書角,，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

3,、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸,，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力,，在用好課本的同時,，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識和課堂知識融會貫通,，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

4,、利用黑板報,、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5,、開展家庭讀書活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署,。

1,、20xx年3月 讀書方法我知道

2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄

3,、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

4,、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

6,、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

7,、20xx年11月《青銅葵花》交流會

8、20xx年12月 親情閱讀交流會

1,、與團隊活動緊密結(jié)合,，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”,、“螢火故事之星”等形式評比,、獎勵。

2,、親情閱讀,，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得,。