作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒生日教案中班篇一

1、仔細(xì)觀察和傾聽,，通過比較發(fā)現(xiàn)問題,，并大膽表達(dá)自己的想法。

2,、體驗(yàn)與同伴交流的快樂,。

重難點(diǎn)：仔細(xì)傾聽、比較,、糾錯(cuò)大膽說出正確的路線圖,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：前期對(duì)信的初步了解，與好朋友交往的經(jīng)驗(yàn),。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt,，音樂，電話機(jī),、幼兒操作材料人手一套,。

（一）、讀信,，了解信的格式和內(nèi)容,，引起興趣。

1,、看信（教師出示一封信）

今天早上我來幼兒園,，在門房間收到了一樣?xùn)|西，是什么呀,？（信）

重點(diǎn)提問：

這封信是寫給誰的,？是誰寄來的？（出示ppt中的信）

小結(jié)：原來信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信,。

你在信里看到些什么,？小兔跟我們說了一件什么事,？誰能試試把完整地讀一遍,。

小結(jié)：我們一起從上往下來讀信，知道了小兔是想邀請(qǐng)我們一起去它家過生日,。

2,、設(shè)疑

重點(diǎn)提問：

你們?nèi)ミ^小兔家嗎？那怎么辦呢,？

不錯(cuò)的（二）找家,，通過辨別路線,，知道要仔細(xì)傾聽。

1,、打電話

重點(diǎn)提問：小兔家的電話號(hào)碼是多少,？打電話時(shí)跟它說些什么？要問清什么事,？

2,、集體給小兔打電話,，傾聽路線,。

3,、幼兒操作，擺放路線圖

4,、交流分享，大膽表述,。

5、再次傾聽,，集體糾錯(cuò),。

6、辨認(rèn)小兔家：兔子村里哪幢房子是小兔家呢,？

小結(jié)：所以呀,，我們不僅要聽話仔細(xì),，還要看仔細(xì)奧,！

（三）、唱生日歌,，體驗(yàn)共處的快樂

看,，小兔正在家門口歡迎我們呢！

1,、給小兔送生日禮物,。

2、共同祝福小兔生日快樂,，同唱生日歌,。

幼兒生日教案中班篇二

1.比較8以內(nèi)的物體數(shù)量，知道哪個(gè)多,，哪個(gè)少或一樣多,。

2.能將8以內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行正向或逆向排序,。

1.幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》

2.圖片等。

一,、生日聚會(huì)

1.觀察圖片，猜猜他們過幾歲生日,。

2.依次出示圖片,，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)蠟燭數(shù)量。

3.在每個(gè)生日蛋糕下面出示相應(yīng)的`數(shù)字卡片,。

4.觀察誰最大,，誰最小，他們幾歲,。

二,、生日順序排排隊(duì)

1.幼兒分組，每個(gè)抽取數(shù)字卡片4――8中的一張,，正面朝下,。

2.猜猜小朋友過的是幾歲生日。

3.幼兒按從大到小的順序跟4――8的數(shù)字卡片排排隊(duì).

三,、生日檔案

1.引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)每個(gè)蛋糕上有幾支蠟燭,，按年齡從小到大進(jìn)行排序。

2.提示幼兒聽清楚排序的要求,，據(jù)此貼數(shù)字粘紙,，最后檢查排序結(jié)果。

幼兒生日教案中班篇三

1,、嘗試用觀察比較,、對(duì)應(yīng)匹配等方法，從影像的整體或局部輪廓猜測(cè)朋友以及朋友贈(zèng)送的禮物,。

2,、在活動(dòng)中樂意用簡(jiǎn)短的.語言大膽表述自己的猜想。

3,、在看看,、猜猜、找找,、配配的過程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂,。

1、教學(xué)課件“小貓的生日會(huì)”,。

2,、幼兒操作材料人手一份。

一,、看一看,，猜一猜：

1,、教師打開課件，讓幼兒看看是誰來了,？

2,、讓幼兒猜想小貓今天為什么這么高興？

提問：從哪里看出今天小貓過生日,？猜一猜小貓今天過幾歲生日,？你是怎么知道的呢？

3,、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)局部輪廓猜測(cè)小貓的朋友――小兔和小刺猬,。

提問：看一看是誰藏在屋子后面？他是怎么說的,？那他是誰呢,？為什么呢？

提問：這次又是誰呢,？他是怎么說的,？那他是誰呢？為什么呢,？

二,、找一找，配一配：

2,、幼兒動(dòng)手操作,，根據(jù)影像尋找出禮物。然后請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹找到的禮物：籃球,、魚,。并說說為什么朋友們要送魚，為什么要送籃球,。（幼兒猜想回答）

三,、播放“生日歌”，大家一起唱起歌,、跳起舞,，為小貓慶祝生日。

幼兒生日教案中班篇四

1通過看看猜猜講講了解生日的含義,，感受生日的快樂,。

2引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的.說話。

了解蛋生的動(dòng)物

了解生日的含義,，感受生日的快樂,。

一出示圍裙，引入主題,。

1這是什么,？看見過嗎,？

2這是一條神奇的圍裙，會(huì)講,。

二出示角色,，了解生日。

1出示蛋,，這是什么,？怎么樣的蛋？（圓溜溜）

2蛋里面會(huì)住著誰呢,？

3教師清念。

4出示小雞,，是什么寶寶?。肯嗷柡?/p>

5今天小雞從蛋里面生出來,，今天是小雞的什么日子,？

蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會(huì)是誰呢,？

你怎么知道是鱷魚寶寶呢,？

這么大的蛋，誰會(huì)住在里面呢,？

三歡渡生日,，感受快樂。

1數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)寶寶是今天過生日呀,？

2我們?cè)鯓觼斫o它們過生日,？

3點(diǎn)蠟燭，唱生日歌,分享生日的快樂,。

附：一個(gè)蛋呀圓溜溜,，

里面藏著什么寶寶？

請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看,，

今天它要出來了,。

嘿黝！嘿黝,！嘿黝,！

幼兒生日教案中班篇五

1.初步了解故事內(nèi)容，懂得“使別人快樂的人自己也快樂”的道理,。

2.理解詞語：飄,、誘人、冒,。

3.大膽想象,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾,。

課件、筆記本電腦,、電視機(jī),。

初步了解故事內(nèi)容，理解詞語：飄,、誘人,、冒。

大膽想象,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾,。

談話法、多媒體輔助教學(xué)法,。

談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣。

2.小結(jié),。

二,、播放錄音，引導(dǎo)幼兒欣賞故事,。

2.播放錄音,。

4.小結(jié)：故事的名字叫《會(huì)唱歌的生日蛋糕》，里面有小熊,、外婆,、小羊、小狗,、小豬,，小熊給外婆做生日蛋糕，心情非常高興,。

三,、播放課件，引導(dǎo)幼兒再次欣賞故事,。

2.小結(jié)：做好吃的蛋糕送給外婆,，小狗、小羊,、小豬都來幫忙,，邊做蛋糕邊唱“祝你生日快樂……”

3.提問：吃蛋糕的時(shí)候，發(fā)生了什么好玩的事情,？

4.小結(jié)：肚臍眼里冒出了小熊唱的歌“祝你生日快樂……”

5.提問：你們喜歡小熊嗎,？為什么？

四、幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事,。

1.提問：小熊的肚肌眼里冒出了歌兒,，后來怎么樣了呢？誰愿意來猜一猜,？

2.還會(huì)發(fā)生什么事呢,？回家可以和爸爸媽 媽一起猜一猜。

幼兒生日教案中班篇六

1.初步理解故事內(nèi)容,，體驗(yàn)文學(xué)的樂趣,。 2.知道“誘人”“妙極了”的意思，學(xué)習(xí)“有….還有…”句型3.-幼兒能學(xué)會(huì)“好朋友要互相幫忙,，互相分享”的.道理,。

2.《會(huì)唱歌的生日蛋糕》視頻

3.小熊，小豬,，小狗,，小羊圖片一張

1.導(dǎo)入

播放生日歌

（1）小朋友這是什么歌曲啊,？

（2）那你們生日的時(shí)候都是誰給你們唱歌的呢？

（3）今天啊,，我們來聽一個(gè)故事,，聽聽是誰在唱生日歌呢？故事的名字叫“會(huì)唱歌的生日蛋糕”

2.第一次幼兒靜聽故事

（1）故事的名字叫什么??？3.第二次播放故事

（1）這個(gè)蛋糕是誰做的啊,？

（1）小熊做蛋糕時(shí)有哪些小動(dòng)物來幫忙了呢,？

（2）他們?yōu)槭裁匆獛椭⌒茏錾盏案饽兀浚ㄒ龑?dǎo)幼兒好朋友之間要互相幫助）

活動(dòng)結(jié)束

幼兒生日教案中班篇七

1,、認(rèn)識(shí)常見的豆制品,，知道其名稱和價(jià)值。

2,、通過傾聽故事和觀察活動(dòng),，知道豆制品的種類很多。

3,、喜歡吃豆制品,，樂意在集體面前介紹自己吃過的豆制品。

4,、發(fā)展動(dòng)手觀察力,、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

5,、通過實(shí)際操作,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

1,、將香干切成若干塊,，牙簽、黃豆若干,。

2,、香干，百葉,，豆腐等豆制品,。

3、實(shí)物：醬油,、豆油,、豆?jié){、肥皂,、油漆,、輪胎。

一,、游戲活動(dòng)：《公雞頭,、母雞頭》引出黃豆。

教師與全體幼兒一起邊念兒歌邊表演動(dòng)作,，然后請(qǐng)幼兒猜一猜“黃豆黃豆在哪頭,？”多請(qǐng)幾位幼兒猜，最后看誰猜得對(duì),。

二,、幼兒自主探索，找出幾種常見的豆制品,。

師：猜黃豆游戲真好玩,，你們知道黃豆寶寶能做成哪些東西呢？

幼兒互相交流后,請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,。

師：在小朋友的后面和兩邊桌上的簍子里,，老師準(zhǔn)備了很多東西，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友找出一樣你知道的黃豆寶寶做成的東西,，拿出來坐到自己位置上,。(注意提醒幼兒一人只能拿一樣豆制品。)

請(qǐng)小朋友說說自己拿的是什么,？如：拿豆芽菜的有哪些小朋友,？上來排成一排,，大家一起認(rèn)識(shí)一下豆芽菜；拿豆?jié){的有哪幾個(gè),，說說黃豆寶寶怎樣變成豆?jié){的,？還有豆腐等等。啟發(fā)幼兒說出這些豆制品的名稱,，并且知道它們有一個(gè)共同的名字叫豆制品,。(對(duì)于拿得不對(duì)的幼兒教師給予糾正，請(qǐng)他們將東西放到另一個(gè)簍子里)

三,、通過欣賞故事,，進(jìn)一步了解各種各樣的豆制品。

※師：豆腐,、百葉,、豆芽菜這些豆制品都是我們平時(shí)吃的比較多的東西，其實(shí)在我們身邊還有很多很多的東西也是黃豆寶寶做成的,，除了吃的,，還有用的，小朋友想不想認(rèn)識(shí)它們呀,？（想）

※師:今天呀,，黃豆?fàn)敔斶^生日了，它的寶寶們都來慶祝它生日快樂,，黃豆?fàn)敔斢心男┳訉O呢,？老師給你們講一個(gè)好聽的故事，《黃豆?fàn)敔斶^生日》,。

請(qǐng)小朋友仔細(xì)地聽一聽，故事里：

1,、哪些寶寶來給黃豆?fàn)敔斪ＹR生日,？

2、哪些東西是由黃豆寶寶做成的,？

※教師邊講故事邊出示故事中的豆制品實(shí)物：醬油,、豆油、豆?jié){,、肥皂,、油漆、輪胎,。

教師小結(jié)：黃豆?fàn)敔斀裉焯貏e開心,，它的這么多子孫都是黃豆寶寶做成的：醬油、豆油,、豆?jié){,、肥皂、油漆、連汽車輪胎也離不開黃豆寶寶,，黃豆的用處可真大,！

四、實(shí)物分類,，進(jìn)一步鞏固對(duì)豆制品的認(rèn)識(shí),。

通過這個(gè)故事小朋友又認(rèn)識(shí)了一些豆制品朋友，現(xiàn)在你們身后的簍子里還有很多東西,，一會(huì)兒請(qǐng)小朋友看一看,，是豆制品的就拿出來放在長(zhǎng)方形的簍子里，不是豆制品的就放在圓形的簍子里,。

五,、請(qǐng)幼兒品嘗豆制品。

小朋友們找得又快又好!真棒,！豆制品的種類真是太多了!豆制品給我們的生活帶來了很多好處,。這些好吃的豆制品營養(yǎng)可豐富了，它里面有蛋白質(zhì)和維生素,，是小朋友健康成長(zhǎng)所必須要的營養(yǎng),，經(jīng)常吃這些豆制品還能增強(qiáng)抵抗力，少生病,，讓身體棒棒的!

(教師給每位幼兒分發(fā)一份豆制品)

黃豆?fàn)敔斶^生日

黃豆?fàn)敔斂煲^生日了,，黃豆寶寶可高興了。因?yàn)闋敔斶^生日這天,，黃豆家的子孫孩子們都要回來給爺爺慶祝生日,。

正想著，又有客人來了,，是一塊肥皂和一罐油漆,。“這是怎么回事,？”黃豆寶寶奇怪地問：“肥皂,、油漆你們倆走錯(cuò)門了吧！”肥皂,、油漆笑呵呵的說：“小黃豆,，你不認(rèn)識(shí)我們啦！我們都是爺爺?shù)淖訉O呀,！你看,，豆油加點(diǎn)別的東西就可以做出肥皂、油漆了,?！?/p>

黃豆寶寶聽了心里想：咱們黃豆可真厲害,！

過了一會(huì)兒，黃豆寶寶聽見“咕嚕咕?！钡穆曇?，抬頭一看，原來汽車輪胎滾來了,，一邊滾還一邊唱歌“咕嚕嚕,，咕嚕嚕，一滾滾了十里路,?！秉S豆寶寶一看開心極了，問：“輪胎大哥,，你這是到哪里去?。俊陛喬フf：就上你家??！今天咱爺爺過生日！“什么什么,？我爺爺也是你爺爺,？不可能，絕對(duì)不可能,！我不信,，你肯定不是黃豆做成的，你搞錯(cuò)了,！”輪胎哥哥笑著說：“我呀,，是黃豆加上酒精做成的，不信你問問爺爺就知道了,?！睜敔斆右恢痹谛Γ骸拔业淖訉O真多呀！都是爺爺?shù)墓院⒆?！真好,！真好,！?/p>

黃豆寶寶開心的跳了起來：“哇,！我們黃豆用處真大啊,！

本次活動(dòng)在實(shí)施過程中,，幼兒始終處在積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，注意力非常集中,，探索的熱情很高,，主要體現(xiàn)在：

1、活動(dòng)中操作材料準(zhǔn)備充分,，滿足了孩子探索的需要,。

2、通過觀看豆?jié){機(jī)將黃豆變成豆?jié){的制作過程,，讓幼兒體驗(yàn)到了食物變化的樂趣,。如果能再豐富一些豆腐、百葉等豆制品的制作過程方面的資料就更容易讓幼兒理解了,。

3,、通過《黃豆?fàn)敔斶^生日》的故事很自然的引入新課，使孩子們?cè)趦A聽故事的過程中認(rèn)識(shí)了更多的豆制品朋友,，了解了許多新鮮的知識(shí),。

4、用“品嘗”各種各樣的豆制品來吸引幼兒,，極大地調(diào)動(dòng)了幼兒對(duì)活動(dòng)的積極性,，從活動(dòng)的效果看出幼兒能說出所嘗豆制品的名稱和味道。

小百科：大豆一般都指其種子而言,。根據(jù)大豆的種子種皮顏色和粒形分為五類：黃大豆,、青大豆、黑大豆,、其它大豆,、飼料豆。

幼兒生日教案中班篇八

1,、嘗試用橡皮泥通過按,、壓、切割,、粘合等方法制作奶油蛋糕,。

2、感受和朋友一起過生日的快樂,。

各種圖形模具,，生活小物品若干（紐扣、吸管,、瓶蓋,、圖章等），小刀,，課件ppt：蛋糕

相關(guān)提問：這個(gè)寶寶為什么開心呀,？你怎么知道的？

誰陪你過生日,？你還想和誰一起過生日,？

關(guān)注：幼兒是否能聯(lián)想到同伴,、朋友。

小結(jié)：大家在一起,，給朋友過生日,，，熱熱鬧鬧真開心

相關(guān)提問：你吃過什么顏色的蛋糕,？

今天我也帶來一些很漂亮的蛋糕（播放視頻）

這個(gè)蛋糕是什么顏色的,？你們覺得這是什么蛋糕？為什么,？

小結(jié)：蛋糕有各種各樣的顏色,，，味道也都不一樣,。

相關(guān)提問：蛋糕上面有些什么好吃,？

他們是什么顏色的？怎么樣放在蛋糕上的,？

關(guān)注：幼兒能否大聲的表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)

相關(guān)提問：先把橡皮泥壓成什么樣子,？然后用什么幫忙壓出蛋糕？

你想在蛋糕上放些什么,？你想怎么放,？

關(guān)注：幼兒是否能利用用模具制作蛋糕

兒歌小結(jié)：

摸具蓋在泥片上，先用小手壓一壓,，拿掉多余的泥片,，圓圓蛋糕變出來。

唱生日歌送蛋糕給朋友

幼兒生日教案中班篇九

1,、認(rèn)真傾聽音樂,，感受音樂的節(jié)奏變化。

2,、能夠主動(dòng)隨音樂的節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作,。

3、體驗(yàn)參與音樂游戲的快樂,。

4,、通過聽、唱,、奏,、舞等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

課件ppt,、音樂

師：孩子們，今天是小劉老師的生日,，我邀請(qǐng)你們一起去參加它的生日會(huì),，好嗎？

1,、第一遍：安靜完整傾聽音樂,。

師：你聽了這個(gè)音樂感覺如何？

2,、第二遍：小手動(dòng)一動(dòng),。

師：我們聽著音樂一起來小手動(dòng)一動(dòng)，節(jié)奏變換的時(shí)候我們小手的動(dòng)作也要有變化,。

3,、第三遍：個(gè)別幼兒隨音樂表演節(jié)目。

師：請(qǐng)幼兒隨音樂表演節(jié)目

4,、第四遍：個(gè)別幼兒隨音樂表演節(jié)目,。

師：讓我們站起來再跟著音樂跳一跳吧。

5,、看圖譜完整欣賞,。

吹蠟燭。

吃蛋糕

幼兒生日教案中班篇十

1,、掌握故事內(nèi)容,，愿意在集體面前表演故事。

2,、大膽想象,，拓展經(jīng)驗(yàn)，能在集體面前大方地表述自己的見解,。

3,、體驗(yàn)表演活動(dòng)的樂趣。

教學(xué)圖片,、課件,、故事磁帶、錄音機(jī),。

掌握故事內(nèi)容,，初步學(xué)會(huì)表演故事。

能在集體面前大方地表述自己的見解,。

一,、出示圖片，幼兒聽故事,，通過提問幫助幼兒回憶故事內(nèi)容,。

師提問：

1．故事里有誰,？說了一件什么事？,。

2．小熊為什么要做生日蛋糕,？這塊會(huì)唱歌的生日蛋糕是怎么做出來的？

3．你們喜歡小熊嗎,？為什么,？

4、豐富故事人物對(duì)話,，為表演服務(wù),、

二、教師講故事,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)課件進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容,。

教師和幼兒分角色對(duì)話。

啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)容,。

三,、教師引導(dǎo)幼兒邊講故事邊表演。

集體表演,、分組表演,、分角色表演。

鼓勵(lì)幼兒到前面來,，在集體面前大膽表演,。

四、分組競(jìng)賽,，增加幼兒表演故事的興趣,。

五、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,，拓展經(jīng)驗(yàn),。

啟發(fā)幼兒討論：除了會(huì)唱歌的生日蛋糕，我們還可以做出什么樣的蛋糕,？

鼓勵(lì)幼兒在集體面前表述自己的見解,。