在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，越來(lái)越多的家庭開始重視免費(fèi)家庭教育的重要性,。免費(fèi)家庭教育是指利用社會(huì)資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提供免費(fèi)的家庭教育服務(wù),，幫助家長(zhǎng)更好地育兒,、教育子女。我和我的家庭也從中受益匪淺,。

在免費(fèi)家庭教育的幫助下,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和影響力。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石,，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)的教育知識(shí)和方法，我能更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，讓孩子的潛力得到充分的發(fā)揮,。

免費(fèi)家庭教育還為我提供了一個(gè)開放的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我能夠不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，拓寬自己的視野和思路,。這些知識(shí)和技能不僅能夠幫助我更好地教育孩子，同時(shí)也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響,。

與此同時(shí),，免費(fèi)家庭教育還為我提供了一個(gè)廣闊的社交平臺(tái)，讓我能夠與更多的家長(zhǎng)進(jìn)行交流和分享,，感受到了來(lái)自社會(huì)和家庭的深深愛(ài)意,。這些交流和分享不僅讓我更加了解自己的孩子，同時(shí)也讓我更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和人民幸福,。

總的來(lái)說(shuō),，免費(fèi)家庭教育是一項(xiàng)非常有價(jià)值的公益事業(yè)，能夠充分發(fā)揮社會(huì)資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，幫助家長(zhǎng)更好地育兒,、教育子女，促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展,。我相信,，在免費(fèi)家庭教育的貢獻(xiàn)下,，我們的家庭和社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越美好。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇二

我們家xx自從上一年級(jí)以來(lái),，在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,，漸漸地養(yǎng)成了一些較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很快地適應(yīng)了學(xué)校的生活,。讀完《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》,，總結(jié)孩子在開學(xué)后這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活情況，我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,，它將使人終身受益。

父母喜歡看書,，忘情工作,，都會(huì)給孩子留下深刻印象，同時(shí)給她起到一個(gè)潛移默化的作用,。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的,，家長(zhǎng)首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大,，有時(shí)她們提的問(wèn)題,，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的,，所以我們經(jīng)常會(huì)買書,、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,。

有時(shí)帶孩子出去運(yùn)動(dòng)出去玩，常常會(huì)遇到一些常識(shí)性的問(wèn)題,，無(wú)論是孩子提問(wèn)還是你問(wèn)孩子,，都要認(rèn)真對(duì)待她所不了解的東西,，盡可能回答的完美些,，這樣既娛樂(lè)了又滿足孩子的求知欲，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍,，發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草或出現(xiàn)錯(cuò)誤,，會(huì)要求她擦了重寫。有時(shí)候，她很不愿意,，但不能心軟,，得讓她記住，如果第一次做不好,，要負(fù)出更多的努力,。要求她干所有事情都一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力,。

現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài),，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差，沒(méi)有上進(jìn)心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。xx在家很喜歡聽故事、看書,。自從在學(xué)校學(xué)會(huì)了拼音后,，我們就給她買了大字的帶拼音的故事書、謎語(yǔ)書讓她自己看自己讀,。以前我們總是擔(dān)心她拼的很困難無(wú)法獨(dú)自看懂內(nèi)容,，只要她不想拼就馬上拿起書講給她聽。后來(lái)在一次與老師交談中我們懂得了要讓她自已去拼讀,，這樣可以提高她的拼讀能力同時(shí)還可以加大她的識(shí)字能力,。

回到家后，我們就不再總是我們讀她來(lái)聽,，而是要求她來(lái)讀我們聽,。剛開始的時(shí)候她拼的很辛苦，很怕難,，剛拼一下就不想拼了甚至連看書的興趣都沒(méi)了,。我和他爸爸總會(huì)留一個(gè)人一直陪在她身邊，遇到有困難的,、拼不出來(lái)的地方就一個(gè)個(gè)的拼給她聽,，難點(diǎn)的地方拼出來(lái)一個(gè)我們就及時(shí)的給她表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，給她增加信心,。就這樣慢慢地她喜歡自己來(lái)拼讀,，遇到有難度的時(shí)候更想表現(xiàn)一下，得到我們的表?yè)P(yáng),，還跟我們說(shuō)：“爸爸媽媽沒(méi)關(guān)系的,，不用擔(dān)心,，再難的我也能拼的出來(lái)，我不怕難,！”看著她一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，看著她學(xué)會(huì)了自己克服困難，我從心底里為她感到高興與自豪,。

xx喜歡買毛絨玩具,、買書，雖然家里已經(jīng)有很多玩具和書了,，但只要她看到特別喜歡的,，我就會(huì)給她提一些要求，只要她達(dá)到了我提的要求,，我就會(huì)給她買回來(lái),，這樣可以激勵(lì)她的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。xx的書包我要求她自己整理,，她睡覺(jué)以后,，我會(huì)檢查一下，看是否整齊,？學(xué)習(xí)用品是否齊全,？如果沒(méi)帶，我會(huì)給她放進(jìn)去,，但事后我會(huì)提醒她要多多注意,，做事要細(xì)心。隨著孩子的長(zhǎng)大,，生活上的一些小事,，我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也讓她幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,，我們同樣也有這種心理,。我們不會(huì)要求她考試成績(jī)一定要達(dá)到一百分或怎么樣一個(gè)水平，也不會(huì)給她增加多大學(xué)習(xí)壓力,，但要求她做事一定要用心盡力,，只要盡力了爸媽是不會(huì)責(zé)備她的。在平時(shí)我們要求孩子回家后的第一件事,，應(yīng)該是完成家庭作業(yè),，盡量養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立完成的習(xí)慣,。如果這點(diǎn)做的不好,，我們下班后就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)她。

xx過(guò)去做什么事都不緊不慢,、磨磨蹭蹭,。起床、吃飯,、做作業(yè)都要反復(fù)地叫,，花去不少時(shí)間。為了提高她的做事效率,，我們一般會(huì)讓她自己給自己設(shè)定一個(gè)時(shí)間,，按時(shí)或提前完成并做好了，我們也會(huì)給予一定表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)這樣的鍛煉,，她的做事效率有所提高，同時(shí)也懂得自己合理的安排自己的學(xué)習(xí),、生活時(shí)間,，盡快努力去做好每件事，事事有勇爭(zhēng)第一的精神?，F(xiàn)在,，xx已基本上能在時(shí)間上對(duì)自己的學(xué)習(xí)和其他方面做出比較準(zhǔn)確的安排，而且可以有時(shí)間用于安排學(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng),。學(xué)習(xí)已經(jīng)不成為一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān),，而是快樂(lè)的，只要早完成學(xué)習(xí)任務(wù),，就可以有時(shí)間隨便干些自己喜歡的事,。

我們知道xx在家還好，在學(xué)校就膽子很小,，怕老師,，不善于與小朋友交往。上課老師提問(wèn)的時(shí)候,，也很少舉手回答問(wèn)題,，即使偶爾回答老師的提問(wèn)，聲音也很小很小,。我們?cè)诩页３９膭?lì)她要多多舉手回答課堂問(wèn)題,，哪怕老師總是沒(méi)有叫你也沒(méi)關(guān)系的，只要舉手就表示你已經(jīng)學(xué)會(huì)老師講的內(nèi)容了,；如果老師叫了,，你就大聲說(shuō)出來(lái)，哪怕錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,，老師會(huì)告訴你正確答案的,。

這樣你會(huì)記得比別人更加牢些,，以后就不會(huì)再錯(cuò)了。還鼓勵(lì)她下課后要多和同學(xué)一起玩,，多交幾個(gè)好朋友,。有時(shí)間的話我們會(huì)常常向老師了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，對(duì)孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,，我們都表現(xiàn)出極大的興奮,，并且配合老師不斷地給孩子以鼓勵(lì)和信心。對(duì)說(shuō)錯(cuò)了的話,，我們一般都不予指責(zé),，始終鼓勵(lì)孩子大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。

在家里,，營(yíng)造一個(gè)和諧而民主的家庭氛圍,，真正把孩子看成家里的一員，給孩子較大的自由度和一個(gè)民主的環(huán)境,。利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子自由發(fā)表自己的意見(jiàn),，大膽提出各種各樣的問(wèn)題和想法。學(xué)校的教育,，尤其是老師的鼓勵(lì)與培養(yǎng),，給孩子增添了信心。現(xiàn)在,，我們已漸漸發(fā)現(xiàn)xx在這個(gè)方面有所進(jìn)步了,，她敢于向我們提問(wèn)，也敢于回答我們提出的問(wèn)題,，在閑暇時(shí)間還會(huì)與我們聊一些有關(guān)學(xué)校的,、有趣的事情。

良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我們相信xx自己也能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改掉缺點(diǎn)，發(fā)出自己最耀眼的光芒,。

說(shuō)到陪孩子讀書,，又要有很多一年級(jí)家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事,，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書,，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步,，所以有的家長(zhǎng)不陪,，一天都不陪！

其實(shí)我看不然,，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，很多事情都不太懂,，比如填空是什么意思,？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助,，還有現(xiàn)在一個(gè)6,、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在,，就會(huì)這里看看,、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆,，反正就是不做作業(yè),，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著,，孩子有了約束力就好多了,，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo),，比如劃線應(yīng)該用直尺,，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之,，不僅孩子掌握了正確使用文具,、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了,，再大一些,，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了,，我家星現(xiàn)在就說(shuō)：“嗯,，星真是個(gè)好人，可以自己管得住自己,！”

人們都說(shuō)小學(xué)一,、二年級(jí)時(shí)看不出孩子間的差異，到了三年級(jí),，問(wèn)題就突顯了,，哪個(gè)是那發(fā)亮的金子這時(shí)候就顯示出來(lái)了，其實(shí),，這時(shí)除了智力方面的些許差異,，最重要的就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，所以,，在一,、二年級(jí)這個(gè)培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候你陪孩子一段，后面的十幾年根本就不用你太操心了,，這也是我訪問(wèn)了好幾個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)時(shí)她們說(shuō)得很重要的一個(gè)關(guān)鍵,。當(dāng)然，在陪的過(guò)程中,，家長(zhǎng)不要干預(yù)太多,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立（善于）思考、獨(dú)立收拾書包,、書桌等好習(xí)慣,，否則，一切都白費(fèi),。如果你覺(jué)得干坐著很浪費(fèi)時(shí)間,，就在孩子邊上看看書吧，這樣也可以給孩子做個(gè)好榜樣,。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇三

想象力比知識(shí)更重要,。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限的,，想象力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。

——愛(ài)因斯坦

孩子的想象力有時(shí)候是足以讓我們這些自以為是的成人感到驚嘆的,。

曾經(jīng)有一位六歲的小姑娘因?yàn)樽鞒鲆环鶗诚雭?lái)到月亮上蕩秋千的美術(shù)作品而榮獲了聯(lián)合國(guó)舉辦的世界兒童繪畫比賽一等獎(jiǎng)。

因此,，父母一定要重視培養(yǎng)孩子的想象力,。

愛(ài)因斯坦十三歲的時(shí)候?qū)馑賳?wèn)題十分著迷。有一次,，他躺在山上,，瞇著眼睛向上看。這時(shí),，有千萬(wàn)道細(xì)細(xì)的陽(yáng)光穿過(guò)了他的睫毛,，射進(jìn)了他的眼睛。

愛(ài)因斯坦好奇地想,，如果能乘一條光線去旅行,，那將是什么樣子呢？

他想象自己在做一次宇宙旅行。想象力把他帶進(jìn)了一個(gè)神奇的場(chǎng)所,，這個(gè)場(chǎng)所無(wú)法用經(jīng)典的物理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)解釋,。

回到家里，愛(ài)因斯坦對(duì)舅舅說(shuō)：“我努力想象自己在追趕一道光線,，如果真能追上,，我想看看這種情況是什么樣子的?！?/p>

舅舅沒(méi)有對(duì)他的奇思妙想感到驚訝,，卻對(duì)他的想法大加贊賞，并順勢(shì)鼓勵(lì)他自己去學(xué)習(xí),，研究探索自己感到好奇的一切科學(xué)現(xiàn)象,。

在這種想象的指引下,，愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了接近光速運(yùn)動(dòng)的物體在空間上縮短在時(shí)間上變慢的效應(yīng),，并提出了一種新的理論以解釋他的想象。這就是震驚世界的廣義相對(duì)論,。

幻想是創(chuàng)造想象的特殊形式,，它往往脫離現(xiàn)實(shí)，能跨越時(shí)空創(chuàng)造出未來(lái)事物的新形象,?；孟朐酱竽懀赡艹霈F(xiàn)的錯(cuò)誤也越多,，但是其創(chuàng)新價(jià)值也是不可估量的,。

其實(shí)?；孟胧鞘挚少F的,。正如郭沫若在《科學(xué)的春天》一文中指出的：“科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想,，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,，才能發(fā)展科學(xué)?！?/p>

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇四

近年來(lái),，家庭教育逐漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為了幫助家長(zhǎng)更好地履行育兒責(zé)任,，許多免費(fèi)家庭教育課程應(yīng)運(yùn)而生,。我參加了一些免費(fèi)的家長(zhǎng)家庭教育課程，深刻體會(huì)到這些課程的重要性和價(jià)值,。下面我將從不同的角度展示我對(duì)免費(fèi)家庭教育的心得體會(huì),。

首先，免費(fèi)家庭教育課程具有廣泛的受眾群體。在我們現(xiàn)代社會(huì)中,，家庭教育的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)同,。免費(fèi)的家庭教育課程提供了很好的機(jī)會(huì)，讓所有家長(zhǎng)都能夠受益,。無(wú)論是城市還是農(nóng)村,，無(wú)論是教育程度高還是低，無(wú)論收入高低,，家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)參加這些課程,，學(xué)習(xí)到寶貴的育兒知識(shí)。這種廣泛的受眾群體向我們展示了免費(fèi)家庭教育的包容性和普惠性,。

其次,，免費(fèi)家庭教育課程提供了專業(yè)的指導(dǎo)和支持。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,，許多家長(zhǎng)經(jīng)常感到焦慮和困惑,。他們很難分清正確的教育方式和錯(cuò)誤的教育方式。好在有免費(fèi)家庭教育課程的存在,，家長(zhǎng)們可以在這里得到專業(yè)的指導(dǎo)和支持,。這些課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教育者和心理學(xué)家主講，他們能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們提供有針對(duì)性的解決方案和建議,。通過(guò)參加這些課程,，我深刻體會(huì)到了專業(yè)指導(dǎo)的重要性，也學(xué)到了很多實(shí)用的育兒技巧,。

此外,，免費(fèi)家庭教育課程提供了家長(zhǎng)之間的交流和互助平臺(tái)。作為家長(zhǎng),，我們常常會(huì)遇到一些孤立的困境和疑惑,。有時(shí)候，我們需要傾訴自己的心聲,，與其他家長(zhǎng)們分享經(jīng)驗(yàn)和感受,。免費(fèi)家庭教育課程為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)。在課程中,，我們與其他家長(zhǎng)們進(jìn)行交流和互動(dòng),，可以交流自己的教育經(jīng)驗(yàn)，聽取他人的建議,，從中學(xué)到很多有益的東西,。我在這樣的交流中，結(jié)交了一些志同道合的朋友,，我們互相鼓勵(lì)和幫助,，共同成長(zhǎng),。

免費(fèi)家庭教育課程的另一個(gè)重要價(jià)值是培養(yǎng)了孩子良好的教育環(huán)境。在這樣的課程中,，我們學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和原則,。我們學(xué)會(huì)了如何給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰，學(xué)會(huì)了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通,，學(xué)會(huì)了如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。這些知識(shí)的應(yīng)用不僅使我們成為更好的家長(zhǎng)，也為孩子們創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境,。在這樣的環(huán)境中,，孩子們能夠更好地發(fā)展自己的潛力，更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,。

總而言之,，免費(fèi)家庭教育課程給了我們家長(zhǎng)們很好的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多寶貴的育兒知識(shí),。在這些課程中,，我們受益匪淺，不僅擁有了專業(yè)的指導(dǎo)和支持,，還與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng),，同時(shí)也為孩子創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。我相信,，通過(guò)我們的努力，我們能夠成為更好的家長(zhǎng),，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái),。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇五

我的孩子快要從實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)啦，三年來(lái)在老師們的精心照料和耐心教育下,，各方面有了很大的進(jìn)步,，此次更是榮幸被評(píng)選為“陽(yáng)光家庭”?；叵肫疬^(guò)去幾年里的許多生活點(diǎn)滴,，回味著對(duì)孩子教育的快樂(lè)與艱辛，看著孩子從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)日漸懂事的孩子,，在感到欣慰的同時(shí),，也有些體會(huì)想和家長(zhǎng)們一起分享。

1.堅(jiān)持自己帶孩子,，不把責(zé)任推給老人?，F(xiàn)在很多年輕父母由于工作繁忙，把照顧孩子的責(zé)任交給了長(zhǎng)輩,，“隔代寵”的現(xiàn)象非常普遍,，我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致,，平時(shí)接送孩子都由自己協(xié)調(diào)解決，晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過(guò)夜,，由我們輪流帶孩子學(xué)習(xí)閱讀游玩,。

2.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。平時(shí)我們會(huì)陪著孩子早睡早起,，傍晚經(jīng)常去學(xué)校操場(chǎng),、少年宮廣場(chǎng)等地玩輪滑散步鍛煉身體，一方面可以減少孩子在家看電視的時(shí)間,，另一方面運(yùn)動(dòng)過(guò)后更易入睡,；飲食方面我家孩子比較挑食，吃飯時(shí)候媽媽經(jīng)常和爸爸“演戲”,，告訴孩子這個(gè)菜是多么的好吃多么的難買,，所以我們家餐桌上有“森林之王最愛(ài)的肉肉”、“加拿大才能買到的鱈魚”“日本才有的營(yíng)養(yǎng)南瓜飯”等等有趣的菜名,，讓孩子愿意接受不同的食物,；此外由于媽媽在衛(wèi)生系統(tǒng)上班，平時(shí)非常注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了外出回家后第一件事就是洗手,，早晚刷牙等習(xí)慣，這對(duì)保護(hù)孩子的健康,，預(yù)防手足口病,、齲齒等都非常有幫助。

3.嚴(yán)父慈母,，相互配合,。在我們家，孩子犯錯(cuò)誤之后,，爸爸常扮演黑臉的一方嚴(yán)厲批評(píng),，也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白，或不好接受,，媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在,，并說(shuō)剛才爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢?ài)你了。這樣一唱一和,，孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處接受批評(píng),，承認(rèn)錯(cuò)誤。

4.讓孩子學(xué)會(huì)分享的快樂(lè),。我們平時(shí)在飯后,、周末游玩時(shí)候，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和別的小朋友打招呼并邀請(qǐng)他們一起玩,，在孩子與孩子的交往中,，孩子懂得了謙讓,、寬容和大方。媽媽有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備自制點(diǎn)心讓孩子與經(jīng)常一起玩耍的小伙伴分享,，這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人,，同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信,。

5.適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣,。到了中班以后，班里很多家長(zhǎng)都開始給孩子選擇興趣班,，我們也不例外,，不過(guò)在選擇興趣班的時(shí)候，我們以孩子的意愿為先,，先帶他去試聽課程,，他表示有興趣學(xué)習(xí)的再報(bào)名，而且時(shí)間上我們避開了雙休日,，只上工作日傍晚的課,，一周兩次，盡量不影響孩子的休息,，給孩子完整的周末游樂(lè)時(shí)光,。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校和父母的教育同樣重要,，我們除了給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,，相信每一位家長(zhǎng)都想孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一起為了孩子的明天加油吧,！

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇六

家庭教育作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán),，對(duì)于塑造孩子的性格、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及培養(yǎng)正確的價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用,。然而，由于許多家庭面臨經(jīng)濟(jì)壓力,，家長(zhǎng)缺乏專業(yè)的教育知識(shí)與資源,，無(wú)法給予孩子良好的教育。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我國(guó)一些地方開始采取措施,，提供免費(fèi)的家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)，為家長(zhǎng)們提供教育指導(dǎo)的同時(shí),，也鼓勵(lì)他們?cè)诮逃胁粩喑砷L(zhǎng),。通過(guò)參與免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了家庭教育的重要性,，并有了一些心得體會(huì),。

首先,，我意識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響。在培訓(xùn)中,，我了解到正確的家庭教育可以幫助孩子建立健康的人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境能夠給予孩子安全感和穩(wěn)定感,，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中能夠更好地發(fā)展自信心和獨(dú)立性,。而且，正確的教育方式能夠培養(yǎng)孩子正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀,，提升他們的素質(zhì)和能力,。這些都是家庭教育所能帶來(lái)的正面影響，讓我更加重視并努力提升自己的教育水平,，給予孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

其次，我了解到了家長(zhǎng)自身的教育問(wèn)題,。通過(guò)免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)存在一些常見(jiàn)的問(wèn)題。比如說(shuō),，有的家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,，導(dǎo)致孩子缺乏自主性和獨(dú)立性；有的家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲,，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理等,。這些問(wèn)題的存在使得孩子的成長(zhǎng)受到了一定的阻礙，所以家長(zhǎng)們需要加強(qiáng)對(duì)于教育知識(shí)的學(xué)習(xí),，理解并運(yùn)用正確的教育方式,。在培訓(xùn)中，我們得到了專業(yè)的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的教育方法和技巧,，使我更有信心和能力來(lái)指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

再次,，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育需要家長(zhǎng)與孩子的共同努力,。在家庭教育中，不僅僅是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,，更重要的是家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)和交流,。只有家長(zhǎng)和孩子之間建立起良好的溝通和信任，家庭教育才能夠得以順利進(jìn)行,。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)到了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，如何建立良好的親子關(guān)系,。我開始更加主動(dòng)與孩子交流,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況,，給他們提供積極的反饋和鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn),，這樣的互動(dòng)不僅能夠加深親子關(guān)系,，還可以幫助孩子更好地理解和接受我的教育。

最后,，我深刻感受到了家庭教育的需要是無(wú)止境的,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多教育理論和方法,，但要真正應(yīng)用到實(shí)際中,，并不是那么容易的。實(shí)踐中難免會(huì)遇到困惑和挫折,，但只要我們保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài),，相信我們一定能夠成為優(yōu)秀的家庭教育者。因?yàn)榧彝ソ逃皇且货矶偷?，它是一個(gè)需要持續(xù)投入和努力的過(guò)程,。通過(guò)免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)，我明白了這個(gè)道理,，也更加堅(jiān)定了自己在家庭教育中的責(zé)任和決心,。

總之，通過(guò)參與免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，并取得了一些心得體會(huì)。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,，家長(zhǎng)需要不斷提升自己的教育水平,，以給予孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境。家庭教育需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力,，建立良好的親子關(guān)系和有效的溝通,，才能夠取得良好的效果。同時(shí),，家庭教育是一個(gè)需要持續(xù)投入和努力的過(guò)程,，家長(zhǎng)們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，不斷提升自己的教育能力,。這樣，我們才能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，幫助他們成為獨(dú)立,、自信、有責(zé)任感的人,。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇七

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，可以說(shuō)孩子的身體發(fā)育,、知識(shí)的增長(zhǎng)、智能的`培養(yǎng),尤其是品德的陶冶,、良好行為習(xí)慣和個(gè)性的形成等等都是首先在"家庭"中獲得熏陶與啟迪的,。一個(gè)孩子從出生到步入社會(huì)前,絕大部分時(shí)間是在家庭中度過(guò)的,甚至走向社會(huì)后仍然離不開家庭的影響,家庭對(duì)孩子的影響終身受益。由此可見(jiàn),，家庭教育的重要性,，家庭教育是我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任，其實(shí)更是義務(wù),。我是宋杰同學(xué)的家長(zhǎng),，在孩子教育這方面，其實(shí)一開始我也是摸著石頭過(guò)河,，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，都是慢慢積累的，下面我就將孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些心得體會(huì)分享給大家,，希望與各位老師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

孩子在家庭中成長(zhǎng)，如同一棵小樹在自然界中成長(zhǎng),。良好的自然環(huán)境對(duì)樹木的生長(zhǎng)有利于它快速成材,。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽(yáng)光普照著小樹,，而父母的愛(ài)就如同綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著小樹，滋潤(rùn)著孩子的心田,。這棵小樹有了充沛的陽(yáng)光雨露怎能不茁壯成長(zhǎng)呢,？因此，我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè),，注重學(xué)習(xí)型家庭的打造,，比如：孩子獨(dú)立的書房、和孩子一起閱讀,、學(xué)習(xí)等等,，努力為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

俗話說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”,顯然家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著積極作用,。所以作為家長(zhǎng)在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣，這既是家長(zhǎng)的責(zé)任,，更是孩子的希望與未來(lái),！一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)不文明的語(yǔ)言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷,；二是要把快樂(lè),、輕松的情緒傳遞給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)寬容,、大度,、隨和；三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他,、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,，既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展，也不要聽之任之隨隨便便不去約束,。每個(gè)孩子都有一些愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),，作為家長(zhǎng)，要善于挖掘孩子的這些潛質(zhì),，將這些愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)得到更好的發(fā)揮和發(fā)展,。

我想，在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效,。我們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤是,，一旦孩子犯了錯(cuò)，比如作業(yè)做錯(cuò)了,，事情做慢了,，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子進(jìn)行體罰,。其實(shí)這種教育的方法是不對(duì)的,。我們難道不能和孩子講道理，進(jìn)行平等溝通嗎,？只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個(gè)人格獨(dú)立并且有尊嚴(yán)的教育對(duì)象的時(shí)候,，孩子才有可以接受你的觀點(diǎn)。我們現(xiàn)在都已是為人父或?yàn)槿四?，如果我們小時(shí)候受過(guò)父母的責(zé)罵或挨打,，現(xiàn)在我們是不愿回憶的，相反,，我們最愿意回憶,，父母是如何耐心的與我們平等溝通的場(chǎng)景。因此,，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,，在方法上不能過(guò)于簡(jiǎn)單或粗暴。況且,，十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理,。因此，平等溝通比訓(xùn)斥更有效。我記得有一次孩子期末考試,，好多都是粗心大意造成的錯(cuò)誤，我和他進(jìn)行了一次深入的交談,，教他克服粗心的毛病,。在以后的考試中，他都認(rèn)真細(xì)心,，成績(jī)有了進(jìn)步,。

其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長(zhǎng)們交流交流。大家都了解自己孩子的愛(ài)好嗎,？知道他們最關(guān)心的,、最緊張的是什么嗎？帶著這幾個(gè)問(wèn)題回去觀察孩子,，從他們的愛(ài)好入手,，跟孩子交朋友，把他們的愛(ài)好當(dāng)成自己的愛(ài)好,，愛(ài)孩子所愛(ài),，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,，說(shuō)到圣龍騎士的時(shí)候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,，我們的孩子怎么會(huì)不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢？男孩子需要哥們兒,，爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒,，女孩子需要閨蜜，媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者,。等到能和孩子玩到一起的時(shí)候,，再把我們的成人經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的分享給他們，用某些故事里的人物,、自己的親身經(jīng)歷告訴他們?cè)鯓尤ズ蛣e人交往,，怎樣在這個(gè)社會(huì)里既少受傷害又能快樂(lè)的長(zhǎng)大。別讓孩子們以為家長(zhǎng)批評(píng)就是不愛(ài)他們了,，批評(píng)是愛(ài)的另一種表現(xiàn),。今天的批評(píng)是為了讓他們明天能得到更多的表?yè)P(yáng)和肯定。

現(xiàn)在孩子做作業(yè)不用我費(fèi)心了,，一個(gè)人在房間把作業(yè)做完了才出來(lái)干其他事情,。

預(yù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于孩子提高自學(xué)和理解能力,，并了解自己不明白的知識(shí)點(diǎn),，在課堂上能有重點(diǎn)地聽講，主動(dòng)聽講，而不是讓老師牽著鼻子走,。這一點(diǎn)我督促孩子預(yù)習(xí)過(guò)幾次,，效果很不錯(cuò)，希望長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),。

基礎(chǔ)的問(wèn)題解決了,，就要提出更高的要求：良好的生活作息習(xí)慣；用積極的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)和思考,，正確面對(duì)別人的批評(píng),；愛(ài)提問(wèn)題，積極回答問(wèn)題,，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),、字典等工具查詢資料，解決問(wèn)題,；提高作文水平,，養(yǎng)成多讀書、細(xì)讀書的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美詞句和文章結(jié)構(gòu)安排,；培養(yǎng)孩子的勇氣和膽量?我們一直在為這些點(diǎn)滴而努力。讓孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，慢慢地放棄一些家長(zhǎng)的監(jiān)管，讓孩子獨(dú)立,、自覺(jué)地安排自己的學(xué)習(xí)和生活,，無(wú)論環(huán)境怎樣變化，都能有穩(wěn)定的心態(tài)和情緒,，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活,，這也是我們的期望。

我們嚴(yán)格要求孩子,，注重在日常生活小事當(dāng)中來(lái)教育孩子,，培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母,、尊重別人,、學(xué)會(huì)禮讓別人，要有感恩之心,。尊敬老人,，尊重老師，與同學(xué)友好相處,，理解別人,，給別人以愉悅,，自己也會(huì)快樂(lè)。

我非常感激孩子的班主任老師,，因?yàn)槌撕⒆拥呐Γ€有老師的關(guān)愛(ài)和公正給了孩子認(rèn)識(shí)自己,，相信自己,，挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，并有了積極努力的心態(tài),。面對(duì)生活的瑣碎和壓力，作為家長(zhǎng),，在教育孩子方面我們做的還不夠,，也常常面對(duì)孩子的問(wèn)題束手無(wú)策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老師給了孩子無(wú)盡的寬容和細(xì)心地呵護(hù),，孩子每次興高采烈地講學(xué)校里發(fā)生的趣事,，我都深深地體味到老師的勤勉，和學(xué)生朋友般的情誼,，心里溫暖而感激。

家庭教育,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作,。只要用心去做,，你就會(huì)看到成功的希望，看到孩子的明天,！

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇八

第一段：引言（約200字）

家庭教育是每一個(gè)家庭都需要關(guān)注和重視的問(wèn)題,。而在現(xiàn)代社會(huì),，隨著教育與科技的不斷發(fā)展,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)們逐漸認(rèn)識(shí)到了家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性。然而,，有些家長(zhǎng)卻誤解了家庭教育的概念,，認(rèn)為這是要花費(fèi)大量的金錢去培養(yǎng)孩子。其實(shí)不然,，家庭教育并不需要高昂的費(fèi)用,，它更需要的是父母的真心付出和關(guān)注。本文將分享我在家庭教育方面的一些心得體會(huì),，旨在為更多家長(zhǎng)提供有益的參考,。

第二段：教育不僅是指學(xué)習(xí)（約200字）

家庭教育的范圍不僅僅限于教育孩子學(xué)習(xí)，更應(yīng)該包括身心健康,、品德和社交等方面的教育,。這些方面的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣至關(guān)重要。作為父母,，我們需要注重孩子的全面成長(zhǎng),，不單單只是成績(jī)的好壞。而這種全面成長(zhǎng)并不需要高昂的費(fèi)用,，它只需要父母的關(guān)注和投入,。

第三段：積極的溝通與互動(dòng)（約300字）

在家庭教育中,，良好的親子溝通和互動(dòng)是最基礎(chǔ)的,。通過(guò)與孩子的交流和溝通,，我們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，并幫助孩子順利成長(zhǎng),。而這種溝通并不需要特別正式或者繁瑣,，只需要在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，例如喝茶聊天,、共進(jìn)晚餐,、戶外活動(dòng)等等。同時(shí),，在互動(dòng)中,，我們也應(yīng)該注意尊重孩子的意愿和興趣，鼓勵(lì)孩子用自己的方式去表達(dá)和創(chuàng)造,。

第四段：營(yíng)造和諧家庭氛圍（約300字）

一個(gè)和諧的家庭氛圍對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，同樣至關(guān)重要。作為父母,，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)舒適而溫馨的家庭氛圍,，讓孩子感受到家的溫暖和支持。而這種家庭氛圍并不需要過(guò)于講究奢華或者高大上,，只需要在親情和愛(ài)心的基礎(chǔ)上,，多多為孩子創(chuàng)造溫馨的氛圍，孩子自然會(huì)感到快樂(lè)和幸福,。

第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）

家庭教育雖然沒(méi)有教育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)班那么多的資源和課程,，但父母的愛(ài)心和關(guān)注，才是最重要的,。在孩子成長(zhǎng)的道路上,，作為家長(zhǎng),，我們需要多方位的關(guān)注和投入，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭育人氛圍,，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng),。雖然這一切都需要父母付出不少的心血，但回報(bào)卻是無(wú)窮無(wú)盡的,，因?yàn)槲覀兊暮⒆訉⒊蔀槲磥?lái)的希望,。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇九

孩子是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái),。每一位家長(zhǎng)都望子成龍,。同時(shí)也肩負(fù)著教育撫養(yǎng)和教育孩子的不可推卸的責(zé)任。下面談?wù)動(dòng)嘘P(guān)家庭教育的幾點(diǎn)體會(huì)：

父母是孩子的第一位老師,。父母的言行舉止,，所作所為，對(duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此，如果讓孩子做到的,，父母應(yīng)該首先做到,。這樣，做父母的才有資格,，有權(quán)力去管教自己的孩子,。比如：父母平時(shí)就孝敬老人、勤儉節(jié)約,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等,，那么孩子無(wú)疑就會(huì)把父母當(dāng)成自己心中學(xué)習(xí)、模仿的樣板,。久而久之,，孩子就會(huì)養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。與此同時(shí),，家庭環(huán)境也是不可忽視的一面,。每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)幸福、和睦,、美滿的家庭,。還要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如：有的父母在孩子面前經(jīng)常打罵,，酗酒,、玩麻將等，低估了對(duì)孩子的影響,，時(shí)間久了,，孩子也會(huì)不知不覺(jué)地染上不良習(xí)氣,，那時(shí)再改過(guò)來(lái)并非輕而易舉的事。因此,，每一個(gè)家庭都應(yīng)有孩子一方清凈的學(xué)習(xí)天地,。

做父母的都希望自己的孩子在學(xué)校里能取得優(yōu)良成績(jī)，只要孩子的成績(jī)考得好,，父母心里才踏實(shí),，才滿足，才驕傲,。有的家長(zhǎng)不能正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。如果孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)就不問(wèn)青紅皂白,，挖苦,、打罵。有的甚至給孩子造成逆反心理,，孩子心理壓力很大,，以致=至使孩子走向犯罪道路，給家庭,、社會(huì)帶來(lái)悲劇,。做父母的應(yīng)該經(jīng)常給孩子談心，溝通思想,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。成績(jī)好了，教育孩子要更上一層樓,，考得不好呢,？應(yīng)分析原因，鼓勵(lì)孩子奮起直追,，要想使孩子取得優(yōu)異成績(jī),，就必須從小培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)，面對(duì)成績(jī)不驕傲,，面對(duì)困難有信心,，永遠(yuǎn)微笑看世界。

未來(lái)生活的道路,，孩子要自己走,。因此，家長(zhǎng)要有目的地培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立能力,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，父母不要對(duì)孩子過(guò)分驕傲，要鍛煉孩子自己的事情自己做,，不依賴他人,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。例：自己的手帕、衣物要自己動(dòng)手洗,，學(xué)著做菜、做飯,、料理家務(wù),、自己上學(xué)等。家長(zhǎng)只起協(xié)助,、鼓勵(lì)的作用,。從小培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立生活的能力，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展,。

孩子是未來(lái)社會(huì)的主人,，他們將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,，為了使我們的孩子更加健康地成長(zhǎng),。家長(zhǎng)要與學(xué)校密切配合，共同攜手,，使孩子們成為適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的合格人才。

家庭教育心得體會(huì)字免費(fèi)篇十

家庭是以婚姻和血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)基本單位,。區(qū)別于學(xué)校教育與社會(huì)環(huán)境，它具有更強(qiáng)烈的不可移轉(zhuǎn)性,，因此它對(duì)高中生的重要影響首先體現(xiàn)在這種特性上,。家庭教育具有以下特點(diǎn)：終生性——名副其實(shí)的“終生教育”，有天然的連續(xù);親情性——血肉親情,、情理交融,，更具感染力;實(shí)踐性——事無(wú)巨細(xì)，德智體美,，言傳身教,，更及時(shí)、更有針對(duì)地教育孩子;權(quán)威性——家長(zhǎng)權(quán)威,。

孩子考上了高中,，就進(jìn)入了最緊張的學(xué)習(xí)階段，甚至比大學(xué)還要緊張,，因?yàn)樵谖覈?guó)現(xiàn)行條件下,，高中的學(xué)習(xí)成績(jī)也許就決定了孩子一生的道路,。關(guān)于教育孩子，我有以下幾方面的體會(huì)：

一,、不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)家教的有關(guān)知識(shí),，研究青少年心理生理發(fā)育,，研究怎樣合理安排孩子的飲食和作息時(shí)間等各種與孩子有關(guān)的問(wèn)題，全面提高家長(zhǎng)自身素質(zhì),。比如,，家長(zhǎng)可以多看一些關(guān)于家庭教育、家庭保健之類的書刊雜志,，看一些有關(guān)家庭教育的電視講座等,，都會(huì)對(duì)提高我們家長(zhǎng)自身的綜合素質(zhì)有很大幫助。

二,、做好后勤工作;比如,，高中階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，要保證充分的營(yíng)養(yǎng),，尤其是早飯一定要吃好,，因?yàn)楹⒆铀艘灰蛊饋?lái)，頭一天的食物已經(jīng)完全消化掉了,，胃處于一個(gè)完全的排空狀態(tài),。非常饑餓的，上午學(xué)習(xí)時(shí)間又長(zhǎng),，又基本都是主課,，需要投入大量的精力，消耗大量的能量,，因此,，只為了充饑吃點(diǎn)饅頭之類的，孩子到十點(diǎn)鐘就會(huì)覺(jué)得很餓,，使大腦處于缺血狀態(tài),，直接影響到第三四節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。研究表明,，蛋白質(zhì)類食物在胃中停留的時(shí)間大約四小時(shí)左右,，淀粉類食物在胃中停留時(shí)間僅兩個(gè)多小時(shí)。所以,，早飯要吃點(diǎn)雞蛋牛奶豆?jié){之類的高蛋白食物,。

孩子的衣服要整潔大方，切不可追時(shí)髦講排場(chǎng)比名牌，那樣會(huì)讓孩子分散過(guò)多精力,，還會(huì)刺激孩子的攀比欲望,，講究打扮的`結(jié)果，也會(huì)讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問(wèn)題,。

睡眠：高中階段孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,，要有一個(gè)很好的休息環(huán)境，保證孩子有充足的睡眠,，睡好覺(jué)是學(xué)習(xí)好的一個(gè)重要保證,。

關(guān)于偏食的問(wèn)題，我覺(jué)得一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn),，高中階段這個(gè)不是校正孩子偏食問(wèn)題的重點(diǎn),。家長(zhǎng)可以在滿足孩子營(yíng)養(yǎng)全面化的情況下，盡量照顧孩子的口味,，讓孩子吃飽吃好,。

三、身教重于言教,。要?jiǎng)?chuàng)造積極向上的和諧的家庭氛圍,。家長(zhǎng)要成為學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)行為會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用,。有中小學(xué)生的家庭,，最好不要經(jīng)常在家里打牌玩麻將，也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的,，要給孩子一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，夫妻之間有分歧最好不要當(dāng)著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時(shí)候,，坐下來(lái)慢慢協(xié)商解決,。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當(dāng)著孩子爭(zhēng)論,，俗話說(shuō)“人前教子，人后勸夫”,，這樣,，才會(huì)有一個(gè)和諧的家庭氛圍。

四,、家長(zhǎng)要有正確的教育觀念,。要使孩子成人，先要使他們成才,，不一定個(gè)個(gè)都考上清華北大,，但是一定要讓孩子成長(zhǎng)心智身體各方面健康的人，成長(zhǎng)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。教育觀念方面,，我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面：

1,、要有責(zé)任心，明確為什么學(xué)習(xí),，讓孩子知道小時(shí)候要對(duì)家庭,、父母、老師和自己負(fù)責(zé),，將來(lái)要為集體國(guó)家社會(huì)負(fù)責(zé),。他們要知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，知道家長(zhǎng)為他們付出的艱辛勞動(dòng),，知道未來(lái)的社會(huì)需要大批的高素質(zhì)的勞動(dòng)者,，知道自己在未來(lái)社會(huì)中肩負(fù)著的責(zé)任。

2,、有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。在興趣中培養(yǎng)愛(ài)好，而對(duì)于一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)對(duì)于他是一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān),。未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)性的社會(huì)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在未來(lái)社會(huì)中是不可能有大的作為的,。

3,、培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。這里包括自覺(jué)性,、果斷性,、堅(jiān)韌性、自制力等,。學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到各種各樣的困難,，要有堅(jiān)忍不拔的毅力克服困難，攻克一個(gè)個(gè)堡壘,，最終才能走向新的輝煌,。學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到各種誘惑，比如上網(wǎng)聊天,、玩游戲等,，都需要有奶好的自制能力來(lái)戰(zhàn)勝這些誘惑，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。

五,、家長(zhǎng)要做孩子的知心朋友。要注意保護(hù)孩子的自尊心,，幫助孩子樹立自信心,，教育孩子學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人，這樣孩子會(huì)有良好的人際關(guān)系,，給自己一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要注意孩子的心理發(fā)展，幫助孩子順利度過(guò)青春期,。

關(guān)注孩子的心理發(fā)展,，有些問(wèn)題在要平時(shí)的閑聊中，把家長(zhǎng)的觀念潛移默化的傳輸給孩子,，而不要等到發(fā)展問(wèn)題了,，采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀問(wèn)題,，家長(zhǎng)可以在平時(shí)看電視或談?wù)撃硞€(gè)熟人的孩子的早戀問(wèn)題時(shí),，表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度。有老師教育學(xué)生時(shí)這樣說(shuō)：愛(ài)情的果實(shí)是美好的,，但不成熟的果實(shí)是苦澀的,。學(xué)生時(shí)期正是長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子雖然個(gè)子長(zhǎng)高了,，看上去像個(gè)大人,，但是心里還沒(méi)有完全成熟，每個(gè)人的未來(lái)發(fā)展還都是未知數(shù),，這時(shí)候談戀愛(ài)很容易處理不好,，那樣既影響了學(xué)習(xí)，又會(huì)給未來(lái)的愛(ài)情生活埋下陰影,。

不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì),，更不能翻沉年舊賬，尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,，換位思考一下,，自己當(dāng)眾受到上級(jí)心情會(huì)怎樣呢？任何一個(gè)人,，都希望得到別人的理解贊揚(yáng)和尊重,。對(duì)于孩子的考試成績(jī)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的,，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問(wèn)題,，而是在考試后幫助孩子分析問(wèn)題出在哪里，是馬虎大意了還是這一部分沒(méi)有學(xué)好,，還是考試沒(méi)有合理分配時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做,，然后有針對(duì)性地改進(jìn)提高,。每次考試，孩子不同科目的成績(jī)總會(huì)有的提高了名次有的降低了，對(duì)于提高的及時(shí)給予鼓勵(lì),，幫助孩子樹立自信心,。另外，父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,，鄰里之間要互相幫助和睦相處,。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解,，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,，有一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

不要溺愛(ài)孩子，現(xiàn)在多數(shù)是獨(dú)立子女,，家長(zhǎng)心疼孩子,，孩子更會(huì)自己嬌慣自己，在生活上多關(guān)心孩子,，而不能在學(xué)習(xí)上習(xí)慈手軟,，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是要專注于學(xué)習(xí)，不要一會(huì)兒送點(diǎn)吃的,，一會(huì)兒送點(diǎn)喝的,，影響孩子專心學(xué)習(xí)。

以上簡(jiǎn)單地談了一些家庭教育的體會(huì),。培養(yǎng)孩子的體驗(yàn)遠(yuǎn)不止這些,，它是多方面的、具體的,、有感觸的,。我覺(jué)得，做父母的必須具備：超前的教育理念,、科學(xué)的教育方法,、豐富的科學(xué)知識(shí)、開放的教育思想,、藝術(shù)的交流手段,、和諧的民主家庭、積極向上的生活心態(tài),、言行一致的榜樣作用等,。我們教育的出發(fā)點(diǎn)是要把孩子培養(yǎng)成為具體較強(qiáng)的心理素質(zhì)、鮮明的人格等征,、積極的生活態(tài)度,、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,、自主自立的社會(huì)適應(yīng)能力、面對(duì)困難挫折失敗有百折不撓的勇氣的人,。