為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全月特色活動(dòng)方案篇一

一,、指導(dǎo)思想：

為了加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，根據(jù)班級(jí)管理的需求,，設(shè)置的不同管理崗位,，學(xué)生自由選擇班級(jí)管理任務(wù),。這樣班級(jí)中人人有事做，人人可以為班級(jí),、為同學(xué)做力所能及的事,；人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù)；人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣,。通過這活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生自我約束、自我管理的意識(shí),，提高學(xué)生自信心,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

二,、目標(biāo)要求：

1,、班級(jí)的事，事事有人做,，時(shí)時(shí)有人做,；

2,、班級(jí)的事,，事事有人管，時(shí)時(shí)有人管

形成了一個(gè)“人人有事做,，事事有人管,，事事時(shí)時(shí)有人查”的全方位管理體制。

三,、具體措施：

1,、共同協(xié)商擬定班規(guī)

“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定,，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情,，班規(guī)自己訂，是學(xué)生自己認(rèn)同的,，有利班規(guī)的執(zhí)行,。

2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗

班級(jí)崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位,，教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)置班級(jí)的管理崗位,，崗位人員的確定堅(jiān)持學(xué)生自報(bào)與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學(xué)生的工作積極性,，可以一人多崗,，也可一崗多人。

3,、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督

班級(jí)管理工作堅(jiān)持三步走：一幫,、二扶,、三放手；班主任對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)工作,，首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作,、如何管理，必要時(shí)要做好示范（尤其是低年級(jí)學(xué)生）,，其次,，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級(jí)威信,。

4,、綜合評(píng)價(jià)定期輪崗

綜合評(píng)比：通過學(xué)生的自評(píng)、學(xué)生間的互評(píng),、班主任（有時(shí)還包括家長(zhǎng)）的客觀評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)自主管理的積極性?？赏ㄟ^樹立典型辦法,。對(duì)學(xué)生在班級(jí)自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用有效手段加以總結(jié),、推廣,、帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

定期輪崗：通過一段時(shí)間的崗位運(yùn)行,，根據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn),，及時(shí)調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能,。

四,、具體步驟：

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段，在一周內(nèi)宣傳到位,。

2.崗位落實(shí)階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實(shí)到位,。

3.實(shí)施階段。

4.檢查評(píng)比階段﹙學(xué)期末結(jié)合平時(shí)檢查﹚,。

評(píng)價(jià)辦法參考：

一：學(xué)生評(píng)價(jià)采用積分制,。對(duì)學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進(jìn)行評(píng)價(jià)（包括課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成,、遵守紀(jì)律、打掃衛(wèi)生,、文明禮貌等各個(gè)方面）,，由組長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)予以加、減分，記錄在專門的本子上,，另由衛(wèi)生委員專門對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查,、予以評(píng)分。每周總結(jié),，由班委會(huì)成員共同研究討論一周得分,，在班會(huì)上對(duì)各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn),，指出存在問題,，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進(jìn),。

二：運(yùn)用班級(jí)量化積分對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。將學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)分成11項(xiàng)：兩操、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律,、整隊(duì)、路隊(duì),、紅領(lǐng)巾佩戴,、衛(wèi)生打掃、待人接物,、課桌擺放及衛(wèi)生,、課間活動(dòng)、作業(yè)等,。平時(shí)分派專人對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行考察并進(jìn)行公布和記錄,。一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星,。

一、活動(dòng)目的：打造文明,、自信,、快樂的中心人，全面提升師生的精神風(fēng)貌,、學(xué)校的人文內(nèi)涵,。

二、活動(dòng)主題：圍繞著“我努力,，我能行,，做文明、自信,、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,，創(chuàng)建和諧,、文明、快樂的校園,。

三,、主要活動(dòng)內(nèi)容：

（1）微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造學(xué)?！拔⑿ι鷳B(tài)文化”,。

（2）“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生禮儀要求,，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,，展示自信、快樂的精神風(fēng)貌,。

（3）“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣,，立自信,，揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),，形成良好的校風(fēng),。

四、活動(dòng)步驟：

第一階段：宣傳,、實(shí)踐（時(shí)間：11周至14周）

1,、“我努力，我能行,，做文明,、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì),。

2,、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用,，要求學(xué)生熟讀歌謠,，同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳,。

3,、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,，并以公約形式公布,。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購物、旅游,、餐飲,、文體娛樂、出行乘車等公共場(chǎng)所）及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系,。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí),、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng)，全面開展文明禮儀教育,，開辦文明禮儀講座,，普及文明禮儀知識(shí)。

5,、微笑進(jìn)校園,，踐行學(xué)校快樂理念,。要求師生見面,、交往時(shí)，與人為善,，臉帶微笑,。

6、規(guī)范課堂語言,。明確要求,，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題,，大膽發(fā)言,。回答問題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,，語言要完整,，聲音響亮，通順流暢,。與同學(xué)交流討論時(shí)，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等,。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解,，培養(yǎng)學(xué)生的自信,，多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問題。

7、實(shí)踐文明禮儀行為,，創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,，形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚,。階梯式評(píng)價(jià)方式體系：

文明小天使：凡文明禮儀規(guī)范,，表現(xiàn)良好的學(xué)生，給予授章,，教師全員參與評(píng)價(jià),，即時(shí)授章。

禮儀標(biāo)兵：獲5枚文明小天使章,，參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)及格的,，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵,。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀，并賦有授章權(quán),。

形象大使：獲3枚禮儀標(biāo)兵章,，參加學(xué)校組織的國(guó)外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)及格的，學(xué)校組織集體表彰授章,，成為學(xué)校形象大使,。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員，負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀,，賦有授章權(quán)，并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng),。

違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,，視情節(jié)給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權(quán),，德育處享有禮儀標(biāo)兵,、形象大使的撤章權(quán)。

第二階段：深化,、提升（時(shí)間：14周至18周）

1,、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署,。

2,、微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造快樂課堂,。要求教師在教學(xué)過程中運(yùn)用互動(dòng)合作,、教學(xué)語言,、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建 “快樂課堂”,，落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,，把寬容帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,。多一分笑容,，少一點(diǎn)動(dòng)怒；多一分鼓勵(lì),，少一點(diǎn)埋怨,；多一分表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng),；讓學(xué)生學(xué)得舒心,，學(xué)得有信心，提高學(xué)習(xí)的有效性,。

3,、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,，進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)評(píng),。

4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì),。

5,、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課,、課間操,、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,，表彰校內(nèi)好人好事,，樹榜樣，揚(yáng)正氣,。

第三階段：鞏固,、總結(jié)（時(shí)間：18周）

1、小結(jié)階段情況,，調(diào)整工作部署,。

2、組織的國(guó)外社交禮儀常識(shí)講座和國(guó)外禮儀常識(shí)測(cè)評(píng),。

3,、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。

4,、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事,、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼,，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),，形成良好的校風(fēng)。

5,、師生問卷調(diào)查,，了解活動(dòng)效果。

6,、活動(dòng)開展情況交流總結(jié),。

五、活動(dòng)要求

1,、高度重視,，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí),，本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,，德育工作的突破口，意義重大,。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手,、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,，精心策劃工作方案,，認(rèn)真組織和實(shí)踐，全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo),。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,，也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明,、自信意識(shí),，自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表,、言談舉止,、待人接物,、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì),。

3,、加大宣傳，營(yíng)造氛圍,。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,，樹榜樣，揚(yáng)正氣,，加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,，推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,，營(yíng)造宣傳熱點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí)，形成你追我趕的良好局面,。

4,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。要注意貼近師生,，貼近實(shí)際，突出特色,，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化,，取得顯著效果,。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新,，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2,、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目,。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵,。

活動(dòng)內(nèi)容： 小品,、歌舞、故事,、詩朗誦等

活動(dòng)過程：

1,、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

2,、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程,。

（一）揭示主題：

班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，對(duì)學(xué)歷,、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試,。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉,，年輕人,，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘,，你們能不能等我,？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧,，我們等您,。”經(jīng)理走了,，大學(xué)生們閑著沒事,，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊,，信一疊,，資料一疊。都是些什么呢,？他們你看這一疊,，我看這一疊,，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看,，哎喲,，那個(gè)好看。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了,，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用,?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事,，面試還沒開始呢,？”我們公司不會(huì)錄用隨便翻別人東西的人。中國(guó)有句古話,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣,，學(xué)校也是如此,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展的一代新人。

三四班 “學(xué)行為規(guī)范,，做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人：老師們，同學(xué)們,，大家好,！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人,，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光,。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富,。四二班的全體同學(xué)們,，在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中,。

說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？

文明公約,，大家學(xué)得怎么樣,。（我們記得可清楚了）

同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,。讓我佩服,，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,，值得我學(xué)習(xí)啊,。

讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

《值日生》

主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的,，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,，讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起,。

主持人：同學(xué)們，聽了對(duì)照規(guī)范找差距,，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢,？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起,，從小事做起,，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

6,、請(qǐng)聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》,。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣,；種下一種習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格；種下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”

每個(gè)人都希望自己一生幸福,，那么,，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣,。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣,。

習(xí)慣和我們朝夕相處，

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之幫,，

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),。

讓我們從點(diǎn)滴做起，

學(xué)規(guī)范,，用規(guī)范,，

爭(zhēng)做文明好少年！

主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖,，但是回到家就是小老爺,、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,，在家也要向在學(xué)校一樣乖,，也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行,。

宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由

一個(gè)多月以來,，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事,，在今天的主題班會(huì)上,，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

主持人：今天,，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立,，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則,，守規(guī)范,，做文明規(guī)范的好學(xué)生。

老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的,，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,，比如，做作業(yè),，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就會(huì)自然而然地，可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促,，更不會(huì)拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情,。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，不論何時(shí)呵地都能自覺地把該做的事做好,。

“大家請(qǐng)看,，這是一張 “習(xí)慣養(yǎng)成表”,，在表格的左方是選擇區(qū),，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當(dāng)然,，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣,，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中,；表格的左下方是活動(dòng)安排，大家可以根據(jù)自己的情況,，自由選擇,，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄,。”

只要我們能堅(jiān)持下去,，認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃,，這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣，請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里,。

（三）宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人：三四班“學(xué)行為規(guī)范,，做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)教育反思

本次班會(huì),，是新接班來的第一次主題班會(huì)。這次班會(huì)我從平時(shí)觀察到的,，學(xué)生日常習(xí)慣入手,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面進(jìn)行了回顧,，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育要求開展的,。通過這次班會(huì),，學(xué)生對(duì)《小學(xué)守則》、《文明公約》的內(nèi)容有了更深刻地理解,，認(rèn)識(shí)到自己身上與守則要求的差距,，為今后的努力指名了方向。一個(gè)月來,，學(xué)生的課上聽講的紀(jì)律,、精神狀態(tài)、課間秩序都有了顯著進(jìn)步,，尤其,，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是最大的，這一切都源于學(xué)生行為的改變，認(rèn)識(shí)的改變,，因此,，這次班會(huì)以及這個(gè)學(xué)期的德育工作的開展成效是非常顯著的。

安全月特色活動(dòng)方案篇二

學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方面因素的共同影響,，有家庭的引導(dǎo),、學(xué)校的教育、社會(huì)的滲透等等,。當(dāng)前,，針對(duì)仍然作為主導(dǎo)因素的學(xué)校教育如何發(fā)展的問題，一系列改革創(chuàng)新的理念和方法應(yīng)運(yùn)而生,。反對(duì)應(yīng)試教育和以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)烈呼聲,，促使學(xué)校教育逐漸步入素質(zhì)化、多樣化,、個(gè)性化的良性發(fā)展軌道,。其中，班級(jí)教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)和重要組成部分,，更是成為了學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),、開發(fā)潛能的重要場(chǎng)所和改革的前沿陣地。因此,，班級(jí)管理特色化便成為了教育創(chuàng)新的理想選擇之一,。

在這一背景的引導(dǎo)下分析本班在組建以來取得的成績(jī)和存在的問題，可以得出如下結(jié)論：首先,，學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，團(tuán)結(jié)向上，在建班之初,，就得到了軍訓(xùn)標(biāo)兵連的稱號(hào),，極大地鼓舞了士氣；其次,，班級(jí)氛圍十分活躍,，大多數(shù)學(xué)生無論是在課堂表現(xiàn)上還是在班級(jí)管理中都能積極建言獻(xiàn)策。然而,，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范細(xì)節(jié)的缺失仍然是班級(jí)中的普遍現(xiàn)象,。結(jié)合本班的實(shí)際和特點(diǎn)，通過和學(xué)生的反復(fù)研究和討論,，現(xiàn)決定以班級(jí)的薄弱點(diǎn)為突破口,，將學(xué)生自主管理班級(jí)，并使之責(zé)任化,、制度化作為班級(jí)特色,。

如果這一理念能夠成功運(yùn)用到班級(jí)的日常管理之中,，則可使學(xué)生從“要我學(xué)、要我做”變成“我要學(xué),、我要做”,，常態(tài)化的自主管理讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，自己命運(yùn)的主宰者,。這樣的教育教學(xué)效果必將達(dá)到最大化,。

1、特色定位和規(guī)劃：圍繞“學(xué)生自主管理”這一主題,，以高中三年為期制定三年規(guī)劃,，制定規(guī)劃要科學(xué)、有體系,，重點(diǎn)做好第一年的近期規(guī)劃,。

2、特色打造：在打造特色中要以制度為依托,，充分利用班級(jí)同學(xué)的不同優(yōu)勢(shì),，使自主管理體系化，常規(guī)化,。此外,，作為班級(jí)的掌舵人，班主任在特色打造的過程中,，不僅要以“生”為本,，鼓勵(lì)學(xué)生廣開言路，更重要的是,，要多些觀察,，多些耐心，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥,，智慧地指引，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐,，真正學(xué)會(huì)有效地管理班級(jí),。

目前，在基本上以學(xué)生為主導(dǎo)的情況下,，本班的《班規(guī)》和《班干部,、課代表、組長(zhǎng)職責(zé)》已經(jīng)出臺(tái),。接下來,，由于班干部的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)建設(shè)影響非常大，對(duì)班干部的定期培訓(xùn)將適時(shí)展開,，從而逐步強(qiáng)化班干隊(duì)伍,，提升班干部的自主管理能力,。

3、特色活動(dòng)展示：每?jī)蓚€(gè)月組織一次班級(jí)特色活動(dòng)匯報(bào)會(huì),，邀請(qǐng)老師家長(zhǎng)共同參與,，在展示的同時(shí)，促使學(xué)生在反思中改進(jìn)方法,。

4,、特色整理：做好特色班級(jí)創(chuàng)建資料的收集和整理工作，將班級(jí)管理日志,、各類活動(dòng)記錄,、活動(dòng)心得體會(huì)等等妥善保存并深入分析整理，從而得出一套行之有效的班級(jí)自主管理策略,，以促進(jìn)和完善這一班級(jí)特色,。

通過積極引導(dǎo)班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)，要求每一位都積極參與,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，力求通過幾年時(shí)間的建設(shè)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生包括管理能力在內(nèi)的各方面的能,，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,，使整個(gè)班級(jí)真正在良性循環(huán)的道路上不斷邁進(jìn)。

安全月特色活動(dòng)方案篇三

以“強(qiáng)化紅線意識(shí),、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題,，堅(jiān)持“三貼近”(貼近實(shí)際、貼近校園,、貼近師生),、“三面向”(面向基層、面向?qū)W校,、面向師生),，創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容,，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育工作的針對(duì)性,、有效性，普及安全知識(shí),、常識(shí),，弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)“依法治安”,、“打非治違”,、夯實(shí)安全基礎(chǔ)等工作有效落實(shí)，有效防范各類安全事故,，確保校園平安,。

二,、活動(dòng)主題：

強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展校園安全知識(shí)宣教活動(dòng)。

1,、發(fā)放校園安全知識(shí)宣傳資料,。

2、分別出一期安全法規(guī),、安全防護(hù)知識(shí)宣傳板報(bào),。

3、組織學(xué)生觀看《安全與我同行》安全教育光碟,，并寫出觀后感,。

4、以"強(qiáng)化紅線意識(shí),、促進(jìn)安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會(huì),。

5、開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生,、救生演示活動(dòng),。

(二)開展安全查擺整改活動(dòng)。

1,、開展校園安全生產(chǎn)大檢查,。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間,，要根據(jù)實(shí)際情況，圍繞貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī),、落實(shí)安全管理責(zé)任制,，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查,，邊查邊改,，徹底根治各種隱患,。

2、開展群眾性的安全自查活動(dòng),。組織全體教職員工全員參與安全自查活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議,，看一本安全知識(shí)讀物,，搞一次校園安全問題座談。

安全月特色活動(dòng)方案篇四

院屬各科室：

目前,，我市已進(jìn)入創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝?zèng)_刺階段,，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,，按照“找差距,、抓提升，盯弱點(diǎn),、抓突擊,，建機(jī)制、抓管理”的工作要求,，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題

愛國(guó)衛(wèi)生大掃除,，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)

二,、活動(dòng)時(shí)間

20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時(shí),，除值班人員外,，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時(shí),。利用早,、中、晚業(yè)余時(shí)間開展的衛(wèi)生大掃除活動(dòng),，具體安排由各科室結(jié)合實(shí)際自行確定,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn),，落實(shí)“門前五包”(包衛(wèi)生,、包綠化、包美化,、包秩序,、包看護(hù))責(zé)任制，以院區(qū),、各病房區(qū),、就診診療區(qū),、宿舍區(qū)、活動(dòng)區(qū),、廁所等為重點(diǎn),，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，對(duì)垃圾,、煙頭,、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治,，徹底清理衛(wèi)生死角,，主動(dòng)開展控?zé)煿ぷ鳎_保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn),。

四,、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，深入發(fā)動(dòng)職工全員參與大掃除活動(dòng),，力求活動(dòng)取得實(shí)效?；顒?dòng)所需工具由各科室自行解決,。

(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)衛(wèi)生整治,，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告,。進(jìn)一步清除四害孳生地,，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生日常管理,，建立衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)防反彈,。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》,。

安全月特色活動(dòng)方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

切實(shí)組織活動(dòng),，通過有效的少先隊(duì)活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的良好品德,，提高他們的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

二、活動(dòng)設(shè)想：

1,、自主組隊(duì)，發(fā)展興趣

由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),，制定計(jì)劃,，自主開展活動(dòng)。

2,、形式多樣,，開展活動(dòng)

組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，定期展示興趣活動(dòng)成果,，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。

3、通過活動(dòng),，激發(fā)熱情

組織學(xué)生開展,、參加各種有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望,。

4,、通過活動(dòng)，增強(qiáng)信心

學(xué)生通過活動(dòng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。

四,、活動(dòng)口號(hào)：我是智多星,，體驗(yàn)樂無窮。

三,、活動(dòng)計(jì)劃

二月份：

通過學(xué)生的討論,，創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì)，明確活動(dòng)內(nèi)容和要求,，按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),，并每一小隊(duì)命名。

三月份：

實(shí)踐活動(dòng)：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

每個(gè)學(xué)生是教室的主人,，讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策,，給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。

主題活動(dòng)：《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事，說感想活動(dòng)

課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事,，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事,。

四月份：

實(shí)踐活動(dòng)：《我眼中的世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫展示

讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,，用手中的筆來感受生活,、感謝生活。

主題活動(dòng)：《我體驗(yàn),，我精彩》————閱讀朗誦比賽

讓學(xué)生去讀書,，開動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享,。

五月份：

主題活動(dòng)：《才藝大比拼》————能力展示,、評(píng)比

學(xué)生以畫畫，書法,、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng),。并進(jìn)行評(píng)比。

實(shí)踐活動(dòng)：《我的小巧手》————手工制作比賽

學(xué)生用手中各種材料,，如筆,、布料，橘皮,，樹葉等來畫自己所感興趣的東西,，并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級(jí)中展覽,。

六月份：

主題活動(dòng)：《知識(shí)大比拼》————?dú)v史,、科學(xué)、地理等知識(shí)競(jìng)賽

多看書,、多積累,、開拓自己的眼界，也是我們中隊(duì)的主旨,，通過本次比賽活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,，成為知識(shí)淵博的人,。

一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血,。

安全月特色活動(dòng)方案篇六

為了適應(yīng)廣大群眾根深蒂固的民族習(xí)慣,，根據(jù)廣大游客的信仰需求，為您安排有：迎神接福,、撞頭鐘燃火香,、賀歲等活動(dòng)。當(dāng)新年的鐘聲響起,，是那樣的祥和,、嘹亮,，宣示著一切美好事物重寫開始，我們懷著之心,，恭迎眾神臨壇,，降祥瑞賜福人間，在這神圣的莊嚴(yán)的時(shí)刻 ,，親自點(diǎn)燃臨香,，讓我們的心愿伴隨這悠揚(yáng)的鐘聲，乘著裊裊青煙,，上達(dá)九天，祈愿佛的恩澤,，降臨在自己的身旁,，慮誠(chéng)的祝福，閃亮的明燈,，將洗滌舊歲的塵勞,，注入勃勃生機(jī)。從此,，你不再孤單,，不再徘徊，向著您選定的人生目標(biāo),，大步邁進(jìn),，愿綿山的鐘聲永遠(yuǎn)與您相伴，吉祥的光芒照亮您的錦繡之路,，愿神佛的恩澤將您圍繞,，好事連連，好夢(mèng)圓圓,。

撞新年頭鐘 鐘報(bào)平安,，來年大吉

焚大年第一爐香 靈香達(dá)信，如愿成真

賀新歲迎財(cái)納福大型法事道場(chǎng) 為施主灑甘露,、誦吉祥咒,、繞佛祈愿、法力加持

綿山鐘靈毓秀,，物華天寶,，而有求必應(yīng)的“綿山三寶”圣物，更成為眾多善信的追求與向往,。千百年來經(jīng)久不衰,。“綿山三寶”指：祥鈴,、祥云,、祥燈,，分別代表：靈、運(yùn),、福,，蘊(yùn)含豐富，法力無邊,。

1,、新年掛祥鈴 神佛靈應(yīng)，吉祥如意

2,、新年掛祥云 平步青云,，運(yùn)旺吉祥

3、新年掛祥燈 光明錦繡,，仕途光華

初一至十五期間,，根據(jù)信眾祈求愿望，結(jié)合神佛神職神能,，我們準(zhǔn)備有：祝國(guó)迎祥,、祈福謝恩，斗轉(zhuǎn)星移,、增福延壽,、流年幸運(yùn)等佛事道場(chǎng)，通過虔誠(chéng)莊嚴(yán)的道場(chǎng)法事,，可以為您求仕途,，祛災(zāi)厄，增財(cái)源,，長(zhǎng)智慧,，使您的人生之路得到神佛保佑。一帆風(fēng)順,，心想事成,。

春節(jié)十七，為使您的假日生活更加生動(dòng)有趣,，我們?yōu)槟才帕司实母挥芯d山地域特色的文藝節(jié)目,，在宴會(huì)、晚會(huì)中為您展示,。

《貞觀御宴》是一種宴會(huì)助興表演,，節(jié)目主要以唐代樂舞為軸線，結(jié)合唐太宗謝雨,？鈴史記內(nèi)容,，在現(xiàn)輝煌的貞觀盛世，精美畫卷,，舞臺(tái)畫面經(jīng)典大氣,、絢麗多姿,，反映出貞觀時(shí)期綿山欣欣向榮的歷史風(fēng)貌，自推出以來,，得到社會(huì)各界,、專家學(xué)者的高度贊揚(yáng)，是綿山最尊貴,、豪華的品牌名宴,。

《文公宴》是綿山開發(fā)的又一文化大餐，此宴以晉文公敕封寒食節(jié),，祭拜介子推為契機(jī),，盡展歷朝歷代帝王將相，追賢思考朝拜介公之風(fēng)采,，通過宏大而精美的舞臺(tái)畫面,，歌頌了介子推割股奉君、功不言祿,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，揭示了介子推“十六字箴言”的精神實(shí)質(zhì),，以及寒食清明節(jié)俗的核心文化價(jià)值——構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，促進(jìn)中華民族文化的偉大復(fù)興，場(chǎng)面壯觀,，氣壯山河,，是不可多得的'文化精品。

《寒食宴》根據(jù)寒食節(jié)食品而制的特色名宴,，席間有樂人進(jìn)行禮樂演奏,，曲調(diào)古樸、典雅,、清悠悅耳,，與寒食名宴相映成趣，頗具春秋金石特色,?！扒逡襞迅璐呵铩钡莱隽舜搜缰疅o限情思。

《秦王宴》圣德合天地,，五星連珠現(xiàn),，和風(fēng)拂世民，上下同歡宴,。一首優(yōu)美的賀捷詞,，把我們帶入遠(yuǎn)古的隋唐時(shí)期，武德三年,，秦王李世民得介神點(diǎn)化,，雀鼠谷一役,，大敗劉武周，收降尉遲恭,，為李唐王朝的崛起立下了汗馬功勞,，秦王綿山設(shè)宴勞師，犒賞三軍,，席間觥籌交錯(cuò),，將帥相和，一曲《秦王破陣樂》拉開了“秦王宴”的帷幕,，通過《秦王劍舞》《秦王點(diǎn)兵》等精美絕倫的畫卷,，展示了一代英主氣壯山河的豪情壯志，觀后使人有一日夢(mèng)回千年之感,。

晚會(huì)演出：

為給您創(chuàng)造輕松愉快的節(jié)日旅游生活,，春節(jié)期間，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目,，敬請(qǐng)觀賞,。晚會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富,，獨(dú)具綿山地域特色的表演,，時(shí)而雋永悠揚(yáng)，時(shí)而幽默歡騰,，把年的喜慶氛圍,，推向高潮，使人目不暇接,，流連忘返,。

宗教表演《道和諧》

現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)和諧，而做為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分的道德文化,，具有豐厚的文化資源,，因?yàn)樽非蠛椭C始終是道家思想和言行的重要內(nèi)容，是道之所以為道的完美體現(xiàn),，宗教表演,，《道和諧》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)道家的手印和踏罡改編而成，手印和踏罡是宗教義理中祈福迎祥的重要手段,，以它特有的方式表達(dá)道家敬天法祖的樸素思想,。

手印與踏罡融合了五行、八卦,、陰陽,、五氣中的基本義理，有著博大精深的道家理論,，高功腳穿云鞋,，隨著道曲沉思九天,，按星辰斗宿之方位，招請(qǐng)神靈,，溝通三界,，用我們虔誠(chéng)之心祈愿世界和平，天下大同,，國(guó)家昌盛,，人民幸福，為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,，我們將這美好的祈禱形式展示在大家面前,，忠心祝福各位，身體健康,、事業(yè)發(fā)達(dá),、全家幸福、萬事吉祥,。

手印以特殊的方式顯示宗教人士的內(nèi)心世界,，是一種特色鮮明的中國(guó)宗教文化，主要表達(dá)了宗教界對(duì)和平的祈求與向往,，也表達(dá)了人們對(duì)平安吉祥的祈盼,，手印不僅為宗教徒活動(dòng)中所具有的宗教功用，而且具有醫(yī)病強(qiáng)體的保健作用,。

安全月特色活動(dòng)方案篇七

根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號(hào))文件精神為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開展經(jīng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意及學(xué)校行政辦公會(huì)研究特制定本實(shí)施方案。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動(dòng)建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才.

按《校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求將啟動(dòng)校園足球活動(dòng).學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動(dòng)的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動(dòng)開展予以有力配合.

為加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

主任：

成員：

1,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)專項(xiàng)管理學(xué)校足球工作。

2,、藝體部負(fù)責(zé)利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中,。

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

4,、教研組負(fù)責(zé)組織體育教研組全體教師協(xié)同落實(shí)方案,。并制定足球聯(lián)賽實(shí)施辦法，組織實(shí)施年級(jí)班級(jí)間得足球比賽,。

5,、教練組制定我校足球隊(duì)的組隊(duì),，訓(xùn)練及參賽計(jì)劃。

6,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)和落實(shí),。

(一)學(xué)校通過“天行健”足球社團(tuán)挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)組建(校隊(duì))，組織利用陽光活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,。

(二)每學(xué)年度第一學(xué)期,，以高二年級(jí)為主舉辦班級(jí)間聯(lián)賽，賽制采取5人制,，此賽分上、下半時(shí)各20分鐘,，要求以兩組不同學(xué)生上場(chǎng)比賽，以利更多學(xué)生參與活動(dòng),，聯(lián)賽于月開始啟動(dòng)至月結(jié)束。每學(xué)年第二學(xué)期舉辦高一年級(jí)班級(jí)間聯(lián)賽,，其他辦法相同,，聯(lián)賽與月到月結(jié)束。

(三)在足球活動(dòng)各種比賽中成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練,。

(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn),，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。

(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大,。

(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，并且全校更多的學(xué)生參加足球活動(dòng),。

(四)定期組織班級(jí)間的足球比賽,。

(五)組織參加市級(jí)足球聯(lián)賽，力爭(zhēng)隊(duì)伍取得好成績(jī),，同時(shí)培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員,。

(一)經(jīng)費(fèi)來源

1、通過其它渠道開發(fā)市場(chǎng)資源

2,、社會(huì)團(tuán)體資助

(二)經(jīng)費(fèi)管理

1,、建立獨(dú)立的賬目確保專款專用。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)規(guī)定,。

(三)經(jīng)費(fèi)用途

用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置,、學(xué)校場(chǎng)地維修保養(yǎng),、教師的培訓(xùn)、宣傳推廣,、辦事機(jī)構(gòu)工作運(yùn)轉(zhuǎn)和獎(jiǎng)勵(lì)等,。

1、獲得亞足聯(lián)和中國(guó)足協(xié)頒發(fā)的a,、b,、c、d級(jí)足球教練員證書的教師在學(xué)校評(píng)聘職稱時(shí)作為重要條件之一,。

2,、對(duì)于在校園足球活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的教師、學(xué)生,、班主任及其它相關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì),。

安全月特色活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)主題：中秋慶團(tuán)圓，心理一家親

活動(dòng)背景：在中秋佳節(jié)即將來臨之際,，為了使同學(xué)們過一個(gè)快樂的節(jié)日,，同時(shí)讓

大家對(duì)班級(jí)有更深的感情，我們班委決定今年幫沒有回家的同學(xué)慶中秋,。

活動(dòng)意義：這次活動(dòng)不僅可以更加增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力,，而且可以營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，特別是在心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)中更能這個(gè)意義,。

活動(dòng)舉辦單位：人文學(xué)院xx級(jí)心理第一團(tuán)支部 活動(dòng)參與人員：xx級(jí)心理一班同學(xué)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.在活動(dòng)舉辦之前,，我們班開了班會(huì)，多次咨詢同學(xué)們意見與見解,，大家各抒己見后,，最后由班干部匯總了同學(xué)們的意見,，一致決定去桃源山莊舉辦這次有意義的活動(dòng),。

2.確定要去的同學(xué)的名單。

3.物品準(zhǔn)備：紙張一張,，黑色簽字筆,，燒烤工具，食物以及照相機(jī)等等,。

4.制作宣傳海報(bào)等等,。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.要有認(rèn)識(shí)的人帶路，以確保到時(shí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2.活動(dòng)中必須注意同學(xué)的人身安全問題,，電話保證聯(lián)絡(luò)正常,。

3.活動(dòng)中將做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不破壞公物,，努力營(yíng)造一個(gè)干凈的環(huán)境,。

活動(dòng)過程：

1.到達(dá)目的后，確定人數(shù),，開始分配同學(xué)布置場(chǎng)地,。

2.布置完場(chǎng)地后，開始準(zhǔn)備燒烤,。在燒烤期間,，先由幾個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)來談?wù)勛约喝ツ甑膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接著由大家各自說說自己在大學(xué)以來的感想,，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的情況以及接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對(duì)更遠(yuǎn)未來的計(jì)劃,。

3燒烤玩后，大家一起去桃園山莊附近看看風(fēng)景,，坐在草坪上玩玩游戲,，而后在白紙上寫下自己的座右銘，最后拍照以作紀(jì)念,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燒烤工具140元左右,，食物260元左右?；顒?dòng)后期工作：

1.清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,，努力營(yíng)造一個(gè)干凈的環(huán)境。

2.清點(diǎn)人數(shù),，安排好同學(xué),，分組搭車回學(xué)校，每組同學(xué)都有班委帶領(lǐng),。

安全月特色活動(dòng)方案篇九

激發(fā)學(xué)生讀書地興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書好的好習(xí)慣并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,、獲取真知積極營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍努力打造書香班級(jí)的班級(jí)將以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

讀書好、好讀書,、讀好書

快樂閱讀,、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)

1,、板報(bào)的設(shè)計(jì)：

整個(gè)板報(bào)貫穿我們讀書主題：讀書好,、好讀書、讀好書,。

2,、墻報(bào)的設(shè)計(jì)

充分體現(xiàn)出班級(jí)的特色，突出彩虹中隊(duì)的特色,。

3,、講故事，現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生表演,。

每周的一節(jié)閱讀課時(shí)間和每周三的早讀課時(shí)間,，課余時(shí)間。

安全月特色活動(dòng)方案篇十

1,、探索用不同的方法進(jìn)行演唱,，創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動(dòng)作。

2,、能根據(jù)自己踢足球的`體會(huì)及已學(xué)過的歌曲旋律,，恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。

幼兒踢足球的錄像帶,、錄像機(jī),、電視機(jī)、錄音機(jī),、空白磁帶,。

1、復(fù)習(xí)歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》

2,、幼兒觀看踢足球的錄像,，并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。

3,、創(chuàng)編“我是足球運(yùn)動(dòng)員”的歌詞,。

4、鼓勵(lì)幼兒探索用不同的方法進(jìn)行演唱,，并創(chuàng)編與足球活動(dòng)相一致的歌表演動(dòng)作,。

5,、幼兒集體,、分組、個(gè)別歌表演。

6,、結(jié)束活動(dòng)：音樂游戲《大家來踢球》,。

在平時(shí)的訓(xùn)練課中，鼓勵(lì)幼兒邊唱歌邊踢球,，激發(fā)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,。