人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇一

二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，同學(xué)們學(xué)到了不少基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也掌握了一些解決實(shí)際問題的基本技能,，大部分同學(xué)掌握了10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,；認(rèn)識(shí)了立體圖形長方體、正方體,、圓柱和球,；11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)；20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,；最簡單的加減法應(yīng)用題,。從而為下期的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但由于受多種因素的影響,，學(xué)生之間也存在有個(gè)別差異,。有少部分學(xué)生對應(yīng)用題的理解能力較差，不明白題目的要求,，有的對10以內(nèi)的加減法都不能一口說出得數(shù),，還要通過長時(shí)間的思考才能想出來，而對20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法就還需要要用數(shù)小棒或數(shù)手指節(jié)的方法來輔助完成,，對應(yīng)用題的理解非常困難,。學(xué)生的語言表達(dá)能力較差，只有少部分學(xué)生能通順連貫地?cái)⑹鲱}的要求和意思,。除了識(shí)字量的原因外,，還有對事情的理解能力以及綜合的能力。因而本期要特別注意對這部分學(xué)困生的輔導(dǎo)和提高,。

通過一年的培養(yǎng),、訓(xùn)練和理解，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠按照老師的要求來完成學(xué)習(xí)上的事情,。但還是存在有少部分的小朋友，不能正確對待自身存在的問題,，不愿意正確面對學(xué)習(xí)上遇到的困難,，仍然不能完全控制和克服自己的缺點(diǎn)和毛病，從而造成學(xué)習(xí)中更多的困難,。因而在本學(xué)期還要加強(qiáng)習(xí)慣方面的培養(yǎng),。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米,，100以內(nèi)的加、減法的筆算,，初步認(rèn)識(shí)角,，表內(nèi)乘法，從不同的位置觀察物體,，認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分,，數(shù)學(xué)廣角，用數(shù)學(xué)解決問題,，綜合與實(shí)踐主題活動(dòng),。

1、掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的計(jì)算方法,，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。

2,、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘,。

3,、初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米，初步建立1米,、1厘米的長度觀念,，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度（限整厘米）,；初步形成估計(jì)物體長度的意識(shí),。

4、初步認(rèn)識(shí)線段,，會(huì)量整厘米線段的長度,；初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱,，初步認(rèn)識(shí)直角,、銳角、鈍角,；會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角,；會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角,；初步學(xué)會(huì)畫線段,、角和直角,。

5,、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀,。

6、會(huì)讀,、寫幾時(shí)幾分,，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間,。

7,、通過觀察、猜測,、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察,、分析及推理的能力,，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí),。

8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10、通過綜合與實(shí)踐活動(dòng),，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇二

1、重視學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的'數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。

5、把握教學(xué)要求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價(jià)學(xué)生,。

二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)技能已經(jīng)有了一定的掌握,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解,。在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：測量,、 100以內(nèi)的加,、減法的筆算，表內(nèi)乘法（一）,，表內(nèi)除法（一）,，角的認(rèn)識(shí)，方向和位置,，統(tǒng)計(jì),，時(shí)分秒和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

（一）知識(shí)和技能

1,、結(jié)合具體情境了解乘除法的意義,，掌握2~6的乘法口訣和用口訣求商；認(rèn)識(shí)時(shí),、分,、秒；掌握100以內(nèi)加減和加減混合運(yùn)算技能,。

2,、經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)簡單平面圖形的過程，認(rèn)識(shí)角,，會(huì)辨認(rèn)直角,、銳角和鈍角；能初步描述物體的位置,；認(rèn)識(shí)厘米,、米，知道分米,，獲得初步的測量（包括估測）技能,。

3、對用不同的方法收集和整理數(shù)據(jù)有所體驗(yàn)，能選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄?shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理,；會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表表示一些數(shù)據(jù),。

（二）數(shù)學(xué)思考

1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象,。

2,、在對方向與位置、角和直角的認(rèn)識(shí)中,，培養(yǎng)初步的空間觀念,。

3、學(xué)會(huì)選擇合適的方法對有關(guān)信息進(jìn)行整理,，學(xué)會(huì)簡單的歸納,。

4、在解決問題的過程中能進(jìn)行簡單的,、有條理的思考,。

（三）解決問題

1、能在教師知道下,，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題,。

2、了解同一問題可以有不同的解決辦法,。

（四）情感與態(tài)度

1,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動(dòng),、直觀的教學(xué)活動(dòng)。

2,、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

3,、了解可以用數(shù)和形來描述某些現(xiàn)象，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,。

4,、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正,。

1、從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn),，過去怎樣提,，現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本,，凡是課本上的有的內(nèi)容,，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2,、尊重學(xué)生,，注重學(xué)法滲透。注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力,，重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程,，適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法，有利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單實(shí)際問題,。激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。

4,、注意教學(xué)的開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程,，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題,。

5、精心設(shè)計(jì)教案,，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松,，覺得扎實(shí),。

6、滲透德育,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考,、克服困難的精神,。

教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減法筆算,，表內(nèi)乘法,。

教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減筆算,，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐,、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇三

1,、知識(shí)與能力目標(biāo)：

發(fā)展迅速的想象力,，保護(hù)兒童自由聯(lián)想的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)管理意識(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力,，兒童的聯(lián)想能力,。強(qiáng)化學(xué)生溝通意識(shí)，合作意識(shí),、和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,，強(qiáng)化學(xué)生的信息甄別意識(shí),。

2、過程與方法目標(biāo)：

通過游戲,、反思等活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力,，提高迅速對成功規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平,，發(fā)展迅速的語言組織能力，迅速的溝通能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，和團(tuán)隊(duì)文化開放意識(shí)，發(fā)展學(xué)生溝通能力,，強(qiáng)化學(xué)生的信息收集和分析能力,。發(fā)展學(xué)生的注意力。

3,、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

提高學(xué)生全面領(lǐng)會(huì)別人思想的意識(shí),，感受認(rèn)錯(cuò)的必要性。使學(xué)生得到積極向上的暗示,。強(qiáng)化學(xué)生的成功意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強(qiáng)化學(xué)生相互理解和尊重的意識(shí)，認(rèn)識(shí)同情理解的意義,。

1,、教學(xué)結(jié)構(gòu)：

二年級(jí)《成功訓(xùn)練》在課程設(shè)計(jì)上劃分為“社會(huì)適應(yīng)教育”“基礎(chǔ)學(xué)力訓(xùn)練”“自我管理教育”“情意教育”等學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2,、教學(xué)重點(diǎn)：

提高學(xué)生的適應(yīng)能力,，強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理，強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)管理意識(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。發(fā)展學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3,、教學(xué)難點(diǎn)：

訓(xùn)練學(xué)生的思維，幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,，強(qiáng)化學(xué)生的信息甄別意識(shí),。強(qiáng)化學(xué)生的`目標(biāo)管理意識(shí)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。讓學(xué)生掌握邏輯推理的基本方法,，強(qiáng)化合作意識(shí),，提高對成功規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平。

4,、教學(xué)資源：

教室(或操場),、工作紙、記錄筆 ,、操場等,。

二年級(jí)學(xué)生他們有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能關(guān)心他人,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，對生活充滿熱愛。學(xué)生的精神狀態(tài)積極向上,，自覺管理自己的意識(shí)增強(qiáng),，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，要調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得成功體驗(yàn)的過程中,，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀,。

通過游戲、故事,、反思等活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強(qiáng)化學(xué)生相互理解和尊重的意識(shí)，提高自我認(rèn)知水平,。強(qiáng)化學(xué)生勇于嘗試的心理,，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力、語言組織能力,、溝通能力和思維能力,。提高對成功規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平。

評價(jià)時(shí),，關(guān)注學(xué)生積極評價(jià)別人的意向和水平,。關(guān)注學(xué)生對成功因素的認(rèn)識(shí)和概括水平，關(guān)注學(xué)生進(jìn)入角色的程度,，關(guān)注學(xué)生積極評價(jià)他人的理解程度,、認(rèn)識(shí)問題的深刻性。關(guān)注學(xué)生的溝通意識(shí),，關(guān)注思維邏輯性,，學(xué)生的反思的深度和水平、團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。關(guān)注學(xué)生想象的廣闊性,、趣味性和科學(xué)幻想創(chuàng)造力的發(fā)展程度,。

保安希望小學(xué) 閆永利

20xx年9月1日

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇四

為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才,，為學(xué)校增光,。

1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；

2,、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展智力,，陶冶情操；

3,、在學(xué)生中形成趕,、幫,、超濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，習(xí)得學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子形成并明確學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),。

2,、不但要牢固掌握課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且對課文的拓展內(nèi)容要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),、探索,、研究，進(jìn)而對課文做全面地了解,。

3,、進(jìn)行大量的課外閱讀，做,，寫讀書心得,。

1、成立“學(xué)校前20%學(xué)生能力提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：x

副組長：x

成員：x各班主任

2,、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命,。榜樣的力量無窮,。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的了嗎,？很多人終身碌碌無為,，不是因?yàn)闆]有能力，只是沒有明確的目標(biāo),，給予其足夠的激勵(lì),。對于一個(gè)即將遠(yuǎn)航的人，一枚小小的指南針是何等重要,！

3,、幫助優(yōu)生認(rèn)識(shí)自己幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過和其他杰出青少年的比較,，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析,，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己,，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己,。

4,、嚴(yán)格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來,。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時(shí),，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí),、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的'原因,，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中,，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，也讓他們嚴(yán)格約束自己,，虛心向大家學(xué)習(xí),，不搞特殊化。

5,、著力培養(yǎng),。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體,、熱心為大家服務(wù)的思想,，鼓勵(lì)他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力,、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),，肯定他們的成績，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的,。

6、平等相待,。對優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽兒枚晃兜嘏酰膊荒苊鎸λ麄兊娜秉c(diǎn)冷嘲熱諷,，這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙,。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),，要讓他們成為積極向上,、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生,。

7,、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、提問,。鼓勵(lì)學(xué)生求異,、求變,、求新，善于學(xué)習(xí),、勤于總結(jié),、勇于創(chuàng)新。

8,、在前20%中挑選出尖子學(xué)生參加區(qū)“四小家”評比,。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇五

20xx年春季期已經(jīng)開學(xué)了，我校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照港南區(qū)均衡發(fā)展相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧，師生平安,。

2,、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,，高水平高質(zhì)量的迎接港南區(qū)的驗(yàn)收,。

3、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量,。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),，共同成長。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉?jí)考核評比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校,，依法治教，依章辦事,。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛,，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9,、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象,，溝通校際交流，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、逐步完善音樂、體育,、美術(shù),、書法、品德等教學(xué)工作,。

二月份：

1,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、各班主任以及學(xué)科老師響應(yīng)均衡發(fā)展的號(hào)召,，切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,。

3,、各教研組制定好教研工作計(jì)劃。

三月份：

1,、校本培訓(xùn)開始,。（校長負(fù)責(zé)）

2、3月17日開展1---6年級(jí)的國防教育課,。要求各班主任寫好教案,、記錄、活動(dòng)的圖片,。

3,、3月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第1次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

4、開展校級(jí)的數(shù)學(xué)公開課,。由莫艷敏老師執(zhí)教,。（xxx老師負(fù)責(zé)）

5、落實(shí)校內(nèi)教師的轉(zhuǎn)崗教師的課程進(jìn)度,。（各科任老師）

6,、召開上學(xué)期的期末考試頒獎(jiǎng)大會(huì)。對取得好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、做好防毒教育，開展有關(guān)主題的班會(huì)活動(dòng),。（xxx老師負(fù)責(zé)） 四月份：

1,、4月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第2次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

2、開展學(xué)生,、教師美文朗誦比賽,。（語文教研組組長負(fù)責(zé)）

3、4月22日開展禁毒教育課,。（xxx老師負(fù)責(zé)）

4,、進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)。

5、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。（各科任教師）

五月份：

1,、5月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第3次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

2、組織教師開展研討課交流活動(dòng),。（語文,、數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)）

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

六月份：

1,、6月13日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第4次）（教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)）

2、組織各班教師復(fù)習(xí)功課,。

3,、班主任寫好學(xué)生的評語以及做好工作總結(jié)。

4,、組織期末考試,，做好期終試卷分析。

5,、做好教師考核工作,，上報(bào)有關(guān)材料。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇六

(1)參加各種歌唱活動(dòng),。

(2)知道正確的唱歌姿勢,。對命令動(dòng)作和前奏做出反應(yīng)的能力。

(3)能配合自然聲音,、節(jié)奏,、曲調(diào)獨(dú)唱或參與演唱。

(4)歌曲的情緒可以用不同的力度和速度來表達(dá),。

(5)每學(xué)年能背五首歌,。

(1)學(xué)習(xí)木魚演奏，觸鐘,、鈸,、鑼、鼓,。

(2)能夠用打擊樂器或其他音源演奏或伴奏歌曲,。

(1)能夠參加綜合藝術(shù)表演。

(2)能夠配合歌曲和音樂隨身體移動(dòng),。

(3)能夠配合他人進(jìn)行節(jié)奏,、群舞、音樂游戲,、歌曲表演等活動(dòng),。

(1)理解簡單的節(jié)奏符號(hào),。

(2)能夠用聲音,、語言,、肢體動(dòng)作表達(dá)簡單的節(jié)奏。

(3)能和著名歌手一起唱簡單的樂譜,。

(3)創(chuàng)造

1,、探索聲音和音樂

可以用人聲、樂器聲來模仿自然或生命的聲音,。

(2)能用打擊樂器或自求音源探索聲音的強(qiáng)弱,、音色、長短,、高低,。

2、創(chuàng)造性實(shí)踐

(1)能夠用線條,、色塊和圖形記錄聲音和音樂,。

(2)能夠利用人聲、樂器或其他音源創(chuàng)作1——2小節(jié)節(jié)奏,。

2,、扎實(shí)訓(xùn)練鞏固學(xué)生的音樂知識(shí)(樂理知識(shí)等)。),、唱歌的時(shí)候老師親自示范,，朗讀，演唱,，力求發(fā)準(zhǔn),，發(fā)準(zhǔn)。

4,、要充分落實(shí)每節(jié)課的重點(diǎn),，教師要注意引導(dǎo)，盡量讓學(xué)生掌握得更好,，不走過場,，運(yùn)用簡單的語言、形象演示和各種視覺輔助手段,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)效率。

5,、教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則,。準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇七

認(rèn)真做好自己的本職工作,，主要抓好以下的幾點(diǎn)：

1,、從學(xué)生的常見病防治到對常見病的檢查;

2、從資料的收集到管理;

3,、從抓好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等,。

4、在抓健康教育方面,，我主要引導(dǎo)學(xué)生掌握防病的知識(shí),。

具體做法如下：

1、我計(jì)劃各種宣傳手段如：板報(bào),、手抄報(bào),、培訓(xùn)等。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,，使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識(shí)別,、防治的能力。

2,、對常見病的防治方面,，我主要抓好近視眼、頭虱,、沙眼,、齲齒等工作。做到認(rèn)真查好每一項(xiàng),，對每一病例發(fā)告家長書,。

3、在抓好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生方面,，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,，從勞動(dòng)工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來,。時(shí)時(shí)查,，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍。

5,、認(rèn)識(shí)到陽光,、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

6,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇八

新的學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

我班共有學(xué)生50人,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生,。

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

具體工作：

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

(4) 按照小學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案嚴(yán)格要求學(xué)生,，獎(jiǎng)罰分明,。

1、1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。及時(shí)對后進(jìn)生的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng),，進(jìn)步明顯的一次加1分,。

2、2,、紀(jì)律方面,，讓班級(jí)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生嚴(yán)格要求自己,。對上課說話的同學(xué)一次扣1分,，兩操、課間瘋打鬧的一次扣1分,。

3,、衛(wèi)生方面，通過兩年半的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。干凈整潔的獎(jiǎng)勵(lì)1分,，臟差亂的罰1分,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃與教案篇九

本冊教材共12課,。大體可以分為三個(gè)部分：

第一部分（1~4課）是培養(yǎng)集體意識(shí),，懂得如何去美化集體，為集體爭光,；

第二部分（5~8課）是觀察能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的去發(fā)現(xiàn)秋天；

第三部分（9~12課）是自信心教育,，樹立“你真棒,、我也棒”的思想；

1,、集體意識(shí)的培養(yǎng),，懂得如何去美化集體，為集體爭光

2,、健康安全地生活,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、愉快積極地生活。愉快,、開朗,，積極向上，有應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣,。

4,、負(fù)責(zé)任心地生活。誠實(shí)友愛,，遵守社會(huì)規(guī)范,。

5、動(dòng)腦筋有創(chuàng)意地生活,。動(dòng)手,、動(dòng)腦，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，學(xué)習(xí)探究的方法,，獲得知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn)。

1,、教材從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和兒童感興趣的問題入手,，選擇學(xué)生日常生活中事件，采用多種形式的表現(xiàn)方式,，如：對一個(gè)問題的認(rèn)識(shí)可以是唱,、跳、畫,、說等多種形式,，這也符合學(xué)生的年齡層次特征。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力,、分析能力,。

2、教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)融為一體,。教師要利用和開發(fā)地方教育資源,，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息,、科學(xué)技術(shù)新的成果,、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量,。

1,、初步了解兒童的基本義務(wù)。

2,、初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系,。

3、了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的社會(huì)規(guī)則,，初步懂得規(guī)則對于社會(huì)公共生活的重要意義,。

2、初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系,。

3,、知道科學(xué)技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。

二年級(jí)有學(xué)生34人,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思想要求積極上進(jìn)，能自覺的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。有良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,。但在實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力方面有所欠缺,，勤思考、善思考方面表現(xiàn)不夠,。優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，尚待進(jìn)一步規(guī)范和提高,。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)有趣味性的教案,，讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取多種教學(xué)方法,。

3,、采取集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。

4,、課堂上關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。

第一部分（1~4課）4課時(shí),；

第二部分（5~8課）3課時(shí),；

第三部分（8~12課）4課時(shí)。