人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇一

二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，同學(xué)們學(xué)到了不少基礎(chǔ)知識,，同時也掌握了一些解決實際問題的基本技能,，大部分同學(xué)掌握了10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法；認(rèn)識了立體圖形長方體,、正方體,、圓柱和球；11——20各數(shù)的認(rèn)識,；20以內(nèi)的進位加法和退位減法,；最簡單的加減法應(yīng)用題,。從而為下期的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但由于受多種因素的影響,，學(xué)生之間也存在有個別差異,。有少部分學(xué)生對應(yīng)用題的理解能力較差，不明白題目的要求,，有的對10以內(nèi)的加減法都不能一口說出得數(shù),，還要通過長時間的思考才能想出來，而對20以內(nèi)的進位加法和退位減法就還需要要用數(shù)小棒或數(shù)手指節(jié)的方法來輔助完成,，對應(yīng)用題的理解非常困難,。學(xué)生的語言表達能力較差，只有少部分學(xué)生能通順連貫地敘述題的要求和意思,。除了識字量的原因外,，還有對事情的理解能力以及綜合的能力。因而本期要特別注意對這部分學(xué)困生的輔導(dǎo)和提高,。

通過一年的培養(yǎng),、訓(xùn)練和理解，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠按照老師的要求來完成學(xué)習(xí)上的事情,。但還是存在有少部分的小朋友，不能正確對待自身存在的問題,，不愿意正確面對學(xué)習(xí)上遇到的困難,，仍然不能完全控制和克服自己的缺點和毛病，從而造成學(xué)習(xí)中更多的困難,。因而在本學(xué)期還要加強習(xí)慣方面的培養(yǎng),。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識長度單位厘米和米，100以內(nèi)的加,、減法的筆算，初步認(rèn)識角,，表內(nèi)乘法,，從不同的位置觀察物體，認(rèn)識幾時幾分,，數(shù)學(xué)廣角,，用數(shù)學(xué)解決問題，綜合與實踐主題活動,。

1,、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,，能夠正確地進行計算,。

2,、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣,，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘,。

3、初步認(rèn)識長度單位厘米和米,，初步建立1米,、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米,；初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）,；初步形成估計物體長度的意識。

4,、初步認(rèn)識線段,，會量整厘米線段的長度；初步認(rèn)識角,，知道角的各部分名稱,，初步認(rèn)識直角、銳角,、鈍角,；會用三角板判斷一個角是不是直角；會辨認(rèn)銳角,、鈍角,；初步學(xué)會畫線段、角和直角,。

5,、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。

6,、會讀,、寫幾時幾分，知道1時=60分,，知道珍惜時間,。

7、通過觀察,、猜測,、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察,、分析及推理的能力，初步形成有順序地,、全面地思考問題的意識,。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10、通過綜合與實踐活動,，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇二

1、重視學(xué)生已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。

2,、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的'數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗,。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

5,、把握教學(xué)要求,，促進學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進評價學(xué)生。

二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，基本知識技能已經(jīng)有了一定的掌握,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：測量、 100以內(nèi)的加,、減法的筆算,，表內(nèi)乘法（一）,，表內(nèi)除法（一），角的認(rèn)識,，方向和位置，統(tǒng)計,，時分秒和數(shù)學(xué)實踐活動等,。

（一）知識和技能

1、結(jié)合具體情境了解乘除法的意義,，掌握2~6的乘法口訣和用口訣求商,；認(rèn)識時、分,、秒,；掌握100以內(nèi)加減和加減混合運算技能。

2,、經(jīng)歷直觀認(rèn)識簡單平面圖形的過程，認(rèn)識角,，會辨認(rèn)直角、銳角和鈍角,；能初步描述物體的位置,；認(rèn)識厘米、米,，知道分米,，獲得初步的測量（包括估測）技能。

3,、對用不同的方法收集和整理數(shù)據(jù)有所體驗,，能選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄?shù)據(jù)進行收集和整理,；會用復(fù)式統(tǒng)計表表示一些數(shù)據(jù),。

（二）數(shù)學(xué)思考

1、能運用生活經(jīng)驗,，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

2、在對方向與位置,、角和直角的認(rèn)識中,，培養(yǎng)初步的空間觀念。

3,、學(xué)會選擇合適的方法對有關(guān)信息進行整理,，學(xué)會簡單的歸納。

4,、在解決問題的過程中能進行簡單的,、有條理的思考。

（三）解決問題

1,、能在教師知道下,，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法,。

（四）情感與態(tài)度

1、在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動,。

2,、在數(shù)學(xué)活動中，獲得成功的體驗,，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

3、了解可以用數(shù)和形來描述某些現(xiàn)象,，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,。

4、在他人的指導(dǎo)下,，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,，并及時改正。

1,、從整體上把握教學(xué)目標(biāo),。不光憑經(jīng)驗，過去怎樣提,，現(xiàn)在也怎樣提,；也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容,，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,，結(jié)合教學(xué)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。

2、尊重學(xué)生,，注重學(xué)法滲透,。注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力，重視學(xué)生獲取知識的思維過程,，適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,，有利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解答應(yīng)用題的能力,，還要鼓勵學(xué)生動用所學(xué)的知識解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單實際問題。激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識,。

4、注意教學(xué)的開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時,，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程，鼓勵學(xué)生多角度思考問題,。

5,、精心設(shè)計教案，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快,，學(xué)得輕松，覺得扎實,。

6,、滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考,、克服困難的精神,。

教學(xué)重點：100以內(nèi)的加、減法筆算,，表內(nèi)乘法,。

教學(xué)難點：100以內(nèi)的加、減筆算,，以及數(shù)學(xué)實踐,、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇三

1、知識與能力目標(biāo)：

發(fā)展迅速的想象力,，保護兒童自由聯(lián)想的意識,，強化學(xué)生的目標(biāo)管理意識，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。發(fā)展學(xué)生的團隊創(chuàng)造力,，兒童的聯(lián)想能力。強化學(xué)生溝通意識,，合作意識,、和團隊意識。發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,。幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,，強化學(xué)生的信息甄別意識。

2,、過程與方法目標(biāo)：

通過游戲,、反思等活動，強化學(xué)生勇于嘗試的心理,，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力,，提高迅速對成功規(guī)律的認(rèn)識水平，發(fā)展迅速的語言組織能力,，迅速的溝通能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力，和團隊文化開放意識,，發(fā)展學(xué)生溝通能力,，強化學(xué)生的信息收集和分析能力。發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3,、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

提高學(xué)生全面領(lǐng)會別人思想的意識，感受認(rèn)錯的必要性,。使學(xué)生得到積極向上的暗示,。強化學(xué)生的成功意識，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強化學(xué)生相互理解和尊重的意識,，認(rèn)識同情理解的意義。

1,、教學(xué)結(jié)構(gòu)：

二年級《成功訓(xùn)練》在課程設(shè)計上劃分為“社會適應(yīng)教育”“基礎(chǔ)學(xué)力訓(xùn)練”“自我管理教育”“情意教育”等學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

2、教學(xué)重點：

提高學(xué)生的適應(yīng)能力,，強化學(xué)生勇于嘗試的心理,，強化學(xué)生的目標(biāo)管理意識,，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。發(fā)展學(xué)生的思維能力和團隊意識,，發(fā)展學(xué)生的注意力,。

3、教學(xué)難點：

訓(xùn)練學(xué)生的思維,，幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,，強化學(xué)生的信息甄別意識。強化學(xué)生的`目標(biāo)管理意識和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法,。讓學(xué)生掌握邏輯推理的基本方法，強化合作意識,，提高對成功規(guī)律的認(rèn)識水平,。

4、教學(xué)資源：

教室(或操場),、工作紙,、記錄筆 、操場等,。

二年級學(xué)生他們有較強的集體榮譽感,，能關(guān)心他人，積極參與各項活動,，對生活充滿熱愛,。學(xué)生的精神狀態(tài)積極向上，自覺管理自己的意識增強,，在本期的教學(xué)活動中,，要調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗,，使學(xué)生在獲得成功體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀,。

通過游戲,、故事、反思等活動,，發(fā)展學(xué)生的包容心,，強化學(xué)生相互理解和尊重的意識，提高自我認(rèn)知水平,。強化學(xué)生勇于嘗試的心理,，發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力、語言組織能力,、溝通能力和思維能力,。提高對成功規(guī)律的認(rèn)識水平,。

評價時，關(guān)注學(xué)生積極評價別人的意向和水平,。關(guān)注學(xué)生對成功因素的認(rèn)識和概括水平,，關(guān)注學(xué)生進入角色的程度，關(guān)注學(xué)生積極評價他人的理解程度,、認(rèn)識問題的深刻性,。關(guān)注學(xué)生的溝通意識，關(guān)注思維邏輯性,，學(xué)生的反思的深度和水平,、團隊的凝聚力。關(guān)注學(xué)生想象的廣闊性,、趣味性和科學(xué)幻想創(chuàng)造力的發(fā)展程度,。

保安希望小學(xué) 閆永利

20xx年9月1日

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇四

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實,、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷,、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,，進行重點培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件,，從而造就一批實踐能力強的人才,，為學(xué)校增光。

1,、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,；

2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展智力，陶冶情操,；

3,、在學(xué)生中形成趕、幫,、超濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，習(xí)得學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)孩子形成并明確學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),。

2、不但要牢固掌握課內(nèi)的基礎(chǔ)知識,，而且對課文的拓展內(nèi)容要積極主動地學(xué)習(xí),、探索、研究,，進而對課文做全面地了解,。

3、進行大量的課外閱讀,，做,，寫讀書心得。

1,、成立“學(xué)校前20%學(xué)生能力提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：x

副組長：x

成員：x各班主任

2、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向推薦有關(guān)名人的傳記讀物,，使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認(rèn)識自己的使命,。榜樣的力量無窮,。以古今中外的偉人為榜樣,，力量還小的了嗎？很多人終身碌碌無為,，不是因為沒有能力,，只是沒有明確的目標(biāo)，給予其足夠的激勵,。對于一個即將遠航的人,，一枚小小的指南針是何等重要！

3,、幫助優(yōu)生認(rèn)識自己幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,，通過和其他杰出青少年的比較，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗與失敗的冷靜分析,，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動,，正確全面地認(rèn)識自己，進而有針對性地發(fā)展自己,。

4,、嚴(yán)格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來,。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時,，既要保護他們的自尊心，又要及時,、嚴(yán)肅地指出影響他們進步的'原因,，以及這些錯誤的嚴(yán)重后果,、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中,，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會,，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí),，不搞特殊化,。

5、著力培養(yǎng),。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助,，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想,，鼓勵他們大膽工作,，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機會,，肯定他們的成績,，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達到全體同學(xué)共同進步的目的,。

6,、平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地捧,，也不能面對他們的缺點冷嘲熱諷,，這些都會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對他們要熱情地支持,、深情地指導(dǎo),，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦,、樂于助人的三好學(xué)生,。

7、要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑,、提問,。鼓勵學(xué)生求異、求變,、求新,，善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié),、勇于創(chuàng)新,。

8、在前20%中挑選出尖子學(xué)生參加區(qū)“四小家”評比,。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇五

20xx年春季期已經(jīng)開學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照港南區(qū)均衡發(fā)展相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,，全面實施素質(zhì)教育,，促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧,，師生平安,。

2、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,，高水平高質(zhì)量的迎接港南區(qū)的驗收。

3,、踐行學(xué)校育人理念,，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學(xué)習(xí),，共同成長,。

5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制,，調(diào)動教師積極性。

7,、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

8,、加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛,，至誠高效”的師訓(xùn),，強化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化骨干教師隊伍建設(shè)。

9,、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象,，溝通校際交流,，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10,、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11,、逐步完善音樂,、體育、美術(shù),、書法,、品德等教學(xué)工作。

二月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

2、各班主任以及學(xué)科老師響應(yīng)均衡發(fā)展的號召，切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進度表,。

3、各教研組制定好教研工作計劃,。

三月份：

1,、校本培訓(xùn)開始。（校長負責(zé)）

2,、3月17日開展1---6年級的國防教育課,。要求各班主任寫好教案、記錄,、活動的圖片,。

3、3月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第1次）（教導(dǎo)主任負責(zé)）

4,、開展校級的數(shù)學(xué)公開課,。由莫艷敏老師執(zhí)教。（xxx老師負責(zé)）

5,、落實校內(nèi)教師的轉(zhuǎn)崗教師的課程進度,。（各科任老師）

6、召開上學(xué)期的期末考試頒獎大會,。對取得好的班級和學(xué)生進行獎勵,。

7、做好防毒教育,，開展有關(guān)主題的班會活動,。（xxx老師負責(zé)） 四月份：

1、4月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第2次）（教導(dǎo)主任負責(zé)）

2,、開展學(xué)生,、教師美文朗誦比賽。（語文教研組組長負責(zé)）

3,、4月22日開展禁毒教育課,。（xxx老師負責(zé)）

4,、進行期中考試復(fù)習(xí),。

5、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。（各科任教師）

五月份：

1,、5月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第3次）（教導(dǎo)主任負責(zé)）

2、組織教師開展研討課交流活動,。（語文,、數(shù)學(xué)教研組長負責(zé)）

3、班主任工作經(jīng)驗交流會。（教導(dǎo)主任負責(zé)）

六月份：

1,、6月13日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查（第4次）（教導(dǎo)主任負責(zé)）

2,、組織各班教師復(fù)習(xí)功課。

3,、班主任寫好學(xué)生的評語以及做好工作總結(jié),。

4、組織期末考試,，做好期終試卷分析,。

5、做好教師考核工作,，上報有關(guān)材料,。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇六

(1)參加各種歌唱活動。

(2)知道正確的唱歌姿勢,。對命令動作和前奏做出反應(yīng)的能力,。

(3)能配合自然聲音、節(jié)奏,、曲調(diào)獨唱或參與演唱,。

(4)歌曲的情緒可以用不同的力度和速度來表達。

(5)每學(xué)年能背五首歌,。

(1)學(xué)習(xí)木魚演奏,，觸鐘、鈸,、鑼,、鼓。

(2)能夠用打擊樂器或其他音源演奏或伴奏歌曲,。

(1)能夠參加綜合藝術(shù)表演,。

(2)能夠配合歌曲和音樂隨身體移動。

(3)能夠配合他人進行節(jié)奏,、群舞,、音樂游戲、歌曲表演等活動,。

(1)理解簡單的節(jié)奏符號,。

(2)能夠用聲音、語言,、肢體動作表達簡單的節(jié)奏,。

(3)能和著名歌手一起唱簡單的樂譜。

(3)創(chuàng)造

1,、探索聲音和音樂

可以用人聲,、樂器聲來模仿自然或生命的聲音,。

(2)能用打擊樂器或自求音源探索聲音的強弱、音色,、長短,、高低。

2,、創(chuàng)造性實踐

(1)能夠用線條,、色塊和圖形記錄聲音和音樂。

(2)能夠利用人聲,、樂器或其他音源創(chuàng)作1——2小節(jié)節(jié)奏,。

2、扎實訓(xùn)練鞏固學(xué)生的音樂知識(樂理知識等),。),、唱歌的時候老師親自示范，朗讀,，演唱,，力求發(fā)準(zhǔn)，發(fā)準(zhǔn),。

4,、要充分落實每節(jié)課的重點，教師要注意引導(dǎo),，盡量讓學(xué)生掌握得更好,，不走過場，運用簡單的語言,、形象演示和各種視覺輔助手段,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率,。

5,、教學(xué)遵循循序漸進的原則。準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整,。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇七

認(rèn)真做好自己的本職工作，主要抓好以下的幾點：

1,、從學(xué)生的常見病防治到對常見病的檢查;

2,、從資料的收集到管理;

3、從抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等,。

4,、在抓健康教育方面，我主要引導(dǎo)學(xué)生掌握防病的知識,。

具體做法如下：

1、我計劃各種宣傳手段如：板報、手抄報,、培訓(xùn)等,。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識傳授給學(xué)生，使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識別,、防治的能力,。

2、對常見病的防治方面,，我主要抓好近視眼,、頭虱、沙眼,、齲齒等工作,。做到認(rèn)真查好每一項，對每一病例發(fā)告家長書,。

3,、在抓好班級環(huán)境衛(wèi)生方面，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,，從勞動工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求,，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來。時時查,，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負責(zé)的衛(wèi)生員隊伍,。

5、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;

6、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇八

新的學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

我班共有學(xué)生50人,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

(4) 按照小學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案嚴(yán)格要求學(xué)生，獎罰分明,。

1,、1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。及時對后進生的進步進行表揚,，進步明顯的一次加1分,。

2、2,、紀(jì)律方面,，讓班級干部認(rèn)真負責(zé)，學(xué)生嚴(yán)格要求自己,。對上課說話的同學(xué)一次扣1分,，兩操、課間瘋打鬧的一次扣1分,。

3,、衛(wèi)生方面，通過兩年半的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。干凈整潔的獎勵1分，臟差亂的罰1分,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級閱讀教學(xué)計劃與教案篇九

本冊教材共12課,。大體可以分為三個部分：

第一部分（1~4課）是培養(yǎng)集體意識,，懂得如何去美化集體,，為集體爭光,；

第二部分（5~8課）是觀察能力的培養(yǎng)，有意識的去發(fā)現(xiàn)秋天,；

第三部分（9~12課）是自信心教育,，樹立“你真棒、我也棒”的思想,；

1,、集體意識的培養(yǎng)，懂得如何去美化集體,，為集體爭光

2,、健康安全地生活。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣,，有初步的自我保護意識和能力,。

3、愉快積極地生活,。愉快,、開朗，積極向上,，有應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣,。

4、負責(zé)任心地生活,。誠實友愛,，遵守社會規(guī)范。

5,、動腦筋有創(chuàng)意地生活,。動手、動腦，養(yǎng)成探究的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)探究的方法,，獲得知識，積累經(jīng)驗,。

1,、教材從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，選擇學(xué)生日常生活中事件,，采用多種形式的表現(xiàn)方式,，如：對一個問題的認(rèn)識可以是唱、跳,、畫,、說等多種形式，這也符合學(xué)生的年齡層次特征,。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力,、分析能力。

2,、教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體,。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際,，及時地把社會中新的信息,、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,，不斷提高教育教學(xué)的針對性,、實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量,。

1,、初步了解兒童的基本義務(wù)。

2,、初步理解個體與群體的互動關(guān)系,。

3、了解一些社會組織機構(gòu)的社會規(guī)則,，初步懂得規(guī)則對于社會公共生活的重要意義,。

2、初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系,。

3,、知道科學(xué)技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。

二年級有學(xué)生34人,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思想要求積極上進，能自覺的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。有良好的生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣,。但在實踐能力和創(chuàng)新能力方面有所欠缺,，勤思考、善思考方面表現(xiàn)不夠,。優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，尚待進一步規(guī)范和提高,。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計有趣味性的教案,，讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況采取多種教學(xué)方法,。

3,、采取集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。

4,、課堂上關(guān)注每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來,。

第一部分（1~4課）4課時,；

第二部分（5~8課）3課時；

第三部分（8~12課）4課時,。