演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！我叫xxx，是一年級一班的學生,，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪,。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園,，美化我們的心靈。

做為一個文明的小學生,，不論在校內,、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早,！老師好,！對不起！沒關系,！請,！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起,，而且經常能看到同學們互幫互助的身影......這些現象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學身上,，還有一些不文明的行為,。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學講臟話,，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明,，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛,，我們的校園才會更加溫暖,，和諧，同學們才會更加健康,，茁壯成長,。

播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導,，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現實際行動上,。

每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生。管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍！

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇二

親愛的老師,、同學們：

我是一個大方的人,，有什么好東西都和大家分享。今年我去旅游的時候,，還給奶奶帶了一個珍珠項鏈耳環(huán)什么的,。

一年暑假，我問奶奶：“你最大的愿望是什么?我最大的愿望是養(yǎng)一個全球最帥的哈士奇,?！薄拔易钕肴ケ本┝耍ヅ篱L城,，看毛主席和天安門就滿足了,。”奶奶說,，我記在了心里,。

晚上我對爸爸說：“奶奶最想去北京了，可是因為怕花錢一直不說,，還特意說不要說,，不然會花很多錢的?！卑职衷诰W上買了機票,，讓媽媽和奶奶加上我去北京，讓奶奶開開心心地玩,。

第二天,，我告訴了奶奶下周就可以她心愛的毛主席了，奶奶在驚喜之余也開始擔心起錢了,，要花不少錢吧,，一共多少?我說了沒關系,，我和爸爸媽媽最大的愿望就是爺爺奶奶外公外婆開開心心的。錢有什么用?人生就像一場夢,，到頭錢就是一團團廢紙,，所以我們要開開心心每一天。

我的習慣影響著爺爺奶奶,，我愿意用我的錢買東西孝敬陪伴在我身邊的爺爺奶奶,，也愿意花時間陪他們玩。

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇三

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰,，人們應該努力地追求好習慣,。"葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育？教育就是養(yǎng)成良好的習慣,?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣，形成自然,。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了,。

這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一,。

可見,，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講,，尤為重要,。

就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經?？吹竭@樣的現象,，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分,；我們也看到,，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實，這完全是學習習慣和方法的問題,。

大家都知道,，一個好的、科學的學習習慣和方法,，能使我們既學得有效率,，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題,，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響,。因此,，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,；“好習慣,，益終身。"這樣一來,，你就能取得事半功倍的效果了,。

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣》,。

行為習慣好似指南針，指引著每個人的行動,。魯迅先生小時候,，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他曾在自己的書桌上刻了一個早字來時刻提醒自己要抓緊時間,，時刻叮囑自己凡事都要早做,，長時間地堅持就形成了習慣。這位以小跑走完一生的作家,，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為十大文豪之一。可見,，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用,。一些科學家，文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產生靈感,，是因為他的潛意識與外界刺激,、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯系。1865年,，德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,，夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表,。

說話、走路等生活細節(jié),，看起來是小事,，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習慣就會影響他人,，甚至會影響國家聲望,。韓國一個公共場所，專門用中文寫不要隨地吐痰,，意大利比薩斜塔中也用中文寫不要隨地吐痰,，法國社論中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習慣體現出來,，一個細節(jié),，讓我們在世人面前丟盡顏面。

習慣不是一天就能養(yǎng)成的,，它是后天積累,、慢慢形成的。良好的行為習慣的養(yǎng)成,，需要持之以恒的精神,。吸煙是個壞習慣，但中國煙民的數量仍很驚人,，為什么,？習慣養(yǎng)成了，改起來不容易,，需要恒心,，需要毅力。毛澤東是千古絕唱的文學家,，他的詩歌,、散文,、文藝理論無與倫比，這得益于他的終身學習,、酷愛讀書的良好的行為習慣,，他一生讀書之多、之廣,、之深,、之活，無人能比,。要擁有良好的行為習慣,，絕對不能少了恒字。

良好習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長期努力,，堅持不懈。養(yǎng)成良好的行為習慣,，終將一生受益,。

我的演講到此結束，謝謝大家,。

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇五

親愛的老師,、同學們：

每天傍晚七點正，我家的石英鐘開始打點時,，我便迅速的打開電視機,，收看中央電視臺的《新聞連播》。這個好習慣,，我已經養(yǎng)成兩年多了。我是怎樣養(yǎng)成這一習慣的呢?那還得從三年級發(fā)生的一件事說起,。

有一天上體育課,。老師問我們：“我國得了多少枚金牌;多少枚銀牌;多少枚銅牌?有哪幾名中國運動員打破了世界記錄?這時，我競一個也不知道,。為了能挽回些面子,。我隨口說：”金牌三四十枚?！安⑾?。這個數差不多吧?？墒峭瑢W們卻哄堂大笑,，并給我一一加以糾正。我恨不得找個地洞鉆下去才好,。晚上放學時,，我悄悄的問我的好朋友麗麗說：”你們怎么知道的這么詳細，準確?“”這有什么可驚訝的呢?看《新聞連播》唄!“同學們向我透露了秘密。

現在,，每當我聽到連播里報道今年工農業(yè)產值增產多少時,，我心里感到舒暢;當我看到祖國的衛(wèi)星被送上無邊的太空時，心里感到喜悅,。堅持看《新聞聯播》,，開闊了我的眼界，增長了很多知識,，使我明白了許多道理,，也使我清楚地認識到好與壞，美與丑,。我一定要堅持天天看新聞聯播,。把這個好習慣傳給我的好朋友和影響周圍的人。讓他們也和我一樣從電視這個知識的窗口學到更多的知識,，將來好為祖國的繁榮昌盛做出一份貢獻,。

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇六

老師們、同學們：

我們好,！

好習氣和壞習氣都具有很強壯的力氣,，好的習氣讓人立于不敗之地，壞的習氣則讓人從成功的寶座上跌下來,。在生命的路途中,，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徜徉于岔道的干擾,，停在原地,，手足無措。而那些具有良好習氣的人,，在困難面前從容不迫,，應付自如，所以他們鋒芒畢露,。英國聞名哲學家培根就曾說過：“習氣真是一種頑強而巨大的力氣,，它能夠操縱人生?！笔堑?，沒有人天生就具有超人的才智，成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的良好習氣,。

有人說：“良好的習氣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的品德資本,，這個資本在不斷地增值，而在人整個終身中就享受著它的利息,?！币虼?，許多教育家都把少年兒童的習氣養(yǎng)成當成教育的榜首要務，不少有經歷的教師也把習氣培育當成工作重點,，抓住不放,，直至習氣養(yǎng)成，由于他們體驗習氣養(yǎng)成能起到一勞永逸的效果,。

在我看來,，好習氣的養(yǎng)成無非就那么幾個重要的點階段，開始時,，最難煎熬時,。開始是你要確定明確的培育習氣的目標，假如這個習氣對你來說不是那么重要的話,，你壓根會從心里松懈,，而拋棄習氣的培育，這是習氣的培育,。在一重要的階段就是你在培育習氣快要堅持不住的時分,，這是你習氣要成勝敗之秋！頭腦清醒時就告訴自己這習氣的重要性,，鼓勵自己堅持下去,，迷糊時就抱定一要堅持下去的信念。再看看咱們周圍,，有人勤勉,，有人懶惰；有人仔細,，有人大意,；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費,；有人明日的工作今日做,，有人今日的工作明日做……勤勉節(jié)約的人收成美好，鋪張浪費的人收成痛苦,；今日的工作明日做,，一切的愿望皆成空,，明日的工作今日做,，一切的愿望皆成真……有怎樣的行為習氣，就會有怎樣的人生,！

謝謝我們,！

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇七

老師們、同學們：

大家好,！

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰,，人們應該追求好習慣,。”作為一名中學生,，我覺得我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣,。

成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣,，形成自然。就說魯訊吧,！他從小就養(yǎng)成不遲到的好習慣,，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字,，經過長時間的堅持,，他終于養(yǎng)成了好習慣，后來成為了中國有名的作家,。而現在,，有很多同學不但遲到，甚至還會出現曠課的現象,。由此可見,，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要啊,！

我們還要養(yǎng)成良好的學習習慣,。有些同學不刻苦，不用功,，所以總是常常得不到高分,。有些同學周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習慣的問題,。而如果你不能養(yǎng)成好習慣，上課不認真聽講,，不踴躍發(fā)言,，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正,，比如說：上課認真聽講，作業(yè)認真完成,，有時間就讀一下課外書,，這樣一來，學習成績就能上升了,。

平是在大街上,，總是看到很多人隨地吐痰,，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥,。為什么在外國,，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢？這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，給我們中國人民丟臉,。所以我們一定要養(yǎng)成好的習慣。

孔子說：“少成若天性,，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固,。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣,。”葉圣陶認為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習慣,。習慣越自然越好,，能力越増強越好。好習慣要培養(yǎng),，壞習慣要糾正,，好習慣用加法,，壞習慣用減法,。其實養(yǎng)成習慣并不難,，重要的是堅持到底,，很多人在培養(yǎng)習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了,。

同學們,，你們要知道,，習慣對于一個人來說是多么的重要??！為了我們人生，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習慣吧,！

謝謝大家,！

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇八

老師們、同學們：

我們好,！

法國學者培根曾經說過：“習氣是人生的操縱,，人們應該追求好習氣?！弊鳛橐幻袑W生,，我覺得咱們應該養(yǎng)成杰出的行為習氣,。

成功的人士,，都有一些杰出的行為長時間堅持,，養(yǎng)成習氣，構成自然,。就說魯訊吧,！他從小就養(yǎng)成不遲到的好習氣，他要求自己要抓緊時間,，還在桌子上刻了一個“早”字,，通過長時間的堅持，他總算養(yǎng)成了好習氣,，后來成為了中國有名的作家,。而現在，有很多同學不光遲到,，乃至還會出現曠課的現象,。由此可見，養(yǎng)成杰出的習氣是多么重要??！

咱們還要養(yǎng)成杰出的學習習氣。有些同學不吃苦,，不用功,，所以總是常常得不到高分。有些同學周末總是在玩,，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習氣的問題。而假如你不能養(yǎng)成好習氣,，上課不認真聽講,，不踴躍發(fā)言，不明白的知識也不聞不問,，這些習氣就會使你成績下降,。所以咱們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，有時間就讀一下課外書，這樣一來,，學習成績就能上升了,。

平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰,，亂扔廢物,，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔廢物”的標語牌呢,？這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成杰出的行為習氣,，給咱們中國人民丟人。所以咱們一定要養(yǎng)成好的習氣,。

孔子說：“少成若天性,，習氣如自然”意思就是說小時候構成的習氣和天然生成的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育,？簡略一句話,，就是養(yǎng)成杰出的習氣?！比~圣陶認為培育孩子的意圖就是養(yǎng)成好習氣,。習氣越自然越好，能力越増強越好,。好習氣要培育,，壞習氣要糾正，好習氣用加法,，壞習氣用減法,。其實養(yǎng)成習氣并不難，重要的是堅持到底,，很多人在培育習氣的是后總是半途而廢,，使舊習氣又東山再起了。

同學們,，你們要知道,，習氣對于一個人來說是多么的重要啊,！為了咱們人生,，讓咱們一起來養(yǎng)成杰出的行為習氣吧！

謝謝我們,！

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇九

老師們,，同學們：

大家好！

我是初二（17）班的xxx,，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范,。

俗話說的好：自古以來，人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

有這樣的故事：20世紀60年代,，蘇聯宇航員加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓,，為什么加林能脫穎而出呢？原來,，在確定人選前一個星期,，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進入飛船參觀前,，只有加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心,。”所以加林的成功,，得益于他良好的習慣,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考,。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為,，不是由文字或者口號?！焙昧晳T不是說出來的,，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。我希望大家能從現在做起，從學習,、生活,、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方整潔,；不使用手機、mp3,，不進入營業(yè)性網吧,、茶廳、歌廳,，外出不坐三無車輛,。騎自行車進出校門，要下車推行,，按照指定位置停放并上鎖,；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時,，安靜就餐,，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴,；見到老師輕聲問候“老師好,。”進出教室,、辦公室輕輕推門,，隨手關門；上下樓梯輕上緩下,，靠右行走,；排隊集會靜齊快,，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護公共設施,；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉。

正因如此,，為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風范的精英學生,，為將來報效祖國，服務人民,，幸福人生奠定堅實的基礎,。作為玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,，每個人每天都要在這個家呆上8個小時,，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢,，我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為,，真正成為一名優(yōu)秀的中學生，為將來步入社會打下良好的行為基礎,，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比,。

日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度

五項指的是衛(wèi)生,，體操,，眼操，儀表和課堂紀律,。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,，是我們日常行為規(guī)范的.基礎。衛(wèi)生直接關系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,，作為玉海中學的一份子,，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手,，腳,，嘴,，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草,，不隨地吐痰,，不在校園內吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關心愛護衛(wèi)生,，關于衛(wèi)生,，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地,，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地,，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應該極力去制止,。當你們不經意間往地上扔了廢紙,，勞技廢物時，請把他們見起來,，多走一步,，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草,，或許你們以為這沒什么,，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家,，文明日?？看蠹摇?/p>

校園生活中,，每天上午會有體操,，下午會有眼操，早晨,，朦朦朧朧的我們來到學校,，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神,，鼓足了信心,，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里,，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下,，來感受生命的洗滌,，關于兩操，我想提醒的是,，早操進場退場快靜齊,，動作整齊規(guī)范有氣勢,，進場退場做操時不要講話，嬉戲,，打鬧,，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼,，不要說話,，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,，準備迎戰(zhàn)更多困難,，健康做兩操，從你我做起,，從大家做起,。

或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯,，儀表體現的是一個人的精神面貌,，所謂相由心生，所言甚是,，一個真善美的同學衣著一定是得體的,，關于儀表,，我想說的是,，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服，上學時要注意自己的發(fā)型,，不要太凌亂,，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲,，太長應該及時修剪,，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,，不帶項鏈吊墜戒指,，俗話說得好，返璞歸真,，內在美才是真的美,，不用太多華麗的裝飾。

鈴鈴鈴,，上課鈴響了,，開始上課了，課堂里,，課堂紀律是一定要遵守的,，課堂紀律關系到我們的學習氛圍,，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力,，更加積極,，經過六年小學的磨練，你們步入新的起點,，應該學會更加成熟,，不在破壞課堂的紀律，關于課堂紀律我想說,，上課了一定要認真聽講,，不能開玩笑，講閑話,，傳紙條,，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律,，初中和小學截然不同,，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題,，在課上不要打斷老師們的講課,，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,，這點相信我也不用多說,。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數最高的班級的頭上,，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始,，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分,，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分,，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

第二個就是值周了,，在學校中,，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動,，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃,，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價,，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中,，全班所有人都要集中,，端正肅立行注目禮,，放學之后則要留下進行最后的打掃，以及降國旗,，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了?，F在讓大家看一些打分表。

養(yǎng)成良好的行為演講稿篇十

老師們,、同學們:

我們好!

好習氣和壞習氣都具有很強壯的力氣,，好的習氣讓人立于不敗之地，壞的習氣則讓人從成功的寶座上跌下來,。在生命的路途中,，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徜徉于岔道的干擾,，停在原地,，手足無措。而那些具有良好習氣的人,，在困難面前從容不迫,，應付自如，所以他們鋒芒畢露,。英國聞名哲學家培根就曾說過：“習氣真是一種頑強而巨大的力氣,，它能夠操縱人生?！笔堑?，沒有人天生就具有超人的才智，成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的良好習氣,。

有人說：“良好的習氣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的品德資本,，這個資本在不斷地增值,，而在人整個終身中就享受著它的利息,。”因此,，許多教育家都把少年兒童的習氣養(yǎng)成當成教育的榜首要務,，不少有經歷的教師也把習氣培育當成工作重點，抓住不放,，直至習氣養(yǎng)成,，由于他們體驗習氣養(yǎng)成能起到一勞永逸的效果。

在我看來,，好習氣的養(yǎng)成無非就那么幾個重要的點階段,，開始時，最難煎熬時,。開始是你要確定明確的培育習氣的目標,，假如這個習氣對你來說不是那么重要的話,，你壓根會從心里松懈，而拋棄習氣的培育,，這是習氣的培育,。在一重要的階段就是你在培育習氣快要堅持不住的時分，這是你習氣要成勝敗之秋!頭腦清醒時就告訴自己這習氣的重要性,，鼓勵自己堅持下去,，迷糊時就抱定一要堅持下去的信念。再看看咱們周圍,，有人勤勉,，有人懶惰；有人仔細,，有人大意,；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費,；有人明日的工作今日做,，有人今日的工作明日做……勤勉節(jié)約的人收成美好，鋪張浪費的人收成痛苦,；今日的工作明日做,，一切的愿望皆成空，明日的工作今日做,，一切的愿望皆成真……有怎樣的行為習氣,，就會有怎樣的人生！

謝謝我們,！