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2023年給孩子開家長會發(fā)言稿(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 10:12:14
2023年給孩子開家長會發(fā)言稿(實用10篇)
時間:2023-09-17 10:12:14     小編:雁落霞

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

給孩子開家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長:

大家上午好,!

時間過得好快,,不知不覺我們的孩子們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,。不管我們在不在乎在不在意,中考的腳步還是一天天逼近,,孩子們迎來了他(她)們生命中第一個要費很大力氣去邁的檻,。

今天,,我要講的主題是《智力投資,,對孩子最好的愛》,。

那天一個學(xué)生上學(xué)遲到,我說你這是第幾次遲到了,?學(xué)生振振有詞地說:“我又不是天天遲到?”在這里我不想去責(zé)怪我們的孩子,,只是很想問問您:您知道孩子幾點上學(xué)幾點放學(xué)嗎?您有沒有及時督促一下孩子的上學(xué)情況,?您有沒有關(guān)注一下孩子的作業(yè)情況,?您有沒有考慮到孩子不吃早餐要認真堅持到一上午的課結(jié)束有多么的艱難,?您有沒有想過孩子因生活不規(guī)律每天上課時請假去衛(wèi)生間會給學(xué)習(xí)帶來的影響,?我不需要答案,因為我知道令我滿意的答案很少,,我只是讓您想一想這些問題,我只是想提醒您在這個信息時代人人都在向前的同時,,您也應(yīng)該進步一點點,,您也應(yīng)該多關(guān)心一下我們的孩子。

這是一個需要學(xué)習(xí)的時代,!這是一個迫切需要提升的時代,!需要提升的不僅僅是我們的孩子,,更多的是我們自己,。無論我們是不是有文化,無論我們的現(xiàn)狀如何,,我們要盡量地走近孩子,多關(guān)心一下孩子,,關(guān)心一下他們的內(nèi)心世界,這種關(guān)心不僅僅是我們看到孩子受委屈了被人欺負了的那種心疼,,而是我們真正能夠和孩子談一談聊一聊,,給他們一點信心和動力,,因為我們幫不了他們一輩子,,但知識可能精神的力量可以,。所以,,我今天談的第一個智力投資對象不是別人,,而是您,,是我們自己,。前幾天有一個類似于笑話的說法:某學(xué)??吹接泻芏鄬W(xué)生放學(xué)不背書包,,竟作出一個決定:不背書包不允許學(xué)生出校門,。為什么這樣做,?因為在一所生源不是很好的學(xué)校里,,誰都不忍心看著學(xué)生就那么放任自流了,。這倒讓我想起兩句話:“教學(xué)是一場暗戀,,你費盡心思去愛一群人,,結(jié)果卻只感動了自己,?!?“親愛的同學(xué)們,你若不離不棄,,我便點燈相依;你若自我放棄,,我依然竭盡全力,!”我常常有這樣的尷尬,,急匆匆把兒子送到小學(xué)的校門口,,學(xué)校大門還沒有開,但我要盡可能早點跑到自己的學(xué)校去,,因為我的學(xué)生初三了,但我到校后走進教室,,教室里卻沒有幾個人,如果這樣我又何苦把自己的孩子早早扔到校門口去呢,?說這話沒有別的意思,,因為同樣用心的還有我們的各科老師,,但我希望我們做家長的能夠積極配合我們的工作,,我們能夠有一點點關(guān)注孩子的意識,,初三了,,是該緊張起來了,。如果您都無所謂,,孩子更會無所謂,,生活在這樣一個充滿誘惑力的社會里,教育孩子真的不是一件容易的事,,您需要和他一起來成長,!

我要說的第二點就是要舍得給孩子智力投資。我舉個最簡單的例子:前段時間說計算機考試在十月下旬進行,,因為我們孩子小學(xué)沒有什么基礎(chǔ),所以一周的計算機課由一節(jié)加至三節(jié),,盡管這樣孩子們的考試成績還是不容樂觀,。10分雖然在中考近七百分的總分里不算什么,,但在決定孩子命運的關(guān)鍵時刻一分就是一分,。計算機老師和我說:“除了一位教師子女假期家長就讓練習(xí)外其他學(xué)生成績真的極不理想,,怎么辦呢,?”她急,,我們也急,。但我們的孩子手里沒有可以練習(xí)的工具,,這是誰也沒有辦法的事情,。還有我們的語文考試大家都知道已經(jīng)由原來的中考120分增加至150分,,高考也由150分增加至180分,,這么大的分值,僅靠課堂是根本沒有辦法去完成的,,孩子們需要閱讀,,需要大量的閱讀,,可是我們有的孩子手里邊連一本讀物也沒有,,這樣的狀態(tài),,您讓他怎么樣去應(yīng)對???也許有的家長會說:連最簡單的課本知識也學(xué)不會,,還要讀什么課外書啊,!蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“閱讀是對‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生進行智育的重要手段,?!薄皩W(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀:正像敏感度差的照相底片需要較長的曝光一樣,,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識之光給以更鮮明,、更長久的照耀,。不要靠補課,,也不要靠沒完沒了的‘拉一把’,,而要靠閱讀、閱讀,、再閱讀,——正是這一點在‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生的'腦力勞動中起著決定性的作用,?!蹦悴慌ψ屗吹秸娴膬?yōu)秀的高尚的經(jīng)典的東西,,他就會被別的東西吸引了?,F(xiàn)在電腦對學(xué)生的沖擊力特別大,,但再好的東西也不及閱讀不及書對學(xué)生的影響大,。我們的學(xué)生不是像大城市里的孩子一樣搞題海戰(zhàn)術(shù)資料泛濫成災(zāi),,而是孩子們手里可學(xué)習(xí)借鑒的資料太少了,。這個世界上無論你留給孩子的物質(zhì)財富有多少,,始終是無法長久的,,只有智慧是足以讓他走向未來無所畏懼的寶貝,。所以,,愛孩子一定要愛得理性,,給孩子智力投資,,是對孩子最好的愛!

下面是做家長的五個層次,,您可以逐一對照一下,,看看是不是真的該提高自己了,?

第一層次:舍得給孩子花錢,。

第二層次:舍得為孩子花時間,。

第三層次:家長開始思考教育的目標問題,。

第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己,。

第五層次:父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,,也以身作則支持孩子成為真正的自己。

最后我想說的一點是:改變您的觀念,,用您的智慧去愛您的孩子,!這個世界上對一個人的智力投資是最高尚也是最明智的選擇,,而您收獲的將是比您的投資大的多的多的財富,。不信,,我們一起拭目以待,!

特別強調(diào)的是:早晨學(xué)生六點五十五分必須全部坐在教室,,下午一點五十五分必須全部坐在教室,否則就是遲到了,。另外,,一定要給孩子吃早餐,,這一點很重要,!還有要說的一點是,如無特殊情況,,各科每天都會有作業(yè),請督促您孩子的學(xué)習(xí)情況,少給孩子玩游戲看電視,,如果真的有時間,多讀讀書比什么都強,。

謝謝大家,,發(fā)言到此完畢!

給孩子開家長會發(fā)言稿篇二

尊重的xx老師,、各位家長:

大家好,!我叫xx,,是xx的媽媽,。首先,,非常感謝老師給了我發(fā)言的機會,,同時創(chuàng)造了讓我和各位家長交流的機會,。

二年級上學(xué)期的家長會我也參加了,,當時我們家崽崽被列為退步較快的學(xué)生之一。因為著急,,我講了一些詞不達意的話:比如說孩子不思進取,得過且過等,。一說完我就后悔了,,于是會后我又找xx老師私下交流說:我對孩子的要求并不高,,我只是想要他更陽光點,更快樂點,,做一個積極上進的人,。

回家后,,我一直在反省自己,,作為一個母親,,孩子成績下降了,,不愛參加各類活動了,,是他一個人的錯嗎,?從去年到今年,,崽崽從進步到退步、再到進步的反復(fù)過程中,,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,和大家一起分享,,希望對各位家長有所幫助,也請大家批評指正,。

那次家長會之后,我就和崽崽達成了協(xié)議:我們家墻壁上懸掛兩張表格:第一張是崽崽每次考試的成績,;第二張是媽媽對他的態(tài)度。凡是沒考90分以上,,就用紅筆描紅,;(我們家的目標是在沒有附加題的情況下,,每次考試90分以上就行,,不強調(diào)孩子非要考滿分,。因為我們覺得求學(xué)的路很長,不用每次都拔尖,,關(guān)鍵是要有潛力可挖)媽媽輔導(dǎo)作業(yè)時脾氣過于粗暴,、或是有責(zé)罵孩子等不良行為也要用紅筆詳細記錄,。

再一個是就是準備一本臺歷,如果崽崽有重大進步,,就讓他自己用黑顏色的筆在當天的日歷上記上。現(xiàn)在翻開我們家的臺歷,,會看到:某年某月,,我?guī)蛬寢尩顾淮?;某年某月我?guī)桶职终姨觏毜读?;某年某月,,我?guī)蛬寢屚系亓?。如果崽崽不小心犯了錯誤,,我們則會在當天的日歷上用紅筆毫不猶豫地記上一筆,。

孩子的榮譽感很強的,,每次用紅筆記上一筆他都會很著急,。能著急就是好事,,這時候作為父母,我們就會慢慢和他一起分析哪錯了,,怎么去改正,。就這樣,,讓孩子雖然犯錯了,,但他知道自我反省了,,從而不斷地進步著,、成長著,。

自從我們家填寫表格和臺歷之后,,我似乎找到了一面鏡子,,再也不會用尖細的,、粗暴的聲音,,甚至“你真笨呀”等傷自尊的話,,去傷害孩子幼小的心靈了,。我希望所有的媽媽克服叨嘮、喋喋不休的壞毛病,,讓自己的孩子有尊嚴地,、快樂地成長,!

現(xiàn)在越來越多的育兒專家都提倡“賞識”教育,,倡導(dǎo)“好孩子是被夸出來的”,。孩子要少批評,,多表揚,!千萬不要在自己的孩子面前夸別人的孩子如何如何好,,也不要拿自己的孩子與別人家的孩子作比較,。而是讓孩子自己與自己比,,每天都有進步就行,!

我記得很清楚,,一年級放學(xué)的路上,,有一次,,我牽著崽崽的手回家,,路上遇到崽崽的同學(xué)和崽崽同學(xué)的媽,。聊著聊著,,我說:你家孩子真乖巧,,聰明又懂事,。當時,,崽崽用很受傷的眼神望著我,,小心地問:“媽媽,,那我呢,?”那一下子,,我突然發(fā)現(xiàn)一個貌似禮節(jié)性的舉動,,卻在無形之中傷害了孩子的心,。我蹲下來說:“崽崽,,在媽媽心里你永遠是最優(yōu)秀的,。”

從那之后,,我就會經(jīng)常對崽崽說“媽媽喜歡你,,爸爸也喜歡你,,我們都愛你,!”愛孩子應(yīng)該表達出來,,而不是含蓄地放在心里,。

1,、告訴他,,上課認真聽,,下課好好地玩,。放學(xué)后,,回家第一件事就是把老師布置的作業(yè)完成,。剩下的時間,全歸你,,做你最喜歡做的事,;但是如果拖拉,浪費的時間也是你自己的,。這樣,,孩子就會搶先把作業(yè)完成了,。但是,,如果作業(yè)錯得太多,,說明沒掌握好,,那對不起,,爸爸媽媽得額外給你補補課,,做做課外作業(yè),。

2,、給孩子找朋友,,尊重孩子的朋友。從崽崽上幼兒園開始,,我就留意崽崽交朋友的事。崽崽有很多鐵哥們,,比如說和他同年的——樓上的一個小朋友,,每天都可以和他一起玩,。再一個就是長他五歲的天天表哥,,天天表哥在長郡上初一,,特別得好學(xué)上進,,會教他街舞,、帶他看快樂男聲,、看純英文版的電影。讓他大開眼界,,告訴他這個年紀很多意想不到的事,。我們家經(jīng)常成為小孩子聚會的地點,,每個孩子來,,我們都熱情招呼,讓崽崽覺得很有面子,,很受尊重。

3,、把學(xué)習(xí)生活化,,從生活中學(xué)習(xí),。比如說看課外書,、看電視,、旅游都可以學(xué)到課堂上沒有的知識,。每年的假期我們都會盡量帶崽崽出去旅游,,如果條件不允許,,哪怕是去郊區(qū)都可以,。旅游特別得能開闊視野,。孩子只要心胸一開闊,,視野也會跟著開闊,。記得去年到海南旅游,,當時車上就一個孩子,導(dǎo)游問:大家知道在古代,,貝殼是用來干嘛的,?在大人們都沒反應(yīng)過來的情況下,崽崽搶著說:是當作錢來用的,。隔了一會兒,,導(dǎo)游又問:愛的繁體字,,中間是什么,?全場又鴉雀無聲,。崽崽又搶著說:“愛的的繁體字中間是心字,,要用心來愛人,?!避嚿系拇笕酥笨渌斆?。事后,,他告訴我,貝殼的知識是夏老師教的,,其他的就是從書本和電視中看到的,。

另外,善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好,,結(jié)好孩子的天性有選擇性地引導(dǎo)他往特長的方面發(fā)展興趣,。今年的春晚炒紅了一批草根—民工街舞團,。崽崽對這個節(jié)目很感興趣,,并一個人有滋有味地看完了《魯豫有約》對這個團隊的訪談節(jié)目,。事后,,他興奮地告訴我:他們真了不起,,他們當中有的是洗車工,、有的是送奶茶的,。但他們能讓全國人們都看他們的舞蹈,,真是了不得,。于是,,我趁熱打鐵,,建議他也去學(xué)學(xué)街舞,,展現(xiàn)男孩子陽光的一面,。之前,,受天天表哥影響,,他一直有這個打算,,但下不了決心?,F(xiàn)在機會來了,,在我和他爸爸的引導(dǎo),,崽崽高高興興地去學(xué)了,,而且學(xué)得很開心,。

和各位家長說這么多,,只是想告訴大家,,作為家長,,我們其實也是“學(xué)生”,,每位孩子都是神話,,只要好好引導(dǎo),,他就會創(chuàng)造奇跡,。讓我們和孩子共同成長,。

給孩子開家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的吳老師,、王老師,,家長朋友們,,可愛的孩子們:

大家下午好,!我是xx的爸爸,,我叫xx,在xx上班,,受兩位老師的重托,,我和在座的各位家長朋友暢談孩子半學(xué)期來的變化,。又是一年春光好,,收獲季節(jié)再相逢,。今天,,我們?yōu)榱斯餐钠谕?,再次相聚在二七班,。首先感謝吳老師,、王老師對孩子們的辛勤培養(yǎng),,我提議用最熱烈的掌聲向她們致敬,。一年的歷程,,我們的孩子都取得了非常了不起的成績,,變化是驚奇的,。當我們用賞識的目光看看孩子,,你會覺得孩子們真的很不簡單,,比起我們的童年時代掌握了太多的知識,,更增添了幾分自信,、自豪,。如今異軍突起,,小有成就的80后臺球天才丁俊暉,、作家韓寒,、許三多——王寶強,,90后作家唐朝,、《家有兒女》中的劉星——張一山,,他們在表現(xiàn)讓我們格外刮目相看,。可以想象10年后,,這一代20xx年左右出生的孩子將給我們創(chuàng)造更多的快樂和驚喜,。

教育孩子,,不單單是家長全身心的投入就能取得很好效果的,,需要家庭,、老師,、同學(xué),、社會的方方面面為孩子的發(fā)展創(chuàng)造一個好的環(huán)境。這幾天,,我看了有關(guān)兒童社會學(xué)在知識,,斗膽向大家匯報:從社會學(xué)的角度看,,兒童的需要是多方面的,。有獲得基本生活照顧,、健康照顧、良好家庭生活,,滿足學(xué)習(xí)、休閑和娛樂,擁有社會生活能力,、獲得良好心理發(fā)展,、免于被傷害等方面的需要,。每一項需要的缺失,都會對兒童的成長帶來負面的影響,。由于社會的快速變革,,我們成人自身的工作生活壓力及誤區(qū),,給孩子的發(fā)展帶來障礙,。比如:學(xué)習(xí)壓力和智力發(fā)展問題;代際沖突問題,;兒童在同伴交往中的困惑;兒童發(fā)展中的道德問題,。這些問題都要求我們?nèi)ジ兄⒆拥膬?nèi)心需要,,幫助解決難題,使他們健康成長,。

我認為一個好家長應(yīng)該具備以下條件:

1.能替孩子預(yù)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.和孩子一起游戲,。3.和孩子一起學(xué)習(xí),。4.時常檢討管教孩子的方法,。5.充分了解孩子的個性,。6.找出孩子的優(yōu)點,,并且不斷的鼓勵他,。7.在孩子學(xué)習(xí)過程中不斷給予鼓勵,。8.身教重于言教,。9.充分信任老師,,并時時與老師聯(lián)絡(luò),。10.注重孩子人格發(fā)展,。

親子教育座右銘,,與大家共勉,。

一,、在批評中長大的孩子,,學(xué)會譴責(zé),。

二,、在敵對中長大的孩子,,常懷敵意,。

三,、在嘲笑中長大的孩子,,畏首畏尾,。

四,、在羞辱中長大的孩子,總覺有罪,。

五、在忍耐中長大的孩子,,常有耐心,。

六,、在鼓勵中長大的孩子,,滿懷信心,。

七,、在贊美中長大的孩子,,懂得感激,。

八,、在正直中長大的孩子,,有正義感,。

九,、在安全中長大的孩子,,有信賴感,。

十,、在贊許中長大的孩子,,懂得自愛,。

今天,,家長朋友們難得一聚,,把你對孩子啟蒙教育的妙招良方展示一下,,讓我們分享一下你教育孩子的快樂,,很有可能,,二十年后,,你的孩子留學(xué)哈佛,,或成為建設(shè)國家的棟梁,。到那時,,回想一下開家長會的情形,還會為能跟一個教育家坐在一起探討而激動不已,。下面請大家暢所欲言,吐露心聲,。謝謝大家,!

賞識教育培養(yǎng)我們的孩子-家長會發(fā)言

給孩子開家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長朋友:

大家好,!

金風(fēng)送爽,、丹桂迎新,!今天我們xx小學(xué)101班的教室不僅迎來了67張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,也迎來了各位家長朋友,。因為你們的孩子我們相識,,今天歡聚一堂,!這是多么好的緣分,。在此,,感謝各位在百忙之中來參加新生家長會,,對你們的到來表示歡迎,!

老師怎么樣等等疑問,、擔(dān)憂縈繞心頭,,同為家長,,這樣的心情,我非常理解,,但請各位不要焦慮,因為我會用我的愛心,、耐心和責(zé)任心,,同各位一起為了孩子而同舟共濟,!今天,,我與大家交流的主題就是《與孩子一起學(xué)習(xí),、一起成長》。接下來,,我想從四個方面與大家做個介紹,。

我們班共有學(xué)生67人,,其中男生35人,女生32人,。

他們來自不同的幼兒園,,其中44名來自實驗幼兒園,,8名是xx小學(xué)學(xué)前班的,,15名是從鄉(xiāng)下或私立幼兒園轉(zhuǎn)來,,接受的教育參差不齊,,甚至還有沒有接受過正規(guī)學(xué)前教育的學(xué)生,,另外不足齡的有29名,,所有,,我們班的教學(xué)進度也很慢,,為的是照顧全體同學(xué),。

首先,,你要了解學(xué)校的作息時間,。下周開始我們實行冬季作息時間,,上午時間不變,,8:00預(yù)備,,8:10上課,,11:20放學(xué),,下午時間改為1:40預(yù)備,,1:50上課,4:15放學(xué),。周五的下午只上兩節(jié)課,在這里我要提醒各位:

(1)請你一定按時送孩子上學(xué)校,,千萬不要遲到,以你的實際行動教育孩子有時間觀念,,遵守規(guī)章制度。我們班前期就有個別學(xué)生早上遲到,,上課鈴響了,,還在吃早點,,中午老師進教室了,,孩子還在往教室跑,這樣的行為就不是一個小學(xué)生該有的,。另外梅小實行靜校制度,早上7:30到校,,下午1:30到校,,請大家送孩子注意點,。

(2)接孩子也要按時,,接遲了,,孩子等的著急,自己跑回家,,萬一出現(xiàn)意外就不好了,。一年級孩子由于年齡小,,我們要求家長必須來教室接,家長沒來,,孩子不能出教室,。如有特殊情況,你要事先和孩子約定好,,以免發(fā)生意外,。

(3)要了解101班的班規(guī),知道本班的課程表,,提前為孩子準備好書本和學(xué)習(xí)用品,。如美術(shù)課、安全教育課等請?zhí)崆白龊脺蕚涔ぷ?。平時不用帶太多的書,。

知道本班的值日表,你的孩子值日時,,你應(yīng)該督促孩子干好自己分內(nèi)的事,。

(一)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律,。晚上8:30前要睡覺,,早上7:00前要起床。這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,,不知道是不是晚上睡遲了,,因為進入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的,中午雖然有一段時間,,但比較短,,孩子基本是沒有午睡的,所以家長一定要讓孩子晚上早點睡覺,。平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視,,玩游戲。(周五,,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目,,不能看長時間的電視連續(xù)劇)

2,、吃飯的習(xí)慣,。吃好早餐,就是既要吃好又要吃飽,,才能應(yīng)付整整一個上午的體力消耗,,保證身體的健康生長發(fā)育,,不要將早飯帶到校園來吃,,,或隨便帶點早餐在教室里來吃,,最好在家吃早飯,這樣更健康更衛(wèi)生更安全,。另外教育孩子養(yǎng)成不挑食,,不浪費糧食的好習(xí)慣。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣,,要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,,勤洗澡的習(xí)慣,。特別是不要戴耳環(huán)、項鏈等飾品,。學(xué)校要求學(xué)生任何時間,,任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,,扔在校園里,,你的行為代表個人和班級;為此,,從進學(xué)校的第一天起,,就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位周圍都是廢紙雜物,,家長在家就需要嚴格要求,教育孩子做到垃圾入簍,。

(二),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、寫的習(xí)慣,,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,,就寫字來說,,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀,。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢,,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸,、一尺,、一拳頭的標準要求他們,。請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。教孩子正確使用橡皮擦,,一手把本子按住,,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,,而且必須將痕跡擦干凈,!

2、聽的習(xí)慣:對孩子來說,,怎樣把話聽明白,,說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,,給孩子樹個好榜樣,。一年級我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力,現(xiàn)在的情況是,,我叫孩子回答問題時,,有些孩子會只管自己做自己的事,而不去聽別人說,。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),,家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,,讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽,。

3、讀的習(xí)慣,,平時老師布置了讀書的作業(yè),,一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認真地聽,,特別是拼音,。這一個多月時間我們語文的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,有的孩子在暑假中可能有接觸過,,學(xué)起來比較輕松,,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對這一部分孩子來說,,拼音是比較難學(xué)的,,家長一定要讓孩子在家中多讀,多練,,老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成,。希望各位在孩子上一年級時必須犧牲自己的時間,陪伴孩子學(xué)習(xí),不要為了做生意或者忙自己的事,,而對孩子的作業(yè)不聞不問,。還有就是正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書,豐富學(xué)生的課外知識,,同時也能提高學(xué)生的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。建議家長,,為孩子準備幾本書:比如童話書,,兒歌,古詩,,名人名言,,十萬個為什么等等。書要精挑細選,,不要太多,。小學(xué)一年級孩子由于受年齡和知識的限制,自制力又差,,家長要根據(jù)自己孩子的情況,,選擇不同的讀書方法,比如陪孩子讀,、與孩子一起讀,,也可以讀給孩子聽。

4,、說的習(xí)慣,,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),,二來鍛煉孩子的說話能力,,為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。

老師說的話,,能看見黑板上寫的字,,越是坐在后邊的孩子受到的關(guān)注肯定會更多。至于班干部問題,,我是這么認為的。如果孩子能力強,,品行好,,那他自然會脫穎而出,成為老師的好幫手?,F(xiàn)在因為剛?cè)雽W(xué),,我對孩子還不夠了解,只是憑相處僅一周的直覺指定一些孩子參與班級的管理。所以,,希望家長理解并配合我們的工作,。

最后,我向家長提一個希望——多和孩子溝通,,多和別的家長溝通,,多和

老師溝通。現(xiàn)在通訊非常方便,,你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?,也可以給我們打電話,、發(fā)短信,,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。我祝愿每一位孩子都能成為優(yōu)秀的人才,,也祝愿每一位家長在孩子長大后,,都能無愧地說:“我是一名合格的家長,!”

讓我們從現(xiàn)在開始與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長。

謝謝大家,!

給孩子開家長會發(fā)言稿篇五

各位叔叔,、阿姨,下午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表班委會歡迎你們的到來。 下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗,。

首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率,。

在我看來,第一要好好利用課堂45分鐘,。我們在學(xué)校里的大部分時間是在上課的,。大部分知識是在課堂上獲得的,所以上課一定要全神貫注,,認真聽講,,緊緊跟著老師的思路走,積極踴躍地發(fā)言,,所以我上課就是這樣做的,,老師一提問問題我就立馬思考,腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手,。我認為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深,。

們的作業(yè)操心;爸爸媽媽也很忙,,他們每天都有自己的事情要做,,所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心,。我始終認為,我們作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)是我們的天職,,我們一定要把自己的事情做好。所以,,我們一定要自覺獨立,、按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三點,,我們要想到,,我們生活在一個集體中,班級是我們共同的家,,所以我們要主動關(guān)心我們的班級,,樹立起一種集體榮譽感,所以,,當我們秋游的那天,,我為我們班買了一盆盆栽,當喬老師說做一個意見箱,,便于我們相互交流的時候,,我第一個舉手,并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱,。我很開心,,因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事。

作為一個孩子,,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母,。他們從未嚴厲地斥責(zé)我,,他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的爸爸媽媽,、我的姐姐,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我的發(fā)言完畢,,謝謝各位叔叔阿姨,。

給孩子開家長會發(fā)言稿篇六

我的孩子非常普通,學(xué)習(xí)成績不夠拔尖,,活動能力不夠突出,我們在學(xué)校里工作,看到太多優(yōu)秀的學(xué)生,,常常感慨,,為什么優(yōu)秀的孩子都長在別人家里?為什么自己的孩子總是有這樣那樣的毛???所以,我們需要調(diào)整自己的心態(tài),,調(diào)整對自己孩子的期望值,,發(fā)現(xiàn)孩子的長處,永遠做他的支持者,,對他保持信心和期待,,而不是他的行為的挑剔者,他的不足的指責(zé)者,,學(xué)習(xí)成績的苛責(zé)者,。我的孩子雖然成績不拔尖,也不是很活躍,,但是做事情有條理,,習(xí)慣好,富有愛心,,責(zé)任心強,,溫柔理智,是一個讓父母放心的孩子,。

孩子在迅速的長大,,變化非常快,,可能在我們不注意的時候,,有了自己獨立的思想和判斷,我們和他的溝通也要適時地加以調(diào)整,。我自己也有這樣的體會,,一次孩子和老師有了矛盾,老師投訴了,,我問孩子為什么不早告訴我,,孩子說:“你都是站來老師那邊,和老師說得一樣,,我為什么要告訴你,?”一句話讓我反省。是啊,,在孩子面前,,我只是她的母親,,不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,從母親那里,,她首先需要得到的是情感的理解和支持,。我們要適時調(diào)整自己的角色的和方法,隨著孩子的變化不斷地在方式方法上作出改變,,始終保持良好的溝通狀態(tài),。

孩子的成長是全方位的,學(xué)習(xí)成績并不代表著孩子的全部,。除了學(xué)習(xí)成績,,我們還要關(guān)心孩子在集體中的狀態(tài),他的朋友是誰,?他在集體中充當什么樣的角色,,他會和別人合作嗎?等等,。有的家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,,有的家長說只要孩子開心就好,這都是不全面的,。周末回家,,要向孩子了解學(xué)校各方面的情況,孩子的生活和感受,,他的同伴,,等等。另外,,家里的環(huán)境和學(xué)校的環(huán)境是很不一樣的,,有的孩子回到家里很乖,在學(xué)校里確實花樣百出的小搗蛋,,有的孩子在家很活躍,,在集體生活中卻是另外一副模樣。所以,,家長要主動向老師同學(xué)了解自己的孩子在學(xué)校里的生活,,對孩子各方面的情況有個基本的把握,對成長中遇到的問題做到未雨綢繆,,心中有數(shù),。

有個成語叫作“言傳身教”,家長喜歡給孩子講道理,,說服孩子,,實際上,家庭對孩子影響的途徑不僅僅是你說什么,,而是家長作了什么,,身教比言教更重要,。有的孩子犯了錯誤,講道理為自己開脫講得振振有詞,,頭頭是道,,做起來卻是一塌糊涂,表現(xiàn)出言行不一的情況,。這和家庭的影響是分不開的,有的家長長于從言語上說服孩子,,卻缺乏行為上的示范,,孩子缺乏潛移默化的影響,理論上的巨人,,行動上的矮子,。所以,家長的身教很重要,,孩子在模仿你,,在效法你,在孩子的身上你能看到自己的影子,,所以,,要給孩子好的示范,好的行為比好的言語更重要,。

每個人活在世界上,,很重要,有時也不重要,。我們有時會很忙,,忙得顧不上自己的孩子。我們的工作很重要,。但是難道少了我們就不行嗎,?做企業(yè)的,自己不想做了,,可以請職業(yè)經(jīng)理人打理,,做領(lǐng)導(dǎo)的,不是自己不想做,,而是別人讓不讓你做的問題,。如果真要說有什么少了我們地球不轉(zhuǎn)的話,那就是你的孩子,,你在孩子心目中的地位和作用是任何的別人不能代替的,,你是孩子成長中最重要的他人,我們把孩子帶到這個世界上,,上蒼把撫育孩子成長的責(zé)任交給我們,,教育好孩子就是我們一生中最重要的事業(yè),,是絕對不能缺席和替代的事業(yè)。有一本家庭教育的經(jīng)典著作《卡爾威特的教育》一書中說道,,世界上只有人類是把教育下一代的責(zé)任推給別人,。人類的教育需要別人的參與,專業(yè)化的機構(gòu)有著我們個人無法達到的資源和能力,,但是,,作為父母我們也有著其他任何專業(yè)機構(gòu)無法擁有的影響力。很多的父母會把為自己的孩子選擇一所好學(xué)校當作一件重要的工作,,好學(xué)校對孩子的成長是非常重要的,,但是好的學(xué)校也不能取代好的家庭教育,也不能意味父母教育責(zé)任的減輕,。教育好孩子是我們無法推卸的責(zé)任,,把教育好孩子當作我們一生的事業(yè),我們就會用心,,用智慧,,用行動去學(xué)習(xí),去思考,,去實踐,,在養(yǎng)育孩子的過程體會生命的成長,包括我們自身的第二次的成長,。

給孩子開家長會發(fā)言稿篇七

各位家長朋友:

大家下午好,!我今天講話的題目是《一切為了孩子》。

金色十月,,秋風(fēng)送爽,,碩果累累,瓜田飄香,。這是豐收的日子,,這是喜慶的時節(jié)。在這美好的時刻,,我們歡聚一堂,,共商百年大計,因為我們有著共同的心愿——一切為了孩子,。這預(yù)示著我們的家長會不僅有良好的開端,,更會有圓滿的結(jié)果!

首先我謹代表xx小學(xué)全體教職員工向從百忙中抽出時間來關(guān)心和愛護孩子的家長朋友們表示真誠的感謝,!

孩子是祖國的未來,,孩子是明天的希望。為了打造一支勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、踏實肯干,、團結(jié)向上的教師隊伍。本期以來,,在xx校長的精心策劃下,,我校制定了嚴格的規(guī)章制度,用以規(guī)范教師言行,,強化教師從教行為,。因為我們承載著教好書,、育好人的歷史使命,。在接下來的日子里,我們?nèi)w教師將帶著希望出發(fā),,培養(yǎng)一批批更加合格而優(yōu)秀的小學(xué)生,開啟xx小學(xué)更加燦爛的未來,!

下面我就教學(xué)相關(guān)內(nèi)容做如下一些闡述:

從上學(xué)期開始,,我校為了跟進科技興校的步伐,在有條件的教室里安裝了多媒體設(shè)備,,包括電腦,、數(shù)字視頻展臺、智能中控系統(tǒng),、多媒體講臺,、電動銀幕、專業(yè)音響等,。農(nóng)村孩子走出去的機會不多,,見識少,知識面狹窄,。多媒體設(shè)備通過向?qū)W生展示優(yōu)美的畫面和場景,、播放動聽的朗讀和音樂,使我們的課堂更加生動形象,,增加了學(xué)生上課的興趣,,提升了課堂活躍的氣氛。同時對培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,、創(chuàng)新能力提供了有力的保障,,增加了課堂中師生的互動性。比如,,我們在教學(xué)大海相關(guān)的課文時,,通過向?qū)W生展示大海的畫面及海浪的聲音,可以讓他們很快感受到大海的遼闊與洶涌,;教學(xué)認識方位時,,通過向?qū)W生展示位置關(guān)系圖,,可以讓他們很快弄清楚前后左右之間的關(guān)系。多媒體設(shè)備通過直接投影學(xué)生的作業(yè)上墻,,可以直觀地看到他們的寫字優(yōu)劣情況,,作業(yè)完成與否,做題認真與否,,檢查到位與否,,不僅讓學(xué)生本人有更深刻的認識,更可以和其他同學(xué)進行橫向?qū)Ρ?,找出自己的不足,,為今后的改進提供有力的依據(jù)。

所謂學(xué)習(xí)共同體是指由學(xué)習(xí)者(學(xué)生)和助學(xué)者(教師)組成,,他們共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),,以促進成員全面成長為目的,強調(diào)在學(xué)習(xí)過程中以相互作用的學(xué)習(xí)觀作指導(dǎo),,通過人際溝通,、交流和分享各種學(xué)習(xí)資源而相互影響、相互促進的基層學(xué)習(xí)集體,。目前我們每個班級,,按4到6人一組的方式,將全班學(xué)生分成若干小組,,小組成員之間相對或相擁而坐,,形成一個個核心小組,并由組員之間商議,,為小組起名定名,。每個小組成員分工細化,各司其責(zé),,有主持人,、記錄員、匯報員等角色,,并定期進行更換,。這樣做的目的就是更大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,建立一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生都能主動積極地參與到每個問題的討論,,在個性認識不斷交流的過程中達到共同認識,增進合作的效果,,同時讓每個學(xué)生都能通過積極發(fā)言,,增強表達和交際能力。

翻開孩子們的書包,我們可以發(fā)現(xiàn),,除了常規(guī)的應(yīng)用教材以外,,他們的書包里幾乎沒有任何課外書籍,這是農(nóng)村孩子的一個共性,,也是他們認知缺乏的重要原因,。有一句老話:“三分課內(nèi),七分課外,?!边@不是說課內(nèi)不重要,而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進行運用,,真正成為自己的能力,。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的,。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人,有時我們老師家長說一些道理,,他們可能覺得有些煩,,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書,,就進行制止,而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,,如果是有益的書還要鼓勵他看,,還要給孩子多買一些好書。我校也為每班定制了一部分優(yōu)秀的少兒期刊,,如《小學(xué)生作文》,、《課堂內(nèi)外》《小學(xué)生語文報》《創(chuàng)新作文》等,發(fā)放到每個班級,,由老師利用課間休息和自習(xí)課時間,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,極大地擴寬了學(xué)生的知識面,。

在實際教學(xué)過程中,,我們根據(jù)教育部對學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)要求。分年級分學(xué)科分別開設(shè)不同的作業(yè),,比如:聽寫,、生字、詞語,、課后作業(yè),、練習(xí)、家庭作業(yè)及課外提升作業(yè)等,讓學(xué)生通過不斷地鞏固所學(xué)知識,,積極內(nèi)化,,真正做到學(xué)有所獲。

剛才,,我談了一些我們在教學(xué)方面的做法,,但要想孩子取得優(yōu)異的成績,同樣離不開家長的培養(yǎng),。我們許多家長有一個錯誤的想法,,認為教育是學(xué)校的事,把孩子送到學(xué)校就與自己無關(guān)了,,這其實是一種極不負責(zé)任的做法,。在發(fā)達國家,包括在我國的城區(qū),,家長都是非常注重家庭教育的,,學(xué)生回家的作業(yè),家長都必須要指導(dǎo)檢查并簽名,。這里我也不是給學(xué)校及老師推卸責(zé)任,,因為我們老師是教一個班,有幾十個學(xué)生,,我們只能從整體出發(fā),,去進行教育教學(xué)工作,不能很好的照顧到個體,,不能真正全面做到因材施教,。所以請各位家長,每天至少花半個小時的時間陪陪自己的孩子,,和他們一起學(xué)習(xí),,和他們一起作業(yè)。這樣必定對他們的成績的提升和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到很好的促進作用,。

“一切為了孩子,,為了孩子的一切?!苯裉?,我們走到一起來了,我們就必須一起努力,!相信:在x校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的耐心教育下,在所有家長的悉心照料下,,祖國的花朵一定會開得更加艷麗,,更加耀眼,!

我的講話完畢。謝謝大家,!

給孩子開家長會發(fā)言稿篇八

“責(zé)任”是一種特殊的營養(yǎng),,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,可以幫助孩子長大,。我希望我的孩子成為一個有責(zé)任感的人,。如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢?我就自己的育兒經(jīng)驗拋磚引玉,,和大家一起分享,。

一、自己的事情自己做

現(xiàn)在的家庭都是六個大人愛一個孩子,,唯恐孩子受一點兒累,,什么事情都為孩子代辦代勞;衣來伸手,,飯來張口,。孩子從小就覺得這一切都是大人應(yīng)該做的,慢慢產(chǎn)生依賴性……當家長幡然醒悟,,孩子的依賴習(xí)慣已很難改正,。

二、讓孩子發(fā)現(xiàn)并感受愛

羅曼羅蘭說過:“世間并不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,。我們家長是心甘情愿的為孩子付出一切,任勞任怨,。我經(jīng)常對孩子說:我們做父母的為你盡心盡力,,那是我們的責(zé)任,可你做為孩子,,你也有責(zé)任的,。你不能光享受我們?yōu)槟阕龅氖聝?,你也有?zé)任為我們做些事兒,。有些孩子你辛辛苦苦為他做飯,而他卻百般挑剔,,就是不肯吃,。孩子心中有了愛的情感,孩子就會發(fā)現(xiàn)媽媽天天辛苦為他做一日三餐,,感受到媽媽的愛,,爸爸對他嚴厲的批評,是希望他進步,,那也是愛,。生活中處處是愛,,讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)并感受愛的存在。那么,,在他心里就有一顆感恩的心,,懂得感恩,才會有一份責(zé)任,。

三,、學(xué)會奉獻

人生最大的快樂,我想就是盡自己的所能來幫助別人,。一次,,孩子爸爸感冒發(fā)燒,我要上班,,家里就剩女兒和爸爸,,我臨走時,對女兒說:爸爸病了,,你要照顧爸爸?。∵@一天,,女兒給爸爸倒水,,詢問病情怎么樣了,完全一副很負責(zé)任的樣子,?;貋砗螅茯湴恋膶ξ艺f:爸爸我照顧的挺好的,。對孩子的信任,,也讓孩子產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感。

女兒班上的一名同學(xué),,媽媽意外溺水身亡,,女兒回家后很是同情的跟我說起她,心中油然而生憐憫之心,,說一定要幫助她,,用他的微薄之力溫暖她的心,還說這是他的責(zé)任,。我心里真的為女兒有如此大愛之心而感到欣慰,。

孩子的成長過程,離不開父母和老師的教育,、關(guān)心和培養(yǎng),,每個孩子的心靈都是純凈的,每個孩子的心都是一片空地,,種什么長什么,。讓孩子懂得回報,、懂得珍惜、懂得愛,,做為父母就要從小在孩子心中播下愛的種子,,不溺愛孩子,用正確的思想引導(dǎo),、灌輸,,愛的種子是需要培育的。只有心中充滿愛的孩子,,他才會用心去感受愛,,并從愛中體會到一種責(zé)任!

對孩子的教育,,每個家長都很重視,,都希望自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子,家長在教育孩子的過程中,,也都有自己獨到的好見解和好經(jīng)驗,。這里我和各位家長交流和分享的主要是關(guān)于孩子責(zé)任心的培養(yǎng)和重視孩子心理健康方面的問題,希望能和大家一起探討,,目的只有一個:“一切為了我們的孩子,。”

一,、關(guān)于孩子的責(zé)任心的培養(yǎng)

1,、告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的任務(wù)和責(zé)任

很多家長只是習(xí)慣于簡單催孩子去學(xué)習(xí),可結(jié)果呢,?有的孩子聽話,,家長一催,就去學(xué)了,,家長會覺得很高興,,但要家長不催的時候,聽話的孩子有的也未必想到主動去學(xué),,家長就覺得孩子太不自覺,。而有的孩子屬于不太喜歡聽話的,催半天也不一定去學(xué)習(xí),,家長就很生氣,,失望中批評孩子甚至在氣極時極端方式對待孩子,。

其實,,家長絕不能因此認為不自覺學(xué)習(xí)都是孩子的錯,而應(yīng)該問問自己,,是否已經(jīng)與孩子溝通過,,讓孩子明白學(xué)習(xí)必須是他當前的任務(wù)呢,?好好告訴孩子這個事實,讓他要接受這個事實,,學(xué)習(xí)是他必須承擔(dān)的任務(wù),,他必須以足夠責(zé)任心去保證完成。如果孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大多是孩子根本還沒被講明白學(xué)習(xí)是當前他自己的任務(wù)和責(zé)任,。孩子不明白,就是家長的失誤,。

在孩子第一天背上書包上學(xué)時我就告訴他,,每個人不同時期都有自己的任務(wù)和責(zé)任。比如爸爸媽媽應(yīng)該努力工作,,為家庭和社會做貢獻,,這是父母的任務(wù)和責(zé)任,而且無人可以替代,。而作為孩子的他,,進了學(xué)校就意味著好好學(xué)習(xí)是他一項重要任務(wù)的開始,同樣也是責(zé)無旁貸和無法逃避的,。這個道理在與孩子的交流中要反復(fù)強調(diào),,目的是讓孩子逐漸把自己的學(xué)習(xí)要完全當作是自己的事了,并知道應(yīng)該去完成好這個對自己很重要的任務(wù),。

給孩子要早講清楚這個學(xué)習(xí)是自己的事這個道理,,也有利于打消孩子依賴家長的期望。孩子的懈怠不是天生的,,更多是家長有意無意慣出來的,。

2、多讓孩子為自己的學(xué)習(xí)做主

導(dǎo)致孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一個原因是家長的事事包辦,。這個問題是老生常談,,但好多家長還在錯誤里徘徊。比如家長以孩子太小沒有判斷力或根本認為孩子的意見沒必要征求為借口而自作主張安排孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。但孩子雖小也是獨立的個體,,他有自己獨立的感受,他可以不知道什么是對錯,,但卻知道什么事是自己做起來喜歡或不喜歡的,。想象一下,被動做自己不喜歡的事是多么痛苦的事,,我們成人都和痛恨這樣的情況,,為什么卻要強加給孩子?被逼著學(xué)習(xí),,學(xué)的不是自己喜歡的內(nèi)容,,孩子大多都是消極對待的,,那就談不上有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)結(jié)果了。當然,,孩子在被動學(xué)習(xí)過程中也有可能被動培養(yǎng)出了興趣,,但學(xué)習(xí)的積極性卻大多沒有一開始就讓孩子自己參與選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的高。

對于我的孩子,,除了學(xué)校的內(nèi)容,,要再學(xué)點什么,我通常要花點時間和孩子討論學(xué)習(xí)內(nèi)容和特色以及得失,。對于不是必須學(xué)的一些內(nèi)容,,建議是我的態(tài)度,在選擇時我完全可以根據(jù)孩子的興趣決定是否淘汰,,而對于真的很重要需要學(xué)的內(nèi)容,,我希望孩子學(xué),但強迫不是最好的做法,,技巧性地讓孩子自己選擇接受是明智的,,至于技巧,聰明的家長都知道,。

不管事情重要不重要,,只要是關(guān)于孩子自己的事,我們一定要讓孩子了解事情的本質(zhì),,告訴他們我們的想法,,并傾聽孩子的看法和選擇。讓孩子自己做主產(chǎn)生的失誤在所難免,,也可能和家長的看法不切合,,但家長不用擔(dān)心,只要耐心去引導(dǎo)讓孩子調(diào)整就夠了,,這并不是最關(guān)鍵的,,關(guān)鍵的是如果我們給機會讓孩子從小學(xué)會為自己的事情做主,孩子不但可以充分獲得家長的尊重感到快樂,,更大的收獲是孩子會發(fā)自內(nèi)心為自己的每個選擇給予飽滿的責(zé)任心去承擔(dān)后果,。即使孩子的個別選擇會有損失,但這些損失比起孩子日漸強烈的責(zé)任心,,就不值得計較了,。有一點要說明的是,要孩子為自己的事情做主,,不是絕對的順從孩子的所有想法,,好的家長是孩子好的指路人,還是要堅持的。

3,、懂得適當強化孩子的責(zé)任心

在學(xué)習(xí)方面,建立責(zé)任心很重要,,強化責(zé)任心更重要,。如何讓孩子的責(zé)任心持久發(fā)揮在學(xué)習(xí)上,需要家長利用適當?shù)臅r機來強化,。孩子的責(zé)任心如何,,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的每個過程中。我主張當孩子能夠以負責(zé)任的態(tài)度管理自己的學(xué)習(xí)的時候,,哪怕我們看到的只有那么一點點好的苗頭,,都一定要給孩子及時的肯定,我們不妨馬上驚喜地告訴孩子:“你做的真棒,!”千萬不要吝嗇對孩子的贊美和肯定,。孩子在你的夸獎中會更加自信,并能充分體會自己有較好的責(zé)任心來管理自己的學(xué)習(xí)是多么有成就的事情,,從而孩子的責(zé)任心有了又一次的加強,。孩子會更加懂得怎么做,可以讓自己繼續(xù)獲得這種美好的感受,。

4,、家長給孩子做有責(zé)任心的好榜樣。

大家都知道,,我們是孩子的第一個老師,,是孩子最親近的學(xué)習(xí)榜樣。當希望孩子要充滿責(zé)任心努力學(xué)習(xí)的時候,,家長應(yīng)該也以自己的責(zé)任心影響孩子,。家長的責(zé)任心未必只體現(xiàn)在每天從形式上陪孩子學(xué)習(xí)上,更多的也可體現(xiàn)在自己對工作和家庭乃至社會的責(zé)任上,。我們工作努力,,勇于承擔(dān)工作重擔(dān),有質(zhì)量地完成工作任務(wù),,孩子就看在眼里,,把我們身上有責(zé)任心的好表現(xiàn)實踐在自己的學(xué)習(xí)行動里。

我們鼓勵的是家長以行動來帶動孩子,,我們忌諱的是單純用嘮叨的語言來說教,,語言在教育面前時常是蒼白無力的,不但用說教增強不了孩子的責(zé)任心,,反而讓孩子在說教中更依賴或更逆反,!

給孩子開家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加本學(xué)期的第一次家長會。我們今天之所以坐在這,,是因為有一個共同的目的,,那就是為了學(xué)生的成長,為了學(xué)生的進步,,更為他們美好的明天而努力,。今天我和各位家長首先說說孩子的在校表現(xiàn),其次說一說家長需要配合的工作,,做好日常生活習(xí)慣養(yǎng)成,,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,成長的更加快樂,、健康,。也希望家長多提寶貴意見,讓此次活動更有意義,。下面我們具體說一說,。

學(xué)生的表現(xiàn)基本滿意。李xx能說會道,,帶動著班級各項活動的積極性,;劉xx的認真聽話,是周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,;單xx老實厚道,,積極上進,學(xué)習(xí)成績大有進步,;郝xx的課堂表現(xiàn)足可以看出家長下了很大的功夫,;沈xx的課堂反應(yīng)特別快。住校生生活能力逐漸增強,,基本可以把宿舍打掃干凈,,學(xué)校的生活可以自己調(diào)控,就是男孩子還不太注意自己的個人衛(wèi)生,。住校生學(xué)習(xí)大多數(shù)是可以放心的,。

下面說一說一些孩子的缺點,也希望家長不要生氣,,咱們針對孩子的實際情況解決問題:

期中考試:

1,、從這次考試成績來看,考的不錯,?;久總€孩子都有不同程度的進步。其中張xx進步都非常大,。這和各位家長你們的輔導(dǎo)是分不開的,。

2、住校生比跑校生優(yōu)秀一點點;前十名住校生占8個,??墒?5分以上的學(xué)生卻不如其他兩個班的成績高,也就是優(yōu)秀的孩子在整個年級里不夠優(yōu)秀,,還需要我們共同做好優(yōu)等生的更優(yōu)培育,。

3、從考試中看出來,,學(xué)生現(xiàn)在考試認真了許多,,粗心馬虎有所改變,?;A(chǔ)字詞掌握的都還行。希望家長拿到學(xué)生的卷子,,靜下心來和孩子一起分析考試出錯的原因,。不僅讓學(xué)生學(xué)會知識,也可以總結(jié)一些考試的經(jīng)驗,。

4,、我分析語文方面最主要出錯原因就是字不會寫,學(xué)習(xí)不夠靈活,。我們現(xiàn)在基礎(chǔ)最重要,,所以復(fù)習(xí)時主要就從課本中的字詞開始,花了很多功夫,,可還是出現(xiàn)了許多錯誤,。所以我建議家長輔導(dǎo)就從字詞開始,多朗讀,,可以是課本,,也可以是課外書。

1,、每次大休給學(xué)生洗澡,,把學(xué)生的校服洗干凈,星期日穿在身上來學(xué)校,,額外再帶一身干凈的衣服(從里到外),,以便洗澡換洗。洗澡用品準備齊全,。

2,、跑校生送學(xué)生到校時間:

早晨:7:30——7:40

中午:2:15——2:30

住校生大休返校的星期日請盡量在下午3點之后送到學(xué)校,如果到校太早,,第一,,學(xué)校無人管理,學(xué)生沒有地方可去;第二學(xué)生安全沒有保障,。

3,、“六一”兒童節(jié)時學(xué)生買白網(wǎng)鞋,夏季校服和鞋不要讓提前穿,。

4,、住校生家長大休可以不輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),但一定督促學(xué)生完成作業(yè),。在校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在家一定要堅持,,比如按時完成作業(yè),堅持午睡,,只要寫字就工工整整的寫,,洗臉刷牙等等,跑校生家長請督促學(xué)生背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,。

5,、多給孩子買點書。課外書的閱讀能讓學(xué)生對于知識的運用靈活一些,。咱們班圖書角的建立我覺得學(xué)生特別喜歡,,自己貢獻一本或者幾本書,一個學(xué)期卻能讀到許多故事,,學(xué)生借閱的積極性也特別高,。每日回家讀書20分鐘,住校生都有固定時間去做,,也希望跑校生可以提醒,、督促孩子做好這件事。

6,、住校生的伙食費請各位家長盡快交清,。

給孩子開家長會發(fā)言稿篇十

1、針對頂嘴,、叛逆行為怎么處理,?

誤區(qū)一:全面打擊

誤區(qū)二:放任自流

正確引導(dǎo):

a.給孩子自主權(quán)、發(fā)言權(quán),、時間支配權(quán),、隱私權(quán)。

b,、親子溝通有技巧:

尊重孩子,、換位思考、忌從學(xué)習(xí)入題,、允許孩子犯錯等,。

2,、針對拖拉、磨蹭現(xiàn)象怎么處理,?

錯誤做法:不停地催促,,吼叫

正確做法:

a、分析磨蹭的原因,。(故意磨蹭,,注意力不集中等)

b、作業(yè)限時,,立家庭學(xué)習(xí)規(guī)距,。簽字時備注使用多長時間,剩余時間自由支配,。

c,、生活上也要培養(yǎng)時間觀念。(洗漱,、吃飯等)

3,、培養(yǎng)孩子獨立生活能力,。

過分的保護會使孩子喪失社會生活能力,,不會與人溝通,性格優(yōu)柔寡斷,,缺乏自信,,責(zé)任心冷漠。

a,、在家要做勞動,,整理物品。

b,、參加身體鍛煉,,制作科學(xué)小作品,搞小發(fā)明,,共同編作文集,,參加一些社區(qū)活動、向報社投稿,、體驗?zāi)愕墓ぷ鞯取?/p>

4,、陪伴是最好的禮物。

孩子的是非觀,、價值觀正在形成,,需要有人傾聽和引導(dǎo)。

a,、每周至少有半天時間完全陪孩子,。合理安排,,做點有意義的.事情,如,,喜歡看書就去圖書館,,缺愛心就去看福利院的孩子,不懂團結(jié)就去看球賽等等,。

b,、聽他說各種事情,做孩子的傾聽者和開導(dǎo)者,。

c,、給孩子寫信。

5,、不要完全依賴老師的教育,。

我們是教者,也是學(xué)習(xí)者和探索者,。學(xué)校教育替代不了家庭教育,,家庭教育也是老師做不到的。

20世紀的我們必須不斷學(xué)習(xí)才能引導(dǎo)教育好21世紀的孩子,。

多看看書,,做孩子學(xué)習(xí)上進的榜樣。

尊敬的家長,,學(xué)校教育不是萬能的,,但我們會盡力。家庭教育必不可少,,希望您能重視,。您的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,。最后,,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,,希望家長理解,、見諒,同時,,也敬請各位家長提出寶貴意見,,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊?,為了您的孩子,為了我的學(xué)生,,讓我們攜起手來,,做好孩子的護航使者,!相信有你們的關(guān)心和支持,再加上孩子們的努力,,在以后的工作中,,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家,!

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