每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇一

第一段：介紹故鄉(xiāng)和讀書的背景（200字）

故鄉(xiāng)是人們心靈最深處的寄托和牽掛,，是一方土地上的情感根脈。我出生在一個山清水秀的小城,，那里有著美麗的自然風(fēng)光和淳樸的人民,。然而,，這個小城在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上一直落后，教育資源也相對匱乏,。因此,，我在讀書的過程中感受到了來自故鄉(xiāng)的壓力和挑戰(zhàn)。

第二段：讀書過程中的掙扎與成長（400字）

長大后,，我發(fā)現(xiàn)自己與城市里的孩子們有著巨大的差距,，他們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。這讓我感到挫敗,，但也激發(fā)了我內(nèi)心的斗志,。我開始更加努力地讀書，利用一切機(jī)會尋找知識,。不僅在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，還主動參加課外輔導(dǎo)班和各類知識競賽。通過這些努力,，我逐漸追趕上了城市里的同齡人,，并在學(xué)業(yè)上取得了不錯的成績。

第三段：故鄉(xiāng)對我讀書的影響（300字）

故鄉(xiāng)雖然不能提供我豐富的學(xué)習(xí)資源,，但它卻賦予了我對生活和學(xué)習(xí)的獨(dú)特理解,。故鄉(xiāng)的山水靈秀，給予了我勇往直前的信念,；淳樸的鄉(xiāng)土文化,，培養(yǎng)了我解決問題的實(shí)際能力；人們善良的態(tài)度,，讓我學(xué)會關(guān)心他人,。這些都是故鄉(xiāng)賦予我的寶貴財(cái)富，使我在讀書的道路上不感到孤單和迷茫,。

第四段：回饋故鄉(xiāng)的努力（200字）

我感激故鄉(xiāng)給予我的一切,，因此，我不愿辜負(fù)這份恩情,。我希望用自己的知識為故鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。無論是通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，還是回鄉(xiāng)支教,，我都愿意為故鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份力量,。我相信，只有教育的力量才能真正改變一個地方的未來,。

第五段：對未來的展望和對故鄉(xiāng)讀書經(jīng)歷的總結(jié)（300字）

在故鄉(xiāng)讀書的經(jīng)歷讓我深感教育資源的不平等問題,，更加堅(jiān)定了我對教育事業(yè)的熱愛。未來,，我希望能夠進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué),，獲得更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會,，為故鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,，只有通過自己的不懈努力和對教育事業(yè)的支持,，才能讓故鄉(xiāng)變得更加美好。

通過讀書,，故鄉(xiāng)的孩子們可以打破貧困和局限,，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。故鄉(xiāng)讀書經(jīng)歷是我成長的見證,，也是我激勵自己不斷前行的動力,。希望未來能有更多人關(guān)注故鄉(xiāng)的教育問題，為每一個孩子提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓故鄉(xiāng)的孩子們在知識的海洋中探索,、成長,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇二

在這節(jié)課中從孩子們回答問題中可以看出,，學(xué)生的知識面很廣，其中就涉獵的古詩就有六首左右,，像“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“遙望洞庭山水色,，白銀盤里一青螺”等等,，出口成章，真是讓人羨慕!我想這有兩點(diǎn)原因：一是孩子的課外閱讀量肯定是驚人的,，二是孩子們課前的預(yù)習(xí)是十分認(rèn)真的,，故鄉(xiāng)的蘆葦讀后感。

聯(lián)系自己的學(xué)生想要在課堂上有這樣的表現(xiàn),，那么如可來引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀應(yīng)是我們思考的問題,，也是我們下一步語文教學(xué)的主方向，像我們一年級,，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了幾本繪本,，另外我還搜集了很多的電子版的繪本，我想在閱讀課上與孩子們一起來共讀,，另外積極的發(fā)動我們的家長在家長與孩子一起閱讀我推薦的書,，讓孩子幼小的心靈得以文學(xué)的滋潤，以智慧的洗滌,。

另外這節(jié)課還有一個環(huán)節(jié)給我的印象很深,，在最后的小組展示自己制作的課件中，可以看出孩子們制作課件的水平絕不在我們老師之下,，畫面精美,，內(nèi)容豐富,，孩子們就是這樣在制作的過程中開拓了視野，增長了智慧,。我想在四五年級的學(xué)生可以放手給孩子們,，大膽的給孩子提供展示的舞臺，也許我們的孩子也會給你一個驚喜!

生本課堂——學(xué)生的課堂,，學(xué)生展示的舞臺,，課堂的主人，這我是我們努力的方向!

故鄉(xiāng)讀書心得篇三

第一段：引言故鄉(xiāng)的美好與讀書的關(guān)系（200字）

故鄉(xiāng)是我的根,，我是在這片土地上長大的,。這個小鎮(zhèn)雖然不大，卻給予我們許多的寬廣與自由,。每當(dāng)我回到這個地方,，似乎可以感受到一種獨(dú)特的力量，使我不禁對故鄉(xiāng)的情感產(chǎn)生了更多的思考,。在這個特殊的地方,，我度過了許多美好的時光，也收獲了許多豐富的經(jīng)驗(yàn),。而我認(rèn)為閱讀是這一切中最重要的一部分,。通過閱讀，我不僅得到了知識,，更加深了我對故鄉(xiāng)的認(rèn)知和理解,。在這里，我將分享我在故鄉(xiāng)讀書的體驗(yàn)和心得,。

第二段：故鄉(xiāng)好書的開闊視野（200字）

我的故鄉(xiāng)雖然小,，但這里卻有著豐富的圖書資源。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,，總能找到一本適合自己的好書,。這些好書讓我能夠窺見前人智慧的閃光點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)寬了我的視野,。在閱讀的過程中,，我結(jié)識了許多杰出的作家，他們的文字既溫暖又深情,，讓我對故鄉(xiāng)有了更深的了解,。這些書籍不僅讓我增加了知識，更重要的是教會了我如何用一種更寬容的心態(tài)去面對故鄉(xiāng)的一切,。

第三段：故鄉(xiāng)閱讀的心靈寄托與自我發(fā)展（200字）

在讀書的過程中,，我感受到了一種獨(dú)特的情感，那就是一種對故鄉(xiāng)的依戀與熱愛。當(dāng)我閱讀故鄉(xiāng)的文學(xué)作品時,，我仿佛能夠看到自己的影子,，看到故鄉(xiāng)的風(fēng)景，看到家鄉(xiāng)人民的善良與勤勞,。同時,，讀書也是我改變自己的一個途徑。書籍讓我的思維變得更為開闊,，讓我對生活有了更多的思考,。這樣的改變讓我更加自信，更加樂于與人交往,，并且在各個方面都有了更多的進(jìn)步,。

第四段：故鄉(xiāng)讀書的意義和價值（200字）

故鄉(xiāng)讀書的意義和價值不僅僅在于個人的成長，更在于為整個社會做出貢獻(xiàn),。通過讀書,，我了解到了故鄉(xiāng)的歷史與文化。我認(rèn)為,，只有了解自己的故鄉(xiāng),，才能更好地投身到故鄉(xiāng)的發(fā)展中去，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量,。讀書還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，這些都是社會所需要的,。因此,，故鄉(xiāng)讀書是一種雙贏的行為，既能讓我個人獲益,，又能讓家鄉(xiāng)和社會受益,。

第五段：總結(jié)故鄉(xiāng)讀書的重要性與未來（200字）

故鄉(xiāng)讀書是一種美妙的體驗(yàn)，不僅讓我在知識上得到了豐富,，更讓我心靈上有了一種依歸感,。而我相信，在未來,，我將繼續(xù)在故鄉(xiāng)這塊富饒的土地上讀書,，用文字感知故鄉(xiāng)的美好。我期待能夠?qū)⒆x書的喜悅與自己的親人,、朋友分享,，一起見證故鄉(xiāng)的騰飛。至此,，故鄉(xiāng)的讀書心得體會就在我心中生根發(fā)芽,，并將伴隨著我走向更遠(yuǎn)的未來。

總結(jié)：通過闡述我在故鄉(xiāng)讀書的體驗(yàn)和心得，以及閱讀的意義和價值,，可以更好地理解故鄉(xiāng)的美麗與文化內(nèi)涵,。在這個小地方，閱讀不再是單純的學(xué)習(xí),，而是一種心靈的寄托和自我發(fā)展的途徑,。期望在未來，我能夠繼續(xù)積極地閱讀,，為自己和家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn),。

故鄉(xiāng)讀書心得篇四

我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。

魯迅先生先寫道童年時期,，與閏土一起守瓜田,，捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年,。但當(dāng)閏土來時,，一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間,，好像突兀出一道無法逾越的溝壑,，好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,，早已遠(yuǎn)去,。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國式”的奴才主義所憤恨,，所悲哀,。

可笑，明明只是層窗戶紙,，可它保持了幾千年,。明明只是一道溝壑，卻從沒有人想去填,。

這時,，魯迅先生又寫道：“非常難。第六個孩子也會幫忙了,，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,，挑去賣,，總要捐幾回錢，折了本;不去賣,，又只能爛掉……”“母親說,，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的,，前天伊在灰堆里,，掏出十多個碗碟來，議論之后,，便定說是閏土埋著的,，他可以在運(yùn)灰的時候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,，自己很以為功,，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄,，內(nèi)盛食料,，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能,，只能看著氣死),，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳,，竟跑得這樣快,。”

這看似平凡又啰嗦的文字,，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧,，又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲哀。對此,，我也實(shí)在不想再說些什么,，大家都能體會到。

最后,，魯迅先生說：“我在朦朧中,，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的,。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,，走的人多了，也便成了路,?！?/p>

這實(shí)在是一種無奈的感嘆，一種凄涼,。也許,，我們永遠(yuǎn)也無法體會到。

故鄉(xiāng)讀書心得篇五

讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》我倍感身受。

中國舊社會的生活像放電影似的浮現(xiàn)在我的腦海中,，我了解了我國舊社會生活是多么的殘酷,，多么的可怕，可以把一個人脫胎換骨,。

魯迅筆下的閏土以前是多么的勇敢,。機(jī)智，小時候是魯迅先生心中的偶像,，英雄,。可是受到舊社會影響,，閏土變的麻木不仁了,。課文中寫到魯迅先生要搬家，讓閏土揀些東西回家而他揀了一副香爐和燭臺,。從這里可以看得出,，舊社會的思想，真是害人不淺,。

安分守己的豆腐西施,，被舊社會毒害的更令人憎惡了。

萬惡的舊社會,。

六十年前,，中國領(lǐng)袖毛主席領(lǐng)一群偉人打擊我們的侵略者，喚醒了千千萬萬的人民,，同反動勢力進(jìn)行斗爭終于在腥風(fēng)血雨中誕生了嶄新的國家,。

新中國成立之時，百度待興,。自然災(zāi)害的侵?jǐn)_,，帝國主義的封鎖使新中國陷入極大的困難之中，在毛主席帶領(lǐng)下,，人們自力更生,，艱苦奮斗，億萬人民激發(fā)了沖天的干勁,。

三十年前,，在簡陋的工棚里，汽車工人硬是用鐵錘敲出了第一輛汽車,；在邊陲荒灘,，墾荒戰(zhàn)士硬是用鋤頭開出了一片片糧田；一座座鋼廠建起來了,，鐵水奔流,，鋼花飛舞,；一條條鐵路通車了，汽笛長鳴,，車輪滾滾,；戈壁灘上，驟然升起的蘑菇云讓人們歡呼雀躍......

三十年來,，一座座現(xiàn)代化的城市崛起在沿海之濱,；一個個現(xiàn)代化工業(yè)園、科技園象明珠般鑲嵌在江河之畔,；一條條高速公路在廣茂的土地上編織著美麗的網(wǎng)結(jié),；一顆顆伴隨著航天員遨游過藍(lán)天的種子在肥沃的土地上孕育著無限的希望。

三十年來,，祖國在不斷的前進(jìn),，發(fā)展。中國加入wto,，青藏鐵路通車,，1997年香港回歸，1999年澳門回歸,，2008年北京成功舉辦了29屆奧運(yùn)會,。在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我的家鄉(xiāng),，也發(fā)生著巨大的變化：朦朧中,，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，活潑可愛的孩子在廣場上嬉戲,。哦,，這不是魯迅先生筆下的令人懷念的故鄉(xiāng)嗎？不,，你看,，不遠(yuǎn)處：高樓林立，一條條寬闊平坦的柏油路伸向遠(yuǎn)方,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇六

現(xiàn)實(shí)社會是無情的,，人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑,、膽怯,，因?yàn)楦慌c窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙,，太多的差距。太多的差距,，讓人拒之千里,。人們說的懂事啦,，我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠(yuǎn)了,，因?yàn)樗麄兊耐呐c無邪已被顯示那昏黑,、陰冷，無情一點(diǎn)一嗲的磨光了,，在這個漫漫的歲月之中,，在這個凄涼的社會之中……長大了，我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問題,。所以說認(rèn)為彈珠比寶石要好的時候你是有一顆純潔的童心的,。

就比如說閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長大，成了一個大人,。他不但是身體上的改變,，也是心里之中的改變，他對魯迅恭恭敬敬地叫：“老爺,?！倍惹澳菤g笑著叫魯迅：“迅哥兒!”的。那閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡,，消亡了,。讓人費(fèi)解。所以說以前的社會是吃人的,。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來,，其實(shí)地上本沒有路,，走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,，可這不一定,，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多,。

當(dāng)看了故鄉(xiāng),，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下,，難道友誼在時間的過濾之后會褪色,，會暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動得叫了一聲：“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,，又喊了一聲：“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深,，原來的大海已如一條溪水。

世界上本沒有路,，走的人多了,，便成了路,。我早聽過了這句話，但一直不明白這句話,，讀了之后,，我懂了：就一條規(guī)律，本沒有它而做的人多了,，就成了一條規(guī)律,。每件事情總有一個開端，當(dāng)每個人都認(rèn)同他時,，便成了合理的事情了,。

我恍然大悟，哦,，原來父母做的.,，那些在我們看來不合理的事情，都有他的意義存在啊,。

感情會褪色,，會變質(zhì)，而只有記憶不會變,，多年以后,，對他變感情不是你的錯，而不認(rèn)識他就是你的錯,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇七

“月是故鄉(xiāng)明”

前,，徘徊著，彷徨著,，迷茫著……

用例了,。

路，要靠自己走,，每個人都應(yīng)該靠自己走出一條路;

以前的'人沒有路,，靠自己走出一條條路;

現(xiàn)在的人有路，便不費(fèi)心思去找路了;

作為我們,，更應(yīng)在這個世界中走出自己的路,。在舊社會的黑暗之后，走出自己的奕奕光輝,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇八

作為一本自傳體小說,，魯迅的《故鄉(xiāng)》讓人感到既真實(shí)又真摯，他用江湖茶館與家庭生活為背景,，講述了自己的童年和家族內(nèi)部的矛盾,。閱讀完《故鄉(xiāng)》，我感受到的不僅是文學(xué)藝術(shù)上的魅力,，更是對于社會制度和人性弊病的深刻思考,。

第一段：文學(xué)藝術(shù)的魅力

魯迅的《故鄉(xiāng)》寫的是一幅生動的畫面,，讓人仿佛親身經(jīng)歷了其中的故事,。他用深刻的語言描畫出人物的精神狀態(tài),，讓讀者感同身受。比如他用“浮云輕”來描寫大哥的懦弱,，“泣可橫流”來描述兒時陳老三的悲慘遭遇,，這些語言深情，充滿魔力,，能將讀者拉進(jìn)故事情節(jié)的深處,，讓他們忘卻現(xiàn)實(shí)的喧囂。

第二段：人性弊病題材的反映

小說中主人公陳察院的父親陳老三遭遇了不公正的待遇,，他因常年債務(wù)而被人陷害,，最終因病去世。這種社會上的弊病是多么令人痛心??！魯迅深深地感受到了這種不公的嚴(yán)酷，他用陳老三的悲慘遭遇告訴我們?nèi)祟惿鐣械娜跽叱３Ｔ馐懿恍?。小說中的最后一段,，陳察院的妻子讓鄉(xiāng)鄰們打烊，表示放棄討債,，這種弱者對社會主流價值觀的妥協(xié)有時候是不得已的,。這種“感性智慧”在魯迅的文學(xué)作品里是見之不多的。

第三段：文學(xué)工作的挑戰(zhàn)

《故鄉(xiāng)》中有很多細(xì)節(jié)需要我們仔細(xì)品味,。比如說“蒸鵝”,，這是一個細(xì)節(jié)，但一旦與故事結(jié)合在一起,，會帶來意想不到的效果,。加之現(xiàn)實(shí)社會中有很多類似情節(jié)，讀者不難從中看出那一場悲劇的暗示,。如果我們只是泛泛而談,、毫無價值的閱讀，很難讀懂作者的精神內(nèi)核,。這就提醒我們,，在閱讀的時候不僅要有耐心、認(rèn)真,，還要鍛煉自己的思考能力,，不讓生活的瑣事逐漸侵蝕心靈。

第四段：情感與理性的平衡

《故鄉(xiāng)》在理性上是典型的透析文本,，讀者需要耐心,、細(xì)心地陪伴著作者的情節(jié),，消化其中的信息。但這并不意味著,，《故鄉(xiāng)》是一本單調(diào),、沒感情的文學(xué)作品。恰恰相反,，小說中彰顯出作者的情感和感情,，無論是對家人的在乎，還是對自己的期望,，都是一分一毫的用心表達(dá),。正是由于情感和理性的平衡，才讓小說的價值在日益泛濫的娛樂時代中重獲知識性關(guān)注,。

第五段：文化多樣性的傳統(tǒng)藝術(shù)

《故鄉(xiāng)》為我們提供了一扇了解中國傳統(tǒng)文化的大門,。茶館是魯迅刻畫人物與人物之間互動的關(guān)鍵場所。在那里,，陳察院遇到了他的同村鄉(xiāng)親,，談?wù)巍⒃捈页?、紅薯蒸兔子,，無論大小事件，都成了故事中的主角,。在《故鄉(xiāng)》中,，中國文化的處理并不是咀嚼式的，大部分以樸素的敘述清晰的突出在行為和場景中,。這種處理方式把中國傳統(tǒng)文化飽滿而真實(shí)地呈現(xiàn)給讀者,，讓我們感受到傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代娛樂的差別。

總之,，《故鄉(xiāng)》是一本非常實(shí)在,、具有價值的作品，它弘揚(yáng)了積極的人類理念和人性弊端,，讓我們深刻反思我們的人生經(jīng)歷和社會性格,。魯迅的文學(xué)生涯不僅是代表了近代中國的文學(xué)生命，同時也是中國現(xiàn)代文學(xué)和文化母體形成的標(biāo)志,，它影響著我們今天的思想和文化,。無論任何時候，我們都應(yīng)該不忘初心,，學(xué)習(xí),、與小說中的人物一同思考前進(jìn)的道路。

故鄉(xiāng)讀書心得篇九

《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國兒童文學(xué)作家威爾遜。羅爾斯最為著名的作品,。本書講述20世紀(jì)30年代美國大蕭條時期居住在奧沙克山區(qū)的男孩比利的童年故事,。侯杰翻譯。

11歲男孩比利家境貧寒,，卻十分渴望得到一對浣熊獵犬,。但是這種獵犬價格不菲,，他幾次哀求父母都未能如愿,。后來他在舊雜志上看到郵購這種幼犬的廣告,。盡管50美元在比利看來無疑是一筆“巨款”,，他仍決心自己掙錢,。經(jīng)過兩年的艱苦工作，比利終于在爺爺?shù)膸椭沦I到了兩只浣熊幼犬：老丹和小安,。

在比利的悉心照料和訓(xùn)練下,，兩只獵犬成為了優(yōu)秀的浣熊獵犬，他們和小主人也結(jié)下了深厚的情意,。每天晚上,，比利帶著他們打獵，老丹勇猛非凡,，小安聰明機(jī)靈,，他們的赫赫戰(zhàn)績傳遍了奧沙克山區(qū)，并在一次獵浣熊大賽中贏得了大獎,。

之后不久,，在一次捕獵中比利遇到了一頭兇猛的山獅，為了保護(hù)小主人,，老丹和小安勇敢地與山獅進(jìn)行殊死搏斗,。雖然最終贏得了勝利，但是老丹卻付出了生命的代價,。不久小安也絕食而死,。傷心的比利把他們合葬在一起。

現(xiàn)在的孩子恐怕很難體會比利經(jīng)過艱苦的工作和漫長的期待之后,，得到小狗時的那種欣喜若狂,。物質(zhì)豐富信息泛濫的社會，孩子們的一切,，包括書籍都太輕易就能夠得到,。這本書所體現(xiàn)的毅力、勇氣,、堅(jiān)持,、責(zé)任，是可以帶給孩子們思考的。書的結(jié)尾很傷感,，比利離開奧沙克山區(qū)就再也沒有回去過,，紅色羊齒草下長眠著老丹和小安，也埋葬著比利的童年,。但是,，人生的河流不斷地向前流淌，任憑快樂,、悲傷,、任憑失去、獲得,，成長的酸甜苦辣終將沉淀下來,，成為今天的你。

故鄉(xiāng)讀書心得篇十

我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀,。

魯迅先生先寫道童年時期,，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事,。思緒不知不覺就回到了童年,。但當(dāng)閏土來時，一句“老爺,?！贝驍嗔怂械幕貞洠烷c土之間,，好像突兀出一道無法逾越的溝壑,，好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,，早已遠(yuǎn)去,。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國式”的奴才主義所憤恨,，所悲哀,。

可笑，明明只是層窗戶紙,，可它保持了幾千年,。明明只是一道溝壑，卻從沒有人想去填,。

這時,，魯迅先生又寫道：“非常難。第六個孩子也會幫忙了,，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,，沒有規(guī)定……收成又壞,。種出東西來，挑去賣,，總要捐幾回錢,，折了本;不去賣，又只能爛掉……”“母親說,，那豆腐西施的楊二嫂,，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的,，前天伊在灰堆里,，掏出十多個碗碟來，議論之后,，便定說是閏土埋著的,，他可以在運(yùn)灰的時候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,，自己很以為功,，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄,，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄,，狗卻不能,，只能看著氣死)，飛也似的跑了,，虧伊裝著這么高低的小腳,，竟跑得這樣快?！?/p>

這看似平凡又啰嗦的文字,，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲哀,。對此,，我也實(shí)在不想再說些什么，大家都能體會到,。

最后,，魯迅先生說：“我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的,。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,，走的人多了，也便成了路?！?/p>

這實(shí)在是一種無奈的感嘆,，一種凄涼。也許,，我們永遠(yuǎn)也無法體會到,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇十一

故鄉(xiāng)，是一片溫暖的土地,，是我成長的地方,。而這片土地上的一本書，讓我感受到了無盡的思考和感悟,，這是我讀書以來最深刻的體驗(yàn)之一,。在這篇文章里，作者通過自己的親身經(jīng)歷,，向讀者展示了故鄉(xiāng)的多彩與魅力,，讓我重新認(rèn)識和感受到這塊小小的土地在我的心中所占據(jù)的重要位置。

第二段：對作者的描寫和創(chuàng)作手法的評價

作者通過書中的描寫和創(chuàng)作手法,，將故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情展現(xiàn)的淋漓盡致,。他用細(xì)致入微的筆觸，描繪出了故鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力：那綠濃濃的水田,、青青的竹林,、叮當(dāng)作響的講學(xué)聲。通過這些描寫,，我仿佛看到了童年時代的自己,，那個天真無邪的孩子，和故鄉(xiāng)的美景一同在腦海中浮現(xiàn),。而他的描寫更是貼近人心,，使人們對故鄉(xiāng)的留戀更加深刻。

第三段：對故鄉(xiāng)的感悟和思考

讀完這本書后,，我深深地體會到了故鄉(xiāng)的重要性,。故鄉(xiāng)不僅僅是一塊土地，它代表著我們從小到大的成長經(jīng)歷,，是我們最初的思緒和情感的源泉,。它教會了我們怎樣學(xué)會去愛，怎樣去尊重他人,，怎樣去尊重自然,。而故鄉(xiāng)中的那些人和事，也是我們的財(cái)富和秘密,，無論走多遠(yuǎn),，我們始終難以忘記,。

第四段：對自己的思考和感悟

在讀這本書的過程中，我也對自己進(jìn)行了反思,。故鄉(xiāng)的美景和溫暖并不僅僅是作者的創(chuàng)作,，更是我們每一個人心中的夢想和追求。我意識到,，即使身在異鄉(xiāng),，我們也可以通過努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造出自己的故鄉(xiāng),，讓每一個陌生的地方都成為歸屬的家園,。無論身處何地，保持對故鄉(xiāng)的思念,，保持對家鄉(xiāng)的熱愛,，才能使我們更加堅(jiān)定地前進(jìn)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)

這本書讓我對故鄉(xiāng)有了一種全新的認(rèn)識和思考,。它不僅僅是一本書,，更是一劑強(qiáng)心針，激勵著我堅(jiān)定前行的信念,。故鄉(xiāng)是我們最初的夢想和追求,，它意味著家庭、友情和親情,。無論走到哪里,，無論成就多大，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸屬之地,。讀完這本書，我對我的故鄉(xiāng)有了更深刻的思考和理解,，也讓我更加堅(jiān)定了要回到故鄉(xiāng)的信心,。我希望有一天能夠回到故鄉(xiāng)，回到那片熟悉的土地,，再一次感受到那無盡的溫暖和歸屬感,。

在這篇文章中，我對于故鄉(xiāng)這個主題進(jìn)行了深入的思考和感悟,。通過這本書,，我重新認(rèn)識了故鄉(xiāng)的重要性，也意識到了故鄉(xiāng)對于我們的意義所在,。我相信,，無論身處何地，故鄉(xiāng)都將永遠(yuǎn)縈繞在我們的心中,。

故鄉(xiāng)讀書心得篇十二

作為一位普通的讀者,，我最近讀完了圍繞愛國主題的小說《故鄉(xiāng)》,，在其中得到了關(guān)于愛國與人生的深刻思考，同時也感受到了作者張愛玲一貫的獨(dú)特筆法與文學(xué)風(fēng)格,。以下是我的讀書心得體會,。

第一段：對于愛國主題的思考

愛國并非僅僅是愛自己的祖國，還應(yīng)該包括對祖國人民的愛,。小說中的人物,，雖然在愛國這個主題上表現(xiàn)出不同的態(tài)度，但是他們都有對國家和人民的關(guān)切之情,。作者通過對人物的刻畫,，帶領(lǐng)讀者思考什么是真正的愛國，同時引發(fā)了我對現(xiàn)代社會中愛國意義的思考,。

第二段：對于人生的深刻反思

小說中的人物塑造逼真,、鮮活，尤其是對父親和姐姐的刻畫更是讓我印象深刻,。他們盡管面對著戰(zhàn)亂和不可避免的命運(yùn),，卻始終保留鄉(xiāng)土情結(jié)的深情厚愛。特別是父親作為家族的權(quán)威和品德楷模,，對孩子們信仰的傳遞,，對家庭價值觀的堅(jiān)守，讓我對親情,、家庭及人生有了新的認(rèn)識,。

每個人面對人生不同的選擇，小說中的人物也是各自選擇自己的道路,，有的放棄自己的事業(yè),，有的放棄了愛情，有的過著平凡的生活,，這些選擇反映出一個人生的道路不是一帆風(fēng)順的,，需要付出代價。這些反思,，更加促使我珍惜眼前的生命,，把握當(dāng)下的生活和人生方向，成為一個有價值的人,。

第三段：對于張愛玲的文學(xué)風(fēng)格的感受

詩意的文學(xué)手法,，將小說作品提到了藝術(shù)的層面。

第四段：對于春節(jié)文化的感悟

小說以春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日為背景,，反映了傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會的借鑒和發(fā)揮,，同時揭示了傳統(tǒng)節(jié)日的人文價值。與節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗使人們對傳統(tǒng)文化傳承起了關(guān)注,?！豆枢l(xiāng)》中,，春節(jié)元素隨處可見，從春聯(lián),、貼門神到賞花燈,、放爆竹，作者以娓娓道來的方式,，展示了春節(jié)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,，這讓我深刻認(rèn)識到中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵與深刻意義，同時也讓我更加珍視傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承,。

第五段：結(jié)語

在我讀完《故鄉(xiāng)》之后,，感受最深的是作者強(qiáng)烈的家國情懷和對人生的深刻思考。同時,，我也深深被小說所蘊(yùn)含的人文,、文學(xué)以及節(jié)日文化價值所感染。閱讀小說是一種細(xì)致的品味,，也是對自己的一種升華和提高,。它讓我進(jìn)一步思考人生的意義和價值，也增強(qiáng)了我對家庭,、國家,、文化的認(rèn)識與尊重，感受到了人性的溫暖與藝術(shù)的美妙,。