計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

高中一年級政治教學計劃二篇一

本學期擔任高二五個班的政治教學工作,，結(jié)合學校工作計劃、文理科學生的特點和自己的以往工作經(jīng)驗和不足,，特擬定個人教學工作計劃,，如下：

一、進一步規(guī)范教案,。參照學校規(guī)范教案的環(huán)節(jié),，今后重點規(guī)范教案如下環(huán)節(jié),，如標識板書標識或板書設(shè)計,、重點難點如何突破、反思方面等,。

二,、課堂教學方面。進一步精煉教學語言,，突出重點,，增強課堂趣味性。同時加強課堂學習紀律管理,，特別是上課睡覺,，玩手機等電子設(shè)備的同學要長期加強思想教育轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)其逐步學習政治的興趣,。

三,、結(jié)合授課整體計劃進行定期作業(yè)測驗。反饋其掌握情況,，并有針對性解決,。

四、因材施教,。深入了解學生,，分類指導(dǎo)。加強對特長生的指導(dǎo),，特別是文化課的培養(yǎng),，采用多提高多鼓勵，注重基礎(chǔ),，培養(yǎng)信心;加強對高分學生的差科心理引導(dǎo),，使其意識到“短板效應(yīng)”,，增強其“攻艱”的信心和毅力;指導(dǎo)學困生注重基礎(chǔ)，以興趣為先導(dǎo),，多關(guān)愛交流,，給予更多的鼓勵。

五,、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，積極參加學校活動,。

高中一年級政治教學計劃二篇二

為適應(yīng)學校發(fā)展,，積極貫徹落實總校長提出的快樂課堂課改模式，加強和改進高一思想政治學科教育教學工作,，本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導(dǎo),，認真貫徹新課程理念。以課堂教學為中心,，以課題研究為主線,，以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量為目標,，大力推進教育創(chuàng)新,，更新教學觀念，改進教學方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促進學生全面而有個性的發(fā)展,，促使教學實效的提高。

本學期的教學內(nèi)容為高中思想政治必修1《經(jīng)濟生活》,，包括四個單元的十一課,、22框和4個探究。通過教學活動既豐富學生的經(jīng)濟學知識,、提高學科素養(yǎng),，又提升學生用經(jīng)濟知識觀察分析和解決實際經(jīng)濟問題的能力。

堅持理論與實際相結(jié)合,，從探索實際問題出發(fā)積累提升專業(yè)知識,，以專業(yè)知識為指導(dǎo)來正確看待社會實際。

用科學的發(fā)展觀,，以學生為本的新課程教育理念,，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育,；針對高中生成長階段的特點,，循循善誘地進行思想教育,；努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感,、態(tài)度和價值觀方面的熏陶,。

我校高一年級新生在學習上對老師的依賴性比較大，自主學習的意識和能力不強,，自主學習的習慣有待逐步培養(yǎng),。此外，高一新生剛接觸《經(jīng)濟生活》,，會感到陌生,，不好理解。因此教學中將面向全體,，搞好銜接,；立足課本，注重規(guī)范,；強化積累,，拓展視野；注重基礎(chǔ),，因材施教,。

（一）加強對《快樂課堂評價標準》,、新教材的學習與研究,，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新知識結(jié)構(gòu),，了解考試評價方法,，嚴格按照新課程理念指導(dǎo)教學。認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動,，將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,，并與日常的教學教研活動結(jié)合起來,，重點是加強課程建設(shè)與教法改革研究。

（二）健全集體備課,，集體協(xié)作,，積極發(fā)揮集體的智慧。提前一周備課,，提高備課效率,，努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員之間加強溝通,，共同研究,，尋找有效的教學方法,。

（三）結(jié)合學校實際，立足課本,，注重夯實基礎(chǔ),。落實備、教,、批,、輔、考,、評等各個環(huán)節(jié),，向課堂要效率，認真做好四備,、五點,、兩法（四備即備大綱、備教材,、備學生,、備練習；五點即每堂課都要鉆透重點,、難點,、知識點、能力點,、教育點,；兩法即既要研究教法，又要研究學法）,。

（四）優(yōu)化教學方式與學習方式,，加強學法指導(dǎo)，使學生盡快適應(yīng)高中政治學習,。培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,，提高學生自主學習的能力，做到讓學生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題、自己幫助自己提高,，提高學生的學習能力,。

（五）做好單元測驗，期中,、期末考試工作,，認真批改試卷和作業(yè)，指導(dǎo)學生解答難題,。

（六）做好培優(yōu)工作,，加強個別輔導(dǎo),。積極開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率,。

（七）加強組內(nèi)老師之間的交流,，互相聽課，取長補短,，加強組內(nèi)教學交流風氣,。積極參加學校教研室組織的各種活動，如公開課,，示范課,，借鑒其他年段老師的寶貴經(jīng)驗。

（八）開展多種形式的快樂教學課堂活動,，如：情境教學,、時事播報、時政評論,、知識搶答以及組建學習小組等,。同時要求全體組員全部申報快樂教學，力爭全組成員都能晉級,。

高中一年級政治教學計劃二篇三

為了保證教學活動有目的有計劃地進行,，使教學活動有針對性、時效性,，根據(jù)學校20xx教學工作計劃,，結(jié)合本學期學科特點、特制定本學期教學計劃如下:

一,、本期總體教學目標,。

本期高一思想政治課教學活動,，根據(jù)新課標的要求和標準,，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性,，積極貫徹黨的教育方針,，以調(diào)動學生積極性為出發(fā)點，提高學生學習效率,，全面落實素質(zhì)教育為目標,，積極推進課程改革和課堂教學改革，確保完成本學期的教學任務(wù)和教學目標,，以其使教學質(zhì)量有明顯提高,。

二、本期教學的進度

高一年級思想政治的總體教學任務(wù)為必修1,，根據(jù)學習行政歷的規(guī)定,，本學期教學周21周,，其中教學時間19周，復(fù)習兩周的工作計劃,，分解細化教學進度為:9月份完成教學計劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計劃4-6課;期中考試完成后,，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習進行期終考試。

三,、教學設(shè)想及措施

高一思想政治課教學以課程標準為依據(jù),，教學中首先要注重細節(jié)，每課每個單元的重點,、難點,、易混點的梳理工作，對重點難點,、易混點講解清晰,，備課要充分，講練要結(jié)合,，多啟發(fā),，多誘導(dǎo)，使學生能學以致用,，能用學習的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作,。加強育人工作，是思想政治課的基本任務(wù),，要用基本理論解決心理問題,，為學校的德育工作開辟第二課堂，為此,，在教學過程中,，采取以下措施:

1、備好每堂課,。備課是上課的重要前提,，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),，領(lǐng)會教材編寫意圖,，才能上好課，講好課,。

2,、積極參加教研活動，參加互聽課活動,，教研活動和互聽課活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法,，只有堅持才能修正自己。

3、積極學習本專業(yè)的教研理論,，閱讀最新的時政新聞,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，給人一碗水,，自己就應(yīng)有一桶水,，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng),，才能給學生解答,、釋疑，才能真正做到學深為師,。另一方面,，政治課的時政性和時效性很強，所以,，每天要閱讀,、收聽、收看大量的時政新聞,，用新鮮的時政知識輔佐理論,，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學以致用的目的,。

4,、采取多種教學方法，在提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫,。授之以魚不如授之以漁,，良好的教學方法是提高課堂教學質(zhì)量和效益的途徑，在教學過程中,，要打破傳統(tǒng)的教學方法,，采用啟發(fā)法、情境法,、漫談法等多種方法,，提高教學效果和質(zhì)量。

5,、改善師生關(guān)系,，化解學生厭學情緒，興趣是學生學習的的老師,，要想使學生對本學科感興趣，除了學科本身的吸引力外,，師生關(guān)系的好壞,，也是導(dǎo)致學生對本學科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念,，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,，多關(guān)心、多關(guān)懷學生,，以自己的愛心感動學生,，走進學生的心靈，讓學生喜歡你,，他才會喜歡你的課,，學習你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果,。

6,、因材施教，分類指導(dǎo),。對各類不同的學生分類指導(dǎo),，因材施教，才能取得的效果,，尤其是對學生,，要分析成因，透析病理,，這樣才能對癥下藥,，克服學生厭學情緒，提高教學效率,。

7,、多考、多練,。多考多練雖然是老生常談的方法,，但仍不失為一種有效的方法，多考多練,，才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,，才能找出病因，對癥下藥,，起成效,。

總之，作為課任老師,，只有加強師德師風建設(shè),，加強理論學習，提高教學藝術(shù)和技巧,，走進學生心靈,，才能教好每堂課，提高教學效果和質(zhì)量。

高中一年級政治教學計劃二篇四

為了保證教學活動有目的有計劃地進行,，使教學活動有針對性,、時效性，根據(jù)學校20xx,，結(jié)合本學期學科特點,、特制定本學期教學計劃如下：

本期高一思想政治課教學活動，根據(jù)新課標的要求和標準,，深入學習教學大綱及考綱,，做到教學要有針對性，積極貫徹黨的教育方針,，以調(diào)動學生積極性為出發(fā)點,，提高學生學習效率，全面落實素質(zhì)教育為目標,，積極推進課程改革和課堂教學改革,，確保完成本學期的教學任務(wù)和教學目標，以其使教學質(zhì)量有明顯提高,。

高一年級思想政治的總體教學任務(wù)為必修1,，根據(jù)學習行政歷的規(guī)定，本學期教學周21周,，其中教學時間19周,，復(fù)習兩周的工作計劃，分解細化教學進度為：9月份完成教學計劃1—3課,；10月份完成積極哦啊小計劃4—6課,；期中考試完成后，11月份完成7—8課,；12月份完成9—11課,；元月份復(fù)習進行期終考試。

高一思想政治課教學以課程標準為依據(jù),，教學中首先要注重細節(jié),，每課每個單元的重點、難點,、易混點的梳理工作,，對重點難點、易混點講解清晰,，備課要充分,，講練要結(jié)合，多啟發(fā),，多誘導(dǎo),，使學生能學以致用,，能用學習的理論解決時政問題,；其次要加強思想政治教育工作,。加強育人工作，是思想政治課的基本任務(wù),，要用基本理論解決心理問題,，為學校的德育工作開辟第二課堂，為此,，在教學過程中,，采取以下措施：

1、備好每堂課,。備課是上課的重要前提,，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),，領(lǐng)會教材編寫意圖,，才能上好課，講好課,。

2,、積極參加教研活動，參加互聽課活動,，教研活動和互聽課活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法,，只有堅持才能修正自己。

3,、積極學習本專業(yè)的教研理論,，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，給人一碗水,，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書,，才能提高自己的理論素養(yǎng),，才能給學生解答、釋疑,，才能真正做到學深為師,。另一方面，政治課的時政性和時效性很強,，所以,，每天要閱讀、收聽,、收看大量的時政新聞,，用新鮮的時政知識輔佐理論,，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學以致用的目的,。

4,、采取多種教學方法，在提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫,。授之以魚不如授之以漁,，良好的教學方法是提高課堂教學質(zhì)量和效益的途徑，在教學過程中,，要打破傳統(tǒng)的教學方法,，采用啟發(fā)法、情境法,、漫談法等多種方法,，提高教學效果和質(zhì)量,。

5,、改善師生關(guān)系,，化解學生厭學情緒，興趣是學生學習的的老師,，要想使學生對本學科感興趣，除了學科本身的吸引力外,，師生關(guān)系的好壞,，也是導(dǎo)致學生對本學科失去興趣的最直接的根源,，所以,，要轉(zhuǎn)變觀念,，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,，多關(guān)心,、多關(guān)懷學生，以自己的愛心感動學生，走進學生的心靈，讓學生喜歡你,，他才會喜歡你的課，學習你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果,。

6、因材施教，分類指導(dǎo),。對各類不同的學生分類指導(dǎo),，因材施教,，才能取得的效果,，尤其是對學生,，要分析成因，透析病理,，這樣才能對癥下藥,，克服學生厭學情緒，提高教學效率,。

7,、多考、多練,。多考多練雖然是老生常談的方法,，但仍不失為一種有效的方法，多考多練,，才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,，才能找出病因，對癥下藥,，起成效,。

總之，作為課任老師,，只有加強師德師風建設(shè),，加強理論學習,，提高教學藝術(shù)和技巧，走進學生心靈,，才能教好每堂課,，提高教學效果和質(zhì)量。

高中一年級政治教學計劃二篇五

本學期我擔任高一(xx)高一(xx)班的英語教學,，這個兩個班都是平行班,，經(jīng)過本學期的教學，學生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學習方法,，但是學生的語法基礎(chǔ)普遍薄弱,，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高,。

二,、教學指導(dǎo)思想

認真鉆研新課標，樹立新觀念,，探索新教法,，在學校教學計劃指導(dǎo)下進行工作。特別注意根據(jù)我校高一學生實際,，努力發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力;特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力,。繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫四會能力,，理解,、分析和閱讀的能力，讓學生盡快適應(yīng)高中學習,。

三,、教材分析

按照新課程改革，本學期開設(shè)普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修(2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修(4),。(人教版)共10個單元內(nèi)容,。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復(fù)習模塊,。

具體安排： 對于10個模塊,，每一模塊用10課時，課本的學習可以這樣進行：上新課8個課時,，單元復(fù)習檢測2個課時,。

四、教學內(nèi)容

本學期主要學習必修三和必修四。要求學生重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為：情態(tài)動詞的用法;名詞性從句包括賓語從句,、表語從句,、同位語從句等;主謂一致;動詞ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞ving的功能用法是本學期教學的重點也是學生學習的難點,。

五,、主要措施

(一)教學方面：

1、為了使學生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,，本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài),、句式、定語從句,、狀語從句,、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語,、句型分插于單元的新課教學中,。

2、在聽力方面,，進一步提高學生的聽力水平,，從高一就開始就對學生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外,，還堅持利用課余時間給學生放一些英語小片段,，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學生融入一個說英語的英語環(huán)境,。

3、在口語表達方面,，本學期要狠抓學生的口語表達,，在教學過程中努力設(shè)計教學，把提高學生的口語安排在每節(jié)課的教學中,。具體措施,，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間,，安排一到兩名學生到講臺前進行英語口語表達練習,，形式多樣，可以是即興演講impromptu speech,，天氣預(yù)報weather forecast ,，時政要聞political news，幽默humor,，笑話jokes or funny story,，戲劇drama，詩歌朗誦reading poems，美文欣賞等,。

4,、在詞匯方面，單詞一直是學記憶生的難點,、薄弱點,，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學,，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。為打牢學生的單詞基礎(chǔ),，在每周單元學習結(jié)束前對學生進行單詞默寫檢查兩次,，一次讓學生互評，一次由老師親自評閱,。

5,、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點,，也是高考的重頭戲,。在單元教學中精心設(shè)計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學生的閱讀能力,，閱讀技巧,，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導(dǎo)學生掌握科學的閱讀方法,。

6,、在寫作方面，堅持每兩周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化，并能及時進行講評,。并針對高一新生的寫作基礎(chǔ),，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當讓學生多背誦一些常用的句型,，句式,，詞匯和短語，或是很有代表性的范文,。鼓勵學生寫英文日記,，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導(dǎo),。

(二)在教研方面：

1,、認真研究新課程標準,，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的,，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學的。認真研究新教材,，在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,、上課，認真進行自習輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

2,、堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短,，提高自己的教學能力,。

3、集體備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證,，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充,、共同提高。作為新教師,，堅持積極多參加集體備課,，集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內(nèi)容所用的教法,，然后與全組人員共同探討,，最后確定下來?？傊?，要做到因材施教。

高中一年級政治教學計劃二篇六

高中政治教育的重要性不可忽略,，要在教學日?；顒又胁粩嘈麄鳎菇處熀蛯W生在潛移默化中加大對高中政治教育的重視程度,。小編準備了高中一年級政治學科個人教學計劃，具體請看以下內(nèi)容,。

文科學生態(tài)度較為認真,，學習方法存在欠缺。

理科學生主觀上不夠重視,，學習很被動,。

培養(yǎng)公民思想政治素質(zhì)，造就學生成為具有良好思想政治素質(zhì)的社會主義中國合格公民,。

1,、精備課、備學生

2、面批試卷,、作業(yè)

3,、課后個別交流。

4,、定期讓學生收集時政資料,。

高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中,，編輯老師為大家整理的高中一年級政治學科個人教學計劃,，希望大家喜歡。

高中一年級政治教學計劃二篇七

高一下學期是高中教育的重要階段,，教學就顯得極為重要,，為了使學生圓滿完成各項學習任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在各方面能夠健康發(fā)展,，把英語教學質(zhì)量上的去，必須有一個切實可行的教學計劃,。

具體制定如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學校工作計劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神,，積極主動地展開教育研究工作,，落實學科教育常規(guī)，營造良好的教研氛圍,，不斷改革課堂教學,，探究科學有效的教學形成。針對我校高一學生普遍英語底子差,，基礎(chǔ)薄,，學習習慣差的實際，在高一下半階段的英語教學中,，本著培養(yǎng)擴大背景知識,、提高思維水平，教師導(dǎo)學,、學生自學的原則,，長期不懈地抓好學生學習英語興趣和習慣。

二,、所教班級基本情況

本學期,，學校進行了文理分班，我擔任高一(x),、(xx)文科班的英語教學,，學生部分是新面孔,。經(jīng)與原任課教師了解，查閱學習檔案,，發(fā)現(xiàn)學生整體水平較差,，鮮有考試及格的學生，單詞記憶不理想,，語法基礎(chǔ)更為薄弱,，聽說讀寫的基本能力也需要進一步提高。同時,，我們需要抓好英語尖子生的培養(yǎng)工作,，使學科中尖子生真正從聽、說,、讀,、寫中突出出來，成為本學科中高手中的高手,。

三,、教學內(nèi)容

高一必修三、四共十個單元,。

具體安排：每一單元至少用8課時,。鑒于學生少有預(yù)習、復(fù)習習慣,，學習缺乏主動性,，本學期的教學增加“熱身”課時，一來增加學生的背景知識,，提高思維水平,，提高常識性判斷能力，二來加強課后自主學習要求,，提出作業(yè)要求,，在充裕的課后時間完成基本的詞法練習。待學生進行了一定的詞法學習之后,，再進行課文知識點的講解和指導(dǎo),。

本學期的課本教學擬按照如下模式進行：

1.引入和熱身需要1課時;

2.閱讀兩篇文章及處理語言點共需要4課時;

3. 聽、說,、寫2課時;

4. 語法1課時

四,、主要教學工作

1、全面做好學生的水平評估工作,。

在開新課之前，用一周左右的時間評估班級學生的實際英語水平,，為高一英語下學期的教學計劃順利實施做好準備,。

時間安排:1周左右

課時安排：

第一課時：音標,。目的是培養(yǎng)學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣能力。

第二課時：詞類與句子成分,。奠定語法基礎(chǔ),。構(gòu)建師生共同知識基礎(chǔ)，利于后續(xù)教學的開展,。

第三課時：語法線索：整體梳理所學語法現(xiàn)象,。

第四課時：教材編排特點分析、學習要求和學習方法指導(dǎo),。

第五課時：測驗學生的口語,、閱讀、寫作等內(nèi)容,，初步了解學生的英語水平,。

2.認真研究新課程標準，認真鉆研新教材,，在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)浜谜n,、上好課，認真自習輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

3.單詞是學生的薄弱點,，直接影響綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學,，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查字典的習慣。要求早讀或晚讀時間由朗讀較好的學生帶讀,，每個單元的單詞都要進行聽寫,，以督促學生的自覺性。

4.為了提高學生的聽說水平,，從高一就開始對學生進行聽說訓(xùn)練,。除了利用上課時間外，還要求堅持每周利用課余時間給學生聽錄音,。

5.堅持每兩周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,。鼓勵學生寫英語日記,，對個別較差的學生盡量多批改，多指導(dǎo),。改變作業(yè)每單元一練的模式,。每天都收作文15本，天天收,，天天批改,，針對性的進行指導(dǎo),，加大訓(xùn)練頻度，營造寫作文需競爭的氣氛,。

6.閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點,，也是高考的重頭戲。在單元教學中加強背景知識的學習,，提高判斷能力,，有計劃的指導(dǎo)學生掌握科學的閱讀方法。

7.集體備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證,，要與經(jīng)驗豐富的教師溝通,、學習、研究,。

8.加強聽評課,。聽課、評課,，取長補短,。教師教學各有風格，教師間應(yīng)互相聽課,，可以聽本校的,，也可以外校聽課，做到取人之長,，補己之短,，共同提高。

9.開展英語課外活動,，提高學習興趣：

1)開展英語課外活動：如開展英語口語(講演)競賽,、書法比賽、寫作比賽,、英語朗誦比賽,、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等,，以促進教學,。

2)利用現(xiàn)代化教學媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前,、飯后時間讓學生收聽英語錄音,，利用周末時間讓學生觀看經(jīng)典的英文影片等。

高中一年級政治教學計劃二篇八

我所帶的班級的學生大多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學,，他們的體育成績參差不齊,，有些同學的身體素質(zhì)非常差，大部分同學沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。存在的問題比較多,，需待解決的問題也比較多,，這些給本學期的教學帶來了很大的困難。這些是這次計劃制定的依據(jù),。所以總體本著嚴格要求學生，少批評,，多鼓勵,，抓基礎(chǔ)，促能力,，由淺入深,，注重培養(yǎng)學生鍛煉身體的習慣。

根據(jù)以上的特點,，在教學時進度盡量放慢些,。課堂上主要教會鍛煉的方法和技術(shù)，采取由淺入深的方法,，循序漸進,，課堂上教學主抓雙基教學，要能力培養(yǎng),。多結(jié)合所學知識與社會實踐相結(jié)合,，讓學生認識到學體育與健康課程的重要性。多結(jié)合體育人物和事物,，讓學生多了解體育的歷史背景,，激發(fā)學生學習體育與健康課的興趣。

本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑,、體操、球類,、武術(shù)等內(nèi)容,。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差。為此,，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。

1、注重能力培養(yǎng),。根據(jù)新課程標準的要求注重培養(yǎng)能力,。學習的過程就是能力養(yǎng)成的過程,，不教學生讀死書，而應(yīng)教學會學生如何學習,。

2,、遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”的戰(zhàn)略思想,，貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針，以推進素質(zhì)教育為宗旨,，全面提高教學質(zhì)量,。

3、主抓“雙基”教學,。依據(jù)教學大綱要求進行教學,，不搞過多的引申和推廣，不增加學生的學習負擔,。

很多高中學校為了片面的追求學生的學習成績,，很少有開設(shè)體育課和健康教育課，或者只是高一開設(shè),，而高二以后就不開設(shè)了,，這是不對的。國家在深化教育改革,，這種教學方法應(yīng)該改正,，但是很多學校并沒有意識到這個問題，還是以成績?yōu)樯系睦碚摻淌趯W生,，這就需要我們的大范圍宣傳了,。

高中一年級政治教學計劃二篇九

1、讓學生認識,、了解學校的自然與環(huán)境,，感受學校的美麗與可愛，產(chǎn)生熱愛學校,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛自然的思想情操，奠定熱愛祖國的思想基礎(chǔ)。

2,、轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，以活動的形式讓學生積極參與，從而對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

3、培養(yǎng)收集,、分析,、整理信息、解決問題及欣賞,、實踐和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作,、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì)。

充分體現(xiàn)課程活動化,，活動課程化的原則,，以書法、繪畫,、攝影,、設(shè)計、環(huán)保,、參觀等活動形式上好校本教材,，組織校本活動；結(jié)合學科整合,，根據(jù)具體情況,，可以采用小組活動（小組活動也可以打破班級的界限）、個人活動或班級活動,。

周次內(nèi)容課時備注

1大自然的一角（自然室）1

2知識的天窗（圖書室）1

3與好書交朋友（閱覽室）1

4五顏六色的天地（美術(shù)室）1

5我是小學生1

6身高與健康1

7保護耳朵1

8不要隨地吐痰1

9五講四美三熱愛1

11接種疫苗1

13預(yù)防紅眼病1

14預(yù)防齲齒1

15洗澡的衛(wèi)生要求1

16學校里的安全1

17注意莫觸電1

18預(yù)防煤氣中毒1

19體育與健康1

注重“三維”,，即關(guān)注基本知識與基本技能、過程與方法,、情感態(tài)度和價值觀,。注重發(fā)展性評價，除關(guān)注學生學習成果外,，更要重視學生積極參與活動的全過程,，關(guān)注學生面對挫折和與人交往方面的表現(xiàn)以及習慣養(yǎng)成等。