無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇一

您好,！

我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué)，因?yàn)樵谏现芪宸噶?，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評(píng)教育的那一刻起,，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，但是在呆在家里的這些時(shí)間里，我更加深刻的反省和檢討自己,。在意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤之后,，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒(méi)有停過(guò)，也想過(guò)很多次,，要改正自己措施,。不管老師對(duì)我相不相信，我這些說(shuō)的都是實(shí)話,。

說(shuō)起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因,，就是我犯錯(cuò)的開(kāi)始。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚?，所以我晚上基本上都是回家里面住,。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我，所以一直是要由自己來(lái)保管的,。在平時(shí)的時(shí)候,，我對(duì)自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里,，只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī),，來(lái)搜一搜解析的過(guò)程和答案。更多的時(shí)候,，我是利用手機(jī)來(lái)幫助我學(xué)習(xí)的,。而且也從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)學(xué)校里面去，這一次是第1次,。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳?，我一個(gè)最好的朋友，為了陪我過(guò)生日,，還特意請(qǐng)了一天假,，趕來(lái)我的學(xué)校,，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機(jī)來(lái)跟他保持聯(lián)系,，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)我學(xué)校,，所以，我怕他萬(wàn)一到了,，聯(lián)系不上我就白跑了一趟,。一開(kāi)始的時(shí)候，到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī),，來(lái)看看信息,。但是看著看著，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面,。然后就一發(fā)不可收拾的,，沉迷在了游戲的世界里?？赡苁且?yàn)槲抑白灾频奶昧?，所以一旦碰上了這個(gè)游戲，就有點(diǎn)收不了手,。甚至玩著玩的,，都忘記了上課的時(shí)間，周?chē)耐瑢W(xué)提醒我,，我也沒(méi)管他們,。直到老師走近，抽走了我手里面的手機(jī),，我才恍然回過(guò)神來(lái),，我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情,。

那一天,，我朋友也沒(méi)有找到我，我還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了一次,。這是我過(guò)得最不愉快的一次生日,，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是,，我自己的自作自受,。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校，控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,。如果我能理智點(diǎn)的告訴我,，我朋友讓他不要來(lái)我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒(méi)有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情,，也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力，一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上,，不再沉迷于手機(jī)游戲,，希望老師能夠相信我。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的班主任老師：

針對(duì)xx月xx日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,，在此向您做出深刻檢討?；厥淄?，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚,、天氣晴朗的午后,，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行,。

當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了,。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話了”,，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息,，還有一些是抽獎(jiǎng)短信,。

當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了……我終于明白了為什么央視315晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊,。唉,，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏,。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯(cuò)一步,，竟然載在了這垃圾短信的手里,。

我感慨啊，悲傷啊,，吶喊啊……

面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法,。最后,，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),，讓我在學(xué)期末拿回。

誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了,，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了,，我也買(mǎi)不起了。

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，是在是非常羞愧，我?guī)謾C(jī)到學(xué)校來(lái),，做不好這些,，讓您失望了，作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己,，不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,，但是不讓您操心是很有必要做好的，現(xiàn)在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,，我這次還是帶了過(guò)來(lái),，這是對(duì)學(xué)校規(guī)定的蔑視，我需要深刻的檢討自己,，今天在工作的時(shí)候我還是做的不好,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)更加努力，未來(lái)時(shí)間會(huì)有很多,，當(dāng)然我也是希望能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好,，我身為一名高中學(xué)生我也會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些，工作學(xué)習(xí)都是自己的事情,，我在學(xué)校的表現(xiàn)讓您失望了,，我做的實(shí)在是不好，這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我會(huì)深刻反省自己的,。

回顧事情經(jīng)過(guò),，我是在放假的時(shí)候帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校的，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作,，我相信未來(lái)還會(huì)有更多的事情在等著我,，我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好,，這對(duì)我來(lái)講是非常有必要的,，放假在家里的時(shí)候我經(jīng)常都會(huì)玩手機(jī)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我總是控制不住自己,，作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個(gè)道理,，我認(rèn)為一定要好好的端正自己的心態(tài)，未來(lái)時(shí)間很長(zhǎng),，這些細(xì)節(jié)的事情都是我要注意的,，我總是希望讓自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去完善好這些,，現(xiàn)在我真的是做的不好，在家里玩手機(jī)沉迷手機(jī),，放假就是短短一天時(shí)間,，我就對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴，這件事情讓您失望了,。

我把手機(jī)偷偷帶到了學(xué)校,，我本來(lái)就是不想拿出來(lái)，但是我控制不住自己,，我的自制能力太差了,，明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我那個(gè)時(shí)候還帶來(lái)了,，來(lái)到學(xué)校之后我沒(méi)有堅(jiān)持多久就在玩手機(jī)了,，這幾天以來(lái)我每天都在玩手機(jī)，我以前還在僥幸的告訴自己,，我不會(huì)為被手機(jī)耽誤,，這種行為您一直在告誡我們，一定不要帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校,，現(xiàn)在我實(shí)在是讓您失望了,，雖然說(shuō)這些細(xì)節(jié)上面還有很多東西等著我去完善，但是更多的還是有一個(gè)過(guò)程,，今天我的行為讓您失望了,，也給班上帶了個(gè)頭，我們班上學(xué)習(xí)氣氛本來(lái)一直就非常不錯(cuò),，這是我的問(wèn)題,，我讓這種氣氛變的不一樣了，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校影響的是自己,，有時(shí)候間接的會(huì)影響同學(xué),，現(xiàn)在我實(shí)在感覺(jué)壓力很大，我一定會(huì)反省好的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇四

敬愛(ài)的xx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

帶手機(jī)上學(xué),，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候，如果管不住自己,，就會(huì)被手機(jī)吸引,，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響,，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。上學(xué)不帶手機(jī)。

3,、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國(guó)的明天,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

學(xué)生：xx

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的xxxx：

在星期四的早讀后,，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機(jī)，想去看一看時(shí)間,，結(jié)果一拿出來(lái)就被目光敏銳的老師促了個(gè)正著,。老師要我交出來(lái)，我想了一下——“既然犯錯(cuò)了,，就總得承認(rèn),。那就交給她吧”。

經(jīng)過(guò)這次之后,，我知道了百密始終會(huì)有一疏,，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯(cuò)誤,，深感后悔,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò),。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,，反而知法犯法。

第三,、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇七

尊敬的xxx老師：

您好,！

今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì),。我的這一行為,，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校,，對(duì)不起家長(zhǎng),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇八

隨著人們生活水平的不斷提高,，高中生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,。不少學(xué)校明確規(guī)定，禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī),。學(xué)校這么規(guī)定的確是用心良苦,。禁帶手機(jī)的原因主要有三條：“一是防止學(xué)生出現(xiàn)消費(fèi)攀比現(xiàn)象，二是怕影響學(xué)習(xí),，三是怕學(xué)生因此引發(fā)一些違紀(jì)現(xiàn)象,。”

至于第一條相信大家都能理解,。但在生活條件比較好的大中城市,，這已經(jīng)不是一個(gè)主要問(wèn)題。

第二條是很重要的一條原因,。大部分同學(xué)只有在快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才關(guān)機(jī),，其余時(shí)間包含上課時(shí)間往往處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。在上課時(shí)不可避免的遇到一些短信和電話的騷擾,，影響學(xué)習(xí)的效率,。還有很多同學(xué)利用上課和休息的時(shí)間跟同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的聊天、玩游戲,，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和休息,。

特別是一些自制力比較差的同學(xué)，控制不住自己的感情,。有戀愛(ài)傾向的同學(xué)往往在公寓熄燈一個(gè)多小時(shí)后,，還在發(fā)著熱戀的短信。不僅浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,，有些內(nèi)容極具誘惑和鼓動(dòng)力,，往往會(huì)使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的意志而不能自拔。很多同學(xué)之間經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)一些黃色短信之類(lèi)的信息,，嚴(yán)重考驗(yàn)著學(xué)生的意志和情趣的高雅,，有些同學(xué)甚至因此而墮落。

還有個(gè)別同學(xué)在公共場(chǎng)合用很高的音量聽(tīng)收音機(jī)和音樂(lè),，不僅影響自己,，還影響著其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

第三條原因在高中生中也是非常常見(jiàn),。在涉及跨班,、跨級(jí)、跨校以及與社會(huì)上的一些游手好閑的青年間的矛盾時(shí),，如果相應(yīng)的同學(xué)都沒(méi)有手機(jī),，聯(lián)系起來(lái)不方便,，往往就能大事化小，小事化了,。由于手機(jī)的方便,，很容易在短時(shí)間內(nèi)集合起一些沖動(dòng)的少年，將矛盾激化,，使事態(tài)惡化,，甚至發(fā)生惡性事件。在各個(gè)學(xué)校都曾經(jīng)出現(xiàn)類(lèi)似的案例,。

很多家長(zhǎng)往往認(rèn)識(shí)不到這些,，為了與孩子聯(lián)系方便就給孩子配了手機(jī)。對(duì)于學(xué)校禁止學(xué)生使用手機(jī)往往不理解甚至不配合,。也有些家長(zhǎng)非常支持學(xué)校的工作,，堅(jiān)決不給孩子買(mǎi)手機(jī),，結(jié)果孩子就背著父母偷著買(mǎi)手機(jī),，為了弄到錢(qián)，引發(fā)了更多的違法違紀(jì)案件,。

現(xiàn)在的學(xué)生也認(rèn)為使用手機(jī)是很正常的事,，對(duì)學(xué)校的措施往往不配合。學(xué)校對(duì)使用手機(jī)的同學(xué)采取的措施往往就是沒(méi)收手機(jī),，然后等到期末統(tǒng)一領(lǐng)取或者是讓家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取,。學(xué)生往往不愿意按學(xué)校的要求辦事，因此經(jīng)常發(fā)生師生間的沖突和矛盾,。

我的觀點(diǎn)是“堵不如疏”,。任何事情總具有雙面性，臨時(shí)來(lái)看,，使用手機(jī)是弊大于利,，但在高中生中普及手機(jī)是一件遲早的事。硬性禁止學(xué)生使用手機(jī)是一件很不和諧的事情,。有的學(xué)生家庭條件不錯(cuò),，使用手機(jī)是無(wú)可厚非的。但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，使用手機(jī)的前提是不能影響學(xué)習(xí),。

學(xué)校不如明確規(guī)定允許使用手機(jī)，但一定要加強(qiáng)管理與

引導(dǎo),。比如規(guī)定在上課和休息的時(shí)間必須關(guān)機(jī),，班主任提前統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的手機(jī)號(hào)，在規(guī)定關(guān)機(jī)的時(shí)間內(nèi)隨機(jī)給他們打電話進(jìn)行檢查,，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)就給與相應(yīng)的懲罰,；至于其他的一些要求可以多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，相信學(xué)生也是愿意合理使用手機(jī)的。

高中生帶手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師,，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校的情況下，還是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái),。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，我以后絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)的`。在學(xué)校的時(shí)候,，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，既然來(lái)到了學(xué)校,，就應(yīng)該要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，這樣才能夠掌握課上老師講的知識(shí)點(diǎn),。想玩手機(jī)的話可以回家玩,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下還是可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式,。但我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習(xí),，所以這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。

學(xué)校是有明確的規(guī)定的,，我們學(xué)生不能把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),，老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,，后果是很?chē)?yán)重的,，不僅手機(jī)要被沒(méi)收，還要被通報(bào)批評(píng),，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀,。還好這次是被老師您發(fā)現(xiàn)了，不然后果我是承擔(dān)不了的,。老師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止我們玩手機(jī),，只是不能帶到學(xué)校里面來(lái)玩。作為學(xué)生,，我必須要遵守學(xué)校的規(guī)定,，這是我一定要做到的。我?guī)謾C(jī)到學(xué)校里面來(lái),，也會(huì)在班上造成不好的影響,，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),，我卻沒(méi)有做到,。

帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，雖然我不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī),，但只要我心里想著我的手機(jī),，或者想著下課之后要玩什么，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí),。作為高中生,，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情都可以以后再說(shuō),。想玩手機(jī)的話等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了,，到時(shí)候也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不應(yīng)該在現(xiàn)在玩手機(jī),。把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)也不安全,，有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。我總會(huì)離開(kāi)自己的座位和離開(kāi)教室,，手機(jī)帶在身上也不好,，但放在教室也不夠安全，我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),，一邊害怕手機(jī)丟失,。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里，不帶到學(xué)校里來(lái),，就不要擔(dān)驚受怕了。

在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來(lái)的，請(qǐng)老師相信我,。我以后會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是會(huì)想著怎么玩了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日