無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

帶手機(jī)檢討書高中生篇一

尊敬的老師：

您好，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔,、萬番悔恨,。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果,，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。我在此次保證,、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,、我一定不會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但是覺得還是寫的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺,、但是詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解,。

檢討人：xxx

日期：xx月xx日

帶手機(jī)檢討書高中生篇二

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，不得帶手機(jī)上學(xué),。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己,，就會(huì)被手機(jī)吸引，而且對我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),。

向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)檢討書高中生篇三

尊敬的老師：

我叫,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的,！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄,。

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排,，尊重教員，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

我的檢討完畢,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

帶手機(jī)檢討書高中生篇四

尊敬的老師：

您好,！

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔,、萬番悔恨,。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果,，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。我在此次保證,、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,、我一定不會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。

此次懷著沉重復(fù)雜的`心情寫下這篇檢討,、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺,、但詞詞都是悔過之詞,、敬請老師諒解。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

帶手機(jī)檢討書高中生篇五

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母,，對不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地,，中間對不起自己的良心”。

對不起,，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話,，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了，我是真的不知該對您說什么,，“我錯(cuò)了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

老師，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了,，我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人：

x年xx月xx日

帶手機(jī)檢討書高中生篇六

尊敬的老師：

您好,，我是本公寓xxx的學(xué)生,。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤,。

通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室,，作為在校學(xué)生的休息場所,，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,，不用多想,。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,，不準(zhǔn)再從事任何事情。

而回顧我的錯(cuò)誤,，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī),，忙著跟人發(fā)短信,。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息,。

此次我的違規(guī)行為,，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰,。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為,，我將好好反省錯(cuò)誤,，積極努力改正錯(cuò)誤。

尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,，教育我,。我將努力改正自身行為，好好就寢休息,，在校好好表現(xiàn),。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

帶手機(jī)檢討書高中生篇七

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,，我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題,。在此針對我的錯(cuò)誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯(cuò)誤根源,，細(xì)究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任,，爭取能夠有效改正錯(cuò)誤，重新恢復(fù)良好工作作風(fēng),。

首先,，我要陳述一下錯(cuò)誤的具體情況：當(dāng)天下午，我剛上執(zhí)勤哨位兩小時(shí)左右以后，當(dāng)時(shí)我見周圍沒有進(jìn)入大門的來客,，于是便掏出手機(jī)就玩起了游戲,，大致事情就是這樣子。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評,，提高了我對于自身這個(gè)錯(cuò)誤的覺悟。我充分得意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，作為一名武警部隊(duì)的執(zhí)勤哨兵,，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊(duì)形象,。武警部隊(duì)是怎么樣的一只部隊(duì)呢,？那是一只保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng)而有力的力量，武警的形象應(yīng)該是堅(jiān)而有力,、無堅(jiān)不摧,、勇猛向前，作為武警部隊(duì)門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象,。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機(jī),，這手機(jī)是什么玩意呢？這些個(gè)智能手機(jī)盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,，帶有一些趣味游戲,，可是里面還充斥著大量無聊、無意義,、無趣,、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī),，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“游戲機(jī)”（完全可以想象一下,，那副情景是多么令人不知所然），這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢,？——經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥,，確實(shí)令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng),，還是領(lǐng)導(dǎo)您說的是 總而言之,，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢,？這是堅(jiān)決不可取的,。

這次錯(cuò)誤以后，我深感懊悔與愧疚,。我知道“年紀(jì)輕“,、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”,、“趕時(shí)髦親時(shí)尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄,。自己絕不能輕易得避過這次錯(cuò)誤，我自己都無法輕易繞過自己,。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn),。親，別忘記哦,！,。經(jīng)過這幾日徹夜的,、深刻的反省,，我懷著嚴(yán)肅的心情,，認(rèn)真得寫下了這篇檢討,。而我很清楚,，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,，檢討書也只是文字,，對于錯(cuò)誤的改正并沒有真正務(wù)實(shí)的督促,?？墒俏疫€是要寫,，這是為什么呢？因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況,，只有我思想上真正改正端正了,，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

帶手機(jī)檢討書高中生篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心,、這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī),。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的`學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我在宿舍玩手啤機(jī),，不僅影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害?！盎萑A中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！,。

總之,，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得在玩手機(jī),，影響課堂秩序和聽課效果、對不起,，老師,！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,、如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已、深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,、對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,、，對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：,。

希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

帶手機(jī)檢討書高中生篇九

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，因此我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種較大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的'心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，因此我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自身心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的較大較大,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日