時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇一
本年度,,是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,本年度,,我園在社區(qū)工作上加大力度,,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),,共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。
1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校園,,走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng)。
2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。
二月:
1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
三月:
1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂會(huì)2,、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
四月:
1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)
五月:
六月;
1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月:1,、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園,、社區(qū)安全工作總結(jié)
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇二
幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個(gè)輪子,。古人云:“不教,父過有罪,,教不嚴(yán),,師懶?!眱烧邔?duì)孩子的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好,。所以我們學(xué)校努力做好家長工作,,爭取家長的密切配合。本學(xué)期家長工作制定如下:
深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通,,重視導(dǎo)師課題、專題研究,,在科研指導(dǎo)下提升教師的家長工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力,。促進(jìn)家長育兒水平的提高,樹立大課程意識(shí),,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,,拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間。
1,、修訂和完善制度職責(zé),,進(jìn)一步完善它。
2,、成立家長委員會(huì),,指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。
3,、定期舉行家長會(huì),、家長開放日等活動(dòng)。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng),。
5,、各種方式征求家長意見和建議,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高,。
6,、建立幼兒個(gè)人檔案。
7,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng),,有效利用社區(qū)資源。
(一)開展形式多樣的家長工作,,重視家長在幼兒教育中的重要作用,,講求實(shí)效性。
1,、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,,要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),組織兩次家長半日開放活動(dòng),,通過家長會(huì),,向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容,,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,,孩子發(fā)展中的作用。開放日,,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,,講求互動(dòng)性,,結(jié)合新課改,我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,,如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動(dòng),,主題活動(dòng)中來,,同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,,提出合理的建議。
4,、本學(xué)期,,我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),力求辦報(bào)形式公家新穎,,內(nèi)容更加豐富,。
5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),,充分利用社區(qū)資源,,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,,到社區(qū)的單位參觀,,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),,發(fā)展能力,學(xué)會(huì)交往和做人,。
6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,,針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,,對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問,。
(二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)
1,、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),,周計(jì)劃等,,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,,如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等,。
(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力
1,、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識(shí),,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,。
2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì),達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的,。
3,、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,,力求理論結(jié)合實(shí)際,,幫助家長理解體會(huì)。
(四)采用多種形式征求意見,,力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議教師活動(dòng),請(qǐng)家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,,對(duì)教師的工作給予合理的,、公正的評(píng)價(jià)。
2,、完善家長委員會(huì)的職責(zé),,我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支,。
(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇三
幼兒園和家庭常被譽(yù)為車子的兩個(gè)輪子,,古人曰:"養(yǎng)不教,,父之過,教不嚴(yán),,師之惰,。"對(duì)于幼兒的成長發(fā)展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),,也是家庭的責(zé)任,,而幼兒園的教育成功與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,,取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,我園努力做好家長的工作,,爭取家長的密切配合,,。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:
深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃,,教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通,,重視家教課題,,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長工作,、家教指導(dǎo)工作能力提高,。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識(shí),,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。
1,、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),,使其進(jìn)一步完善。
2,、成立家長委員會(huì),,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。
3,、定期召開家長會(huì),、家長開放日等活動(dòng)。
4,、以"幼小銜接"為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng),。
5、各種方式征求家長意見和建議,,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高,。
6、建立幼兒個(gè)人檔案,。
7,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,,在社區(qū)中開展"走出去,請(qǐng)進(jìn)來"的活動(dòng),,有效利用社區(qū)資源,。
(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,,講求實(shí)效性,。
1、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,,要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),,組織兩次家長半日開放活動(dòng),通過家長會(huì),,向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,,提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容,,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用,。開放日,,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,,在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,,講求互動(dòng)性,結(jié)合新課改,,我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),,教學(xué)活動(dòng),,主題活動(dòng)中來,同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見,,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,,提出合理的建議,。
4、本學(xué)期,,我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),,力求辦報(bào)形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富,。
5,、結(jié)合我們的.生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),充分利用社區(qū)資源,,帶幼兒走出幼兒園,,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,,到大自然游戲,,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),,發(fā)展能力,,學(xué)會(huì)交往和做人。
6,、家長學(xué)校:每月組織一次講座,,針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,,對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問,。
(二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)
1,、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),,周計(jì)劃等,,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,,如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等,。
(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力
1,、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識(shí),,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,。
2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì),,達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的,。
3、利用家長學(xué)校,,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,,力求理論結(jié)合實(shí)際,幫助家長理解體會(huì),。
(四)采用多種形式征求意見,,力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議教師活動(dòng),,請(qǐng)家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,,對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià),。
2,、完善家長委員會(huì)的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支,。
(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
九月份:
1、新生,、個(gè)別幼兒家訪
2,、接待新生及家長來園,、熟悉環(huán)境
3、新生入園問卷調(diào)查
4,、開學(xué)初期家長會(huì)
5,、向社區(qū)開放活動(dòng)
十月份:
1、召開家長會(huì)
2,、半日活動(dòng)開放
3,、秋游親子活動(dòng)
4、家長意見問卷調(diào)查
十一月份:
1,、向社區(qū)開放
2,、主題活動(dòng)評(píng)析
十二月份:
1、家長學(xué)校專題講座
2,、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3,、召開家委會(huì)
一月份:
1、家園慶祝元旦活動(dòng)
2,、育子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇四
本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明、互惠互利,、資源共享”的`思想,,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,,真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,,我們通過與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,,拉近了彼此的距離和信息,,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推進(jìn)工作,,特制訂以下計(jì)劃:
以社區(qū)為依托,,以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點(diǎn),,通過多種途徑,,使早期教育融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū),,進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的受教育率,。
(一)發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢(shì),為社區(qū)服務(wù),。
1,、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,使幼兒園成為社區(qū)保教中心,。
2,、宣傳科學(xué)的早期教育,,成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。
3,、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢(shì),,為社區(qū)服務(wù)提供便利。
(二)充分利用社區(qū)資源,,形成家,、園、社區(qū)教育的合力,。
1,、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)資源的利用,,使教育內(nèi)容更加豐富,、多樣。
2,、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢(shì),,家園共育形成合力。
(三)開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目
1,、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動(dòng)
為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面,、科學(xué)、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù),,提高家長對(duì)早教的認(rèn)識(shí),,讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。
2,、拓展親子關(guān)系游戲體驗(yàn)課程
為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學(xué)思想,、教育理念,幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備,,我們將推出“親子游戲體驗(yàn)課程”,,通過多種互動(dòng)形式讓家長多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育,。
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇五
??二月:
??1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。
??2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與),。
??三月:
??1、期初家長會(huì),,家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。
??2、“三八”節(jié),開展家園同樂會(huì),。
??3、早操觀摩(家長參與),。
??4,、幼兒“穿、戴比賽”,。
??5,、組織幼兒開展植樹活動(dòng)
??四月:
??1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。
??2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。
??3,、舉行“家長開放日”活動(dòng),。
??五月:
??1、班級(jí)拍球比賽,,家長參與,。
??2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。
??六月:
??1、舉行“六一”慶祝會(huì),,邀請(qǐng)家長參會(huì),。
??2、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說,、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。
??3,、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
??4,、舉行散學(xué)典禮,邀請(qǐng)家長參加,。
??九月:
??1,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。
??2、慶國慶,,創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。
??十月:
??1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”,。
??2,、舉行“家長開放日”活動(dòng)。
??十一月:
??1,、邀請(qǐng)家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊(duì)主題大隊(duì)活動(dòng)”,。
??2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,,接受“幼兒園分等定級(jí)”檢查驗(yàn)收,。
??十二月:
??1、幼兒家長會(huì),,家教指導(dǎo),。
??2、慶元旦,,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。
??20xx年一月:
??1、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
??2、舉行散學(xué)典禮,,邀請(qǐng)家長參加,。
??每月:
??1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),。
??2,、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。
??3,、不定期的家訪,。
??4、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”更換,。
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),,提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園的發(fā)展在原有基礎(chǔ)上不斷提高,。
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
1,、有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和安全演練活動(dòng),提高師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2,、細(xì)化一日活動(dòng)安全細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)責(zé)任人。
3,、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,抓好幼兒園伙房衛(wèi)生管理,,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),,提高教師綜合素質(zhì)
1,、抓師德建設(shè)。通過各種會(huì)議,、宣傳欄,,宣傳師德建設(shè)的重要性,讓愛崗敬業(yè),、愛生如子,、以園為家的良好師德深入每一位教師心中,并體現(xiàn)到具體的工作中去,。
2,、 加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。一個(gè)集體,,要形成較強(qiáng)的凝聚力,,關(guān)鍵是每一位教師都要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在今后的工作中,,我們要培養(yǎng)教師以園為家的主人翁態(tài)度,,加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),做事情,、干工作要以大局出發(fā),,不要只看到個(gè)人小我,斤斤計(jì)較,,認(rèn)識(shí)到幼兒園是大家的,,一榮俱榮,一損俱損,逐漸形成合作精神和共贏意識(shí),。
3,、堅(jiān)定創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣。針對(duì)教師普遍存在的缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣這一現(xiàn)象,,我們通過開展一些評(píng)比,、比賽活動(dòng),培養(yǎng)和堅(jiān)定教師創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣,,克服工作中的一些困難,,敢于爭一流,做一流,,創(chuàng)一流,,以最好的工作狀態(tài)投入到每一天、每一件工作,。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。
2、 結(jié)合中心園布置的一人一堂課活動(dòng),,促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高,。我們提前安排了講課、聽課,、評(píng)課要求,,讓所有教師做到備好課,了解好學(xué)生情況,,充分準(zhǔn)備好教具學(xué)具,,并且以這次講課活動(dòng)為起點(diǎn),切實(shí)抓好課堂教學(xué),,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、深入開展早期誦讀古詩活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。
4、結(jié)合中心園布置的戶外活動(dòng)要求與安排,,各班開展豐富多彩的戶外活動(dòng),,以各級(jí)部為研究單位,,對(duì)每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查,并記分進(jìn)行評(píng)比,,為幼兒提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì),。
5、開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),,對(duì)主題墻和室內(nèi)其它墻壁,、樓道文化進(jìn)行重新布置,要求高標(biāo)準(zhǔn),,可以學(xué)習(xí)中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)室外環(huán)境要求日日新,日日凈,,花草樹木管理到位,,修剪及時(shí),為幼兒營造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1,、更新幼兒園家長委員會(huì)成員,,積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,爭取村隊(duì)支持,,不斷改善辦園條件,。
2、通過一封信與責(zé)任書和宣傳欄等形式,,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),,提高家長和幼兒的安全意識(shí)。
3,、通過家長學(xué)校和家長會(huì),、家長課程的專題內(nèi)容,通過電話和家訪溝通,,教師與家長共同探討教育幼兒的問題,,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí),。
4,、利用園長信箱和公開園長手機(jī)號(hào)碼,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,,加大家園交流力度,,讓教師學(xué)習(xí)濰坊市要求的師德投訴30條,不斷規(guī)范教育行為,。
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇七
家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,,是做好幼兒園教育的基本保證,。新《綱要》指出:“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴。要本著尊重,、平等,、合作的`原則,爭取全社會(huì)的理解,、支持和積極參與,,積極支持,有利于幫助提高教育能力,?!比缃瘢瑹o論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)活動(dòng),,孩子從教育中獲得的好處都可以持續(xù)更長時(shí)間。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展,,需要家長,、老師和群眾交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,共同探討教學(xué)方法,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色,也是我們幼兒園工作的重中之重,。
在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績和不足的基礎(chǔ)上,,我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作,現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計(jì)劃:
今年是我區(qū)著力打造“教育強(qiáng)區(qū)”,、園區(qū)打造教育品牌的重要一年,。因此,今年我園加大了社區(qū)工作力度,,結(jié)合我園實(shí)際情況和社區(qū)工作開展情況,,圍繞打造“教育品牌”、“打造實(shí)力”這一中心工作,,結(jié)合我園今年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,,共同推動(dòng)幼兒園、家庭,、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展,。
1,、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源,綜合利用家庭和社區(qū)資源,,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),,開展“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)教育宣傳活動(dòng),。
2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織和材料,,總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),,為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ),。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育和安全工作管理,。
幼兒園家長和社區(qū)工作計(jì)劃篇八
大一班共有31名幼兒,,其中男孩18個(gè),,女孩13個(gè),,全班幼兒人數(shù)中,獨(dú)生子女有14個(gè),,約占全班人數(shù)的48%,,其余為多子女家庭幼兒,。所以幼兒在多子女,、獨(dú)生子女家庭環(huán)境的影響下,,在認(rèn)知水平,、社會(huì)性、身體方面的發(fā)展差距較大,。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下,,表現(xiàn)出對(duì)小學(xué)生活的向往,并喜歡寫字,、畫畫、看書,,學(xué)習(xí)的興趣較濃。個(gè)別獨(dú)生子女則表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣,,與其他的小朋友親和力較差,,偶爾會(huì)出現(xiàn)吵架、不和的.現(xiàn)象,。因此,在這學(xué)期的工作中,,我們計(jì)劃從以下方面進(jìn)行工作:
身體發(fā)展方面:
1、組織體育集體活動(dòng),,提高幼兒對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力,,養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣。走,、跑、跳的姿勢(shì)正確,,步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動(dòng),。
2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識(shí),,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
認(rèn)知發(fā)展方面:
1、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,,知道簡單的身體保護(hù)方法,。了解簡單的防疫知識(shí),,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包,、物品,。
2,、積極主動(dòng)地觀察周圍事物,愛思考,、愛提問,從不同的角度分類,,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,,初步形成數(shù)的“守恒”概念,發(fā)現(xiàn)圖形的變化,,認(rèn)識(shí)幾何圖形,理解面與體的關(guān)系,。
社會(huì)性發(fā)展方面:
1、認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,,知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,,禮貌,、熱情,、主動(dòng)地與同伴交往,,有合作意識(shí)、形成開朗、樂觀,、愉快的性格,有一定堅(jiān)持性,、責(zé)任心和控制力。初步了解小學(xué)生活,,產(chǎn)生入小學(xué)的愿望。
1,、參加年級(jí)活動(dòng)“美麗的家”———參觀xx公司,了解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理,,掌握垃圾分類的方法,樹立“開發(fā)區(qū)是我家,,美麗的家靠大家”的意識(shí),注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
2、了解紙的分類與處理,,掌握回收再利用的環(huán)保知識(shí),了解紙是怎樣制作的,。
3,、為幼兒慶祝生日,,舉行生日會(huì),,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福,。
4,、積極參加幼兒繪畫,、秋游,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,,加強(qiáng)幼兒集體觀念,、參與意識(shí)的教育,。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心,。