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小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇一

今天我讀了一本書叫做《藍(lán)色的海豚島》，讓我們看看這本書講的是怎樣的一個(gè)故事吧!

有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺,，還殺了人,，打亂了這里的平靜，之后這里的人都要離開這個(gè)島去東方居住,。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來,，于是她在島上展開了生存之戰(zhàn)。她在島上經(jīng)歷了很多,，比如說她為了弄到海象的長牙,，親眼目睹了海象之間的爭斗而她自己也負(fù)了傷,，但她最后還是拿到了她想拿的東西，海象的長牙,。

卡拉娜在海豚島上也并不孤獨(dú),，她有許多動(dòng)物在他身邊，有野狗郎圖,，但最后郎圖死了，還有郎圖的兒子郎圖—阿魯,，一對(duì)不知名的蜂鳥一家子,，和一只海獺。

之前因?yàn)榘⒘羯耆藖磉@里殺過人,，所以她對(duì)他們充滿了仇恨,，但這回卡拉娜卻結(jié)識(shí)了一位阿留申人，她叫徒托克,，她們在阿留申人登陸的這段時(shí)間,，結(jié)下了深厚的友誼，但她還是跟著阿留申人走了,。

在這不久之后的夏日里的一天,，天上沒有云，卻傳來了打雷一般的聲音,，緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置,，在海的遠(yuǎn)處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來，海嘯過后她很幸運(yùn)得活了下來,，沙灘上隨處可見死魚,、死蝦、死蟹和擱淺的鯨,，可見這次海嘯的威力,。又過了兩個(gè)夏天，從東方來接卡拉娜的船終于來了,，結(jié)束了她十八年的孤島生活,。

唉，要是換做我,，我肯定只會(huì)在這里干等著,，最后被餓死，而卡拉娜卻會(huì)依靠自己的`雙手去創(chuàng)造一切,，這是我們要學(xué)習(xí)的地方,。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇二

這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛,，探求生命存在和意義的作品,。當(dāng)我們自己思考思考時(shí),，就會(huì)覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣,。

《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事,，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬,，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對(duì)動(dòng)物,，對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,，帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場艱難的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)我自己想想,，我也像斑比,，在剛生下來的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù),，也就是常說的放在手怕掉了,，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡單的自理,，時(shí)間也過的很快,，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育,，那是影響一生的地方,，爸爸媽媽和老師一起來教我，一會(huì)兒的工夫,，就上小學(xué)了,，再過不久我就會(huì)上初中，將來還要上高中大學(xué),。這段時(shí)間,，就要自己管自己了，能照顧自己了,。

想到這里,，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：

第三個(gè)孩子摔倒了，母親馬上跑過去,，扶起孩子,，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭,，摔著沒有?”

而這些就有了下面的結(jié)果：

第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己,，他們能獨(dú)自去闖生活,，面對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中,，不敢獨(dú)自去面對(duì),。

溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物,，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸,。同樣，學(xué)會(huì)面對(duì),、對(duì)付挫折的人,，會(huì)活得更好。所以,，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣,，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔,。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇三

《淘氣包馬小跳》之《轟隆隆老師》我故事告訴我們:要相信什么事都有奇跡般地發(fā)生,，所以我們要相信科學(xué)。

《成語故事》之《覆水難收》商朝末年有個(gè)足智多謀的人物,，叫姜子牙,。他整天釣魚，家里的生計(jì)發(fā)生了問題,，妻子馬氏嫌他窮,，不顧姜子牙的苦苦請(qǐng)求，離開了他,。后來,，姜子牙取得周文王的信任和重用，聯(lián)合各諸侯建立了西周王朝,。馬氏見他又富貴又有地位,，懊悔當(dāng)初離開了他。便找到姜子牙,，請(qǐng)求與他恢復(fù)夫妻,。子牙已看透馬氏的為人，把一壺水倒在地上,，讓馬氏撿起來,，馬氏撿也只能撿到一些泥漿。于是姜太公對(duì)她說,，你已離我而去,，這好比在地上的水,，難以再收回來了。所以,，做任何事之前,，我們一定要顧全大局，三思而再行,。

《米小圈上學(xué)記》讀后感:何偉來了,，對(duì)姜小牙來說，何偉,，來了就等于他的末日到了,。因?yàn)楹蝹ナ墙⊙溃谟變簣@里的死對(duì)頭,，姜小牙,，說和何偉是個(gè)好人，何偉偏說自己是個(gè)壞人,。

《怕黑》人人都怕黑,，有時(shí)候，孩子們怕黑,。

《喬布斯》讀后感：有一年,，喬布斯購買了5臺(tái)imac，作為給孫子,，孫女的圣誕禮物,。當(dāng)時(shí)5歲的moiiy的imac過了一會(huì)就出故障了。喬布斯立即給專家打電話問為什么會(huì)出故障,。我從這里知道了：父愛是偉大的,。

《宇宙》書中說了個(gè)道理是宇宙是無限的所以我們要繼續(xù)探索。

《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事講了養(yǎng)羊的人,，他不聽街坊的勸告房,，又丟了一只羊，所以我們要聽街訪的勸告,，但是,，有時(shí)候也要自己動(dòng)腦思考。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇四

唉,，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜,。

《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜里,，小女孩沒有賣掉一根火柴，因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點(diǎn)火柴,，幻想坐在火爐旁,，吃著烤鴨，與奶奶團(tuán)聚等幾件事,。最后含著微笑死在大年夜里,。

這是一件多么悲慘的事啊!作者為什么要寫小女孩在死時(shí)是含著微笑的呢?直接寫不是更好嗎?后來，我弄清了這個(gè)問題,，因?yàn)樾∨⒉幌矚g這個(gè)資本主義的世界,，她向往的是那種無憂無慮的生活。

比起小女孩,，我是多么的幸福呀!我有吃有穿,，還可以背著書包，坐在明亮的教室里讀書,。比起小女孩,，我的生活是多么美好啊!

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了一些,，朦朧之中似乎懂得了什么……

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇五

暑假到來,，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡,，一口氣就讀完了,?！皭鄣慕逃边@四個(gè)字,，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中,，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛,。《愛的教育》中,，作者把愛比成很多東西,。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,，但我知道,，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談,，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……透過安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外,，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子,、女兒;我愛你們,，請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰,，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話,，讓所有的學(xué)生都信服于他,，這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中,，在成長過程中,，不可能不犯些錯(cuò)誤，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,，也是最深刻的.愛。

這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,，獻(xiàn)給需要的人,，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起,，學(xué)會(huì)理解,、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,，我們逐漸長大了,，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,，和養(yǎng)育我們的父母,。

《三字經(jīng)》這代歷史書，相信大家都看過吧,，《三字經(jīng)》但是一本悠久的古代書阿!它的每一個(gè)字,，都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,，還要透徹理解它們的意思,，這樣才能做到十全十美哦!

三字經(jīng)的每一個(gè)，每一行字,，都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理,。像“玉不琢，不成器,，人不學(xué),，不知義”那樣，意思就是不能浪費(fèi)光陰，要好好學(xué)習(xí),，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人,。而“一而十，十而白,，百而千,，千而萬”的意思，就是要逐步做事,，一步一步來,。

三字經(jīng)歷史悠久，是由一件件民間傳說融入到一個(gè)個(gè)字中的,。別看這小小的一個(gè)字,，它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢!像“曰春夏，曰秋冬,，此四時(shí),，運(yùn)不窮”那樣，講述的是一個(gè)秀麗的故事呢!

在以前,，有一個(gè)女神,。一天，她的兒子被冥王抓走了,，冥王對(duì)她說,，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她,，但是,，他的兒子只是吃了一個(gè)果子。從此,，冥王只能讓他一年回去倆次,，回去的時(shí)候,，萬物復(fù)蘇,，而沒回去的時(shí)候，將寒冷無比,。所以,，導(dǎo)致出了春，夏,，秋,，冬，這四季,。

瞧,，這個(gè)故事是多么搞笑阿!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子，孟子?jì)寢屓伟峒摇@些故事都是多么搞笑阿!而且，故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里,。這幾個(gè)小小的字,，卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理，真是好阿!

《三字經(jīng)》不但要背,，還要背里面的故事和意思,，透徹理解它，才能懂得新知識(shí),，為我們的祖國做一份貢獻(xiàn),。《三字經(jīng)》真的是一本好書,，曾是古代四大好書之一呢!為了對(duì)我們的祖國做一份貢獻(xiàn),，為了我們的將來，為了能夠弘揚(yáng)國學(xué),，倡導(dǎo)禮貌,，讓我們一齊，來理解這本獨(dú)一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!

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小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇六

1,、愛很簡單,，愛不用優(yōu)美的句子。只要細(xì)心,，愛就在身邊,。做一些善良的小事，對(duì)別人愛護(hù),，同時(shí)也會(huì)收獲愛,。小事，就一點(diǎn)點(diǎn),，對(duì)于你自己可能沒有留下一點(diǎn)印象,，但對(duì)別人，卻是一條深深的,、永不磨滅的印跡,。

2、發(fā)誓著,，終有一天要登上高峰,，抬頭仰望，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云,，平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語，我很重要,！那一刻,，我的心,，找到了依靠的港灣，靈魂,，找到了溫軟的懷抱,，就像一個(gè)迷失已久的孩子，終于找到自己的家了,。

3,、詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友堅(jiān)持不懈的精神換來的是學(xué)會(huì)自行車的本領(lǐng),。相信吧,，堅(jiān)持不懈是成功的一半！讓我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,，相信我們會(huì)成功,！

4、俗語道：不以成敗論英雄,，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,，值得每個(gè)人倡導(dǎo),。

5、書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌?，給了我們無窮的智慧和力量,，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無限金色的希望,。暢游書海,，其樂無窮。

6,、青春已經(jīng)蘇醒,，夢想已經(jīng)起航。把握今天,，朝著既定的目標(biāo)努力,，就一定能成就屬于自己的夢想?！拔崃铘撕湾艄?jié)而,，望崦嵫而勿迫,；路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>

9,、欣賞,，是一種美德，它鼓勵(lì)著無數(shù)的人們,；欣賞,，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信,；欣賞,，是一種動(dòng)力，它無時(shí)不刻都在鼓舞著人們,。

10,、伯樂是相馬的，一種贊許,，一種認(rèn)可,，決定了馬的命運(yùn)。所以,，贊許也是一種幫助,。助人為樂令人帶來快樂，那么贊許會(huì)換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,，這種快樂來自外界,，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,，更是一種友誼和友愛,。

11、對(duì)于書,，我有著莫名的情愫,。記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起,，便和書結(jié)下了一段不解之緣,。小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話,，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主,、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨,、淡淡的夢。在童話國度里,，點(diǎn)亮只屬于我的煙火,。

12、世界并非是一個(gè)公平的天平,，每個(gè)時(shí)代,，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公,。有的人面對(duì)人生的不幸與凄慘，總是痛苦地呻吟生不逢時(shí),，任由命運(yùn)宰割,；而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn),，因?yàn)樗麄冎罒o論成敗,，只要奮斗過就無怨無悔，就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章,。

13,、“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，素質(zhì)不需要提醒”,。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格,。學(xué)習(xí)是艱苦的，養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致的習(xí)慣,，堅(jiān)持不懈的品格，將使我受益終生,。我要從現(xiàn)在開始,，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課,。學(xué)而不倦,，溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,，鍥而不舍,，不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,，敢于向困難挑戰(zhàn),，體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。

14,、《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀,，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書,。

15、奮斗是一種永不過時(shí)的美德,。古人有祖狄聞雞起舞,；匡衡鑿壁借光,；程頤程門立雪,；蘇秦懸梁刺股,。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力，改變?nèi)松?；張海笛,、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌,。從古至今,，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話，有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史,?？v使社會(huì)多么黑暗，縱使人生多么艱難,，我只需奮斗,，便可朝陽四起。也許,，這就是老舍最想表達(dá)的意境,。我想這就是美德，就是奮斗的本質(zhì)吧,。

16,、馬克思說：“我的幸福源自于奮斗?！眾^斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng),；奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮；奮斗可以將一個(gè)國家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá),。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣,，雖然他的'萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他是幸福的,，因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我,，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩,。我想,，奮斗就是幸福的定義吧！

17,、對(duì)于我來說,，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差,，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,，我長大后,，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí),，貢獻(xiàn)給人民,，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo),，有了學(xué)習(xí)的榜樣,，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

18,、請(qǐng)相信愛的力量,，人可以無奈的接受死亡，但很難承受生不如死的折磨,！

19,、因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫猓悦魈斓膴^斗依然要繼續(xù),。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,，收獲是付出才能換來的。無論我們的回報(bào)是什么,，只要我們奮斗過,，就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言！

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇七

故事發(fā)生在xxxx年,，法國人阿尤納斯,，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),。這時(shí),，海上出了個(gè)“怪物”，把全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國,，卻接到美國海軍部的邀請(qǐng),，于是登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“獵殺怪物”的活動(dòng),。

經(jīng)過千辛萬苦,，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人康塞爾以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名加拿大捕鯨手,，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”其實(shí)是一艘不為人知的潛水艇,，叫“鸚鵡螺”號(hào)。

和深海魚,，以及各種各樣的水中奇異景象,。還有遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國,。他們還受到了土人,、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,，還差一點(diǎn)就窒息而死,。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候，阿尤納斯教授和康塞兒,、尼德三人不辭而別,，阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇公之于世。

看了這本書,，我受益匪淺,，人不能就這樣無欲無求地活下去，要有追求,，有理想,，而這所有的一切都緣于知識(shí)。沒有人類破解不了的困難,，奮斗下去就一定會(huì)有輝煌的一天,。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇八

她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，從此以后海倫就生活在黑暗中,，

得不到一點(diǎn)光明,，也無法和他人進(jìn)行交流只能靠比比劃劃和人“談話”，這樣常讓家人弄不明白是什么意思,。隨著海倫的一天天的長大經(jīng)常做出一些讓家人頭疼的事,，為此父母就和她踏上了求學(xué)的征程。首先爸爸帶她去找著名的眼科大夫希望海倫能夠重見天日,，可是醫(yī)生對(duì)它也無能為力,。根據(jù)醫(yī)生的建議他們又去找貝爾博士。貝爾博士為他們推薦了波士頓柏金斯學(xué)校,，過后又給校長寫了一封信,。最后學(xué)校推薦了適合的莎莉老師。在莎莉老師的悉心教育下,，經(jīng)過海倫自己的努力,，海倫的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，慢慢地也學(xué)會(huì)了說話。

最令我記憶深刻的是海倫那段用心良苦地學(xué)習(xí)說話的經(jīng)歷,。愛迪生讓她的手放在樂器上感受音樂的旋律,；戈德斯基彈琴時(shí)她用手去撫摸琴；老師說話時(shí),，她用手一遍一遍的摸著老師的嘴,。就這樣一次又一次的嘗試她才慢慢地學(xué)會(huì)了說話。

生活中我們能有幾個(gè)像海倫這樣遇到困難不退縮,，堅(jiān)持不懈敢于向生命挑戰(zhàn)的哪,？

記得前幾天，媽媽給我買了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,，它看起來簡單大方,，看著別人玩覺得玩法也特簡單。當(dāng)媽媽問我會(huì)不會(huì)玩時(shí),，我不屑一顧地說：“小菜一碟,。”可是我沒跳了幾個(gè),，它就和我搗蛋了,，怎么讓它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它都不轉(zhuǎn)。我立刻火冒三丈把它扔到了一邊干脆不玩了,。還是在媽媽的再三鼓勵(lì)下我才又找回了信心,。

對(duì)，學(xué)會(huì)爭取,，學(xué)會(huì)樂觀,，學(xué)會(huì)勇敢。