每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇一

《小布頭奇遇記》這個故事講了小布頭本來是要給豆豆，可是豆豆覺得他太小了,，而蘋蘋的洋娃娃大,，所以，我想和他交換,，但是我不敢,，萍萍堅持要給我，所以我就接受了,！

《伊索寓言——驢子與狗》讀后感,，這則寓言告訴我,，我們要正確認(rèn)清自我的價值，特點,，一味的模仿他人,，反而會弄巧成拙。

《安徒生童話》讀后感：那只老獵狗,，總是沒有自己的目標(biāo)，一會兒往左左去,，又還往右邊去,，所以白白被餓死了。這個故事啟發(fā)了我：不能沒有目地,，也不拿半途而廢,，也要給自己定個目的。

《名人故事》之（俄國文學(xué)之父——普希金）普希金在小時候非常喜歡作詩,，所以天天去看這些古詩,。進(jìn)入學(xué)校讀書，他的詩得到師生的贊揚(yáng),。普希金已經(jīng)長大了,，他的詩變得越來越好。他的詩得到全國一等獎,。讀后感：你小時候后只要是多多努力,，要有出息不是件難事。

《木偶奇遇記》在一次又一次的危險和挫折面前,，我們能感受到那個頑固,、淘氣的匹諾曹在一點一點地發(fā)生著變化。他已經(jīng)逐新地意識到自己以往的錯誤,，并在不知不覺中變得更加堅強(qiáng)和勇敢,。在我們的生命中會不斷地遭遇挫折和和危難，但只要不放棄,，你就有機(jī)會打敗它,。

《成語故事》我等了臥薪嘗膽講了形容人刻苦自勵，發(fā)憤圖強(qiáng),?！冻烧Z故事》我懂啦，紙上談兵講了比喻空談理論,，不能解決實際問題也比喻空談不能成為現(xiàn)實,。《成語故事》,。我懂啦,，一箭雙雕,，講了比喻做一件事情達(dá)到兩個目的?！冻烧Z故事》我懂啦,，狼狽為奸講了比喻壞人互相勾結(jié)干壞事。

《格林童話》讀后感：這個故事告訴我們,，只要你有信心,，你就可以成功。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇二

歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話,?！币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。 還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,，很少會用心去慢慢品味一本書籍,，即使有時候那本書出來看看，也是隨便翻一下,，根本沒有耐性去品味書中的幽香,。平常做的一些事情，時間長了就覺得極其無聊,。于是,，就坐在桌前有耐性地看書。

書是人類生活的營養(yǎng)品,，書是開啟智慧寶庫的鑰匙,。讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了,。我每天都安排一小時的時間來讀書,。

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書,，可如今再拿起,，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡,！

這本書中的人物性格鮮明,，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀,，關(guān)羽忠義,，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮,，因為他足智多謀,，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù),，他總能想好對策,，為主公出謀劃策,。而且他能言善辯，文中就有例子,，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,，他以一個人一張嘴，打敗了一群人,，讓其他人心服口服,。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地,，從此再也不敢造反了,。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕,。文中還有很多人我也很喜歡,，例如：趙云,、周瑜,、姜維、呂布,。

感謝學(xué)校的親子共讀書這個活動,，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面,！

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇三

每個人都有自己的童年,。而童年是一生中最難忘、最快樂的時光,，當(dāng)我讀了高爾基的作品《童年》后,，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，相比之下,，我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,，雖然我們家不是沒有吵過架，但比起作者,，比起沒有人愛的孤兒,，我還是非常滿足的。

我對高爾基的童年,，也有許多感嘆和憐憫之心,，并且，我也發(fā)出了對當(dāng)時黑暗社會的呼吁：在高爾基3歲的時候,，父親病故,，他被母親帶回了娘家，從此,，高爾基無憂無慮的日子結(jié)束了：外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^子,，高爾基跟母親回去的時候,，兩個舅舅正在鬧分家。他們?yōu)榱隋X,，為了個人的利益,，明里爭，暗里斗,，沒有私毫手足之情,。高爾基那可憐的母親改嫁后，不久便生病而死,。

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,，并告訴我們：鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能飛得更高,？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,，這是他的不幸，但就是這樣的不幸,，才為他長大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎(chǔ),。

我為自己高興，因為我并沒有出生在那個時代,，沒有失去父母,，沒有受過苦，我的親人也很愛我……但想想自己,，想想高爾基,，我立刻覺得很慚愧——我生活在幸福的時代里，卻不知道利用這么好的條件,，去實現(xiàn)自己的理想,！

看了《童年》這本書后，我大受啟發(fā),，書中的主人公——作者高爾基想通過這本書告訴我們：要執(zhí)著,、不怕困難、以積極的態(tài)度對待生活并學(xué)會關(guān)愛別人,，如果,，以上你都做到了，那時,，你就會發(fā)現(xiàn)：其實,，幸福就在你身邊！

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇四

今天,，我讀了《英雄人物邱少云這》本書,。邱少云不怕苦，不怕累，不怕死的堅強(qiáng)意志給我留下了深刻的印象,。

故事主要講的是在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時,，邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務(wù)失敗,，他強(qiáng)忍著疼痛,，半個小時過去了，這位偉大的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了年輕的寶貴的生命,。

當(dāng)我讀到邱少云同志被火燒的時候,，我的心里極其難受。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現(xiàn),，盼望老天突然下一場雨,，可是沒有；希望邱少云同志在地上打個滾,，可是他沒有,。就這樣，邱少云光榮地犧牲了,。

讀了這本書,，我被邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，寧可犧牲自己的精神感動了,，他是一位多么了不起的戰(zhàn)士??！祖國人民為有這樣的戰(zhàn)士感到自豪,，我們?yōu)橛羞@樣的榜樣感到萬分光榮。

與邱少云相比,，我非常慚愧,。我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常搞小動作,，還與同學(xué)說笑打鬧,，破壞課堂紀(jì)律。現(xiàn)在看看邱少云,，再想想自己,，我真為自己的表現(xiàn)感到不安。邱少云是個遵守紀(jì)律,，不怕犧牲的好戰(zhàn)士,，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我將用邱少云的精神激勵自己,，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇五

自從南郭先生溜出來以后，他下定決心要學(xué)一門真本事。

有一天,，他到一家飯店去吃飯,，看到一個人在舞劍，不禁在心里叫好,。

第二天,，他急匆匆地來到了昨天的那家飯店，希望能再見那人一面,?？墒牵侥莾簳r,，那人卻已經(jīng)離開了,。于是，他問店主,，店主告訴他：“那是一位藝人,，住在華山上，那里的山勢十分險峻,，很多去找他的人都死了呢!”聽了店主的話,，南郭先生的心動搖了，可他轉(zhuǎn)眼又想：“我總不能老是什么都不會吧!我還是應(yīng)該去找他,?！?/p>

這樣想著，南郭先生趕緊收拾了行李,，第二天一早就出發(fā)了,，他走啊走，終于到了華山的腳下,，他往上一看,，啊!山真高呀!

他休息了一會兒，就往上爬,，他爬啊爬啊,，五天了，他終于爬到了山頂上,，見那個藝人正坐著休息,，便上去把來意說了出來，藝人被他執(zhí)著的精神所感動,，就認(rèn)認(rèn)真真地把武功教給了他,。

最后，南郭先生成了一名有名的藝人,。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇六

今天我讀了《愛的教育》有感,。這本書講的是一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在

日記

主要寫的是一個小男孩在成長過程中的故事,，寫出愛的無私。這本書是用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難,。

在我們的時代里,，愛心，也許是最衰落的時候,。一點愛心都沒有的時段,。一些乞丐在路旁，有的會不搭不理的,，甚至有的歧視這些乞丐,。愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊,，但經(jīng)常被我們忽略,。《愛的教育》一書中描寫了一群快樂,，可愛的少年,。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的,，有出身于貧窮家庭的,，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛,。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,，對親友的真摯之情。愛,，有無數(shù)種方式,。汶川,、清樹大地震,，都不是靠著世界人民的愛才恢復(fù)的嗎。所以我們需要的就是讓自己獻(xiàn)出自己的那一份愛心,。

最近媽媽給我買來了《時代廣場的蟋蟀》,，書的里扉頁上寫著“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界”,。我在想：貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個疑問,，我開始讀這本書了。

花了一個星期的時間,，我終于讀完了《時代廣場的蟋蟀》,。書里的內(nèi)容還歷歷在目。這本書講的是三個小動物之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)一個野餐籃里,，被陰差陽錯地帶到了時代廣場,，在那里遇到了愛它的主人瑪利歐，還有忠誠的貓,，機(jī)靈的塔克老鼠,。它們成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣場地鐵的乘客,，很快成了大紅大紫的歌唱家,，但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。

我想：友情最珍貴的,，我們每個人都應(yīng)該向這三只小動物學(xué)習(xí),，懂得愛別人關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,，包容的心,，理解的心對待每個人，去幫助自己能夠幫助的人,，在別人得到幫助的同時,，自己也得到了快樂。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇七

我今天讀了一個對我啟示很大的小故事,，故事的名字叫作《擁抱挫折》,。

故事主要講了一個小孩看到了一個蛹，想看看怎么變出蝴蝶的,，過了幾天,，蝴蝶要破殼了，孩子見蝴蝶那么痛苦得在蛻變,，于是用剪刀剪破了蛹,，但最后蝴蝶卻死了。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“磨練,、挫折,、掙扎，這是成長的過程,?！笔前?只有養(yǎng)成健康的心理，才能夠面對挫折,，勇于掙扎,，跨過生活的沼澤地，到達(dá)勝利成才的彼岸,。不要說蝴蝶了,，連我們?nèi)擞袝r候也會犯如此錯誤,。

曾經(jīng)有兩個小男孩，在學(xué)走路時同時摔倒了,，兩個人都哇哇大哭,，他們的媽媽就站在旁邊，十分鐘,、二十分鐘,，一個小男孩終于停止了哭泣，他堅強(qiáng)地站了起來,，像小鴨似的一步步搖搖晃晃地朝他媽媽走去,，最終他終于撲到了媽媽的懷里。而另一個卻等著媽媽去抱起他,。第二次見到他們時,，一個牽著媽媽一蹦一跳地走著，另一個還坐在小車子里,。

這就是磨練,，經(jīng)歷的挫折越多,，一個人的經(jīng)驗就越豐厚,，如果你去應(yīng)聘別人肯定會問你：“你到哪里工作過，有經(jīng)驗嗎?”在應(yīng)付工作上會更加老練,。像我們班,，就拿我和趙亦蔚比吧!我在管理班級上有時出現(xiàn)錯誤，老師會說我一兩句,，但有時老師也會冤枉我，我心里很不是滋味,，真想大哭一場,，但我知道我不能，即便淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),，我也要把它咽回去,，我時常告訴自己：我不能輸,，我要更加努力,，不能讓老師認(rèn)為我非常脆弱,。

久而久之,，老師也更加欣賞我了，因為我不哭,，我只會將事情做得更好。而小趙則不同了,，老師一批評她,，她的臉就會漲得通紅,，然后就嘩啦啦掉金豆豆,，嚇得老師以后不敢再多批評她了,。

在這兒,，我想對亦蔚說：“你是我最要好的朋友，好朋友希望你不要掉金豆豆,，不掉金豆豆的你更讓我們敬佩你!”希望小趙能看見我對她說的話，在新學(xué)校更讓人刮目相看!

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇八

我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,，講的是有一個人掩住了自己的耳朵,，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個人十分愚蠢,，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見,，可是別人卻聽得見,，他這種做法其實是自欺欺人的行為,。

我也做過這種愚蠢的事,。剛上學(xué)的時候，我特別貪玩,，上課的時候，我也不注意聽講,，我想反正家長也看不見我的表現(xiàn),。回家寫作業(yè)的時候,，我一邊玩一邊寫,，也不懂得抓緊時間，尤其是周二下午，我就一會玩這個,，一會兒玩那個,，一直到媽媽快要下班的時候才開始寫作業(yè),，當(dāng)時我想：下午時間長著呢,，等媽媽快回來再寫也來得及,。時間一長,，就造成了我寫字速度慢,，做事情拖拖拉拉,。讀了這則寓言我才明白,，這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人，而是坑害了自己,。

最近我讀了英國著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》。

福爾摩斯本來是一個在研究室里熱衷于化學(xué)實驗的研究員,。在一次偶然的機(jī)會里，偵破了樁離奇的案件，從此號稱名偵探,。他有著智慧超人的腦子,，能觀察細(xì)微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。但是驕傲就會使人落后,。福爾摩斯驕傲?xí)r也會出錯,，在窗口的黃色臉孔那一案時，他下定論下早了，所以失敗了,。

我覺得,，無論是誰，也不能驕傲,，驕傲使人落后,。驕傲?xí)谷舜中拇笠猓屧S多你平時能覺察到的事情在你眼中消失;許多在平?？雌饋淼眯膽?yīng)手的事情,，卻經(jīng)常出錯。很多事情只要很細(xì)心就會干成,，哪怕你從沒有做過,。所以千萬不能粗心，也不能驕傲,。

莫泊桑無疑在用一個顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個事實：由浮躁到真實的故事,。只是這個代價太大了，用了十年的汗水和艱辛,。我們,，千千萬萬的朋友又何嘗不是不撞南墻不回頭呢?讓我們反過來想一想：如果早一點拋棄浮躁，早一點腳踏實地,、務(wù)實求真,、從小做起、從身邊做起,，那我們將獲得早一點,、多一點的幸福。

這也許正是作者默默的告誡,、深深的祝福吧,。即使在沉痛的教訓(xùn)面前，作者也忍不住調(diào)皮的開一個玩笑,，一切都是假的,，而教訓(xùn)卻是真的。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇九

亡羊補(bǔ)牢這個詞語是這樣得來的,。從前有一個人早上去放羊的時候發(fā)現(xiàn)羊少了一只,，原來是羊圈破了一個洞，街坊鄰居說趕快把羊圈補(bǔ)好吧,。羊已經(jīng)丟了還補(bǔ)羊圈干什么,。

第二天他發(fā)現(xiàn)羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了,。從此他的羊再也沒有丟過,。讀了這則窩言我明白了要聽別人的勸告如果他說得對就聽他的，不對就不聽。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十

作者：林惠珍

內(nèi)容簡介：

《橘子咖啡》這本書描述作者一家人從都市搬回鄉(xiāng)下老家,，開創(chuàng)橘子咖啡館的故事,。在這過程中，發(fā)生許多沖突與感動,，他們最后都懂得體諒與愛護(hù)彼此,，團(tuán)結(jié)起來，朝著共同的夢想而努力,，共享無價的簡樸生活,。

讀后心得：

“橘子咖啡”是一本探討人生價值的書,，它告訴我們：幸福就在身邊,，人生的價值、幸福與快樂并不是由考試,、競爭的輸贏來決定,；生活品質(zhì)的好壞也不是一直的追求物質(zhì)的享受。只要不放棄夢想,，總有達(dá)成的一天,。

“橘子咖啡”里的爺爺喜歡耕種，喜歡自己動手做,，不希望自己像個病人般躺在床上讓人服侍,。山，是他最好的伙伴,，耕種,，是他快樂的泉源，我很喜歡爺爺勤勞豁達(dá)開朗的個性,。

享受簡單樸素的生活,，說的容易做起來很難，因為人們常無法抗拒物質(zhì)享受,，但我們常常不知足,，好還想要更好，卻反而帶來許多煩惱,。

現(xiàn)在分分秒秒的付出,，就是未來點點滴滴的收獲，要怎么收獲得先那么栽,，天下沒有白吃的午餐,，只要用心去做、筑夢踏實,，總有成功的一天,。

作者：林惠珍

內(nèi)容簡介：

作者一家人為了照顧年邁的祖父，毅然決定搬回鄉(xiāng)下老家，一方面開創(chuàng)咖啡館,，另一方面上網(wǎng)拍賣橘子,，在全家人共同筑夢下，雖然發(fā)生過沖突,，卻終于圓夢的感人故事,。

讀后心得：

書中的哥哥本來是叛逆的，爸爸原本是凡事毫不在乎的,，因為爺爺?shù)拈僮訄@,，將三代的情感緊緊連接在一起，濃得化不開,。最后爺爺學(xué)會上網(wǎng)拍買又大又多汁的橘子,，哥哥是爺爺?shù)淖罴褞褪郑职值目Х瑞^客人絡(luò)繹不絕,。全家人的心系在一起,，彼此體諒，互相關(guān)懷,，共同完成夢想,，當(dāng)中的酸甜苦辣，都是一種感動,。

能夠和全家人一起打拚,、奮斗，共同解決困難,，共同分享喜悅,，其實是人生最大的福氣。有夢最美,，筑夢踏實,，能夠靠自己的實力一點一滴的累積成功，那才是真本事,、真功夫,，因為得來不易，大家更能格外珍惜這份成就,。

家是避風(fēng)港,，是防火巷，互相包容,，共同解決困境,，這其實是最簡單、也最實在的幸福,。我喜歡這本書,，看完這本書,，讓我覺得我更應(yīng)該珍惜我的家，愛護(hù)我的家人,，大家快快樂樂的過日子,，共享無價的幸福生活。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十一

經(jīng)過兩個星期的秉燭夜讀,，我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,，現(xiàn)寫讀書筆記如下：

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人,、紅軍戰(zhàn)士,、共青團(tuán)基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷,。他同小說主人公保爾柯察金一樣,，年幼家貧失學(xué)，做過小工,，參加紅軍打過仗,，負(fù)過傷，后來也是雙目失明,，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,，他不甘心于吃喝,、呼吸、等死,，于是拿起唯一還能利用的武器——筆,，不，說筆也不準(zhǔn)確,，因為后來他連筆也拿不動了,，而是靠口述，請親友記錄,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾柯察金,，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中,，他與冬妮亞結(jié)為朋友,。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨,。他依依不舍得告別了冬妮亞,，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍,，成為了一名堅強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士,。但是他的身體狀況每況俞下,，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,，最后終于癱瘓了,。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯,，從此有新生活的良好開端,。

我相信所有看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗,。他有一次不幸染上了傷寒,，他憑他那堅強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了,，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位,。

當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪,。從國際社會來看,，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈,，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點,，這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快,，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強(qiáng),、處事果斷,、敢于創(chuàng)新的人才。所以,，我們別無選擇,，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前,！

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十二

故事發(fā)生在xxxx年,，法國人阿尤納斯，一位生物學(xué)家,，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動,。這時，海上出了個“怪物”,，把全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),。科考活動結(jié)束之后,，生物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國,，卻接到美國海軍部的邀請,，于是登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“獵殺怪物”的活動,。

經(jīng)過千辛萬苦,，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,，生物學(xué)家和他的仆人康塞爾以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名加拿大捕鯨手,，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”其實是一艘不為人知的潛水艇，叫“鸚鵡螺”號,。

和深海魚,，以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國,。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,，還差一點就窒息而死,。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時候，阿尤納斯教授和康塞兒,、尼德三人不辭而別,，阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水艇公之于世。

看了這本書,，我受益匪淺,，人不能就這樣無欲無求地活下去，要有追求,，有理想，而這所有的一切都緣于知識,。沒有人類破解不了的困難,，奮斗下去就一定會有輝煌的一天。

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十三

最近幾天,，我看了一本書,，感覺很好，這本書的名字叫做《老人與?！?。它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,，但這魚實在太大,，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊,，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,。

這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活,。

《老人與?！匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個人出海打魚,，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,，終于把大魚刺死,，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。我十分同情這位老人的處境,。 "一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?這本書也給了我很大的啟發(fā),，我也要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓,，積極應(yīng)對的精神,。

謝謝你?！伴苑蚋吲d得一直道謝,。赫爾墨斯被樵夫的誠實所打動了，為了表揚(yáng)樵夫的誠實,。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫,。樵夫帶著禮物來到朋友們中間，告訴了他們發(fā)生的一切,。其中一個人非常眼紅,，在砍柴時，故意把斧頭扔到水流中,，然后假裝痛苦,，赫爾墨斯下去撈上一把金斧,，這個人連忙說是他的，結(jié)果,，這個人不僅沒有得到金斧,，連鐵斧都沒撈上來。

生活貧苦的樵夫,，看到赫爾墨斯撈上來的金斧,，銀斧都沒有心動，只想找回自己的鐵斧,。這種誠實善良的品質(zhì),，打動了神，最后獲得了豐厚的回報,。相反,，那一個心想靠說謊來騙取金斧，銀斧的人,，卻最終連鐵斧也沒撈上來,。所以，就讓我們一起來做個誠實的人吧!

小學(xué)學(xué)生讀書筆記篇十四

小學(xué)生是怎么寫

讀書筆記

我讀了一篇名字叫《小鷹和小雞》的寓言故事給我留下了很深的印象,。故事里有很多好段,，如：

小鷹長大了，它常常翱翔在藍(lán)天上,。小雞長大了,，卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。

小鷹和小雞一天天的長大了,，它們的想法可不一樣：小鷹向往著藍(lán)天,、白云，一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點剩飯,、碎米，填飽自己的肚腸,。

故事里也有很多好詞,，如：幾乎、向往,、呼吸,、新鮮、常常,、沐浴,、溫暖,、飛翔、盡收眼底,、矯健,、風(fēng)吹草動、練習(xí),、撲騰,、翱翔、轉(zhuǎn)悠,。

讀完這篇寓言故事,，我想對小雞說你不要老是在媽媽或者雞窩的保護(hù)下生存，你也要像小鷹一樣翱翔天空,，頑強(qiáng)的生存下去,。我也想對小鷹說你不要像小雞那樣，你要用自己的雙手創(chuàng)造出自己的天空,。讀過之后,，我掩卷沉思，只要做什么事努力的去做,，是沒有不成功的,。

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少,，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》,。

“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走著,，叫賣火柴,。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當(dāng)我的媽媽抱著我,，用顫抖的聲音講到這里的時候,，我都會天真地問她為什么要去賣火柴?媽媽說：“因為她家里很窮，如果不賣掉火柴的話,，她的爸爸就會打她,。”我根本聽不懂,，所以就撒嬌的說：“我不聽這個了,，這個不好玩!”

直到現(xiàn)在我才明白，我跟那個小女孩比起來,，是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,，回到家中有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會送給我溫馨的問候。

以前,，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母,，關(guān)心我的祖輩,，最關(guān)鍵的是我生活在一個和平盛世的年代里。

賣火柴的小女孩,，我希望你能來到我們身邊,，我們共同生活，一起學(xué)習(xí),，我一定會讓你高興起來的!

《花徑鶴》的作者在1890年出生于印度的加爾各答,，他在19歲時，在美國留學(xué)并定居,。在本書中,，他以鴿子與人兩面的角度描寫了自己的童年，并加入了朋友們的生活點滴,，書中的內(nèi)容以較細(xì)膩的手法寫成,，因而獲得了紐伯瑞金牌獎。

這個故事的背景主要在加爾各答這個熱鬧的城市里,，鴿子的數(shù)目比城中的人多,，因為幾乎每個男孩，都會養(yǎng)上數(shù)十只鴿子,。而就在這兒,，一只名叫“花頸鴿”的鴿子出生了。

花頸鴿的天資聰穎,，并有著主人的嚴(yán)格訓(xùn)練,，使它成為天下無雙的優(yōu)秀傳信鴿。它甚至被征召上戰(zhàn)場呢!但經(jīng)驗需要累積,，成長需要代價,。它在一次訓(xùn)練中，因為一場暴風(fēng)雨而失去了父親;另一次訓(xùn)練中,，它又因為遇上兇狠的隼,，也使得它的母親因此喪命;它在鴿子大賽時，更為了保護(hù)其他的鴿子,，與白茲奮戰(zhàn)受了重傷,。雖然如此，這些都比不上它在戰(zhàn)場上所遇到的,。它不但失去了親密的同伴，自己也差點兒成了殘廢，但它仍靠著天賦的毅力,，回到了正常的生活,。

讀完這本感人的小說，我的感想是我以前從沒看過印度人寫的書,，這本書讓我體會到大自然的美麗,，以及戰(zhàn)爭的殘酷和可怕，也讓我知道一只勇敢的鳥兒如何經(jīng)歷種種難關(guān),，并學(xué)習(xí)克服這些困難,，不管在身體或是精神上，都展現(xiàn)堅強(qiáng)的毅力,，實在讓人非常佩服,。讀完這本書更讓我知道：只要有決心去做，那不管事情有多艱難,，都是可以完成的,。