在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇一

各位尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！在此我代表初1（5）班的全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天約請(qǐng)大家來(lái),，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級(jí)的一些情況，研究下一步面臨的任務(wù),，制定好措施,，通過(guò)我們?nèi)降墓餐Γ愫脤W(xué)生的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步,，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力?，F(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周,，正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo),。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要,，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長(zhǎng)感到惋惜。

首先我為各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)本班的情況,。為了帶好這個(gè)班,，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我做了以下幾方面的工作,。

3,、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓,。一個(gè)班級(jí)55人,，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占55分之1,，是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是百分之百的希望,，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì),。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,，做到課上多提問(wèn)他們,，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心,，常常鼓勵(lì)他們,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。

各位家長(zhǎng),，孩子是我們的希望,，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長(zhǎng)只恨自己幫不上忙,，當(dāng)了幾年的老師,，我常聽(tīng)到家長(zhǎng)滿(mǎn)臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“老師啊，我那孩子真是氣死我了,。我自己也沒(méi)讀多少書(shū),，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了,?！逼鋵?shí)這種說(shuō)法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生,、博士生,。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的,，他們到死也不知道我到底想要什么,。”這些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說(shuō)明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的,。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng),，你們——是無(wú)師自通的教育家！父母是孩子的第一老師,，要教育好學(xué)生,，必須要有家庭、社會(huì)的配合,，這樣由學(xué)校,、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育,，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境,。為此，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

1,、每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

（1）如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；

（2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗,；

（3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,；

（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；

（5）如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

孟母三遷的故事相必大家都知道,。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話(huà),、爭(zhēng)論、看電視等,。不要和孩子嘮叨,，要有章法的教育。

2,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。比如說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明,，講禮貌，孩子在家里時(shí),，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作,，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性,。再如,，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知,，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)游戲廳,，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長(zhǎng)，如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才,。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén),、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視,、漫畫(huà),、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異,；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線(xiàn)牽引著,，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn)，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作,。

3,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成,，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,。到現(xiàn)在為止，還有極個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的家庭作業(yè)能完成,，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料,，甚至不完成，希望家長(zhǎng)能在工作之余,，耐心的坐下來(lái),，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅(jiān)持,。最簡(jiǎn)單而必要的一個(gè)做法是,，將每天的作業(yè)讓學(xué)生記在一個(gè)小本中，家長(zhǎng)在學(xué)生完成作業(yè)之后給他簽字,。這樣做，對(duì)一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會(huì)起到有效的督促作用,。還有一種情況,，有的孩子回家沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。其實(shí),，他可能僅僅完成了書(shū)面的作業(yè),，并沒(méi)有完成對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固和消化。按要求,，學(xué)生回家后,，至少要聽(tīng)錄音，或者說(shuō)英語(yǔ),，讀英語(yǔ)二十分鐘,。并將語(yǔ)文中該背的內(nèi)容讀熟。因此,，我希望我們家長(zhǎng)能督促你的孩子每天回家后保證有半小時(shí)左右的讀書(shū)時(shí)間,。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺(jué)的,，有些女生早5點(diǎn)左右就已經(jīng)起床看書(shū)了,。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也要注意照顧好孩子們的身體,。

4,、在這兒我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問(wèn)題,。實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不多，只要認(rèn)真去學(xué)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生跟不上,，就看他是否想學(xué),，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問(wèn)題。一位教育家說(shuō)過(guò),，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語(yǔ)言,，可見(jiàn)其潛力是巨大的。初一下學(xué)期是一個(gè)心理平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,，沒(méi)有了初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)新鮮環(huán)境的新奇和暫時(shí)壓力,，也沒(méi)有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，情緒上處于一個(gè)相對(duì)低潮的時(shí)期,，而這一時(shí)期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時(shí)期,，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺,。

這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：12—16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上,，心理和生理變化比較迅速,，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的'學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。這次我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)！

1,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴(lài)性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

當(dāng)然，家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問(wèn)題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

2,、每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的,。我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

（1）思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),，講文明，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。“小樹(shù)易直也易彎”,，家長(zhǎng)們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的,。

（2）行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。

（3）有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn),。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

3,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

（1）、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

（3）、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說(shuō),，學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分,，但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動(dòng)性不高,，獨(dú)立思考不夠,，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。

（4）,、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn),、建議,。

（5）、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,，多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。）

（6）,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn)；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在。）

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇三

尊敬的家長(zhǎng),、老師們：

大家好,！首先，我要向所有在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示深深的感謝,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息，以便及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的教育管理。一句話(huà),，就是“一切為了孩子“,。這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我希望并相信,，從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功,！現(xiàn)在我要給家長(zhǎng)們做一個(gè)關(guān)于這門(mén)課的報(bào)告：

首先,，匯報(bào)班級(jí)工作，我們班有42個(gè)人。大多數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。作為班主任和語(yǔ)文老師,，我對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但不可否認(rèn)的是,，孩子畢竟還是孩子,，涵養(yǎng)還是比較差的，缺乏毅力,。學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，需要在座的各位家長(zhǎng)密切配合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)：我們常說(shuō)十指有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生和學(xué)生不同,，基礎(chǔ),、智力,、毅力也有差異。所以學(xué)習(xí)上有很多差異,。班里42人，學(xué)習(xí)好的10人左右,，不理想的8人左右,，大部分都在中游。作為一名語(yǔ)文老師和班主任,，我還是很關(guān)心中游和暫時(shí)落后的學(xué)生,。希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作，特別是在這里,，我想突出一下學(xué)生家庭作業(yè)的問(wèn)題,。因?yàn)檫@是學(xué)生帶回家完成的任務(wù)，我們老師已經(jīng)安排好了,。學(xué)生回家后,，我們很難掌握他們的完成情況。有的同學(xué)甚至把它放在一邊,。第二天早上,，他們匆忙來(lái)到學(xué)校補(bǔ)課，影響了班級(jí)的正常進(jìn)度,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,。所以，希望家長(zhǎng)能重視這個(gè)問(wèn)題,。雖然我也知道大家都很忙很累,，有時(shí)候下班也很晚，但我還是督促大家認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),，保證現(xiàn)在每天的作業(yè)都會(huì)通過(guò)家校路路通發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,，我們也要求學(xué)生每天把當(dāng)天所有的作業(yè)都寫(xiě)在家校聯(lián)系簿上。所以家長(zhǎng)在檢查作業(yè)的時(shí)候可以參考練習(xí)本或者短信一條一條的檢查,，一條一條的檢查,，嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè)。另外,，針對(duì)部分家長(zhǎng)反映收不到短信的問(wèn)題,，請(qǐng)留下來(lái),，家長(zhǎng)會(huì)后再告訴我你的手機(jī)號(hào)碼，我再補(bǔ)充,。

二,、期中考試

期中考試題有些難度，題量比較大,。我們班成績(jī)不是很理想,，平均分只有71。3分,，90分以上,。這次考90分以上不容易，主要是這次考砸的人太多了,。這次考試有這樣一個(gè)問(wèn)題,，很多同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了反復(fù)強(qiáng)調(diào)的單詞，有的同學(xué)粗心大意,，沒(méi)看清題目,，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作文，導(dǎo)致了嚴(yán)重的分?jǐn)?shù)損失,。剩下的同學(xué)基本可以當(dāng)真了,。一個(gè)考試成績(jī)雖然不能代表一個(gè)孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)，但至少反映了這個(gè)半學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。

我們班期中考試成績(jī)很不理想,。作為一名語(yǔ)文老師，我也有很大的責(zé)任,。從這次考試中,，我明白了我應(yīng)該對(duì)自己更嚴(yán)格，不斷學(xué)習(xí),，豐富知識(shí),，改進(jìn)教學(xué)方法。我也請(qǐng)家長(zhǎng)給我一些建議,，我會(huì)積極采納,。

第三、課堂

四年級(jí)的教室很重要,。所以我非常重視課堂教學(xué),，每節(jié)課都精心準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力,。但是在課堂上,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重。有的同學(xué)思維很活躍,，每道題都能積極思考和回答,。但是有些同學(xué)上課容易走神,，或者根本不聽(tīng)，甚至和同桌打架,。特別是說(shuō)到練習(xí)的時(shí)候,，老師已經(jīng)明確告訴大家最后的正確答案，就是會(huì)有少數(shù)同學(xué)不修改,，比如我們班23,，25，32,，38,，38。

夠的重視,。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差,，如喜歡亂插話(huà),，自由散漫,，喜歡問(wèn)一些與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，影響教學(xué)的進(jìn)度,。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是好的,，但是總是想一些與我們教學(xué)無(wú)關(guān)的，可見(jiàn)上課沒(méi)有跟著老師的腳步走,，自己在在胡思亂想,，長(zhǎng)此以往成績(jī)肯定會(huì)退步。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問(wèn)題,，畢竟一個(gè)班有42個(gè)同學(xué),，老師很難兼顧到每一個(gè)人，所以在課堂上保持自覺(jué)是很重要的,。

四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定早上在7：50到教室交作業(yè)、上早讀,。下午4：00放學(xué),。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不早到,、不遲到,。

（2）家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

（3）關(guān)于家庭作業(yè)量的問(wèn)題,。有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)少點(diǎn),，有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)多一些。俗話(huà)說(shuō),，一人難趁百人意,。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn),，有的認(rèn)為少一點(diǎn),。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些,，就會(huì)布置的少一點(diǎn),，掌握的差一些，就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些,。如果您有不同意見(jiàn)可以當(dāng)面給老師說(shuō)說(shuō),，或者打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)也行，我們都會(huì)虛心接受,，適當(dāng)調(diào)整,。當(dāng)然別的事，也是這樣,，在教學(xué)上,，管理上，哪兒有不對(duì)的地方,，或者我們有些過(guò)激的行為,，你們都可以當(dāng)面給我們指出,。各位家長(zhǎng)有什么問(wèn)題或者建議都可以打電話(huà)或者發(fā)短信告訴我。

（4）今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,，期末考試一晃眼就會(huì)來(lái)到，我們課堂上以講授新知為主,，也就是以課本為主,。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成，來(lái)到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。所以語(yǔ)文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來(lái)越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視,。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后,，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的`表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)："你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長(zhǎng)共勉,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇四

尊敬的家長(zhǎng)、老師們：

大家好,！首先,，我要向所有在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示深深的感謝。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息,，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的教育管理,。一句話(huà)，就是“一切為了孩子“,。這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn),。我希望并相信，從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功！現(xiàn)在我要給家長(zhǎng)們做一個(gè)關(guān)于這門(mén)課的報(bào)告：

首先,，匯報(bào)班級(jí)工作,，我們班有42個(gè)人。大多數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。作為班主任和語(yǔ)文老師,，我對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但不可否認(rèn)的是,，孩子畢竟還是孩子,，涵養(yǎng)還是比較差的，缺乏毅力,。學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，需要在座的各位家長(zhǎng)密切配合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)：我們常說(shuō)十指有長(zhǎng)短,，這也說(shuō)明學(xué)生和學(xué)生不同，基礎(chǔ),、智力,、毅力也有差異。所以學(xué)習(xí)上有很多差異。班里42人,，學(xué)習(xí)好的10人左右,，不理想的8人左右，大部分都在中游,。作為一名語(yǔ)文老師和班主任,，我還是很關(guān)心中游和暫時(shí)落后的學(xué)生。希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作,，特別是在這里,，我想突出一下學(xué)生家庭作業(yè)的問(wèn)題。因?yàn)檫@是學(xué)生帶回家完成的任務(wù),，我們老師已經(jīng)安排好了,。學(xué)生回家后,，我們很難掌握他們的完成情況,。有的同學(xué)甚至把它放在一邊,。第二天早上,，他們匆忙來(lái)到學(xué)校補(bǔ)課，影響了班級(jí)的正常進(jìn)度,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,。所以,，希望家長(zhǎng)能重視這個(gè)問(wèn)題,。雖然我也知道大家都很忙很累,，有時(shí)候下班也很晚，但我還是督促大家認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),，保證現(xiàn)在每天的作業(yè)都會(huì)通過(guò)家校路路通發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,，我們也要求學(xué)生每天把當(dāng)天所有的作業(yè)都寫(xiě)在家校聯(lián)系簿上。所以家長(zhǎng)在檢查作業(yè)的時(shí)候可以參考練習(xí)本或者短信一條一條的檢查,，一條一條的檢查,，嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè)。另外,，針對(duì)部分家長(zhǎng)反映收不到短信的問(wèn)題，請(qǐng)留下來(lái),，家長(zhǎng)會(huì)后再告訴我你的手機(jī)號(hào)碼,，我再補(bǔ)充。

二,、期中考試

期中考試題有些難度,，題量比較大。我們班成績(jī)不是很理想,，平均分只有71,。3分，90分以上。這次考90分以上不容易,，主要是這次考砸的人太多了,。這次考試有這樣一個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了反復(fù)強(qiáng)調(diào)的單詞,，有的同學(xué)粗心大意,，沒(méi)看清題目，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作文,，導(dǎo)致了嚴(yán)重的分?jǐn)?shù)損失,。剩下的同學(xué)基本可以當(dāng)真了。一個(gè)考試成績(jī)雖然不能代表一個(gè)孩子的整個(gè)學(xué)習(xí),，但至少反映了這個(gè)半學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。

我們班期中考試成績(jī)很不理想。作為一名語(yǔ)文老師,，我也有很大的責(zé)任,。從這次考試中，我明白了我應(yīng)該對(duì)自己更嚴(yán)格,，不斷學(xué)習(xí),，豐富知識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法,。我也請(qǐng)家長(zhǎng)給我一些建議,，我會(huì)積極采納。

第三,、課堂

四年級(jí)的教室很重要,。所以我非常重視課堂教學(xué)，每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力,。但是在課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,。有的同學(xué)思維很活躍,，每道題都能積極思考和回答。但是有些同學(xué)上課容易走神,，或者根本不聽(tīng),，甚至和同桌打架。特別是說(shuō)到練習(xí)的時(shí)候,，老師已經(jīng)明確告訴大家最后的正確答案,，就是會(huì)有少數(shù)同學(xué)不修改，比如我們班23,，25,，32,，38，38,。

夠的重視,。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差，如喜歡亂插話(huà),，自由散漫,，喜歡問(wèn)一些與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，影響教學(xué)的進(jìn)度,。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是好的,，但是總是想一些與我們教學(xué)無(wú)關(guān)的，可見(jiàn)上課沒(méi)有跟著老師的腳步走,，自己在在胡思亂想,，長(zhǎng)此以往成績(jī)肯定會(huì)退步。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問(wèn)題,，畢竟一個(gè)班有42個(gè)同學(xué),，老師很難兼顧到每一個(gè)人，所以在課堂上保持自覺(jué)是很重要的,。

四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1、嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：50到教室交作業(yè),、上早讀。下午4：00放學(xué),。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不早到、不遲到。

（2）家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

（3）關(guān)于家庭作業(yè)量的問(wèn)題,。有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，有的家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)多一些,。俗話(huà)說(shuō),，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,，有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn),，有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,，學(xué)生在課堂上掌握的好一些,，就會(huì)布置的少一點(diǎn)，掌握的差一些,，就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些,。如果您有不同意見(jiàn)可以當(dāng)面給老師說(shuō)說(shuō)，或者打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)也行,，我們都會(huì)虛心接受,，適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事,，也是這樣,，在教學(xué)上，管理上,，哪兒有不對(duì)的地方,，或者我們有些過(guò)激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出,。各位家長(zhǎng)有什么問(wèn)題或者建議都可以打電話(huà)或者發(fā)短信告訴我,。

（4）今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,，期末考試一晃眼就會(huì)來(lái)到,，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主,。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成,，來(lái)到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。所以語(yǔ)文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè),。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo),，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固,。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來(lái)越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視,。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后,，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,。"我們以此和各位家長(zhǎng)共勉,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇五

各位家長(zhǎng)：

晚上好,！

首先,，各位家長(zhǎng)能夠從百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，我們向大家表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎,。我們今天相聚在這里,，只是因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)共同的目標(biāo),，共同的心愿——為了孩子能 健康 ,、茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也表明了你們對(duì) 幼兒 教育 的關(guān)注,，更是對(duì)我們工作的重視和支持,。

我園一貫來(lái)非常重視幼兒園與 家庭 的聯(lián)系工作，今晚的家長(zhǎng)會(huì)主要就幼兒的 安全 問(wèn)題及我園采取的安全防范措施,，向各位家長(zhǎng)做一簡(jiǎn)單的介紹,，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、支持與配合,。

我班有兩位班主任,，還有一位科任老師。班上共有幼兒 名,，其中男孩 名,，女孩 名。通過(guò)一年多的幼兒園學(xué)習(xí),、生活,。孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛溯^大的進(jìn)步，比如：生活自理 能力 方面,，孩子們基本上學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，部分幼兒會(huì)自己穿衣、穿鞋,、系褲子,，獨(dú)立進(jìn)餐；動(dòng)手操作方面,，基本上能按老師的要求較好地完成作業(yè),，大部分幼兒作業(yè)清晰、整潔,；口語(yǔ)表達(dá)方面,，能較好地運(yùn)用普通話(huà)念 兒歌 ，講述簡(jiǎn)單的 故事 情節(jié),，比較完整連貫地表達(dá)自己的意愿,。在此，還需要家長(zhǎng)進(jìn)一步在以下幾方面配合老師的工作：

1,、教孩子學(xué)會(huì)穿,、脫衣褲，鞋子,。

2,、要求孩子在家,、在園一個(gè)樣，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

3,、盡量教會(huì)孩子保管好自己的物品，如：衣服,、手帕等,。

作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，如果失去了健康,，就難以談上快樂(lè),。我們?yōu)榇_保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，在安全檢查,、飲食衛(wèi)生,、環(huán)境改善等方面都做了大量的工作，也為幼兒提供了許多鍛煉能力的機(jī)會(huì),。根據(jù)這學(xué)期我園及我班的工作重點(diǎn),，希望在以下幾個(gè)方面得到家長(zhǎng)的配合：

1、20xx年我園被評(píng)為“省 語(yǔ)言 文字規(guī)范化示范學(xué)?！比珗@開(kāi)展了形式多樣的學(xué)說(shuō)普通話(huà)活動(dòng),。五月份省檢查組即將來(lái)我園進(jìn)行復(fù)評(píng)，希望家長(zhǎng)在家時(shí)也能用普通話(huà)與孩子交流,，提高孩子說(shuō)普通話(huà)的水平,。

2、4月28日下午,，全縣幼兒跳繩通訊賽在我園進(jìn)行,。我班通過(guò)前一階段的訓(xùn)練、選拔,，有 等幾位小朋友入選,，有不少小朋友雖然沒(méi)被選上，但通過(guò)這一活動(dòng),，也學(xué)會(huì)了跳繩,。希望家長(zhǎng)在家繼續(xù)督促孩子練習(xí)跳繩，為下半年市幼兒跳繩比賽做好準(zhǔn)備,。

3,、平時(shí)不縱容孩子吃零食，不買(mǎi)“三無(wú)”食品（無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期），不買(mǎi)幼兒園門(mén)口小攤上的食品，不買(mǎi)電視上包暴光的果凍,，油炸薯?xiàng)l,、薯片等食品，確保孩子的飲食安全,、衛(wèi)生,。

4、希望家長(zhǎng)在每天早晨孩子 入園 之前,，別忘了檢查一下他們的小口袋,，嚴(yán)禁孩子攜帶釘子、別針,、小珠子等來(lái)園。同時(shí),，希望家長(zhǎng)不要給孩子佩帶小飾品和貴重品入園,。

孩子入園和離園時(shí)，往往是幼兒園內(nèi)人最復(fù)雜的時(shí)段,，也常見(jiàn)外地幼兒園孩子被拐,，被綁架等相關(guān)報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端?！瓣P(guān)注幼兒的生命,，保護(hù)幼兒的”安全成為 家園 共同關(guān)注的焦點(diǎn)。為此,，我園從孩子的接送安全著手,，設(shè)計(jì)制作了接送卡，與家長(zhǎng)一起,，為孩子的安全筑起一道防線(xiàn),。

1、在我班平時(shí)接送孩子的過(guò)程中曾出現(xiàn)過(guò)的一些問(wèn)題,，應(yīng)引起大家的重視,。

（1）不認(rèn)識(shí)的人及未成年人代接小孩。

（2）經(jīng)常換人接送,。

（3）在外搭餐的幼兒由于接送人的疏忽,，出現(xiàn)漏接現(xiàn)象。

2,、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)接送卡的使用說(shuō)明,，掛失，辦理手續(xù),。

3,、學(xué)習(xí)接送卡被盜未及時(shí)掛失的案例。

華商報(bào)：本報(bào)訊（記者程彬）想走“捷徑”發(fā)財(cái)，綁架了一名6歲男童勒索家長(zhǎng),。昨日下午,，犯罪嫌疑人韓向東等3人涉嫌綁架勒索罪被西安市公安蓮湖分局依法刑事拘留。

11月17日下午,，楊女士去幼兒園接兒子,，不料被告知，當(dāng)天上午一男子持接送卡已將她兒子濤濤接走了,。楊女士聞?dòng)嵔辜比f(wàn)分,，立即同家人四處尋找。但到了11月19日,，兒子仍無(wú)下落,，楊女士遂向西安市公安局蓮湖分局紅廟坡派出所及刑警中隊(duì)報(bào)案。紅廟坡刑警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)劉政立即帶領(lǐng)刑警進(jìn)行調(diào)查,，通過(guò)摸排,，發(fā)現(xiàn)楊女士的兒子是被一個(gè)黑瘦、頭發(fā)邋遢的男子接走的,。19日上午,，一男子讓人給楊女士送來(lái)一張紙條，稱(chēng)其兒子在他手中,。下午4時(shí)許,，一男子打來(lái)電話(huà)要楊女士拿2萬(wàn)元錢(qián)，地點(diǎn),、方式隨后另行通知,。公安人員迅速對(duì)紅廟坡附近的公用電話(huà)進(jìn)行監(jiān)控。

11月20日下午3時(shí)30分,，該男子又打電話(huà)詢(xún)問(wèn)楊女士錢(qián)是否準(zhǔn)備好,，卻不告訴接頭地點(diǎn)和時(shí)間。當(dāng)日下午5時(shí)50分,，該男子又來(lái)電話(huà)讓楊女士將2萬(wàn)元現(xiàn)金放在一個(gè)裝vcd碟機(jī)的空盒子里,，然后到西安市北大街天橋上東側(cè)等候。警方火速派員趕赴北大街天橋布控,?？山苹拇跬接纸o楊女士打電話(huà)，讓其到后宰門(mén)某醫(yī)院門(mén)前等待,。期間,，警方發(fā)現(xiàn)有兩男子一直尾隨楊女士。當(dāng)楊女士到達(dá)歹徒指定位置后,，又有人打電話(huà)多次改變接頭地點(diǎn),、時(shí)間。當(dāng)晚8時(shí)30分許，警方將一直尾隨楊女士的兩男子控制住,。兩人交待是一個(gè)名叫韓向東的人讓他們來(lái)的,，其他情況一概不知。當(dāng)晚9時(shí)許,，去后宰門(mén)一中學(xué)門(mén)前取錢(qián)的韓向東被守候的民警當(dāng)場(chǎng)抓獲,。

根據(jù)韓的交待，警方很快救出了被綁架的男童,。經(jīng)查，25歲的韓向東是藍(lán)田人,，此前暫住紅廟坡附近的大白楊西村,，以蹬人力三輪車(chē)賣(mài)雜貨謀生,。幾天前，韓向東和熟人一起去過(guò)楊女士的家，他認(rèn)為楊女士家很有錢(qián)便滋生了惡念,，他從楊女士家中偷走了幼兒園的接送卡,，綁架了男童企圖勒索一筆錢(qián)財(cái)。不曾想最終將自己和兩個(gè)老鄉(xiāng)送進(jìn)了班房,。

4,、發(fā)多余的照片（說(shuō)明怎么用的）。

5,、在登記表上,，領(lǐng)卡人簽字、登記,。

6,、發(fā)接送卡。

再次感謝家長(zhǎng)的光臨,，同時(shí)希望各位家長(zhǎng)能在我們今后的工作中,，給予大力的支持與配合。我們相信,，在您的關(guān)心,、理解、支持下,，我們將能順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，您的孩子也將能取得更大的進(jìn)步。最后,，希望我們能在今后的時(shí)間里合作愉快,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇六

各位家長(zhǎng)：

大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四(5)班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。首先作為班主任我先把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一,、班級(jí)總體情況

本學(xué)期沒(méi)有增加學(xué)生人數(shù),，還是38人,，其中女生11人，男生27人,，這也就注定了在這個(gè)班級(jí)的管理過(guò)程中有很大的難度,，男生多的班級(jí)相對(duì)而言紀(jì)律就不怎么好，喜歡打打鬧鬧,。

二,、逐方面介紹班級(jí)情況：

1、學(xué)習(xí)方面：如果我們的家長(zhǎng)經(jīng)常翻翻學(xué)生的作業(yè)的話(huà),，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生的各科學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了。在低年級(jí)時(shí)候?qū)W生主要還是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！倍液芏鄶?shù)學(xué)題,，光知道了老師上課的知識(shí)點(diǎn)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵還是要將課堂上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),，并能靈活的應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題,。學(xué)知識(shí)，就是為了應(yīng)用,，要不然也沒(méi)有學(xué)的必要了。正是學(xué)習(xí)的要求越來(lái)越高,，學(xué)生間的差距也顯得越來(lái)越大的,。有的同學(xué)喜歡思考，一些難題反而激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情,，但是一些不善于思考,，平時(shí)比較懶惰的學(xué)生就開(kāi)始漸漸厭倦學(xué)習(xí)也就導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)的落后。因此,，有一些學(xué)生甚至因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)?！?/p>

3,、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了,，開(kāi)始有自己意向,，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話(huà)了,?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，以給他明確的方向,，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō),，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

并且家長(zhǎng)一點(diǎn)要多注意與孩子的溝通，這個(gè)階段的孩子們他們的想法很多,，很有自己的住店,，作為家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，并能對(duì)孩子的想法提出合理的建議,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀。

三,、家長(zhǎng),，學(xué)生眼中的鏡子

這段時(shí)間，班級(jí)里面發(fā)生了許多事,，在這里我想與在坐的你們一起來(lái)分享,，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我們孩子身上的事。

舉班級(jí)中發(fā)生的游戲廳事件,、 “群架”事件,、家長(zhǎng)參與打架事件。

那么作為我們家長(zhǎng),，可以做些什么呢?

首先,，我們做父母的在對(duì)待孩子上多一點(diǎn)平等意識(shí)，尊重孩子的人格,，不要以自己的趣味去代替孩子的趣味,，更不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西，也不要任意呵斥甚至體罰孩子,，向孩子灌輸平等意識(shí),。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該注意自己的言行,，盡量的不在孩子面前、說(shuō)臟話(huà)等等,，不能給孩子一個(gè)不好的榜樣,。

其次，做父母的對(duì)孩子要既不放松,，又不急躁,。我們都知道，孩子總會(huì)有點(diǎn)錯(cuò)誤和不足的,，不應(yīng)姑息放縱,，否則就會(huì)害了孩子;也不應(yīng)對(duì)孩子采取兇狠的手段。最重要的是幫孩子找到處理此類(lèi)事的更好的辦法,，因此說(shuō),，真正的嚴(yán)格也僅僅在于以理服人，說(shuō)理是對(duì)待孩子真正的辦法,。在面對(duì)孩子和他人有糾紛的時(shí)候不能一味維護(hù)自己的孩子,，一定要找清事情的真相，即使自己的孩子不是這件事情的主導(dǎo)者,，也應(yīng)讓您的孩子明白,，不管什么時(shí)候，做人應(yīng)該有一顆寬廣的心,，要學(xué)會(huì)寬容,，退一步海闊天空。

再次做父母的應(yīng)重視孩子勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),。孩子很小就有了自己動(dòng)手做事的愿望,，雖有時(shí)顯得笨手笨腳，還不十分協(xié)調(diào),，有時(shí)甚至反而把事情弄糟,。做父母的只要細(xì)心而又耐心地教給孩子有關(guān)的知識(shí)和技能，鼓勵(lì)他們?nèi)プ?，他們最終還是會(huì)學(xué)會(huì)的，做好的,。但如果家長(zhǎng)過(guò)多的干預(yù),。訓(xùn)斥，孩子的這種愿望就逐漸壓抑,，被驅(qū)逐了,。

最后，做父母的要支持和鼓勵(lì)孩子“多問(wèn)”“多思”,。孩子都有種純真的好奇和求知的興趣,，有一種揭示大自然奧秘的強(qiáng)烈欲望,。對(duì)孩子提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)給予鼓勵(lì)和支持,，正確加以引導(dǎo),，啟發(fā)孩子的思維，同時(shí)盡量當(dāng)即予以回答,，千萬(wàn)不要讓孩子失望,。要千方百計(jì)地保護(hù)孩子的求知興趣和熱情。

總之,，家庭是孩子成長(zhǎng)的天然場(chǎng)所,，在孩子的眼中，父母是他們的一面鏡子,，孩子則是父母的影子,。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是刻骨銘心的。如果說(shuō)孩子是一粒種子,，那么家庭就是土壤,、空氣、水分,。要使孩子這粒種子發(fā)育成長(zhǎng),，根深葉茂，需要肥沃的土壤和足夠的養(yǎng)分,，家庭就擔(dān)當(dāng)了這個(gè)不可少的角色,。但愿我們的家庭都能成為孩子成長(zhǎng)的“綠洲”。先以自己的言行做起,。只有這樣,，才能無(wú)愧于孩子的第一任老師。

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽(tīng)社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇七

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好,！首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,，作為家長(zhǎng),，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步,！

同,，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力 不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴,。

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天??所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū),、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō),，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講,。

如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力 量和自己真正的快樂(lè),。

成為孩子的朋友,，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū),、看電視,，引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維發(fā)展,。

孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理,，特

別是大道理，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹,，后果不可估量,。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

俗話(huà)說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng),。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話(huà),，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路,，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確,、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿(mǎn),！

謝謝大家,！謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇八

各位家長(zhǎng)：

晚上好！

首先,，各位家長(zhǎng)能夠從百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，我們向大家表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。我們今天相聚在這里,，只是因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)共同的目標(biāo),，共同的心愿——為了孩子能健康、茁壯成長(zhǎng),，同時(shí)也表明了你們對(duì)幼兒 教育的關(guān)注,，更是對(duì)我們工作的重視和支持。

我園一貫來(lái)非常重視幼兒園與家庭的聯(lián)系工作,，今晚的家長(zhǎng)會(huì)主要就幼兒的安全問(wèn)題及我園采取的安全防范措施,，向各位家長(zhǎng)做一簡(jiǎn)單的介紹，希望得到各位家長(zhǎng)的理解,、支持與配合,。

我班有兩位班主任，還有一位科任老師,。班上共有幼兒名,，其中男孩名，女孩名,。通過(guò)一年多的幼兒園學(xué)習(xí),、生活。孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛溯^大的進(jìn)步,，比如：生活自理能力方面,，孩子們基本上學(xué)會(huì)自己的事情自己做，部分幼兒會(huì)自己穿衣,、穿鞋,、系褲子，獨(dú)立進(jìn)餐,；動(dòng)手操作方面,，基本上能按老師的要求較好地完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)清晰,、整潔,；口語(yǔ)表達(dá)方面，能較好地運(yùn)用普通話(huà)念兒歌,，講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié),，比較完整連貫地表達(dá)自己的意愿。在此,，還需要家長(zhǎng)進(jìn)一步在以下幾方面配合老師的工作：

1,、教孩子學(xué)會(huì)穿,、脫衣褲，鞋子,。

2,、要求孩子在家、在園一個(gè)樣,，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

3、盡量教會(huì)孩子保管好自己的物品,，如：衣服,、手帕等。

作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，如果失去了健康，就難以談上快樂(lè),。我們?yōu)榇_保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),，在安全檢查、飲食衛(wèi)生,、環(huán)境改善等方面都做了大量的工作,，也為幼兒提供了許多鍛煉能力的機(jī)會(huì)。根據(jù)這學(xué)期我園及我班的工作重點(diǎn),，希望在以下幾個(gè)方面得到家長(zhǎng)的配合：

1,、我園被評(píng)為“省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”全園開(kāi)展了形式多樣的學(xué)說(shuō)普通話(huà)活動(dòng),。五月份省檢查組即將來(lái)我園進(jìn)行復(fù)評(píng),，希望家長(zhǎng)在家時(shí)也能用普通話(huà)與孩子交流，提高孩子說(shuō)普通話(huà)的水平,。

2,、4月28日下午，全縣幼兒跳繩通訊賽在我園進(jìn)行,。我班通過(guò)前一階段的訓(xùn)練,、選拔，有等幾位小朋友入選,，有不少小朋友雖然沒(méi)被選上,，但通過(guò)這一活動(dòng)，也學(xué)會(huì)了跳繩,。希望家長(zhǎng)在家繼續(xù)督促孩子練習(xí)跳繩,，為下半年市幼兒跳繩比賽做好準(zhǔn)備。

3,、平時(shí)不縱容孩子吃零食,，不買(mǎi)“三無(wú)”食品（無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）,，不買(mǎi)幼兒園門(mén)口小攤上的食品,，不買(mǎi)電視上包暴光的果凍，油炸薯?xiàng)l,、薯片等食品,，確保孩子的飲食安全、衛(wèi)生,。

4,、希望家長(zhǎng)在每天早晨孩子入園之前，別忘了檢查一下他們的小口袋,，嚴(yán)禁孩子攜帶釘子,、別針、小珠子等來(lái)園,。同時(shí),，希望家長(zhǎng)不要給孩子佩帶小飾品和貴重品入園。

孩子入園和離園時(shí),，往往是幼兒園內(nèi)人最復(fù)雜的時(shí)段,，也常見(jiàn)外地幼兒園孩子被拐，被綁架等相關(guān)報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端,?！瓣P(guān)注幼兒的生命，保護(hù)幼兒的”安全成為家園共同關(guān)注的焦點(diǎn),。為此,，我園從孩子的接送安全著手，設(shè)計(jì)制作了接送卡,，與家長(zhǎng)一起,，為孩子的安全筑起一道防線(xiàn)。

1,、在我班平時(shí)接送孩子的過(guò)程中曾出現(xiàn)過(guò)的一些問(wèn)題,，應(yīng)引起大家的重視。

（1）不認(rèn)識(shí)的人及未成年人代接小孩,。

（2）經(jīng)常換人接送,。

（3）在外搭餐的幼兒由于接送人的疏忽，出現(xiàn)漏接現(xiàn)象,。

2,、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)接送卡的使用說(shuō)明，掛失,，辦理手續(xù),。

3,、學(xué)習(xí)接送卡被盜未及時(shí)掛失的案例。略,。

4,、發(fā)多余的照片（說(shuō)明怎么用的）。

5,、在登記表上,，領(lǐng)卡人簽字、登記,。

6,、發(fā)接送卡。

再次感謝家長(zhǎng)的光臨,，同時(shí)希望各位家長(zhǎng)能在我們今后的工作中,，給予大力的支持與配合。我們相信,，在您的關(guān)心,、理解、支持下,，我們將能順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，您的孩子也將能取得更大的進(jìn)步,。最后,，希望我們能在今后的時(shí)間里合作愉快。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿精彩和篇九

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

作為班主任,，我首先代表我和所有任課老師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝,。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,，你們的到來(lái)既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，不是光靠學(xué)校就能夠做到的,，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)開(kāi)展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào),。

一,、六年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)

六年級(jí)的教師可能都有相同的感受,，六年級(jí)的學(xué)生不好管。學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的是一種莫名的躁動(dòng),，不聽(tīng)老師的說(shuō)教,，自由行動(dòng)。其實(shí)并不奇怪,，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,，心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,，喜歡用批判的眼光看待其他事物,，有時(shí)甚至還對(duì)師長(zhǎng)的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定,。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng),，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪,。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟,。

2,、對(duì)異性的關(guān)注。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛(ài),，喜歡和異性在一起,。我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場(chǎng)，男孩變得格外興奮,，以"男子漢"的姿態(tài)博取女孩子的喜愛(ài),；與男孩子交往，女孩子更愛(ài)打扮,，眉目傳情,，故作姿態(tài)，以引起男孩子的注目,。在異性方面表現(xiàn)自己,，互相取悅、吸引,，是健康的性心理,。

3,、個(gè)體心理的發(fā)展,。青春期中,，人的記憶力增強(qiáng)，注意力容易集中,、敏銳,，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了,，不但興趣、愛(ài)好變得更加廣泛,、穩(wěn)定,，而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，使自我意識(shí),、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng),，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪,，或者會(huì)出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象,。

4、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高,，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺(jué),；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育很重要。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得辛苦,。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè),、苦中有希望,。

5、因?yàn)橐呀?jīng)有五年的在校時(shí)間,，他們對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉了,，對(duì)校紀(jì)校規(guī)不是那么在意；又面臨畢業(yè),，學(xué)生普遍心浮氣躁,，叛逆抗拒心理增長(zhǎng)，因此不怎么聽(tīng)從教導(dǎo)比較難管,。這就要求教師和家長(zhǎng)一起要密切注意學(xué)生的心理變化,，使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。有個(gè)健康的心理發(fā)展,。要和學(xué)生一起分析問(wèn)題解決問(wèn)題,，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活，使他們享受成長(zhǎng)的快樂(lè),。

二,、班級(jí)總的情況介紹

進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，感覺(jué)班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué),，認(rèn)真,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很重視,，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名,。這讓我感到欣慰。

下面就管理班級(jí)的一些思路和我了解的一些情況向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)：

1,、 盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)服務(wù)于別人。參與班級(jí)日常管理,。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來(lái)的,。班級(jí)中有班干部班長(zhǎng)，副班長(zhǎng),，紀(jì)律委員,，學(xué)習(xí)委員，勞動(dòng)委員,，衛(wèi)生委員,。光學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)就有15人，參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有4人。細(xì)細(xì)算來(lái)幾乎每一個(gè)同學(xué)都干點(diǎn)官,。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì),，我的目的是讓每個(gè)孩子在班級(jí)里都有種被重視的感覺(jué)，去管理別人的同時(shí),，也自我約束著自己,。

2、作業(yè)：有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)如：作業(yè)不及時(shí)完成,。對(duì)于這些孩子的家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)督促檢查,，不要只滿(mǎn)足于問(wèn)一問(wèn),。在作業(yè)或試卷上簽名，表示你對(duì)他學(xué)習(xí)的重視,。有些家長(zhǎng)平日不大過(guò)問(wèn),，考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆。他畢竟是孩子,，貪玩和自制力差,，再加上一直就沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子成績(jī)不好,，有你家長(zhǎng)的責(zé)任,。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心一下我們的孩子，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),，使他們都能健康活潑地成長(zhǎng),。

3、學(xué)生的家庭教育我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,。這次家長(zhǎng)會(huì),，我主要談怎樣針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通，孩子的年齡大了,，有了自己的主見(jiàn),，有了逆反心理。

希望在今后的日子里,，我們共同努力,，共同教育好我們的孩子,，使他們都能健康地成長(zhǎng),。最后，再次衷心的感謝各位家長(zhǎng)的光臨和對(duì)我們工作的支持,，祝你們工作順利,，萬(wàn)事如意。

謝謝大家！