在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇一

一、指導(dǎo)思想：

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，營(yíng)造和諧的教書(shū)育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴的教師隊(duì)伍,，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)教育為手段,，以系列活動(dòng)為主線，加大查處力度,，堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象,。

使每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”：自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺(jué)服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺(jué)做到服務(wù)在前、享樂(lè)在后，顧全大局,、舍棄小我,，努力工作、敬業(yè)樂(lè)教,?！八闹鲃?dòng)”：主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、專家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會(huì),，爭(zhēng)做群眾滿意、家長(zhǎng)放心的教師,?！拔鍑?yán)禁”：嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購(gòu)向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)禁體罰,、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒,、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”：實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,，教育收費(fèi)“零違規(guī)”,，學(xué)校安全“零事故”，教師“零違紀(jì)”,，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”,，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，達(dá)到“鑄師魂,、塑師德、強(qiáng)師能,、正師風(fēng),、樹(shù)師表”的目的。

三,、具體措施：

(一)建立長(zhǎng)效機(jī)制,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

1、校長(zhǎng)要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，切實(shí)建立起師德建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。同時(shí),，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署教師師德建設(shè)活動(dòng),。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制，即學(xué)習(xí)教育機(jī)制,、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,。

2,、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程，明確校長(zhǎng)的職責(zé),，加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度,、評(píng)議制度、問(wèn)卷制度和重點(diǎn)教師管理制度,，同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,，還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任,，師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治覺(jué)悟和師德水平,。

3、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí),、例會(huì)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)校做好記錄,，個(gè)人做好筆記,。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)抓起,，努力提高師德水準(zhǔn)。

4,、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng),，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì),，認(rèn)真對(duì)待,，精心組織，落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排,，提高活動(dòng)實(shí)效,。

5、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范,，使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),，明確教書(shū)育人的要求，自覺(jué)樹(shù)立正確的職業(yè)思想,、職業(yè)道德和職業(yè)行為,。

6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》,，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī),、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂),、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》,。

(三)健全制度,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。

7,、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,，從制度上明確師德管理的責(zé)任，落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度,。

8,、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度，通過(guò)常規(guī)督查,、專項(xiàng)督查,、臨時(shí)督查，以察看舉報(bào)箱,、搞問(wèn)卷調(diào)查,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理,。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào)，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào),。

9,、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生,，組織紀(jì)律潰散,，經(jīng)常遲到早退，行為不規(guī),，酗酒鬧事,，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象，學(xué)校要及時(shí)上報(bào),，并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育,，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理,。

10,、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)電話”,。

(四)豐富活動(dòng)載體,，開(kāi)展系列活動(dòng)。

11,、學(xué)校要召開(kāi)師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),，增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺(jué)性，并結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。

12、實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)塑師德：要求教師做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛(ài)心,、耐心、信心,。

(3)強(qiáng)師能：對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

(4)正師風(fēng)：通過(guò)制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)樹(shù)師表：要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為

(五)完善考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)實(shí)施,。

13、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng),，并確立為年度考核等首要條件,，實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,，制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇二

可隨著歲月的飛逝，瑣事也紛紛而至,。曾幾何時(shí),，自己為這兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的工作的辛勞而抱怨；又曾幾何時(shí),，自己喋喋不休這每天如一日的超負(fù)荷的大工作量?，F(xiàn)在的我內(nèi)心五味俱全，禁不住為以前自己有過(guò)的思想波動(dòng)而汗顏,。詮釋了教育者對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任,，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，他們的教育信念堅(jiān)定,，對(duì)待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨；對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心,，淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)；他們開(kāi)拓創(chuàng)新,，舍小家,、顧大家；他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖?，怎能不鼓舞和激?lì)著我也要樹(shù)立為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的意念,？下面我就結(jié)合五位教師的報(bào)告具體談?wù)勛约旱男牡酶醒浴?/p>

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師用行動(dòng)詮釋了教師對(duì)學(xué)生滿腔的愛(ài)。她因材施教,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓孩子們體會(huì)到慈母般的關(guān)愛(ài),。在她的愛(ài)的教育下,，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生現(xiàn)在也成為了博士,，她就像為自己的孩子一樣感到欣慰。我也有過(guò)這樣的體會(huì),，如果師生感情好,，那么老師表?yè)P(yáng)，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),，老師批評(píng)學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù),；如果師生關(guān)系緊張，那么老師表?yè)P(yáng),，學(xué)生認(rèn)為是哄人,，老師批評(píng),，學(xué)生認(rèn)為是整人,。因此,，教師要教育好學(xué)生,，就必須要熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有愛(ài),，便沒(méi)有教育,。

當(dāng)然,，我們?cè)谂c學(xué)生的溝通與交流中,，難免少不了辛酸與煩惱,，因?yàn)槟承W(xué)生的抵觸,，因?yàn)樯贁?shù)學(xué)生的無(wú)知,，或許因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的誤解！但常言說(shuō)的好：為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生,！于是乎這種愛(ài)就變成了一種責(zé)任。這就是要我們理智地去愛(ài)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，而非對(duì)學(xué)生嬌慣與溺愛(ài)、縱容姑息與放任,。

校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的學(xué)理念，無(wú)論從硬件建設(shè),，還是從師資隊(duì)伍培養(yǎng)上,，劉校長(zhǎng)都是以身作則，對(duì)待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,。曾多次自掏腰包為學(xué)校辦事情，為老師,，學(xué)生解決實(shí)際困難,。同時(shí)劉校長(zhǎng)即使身在校長(zhǎng)職位也不忘繼續(xù)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，積極備課岀課，時(shí)刻掌握教學(xué)第一線的最新動(dòng)態(tài),。這些也不由使想起了今年九月份剛剛調(diào)聯(lián)校來(lái)的校長(zhǎng),，他自從來(lái)我們聯(lián)校后，不也是深入教學(xué)課堂聽(tīng)評(píng)課,，每天在聯(lián)校值班,，舍小家、顧大家,，凡大小事親力親為,，自掏腰包為我們鄉(xiāng)全體孩子們印發(fā)《弟》等等，這可是我任教以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)這樣"賣命"工作的一把手啊!榜樣就在我身邊,，我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí),，雖不一定能趕齊，但我會(huì)在今后教學(xué)工作中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念,，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)工作,，堂堂正正做人,。

校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、精于管理十幾年,，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng),，成為當(dāng)之無(wú)愧的“模范校長(zhǎng)”,。校長(zhǎng)走過(guò)的是一條拼搏進(jìn)取、辛勤耕耘之路,?！拔遄帧睂?xiě)忠誠(chéng)：魂， 心,， 公,，愛(ài)，導(dǎo),。一身正氣,，公平公正，令全鎮(zhèn)教職員工無(wú)不折服,。 全心全意為師生服務(wù)是他的信條,，宋建業(yè)說(shuō)，學(xué)校發(fā)展，必須要為教師服務(wù),，也只有服務(wù)好了,，才能“得民心”！他是這樣說(shuō)的也是這樣做的,。管理“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,， “不在乎生命的長(zhǎng)短,，只在乎每一天活著的價(jià)值,”宋建業(yè)如是說(shuō)。他把自己的教學(xué)實(shí)踐與管理相結(jié)合,，探索出“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”的教育教學(xué)管理模式,。十多年來(lái),，聯(lián)合校、中學(xué)的綜合評(píng)估年年被評(píng)為先進(jìn)單位,，教育已成為全縣的一面旗幟,。由此看來(lái)，師德的培養(yǎng)和提高,，不管是對(duì)老師還是對(duì)中高層教育管理者都尤為重要,。只要你師德正，師風(fēng)正,，干的正,，行得正，努力進(jìn)取,，奮斗拼搏,，你就會(huì)贏得事業(yè)的巔峰,。 我真誠(chéng)的感謝這些師德標(biāo)兵們,，感謝他們讓我看到了教師的人生價(jià)值，讓我懂得了如何為師,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我決心以這些優(yōu)秀的教師為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，勤奮工作,，積極進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一位老師，把工作做好，無(wú)悔與自己的青春,！無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào),！

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇三

貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),，在教職工中繼續(xù)開(kāi)展以“塑黨性，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二,、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育,，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì),。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

4,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4,、認(rèn)真開(kāi)展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng),。以校為單位,，于3月20日之前報(bào)所選擇書(shū)目，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記,。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在教師中認(rèn)真開(kāi)展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng),，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),，要樹(shù)立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),，通過(guò)身邊的人和事,，教育感動(dòng)和影響身邊的人，大力弘揚(yáng)正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評(píng)選20__年教師區(qū)先進(jìn)，評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì),。

6、召開(kāi)輝煌黨的輝煌歷程教師演講會(huì),。

7,、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)調(diào)查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn),。

8、針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。主要通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。

四,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2,、考核小組公正,、公開(kāi)、公平地作好考核工作,。

3,、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4,、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),，撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇四

自教育局和學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),，我作為一名中學(xué)教師積級(jí)參于到這次的活動(dòng)中來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討,、實(shí)踐等多種活動(dòng)形式,，我不但對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，還在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：

一,、要有一顆滿懷關(guān)愛(ài)的心,。師愛(ài)是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”,，是師德的核心，即“師魂”,。在一定程度上,，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)更困難,。林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,！”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的,、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的,。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’,，從而‘信其道’,，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。因此,，成為一名教師后就要對(duì)任何一位學(xué)生都充滿關(guān)愛(ài)之心，這是師德之本,！

二,、要有良好的心理素質(zhì)。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,。教師的心理素質(zhì)是在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn),。作為教師在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中會(huì)遇到各種類型的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng),，有人理解、有人支持,，也有人不理解,、還故意為難教師。教師的全部工作就是教書(shū)育人,，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對(duì)學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生甚至才能更應(yīng)對(duì)各種類型的問(wèn)題學(xué)生給教師出的難題，才能限度地爭(zhēng)取到學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)人士的理解與支持,。

三、要有理想,。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈,。有人認(rèn)為教師工作簡(jiǎn)單機(jī)械，枯燥無(wú)味,，從踏上講臺(tái)那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無(wú)斗志了,！這是很危險(xiǎn)的信號(hào)！因?yàn)槿魏稳?、從事任何職業(yè)如果沒(méi)有了理想那么就會(huì)失去對(duì)工作最起碼的熱愛(ài)和忠誠(chéng),，就會(huì)放任自由。這是一種對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生都相當(dāng)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，就會(huì)導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯(cuò)，嚴(yán)重的還可能誤人子弟,！因此,，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛(ài)她,，在任何時(shí)候都不要失去做為一名教師的理想,，哪怕只是想要上好一節(jié)課，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個(gè)差生,；哪怕只是為爭(zhēng)做一名合格的教師,。我們一定要有理想，要有目標(biāo),，要有動(dòng)力,！

四、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì),。在今天信息時(shí)代背景下,，社會(huì)科技、知識(shí)飛速發(fā)展,。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中一條教鞭,、一根粉筆的模式,，想要追趕上今天時(shí)代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了。而且特別是現(xiàn)代家庭,、社會(huì)思想超前,，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學(xué)生格格不入，也不可能成為學(xué)生喜歡的教師,，對(duì)教育教學(xué)工作的開(kāi)展也會(huì)顯得相當(dāng)困難,。因此,，無(wú)論任何一學(xué)科的教師,，在社會(huì)呼吁要造就一專多能型的人才的要求下,，我們都應(yīng)該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的綜合素質(zhì)！一位知識(shí)淵博,，理念新穎,、生動(dòng)有趣的學(xué)生更能搏得學(xué)生的青萊,！

五,、要有良好的作風(fēng),。教師背后的最銳利的眼睛就是學(xué)生的,。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者，教師的行為舉止,、作風(fēng)習(xí)慣對(duì)學(xué)生有著深刻的影響,。因此，作為一名合格的人民教師無(wú)論在工作上,、生活上,、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上，都要嚴(yán)格要求自己,，處處要以為人師表自律,，言行舉止要文明上進(jìn)，思想要干凈不含糊,，態(tài)度要親和有力,，人際關(guān)系要和諧明朗，這樣才能為學(xué)生樹(shù)立良好的形象,，才能幫助,、教育學(xué)生成為社會(huì)有用之才,！

總之,，通過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點(diǎn)也更多地看到了自己存在的不足。通過(guò)參于這次活動(dòng),，我從思想認(rèn)識(shí)到具體行動(dòng)都有了較大的改變,，對(duì)教師這一職業(yè)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。也讓我真正從心底愛(ài)上了教師這一行業(yè),，在今后我教育教學(xué)的實(shí)踐工作中,，我將更加努力、更加進(jìn)取、更加完善自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,！爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇五

為全面提高教師的綜合素質(zhì),，大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師,，德正為范”的精神，學(xué)校把辦人民滿意的教育當(dāng)做第一辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，高度重視師資水平的提高,，通過(guò)多種途徑提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?！安坏珪?shū)要教得好,，更要思想品德高尚。對(duì)同志要有尊敬和互助之心,，對(duì)學(xué)生要有寬容和愛(ài)護(hù)之心,，對(duì)工作要有敬業(yè)和求實(shí)之心?！边@是在全校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上,，車明理校長(zhǎng)對(duì)全體教職工提出的基本要求。

一,、完善制度,，強(qiáng)化管理

教師是立校之本，師德是教育之魂,。學(xué)校一貫重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，堅(jiān)定不移地貫徹省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)精神。特別是在今年全縣開(kāi)展的師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中,，學(xué)校在以往工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn),，初步形成了一套行之有效的師德師風(fēng)工作制度,。《師德師風(fēng)考核辦法》《師德師風(fēng)建設(shè)若干規(guī)定》等十項(xiàng)制度,，從領(lǐng)導(dǎo)分工,、責(zé)任追究，到學(xué)習(xí)教育,、活動(dòng)落實(shí),，再到考核監(jiān)督、評(píng)優(yōu)樹(shù)模,，切合實(shí)際,，指導(dǎo)性強(qiáng),，便于操作。

制度是保障,，管理是關(guān)鍵,，樹(shù)立優(yōu)秀的班子形象，是提高師德水平的關(guān)鍵,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一方面深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神、科學(xué)發(fā)展觀,、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,，另方面結(jié)合縣教育局開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在管理人員中開(kāi)展了“一個(gè)宗旨”,，即：辦人民滿意的教育,；“兩個(gè)表率”，即：率先學(xué)習(xí)的表率,、德高望重的表率,；“三個(gè)強(qiáng)化”，即：強(qiáng)化校黨組織建設(shè),、強(qiáng)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)建設(shè),、強(qiáng)化中層干部管理能力建設(shè)；“四種形象”,，即：心系教職工,、真情為校的形象，敢想敢干,、勤勉務(wù)實(shí)的形象,，民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象,，道德高尚,、清廉節(jié)儉的形象；“五種意識(shí)”,，即：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、憂患意識(shí),、全局意識(shí)、法制意識(shí),；“六種能力”,，即：統(tǒng)領(lǐng)全局的能力、抓教研促教學(xué)的能力,、抓重難點(diǎn)的能力,、抓協(xié)調(diào)配合的能力,、抓創(chuàng)新謀特色的能力、抓安全保穩(wěn)定的能力,。

制度的完善,，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)化，為該校廣泛深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、有的放矢，治病救人正師風(fēng)

動(dòng)員大會(huì)以后,，學(xué)校首先安排師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),。學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，自查自糾必須觸及思想深處,，聯(lián)系實(shí)際行動(dòng),，不可冠冕堂皇，表面應(yīng)付,；從教職工關(guān)系到師生關(guān)系,，從教育教學(xué)到教研教改,，從工作態(tài)度到生活作風(fēng),，從日?？记诘焦ぷ鳂I(yè)績(jī),，從身在學(xué)校到走出校門(mén)等,，精思細(xì)想，認(rèn)真反思,。

針對(duì)收交上來(lái)的三,、百四份自查自糾和

述職報(bào)告

其次,、檢查督改,，民主評(píng)議。

學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)上課教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行跟蹤巡查,，對(duì)課堂上出現(xiàn)的坐堂,、接聽(tīng)電話、語(yǔ)言不文明等違反師德規(guī)范的行為,，將做一次不良記錄,，并每周一小結(jié)；對(duì)在教育教學(xué)工作中不思進(jìn)取,、只滿足于現(xiàn)狀,，敷衍應(yīng)付的行為，提出批評(píng),；對(duì)在上班之內(nèi),、工作之余，干一些有害于集體利益的人和事,，記入師德考核,。利用周日教職工例會(huì)和周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間，針對(duì)巡查出的違反師德規(guī)范的行為,，大會(huì)進(jìn)行公開(kāi)評(píng)議,，促進(jìn)改正。

三,、誓言錚錚,，立德樹(shù)人鑄師魂

“我是一名光榮的人民教師,，面對(duì)國(guó)旗我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé),，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。依法執(zhí)教,，教書(shū)育人；追求真理,，崇尚科學(xué),。勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),；因材施教，注重實(shí)踐,。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表,；師生平等,，教學(xué)相長(zhǎng),。”2003年9月10日,，會(huì)議室,，在車明理校長(zhǎng)的主持下，全體教職工莊嚴(yán)宣誓,。此后，全校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)入了高潮階段。

全校教職工鄭重承諾并簽訂了《師德承諾書(shū)》,；領(lǐng)導(dǎo)小組組織全校教職工觀看教師職業(yè)道德的教育錄像,，使大家學(xué)有方向；學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師張莉莉幸福從教的經(jīng)歷,，學(xué)習(xí)新時(shí)代的精神坐標(biāo)——呼秀珍和她的“雷鋒家庭”先進(jìn)事跡,，使廣大教職工學(xué)有榜樣；開(kāi)展了“感恩教育”,、“幸福從教”主題活動(dòng),，讓每位從教者深切體會(huì)教書(shū)育人的光榮和快樂(lè)；全面啟動(dòng)“每周一講”“每周一評(píng)”及“每天讀書(shū)一小時(shí)”活動(dòng),，以提高教師自身的師德修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng),；舉辦了全校師德師風(fēng)理論知識(shí)考試，合格率百分百,，優(yōu)秀率達(dá)到百分之九十以上,；先后進(jìn)行了兩次師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)活動(dòng),，收到來(lái)自不同層面的意見(jiàn)與建議六大類二十五條；通過(guò)演講賽,、討論賽等教育活動(dòng)營(yíng)造了良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,；開(kāi)展了“我心目中最敬業(yè)的老師”、“師德標(biāo)兵”,、“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),，激發(fā)教職工人人創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)，不斷提升師德素養(yǎng),。

四,、家校共育，愛(ài)心滋潤(rùn)樹(shù)師表

學(xué)校教育并不是一個(gè)單一的活動(dòng),，它和每一位學(xué)生的家長(zhǎng),、社會(huì)的方方面面都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。紫薇中學(xué)從建校開(kāi)始,，就一直重視家訪工作,，對(duì)校外住宿學(xué)生家訪每月不少于四次，對(duì)在家住宿的學(xué)生家訪每月至少一次,，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生,，根據(jù)具體情況可隨時(shí)增加家訪的次數(shù)。

在今年全縣開(kāi)展的師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中,，我校開(kāi)展了“愛(ài)心家訪揚(yáng)師德”活動(dòng),，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭家訪,，班主任,、科任教師積極參與，深入學(xué)生家庭,，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活情況,，宣傳科學(xué)的家庭教育思想,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議，融洽家校關(guān)系,，重塑師德風(fēng)采,，提高了社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿意程度，形成了家校共育的良好局面,。

愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師,?！边@是9月8日晚“每周一講”學(xué)習(xí)會(huì)上，教科處拜曉娟主任說(shuō)的。她的話,，深受全體教職工的贊同。

每天下午1點(diǎn)到2點(diǎn),，教室里總有許多老師忙碌的身影,。雖然學(xué)校課程表里沒(méi)有作安排，領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有任何的要求，更沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,，但是,，這種現(xiàn)象已經(jīng)成了一條不成文的規(guī)矩，這段時(shí)間也成了老師們工作安排表中的一部分。

辦公室里，你總會(huì)看到：聰明善辯的老師,，苦口婆心,、慈祥和藹,、不厭其煩地疏導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生的心理；你總會(huì)看到：循循善誘的老師,，低頭彎腰,、指點(diǎn)筆墨、不停地變換角度,，為學(xué)生答疑解惑,。

課堂上,，中下層次的學(xué)生，得到老師多次的提問(wèn)鼓勵(lì),，優(yōu)秀的學(xué)生得到更大的進(jìn)步提升,，就連那些平時(shí)一聲不吭的學(xué)困生，臉上也露出滿意的笑容,。

放學(xué)路上,，老師們，親自護(hù)送學(xué)生安全地離開(kāi)了學(xué)校大門(mén),、走上人行道,，他們才放心地回家吃飯。

他們從不放棄對(duì)每一位學(xué)生的孜孜教誨,，從不歧視每一位學(xué)困生的點(diǎn)點(diǎn)提升,；他們總是用愛(ài)的雨露，去滋潤(rùn)每一位渴求知識(shí),、渴求進(jìn)步的莘莘學(xué)子,，總是用默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，詮釋著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé),。

有這樣為人師表,、師德高尚的敬業(yè)老師，有這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁,，我們的學(xué)校一定能再創(chuàng)奇跡，我們的明天將更加輝煌,。

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇六

有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗,，那就是師魂,。學(xué)高為師,，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模,，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng),，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展,，所以對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō),，德就顯得至關(guān)重要。因此,，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對(duì)自己做了自查自糾,，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作了整改,。其具體報(bào)告如下：

我熱愛(ài)教育，所以我選擇了它,。從教十八年來(lái),，我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來(lái)干，把教育學(xué)生看成是職責(zé)來(lái)做,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心授課，細(xì)致批改作業(yè),，盡量讓自己不出現(xiàn)知識(shí)性的差錯(cuò),。真正做到了以校為家、工作第一,。

因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè),，就注定和孩子打交道,，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子,，讓他們漸漸長(zhǎng)大,，所以，我喜愛(ài)學(xué)生,，時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)他們,，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵,。有時(shí)和他們打成一片,，談心、說(shuō)笑,、話人生,，真的是感覺(jué)不亦樂(lè)乎!我從不打罵、體罰學(xué)生,。我深深地記得陶行知先生說(shuō)過(guò)：你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生,。你如果把他們看成是鐵心的朋友,，你就會(huì)真正的去付出。

工作中,，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴,，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾,，和他們一起鉆研,、一起討論。

十年來(lái),，我一直都不以教謀私,，強(qiáng)烈抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動(dòng);不亂收費(fèi),、不亂不課,，不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，不索取或接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng),。

我一直在“為人師表”這方面特別注重,，尊重社會(huì)公德，不參與有損形象的娛樂(lè)活動(dòng),，做到工作期間,，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課,，言行不粗暴,，對(duì)學(xué)生親切、溫和,。

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇七

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),，對(duì)于落實(shí)《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，形成積極健康的良好社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)的改革開(kāi)放,，加強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)師生的全面發(fā)展，建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),，具有十分重要的意義,。結(jié)合教育部和學(xué)院的有關(guān)文件精神要求，我教研室深入開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)

總結(jié)

一,、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù),。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者,，是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不僅需要教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育

教學(xué)

進(jìn)一步深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),，就是要在馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》，堅(jiān)持教育思想與先進(jìn)文化思想相統(tǒng)一,，堅(jiān)持行為準(zhǔn)則和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一,，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)教師發(fā)展的需要,，充分發(fā)揮教師在實(shí)施素質(zhì)教育中的積極性和創(chuàng)造性,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，擁護(hù)黨的基本路線,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，忠于職守,，為人師表。

目前,，我教研室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)取得良好成績(jī),，每位教師敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表,、忠于職守,、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我院的教育工作做出了積極貢獻(xiàn),。其中以李朝平教授為代表的優(yōu)秀教師,，在師德師風(fēng)方面的突出表現(xiàn)和成績(jī)，獲得了全院師生的好評(píng),，是每位教師學(xué)習(xí)的榜樣,，特別是年輕教師學(xué)習(xí)前進(jìn)的優(yōu)秀楷模。

二,、健全制度,，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。

進(jìn)一步深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),，重在提高教師對(duì)職業(yè)道德建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性,，做到自律,、自重、自覺(jué)和教育管理督查相結(jié)合,。

1,、進(jìn)一步營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。大家深刻認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，是建設(shè)小康社會(huì)中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，是社會(huì)發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是教師職業(yè)勞動(dòng)的特殊性的需要，按上級(jí)部門(mén)的要求不斷學(xué)習(xí)宣傳師德建設(shè)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，逐漸形成崇尚先進(jìn),、警示后進(jìn)的良好氛圍。

2,、大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)文章材料等，聯(lián)系本教研室教師的思想,、工作實(shí)際,，結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行討論，明確師德建設(shè)的意義,，明確了在我院教學(xué),、教育工作中怎樣做一個(gè)合格的教師、職工,，怎樣做一個(gè)推進(jìn)素質(zhì)教育工作者,。

（2）經(jīng)常召開(kāi)小研討會(huì)，做相關(guān)的專題研討活動(dòng),查查當(dāng)前師德建設(shè)中的問(wèn)題與差距,，研究師德建設(shè)的途徑和方法,，不斷有重點(diǎn)、有針對(duì)性地解決一些存在問(wèn)題,。

（3）健全了師德建設(shè)的考評(píng)機(jī)制,。不斷加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,、考評(píng),、落實(shí)、經(jīng)常分析評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德?tīng)顩r,，表彰先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物,，弘揚(yáng)高尚，激勵(lì)先進(jìn),，并把師德師風(fēng)考評(píng)同年終考核結(jié)合起來(lái),，同評(píng)比各類先進(jìn)結(jié)合起來(lái)，同教師的技術(shù)職稱晉,、稱相結(jié)合起來(lái),，同時(shí)把教師的師德師風(fēng)狀況作為確定中青年骨干教師的首要條件。

經(jīng)過(guò)上述措施,，我教研室?guī)煹聨燂L(fēng)進(jìn)一步提高,。學(xué)生對(duì)我教研室的評(píng)價(jià)非常高。每次年終評(píng)教均獲得優(yōu)異成績(jī),。

中醫(yī)婦科學(xué)教研室

二〇〇六年五月四日

師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況報(bào)告篇八

認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針,、政策，深入學(xué)習(xí)教育法規(guī)文件,，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

（二）以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

積極開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)座談會(huì),，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自覺(jué)的行動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)師德活動(dòng)的開(kāi)展。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過(guò)自評(píng)、互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

（三）集中培訓(xùn),，強(qiáng)化師德

1,、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，把師德師風(fēng)責(zé)任落實(shí)到位,，做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)漏洞,。

2、師德師風(fēng)督促制度

建立了師德師風(fēng)監(jiān)督平臺(tái),，由全體教師相互監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督,，并設(shè)立問(wèn)題舉報(bào)箱,，公開(kāi)監(jiān)督電話,。

3、師德師風(fēng)考核制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師師德師風(fēng)考核辦法》,，堅(jiān)持做好每周督查,，期末總結(jié)。每月和每期的師德考核工作,，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師,、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式,。堅(jiān)持把教師師德師風(fēng)考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任,、晉職晉級(jí),、提干評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資分配等切身利益掛鉤,。