演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇一

家長：

大家好！在此,，我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。我姓胡。我是中產(chǎn)階級(jí)的主要老師,。我從事學(xué)前教育已經(jīng)三年了,。作為一名幼兒教育工作者，沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級(jí)的教師,。在那里,，我們希望所有的家長都能對(duì)我們今后的班級(jí)工作給予大力支持。我們也會(huì)表現(xiàn)出更多的愛心和責(zé)任感,，充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平,，把孩子們帶到我們班上，教好,，玩好,！你們的到來不僅支持了我們的工作，也重視兒童教育,。正如俗話所說的那樣,，“我們需要；家就像一輛有兩個(gè)輪子的汽車,。只有朝著同一個(gè)方向跑,，我們才能共同促進(jìn)兒童的發(fā)展。中產(chǎn)階級(jí)是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期,。經(jīng)過小班學(xué)習(xí),，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在夏天相處之后，我對(duì)一些小孩子有了必要的了解,。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵?，?huì)使我更充分地了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信我能看到每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,，與孩子們建立深厚的感情,。我想我們的目的是一樣的對(duì)我們可愛的孩子來說。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高護(hù)理教育質(zhì)量,，注重提高教育的文化內(nèi)涵，從而促進(jìn)兒童的全面健康成長,。我們希望你們支持和配合我們的工作,。

今天我主要想和大家分享以下信息：

中產(chǎn)階級(jí)之后，孩子們的學(xué)習(xí)將會(huì)增加,。因此,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣基本上是從中產(chǎn)階級(jí)逐步養(yǎng)成的，這是孩子成長的新起點(diǎn),。因此,，我們也希望家長與我們合作，正確引導(dǎo)孩子,。

在小班學(xué)習(xí)和生活后,，兒童接受了必要的教育。與小班兒童相比,，他們具有特別顯著的特點(diǎn),。不難發(fā)現(xiàn)，有些孩子很活躍,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，喜歡玩游戲。有些孩子有很好的語言能力,，能把他們看到的完全說出來,。有些孩子善于理解，在學(xué)習(xí)中能很快理解老師教的材料,。有些孩子在學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)理解力差,，這需要老師和家長的合作，更加耐心地教孩子,。

讓我從以下幾個(gè)方面來談?wù)?/p>

我對(duì)班上孩子的現(xiàn)狀和分析

（1）開學(xué)之初,，我想度過一個(gè)暑假。有些孩子可能無法快速適應(yīng),。我相信經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),，孩子們顯然會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活,。這學(xué)期增加了幾個(gè)新學(xué)生。在開學(xué)之初,，這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),，我們會(huì)看到,，孩子們可以快樂地去幼兒園公園，也可以主動(dòng)向老師問好,，孩子們會(huì)慢慢地表現(xiàn)出一些成長,。當(dāng)然，這與家長的努力是分不開的,。

（2）這學(xué)期是中產(chǎn)階級(jí)的第一學(xué)期,。我們的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們將為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。充分調(diào)動(dòng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的積極性,，讓幼兒保持濃厚的興趣。中產(chǎn)階級(jí)課程主要開展英語,、語言,、數(shù)學(xué)、音樂和社會(huì)教育,，包括識(shí)字,、健康、科學(xué)和童謠,。

（3）教育合作

在課程實(shí)施過程中,，家長們進(jìn)行了大量合作。例如,，孩子們的名字應(yīng)該寫在發(fā)行的新書上,。有時(shí)你需要帶一些東西，幫助孩子們完成調(diào)查問卷,，或者幫助孩子們完成輔助作業(yè),。所有這些都需要你們的合作，因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)取合作是我們活動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵,，也是兒童發(fā)展的重要因素,。在這里，讓我們談?wù)劯改笇?duì)孩子家庭作業(yè)的幫助,。教師在幼兒園教授兒童知識(shí),，并期望家長回家及時(shí)指導(dǎo)和鞏固。這可以提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料的吸收,。我希望家長們能在我們今后的工作中給予支持和合作,。

ii,、生活：

膳食：目前，有些孩子可以獨(dú)立進(jìn)食,，不需要老師喂養(yǎng),，但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng)。我希望他們這學(xué)期能進(jìn)步,。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)食,。然而，盡管有些孩子自己吃飯,，他們卻有不良的飲食習(xí)慣,。有些孩子拿勺子不正確。新孩子是個(gè)例外,。有些孩子邊吃邊說話,。因?yàn)檫@個(gè)孩子很情緒化。有時(shí)他心情很好,，或者喜歡吃今天的菜,，他可以在沒有老師提醒的情況下獨(dú)立吃飯。然而,，如果孩子很挑剔,，不太喜歡今天的菜，他需要老師的幫助,。有些孩子會(huì)談?wù)摋l件：例如,，“如果你不知道；老師幫我增加更少的老師,。我吃不完或者只吃了一半這種情況,。如果你遷就她，你怎么能保證她的胃口,？如果你強(qiáng)迫她吃飯,，你怎么能照顧她的情緒？我們的方法是以鼓勵(lì)為主,，讓很多孩子在老師的鼓勵(lì)下可以快樂地吃完飯,。那我為什么要在那里提出這個(gè)問題呢,？因?yàn)槲覀兊睦蠋熛Ｍ_保孩子們每天都能得到充足均衡的營養(yǎng),。那么我希望家里的家長也能堅(jiān)持,，不要遷就孩子，不要取代他們,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、不自己吃的好習(xí)慣。許多家長希望他們的孩子長大后在幼兒園吃得更多更好,。我們正在這樣做,。如果我們?cè)诩依飯?jiān)持，我相信孩子的身體一定能長大,。

三,、培養(yǎng)兒童自理能力的問題。

天氣越來越冷,，孩子們穿的衣服越來越多。然而,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，要么是孩子不能穿衣服，要么是孩子打盹兒起來時(shí)把鞋子穿反了,。我認(rèn)為有必要教育孩子們參與家務(wù),，幫助他們成為有責(zé)任感和熱愛勞動(dòng)的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情：比如穿衣服和鞋子,，收拾玩具,，收拾房間；讓他們先做一些簡單的事情,，讓孩子們有信心去完成,。參與勞動(dòng)既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)鍛煉的過程,。在這個(gè)過程中,，會(huì)有成功和失敗。學(xué)會(huì)做你能做的,，提高你的責(zé)任感,。如果您的孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，例如準(zhǔn)備晚餐,，您可以對(duì)他說：“您可以,；如果你清理桌子，我們就可以吃飯了“慢慢地,，孩子們會(huì)意識(shí)到他們行為的不同影響,。這樣，我理解我在家里的角色和責(zé)任,。不要用零食,、玩具和錢來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的健康?！?/p>

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇二

位家長：

你們好,！

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會(huì),，時(shí)間過的真快，新年的鐘聲即將敲響,，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,，留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點(diǎn)一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。

在此,，我代表我們x班的兩位教師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號(hào),。

這一學(xué)期來,，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。本學(xué)期,，在家長的積極配合下,，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下，孩子們都有了很大的進(jìn)步,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，如生活自理方面孩子們有不會(huì)自己吃飯,、自己洗手,、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現(xiàn)象,，我們都手把手的耐心的去教孩子們,，幫助他們掌握各種方法。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會(huì)自己吃飯,、自己獨(dú)立入廁，自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手,、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了,。

為了給幼兒營造一個(gè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲,，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高,。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感、專注力及動(dòng)手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)：圓形,，正方形，三角形,，還認(rèn)識(shí)了顏色紅黃藍(lán)綠，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)1-10的數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力,，還有一些感官類的工作,，如：用一些日常的東西來比較大小及排序，長的物體和短的物體來比較長短,，還有我們常常玩的玩具,，有時(shí)會(huì)要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形，鍛煉了幼兒的專注力和動(dòng)手能力,，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力,。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué)，我們練習(xí)數(shù)1--20,，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20,、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù)，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好,。孩子們大都會(huì)操作一些容易的貼和畫,，能充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性。

本學(xué)期的,、美術(shù),、音樂、手指操,、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),，音樂或手指操是是孩子最愛的課，本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì)了很多歌曲,。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,，大都孩子能掌握要領(lǐng),，常規(guī)課中幼兒學(xué)會(huì)了入園、離園,、洗手,、睡覺、如廁,、愛護(hù)圖書,、愛護(hù)公物、禮貌用語等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,。

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替。

2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人,、長輩、老師能主動(dòng)大聲的問好,。

3.寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。

4.下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇三

親愛的各位家長朋友們：

下午好！

非常感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊募议L會(huì),！你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝,！今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長,。

這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作,，我的配班老師是一位新教師x老師，x老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師x老師,，x老師以前也在其他的`幼兒園做過,，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自己的全力教育好,、帶好孩子們,，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

開學(xué)不到兩個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的x名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是xx小朋友,。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動(dòng)向老師問好,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1.生活方面：

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里，我要求家長們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2.午睡：

這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是xx，xx分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

3.學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長在家開展xx分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚的,，可以和我聯(lián)系。謝謝大家,！

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇四

各位家長：

你們好!首先,，我代表中班的兩位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。 一、總結(jié)前階段的工作：雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久,，但是在這之前,，我就對(duì)我們這個(gè)年級(jí)的小朋友印象很深，感到大家都很活躍,，知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

1,、動(dòng)手能力方面：自從小朋友們進(jìn)入了中班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子,、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫,，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：中班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,，但小朋友們從以前的不肯做作業(yè)到現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè),，培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們學(xué)習(xí)1-5的書寫，學(xué)習(xí)2,、3,、4、5的組成等。語言方面教孩子們單韻母的讀寫,，筆順,、筆畫等，許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式,，認(rèn)讀拼音，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、情緒情感方面： 這學(xué)期一開學(xué),，我們就請(qǐng)幼兒當(dāng)小組長和小老師,，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。開始是請(qǐng)每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長,，一輪結(jié)束后,，請(qǐng)幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,，使以后的表現(xiàn)可以更好。接下來著,，我們將實(shí)行“競選上崗”,，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,，這樣能鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這一個(gè)月下來,，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲,，具體有：各方面發(fā)展都較好,，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng),，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信,，能較好地完成老師交待的每件事,。 有的小朋友上課發(fā)言熱烈積極，課堂上,，這些孩子特別認(rèn)真的,，他們積極舉手,，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;有的孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高; 有的對(duì)語言感興趣,，平時(shí)喜歡看書，喜歡聽故事,，因此也常常能說出一些好聽的句子,，語言表達(dá)能力相對(duì)比較好; 有的進(jìn)餐情況有進(jìn)步較前段時(shí)間相比，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;有的愛勞動(dòng)積極爭當(dāng)值日生,，擦桌子,、搬小凳顯得很能干;有的積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中非常積極的,，喜歡和同伴愉快地游戲;有的孩子關(guān)心別人,，有愛心常常喜歡幫助別人。當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,，特別是升了大班之后，覺得自己長大了,，上課時(shí)沒坐相,，不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會(huì)很重視,，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步,。

二,、家長發(fā)言。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入中班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他,，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘,，我們要慢慢引導(dǎo)孩子,，教給他們學(xué)習(xí)的方法。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。

三,、下階段工作打算：從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，希望各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,，不折不扣地完成。請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們,。另外為了孩子的安全,，請(qǐng)各位家長配合我們的工作，早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室,，送到教室門口就可以了,。

四、幾點(diǎn)要求：

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人,。

4、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,，多看看家長園地。

5,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。

6,、本子買好后請(qǐng)寫好孩子的名字。

7,、上學(xué)前檢查孩子的書本是否帶齊,，孩子要寫完的本子要及時(shí)替換。

8,、孩子小,，有些孩子記不住作業(yè)，我們每天都把作業(yè)寫在黑板上的,，請(qǐng)家長每天來接孩子的時(shí)候注意看一下黑板,。

9、有些孩子沒經(jīng)過大班,，直接進(jìn)入中班,，年齡小，進(jìn)度跟不上,，請(qǐng)家長在家多輔導(dǎo),。總之,，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇五

各位家長你們好!

今天召開中班第一學(xué)期的家長會(huì),，首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來參加會(huì)議,。從剛才一張張喜怒哀樂的寶貝照片中，我們已經(jīng)能夠感受到寶貝們正在漸漸適應(yīng)中班的集體生活了!幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作,，我們相聚在了這里,。

一、我先介紹一下我們班的基本情況。本學(xué)期由我和沈老師還有大徐老師擔(dān)任中四班老師,。我們班本學(xué)期37名孩子,，其中男生24人，女生13 人,。

從小班到中班我看到孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步，比如小班的時(shí)候楊子宸喜歡把玩具從二樓上拋下來;而且總是像風(fēng)一樣的跑來跑去不知所措,，這個(gè)學(xué)期他會(huì)和小朋友一起玩區(qū)域游戲了;經(jīng)?？梢栽诳系禄昕吹剿媾_的身影，也會(huì)跑到廚房去玩飲料機(jī),，能夠?qū)W會(huì)小朋友一起玩耍了;不再經(jīng)常單獨(dú)行動(dòng),。有些孩子小班的時(shí)候需要喂飯的自己不吃的，比如老二老三是看著飯不動(dòng)的,，要我們喂才吃到現(xiàn)在不僅能夠自己盛飯了,，而且還會(huì)來盛第二碗飯，小葉子總是胃口很小,，比較喜歡吃葷菜,，這個(gè)學(xué)期我們鼓勵(lì)她多吃一點(diǎn);葷素搭配著吃，每樣菜都有自己的營養(yǎng),。漸漸的她也能嘗試著把飯菜吃完了,，而且回家還和奶奶說我現(xiàn)在吃飯真的是很努力的在吃得哦，這樣才長得快!丁嘉睿小班的時(shí)候總是能夠看到他飛來飛去的跑,，停不下來腳步;現(xiàn)在逐漸的能夠看到他能夠安靜的坐下來靜靜的看一本書,，或者嘗試做紙工了?！?.(用很多實(shí)例點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)孩子的名字,，說說他們的軼事，家長們很喜歡聽,。)

接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下,。

一：中班年齡特點(diǎn)：

1、注意力集中了,。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘,。

2,、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,，動(dòng)作靈活,，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動(dòng),，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。但是,，這里有一個(gè)問題，就是中班的孩子好動(dòng),，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為,。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。經(jīng)常能夠聽到孩子們會(huì)說：“老師，誰誰誰打我了,，有小朋友沒有排到隊(duì)或者是沒有坐好,，或者是玩具的爭搶問題等等?！?到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往,，因此才會(huì)有肢體的沖突,。

所以本學(xué)期我們會(huì)經(jīng)常地提醒孩子接下去你該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律;我希望家長能擺好一個(gè)心態(tài),，就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”，所以希望家長諒解,，也多配合我們的工作,，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生,。 讓孩子了解中班的生活規(guī)律和規(guī)則是怎么樣,，該如何和同伴友好的進(jìn)行交往;嘗試著和同伴一起完成一樣?xùn)|西或者進(jìn)行分享。(例如孩子們可以多人一起完成一個(gè)雪花插片的拼搭,，在區(qū)域游戲中商量好自己是什么角色;醫(yī)生?病人還是廚師??看書的時(shí)候可以一起玩;玩玩具的時(shí)候可以用輪流玩,，交換玩或者想其他方式一起玩。)

二：自理方面。 其實(shí),，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都讓他們自己做，我們?cè)诮逃斜M可能地放手,，讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考,、去做出結(jié)論,。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具,，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,，今后孩子的動(dòng)作,、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。

解決問題方面,。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為,。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決,，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋,、敢想、敢說,、勇于實(shí)踐,。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信,。 (三)班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此,，我們會(huì)讓孩子做小組長，整理班級(jí)桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì),、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

二,、介紹3+2主題課程及近期教育教學(xué)內(nèi)容

綱要和指南都指出,，幼兒應(yīng)在五大領(lǐng)域(健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)和藝術(shù)方面)得到全面的發(fā)展。所以我們教師考慮的教育方向也是全面,、均衡的,。我們本學(xué)期共設(shè)三個(gè)大主題：有“我升中班了、多彩的秋天,、我們?nèi)ビ瓮妗钡闹黝},。時(shí)間上平均一個(gè)月一個(gè)主題。我們以我升中班了為例,，這是我們開學(xué)一個(gè)月的重要主題,。“我升中班了這個(gè)主題中讓孩子們開開心心上幼兒園,，了解新的班級(jí)的環(huán)境位置,，初步形成幼兒的班級(jí)的集體意識(shí)?！北热缥覀冮_展了社會(huì)“我們的幼兒園”,、健康“安全小紅點(diǎn)”、科學(xué)“比一比”學(xué)習(xí)測量身高和體重;音樂“拉拉勾”(教師可以哼唱幾句)我們將每一個(gè)主題寫在家園欄上的《周計(jì)劃》里,，并且每天的集體教學(xué)活動(dòng)是什么的會(huì)在周計(jì)劃里安排出來,，做到每周動(dòng)靜結(jié)合的課。家長們可以仔細(xì)查看,。

通過這些集體活動(dòng)讓孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)得到匯聚,、生活能力得到提升。我們還進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),，重視孩子們的自主游戲,，我們新星幼兒園有個(gè)特色,，叫《項(xiàng)目化區(qū)域游戲》(簡介)。我們讓孩子在每日的自主游戲中運(yùn)用,、豐富和提高自己的生活經(jīng)驗(yàn)和能力,。

這個(gè)學(xué)期我們班開設(shè)了三個(gè)大的項(xiàng)目化區(qū)域游戲?？系禄?、兒童醫(yī)院、娃娃小菜場,。在開設(shè)區(qū)域之前,，我們有讓孩子們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去親身體驗(yàn)買菜是怎么買的，不僅為我們的菜場做了前期的鋪墊,，還增進(jìn)了親子之間互動(dòng),。后來通過親子制作我們的菜場越來越豐富了。(這里要表揚(yáng)一下家長,，源源浩浩奶奶做了很多蔬菜,，有茄子、西紅柿,、辣椒,。方妍褚奕成,、朱奕菲做的魚和蝦很像很逼真,，還有很多家長也做了不少的材料。感謝你們的配合!)孩子們說有賣蔬菜的地方的,，還有賣魚蝦,，那是水產(chǎn)區(qū);賣肉的叫賣肉區(qū);漸漸的孩子們會(huì)提著環(huán)保袋來我們班級(jí)的菜場購買菜了，不僅有買菜的人,，還有收銀的,，保安等。也了解了一些菜場的規(guī)則和攤位,。有些孩子經(jīng)常在買菜的時(shí)候一邊唱“買菜”的歌一邊開心的買菜,。

肯德基前期也有小朋友去參觀和品嘗肯德基的食物，然后把吃完的漢堡盒子,、袋子雞米花的盒子帶到班級(jí)來,，讓我們的店里多了一些基礎(chǔ)的材料。小醫(yī)院里楊子宸媽媽帶來了藥盒,、鹽水袋,、注射器等等;讓孩子們有更多的資源可以玩。也有很多的家長為班級(jí)做出了一份貢獻(xiàn),，與我們老師一起布置環(huán)境,。這里要再次一下(姜安吉媽媽,、陳寅睿奶奶和媽媽、褚奕成外公,、袁雨涵奶奶,、老二老三奶奶、鄭君豪奶奶和楊子宸外婆等)有你們的配合和努力,，讓孩子們玩的更好開心了,。

那么，除了集體活動(dòng)和自主活動(dòng),，我們還有每日最基本的生活活動(dòng),。對(duì)于幼兒來說，“一日生活皆教育”,，飯前洗小手,，坐椅子時(shí)背挺直，吃飯的姿勢(shì),，洗手六步法,，午睡時(shí)我們會(huì)教幼兒將脫好的外套疊好放在腳頭，襪子放在鞋里,，鞋子分組擺放整齊等等,。

1、家委介紹一下,。本學(xué)期因?yàn)槔隙先龐寢尮ぷ鞯脑?，現(xiàn)在比較忙;所以今年由姜安吉媽媽上崗了。還有一個(gè)家委還是由仲煜軒爸爸擔(dān)任,。

2,、護(hù)學(xué)崗的家長，感謝你們一路既往為孩子的出行風(fēng)雨無阻的保駕護(hù)航,。謝謝你們!

3,、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級(jí)換了,，上下樓梯就成為安全了問題,。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走,，不要在樓梯上跑跳,、嬉戲。

4,、孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度,。憑卡接送，因此,，也希望家長妥善保管,，不要遺失,，按時(shí)接送。我園規(guī)定早上8：00—9：00之前送到幼兒園,。

5,、我們的晨間活動(dòng)在哪里玩我們以照片的形式貼在門口的墻上了，如不是惡劣的天氣如霧霾,、下雨我們都會(huì)安排早晨的晨間活動(dòng),。晨間活動(dòng)在哪里玩?我們以照片的形式貼在門口的墻上了，如果晚到的家長班級(jí)里沒有教師的時(shí)候可以看看外面,。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么魚蝦是忌口的,，不能吃的請(qǐng)?jiān)趬ι系臏剀疤崾局杏浬弦还P。

6,、吃藥,。需中午吃藥的幼兒，請(qǐng)家長把孩子的藥在晨檢的時(shí)候交給保健醫(yī)生,，并認(rèn)真填寫服藥登記,。如果幼兒生病不來上學(xué)，請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都可以,。

7、幼兒園孩子的安全是放在首位的,，孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的,，所以如果要給孩子過生日的;這個(gè)學(xué)期我們也有說過盡量讓孩子在家里過，如果您的孩子生日了可以提前告訴老師,，我們會(huì)為孩子在學(xué)校里給孩子唱首生日歌,，給予祝福的,。這個(gè)學(xué)期我們家長也微信添加了教育百師通;我們?cè)诎嗉?jí)里授過的安全課,，家長們可以回家點(diǎn)開做作業(yè)和進(jìn)行復(fù)習(xí)。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,，不跟陌生人走,、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等,。

8,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,，請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下,。

9、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙,、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。

10、教育孩子互敬,、互愛,、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,，以及簡單的禮貌用語：謝謝,、對(duì)不起、不客氣等,。

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇六

各位家長:

大家好!

首先對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，表示衷心地感謝。作為一名老師,，孩子的成長進(jìn)步不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn),，更是我們的教育的重點(diǎn)，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,，同時(shí)家長對(duì)老師工作的信任配合,，也是對(duì)我們老師最大的鼓勵(lì)和支持，只有家園共育,，才能更好的促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步,。下面，我就針對(duì)目前我們中二班的具體情況,，來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,，希望大家將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)檔，適時(shí)做些記錄,，會(huì)后能和家人傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,。

首先先介紹一下今天會(huì)議的主要內(nèi)容：

1.班級(jí)具體情況分析

2.中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)

3.學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目

4.班務(wù)計(jì)劃介紹

5.興趣班的開班事宜和家長配合情況

6.介紹家長助教日。

一,、 班級(jí)具體情況分析：

1) 上學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)分享：

首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,，在大家的配合下班級(jí)整體進(jìn)步較大，我們班的常規(guī)進(jìn)步很大,，幼兒整體感覺更有序,，精神面貌更積極向上,，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎(jiǎng),，這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,，另一位是李老師，李老師是一位有愛心,，有經(jīng)驗(yàn)的老師,，高老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員，經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),，各項(xiàng)保育工作都能有序積極的做好,。我想，這些都離不開你們的支持與肯定,。

2) 人數(shù),，班級(jí)情況

本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍)，現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)一共是33人,，其中男孩19人,，女孩14人，男女比例不平衡,，因此也顯得非?；钴S，精力很足,，管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,。 幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，很多習(xí)慣都是在這個(gè)時(shí)間段養(yǎng)成的,。中班一結(jié)束，進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,，到時(shí)候如果再來抓常規(guī),，培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣，就會(huì)為時(shí)過晚,，而且不容易改正過來,。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級(jí)常規(guī)的時(shí)候，對(duì)部分孩子們來說可能不太適應(yīng),，也就給孩子們的感覺比較嚴(yán)，在上學(xué)期個(gè)別家長產(chǎn)生了一些想法,，覺得老師太過于嚴(yán)格,，老師可能不喜歡我的孩子，幼兒園的活動(dòng)還不夠豐富等等,，對(duì)此我想和大家更好的溝通,，希望能獲得大家的理解,，在這學(xué)期消除一些誤會(huì)，共同配合協(xié)助好,，一個(gè)目標(biāo)就是促進(jìn)每一個(gè)孩子成長進(jìn)步,。

有的孩子說老師兇，其實(shí)我也不想做孩子心目中的大老虎,，我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,，但是孩子們長大了，他們的想法多了,，能力強(qiáng)了,，精力旺了，他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理,，更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，豐富他們的活動(dòng)，提高他們的能力,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),，所以作為老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,，到時(shí)候到了大班,，甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,，那我就覺得很冤了,，因?yàn)槲易约阂彩且晃荒赣H，從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,，我常常會(huì)換位思考,，如果我的孩子得不到老師的喜愛的話，我有什么感覺呢?管他是因?yàn)閻鬯?，如果這個(gè)孩子連管都不管了,，那何談喜歡這個(gè)孩子呢?所以這學(xué)期我還是會(huì)堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)的管理，教不嚴(yán),，師之惰,，嚴(yán)格要求幼兒，改變一些工作方法,，用更多的表揚(yáng)鼓勵(lì),，從正面教育來要求孩子。

3)關(guān)于班級(jí)活動(dòng)：我們開展的活動(dòng)是豐富多彩的：家長執(zhí)教,、家長半日活動(dòng),、親子活動(dòng)、迎新年系列活動(dòng)、晨間講述心情故事,、專用活動(dòng)室活動(dòng)等,。這些活動(dòng)在家長們的大力配合下都有序開展，特別是大部分家長,每次活動(dòng)都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,，積極參與,，所以他們孩子獲得的收獲也是很多的，也有一些家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙的原因,，可能和孩子一起準(zhǔn)備的不夠充分,，孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級(jí)活動(dòng),，并在班級(jí)博客上向大家展示,，做好通知和后期的新聞撰寫等，請(qǐng)家長們前去了解,，也更好地幫助孩子做好準(zhǔn)備,，參與好活動(dòng)，讓孩子從每個(gè)活動(dòng)中都能有所收獲,。 總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,，特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯。

進(jìn)餐：開學(xué)一周周：每天都能在半小時(shí)之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,，特別是葛等都能吃完自己的飯菜,，而且桌面很干凈，還會(huì)自己收拾好碗筷,、桌子等,，飯后也能做到主動(dòng)漱口、擦臉,。

開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學(xué)會(huì)了,，說明孩子們活動(dòng)中參與的積極性高了,，注意力比以前集中了。像這些幼兒,，葛等孩子,，上課傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了,。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,，取得更大的進(jìn)步。

本學(xué)期利用周末,，請(qǐng)家長配合在家讓孩子學(xué)會(huì)掌握一些收集資料,，自主學(xué)習(xí)的方法,，拓寬知識(shí)面,，信息面,，其中很多時(shí)候要用到畫圖，希望家長鼓勵(lì)孩子用繪畫來表達(dá)自己的想法,。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,，給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,，多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫,。雖然孩子自己畫會(huì)比家長寫繁多了，用的時(shí)間也多,，甚至畫的還不好看,，但孩子從中能得到鍛煉，慢慢的會(huì)越畫越好,。

上學(xué)期班級(jí)開展了講訴我的心情故事,，部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備，使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會(huì)針對(duì)班級(jí)孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),，(回顧假期中的要求)

1,、請(qǐng)記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。

2,、請(qǐng)每天堅(jiān)持給寶寶講一個(gè)故事,，增長知識(shí)面。

3,、請(qǐng)為寶寶購買3—4冊(cè)有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,，培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。

4,、 家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動(dòng),，與孩子聊聊一起活動(dòng)的開心事，引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá),。

5,、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,，并能做到持之以恒哦,。

6、春節(jié)期間走親訪友,，培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣,。

4)不足方面：

由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,，活動(dòng)中自由散漫，隨意離開座位走動(dòng)等;傾聽習(xí)慣較差,，不能安靜的聽別人說,，總搶著自己說，喜歡插嘴等,。

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說,，十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，作為老師,，我們會(huì)更好的來設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)游戲化,，以吸引幼兒的注意力和對(duì)活動(dòng)的興趣,。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會(huì)在自由活動(dòng)的時(shí)間個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中中有更好的表現(xiàn),。我們老師也希望在家中對(duì)孩子有所要求，大家都知道,，好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,，而是有個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中,，孩子身邊的每一個(gè)人對(duì)他的影響都是非常重要的,，舉個(gè)例子：在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正，但經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,，請(qǐng)家長回顧一下,，你的寶寶平時(shí)在家里吃飯、看電視,、玩玩具時(shí)的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育,、注意力的集中、性格發(fā)展等,，最顯見的就是坐不住,，愛說悄悄話的孩子上課時(shí)注意力明顯不集中，現(xiàn)在是幼兒園,，孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,，但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了,，所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個(gè)問題，那么等孩子上了小學(xué)這個(gè)習(xí)慣就更難改正了,，在這里我們希望家長能重視這個(gè)問題,。

二.中班幼兒關(guān)注重點(diǎn)

首先，是注意力的培養(yǎng),。

孩子注意力不集中,，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn),，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn)，但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右,。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，特別要求孩子不要邊說邊做，邊玩邊做,，做事情要一心一意,。

第二，動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

要求孩子自己的事情盡量自己做,，做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙,、折紙、做手工,，畫畫等,，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具,、用具,、圖書，比如,，孩子柜子,、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理,。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(如: 扔垃圾,、疊衣服、拿碗筷等,，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。也許剛開始孩子做的慢，但只要堅(jiān)持讓孩子多動(dòng)手多練習(xí),，長期以往,，孩子的動(dòng)手能力、自理能力肯定也提高很多,，也能減輕家長的負(fù)擔(dān),。 第三,聽.說.看.能力的培養(yǎng)。

聽是指良好的傾聽習(xí)慣,，好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽,、仔細(xì)的聽，能領(lǐng)會(huì)意思,，并能進(jìn)行較完整記憶,，因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時(shí)一定要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,，中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的說話,，而是能較完整的敘述，能較完整的表達(dá)清楚自己意思,，看是良好閱讀習(xí)慣的開端,，將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事,、古詩,、兒歌等，在全班小朋友面前講述,，培養(yǎng)他們聽說看的技能,。

此外，在語言表達(dá)能力方面,，我們打算這樣這樣做：

1,、日常生活中有意識(shí)地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如：因?yàn)?所以?,，不但?而且?,，既?又?(媽媽每天很辛苦，既要工作,，又要做好多家務(wù),。老師為什么要批評(píng)他?因?yàn)樗蛄巳耍@是不好的,，所以要批評(píng)他)

2,、益智區(qū)內(nèi)，投放一些卡片,，讓幼兒看著卡片造句,。如：有三張卡片,，分別畫有熊貓、竹林,、白兔,。這個(gè)句子可以造成“熊貓?jiān)谥窳掷锿妫龅搅诵“淄谩薄?/p>

3,、家長記錄法,。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程，家長記錄,，記錄過程中,，家長可適當(dāng)引導(dǎo)。

第四,、閱讀,。

可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題,，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題,，感受彼此對(duì)人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽的習(xí)慣,。可以增加孩子的詞匯量,、看圖說話的能力,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。

三,、 向家長推薦書籍：

《孩子，把你的手給我》,、《每個(gè)孩子都能學(xué)好規(guī)矩》,、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》、《讓孩子信心過一生》,、《孩子在生活中學(xué)到了什么》,。這些書中有一些書籍中有具體的事例，一定會(huì)對(duì)大家有所幫助,。

四,、 班務(wù)計(jì)劃介紹(見材料)

針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)介紹：

1.每月擂臺(tái)賽：希望家長能重視,，鼓勵(lì)孩子積極參與,，大膽表現(xiàn),，珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會(huì)。

2.家長執(zhí)教日：在中班上學(xué)期表揚(yáng)陳奕銘小朋友的媽媽積極參與,，請(qǐng)各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,，將不同的教育信息、好的教育方法,、教育理念帶入課堂,，讓所有孩子受益，體驗(yàn)不同教育者的不同風(fēng)格,，在有新意的氛圍中接受教育,、豐富體驗(yàn)。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,，家長不一定要上出一堂多么好的課,，我們只希望家長能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對(duì)孩子說一句話,，目的是讓孩子有一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn),，所以請(qǐng)家長不要有后顧之憂，積極報(bào)名,，在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,，經(jīng)常來我班當(dāng)“家長老師”等，我們會(huì)通過班級(jí)博客或家校通告之大家,，也希望大家踴躍報(bào)名,。

五、 家長配合工作：

1,、有效溝通,。

2、班級(jí)博客介紹：歡迎家長瀏覽,、留言,。

3、種草,飼養(yǎng)小動(dòng)物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式, 更是增長幼兒的見識(shí),培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習(xí)慣,，還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請(qǐng)家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易養(yǎng)小動(dòng)物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等﹚,。在此再一次感謝為班級(jí)添磚加瓦的朋友們。

4,、興趣班介紹：

結(jié)束語：

最后很感謝大家對(duì)我們工作的理解,，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言，給予批評(píng)指正,，我們一定會(huì)努力改進(jìn),，進(jìn)一步完善。平時(shí)您對(duì)孩子在園情況,，對(duì)老師的工作有什么疑惑的,，可以隨時(shí)打電話向我們老師詢問,，千萬不要覺得會(huì)打擾我們，你能及時(shí)跟我們溝通說明信賴我們,，我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,，您的來電會(huì)讓我們感到您對(duì)我的信任，能為您排憂解難是我們的榮幸,。你們的信任是我們的支柱,，理解是我們工作的基礎(chǔ)，我常常換位思考,，我也是一個(gè)母親,，我有與您一樣的期盼，孩子的進(jìn)步是你關(guān)注的焦點(diǎn),，是我教育的重點(diǎn),，我將孩子的進(jìn)步當(dāng)作我快樂的源泉。

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇七

尊敬的各位家長!你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì), 在此表示衷心感謝!開學(xué)已有一個(gè)多月了,，由于開學(xué)以來我們除了開展正常 的教育教學(xué)之外還進(jìn)行了區(qū)角的創(chuàng)設(shè) ,，而且又為迎接現(xiàn)代化創(chuàng)設(shè)和創(chuàng)衛(wèi)兩項(xiàng)工作的驗(yàn)收做了大量的工作，因此,，我們之間還缺乏交流與溝通,，所以安排了今天的家長會(huì)。同時(shí),，借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心、理解,、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝!你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),，能與家長們面對(duì)面地坐下來,，把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說出來，和家長共同分享,，希望能引起大家的共鳴,。本次家長會(huì)主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,，配合我們教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,，來和各位家長朋友探討一下!,，所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作，讓我們的工作能再接再厲,，更上一層樓,。

今天我們會(huì)議有以下幾個(gè)議程：

一,、幼兒近期表現(xiàn)。

二,、介紹班級(jí)內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活情況,。

三、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

四,、介紹園內(nèi)本學(xué)期的主要工作。

五,、學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

六,、需要家長配合的相關(guān)內(nèi)容。

一、幼兒發(fā)展情況

上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：

1.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí),，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

自己的衣物和床鋪,，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，擺放好自己的板凳等,，像一個(gè)“小大人”一樣。早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“早上好”,，“再見”等等,。

3.喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。當(dāng)然也有需要提高的方面：

1.家長鼓勵(lì)幼兒說普通話,，從孩子入園以來我們一直在強(qiáng)調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時(shí),，基本都是家鄉(xiāng)話,。

2.由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng),、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。

3.部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足,。

4.還有個(gè)別幼兒以自控能力較差，語言能力發(fā)展不平衡,。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習(xí)慣不太好,，個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,，爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。

5.個(gè)別幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路,，說話吐字不清的請(qǐng)家長給予糾證,。

6.個(gè)別幼兒對(duì)老師教的知識(shí)掌握不太好，與其他孩子存在差距,，請(qǐng)家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)給予輔導(dǎo),。

7.我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉,，個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)不能保持桌面干凈,。

以上是我們班級(jí)幼兒還存在的一些不足之處，請(qǐng)家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之,，無則加勉,。

二、本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)：

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)及安全教育,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

3.培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會(huì)與他人分享及禮貌教育。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，《幼兒園教育

指導(dǎo)綱要》等精神,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平，開展好本班的教育教學(xué)工作,。

(一) 教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了很大的需求,，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1.部分孩子上課時(shí)注意力不集中，總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情,。2.一些孩子在舉手方面比較被動(dòng),，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨意的說,，(這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,，為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案的時(shí)候就從孩子的興趣出發(fā)，來源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動(dòng)興趣,，對(duì)那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒，我們會(huì)下課后個(gè)別談心,，積極鼓勵(lì)他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),，教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這也是對(duì)人的禮貌,。生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大,，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有，其中有的是家庭原因,，如有個(gè)別家孩子吃得慢,，吃得臟，還喂飯,，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,，希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng)，同時(shí)到了大班就要使用筷子了,，希望在家可以提前練習(xí)了,。

另外在成長記錄冊(cè)制作方面請(qǐng)家長要配合，主要是孩子在園的操作單和一些手工作品,，還有孩子外出游玩,、春游踏青的照片家長多拍攝一些，三八婦女節(jié)我們讓孩子完成一個(gè)小任務(wù)：讓孩子幫媽媽洗腳,、捶背,，如果有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來,，你們和孩子一起合作布置、剪貼會(huì)做成一個(gè)非常精美的主題頁面,。

三,、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)常規(guī)方面：

本學(xué)期為中班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

1.鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性,。

2.學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3.學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處、互相謙讓,。

4.與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

(二)能力方面：

通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

1.學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物,。

2.鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愛聽故事,。

3.學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

4.在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服,、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動(dòng)中,，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服,、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

(三)、健康方面

1.經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng),，接觸陽光和空氣等自然因素,。

2.加強(qiáng)體育鍛煉，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(四),、游戲方面

1.開展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則,。

2.通過游戲教會(huì)幼兒與人交往,、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等,，使幼兒的語言能力,、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。

3.堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開展,，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間,。

(五)社會(huì)交往方面：

針對(duì)中班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)：

1.學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具,。

2.有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力,。

3.培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享,。

4.學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人。

5.盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。

四,、本學(xué)期園內(nèi)開展的主要工作,。(見本學(xué)期行事例)

五、學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒在園一日常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

六,、需要家長配合的事項(xiàng)

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所,，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長們的熱心幫助,，幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的,，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合,，我們才能更好地開展班級(jí)工作,。所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)：

(一)學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)會(huì)玩,，而不是亂玩。如拿到一份拼圖,，會(huì)怎么去拼;拿到一份數(shù)學(xué)材料,，會(huì)怎樣操作;拿到一本書，會(huì)怎樣去看,，但畢竟我們孩子多,，老師人手有限，有請(qǐng)家長們?cè)诩叶喽嗯浜狭恕?/p>

2.提高孩子語言表達(dá)能力,，學(xué)習(xí)完整說話,。

(1)鼓勵(lì)孩子使用普通話與自己交談，并要求孩子把話說完整,。如引導(dǎo)孩子說說孩子園發(fā)生的趣事,、學(xué)到的本領(lǐng)，但不能強(qiáng)求孩子,。

(2)孩子與自己說話時(shí),，認(rèn)真傾聽，并不時(shí)微笑點(diǎn)頭以示鼓勵(lì),。

(3)多與孩子一起游戲,、看書、說書,，識(shí)字,。如睡前故事。

3.提高孩子體質(zhì)水平,，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng),。

(1)保證孩子每天的睡眠時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起,，按時(shí)參加晨間鍛煉,。

(2)多帶孩子外出活動(dòng)，有意識(shí)加強(qiáng)孩子平衡,、拍球,、走跑、跳躍等技能技巧的能力,，四月份要進(jìn)行團(tuán)體操的排練到時(shí)需要買什么器械請(qǐng)家長配合支持!

(3)注意培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，如防火、防電,、防溺,、防震、防騙等,，又如上下樓梯時(shí),、游戲,、外出等活動(dòng)時(shí)的安全。

4.讓孩子喜歡制作手工作品,，提高孩子動(dòng)手操作能力。

(1)家長繼續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用剪刀,、漿糊,，還要學(xué)會(huì)用透明膠、雙面膠等常見的工具,。

(2)能獨(dú)立使用廢舊物品制作簡單的手工作品,，如用牙膏盒制作小汽車，用紙巾筒制作娃娃,。在家長的幫助下能用多種材料,、多種形式(如：粘貼、剪,、畫,、涂等)制作美觀的手工作品。

(二)品德,、禮儀,、行為方面

(1)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如：刷牙,、洗臉,、勞動(dòng)、收拾整理,、自我服務(wù)等,。

(2)道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如：遵守各種行為規(guī)則,、尊老愛幼,、做自己力所能

幼兒園中班上學(xué)期家長會(huì)演講稿篇八

親愛的家長們，歡迎各位家長來參加本次的活動(dòng),，這次活動(dòng)分為兩個(gè)主題,，第一是期中家長會(huì)，第二,，在家長會(huì)后我們要開展“母親節(jié)”親子活動(dòng),，希望各位家長等下能積極的參與，接下來我們先開展家長會(huì)活動(dòng),。

一,、幼兒半學(xué)期來的在園表現(xiàn)情況

1、生活方面

也發(fā)現(xiàn)一些問題,，有的孩子不愛動(dòng)手,，有的孩子很勤快(比如家長在家時(shí)也要求孩子自己的事情盡量自己做,，做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙,、折紙、做手工,，畫畫等,，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具,、用具,、圖書，比如,，孩子柜子,、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理,。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(如: 扔垃圾,、疊衣服、拿碗筷等,，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,，但只要堅(jiān)持讓孩子多動(dòng)手多練習(xí),，長期以往，孩子的動(dòng)手能力,、自理能力肯定也提高很多,，也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。

2,、學(xué)習(xí)方面

1,、個(gè)別幼兒對(duì)老師教的知識(shí)掌握不太好，與其他孩子存在差距,，請(qǐng)家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)給予輔導(dǎo),。

2、作業(yè)方面,，業(yè)部分幼兒沒辦法及時(shí)的完成作業(yè),，還有的是作業(yè)沒有及時(shí)帶來，希望家長們能及時(shí)關(guān)注,，但大部分幼兒都表現(xiàn)的很好,，能及時(shí)的回家完成作業(yè)，，這種習(xí)慣的培養(yǎng)希望家長們能及時(shí)的配合,，平常我們?cè)诎嗌隙家獜?qiáng)調(diào)幼兒們,，但回家如果不給他們督促的話，他們就會(huì)松懈,。我們一般周一都會(huì)讓他們自己把作業(yè)交到指定的位置,，有時(shí)最后來的小朋友，在傍晚時(shí)我們也會(huì)讓他們?cè)倌贸鰜?。這個(gè)學(xué)期帶回家完成的作業(yè)量比上個(gè)學(xué)期少了,，因?yàn)槲覀兠恐苡幸粋€(gè)下午是寫字課，有的作業(yè)就在學(xué)校完成,，每周回家的作業(yè)就剩筆畫一頁，數(shù)字一頁,。每周五傍晚我們都會(huì)發(fā)放作作業(yè)與家園聯(lián)系冊(cè)回家,，周一幼兒來園時(shí)家長們幫忙檢查他們是否及時(shí)完成作業(yè)，并把作業(yè)帶來交,。

3,、每周我們都會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，希望家長們多關(guān)注,，有時(shí)我們有跟家長們電話交流或當(dāng)面交流的話,，就沒有留言的，如果家長們有什么事也可以在上面留言,，這樣我們可以更好的掌握幼兒各方面的情況,，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行糾正。 4,、握筆姿勢(shì)和坐姿,，班上有幾位幼兒都是左撇子，( )平常教他們寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)他們左手寫的比右手漂亮,，做事情也習(xí)慣性用左手,，在家時(shí)也多注意一下，讓他們也學(xué)著用右手寫字,，還有幾個(gè)孩子握筆姿勢(shì)不正確,，比如有的是拿筆太用力了，有的是因?yàn)闆]力氣拿筆,，有的是在家寫字時(shí)都是大人手握著手寫的,，沒有自己動(dòng)手，這樣對(duì)他們寫字方面的發(fā)展不好,，平常在家寫字時(shí)盡量讓他們自己寫,，現(xiàn)在寫的不好看，先讓他們學(xué)會(huì)拿筆,。在坐姿方面,，寫字時(shí)部分幼兒堅(jiān)持性不夠,，寫幾個(gè)字就趴在桌子上，要不斷的提醒他們才會(huì)做好,。還有幾個(gè)幼兒喜歡在本子上亂涂亂畫,，在班上字寫的好好，第二周來,，就被查掉,，并且有亂畫的痕跡，希望再家時(shí)家長也多督促幼兒要愛護(hù)自己的物品,。

二,、需要家長配合的工作：在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí),，我們也相信,，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解,、互相支持,、加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請(qǐng)家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量,。有時(shí)老師在上課,，會(huì)接不到電話，你們可以發(fā)短信,，或打園部電話,，這樣才不誤事。

2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

3,、請(qǐng)幼兒每周將自己的書本、鉛筆,、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來,。在家請(qǐng)家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)請(qǐng)家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,。

4,、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),。

5、為了更好保障您孩子的安全,，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的,，請(qǐng)及時(shí)告訴我,。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請(qǐng)注意接送時(shí)間,，在固定的地點(diǎn)與我們接送車的老師交接好,，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外,。

三,、六一節(jié)活動(dòng)安排

這學(xué)期我們有六一節(jié)活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們?nèi)嗟男∨笥讯加袇⒓恿还?jié)節(jié)目的排練,，所以希望各位家長在接下來的時(shí)間里,，如果沒有特殊情況，讓小朋友們每天都要來幼兒園,，有請(qǐng)假的要及時(shí)說明原因,，盡量不要耽誤排練的時(shí)間。

四,、園服

上個(gè)學(xué)期我們有做活動(dòng),，就是先交300元，送園服的活動(dòng),，名單是：

還有學(xué)期初我們也對(duì)新生做了一個(gè)活動(dòng),，就是在 月 日到 月 日注冊(cè)的也送一套園服，那沒有參加這兩次活動(dòng)的家長要交70元的園服費(fèi)用。