總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇一

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合課任教師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

總之,，本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造了一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇二

20xx年9月，我接手了20xx級(jí)xxx班,，成為了一名本科生班主任,。在這一學(xué)期20xx級(jí)進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段，面臨著就業(yè),、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇,。從擔(dān)任班主任的那天起，我就深感自己的責(zé)任重大,。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望,，在工作中我爭(zhēng)取做到盡心盡力、盡職盡責(zé),?？偨Y(jié)起來，從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作,。

一,、努力做好工作銜接，貫徹落實(shí)學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級(jí)工作,，在接到了擔(dān)任班主任的通知后,，及時(shí)和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對(duì)接，對(duì)班級(jí)有了初步認(rèn)識(shí),，得知班級(jí)目前最大的問題還是學(xué)習(xí)氛圍不好,、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。后又召集主要班委xx,、xx等對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了全面的摸排和了解,，同時(shí)對(duì)班委這學(xué)期的工作提出了建議。由于班級(jí)馬上要奔赴長(zhǎng)治進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí),，決定在他們出發(fā)之前與班級(jí)全體同學(xué)見面。于是借他們出發(fā)的機(jī)會(huì)，早上五點(diǎn)多趕到車隊(duì)門口,，對(duì)全體同學(xué)做了臨行發(fā)言,，簡(jiǎn)要介紹了自己并鼓勵(lì)他們重視實(shí)習(xí)、重視這次特別的班級(jí)活動(dòng),，之后和帶隊(duì)老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流,，表達(dá)了謝意。同時(shí)為了盡快熟悉班級(jí)37個(gè)同學(xué),，在臨行前要求班長(zhǎng)發(fā)給我全班合影,，我爭(zhēng)取在這段時(shí)間做到人名和面孔的一一對(duì)應(yīng)。班級(jí)實(shí)習(xí)回來之后,，正值釣魚島事件持續(xù)發(fā)酵,、全國(guó)抗議活動(dòng)高潮迭起的時(shí)期，同時(shí)黨的十八大也召開在即,，學(xué)院通過班主任會(huì)議,，提出了理性愛國(guó)、成才報(bào)國(guó)的學(xué)生工作意見,。為了積極貫徹落實(shí),，我及時(shí)召開了班會(huì)，一方面全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院精神,，分正反兩面分析了如何實(shí)現(xiàn)理性愛國(guó),，另一方面全面布置了班級(jí)本學(xué)期的工作。會(huì)后隨著形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,，專門通知了班委和黨員,，注意關(guān)注周圍同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，保證班級(jí)同學(xué)沒有一人受到此次事件的負(fù)面影響,。

二,、多種渠道提供指導(dǎo)，全面夯實(shí)成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級(jí)尤其是這一學(xué)期,，是個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期,，也是對(duì)大學(xué)前三年的全面檢驗(yàn)。在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后,，及時(shí)召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問題進(jìn)行交流探討。邀請(qǐng)了宇航學(xué)院2010級(jí)碩士生xx,，2011級(jí)本科直博生xx,，2010級(jí)碩士生xx，2011級(jí)博士生xx等同學(xué)分別對(duì)公共課復(fù)習(xí),、考研小分隊(duì)經(jīng)驗(yàn),、保研流程、出國(guó)做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡,、擇業(yè)就業(yè)等問題進(jìn)行了講解,，并和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流，同學(xué)們反應(yīng)效果良好,，基本明確了自己的畢業(yè)意向,。同時(shí)我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上，對(duì)xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見,，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競(jìng)賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對(duì)打算保送外校同學(xué)和保送專碩的xx,、xx等同學(xué)，推薦其與我所認(rèn)識(shí)的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流,。班上共有10名同學(xué)順利保研,，1名同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)，4名同學(xué)報(bào)考外?；蛲鈫挝谎芯可?，其他同學(xué)選擇報(bào)考本校研究生和找工作。

三,、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，爭(zhēng)取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育提出的要求,，以及以挫折教育,、理想教育、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念,，開展了對(duì)班級(jí)同學(xué)一對(duì)一的談心活動(dòng),。對(duì)不同同學(xué)的實(shí)際情況，在談話中對(duì)素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對(duì)性的調(diào)整,，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,，不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況,，向班長(zhǎng)要到了班級(jí)德育中期論文,，并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學(xué)的談話中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極,、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。特別是針對(duì)考研不積極甚至消極的xx,、xx,、xx等，不只進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交心談話,，還通過電話,、短信等方式對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤,，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)定了考研信念,，增強(qiáng)了找工作意識(shí),。隨后對(duì)保研同學(xué)進(jìn)行交流，建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間,，學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項(xiàng)活動(dòng)還在開展中,，最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué),。

在這段時(shí)間中，班里精神面貌稍有改觀,，但我的工作尚有不到位之處,，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補(bǔ)等問題,，下一階段的工作還很繁瑣,、任務(wù)還很艱巨。我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力,，保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè)，文明離校,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇三

我成為了一名教師已經(jīng)有七年時(shí)間了,，在這七年時(shí)間當(dāng)中，經(jīng)過自我的實(shí)踐,，我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么,，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外，對(duì)學(xué)生人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師異常要注意師德修養(yǎng),，能否擁有一顆愛心,，將自我的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,，每一名教師都期望培養(yǎng)出德,、智、體全面發(fā)展的人才,，德育是其核心,，古人云：其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行,，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德,，所謂師德,，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，包括教師的道德品質(zhì),、夢(mèng)想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心,、耐心,、貼心，不歧視學(xué)生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生提高之后，及時(shí)表揚(yáng),，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,，并且嚴(yán)格約束自我的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?/p>

做為一名任課教師,，我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚，對(duì)于他們不一樣特點(diǎn),，制訂個(gè)別教育計(jì)劃,，使他們得到不一樣程度的改善和提高，在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育,，使學(xué)生更樂于理解,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理,。以往的教學(xué)工作中,，我們一向沿用的是全國(guó)弱智教育教材，由于教育教學(xué)的發(fā)展,，這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來越明顯,，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，為此，教改實(shí)踐勢(shì)在必行,，從新生入學(xué)開始,，我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班，為了做好教學(xué)改革,，必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，編寫出有針對(duì)性的教材，我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,，為教學(xué)改革供給了第一手材料,，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過程中,，遇到特殊情景，及時(shí)總結(jié),，尋找解決的辦法,，在以后的教學(xué)工作中推陳出新。

特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,，加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),，會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力，為了這份事業(yè),，我忠愛的教育事業(yè),，我會(huì)摒除雜念，把所有的熱情,，所有的愛傾注于學(xué)生身上,，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，廉潔從教,，尊重家長(zhǎng)，不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào),！

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇四

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型,，*勞良心型,，良心應(yīng)付型。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。

多年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一.開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，姓名，年齡,，愛好,，特長(zhǎng)，愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,，古詩大全在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,，也介紹了我自己的情況,，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。

營(yíng)造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌,，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享，有難就要同當(dāng),，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng),。”歌聲把大家的心連在了一起,，把家的氛圍營(yíng)造了起來,。

2.生日祝福，鮮花,，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,，由班長(zhǎng)主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,，讓值日生寫上自己的生日，愛好,，最想說的話,，讓同學(xué)們更多的了解他。

3.圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

4.寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話,，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了。

爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候,，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,，我們都力爭(zhēng)做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體,。

我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng),。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。

二.創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一：明確育人的目的：正直,，善良,，智慧，健康,。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”,。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國(guó),，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等,，都是愛國(guó)的行動(dòng),。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表揚(yáng)。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范早讀,，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞,，每天十個(gè),，由英語課代表負(fù)責(zé)。

午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè),，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé),。2013網(wǎng)名大全

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，下位,，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

大學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)(六)

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇五

班主任是班級(jí)的管理核心,，是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量,。本學(xué)期，我擔(dān)任中文系20xx級(jí)（1）,、（2）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級(jí)工作,，我主要做了以下的工作：

以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,，在班委的協(xié)助之下很好的開展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù),。

作為班主任,，盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,，并下發(fā)到各宿舍,，安排同學(xué)建立班級(jí)qq群，便于老師,、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通,。

在貧困生的評(píng)定過程中，經(jīng)過初評(píng),，復(fù)評(píng),，最后公示，保證公平,，公開,，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,、談心，解除他們心中的自卑心理,，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日,，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,。特別是有特殊情況的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全。

在本學(xué)期里,，兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭(zhēng)把班主任工作做到更好,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇六

班主任是班級(jí)的管理核心,，是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量。本學(xué)期,，我擔(dān)任中文系xxxx級(jí)（1）,、（2）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,，開展班級(jí)工作,，我主要做了以下的工作：

以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員，在班委的協(xié)助之下很好的開展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù),。

作為班主任,，盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍,，安排同學(xué)建立班級(jí)qq群,，便于老師、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通,。

在貧困生的評(píng)定過程中,經(jīng)過初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭(zhēng)取將國(guó)家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。

為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日,，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,。特別是有特殊情況的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

在本學(xué)期里,，兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把班主任工作做到更好,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇七

這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和所有同事的配合之下順利開展，我就20xx春航的工作,，從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

我是一直帶20xx春航班,，在上任學(xué)期的基礎(chǔ)上，在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下,，在本學(xué)期順利的展開了我的工作,。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體，需要全班學(xué)生的共同參與,，其中,，班干部的配合尤為重要。俗話說：火車跑得快,，全靠車頭帶,。班干部正是這種角色的最好代表。因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要,。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：

1,、在生活和學(xué)習(xí)中,，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛好,。在對(duì)于新加入我班的7人,，我分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力,、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯干,、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，通過確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式,，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員,。對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整。

2,、在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,，對(duì)班干部，班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法,。在實(shí)際的操作中,，我要開展“具體的指導(dǎo)和放手工作”的方法在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，放手在他們獨(dú)立開展工作,，把為同學(xué)們服務(wù)的工作心態(tài)植入他們的工作中,。一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開展日常的工作,，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,，其作用是很大的。同時(shí),，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放,。

3,、班主任盡量放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,，班主任在旁邊作指導(dǎo),。從班組織職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育,，我們都應(yīng)滲透這一思想,。我們要通過班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，主要從以下方面來加強(qiáng)：

2、與個(gè)別科任老師溝通聯(lián)系和交流,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，分析學(xué)生的各科存在的問題；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo),，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

2、加強(qiáng)學(xué)生溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,，防范于未然；

3,、在家長(zhǎng)方面,，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生與家里的溝通情況,；

4,、開展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、惜時(shí),、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)；

5,、建立朋友般的師生關(guān)系,，在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)重心,。

班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者?，F(xiàn)在大家已面臨大二，即將面臨著走向社會(huì),，班主任是他們走向理想之路的引路人,。對(duì)大學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，他們需要的是能夠理解,、信任他,，伴他成長(zhǎng)的引路人。

在本學(xué)期,，我班在學(xué)習(xí)和班干部帶領(lǐng)下,，我班凝聚力、向心力都明顯增強(qiáng),，團(tuán)結(jié)氣氛高漲,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，早晚自習(xí)每周都在前兩名,，而且自習(xí)內(nèi)容非常精彩,。教室衛(wèi)生一直保持在前三名、教室布置獲得第二名,、到課率名列前茅,、成考通過率90%現(xiàn)在已經(jīng)交齊所有費(fèi)用、本班每天堅(jiān)持15分鐘微笑訓(xùn)練,，堅(jiān)持自信心訓(xùn)練,，為學(xué)生今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。我班33人現(xiàn)在都可以用日語和英語流利的進(jìn)行自我介紹,，為將來面試奠定基礎(chǔ),。

我班在下學(xué)期，要進(jìn)一步加強(qiáng)班干部和同學(xué)之間的配合,，為我班創(chuàng)建更加和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我班學(xué)生即將大二面臨就業(yè)，我班要加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀分析,，對(duì)學(xué)生心理給予安撫，并讓他們多鍛煉心態(tài),，提高心理素質(zhì)為面試做準(zhǔn)備,。

為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平，進(jìn)一步完善自我,，在以后的工作過程中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向,。

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育、信心教育,、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,；同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，人際交往心理等方面的能力,。

3、學(xué)生的所提出的一些管理的方法,，是非常值得借鑒的,，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,，學(xué)生敢于也樂于和班主任接近,。我作為一名班主任，在日常行為應(yīng)該以身作則,，這是班主任的工作要求,。在過去一個(gè)階段的班主任工作中，由于管理水平的不平穩(wěn),，在具體處理學(xué)生問題上有些不成熟的做法,，因此在以后的工作實(shí)踐中還需要不斷探索和完善。

魯迅先生曾經(jīng)說過“教育根植于愛”班主任必須懂得“欲致魚者先通水,，欲致鳥者先樹木”,，班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活,、心理健康,、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以,，在今后實(shí)際的工作中我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自己的各方面能力，把20xx春航帶好,，真正成為他們的引領(lǐng)人,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇八

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任xx財(cái)會(huì)6班的班主任，本班有學(xué)生50人,，其中男生17人,，女生33人,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：堅(jiān)持“先成人再成才”的教育原則,，重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何去做人。

本學(xué)期我認(rèn)真落實(shí)學(xué)生處布置的每一項(xiàng)工作,，搞好班級(jí)建設(shè),，取得了較好的成績(jī)。所帶班級(jí)榮獲軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體,；在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體第6名,；班容班貌二等獎(jiǎng)；尊師愛教主題黑板報(bào)一等獎(jiǎng),；肺結(jié)核黑板報(bào)二等獎(jiǎng)等等,。

用心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，做深入細(xì)致的思想工作，做學(xué)生的知心朋友,，想方設(shè)法激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí),，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

由于中專學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念,。特別針對(duì)班委會(huì),，我在工作方法和技巧上予以及時(shí)指導(dǎo)。選舉采取自我推薦,，民主加集中選舉的方法組建班干部,，使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,。同時(shí)這個(gè)學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時(shí)班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，實(shí)行班干值周制，讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級(jí)管理中來,，不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

大家可能都有這樣的體會(huì)（包括我自己），品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，任何老師都喜愛,，因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿Ψ蛉菀兹〉贸尚В處熑菀撰@得成就感,。而問題學(xué)生由于家庭,、個(gè)人等因素的影響，各方面的表現(xiàn)均不如人意,，投入的精力多而見效少,。因此，在日常工作中,，教師對(duì)此類學(xué)生批評(píng),、指責(zé)多，關(guān)心幫助少,。結(jié)果是,，問題學(xué)生的問題沒有得到解決，甚至問題更多了,。我反思了自己過去對(duì)問題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,，更加耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù),，教育效果明顯,。

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。按照學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃,，經(jīng)過努力，全面完成了班主任的工作任務(wù),，雖然說取得了一定的成績(jī),，但也總結(jié)出一定的不足。例如：充分了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行教育與指導(dǎo),、批評(píng)表揚(yáng)與教育的方法等還值得進(jìn)一步的探討與總結(jié)和完善。

我覺得不能——“勿以惡小而不管”：比如說一個(gè)同學(xué)偶爾遲到一次,，值日生衛(wèi)生工作不到位等等,，都要加以管理和教育，不可因小事忽視而放任自流,，往往小事不管大事將至,。我認(rèn)為班級(jí)管理無小事，抓起來,，抓好都是大事,。這個(gè)學(xué)期我側(cè)重地從班級(jí)許許多多的煩瑣小事抓起，針對(duì)實(shí)際地進(jìn)行教育和管理,，因此收到了很好的教育效果,。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是,。謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在其它方面,，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,，我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作有了一定的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但在成績(jī)的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,，所以下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，多向老班主任請(qǐng)教，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇九

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著時(shí)間的流逝，即將送走**年,，迎來新的一年,，回顧過去,，展望未來，在**年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中,，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

作為一名班主任,，首先要有一種高度的責(zé)任心，用慈母般的一顆心,，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在**年,，班級(jí)工作開展的狠順利,、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,，要有一個(gè)號(hào)的方式,，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心,。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人,，言傳身教,，在同學(xué)中樹立起模范形象,，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生，在**年的管理上要有一個(gè)很大的突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格,，看好學(xué)生的水平上，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢(shì)在必行,，加強(qiáng)與人溝通的能力，提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象，取得更大成績(jī),。

只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提，因?yàn)闄C(jī)械081,，082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,，在加上大三沒有固定教室、實(shí)行走讀,、學(xué)生噪聲散漫,、曠課、曠寢,、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，有的同學(xué)愛睡懶覺，不愿意上課,，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元,，管理制度形成后,，對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,，黨員,，積極分子，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,，犯類似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下，機(jī)械081,、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開了各種班會(huì)《文明寢室,，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，真正的做到了文明離寢,，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī),。

新生同學(xué),，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來求學(xué),，離開了家長(zhǎng)的精神呵護(hù),，來到60人的集體,。機(jī)電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落,，作為一名班主任,，就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué)，每天到軍訓(xùn)場(chǎng),，深入到寢室,，關(guān)心學(xué)生的生活入手，不讓學(xué)生有意思想家或失落感,，有的同學(xué)想家,，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說出自己的心里話,，暢想自己的未來和理想,。從談話中，我也在物色班級(jí)干部,，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,，在軍訓(xùn)期間,，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著，團(tuán)結(jié)一心,，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力，走步齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，半年來,，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì)，認(rèn)真積極工作,，，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)一心,，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù)，全班同學(xué)積極參加,，順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),。取得了較好的成績(jī)，俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,。

我們班主任,，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),，認(rèn)真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周深入寢室3-5次,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,，加大了管理力度,，克服大三散漫習(xí)慣，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，必須嚴(yán)格把關(guān),，先從情字入手，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,，學(xué)生有病,，我必須第一時(shí)間到寢室慰問，送藥,，使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,，用情來感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,，守品牌難,。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081,、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩,，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn),。

同學(xué)剛剛步入大學(xué)，剛接受專業(yè)課,，沒有興趣,，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成績(jī),，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè),、高數(shù)班級(jí)60人，確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊,。一夜不能入睡,，我必須找出切入點(diǎn)，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)同學(xué)的積極性,，專業(yè)課學(xué)得不好,，將來怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來的前途會(huì)一片迷茫,，苦思苦想,，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法,。講給全班同學(xué),，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，從學(xué)習(xí)方面,，我談到如何勤奮刻苦,，增加一種韌勁，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,，同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎(jiǎng)狀,、拿到同學(xué)們面前,，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,，和登載在齊齊哈爾報(bào),，增加真實(shí)感，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,，就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,，所以才考入了?？茖W(xué)院，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì),，決不能再錯(cuò)過在校讀書的美好時(shí)光,，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,，寫的很實(shí)在,，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒,，為你驕傲,，真讓人羨慕。

我一定要向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,，和刻苦精神,，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),，專業(yè)文化知識(shí)，回報(bào)我的父母,，感激我的老師,，讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁,，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將來才不?huì)被社會(huì)所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí),，不要再給自己留下任何遺憾,，所以我們要在兩年半的時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，樹立正確的人生觀,，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己,，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,，我很激動(dòng)和高興，我的付出會(huì)收到很大的效果,，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,，積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真畫圖,，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到，班主任工作的偉大,，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個(gè)高境界,，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,，要學(xué)會(huì)提高自己的境界,，把自身的各項(xiàng)工作做好，學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,，班主任要積極協(xié)助專業(yè)長(zhǎng)的工作,，狠抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用,，一切為學(xué)生著想,，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高,。

我們班主任工作是一種人格,，是照亮班級(jí)的一盞燈，感到我們肩上的責(zé)任更重了,，我們齊職院,，**年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學(xué)院的大事,，一定要在工作中努力工作,，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項(xiàng)工作,，與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的,，在全院同志與學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作一定成功,，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇十

回憶過去20xx-20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟同學(xué)獲得共同成長(zhǎng)的過程中,，心中布滿感謝,。我要感謝我的同學(xué)，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)展專業(yè)進(jìn)展的.支撐點(diǎn)基于理論的學(xué)習(xí)與反思,，是你們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管同學(xué)工作的指導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我典范的力氣,，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。

是工作,，是理論,，給我供給了進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)討論的生命土壤。我誠(chéng)心地感謝這一切!

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名,，這些同學(xué)在第一學(xué)年不分專業(yè),，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的愛好以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r來進(jìn)展專業(yè)的選擇。因此,，200名同學(xué)在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名同學(xué),，其中有2位朝鮮國(guó)家留同學(xué),，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來,。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最終在校班級(jí)人數(shù)共有66位同學(xué),。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校同學(xué)管理結(jié)合在一起的,，或者說是學(xué)校同學(xué)管理工作的詳細(xì)施行，另一方面作為大一同學(xué)工作來說,，有別于大二,、大三的同學(xué)工作，大一同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,，因此班主任要嚴(yán)密協(xié)作學(xué)校同學(xué)工作的部署,，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立力量予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以關(guān)心,、落實(shí)常規(guī)的同學(xué)學(xué)籍評(píng)比管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí),，充盈著班主任工作全部,，表達(dá)在開班會(huì)、宿舍走訪,、跟同學(xué)的談天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對(duì)班主任工作的熟悉，是在工作的過程中逐步形成的,。剛剛開頭的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是非常的忐忑擔(dān)憂，不知道作為班主任畢竟要擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任和義務(wù),，非常的擔(dān)憂同學(xué)出意外事故,。

于是在我被通知擔(dān)當(dāng)班主任工作、同學(xué)還沒有正式報(bào)到之前,，我就開頭從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料、向四周同事詢問,、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行＇，因此,，在后來的實(shí)際工作中,，我就開頭留意觀看、記錄和思索與總結(jié),，提煉合適自己,、合適大一同學(xué)、合適本班同學(xué)的班主任工作方案,。

班主任工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身＇的互相關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè),、更精彩。那么對(duì)我來說,，我的大一班主任的“工作指南＇可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的討論方法為討論指南，以信息環(huán)境建立為幫助手段,，以人文關(guān)心為落腳點(diǎn)＇形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣＇,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣＇。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做好高校班主任工作方案，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是二十一世紀(jì)給予高校的新使命,，特殊是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試訓(xùn)練的結(jié)果,，同學(xué)步入高校之后,，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)展極大的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,，從短期來說關(guān)系到同學(xué)高校四年的成長(zhǎng),，從長(zhǎng)期來說關(guān)系到同學(xué)一生的成長(zhǎng);從小的方面來說關(guān)系同學(xué)個(gè)人的進(jìn)展,，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展。而能否在大一就開頭培育同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變的人才培育目的的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大,。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培育目的，培育適應(yīng)二十一世紀(jì)生存力量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中,，包括班委會(huì)的建立,、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的談天等等,。

關(guān)心同學(xué)形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的力量,，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)力量的可持續(xù)進(jìn)展,，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培育上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

2.大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣,，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這一策略的詳細(xì)施行是建立在跟同學(xué)的溝通,、理解和觀看的根底上。同學(xué)工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情,，比擬典型的有打嬉戲問題,、談戀愛問題、借錢提早消費(fèi)問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們高校生一個(gè)綜合素養(yǎng)的詳細(xì)表達(dá)。

如何對(duì)同學(xué)進(jìn)展良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí),，董琦校長(zhǎng)從師大人才培育方案談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望,、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：

(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,，建立社會(huì)責(zé)任感,，敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)心;(創(chuàng)新,、探究、務(wù)實(shí),、獨(dú)立,、批判、法制)

(3)協(xié)作力量;(理解差異,、敬重差異,、溝通、指導(dǎo))

(4)思維力量;(對(duì)問題有深入見解,、多角度看問題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,，用數(shù)據(jù)說話)

(6)信息力量;(效率)

(7)外語力量;(要自主、制造性地進(jìn)展外語學(xué)習(xí))

(8)表達(dá)力量;(書面表達(dá),、思維表達(dá),、口頭表達(dá))

(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技進(jìn)展

(10)體育熬煉,，安康體魄;(讓熬煉成為生活的一局部)

董校長(zhǎng)對(duì)高校生提出這十點(diǎn)盼望,、建議和要求，讓我很感動(dòng),，很受益,，成為我后來班主任工作中落實(shí)對(duì)同學(xué)鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中同學(xué)這些力量和習(xí)慣的養(yǎng)成而采納的,，是在對(duì)同學(xué)狀況審勢(shì)度勢(shì)總體理解和把握的根底上，以班會(huì),、講故事讀書,、談天等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展引導(dǎo)，甚至通過笑話都可以,。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的宏大向?qū)В?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣,，是訓(xùn)練工、是班主任的工作關(guān)鍵,，也是工作,、人才成功的保障。

最終我的一點(diǎn)工作心得和建議,，要把對(duì)同學(xué)的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)詳細(xì)學(xué)問還有重要的地位來管理,，做好班主任工作方案，提升管理品質(zhì),。