人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇一

（一）生理發(fā)育的特點(diǎn)

1,、四年級(jí)學(xué)生一般為9—10歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的`說來,，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8—9歲開始突增，女生均早于男生,。四年級(jí)學(xué)生相比較較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,。

2、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

3,、四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大,，富彈性,，堅(jiān)固性較差，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷，所以,，要異常注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng),。

4、四年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細(xì)長并且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早所以,，要多安排跑、跳,、投等基本活動(dòng)本事的練習(xí),，在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí)，也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、四年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的資料所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛，幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,，感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動(dòng)作混淆起來，時(shí)間和空間感較差,。

2,、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善。集中注意力的本事較好,，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

3、四年級(jí)學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,，所以,，講解不宜過長，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng),。

4,、四年級(jí)學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題,，容易激動(dòng),，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見，但仍愿意依靠教師,，期望教師來做主,。

5、自我評價(jià)意識(shí)開始構(gòu)成,，擔(dān)心自我體育成績不佳,、擔(dān)心自我在練習(xí)中影響團(tuán)體。開始能分辨同學(xué)中體育本事的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,。愿意聽表揚(yáng),，要求教師采取公平態(tài)度,，教師批評不當(dāng)，就不樂意,，異常是女生。

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的本事以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑、跳,、投）,，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球、運(yùn)球等,；做出基本體操的動(dòng)作,；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、構(gòu)成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)本事）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4,、學(xué)會(huì)經(jīng)過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述提高或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心境。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、歡樂的發(fā)展,。

5,、經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

分腿騰越,；沙包擲遠(yuǎn)；50米*8或400米跑

體操技巧,；蹲距式跳遠(yuǎn)

1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

（略）

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇二

按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的`要求,，為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》；堅(jiān)持以“健康第一,、育人第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口；加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

一年級(jí)共有學(xué)生39人,，女生16人。一年級(jí)學(xué)生年齡小,，體質(zhì)相對較弱,，不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。并且他們生性好動(dòng),，課堂上說話隨便，注意力不集中,，所以,，要想上好體育課，首先要用他們樂于做的游戲引起他們上體育課的興趣,，進(jìn)而在游戲中讓他們學(xué)會(huì)簡單的隊(duì)列隊(duì)形,，以及簡單的跑、跳,、投等基本動(dòng)作和技術(shù),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功。

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

（2）知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。

（3）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

（4）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,。

（5）遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇三

學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識(shí),，在工作中實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià),。

正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)分教師對學(xué)生的評價(jià),，學(xué)生自評,，學(xué)生互評。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價(jià)也能起到必須的作用,，評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,。

3,、抓好"兩操"貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。所以,，在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽，各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,，要做到人人參與,，師生共練，力爭取得最好成績,。

4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng),。

在學(xué)校內(nèi),，要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,，力求有新意,。貼合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，且每位開課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動(dòng)得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

5,、開展小型體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,。

繼續(xù)開展小型體育活動(dòng),，小型比賽堅(jiān)持“經(jīng)常化,、趣味化,、群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)體榮譽(yù)感,。

6,、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競技水平,。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,，在期初建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上,，不斷改善和提高訓(xùn)練水平，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性,。力爭在明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的成績,。

7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,，爭創(chuàng)佳績,。

本著“長期抓，抓平時(shí)”的思路,，做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作,。開展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動(dòng)，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。

8,、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等，落實(shí)場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

9、本學(xué)期器材購置：

小皮球（低段用）30只

羽毛球（3筒塑料,、2筒鴨毛）5筒

足球10只

二月份：

1,、制訂體育工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

2,、做好田徑隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練工作,。

3.做好籃球隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練工作。

3,、添置部分的體育器材,。

三月份：

1、乒乓球比賽,。

2,、教研活動(dòng)。

四月份：

1、拔河比賽,。

五月份：

1,、象棋比賽。

2,、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。（4月底或5月初）

3、教研活動(dòng),。

六,、七月份：

1、安排田徑隊(duì)假期訓(xùn)練工作,。

2,、整理體育檔案。

3,、學(xué)生體育成績登記,。

4、工作總結(jié),。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、 通過各種跳繩練習(xí)，讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧,。

2,、 發(fā)展學(xué)生身體上下肢的'靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

3,、 培養(yǎng)良好的合作意識(shí)，增強(qiáng)克服困難的自信心,，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,。

籃球場1個(gè)、繩子50條,、學(xué)生(以班為單位),、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等教學(xué)資源,。

課次,、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、重點(diǎn)與難點(diǎn),、教學(xué)與策略;

第一課次

1、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來與發(fā)展,。

2,、通過對跳繩知識(shí)的了解,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高認(rèn)識(shí),。

1,、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識(shí)。

2.跳短繩,。

1,、上下肢協(xié)調(diào)。

2,、死繩后快速起跳,。

1、多煤體輔助教學(xué),。

2,、友伴分組練習(xí)。

3,、游戲比賽,。

第二課次

1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩方法,。

2、 發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué),、相互協(xié)作的良好品質(zhì),。

3、 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù),。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù),。

2,、 雙人花樣跳繩。

1,、掌握手腕快速搖繩的動(dòng)作,。

2,、動(dòng)作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

1、友伴分組練習(xí),。

2,、學(xué)生示范，老師引導(dǎo)評價(jià),。

3,、教教學(xué)比賽,。

第三課次

1、進(jìn)一步提高單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩技術(shù),。

2、培養(yǎng)合作和尊重,、團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí),。

1、 復(fù)習(xí)單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩技術(shù),。

2、二人,、多人花樣跳,。

1、上下肢協(xié)調(diào),。

2,、入繩時(shí)間和跳出時(shí)間。

1,、友伴分組練習(xí),。

2、多煤體教學(xué),。

3,、自主創(chuàng)編

第四課次

1、 通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高花樣跳繩技巧,。

2,、 創(chuàng)編多種花樣的組合。

3,、 展示,、并評價(jià)學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。

1,、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩。

2,、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩,。

1、同伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào),。

2,、多人同時(shí)入繩時(shí)間和跳出時(shí)間。

1,、教學(xué)比賽,。

2,、創(chuàng)編各種花樣。

3,、交流學(xué)習(xí),。

4、成果展示,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、 教師方面：

1,、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。

4,、 在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5,、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇五

通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：

2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,；

3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

本學(xué)期的教材包括：

1.體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系

2.田徑：跳躍

3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用

4.球類：籃球和排球

5.韻律操

6.太極拳,。

六年級(jí)學(xué)生,，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,，學(xué)生活潑,、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí),、競爭意識(shí),、集體意識(shí)強(qiáng)，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,；激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,；認(rèn)真上好體育課,。

2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中,；掌握籃球、排球基本技術(shù),，并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),；知道自己身體的變化。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,；了解體育活動(dòng)對心理健康的作用；對體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),；形成互幫互助的友愛精神,。

5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

1,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力,。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳,、幫,、帶氛圍,。

5,、將游戲和比賽,，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

周 次

教 學(xué) 內(nèi) 容

課時(shí)

備注

第一周(3.1-3.2）

一,、 素質(zhì)練習(xí)

二、 立定跳遠(yuǎn) 身體素質(zhì)練習(xí)

2

第二周(3.5-3.9)

一,、立定跳遠(yuǎn) 球類運(yùn)動(dòng)

二,、立定跳遠(yuǎn)考核

2

第三周(3.12-3.16)

廣播操復(fù)習(xí)

2

第四周(3.19-3.23)

一、推鉛球

二,、推鉛球

2

第五周(3.26-4.1)

一,、推鉛球考核

二、排球正面雙手墊球

2

第六周(4.5-4.6)

排球正面雙手墊球

1

第七周(4.9-4.13)

快速跑 太極拳

2

第八周(4.16-4.20)

一,、快速跑 韻律操

二,、快速跑考核

2

第九周(4.23-4.28)

一、身體素質(zhì)練習(xí) 韻律操

二、游戲課

2

第十周(5.2-5.4)

理論課：你的身體健康嗎,？

2

第十一周(5.7-5.11)

一,、排球正面雙手墊球

二、排球比賽

2

第十二周(5.14-5.18)

耐久跑練習(xí)

2

第十三周(5.21-5.25)

耐久跑練習(xí)

2

第十四周(5.28-6.1)

耐久跑考核

2

第十五周(6.4-6.8)

太極拳復(fù)習(xí)

2

第十六周(6.11-6.15)

期末考試

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇六

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難能力,，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

1,、抓好兩課兩操一活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

兩課兩操一活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，兩課兩操一活動(dòng)質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動(dòng)的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

2,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)的基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

5,、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序,、隊(duì)伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇七

1,、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與到體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣,。

2,、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能如坐位體前屈,、肩肘倒立,、急行跳遠(yuǎn)、跨越式跳高,、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃,、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等，通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等能力,，促進(jìn)身體的全面發(fā)展,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式,。

2,、在一至四年級(jí)的基礎(chǔ)上，基本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主,，游戲內(nèi)容可以相對減少,，但教學(xué)過程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動(dòng)技術(shù)緊密結(jié)合,。

3、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程,，各校在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng),，注重計(jì)劃性和實(shí)效性,。

6、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示)。

（1）改變教師的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過傳授,，學(xué)生被動(dòng)反復(fù)練習(xí),，從而掌握知識(shí)技術(shù)的。小學(xué)生活躍積極,，這是小學(xué)生的天性,，教師的引導(dǎo)會(huì)給學(xué)生帶來決定性的影響。如果學(xué)生嚴(yán)格按照教師的內(nèi)容,、方法,、形式、手段,、進(jìn)行學(xué)與練,，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng)，這樣會(huì)失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛,。

激發(fā)熱情,，愉快地學(xué)習(xí)。學(xué)生認(rèn)可的教師,，教得很好,，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)重要原因。因此,，教師一定要通過多種多樣的方法,，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情,，讓學(xué)生不至于喜歡體育而不喜歡上體育課的可望而不可即的程度,。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng),。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂節(jié)奏，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲;有時(shí)逆向教學(xué)也會(huì)引起意想不到的效果,。

（2）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

體育教學(xué)應(yīng)該改變過分強(qiáng)調(diào)單一的接受學(xué)習(xí)方法,，教師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式,。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā),，讓學(xué)生發(fā)展需要和認(rèn)識(shí)規(guī)律。小學(xué)生有一種天真,、活潑的天性,，經(jīng)教師指導(dǎo)完全可以從游戲里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多,，歸納可分為下面幾點(diǎn),。

1.鼓勵(lì)法。小學(xué)生喜歡表揚(yáng),，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的,。通過多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對性的練習(xí)手段，來調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性,，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用。

2.目標(biāo)和觀察學(xué)習(xí)法,。即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況,，制定出某個(gè)階段要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過視,、聽器官獲得體育知識(shí),、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，通過以強(qiáng)化目標(biāo)的導(dǎo)向和動(dòng)力作用，培養(yǎng)他們對體育的學(xué)習(xí)興趣,，提高參加體育鍛煉的自覺性和積極性,。學(xué)生通過教師對技術(shù)動(dòng)作的講解、示范,、了解技術(shù)動(dòng)作的形象,、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng),，完成動(dòng)作的順序及方法,，感知教材，對所學(xué)技術(shù)動(dòng)作有一個(gè)完整的概念,，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動(dòng)作和模仿練習(xí)的基礎(chǔ),，是學(xué)習(xí)體育知識(shí),、技能的前提。

3.自主和合作學(xué)習(xí)法,。老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校場地、器材等因素,，對教學(xué)內(nèi)容,、方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，在不同階段,、時(shí)間,、設(shè)置不同的目標(biāo)，提出不同的要求,，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度,，自己選擇學(xué)習(xí)方法，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生,，大家通過互相探討,、交流學(xué)習(xí)心得;互相觀察各人完成動(dòng)作技術(shù)，取長補(bǔ)短;相互學(xué)習(xí),，進(jìn)一步促進(jìn)對體育知識(shí)的理解和技能的掌握,。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語言、自己的表達(dá)方式來對體育知識(shí)進(jìn)行理解和消化,，特別是對新內(nèi)容的理解能力,。

4.模仿練習(xí)對比和評價(jià)學(xué)習(xí)方法。模仿練習(xí)法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法,，也是建立基本技術(shù)動(dòng)作必不可少的.一個(gè)途徑,。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法。

5.理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在聽講解,、看示范的同時(shí)要開動(dòng)腦筋積極思考，帶著問題學(xué)習(xí),，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問題,，邊練習(xí)邊思考，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性和個(gè)人特長,，加快技能的掌握,，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮想像力,、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維,，完成具有創(chuàng)新意義的動(dòng)作，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇八

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一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走與跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)與健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)的質(zhì)量。

四,、教學(xué)難點(diǎn)：

提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

五,、工作重點(diǎn)及主要措施

1,、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育老師對新教材的理解與運(yùn)用能力，使體育老師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材與學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)與室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)與教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自我,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操與眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃與學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率與老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟與運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的

總結(jié)

4,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合與支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率與安全性,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃篇九

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國辦發(fā)〔20xx〕53號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo),，深入貫徹實(shí)施（20xx版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面貫徹實(shí)施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案”；以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革,，全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、體魄強(qiáng)健,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、組織全校體育教師,，進(jìn)一步開展（2011版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng),，采取多種方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，加深對體育與健康課程基本理念,、課程目標(biāo),、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、教材資料等方面的理解,，深化體育課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)體育課課型,、教學(xué)方法,、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究，分學(xué)段組織公開課研討,，促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2、舉辦體育教師培訓(xùn),，《體鍛標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目教學(xué)方法介紹,、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》、《學(xué)校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究,。推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí),，探索體育課“e”學(xué)習(xí)與網(wǎng)上教研的新形式，新方法,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展,。

3、加強(qiáng)課程體系建設(shè),，提升體育課程領(lǐng)導(dǎo)本事,，促進(jìn)體育課程實(shí)施的規(guī)范化，即嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足開齊體育課,。貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，發(fā)揮我校體育教研組的作用,，加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范的巡視和督查,，進(jìn)一步規(guī)范我校體育課教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每節(jié)課,，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量,，準(zhǔn)備片級(jí)公開課（秦旭峰、蔣映）,。

4,、認(rèn)真組織參加外出培訓(xùn)和區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展,，將改革的著重點(diǎn)放到課堂教學(xué)上,，提高體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)本事，破解難點(diǎn)教材,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)推進(jìn)2014新版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，指導(dǎo)各年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生,，按國家教育部規(guī)定的2014年《體鍛標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)測試項(xiàng)目,，進(jìn)行全面鍛煉、適時(shí)抽測,。并對本校體質(zhì)健康學(xué)生測試數(shù)據(jù)分析研究,，把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實(shí)到實(shí)處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項(xiàng)目的練習(xí)方法與手段,，提高課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，激發(fā)學(xué)生體育興趣，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與體能同步提高,，強(qiáng)化體質(zhì)測試在學(xué)校體育工作中的導(dǎo)向作用,，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能。準(zhǔn)備迎接（5月份）市級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作,。

6,、整合完善大課間（預(yù)計(jì)5月區(qū)大課間評比活動(dòng)），體藝2+1工程,，舉行潘集小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（4月）,，開展評選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(dòng)（6月）。

（二）優(yōu)化教師素質(zhì),，促進(jìn)教師發(fā)展,。

7、進(jìn)一步完善教研組制度化,、規(guī)范化建設(shè),。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作，組織指導(dǎo)教研組長開展形式多樣,、具有效果的校本教研活動(dòng),。

8,、繼續(xù)探索體育教師研討活動(dòng)的新形式、新方法,，組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),，加快提高體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進(jìn)專兼職體育教師的成長,。充分發(fā)揮校內(nèi)名師（胥志東,，常州市體育學(xué)科帶頭人,。秦旭峰,，武進(jìn)區(qū)體育學(xué)科帶頭人。蔣映,，武進(jìn)區(qū)體育教師基本功一等獎(jiǎng),。）的輻射作用，我校體育教師要與小學(xué)體育名師工作室合作,，促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展,。

9、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽,。教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng),，提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)體育教師以比賽為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、參賽，嚴(yán)格要求,，夯實(shí)教學(xué)基本功,。真正做到廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與,，普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì),，構(gòu)成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍，促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高,。

10,、借助體育教師教學(xué)研究平臺(tái)，組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評選和投稿,。促進(jìn)教師專業(yè)成長,，加快我校體育教師教育教學(xué)水平，學(xué)科素養(yǎng),、科研本事的提高,。

（三）加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作,。

11,、認(rèn)真組織20xx年的武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育論文評選,，參加常州市第三十屆學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)，展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果,。

12,、切實(shí)重視加強(qiáng)體育教學(xué)研究，指導(dǎo)我校教師撰寫教育教學(xué)論文,，選拔優(yōu)秀論文,，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級(jí)各類體育教學(xué)研究會(huì)論文評比活動(dòng),，以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文,。

13、廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),，深入貫徹落實(shí)國家學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要求,，學(xué)校要制訂和實(shí)施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案,。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)資料,、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力,，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好,、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,。

附：20xx年上半年學(xué)校體育的主要工作安排

1,、20xx年1月20日舉行20xx年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項(xiàng)賽，1月22日2014年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。1月底,，組織召開全體體育教師會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和要求,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)、要求,。

2,、3月中旬，組織觀摩武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教師基本功競賽活動(dòng),。

3,、4月中旬，舉辦潘家小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。組建新一輪校田徑隊(duì),，并開始訓(xùn)練。參加武進(jìn)區(qū)象圍棋比賽,。

4,、5月,，參加常州市少兒象圍棋定級(jí)升級(jí)比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽,。全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（2014修訂版）,，認(rèn)真準(zhǔn)備配合省、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。準(zhǔn)備武進(jìn)區(qū)大課間評比活動(dòng),。

5、6月,，推進(jìn)體育,、藝術(shù)2+1工程的實(shí)施，進(jìn)一步完善實(shí)施資料,、標(biāo)準(zhǔn)和測試的方法,。開展評選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(dòng)。參加江蘇省少兒象棋比賽（無錫張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)）,。

6、7月,，組織參加區(qū)健美操,、游泳等比賽。

7,、研究了解市陽光體育系列競賽,，有條件地參加一些活動(dòng)。

8,、研究市學(xué)校體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽,、準(zhǔn)備20xx年度“常州市學(xué)校體育之星”的評選活動(dòng)和試行潘家小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化專題研究分析。

9,、加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè),，參加下半年武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校創(chuàng)立。

10,、6月份,，開展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練研討會(huì)。體藝2+1工程工作匯總,。

11,、6月底，布置暑期集訓(xùn)和召開學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)會(huì)議,。