無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇一
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,,我代表xxx初中全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,,也是對(duì)我們學(xué)校教師工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),,快樂(lè)生活,,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功,!
我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生800余人,,教職工42人,,市區(qū)級(jí)骨干教師17人,教師隊(duì)伍以中青年為主,,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),,高級(jí)教師8人,中級(jí)教師18人,,是一支充滿活力和朝氣,,富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。教師敬業(yè)精神強(qiáng),具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,這是辦好學(xué)校良好保證,,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。
我校的校園環(huán)境諸位家長(zhǎng)今天應(yīng)該能夠親身體會(huì)到,,綠化,、美化的校園,干凈,、整潔的校貌,,寬敞、明亮的教室,,相信你的孩子在這樣的環(huán)境會(huì)身心愉悅的學(xué)習(xí)生活,。為了為孩子們提供更好的條件,本學(xué)期我校勒緊腰帶,,為同學(xué)們更換了最新標(biāo)配的桌椅,,購(gòu)買(mǎi)了新食堂的用具,啟用了新食堂,,為孩子們生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障,。同時(shí)本學(xué)期我校新建的操場(chǎng)也已投入使用,我們的操場(chǎng)和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好,。后面新建的綜合樓,,在本月底也將投入使用,里面有理化實(shí)驗(yàn)室,,音樂(lè)教室,,多媒體教室,微機(jī)室,,圖書(shū)室,,可以說(shuō)此樓的建造和使用,使得我校又垮了一個(gè)臺(tái)階,。會(huì)后,,歡迎諸位家長(zhǎng)到新食堂和操場(chǎng)去看一看,體會(huì)一下,。近年來(lái),,在全校師生的共同努力下,我們連續(xù)獲得兩屆市級(jí)的文明單位,,這個(gè)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)很了不得,。
一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,,將托起一流的學(xué)校,。硬件設(shè)施完善了,,與之相適應(yīng)的軟件應(yīng)該更得上,下面我就學(xué)校的管理和教學(xué)和諸位家長(zhǎng)談一談,。
一直以來(lái),,我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,努力向著辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),,明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:求真,、務(wù)實(shí)、拼搏,、創(chuàng)新,,打造農(nóng)村一流初中。
我校從抓教育教學(xué)常規(guī)入手,,加強(qiáng)對(duì)班主任的管理,,實(shí)施班主任聘任制,同時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),,明晰班主任的職責(zé)和任務(wù),,從上學(xué)期以來(lái),我們對(duì)班主任實(shí)行坐班制,,通過(guò)對(duì)班主任的管理,,來(lái)帶動(dòng)全體老師,一位優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。本期的九年級(jí)4位班主任都是非常敬業(yè)愛(ài)崗優(yōu)秀的班主任,,在此,我先和諸位家長(zhǎng)通報(bào)一下我校的作息時(shí)間,,早晨我們7:20上課,,11:50放學(xué),12:30上午自習(xí),,下午5:05放學(xué),晚上5:40上晚自習(xí),,9:10下晚自習(xí),,每天我們的老師都是7點(diǎn)鐘到校,晚上10點(diǎn)鐘才離校,,每天中午12:30我們的老師都到堂輔導(dǎo)學(xué)生,,周六我們還放棄休息的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)課,。并且天天如此,老師的辛苦可見(jiàn)一斑9(大家可以看的見(jiàn)的),。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),,我們學(xué)校為九年級(jí)的學(xué)生搞好成績(jī)提供了必要的條件,我們的孩子和城里的相比較而言沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì),,但我們相信只要我們拼搏努力應(yīng)該不會(huì)比他們差的,。平時(shí)上課,我們實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,,我們的老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),,同時(shí)學(xué)校在老師和學(xué)生們開(kāi)展了“兩看,兩比”的活動(dòng),,就是教師看同事如何工作,,學(xué)生看同學(xué)如何學(xué)習(xí),掀起教學(xué),、學(xué)習(xí)比賽的高潮,。學(xué)校同時(shí)以月考為平臺(tái),對(duì)老師的教,、學(xué)生的學(xué)的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)比,。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)兩次月考,每次月考的效果都非常的好,。讀九年級(jí)前100名學(xué)生名單,。向這些同學(xué)表示祝賀,他們成績(jī)?nèi)〉煤妥陨砼?,老師們的教?dǎo)分不開(kāi)的,。希望這些同學(xué)能夠再接再厲,中考取得佳音,。
下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談,,許多家長(zhǎng)和我反映,自己家就一個(gè)孩子都非常難管理,,那我們每個(gè)班里都有70名學(xué)生的管理難度是可想而知的,,在工作上、每位班主任的敬業(yè)愛(ài)崗精神,,也時(shí)常感動(dòng)著我,,剛才和大家介紹了我們的作息時(shí)間,除此以外,,我們的班主任為了制止學(xué)生們上網(wǎng),,深夜到玩吧里查訪,為了做好后進(jìn)學(xué)生的工作,,放棄休息時(shí)間進(jìn)行家訪,,就在本周四的晚上,,2班的桑同學(xué)因?yàn)椴簧麽肆四_,他們的班主任,,也是我校的支部書(shū)記林先好和劉主任用車(chē)將他送到二院治療,。像這樣的例子舉不勝舉,應(yīng)該說(shuō)我們的老師和你們家長(zhǎng)一樣深?lèi)?ài)著孩子們,。甚至于有的家長(zhǎng)這樣說(shuō):我們的老師比有的家長(zhǎng)還要負(fù)責(zé),。
正是這種敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的精神,,在今年的中考中我們學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),每個(gè)學(xué)生比上一年提高了60分,,這是很驚人的成績(jī),,受到了教育局的表?yè)P(yáng),我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信,。舉個(gè)例子,,在今年的中考中我校的黃浩宇同學(xué)考進(jìn)了一中,而在小學(xué)比他成績(jī)還好的程小松同學(xué)選擇到城里讀書(shū),,結(jié)果考到了二中,,(程清,李勇的例子),。你的孩子選擇我們學(xué)校是對(duì)的,,明智的選擇。不斷改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),,學(xué)風(fēng),,教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)會(huì)給諸位家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案,。
對(duì)于學(xué)生在校期間的安全問(wèn)題,,我們始終放在首位,我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系,,能保證及時(shí)出警,。同時(shí)我們對(duì)到我校滋事的不良分子也從不手軟。上次蘇南中學(xué)的部分學(xué)生和不良的社會(huì)青年到我校滋事,,我們追了好幾里路將他們逮住,,扭送到分局里去。我們一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境,。
一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾,;但對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng)?,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,,科學(xué)合理的安排好他們的生活,,關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育也是一門(mén)學(xué)問(wèn),,成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),希望家長(zhǎng)能積極配合班主任老師,,做一名稱(chēng)職合格的家長(zhǎng),。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇二
各位尊敬的家長(zhǎng)們:
晚上好!歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),感謝你們的光臨,。
因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起,我們都希望孩子能發(fā)展,,能進(jìn)步,,今天,我們就來(lái)一起探討,,一起解決一些實(shí)際的問(wèn)題,,希望對(duì)每位家長(zhǎng)朋友都能帶來(lái)收獲。
學(xué)生升入三年級(jí)后,,有很大的轉(zhuǎn)變,,是一個(gè)飛躍,一個(gè)轉(zhuǎn)折,,針對(duì)孩子的不同情況,,和家長(zhǎng)們平時(shí)和我交流的問(wèn)題,我列舉了幾個(gè)方面,,和大家一起交流探討:
1,、專(zhuān)心傾聽(tīng)勇于發(fā)言的習(xí)慣
專(zhuān)心傾聽(tīng),不僅針對(duì)老師的講解,、提問(wèn),,還應(yīng)針對(duì)同學(xué)的發(fā)言、交流和其他學(xué)習(xí)場(chǎng)合,。勇于發(fā)言也不僅針對(duì)老師的講話,,同樣也針對(duì)同學(xué)的發(fā)言,,是學(xué)生主動(dòng)思考,主動(dòng)探究的表現(xiàn),。專(zhuān)心傾聽(tīng)勇于發(fā)言不僅是一種外在的行為表現(xiàn),,更是一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和品質(zhì)。
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,,一二年級(jí)主要的是字詞的學(xué)習(xí),,讀讀課文寫(xiě)寫(xiě)生字。有的孩子上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),,回家自己補(bǔ)一補(bǔ),,學(xué)一學(xué),也可能就會(huì)了,,考試成績(jī)似乎也不錯(cuò),。但現(xiàn)在升入三年級(jí),情況就大不一樣了,,中年級(jí)的要求主要是句,、段教學(xué),生字已經(jīng)進(jìn)入大部分自學(xué)的階段,,課上不過(guò)重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別字,。課堂上最主要的是進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,對(duì)于句子的理解,,每段內(nèi)容的概括,,主要內(nèi)容的把握,文章情感的感悟,,道理的領(lǐng)會(huì)等等,,這些都是需要全心投入,靜心思考的,。而且這里最重要的不是知道一個(gè)答案,,而是要經(jīng)歷這個(gè)思考的過(guò)程,學(xué)習(xí)思考的方法,,進(jìn)行思考的訓(xùn)練,。很多家長(zhǎng)關(guān)心的孩子的閱讀理解能力,也就是這樣一次次的訓(xùn)練來(lái)得到提高的,。
希望家長(zhǎng)能在這方面引起重視,,要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)孩子,你積極發(fā)言了嗎?老師講的你都聽(tīng)懂了嗎?你有什么問(wèn)題沒(méi)有理解呢?還要鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)題,,只有善于提問(wèn)的孩子,才是積極主動(dòng)在動(dòng)腦的孩子。要知道,,被動(dòng)地接受的知識(shí)很容易就遺忘,,而自己主動(dòng)探索研究得到的知識(shí)自然會(huì)印象深刻,不容易忘記,。
2,、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
每天回家能讀讀語(yǔ)文書(shū),英語(yǔ)書(shū),,新課教學(xué)之前先進(jìn)行預(yù)習(xí),讀讀生字和課文,,編好小節(jié),,課文教完之后進(jìn)行復(fù)習(xí),檢查字詞和課文的掌握情況,,生字詞語(yǔ)要正確默寫(xiě),,課后要求背誦的課文,要熟練背誦,,一字不差?,F(xiàn)在的課文,不可能每一課老師都來(lái)盯著背給老師聽(tīng),,沒(méi)有這么多的時(shí)間,。關(guān)鍵是自我要求。現(xiàn)在的孩子小腦筋很會(huì)動(dòng),,老師布置的口頭作業(yè)他不當(dāng)作業(yè),,覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系,反正老師也沒(méi)辦法監(jiān)測(cè),。所以希望家長(zhǎng)要多督促,。
3、閱讀的習(xí)慣
這主要是針對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)的,。第一次單元測(cè)試,,考卷我想各位家長(zhǎng)也都看過(guò)了,有的家長(zhǎng)也和孩子一起進(jìn)行了認(rèn)真的分析,,我看下來(lái),,發(fā)現(xiàn)主要存在問(wèn)題就是:
(1)學(xué)生不會(huì)讀題。沒(méi)有認(rèn)真讀題的習(xí)慣,,題目意思沒(méi)弄明白,,白白丟分。
(2)閱讀理解丟分很多,。雖然這張?jiān)嚲砩系拈喿x理解是偏難一點(diǎn),但也不是不能做好的,一半以上的孩子還是能夠拿到較高的分?jǐn)?shù)。丟分的主要原因就是沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,在完全獨(dú)立的情況下,讀文章不認(rèn)真。粗粗讀了一遍就做題,,有的甚至沒(méi)有完整地讀完,,只是就著題目沒(méi)有目標(biāo)地在文章中搜尋答案,,找到一個(gè)算一個(gè),。其實(shí)閱讀題目最關(guān)鍵的就是反復(fù)閱讀,,答案總是會(huì)在文章中,不像數(shù)學(xué)題做不出來(lái)就是做不出來(lái)。三年級(jí)的閱讀理解還是以選擇和填空為主,,大部分文中都有現(xiàn)成的答案,,有的只是稍微變化了一下,。小部分是要通過(guò)讀了后自己思考提煉的,,這就是看平時(shí)的基本功了。
對(duì)于閱讀理解,,平時(shí)正式出題做的次數(shù)是不多的,,但其實(shí)教師帶領(lǐng)學(xué)生每一堂課上對(duì)每一篇文章的分析,、理解就是在進(jìn)行這一方面能力的培養(yǎng)。剛才已經(jīng)說(shuō)了,,我們要求上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,,而且要積極發(fā)言,,參與到討論中來(lái),,鍛煉自己的頭腦,發(fā)展自己的思維,。我從做閱讀理解題方面看,,平時(shí)一些愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)發(fā)言的同學(xué),,閱讀理解能力都是不錯(cuò)的。
給家長(zhǎng)的建議:
(1)讓孩子多讀書(shū),,多思考,。我們的教材配有一本《新補(bǔ)充讀本》,上面有很多非常好的文章,,而且都有閱讀的指導(dǎo),,還有一些練習(xí)題。雖然我經(jīng)常會(huì)布置閱讀的口頭作業(yè),,但由于很難監(jiān)測(cè)到底有沒(méi)有讀,,所以都要靠孩子的自覺(jué)和家長(zhǎng)的督促。還有一些適合閱讀的課外書(shū),,如成語(yǔ)故事,、童話、寓言,、青少年版的文學(xué)名著,、百科知識(shí)類(lèi)書(shū)籍等等。文學(xué)類(lèi)的國(guó)內(nèi)的包括楊紅纓的校園小說(shuō),,這是起步閱讀的時(shí)候可以讀的,,因?yàn)槎急容^有趣,,貼近孩子的生活,可以引發(fā)閱讀的興趣,,金波的散文和小說(shuō),,曹文軒《草房子》等作品,這些是文質(zhì)兼美的,,文學(xué)性和思想性都有,還有一些外國(guó)小說(shuō):《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《愛(ài)麗絲漫游奇境》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》等等,,當(dāng)然不是要求都去讀,,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的愛(ài)好選擇圖書(shū),讓他們自由閱讀,。一些漫畫(huà)什么數(shù)碼寶貝的等等可以不讀了,,看這些等同于看動(dòng)畫(huà)片,只會(huì)讓孩子更懶于思考,。讀課外書(shū)還要針對(duì)書(shū)中內(nèi)容和孩子交流看法,,不能光簡(jiǎn)單規(guī)定他看多少分鐘,。可以在他看完后談?wù)剷?shū)中的內(nèi)容,、主題等等,。可以選擇一些問(wèn)題,,問(wèn)問(wèn)孩子:你喜歡故事中的誰(shuí)啊?為什么?而且要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,,摘錄一些優(yōu)美詞句,,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感想,一句兩句都是可以的,。還有最好的方法應(yīng)該是家長(zhǎng)也去讀讀孩子的書(shū)。和孩子一起親子共讀,。這樣就可以和孩子同喜共悲,,共同閱讀成長(zhǎng)。
(2)另外,,根據(jù)需要,,也可以適當(dāng)選作一些課外的閱讀題,,像一些練習(xí)卷上的閱讀題,一方面能多接觸更多閱讀題型,,熟悉怎樣做閱讀題的方法,,一方面豐富學(xué)生的閱讀積累,因?yàn)槊恳黄亩际俏馁|(zhì)兼美的,。
總之,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),認(rèn)真閱讀后的收獲是非常大的,。不僅獲得了知識(shí),,更獲得了一種情感、智慧和道德的教育,。
一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子,,是我們教師最大的心愿,。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,、所有孩子的教育模式,,以上所談的一些建議,也僅供參考,。歡迎您對(duì)我們今后的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn),,希望我們能多交流,多探討,,期待著在我們的共同努力之下,,共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們健康,、快樂(lè),、幸福地成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇三
各位家長(zhǎng):
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講:
1)如果孩子生活在批評(píng)中,,便學(xué)會(huì)譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中,,便學(xué)會(huì)好斗,;
3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信,;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,,便學(xué)會(huì)喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界,。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,,如:任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,,生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,,自我為中心,自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的,。
我也有孩子,,比你們的孩子稍大點(diǎn),讀四年級(jí),。我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,,非常辛苦,。但是,,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開(kāi)心,、非常滿足的,。
家長(zhǎng)需要注意些什么呢?下面我向大家提點(diǎn)建議:
1,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,。
尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),,孩子一般比較聽(tīng)老師的話,,所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),,效果還是比較好的,。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,,有些孩子比較調(diào)皮,對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的,,而背著老師想干什么就干什么,,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,,多交流孩子的情況,,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),,不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師,。
2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),,動(dòng)作迅速,。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說(shuō)明:很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,,因?yàn)椴徽J(rèn)真,,所以錯(cuò)誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。
習(xí)慣包括認(rèn)真,、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋,、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等,。
平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡站著,,這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合,。
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),,對(duì)孩子說(shuō):你是一個(gè)聰明的孩子,,你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來(lái)10回,,是不是太多了,?能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回?孩子知道媽媽注意他了,,就說(shuō):5回就5回,。第二天做作業(yè),,果然只站起來(lái)了5回,。媽媽說(shuō):?jiǎn)眩覂鹤诱媪瞬黄?,一天就改了一半,,進(jìn)步太大了,,我看你站4回也能做到,。孩子說(shuō):4回就4回……慢慢地,,孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了,。
有時(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,,孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫(huà)片,,就給他約定:今天你做作業(yè)時(shí)站起來(lái)在3次以內(nèi),,你就可以看動(dòng)畫(huà)片,,超過(guò)3次,動(dòng)畫(huà)片不能看,。
這就是說(shuō),,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,,一定要有所限制,要懲罰,,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,,這沒(méi)關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,,慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,,改正壞習(xí)慣用減法,。
3,、有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。
但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,,孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴(lài)性比較強(qiáng),,不愿獨(dú)立思考,,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),,有時(shí)卷子難一點(diǎn),,可能大家都考得不好,,要認(rèn)真檢查,,幫助找問(wèn)題,幫助孩子弄懂,,督促孩子訂正好,,然后簽好字。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇四
尊敬的各位家長(zhǎng),,各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是**初中的校長(zhǎng)殷**,。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!更感謝你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解,、關(guān)心和支持!大家知道,學(xué)校教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,它一刻也離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注與家長(zhǎng)的支持,,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是要建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁,充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)與合力,,共同實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)望子成龍的愿望以及學(xué)校培育人才的目標(biāo),。應(yīng)該說(shuō)是共同的目標(biāo)和追求讓我們走到一起來(lái)了。我衷心的希望家長(zhǎng)同志們?cè)谌媪私夂⒆訉W(xué)習(xí)生活情況的同時(shí),,能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué),、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
同志們:我校在創(chuàng)辦之初就本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),,素質(zhì)全面,,特長(zhǎng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,秉承“以師生發(fā)展為本,,從未來(lái)需要育人”“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),助每個(gè)學(xué)生成功”的教育理念,,充分挖掘校本資源,,努提高教學(xué)質(zhì)量,走出了一條**初中特有的創(chuàng)業(yè)之路,。
十六年來(lái),,我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在**教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,,通過(guò)我們?nèi)w師生員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),,20xx-20xx連續(xù)十年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位,,市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,,200xx-20xx連續(xù)九年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位,,商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位;商丘市綠色示范學(xué)校,商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,,商丘市依法治校示范學(xué)校,,商丘市規(guī)范化學(xué)校,河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位,,河南省民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。特別是在全省中招考試中,成績(jī)斐然:20xx---20xx年連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣第一,,其中九年摘取全縣中招狀元的桂冠,,今年中招考試我校再創(chuàng)新輝煌,全縣前十名我校就占了七人,,分別是第一,、二、三,、四,、五、六名,達(dá)到市一高錄取線 500多人,,被縣高中錄取900余人,,無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),**初中均高居全縣第一,,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些榮譽(yù)的背后,,離不開(kāi)歷屆學(xué)生家長(zhǎng)的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠(chéng)摯的感謝。
同志們:近年來(lái),,學(xué)校硬件建設(shè)也得到進(jìn)一步改善,,寢室,、教室,、辦公室全部安裝了空調(diào),每個(gè)教學(xué)樓層均安裝了智能熱水器,,解決了學(xué)生飲用開(kāi)水問(wèn)題,,新建洗浴中心免費(fèi)為師生開(kāi)放,,省一級(jí)豪華大餐廳可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,道路的硬化,、塑膠體育場(chǎng)的鋪設(shè),,校園、花園的綠化,、美化,,為師生營(yíng)造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校為進(jìn)一步落實(shí)“科研興?!睉?zhàn)略,,不惜投入資金建成了“校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”,全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,,每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,。如今的**初中生機(jī)勃發(fā),,碩果累累,隨著教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的提升,,生源爆滿,。為滿足社會(huì)需求,在縣政府,、縣教育局的大力支持下,,**教育集團(tuán)又投巨資創(chuàng)辦了**初中的新校區(qū)——虞城縣**實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它坐落在縣城新開(kāi)發(fā)區(qū),,人民公園西南角,,占地200余畝,按照高起點(diǎn)規(guī)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),,高品質(zhì)管理,,努力辦成一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)校?,F(xiàn)已有60個(gè)教學(xué)班,,3000余名學(xué)生。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校的揚(yáng)帆起航,,見(jiàn)證了**初中的飛躍性發(fā)展,。
家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們:**初中的過(guò)去,,有你們的辛勤汗水,有你們的默默耕耘,,有你們的主動(dòng)配合,。**初中的未來(lái)更需要你們的通力協(xié)作,大力支持,。因此,,借這個(gè)機(jī)會(huì)我想與各位探討幾點(diǎn)教育孩子的建議。
1,、家校勤溝通,,家長(zhǎng)和老師密切配合,共同做好教育孩子的工作,。
希望家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立長(zhǎng)久的聯(lián)系方式,,子女在校有什么情況,班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。因此,,家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),以便及時(shí)掌握孩子的發(fā)展動(dòng)向,,發(fā)現(xiàn)孩子有了問(wèn)題要及時(shí)和老師交流,,以便及時(shí)的和老師一起正確的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。試想一下,,我們所做的一切是為了什么?還不是為了孩子,孩子沒(méi)人管了,,學(xué)壞了,,你掙的錢(qián)再多,照樣快樂(lè)不起來(lái)!
2,、要大力支持學(xué)校對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和健全人格的教育,,從小學(xué)會(huì)做人。
因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生來(lái)自不同的家庭,行為習(xí)慣存在著很大的差異,,對(duì)此,,學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、做人等方面提出了具體要求,。開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái),,在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下,大多數(shù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。今后,,我們希望各位家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的工作,學(xué)生返校時(shí)不要讓學(xué)生帶很多的零食,,不要把違禁品帶入校園,,更不要過(guò)分的溺愛(ài)和嬌慣學(xué)生。
3,、要與給孩子多溝通,、多鼓勵(lì),做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。
由于孩子的個(gè)體差異,,免不了成績(jī)有好有壞,有的孩子由于社會(huì)或家庭原因不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績(jī)差,,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,,成績(jī)卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,。我們應(yīng)特別要尊重孩子,,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,,才愿意和你交流。要多鼓勵(lì),,給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。
4、教育學(xué)生懂得愛(ài),、學(xué)會(huì)感恩,、有責(zé)任感、有遠(yuǎn)大志向,。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,,是民族的未來(lái),他們的成長(zhǎng)不但關(guān)系到一個(gè)家庭的榮耀,,還肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望,。因此,無(wú)論是在學(xué)校,,還是在家里,,我們平時(shí)盡可能為學(xué)生提供更多的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,,凝聚起他們與周?chē)澜绲年P(guān)系,,并從中認(rèn)識(shí)到:只有學(xué)會(huì)愛(ài)別人,才能被別人愛(ài),,只有懂得愛(ài)的人才會(huì)懂得珍惜,,才會(huì)善待自己,善待他人,。教育學(xué)生懂得愛(ài),、學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,,才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),,以此樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),只有我們密切配合,,才能把教育學(xué)生的任務(wù)落到實(shí)處,。
同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們攜起手來(lái),,齊心協(xié)力,相互合作,,共同努力,,把我們的學(xué)生,您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀中小學(xué)生,,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),,乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!
祝您工作順利,,家庭幸福!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好,!雖說(shuō)這幾天氣溫下降,寒意正濃,,但這并未能阻擋你們望子成龍,、望女成鳳的急促腳步。您放下工作,,放棄休息,,齊聚學(xué)校,在這里我謹(jǐn)代表 全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,,感謝您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)注,、理解,感謝您對(duì)我們教師工作的支持與幫助,。
在20xx年9月,,我們師生在多方的幫助下懷著無(wú)比興奮的心情搬進(jìn)了嶄新的校舍,也就是在那一年我走進(jìn)了xx希望小學(xué),,很高興地與大家相識(shí),。我們能在這里工作是幸福的,孩子們能在這里讀書(shū)是快樂(lè)的,。因?yàn)椤覀兊慕虒W(xué)樓是xx鎮(zhèn)最漂亮的,,我們的教室也是xx鎮(zhèn)最寬敞明亮的,我們的老師更是最優(yōu)秀的,。我們現(xiàn)在共有教師15人,,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,有朝氣蓬勃干勁更強(qiáng)的青年教師,,有區(qū)級(jí)市級(jí)的骨干教師,,有區(qū)級(jí)市級(jí)的優(yōu)秀教師,可以說(shuō)我們的教師團(tuán)隊(duì)是配置最高最和諧的一支隊(duì)伍,。我們共有八個(gè)教學(xué)班,,273名學(xué)生,500多位家長(zhǎng),。正是有了孩子們我們才更有活力,,我們的工作才更有動(dòng)力,正是有了您的全面支持與合作,,我們的教師才奮力提升,,我們的學(xué)校才穩(wěn)步前進(jìn)。
一年多以來(lái),,我們堅(jiān)持以學(xué)生為本,,為學(xué)生服務(wù)為宗旨,開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,,使孩子們的德智體綜合素質(zhì)有所提高。下面我就從德育與教學(xué)兩個(gè)方面向大家做以匯報(bào),。
我們都知道習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難改變,,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量,,可以說(shuō),,它決定了一個(gè)人的命運(yùn)。因此,,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要,。如今的學(xué)生極大部分都是獨(dú)生子女,其家長(zhǎng)普遍存在著重智輕德的現(xiàn)象,,只把眼睛盯在孩子的考試分?jǐn)?shù),、名次和考上大學(xué)方面,而忽視孩子生活習(xí)慣,、日常行為的培養(yǎng),,一味地要求他們讀書(shū)、讀書(shū),,再讀書(shū),,結(jié)果導(dǎo)致孩子生活習(xí)慣差、日常行為不規(guī)范,,知識(shí)面狹窄,,生活單調(diào),品德尚失,。我們學(xué)校不僅教書(shū)更是育人的地方,。
我也是家長(zhǎng),,把孩子從懵懂無(wú)知教育成乖巧懂事,長(zhǎng)大后成為一個(gè)善良正直勇敢成熟的好人,,是您也是我們共同的愿望,。我們學(xué)校從每一件小事抓起,從小培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,。
1,、每個(gè)學(xué)期初我們都利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,并進(jìn)行多種形式比賽,,目的就是培養(yǎng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),,遵守社會(huì)公德,做一個(gè)合格學(xué)生合格公民,。有的同學(xué)早把獎(jiǎng)狀到回家,,得獎(jiǎng)狀不是目的,更重要的是日常表現(xiàn),,我們從三到六年級(jí)選拔優(yōu)秀同學(xué)組成值周小組,,與老師一起監(jiān)督孩子們的行為習(xí)慣。每周評(píng)比一次“文明班級(jí)”,。培養(yǎng)孩子就得從一點(diǎn)一滴的小事做起,,包括衣服的整潔,紅領(lǐng)巾的佩戴,,個(gè)人衛(wèi)生,,文明舉止,不說(shuō)臟話,,不打架,,有禮貌,不在走廊喧嘩,,不影響他人學(xué)習(xí)和休息,,認(rèn)真值日等等,可以說(shuō)大部分孩子真的很好,,這與您良好的家庭教育也是分不開(kāi)的 ,,當(dāng)然,也有個(gè)別孩子需要我們的幫助,。人們經(jīng)常說(shuō):有其父必有其子,,孩子就是我們的一面鏡子,在他們身上表現(xiàn)的不足也折射出了我們的某些問(wèn)題,,作為家長(zhǎng)的我們,,也應(yīng)該對(duì)照孩子反思自己,為什么我們的孩子衣服總是不整潔,,為什么我們的孩子丟三落四,,為什么我們的孩子挑食,,愛(ài)吃零食,為什么我們的孩子愛(ài)說(shuō)謊,,不完成作業(yè),,為什么我們的孩子愛(ài)說(shuō)臟話不文明,孩子間的差異取決于生活環(huán)境的不同,,剛出生的孩子都純潔的如一張白紙,我們給予什么孩子就得到什么,,孩子畢竟是孩子,,他們需要我們的指導(dǎo)與幫助。我也是一名家長(zhǎng),,我總是堅(jiān)信只有自己做好了,,孩子才可能更好。希望我們共同努力為孩子做好榜樣,。
2,、學(xué)校很重視每周的升旗儀式,每個(gè)周一都會(huì)有相應(yīng)班級(jí)擔(dān)任升旗的光榮任務(wù),,也會(huì)評(píng)選出光榮升旗手護(hù)旗手,,回去可以問(wèn)問(wèn)孩子是否擔(dān)任過(guò)這一項(xiàng)工作,同時(shí)我們借此對(duì)孩子們進(jìn)行各方面教育,。每個(gè)班級(jí)都有自己的文化墻和班級(jí)特色,,班主任老師和孩子們定期評(píng)比文明星,勞動(dòng)星,,學(xué)習(xí)星等,,促進(jìn)了孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。每周一的第七節(jié)課老師們都會(huì)組織不同主題的班隊(duì)會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,每月班級(jí)都會(huì)辦一期手抄報(bào),孩子們的動(dòng)手能力增強(qiáng)了,,并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的各科知識(shí),,有的孩子的繪畫(huà)很出色,有的孩子字跡很漂亮,,他們之間學(xué)會(huì)了合作,。我們不只是學(xué)書(shū)本上的只是,這些非智力因素更都有利于孩子的健康成長(zhǎng),。
3,、學(xué)校結(jié)合時(shí)事節(jié)慶日開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
每年的“3·5”我們都會(huì)組織學(xué)生去敬老院慰問(wèn),孩子們有的捐出自己的零花錢(qián),,壓歲錢(qián),,有的從家里帶來(lái)雞蛋,,記得去年我們師生共捐出 1000多 元,我們買(mǎi)了252 斤雞蛋,,孩子們很高興的送到了敬老院,,看到孩子們開(kāi)心的笑容,看到孩子們對(duì)老人的那份關(guān)愛(ài)應(yīng)該是我們最大的成功,。當(dāng)然這樣的活動(dòng)都離不開(kāi)您的大力支持,。這項(xiàng)活動(dòng)我們一直堅(jiān)持做著,對(duì)孩子們的教育意義深遠(yuǎn),,從小有愛(ài)心的孩子,,相信長(zhǎng)大后的他們一定會(huì)很孝順。五月份我們利用“母親節(jié)”,,我們開(kāi)展了小孝星的評(píng)比活動(dòng),,活動(dòng)中孩子們交流討論在家的表現(xiàn),對(duì)長(zhǎng)輩是否尊重,,是否做家務(wù)等,,通過(guò)評(píng)比孩子們更懂事了,更有愛(ài)心了,。解皓然,,陳寶龍同學(xué)還被xx鎮(zhèn)評(píng)為評(píng)為十佳孝星。每年的六月份是孩子們最高興的時(shí)候,,在兒童節(jié)的慶?;顒?dòng),孩子們載歌載舞,,施展了自己的才華,,我們也發(fā)現(xiàn)了很多人才。主持人有板有眼,,朗誦聲情并茂,,歌聲悅耳,舞姿優(yōu)美,,這些活動(dòng)都促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展,,增強(qiáng)了孩子的自信心。通過(guò)這樣的鍛煉后孩子在眾人面前不羞怯,,家里有喜慶活動(dòng)也可以嘗試讓孩子參與,,比起請(qǐng)主持人更富有親情味,我曾經(jīng)試過(guò)比較成功,。
4,、因?yàn)楹⒆虞^小,安全意識(shí)不足,為此每個(gè)學(xué)期我們都不定時(shí)的進(jìn)行安全演練,,讓孩子們知道了緊急情況的逃生通道,,能學(xué)會(huì)保護(hù)自己,每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不厭其煩的叮囑,,以保證孩子們平安的回家,快樂(lè)的學(xué)習(xí),。在清明節(jié)進(jìn)行防火的宣傳教育,,通過(guò)校訊通和一封信的形式向您和家人宣傳燃?xì)獾恼_使用,在夏季禁止孩子下河,,在秋季告訴孩子不采摘不食用野生毒蘑菇,,在冬季不讓孩子滑冰,在此也希望您和我們一起監(jiān)護(hù)孩子,,平安每一天。
5,、為了孩子們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)我們堅(jiān)持做好兩操,,廣播體操和眼保健操,開(kāi)展了體操比賽和足球聯(lián)賽,,孩子們興趣高漲,,取得了可喜成績(jī),同時(shí)也鍛煉了身體,,增強(qiáng)了體質(zhì),,孩子們感冒的少了,強(qiáng)壯的多了,,嬌氣的少了,,堅(jiān)強(qiáng)的多了??吹胶⒆觽兘Y(jié)實(shí)得小老虎一般,,您也一定很開(kāi)心吧。希望您能一如既往地支持,。
如果說(shuō)德育教育是重點(diǎn),,那么教學(xué)活動(dòng)就是重中之重,我要從老師和學(xué)生兩方面說(shuō)起,。
1,、我們的教師積極上進(jìn)。我們常說(shuō)“名師出高徒”,,我們學(xué)校對(duì)教師也是嚴(yán)抓嚴(yán)管,,努力把每一位教師都培養(yǎng)成令您滿意的好老師。每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,每個(gè)周三我們都進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,周五進(jìn)行政治學(xué)習(xí),學(xué)校定期的檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,,隨時(shí)的聽(tīng)課指導(dǎo),。我們的老師更是認(rèn)真鉆研教材,上好每節(jié)課,,耐心的輔導(dǎo)每個(gè)孩子,。人們常說(shuō)活到老學(xué)到老,我們教師的職業(yè)更是如此,,我們每天都在學(xué)習(xí),,都在成長(zhǎng),難免會(huì)有這樣那樣的不足,,請(qǐng)您多多理解多多幫助,。在此我代表學(xué)校向您保證我們的老師是最敬業(yè)的,我們的老師是最負(fù)責(zé)的,,孩子送到學(xué)校您大可放心,。
2、我們開(kāi)展了扎實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng),。為了孩子們能學(xué)得更好,,進(jìn)步更快,我們結(jié)合教學(xué)開(kāi)展了各種活動(dòng),,細(xì)心地家長(zhǎng)一定了解,。為了相對(duì)公平開(kāi)學(xué)初我們進(jìn)行了一年級(jí)的分班考試;開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,,了解了孩子在家的表現(xiàn)和您的幫助,;有的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé),給孩子買(mǎi)各種輔導(dǎo)書(shū)并監(jiān)督認(rèn)真完成,,有的給孩子買(mǎi)練字本練字,,口算卡練計(jì)算,可見(jiàn)您的用心良苦,,有了你們背后的付出我們老師怎能不努力,?老師們認(rèn)真評(píng)選出了小小書(shū)法家,優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng),;十月份拼音學(xué)完,,我們舉行了拼音競(jìng)賽,孩子們表現(xiàn)出色,,50名同學(xué)中12名獲獎(jiǎng),;十一月份進(jìn)行了期中考試,成績(jī)也很理想,有的班級(jí)平均分都高于了中心小學(xué),;為了提高孩子們的閱讀能力,,每個(gè)教室都配有很多圖書(shū),孩子們課隨時(shí)閱讀,,大大提高了語(yǔ)文水平,,我們?cè)谑辉履┻M(jìn)行了朗讀比賽,孩子們有聲有色,,朗讀水平得到很大提高,;十二月份接近期末,課程全部講完后我們有進(jìn)行了計(jì)算,,生字和英語(yǔ)競(jìng)賽,,老師們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真緊張地復(fù)習(xí),學(xué)生們也刻苦努力,,也得到了您的大力支持,,有的家長(zhǎng)經(jīng)常幫孩子聽(tīng)寫(xiě)生字,每天為孩子計(jì)時(shí)練口算,,檢查孩子作業(yè),,及時(shí)指出孩子的錯(cuò)誤,長(zhǎng)期堅(jiān)持孩子們進(jìn)步很快,,我們?nèi)〉昧撕芎玫男ЧT谏指?jìng)賽中多數(shù)同學(xué)都得了滿分,,口算競(jìng)賽是孩子們更是神速,,100道口算題最快的3分鐘準(zhǔn)確答完,試想我們成人都是不可比的,,孩子的潛力真的很大,,有待于長(zhǎng)期挖掘培養(yǎng)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)雖然有困難,,但在英語(yǔ)老師和班主任的共同努力下也很圓滿,。在去年參加的全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出,,離不開(kāi)孩子們的刻苦努力,,更離不開(kāi)您的支持與幫助,借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師們辛苦了,,家長(zhǎng)朋友們謝謝您,!
1、我們的活動(dòng)開(kāi)展的成功,,孩子們得到了全面發(fā)展,,只要對(duì)學(xué)生有力,不論多苦多累我們都會(huì)堅(jiān)持,希望您全力支持配合,。如讀書(shū)活動(dòng),,閱讀能力是受用一生的持久性能力,小學(xué)的重點(diǎn)是閱讀,,我們和市里的孩子相比最大的差距就在于閱讀,,我們不去圖書(shū)館,但可以買(mǎi)書(shū)借書(shū),。每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)將學(xué)校的圖書(shū)借閱給孩子們?cè)诩倨诶镩喿x,,希望您也能多讀書(shū),,影響孩子形成好習(xí)慣,多給孩子買(mǎi)書(shū),,也可以帶到學(xué)校和其他同學(xué)分享,。你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,,交換后我們還是每人一個(gè)蘋(píng)果,;而讀書(shū)卻不同,,交叉閱讀后孩子們會(huì)收獲更大,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的合作能力,,孩子也能體驗(yàn)到與他人分享的快樂(lè),。我們每人一本書(shū),全班三十多個(gè)孩子的三十多本書(shū)交叉閱讀,,可以想象閱讀量有多大,,花一本書(shū)的價(jià)錢(qián)能讀到其他更多人的不同的書(shū),何樂(lè)不為呢,,希望我們都行動(dòng)起來(lái),,帶領(lǐng)孩子一起閱讀!孩子們真的很愿意讀書(shū),。
2,、還有一點(diǎn)提醒家長(zhǎng)們,市場(chǎng)上各種文具五花八門(mén),,多給孩子買(mǎi)簡(jiǎn)單實(shí)用的文具盒,,鋼筆鉛筆等,,免得孩子都把它當(dāng)玩具了,如密碼本,,密碼盒,,花式筆等。一二年級(jí)用傳統(tǒng)的木質(zhì)或紙質(zhì)鉛筆,,不用自動(dòng)筆,,讓孩子自己削筆,培養(yǎng)動(dòng)手自立能力我們做好監(jiān)督,,堅(jiān)持一段時(shí)間孩子就形成了習(xí)慣,。三到六年級(jí)用鋼筆,不用圓珠筆,、水筆,、可擦筆等,不僅價(jià)錢(qián)昂貴,,還不利于孩子練字,。下學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校也要檢查,這是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的做法,,您就不必在花冤枉錢(qián)了,,節(jié)省下來(lái)的多給孩子買(mǎi)書(shū)讀更好。
3,、太溺愛(ài)孩子到頭來(lái)吃虧的還是孩子和我們家長(zhǎng),。在學(xué)校的值日就大大培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,那些主動(dòng)勞動(dòng)的孩子長(zhǎng)大后一定是個(gè)勤快的人,,那些經(jīng)常勞動(dòng)的孩子長(zhǎng)大后一定是個(gè)能工巧匠,。在假期里也讓孩子做一些力所能及的家務(wù),掃地,,洗碗,洗襪子,,洗衣服,,整理房間,收拾書(shū)包等,,開(kāi)始可能有困難,,需要您的鼓勵(lì)幫助,相信經(jīng)過(guò)幾次嘗試孩子一定做得更好,,看到孩子的進(jìn)步我們也會(huì)更開(kāi)心,。這些都是書(shū)本上學(xué)不到的,我們也不必緊盯著分?jǐn)?shù)不放,,孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)全面發(fā)展的人才是最重要的,。這些開(kāi)學(xué)后我們學(xué)校也要比一比,,看看哪個(gè)孩子成長(zhǎng)最快。
我們家長(zhǎng)之間有好的建議也可以互相交流學(xué)習(xí),,在這里我就不多講了,。
各位家長(zhǎng)朋友,盡管我們很努力,,我們年輕的xx希望小學(xué)還存在一些不足,,我們的學(xué)校還在建設(shè)中,我們的老師還在成長(zhǎng)的路上,,您或許還有諸多不滿,,請(qǐng)您在會(huì)后回下您的寶貴意見(jiàn)。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,,那就是一切為了孩子,!相信有了你們的支持與幫助,有了我們?nèi)w老師的辛勤付出,,我們的學(xué)校一定會(huì)快速發(fā)展,,我們的孩子也一定會(huì)天天進(jìn)步!最后祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康,、工作順利,,祝愿我們的孩子健康快樂(lè)!謝謝大家,!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我姓王,,分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,,共同關(guān)心我們的孩子,。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作,離不開(kāi)孩子的努力,,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。今天,我將和全校家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育,、學(xué)生行為習(xí)慣,、安全意識(shí)的相關(guān)問(wèn)題。
一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注,,程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,,知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,,對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌,,孩子身上稍有什么變化,即使是一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),,故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng),、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題,,及時(shí)教育,,及時(shí)糾偏,不讓問(wèn)題過(guò)夜,,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中,。因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育,。教孩子如何做人,,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),,孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(zhǎng),,甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育,。我毫不掩藏地講,撒謊,、拿別人東西,、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè),、說(shuō)臟話,、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長(zhǎng)不重視,,光靠教師效果不大,。德、智,、體,、美、勞,,德育在首位,,一個(gè)人再怎么聰明,智商多高,,沒(méi)有較高的思想境界,干什么都不會(huì)成功?,F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),,將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,,干得出一番事業(yè),,現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育,。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,,行為變成習(xí)慣,,行為塑人格,人格決定命運(yùn)”,,可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說(shuō):積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。
小學(xué)年齡段的孩子,,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,,獨(dú)立完成作業(yè)的,,習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣,,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,,遵守交通規(guī)則,,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便屑,,不吃零食的習(xí)慣……,。
良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,,早晨我們要求學(xué)生7:30到校,,因此,學(xué)生出門(mén)時(shí)間家長(zhǎng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門(mén)時(shí)間,,合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女讀讀書(shū),、跑跑步,豈不比提早出門(mén)四處游蕩,、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好,。中午1:30到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,,既不耽誤孩子身體的生長(zhǎng),,又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑,、洗冷水頭安全,。有的家長(zhǎng)說(shuō),,我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),,顧得上孩子的教育,。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展,。家長(zhǎng)們,,當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,,是為了孩子的將來(lái)考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,,如果孩子不爭(zhēng)氣,,掙再多的錢(qián),他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),,孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,,長(zhǎng)大后,他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富,。
所以,,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài),,良好的高尚的道德,,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái),。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題,。在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,,把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全,、消防安全,、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。特別是校園安全,,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),,不推不擠,不撐欄桿,,更是加強(qiáng)了道路交通安全,、防溺水、防騙,、防敲詐教育,,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,,不安全路段結(jié)伴同行,,不在無(wú)家長(zhǎng)陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時(shí),,建議家長(zhǎng)朋友們,,合理控制好孩子的零用錢(qián),學(xué)校要求學(xué)生不帶錢(qián)來(lái)學(xué)校,。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)學(xué)校要求學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)小商小販無(wú)衛(wèi)生許可證食品,,少吃零食,不帶零食進(jìn)入校園,。我們學(xué)校一直教育,、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,不到路上玩耍,,不到同學(xué)家逗留,,但每每有家長(zhǎng)反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,不按時(shí)完成作業(yè),。每出現(xiàn)這種情況,。家長(zhǎng)還是讓孩子回家,還是不按時(shí)完成作業(yè),,我們的老師精力也有限,,因此,希望我們家長(zhǎng)多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家,,不在外玩耍逗留,,不到同學(xué)家留宿,按時(shí)完成作業(yè),,給老師配合,,減輕老師一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧。
最后說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,,很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),,也從來(lái)不肯露面,。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),,在這一點(diǎn)上,,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長(zhǎng)與教師的合作,,才能完成。
一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,,形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范,、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,,我堅(jiān)信,有了您的配合,,由我校這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍,,您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí),、各班的差別,,不能一一綜述,我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流,。最后,,我真誠(chéng)的祝愿各位子女成才,,家庭幸福。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇七
各位家長(zhǎng):
大家好,!感謝各位從百忙中抽出時(shí)間來(lái)關(guān)注我們的孩子,,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`支持!
今天,,我講的內(nèi)容主要有三個(gè)方面:
1,、全班30人,特點(diǎn):聰明,、上進(jìn)心強(qiáng)、有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
1)最感動(dòng)的一件事:在班主任出差的兩天,,班上接到“藝術(shù)墻繪畫(huà)”的任務(wù),班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)不僅積極主動(dòng)地完成,,而且還是不吵不鬧,,有序地安靜地進(jìn)行,得到了學(xué)生處主任多次表?yè)P(yáng),。她們是:張雅彬,、黃曉琳、王順瑜,、劉曉君,、王嘉妮、楊湃等同學(xué),。
2)你追我趕,,為班級(jí)加分。為得到“宿舍流動(dòng)紅旗”,,512,、513的女生,不僅嚴(yán)格要求自己,,還幫助其它班級(jí)的小妹妹做衛(wèi)生,、整理房間,得到生活老師多次稱(chēng)贊,。他們是:李健,、劉曉君、楊湃,、劉紫恩,、崔允瓊、張雅彬,、王嘉妮,、張業(yè)梅,。特別表?yè)P(yáng):李健,很有愛(ài)心,,其它班小妹妹都很喜歡她,。
3)積極向上,為班級(jí)爭(zhēng)光,。在我?!拔逡弧鼻芭e行的“廣播操比賽中”,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,,取得“五六年級(jí)組”的第二名,,僅次于六年級(jí)超常班的好成績(jī)。表現(xiàn)突出:領(lǐng)操:鄭靜怡-全校做操做得最標(biāo)準(zhǔn),。
2,、為樹(shù)班風(fēng),我在四月份正式接任班主任之后,,主抓了幾件這樣的事:
1)講文明,。“言行高雅”是我校的對(duì)孩子德育培養(yǎng)的重要指標(biāo),。接任的第一件事就是在班上宣布不許亂起外號(hào),、不允許講臟話、粗話,,這一點(diǎn)得到了全班同學(xué)的響應(yīng),,在一個(gè)星期之內(nèi),這種不良現(xiàn)象基本肅清,。
在這方面做得好的:崔允瓊,、彭宣榕、李守涌,、彭點(diǎn)都,、劉曉君、劉紫恩,、凌子茜,、張業(yè)梅、趙萌萌,、黃曉琳,、張雅彬等。
2)講團(tuán)結(jié),?!案叻帧⒏吣?、高情商”“三高”的培養(yǎng)目標(biāo)是我校全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要體現(xiàn),。如何與同學(xué)相處,,如何學(xué)會(huì)合作,,如何處理與同學(xué)之間的小矛盾,,如何看待同學(xué)的批評(píng)等“高情商”應(yīng)具備的素質(zhì)的培養(yǎng)與指導(dǎo),,都是我班主任工作的重點(diǎn),。接班后,處理了多項(xiàng)相關(guān)的事情,,孩子的思想有了轉(zhuǎn)變,。轉(zhuǎn)變特別大的有:王嘉妮同學(xué),,老師的話能聽(tīng)進(jìn)去了,,也樂(lè)意和同學(xué)們合作了,,進(jìn)步特大。
3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有句話說(shuō)得好“播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn),。”性格,,決定命運(yùn),。形成性格又要靠習(xí)慣,習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的,,歸根到底在于行為,。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的。比如:專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,,積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,,記課題筆記的習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣,,按時(shí)按量完成作業(yè)的習(xí)慣等等,。
現(xiàn)在主要抓“按時(shí)按量完成作業(yè)”的習(xí)慣。語(yǔ)數(shù)英三課每天的作業(yè)情況都要向我匯報(bào),。經(jīng)過(guò)督促,,好了很多,已經(jīng)出現(xiàn)了多次全齊,,的好現(xiàn)象,,但是,還不夠,,我的要求是每天都能按時(shí)上交,。這項(xiàng)做得好的是:王偉帆,、李昕哲、王順瑜,、楊湃,、張雅彬、崔允瓊,、劉曉君,、趙萌萌、黃曉琳,、凌子茜等,。
今后,還要重點(diǎn)抓作業(yè)質(zhì)量等,,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及訓(xùn)練,。讓我們的孩子擁有著良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪路架橋,。
4)班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)重組,。
培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級(jí)的能力。以百分賽為平臺(tái),,由班長(zhǎng)率領(lǐng),,各組小組長(zhǎng)為主,其它班干部為輔,,及時(shí)記錄各組每個(gè)同學(xué)從早上晨練到每一節(jié)課,,從餐點(diǎn)到晚自習(xí)下課的表現(xiàn)情況,對(duì)于表現(xiàn)好的給予加分,,表現(xiàn)不好的給予指出,,不改的則扣分,為班級(jí)爭(zhēng)光的給予加5分的獎(jiǎng)勵(lì),。每星期評(píng)出百分賽前三名,,給予表?yè)P(yáng)。
就在上個(gè)星期,,我們班在全班同學(xué)不懈的努力下,,終于捧回了久違的“班級(jí)流動(dòng)紅旗”!全班士氣高漲,。
1)半期的學(xué)習(xí)匯報(bào),。
2)語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步大的:彭點(diǎn)都、王偉帆,、韓書(shū)捷,、劉紫恩、金承淵
4)上課積極發(fā)言的有:趙萌萌,、王嘉妮,、鄭煥東,、楊湃、林行芷,、徐士軒,、李昕哲、李健,、黃曉琳,、凌子茜、劉曉君,、張雅彬,、王順瑜、葉晨,、韓書(shū)捷等,。有進(jìn)步的:王偉帆、趙天一,、彭點(diǎn)都,、崔允瓊等。
5)課文朗讀表現(xiàn)突出的:王嘉妮,、楊湃,、林行芷、劉曉君,、黃曉琳、鄭靜怡,、趙萌萌等
7)課堂聽(tīng)講有進(jìn)步的:陳智聰,、鐘熙、鄭穎,、張業(yè)梅,、張依賢
a)認(rèn)真督促學(xué)生完成好作業(yè)(尤其是周末作業(yè)),重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
b)督促孩子在家講文明禮貌,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)在要及時(shí)指出來(lái)。并要求家長(zhǎng)以身作則,,講文明,,不講粗話、臟話,,做孩子的好榜樣,。
c)重視百分賽,及時(shí)進(jìn)行交流,。重視的家長(zhǎng):葉晨,、李昕哲,、彭點(diǎn)都、王嘉妮,、韓書(shū)捷,、、鄭靜怡,、趙天一,、鄭穎、王偉帆等,。在孩子取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候,,給予表?yè)P(yáng)、給予鼓勵(lì),;在孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題的時(shí)候,,曉以利弊,積極引導(dǎo),,配合學(xué)校的教育,。做得特別好的是黃曉琳的家長(zhǎng)。
d)多關(guān)注孩子,,多與孩子進(jìn)行溝通,。
e)加強(qiáng)孩子情商能力的培養(yǎng),適時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo),。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿十篇八
各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
首先,,十分感謝大家在百忙之中來(lái)參加本日的家長(zhǎng)會(huì)。本日,,由于車(chē)子不能進(jìn)入校內(nèi),,給大家?guī)?lái)不便敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
進(jìn)入四年級(jí),覺(jué)得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙?jí)的孩子了,,無(wú)論是生理,,心理都必需漸漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,,需要我們一起去高興磨合,,盡快順應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活??上驳氖呛芏嗤瑢W(xué)都認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,,大部分門(mén)生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗。但也不排斥小部分門(mén)生在學(xué)習(xí)上比力偷懶,,學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差,。
我班門(mén)生總體來(lái)說(shuō):學(xué)習(xí)仔細(xì)上進(jìn),團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),,有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀:
聽(tīng)講很專(zhuān)心的——,、。他們上課從不講空話,,不搞小動(dòng)作,,眼睛盯著教師,思路跟著教師,,聽(tīng)課服從較高,。
發(fā)言最積極的—— 他們舉手積極,聲音響亮,,敢于頒發(fā)自己的意見(jiàn),。課堂到場(chǎng)、積極,,學(xué)習(xí)服從自然就高,。
謄寫(xiě)最工整的——。
寫(xiě)作較好的有——,,這些孩子的語(yǔ)文底子不錯(cuò),,文筆較好,思路較機(jī)動(dòng),。
班干部事情仔細(xì)賣(mài)力的有:,、。
班級(jí)中好些門(mén)生在體育,、音樂(lè)方面表現(xiàn)好,,參加了學(xué)校的排球隊(duì)訓(xùn)練有、;體育訓(xùn)練有;合唱隊(duì)有;鑼鼓隊(duì)有,、;美術(shù)隊(duì)有,、;升旗儀式儀仗隊(duì)指揮,健美操隊(duì)原來(lái)有兩個(gè)門(mén)生的,,后理由于門(mén)生不樂(lè)意去就沒(méi)去,。以后,,一定會(huì)有更多門(mén)生涌入學(xué)校的其他社團(tuán)運(yùn)動(dòng),,在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能,有更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,,人就變得更加自信,。
班級(jí)中涌現(xiàn)著一批熱心家長(zhǎng),為課堂打掃衛(wèi)生,、給孩子們買(mǎi)紅領(lǐng)巾,,人人一條,給班級(jí)送抹布和渣滓袋等,,這些家長(zhǎng)有:家長(zhǎng),,家長(zhǎng),,家長(zhǎng),家長(zhǎng),,家長(zhǎng),,家長(zhǎng),家長(zhǎng)和家長(zhǎng),。
在學(xué)校大大小小的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,,我們的孩子都能積極到場(chǎng),熱情高漲,,獲得的結(jié)果一次比一次好,。從上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,播送操第一名,,課外閱讀競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)一人,,三等獎(jiǎng)三人,上學(xué)期末,,班級(jí)被評(píng)為“陽(yáng)光體育先進(jìn)班”,。到本學(xué)期的跳繩角逐團(tuán)體第一名。這一年來(lái),,我們可以看出,,本站孩子們不斷在前進(jìn),而且越來(lái)越優(yōu)秀,。在品嘗到成功的高興之后,,孩子們更是愛(ài)班級(jí),榮譽(yù)感很強(qiáng),,自信心也很強(qiáng),。這是我們家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)這一塊看到孩子們前進(jìn)很大。實(shí)在,,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上,,也有自己的好處。我們的孩子仔細(xì),,做題仔細(xì),。
在面臨他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的前進(jìn),我感到由衷的欣喜,。當(dāng)然,,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,,班上也有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)隨便插話,、精力不會(huì)合、小動(dòng)作太多,課午間大聲喧嘩,、個(gè)別門(mén)生作業(yè)打扣頭,,尤其是雙休日的家庭作業(yè),這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)結(jié)果,,形成班級(jí)結(jié)果南北極分化,。怎樣來(lái)改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點(diǎn)建議:
貧苦教師,教誨孩子是我們大家的職責(zé),。但是,,有些孩子比力調(diào)皮,對(duì)教師的話外貌是很聽(tīng)的,,而背著教師想干什么就干什么,,以是,需要我們每每接洽,,多交換孩子的情況,,雙方互相配合,讓小題目消滅于抽芽狀態(tài),,不要等題目嚴(yán)重了再來(lái)找教師,。
二、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗,。
一)每天記載好作業(yè)要求
二)督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè),,動(dòng)作敏捷。對(duì)謄寫(xiě)質(zhì)量嚴(yán)格要求,。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,,因?yàn)椴蛔屑?xì),以是錯(cuò)誤也多,,而從小培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是十分重要的,。風(fēng)俗包羅仔細(xì)、及時(shí)造作業(yè),、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查,、遇到題目愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正,、不睡懶覺(jué),、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)小差了,,喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,,找人說(shuō)話,,或者獨(dú)自玩東西,。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長(zhǎng)積極配合。
我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐,她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),,對(duì)孩子說(shuō):你是一個(gè)智慧的孩子,,你能夠?qū)W習(xí)好。你一小時(shí)站起來(lái)一零回,,是不是太多了?能不能讓我看到你一個(gè)小時(shí)只站五回?孩子曉得媽媽注意他了,,就說(shuō):五回就五回。第二天造作業(yè),,果然只站起來(lái)了五回,。媽媽說(shuō):?jiǎn)眩覂鹤诱媪瞬黄?,一天就改了一半,,前進(jìn)太大了,我看你站四回也能做到,。孩子說(shuō):四回就四回……慢慢地,,孩子造作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了。