心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生讀書心得體會免費篇一

小學(xué)生讀書日是為了鼓勵和推動孩子們培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣而設(shè)立的。我所在的學(xué)校也舉行了一次隆重的小學(xué)生讀書日活動,。在這次活動中,，我們參加了各種有趣的閱讀活動，不僅增加了我們的閱讀量,，還激發(fā)了我們對閱讀的熱情,。

第二段：參與各種閱讀活動

在小學(xué)生讀書日當(dāng)天，學(xué)校組織了一系列的閱讀活動,。我們有幸欣賞了一場精彩的書法表演,，同時還參加了戲劇表演和閱讀分享會。尤其是閱讀分享會,，我們小組中的每個同學(xué)都推薦了一本自己喜歡的書,，分享了書中的故事和有趣的情節(jié),。聽了大家的分享，我對那些書產(chǎn)生了濃厚的興趣,，決定之后一定要去讀讀看,。

第三段：增加閱讀量

為了慶祝小學(xué)生讀書日，我們的老師還特別安排了一段時間讓我們自由閱讀,。我趁著這個機會讀了一本我一直想讀卻沒有時間讀的童話故事書,。故事中的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝,。小時候,，我總是喜歡聽家人給我講故事，但在這個時代,，聽故事的機會越來越少了,。通過這次自由閱讀，我重新發(fā)現(xiàn)了書中那種獨特的魅力,，也增加了我的閱讀量,。

第四段：切實受益

參加小學(xué)生讀書日活動讓我深受益處。首先,，我發(fā)現(xiàn)在書中可以開闊視野,，學(xué)到各種知識。比如,，在閱讀分享會上,，有同學(xué)分享了他讀到的一本關(guān)于自然界的書，通過閱讀,，他學(xué)到了很多有關(guān)動植物的知識,，而我之前對此一無所知。其次，在書中，我也汲取了很多人生的智慧,。比如,，有本書講述了一個堅韌不拔的主人公,，她在面對困難和挑戰(zhàn)時，從不輕易放棄，最終取得了成功。通過閱讀,，我懂得了“取之不盡，學(xué)之不竭”的道理,。這個道理不僅可以應(yīng)用于學(xué)習(xí),，更可以幫助我在人生道路上邁出艱難的一步。

第五段：未來的閱讀計劃

通過參加小學(xué)生讀書日活動，我確信了閱讀對個人的重要性,。因此,，我決定今后要更加注重閱讀。首先,，我要堅持每天讀書,，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。其次,，我要拓寬閱讀范圍,，不僅讀故事書和小說，還要讀更多的科普讀物,、歷史書籍和名人傳記書等等。最后,，我還要堅持閱讀分享,，將自己讀過的好書推薦給身邊的同學(xué)和朋友。我相信,，通過這些努力,，我一定能夠在閱讀中取得更大的進(jìn)步。

在小學(xué)生讀書日中,，我收獲了很多,，不僅拓寬了視野，還得到了許多知識和智慧,。這次活動讓我深深地意識到閱讀對個人成長的重要性,，也激發(fā)了我更加熱愛閱讀的決心。通過今后的努力,，我相信我一定能夠在閱讀中找到更多的樂趣,，并且成為一個優(yōu)秀的讀者。

小學(xué)生讀書心得體會免費篇二

我讀過許多文章,，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩這篇文章》,。她講的是一個賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過故事表現(xiàn)了對窮苦人民悲慘遭遇的同情,。

“她在一座房子的墻角里坐下來,，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得冷極了,。她不敢回家,，因為她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢,，爸爸一定會打她的,。”當(dāng)我讀到這里的時候。

不禁為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而淚流滿面,，看著小女孩,，想想自己，相比之下,，真是天壤之別,，我不由得覺得面紅耳赤，無地自容,。我生活在一個幸福美滿的家庭里,，由于是獨生子，就成了父母的掌上明珠,，得到了家人的百般疼愛,。家里每個人都寵著我，護(hù)著我,，正所謂含在嘴里怕化了,，捧在手里怕嚇了，他們從不讓我受一點苦,，干一點活,，太溺愛我了。然而,，我卻“身在福中不知?！保欢乃麄兊男?。

在學(xué)校里,，午餐是由學(xué)校的廚師精心搭配的，營養(yǎng)十足,，而我卻挑三揀四這不吃那不吃,，每天中午都把剩飯倒掉，浪費了廚師們的一片苦心,，還浪費了農(nóng)民伯伯的汗水,。由于每天不正常的飲食，使得學(xué)習(xí)上沒有精力,，成績也不理想,。在家里，如有什么不如我心意的,，我時常大發(fā)雷霆,，亂發(fā)脾氣，有時還跑到自己的房里把自己孤立起來,，常常使家里人擔(dān)心,。本來理應(yīng)我先跟長輩問好，可是現(xiàn)卻顛倒了。這是一種不尊重長輩的表現(xiàn),。

而賣火柴的小女孩呢,，家里沒有一個人疼愛她，關(guān)心她,，在乎她,，還常常受到社會的排斥和歧視。吃的東西還不夠填飽肚子,，那還有什么營養(yǎng)可言那,。這要是我，這種悲慘的的日子我一天也待不下去,。顯然,，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護(hù)與疼愛,，她沒有,；我吃得飽穿得暖，她常常挨凍受餓,，甚至連一雙鞋子也穿不上；我能去上學(xué),，不用為錢發(fā)愁,，她卻要自己掙錢養(yǎng)活自己，看看她再看看自己,，我們每個人有什么權(quán)利在浪費這美好的時光哪,。

小學(xué)生讀書心得體會免費篇三

隨著社會的進(jìn)步，對于孩子讀書的要求越來越高,，家長們也更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。越來越多的小孩子開始有意識地去讀書，他們不僅是學(xué)習(xí)知識,，更是在錘煉自己的意志力和毅力,。我就是其中的一員。在讀完一本書后,，我深深感受到了讀書的好處和感覺,。

第二段：闡述心得

我讀的這本書是一本名叫《小王子》的讀物。讀完這本書后,，我深深體驗到兩個感覺：一是感動,，二是勵志。在書中,，主人公小王子的毅力和自信的表現(xiàn)深深地影響了我,。他在迷茫中不放棄探索，也相信他一定會找到自己的答案。這時,，我也學(xué)到了勇敢面對每一個困難和問題的態(tài)度,。無論書中所講述的故事是怎樣的小小事情，但是它們都是一個人成長過程中的點點滴滴,。

第三段：宣揚閱讀的好處

閱讀不僅帶來快樂和激勵,，還有許多好處。閱讀可以提高記憶力,、培養(yǎng)語言能力,，提高閱讀速度和理解能力。此外,，閱讀也可以幫助我們建立信仰系統(tǒng),、增強自我認(rèn)知等許多好處。在這個競爭激烈的時代,，擁有這些優(yōu)點的人在學(xué)習(xí)和工作中都會比較有優(yōu)勢,。

第四段：闡述閱讀的策略

當(dāng)然，在讀書過程中也要掌握一些技巧,。首先,，需要培養(yǎng)的是讀書習(xí)慣，比如每天指定一定的閱讀時間,，并保持領(lǐng)主閱讀的心態(tài),，以自我激勵和享受閱讀過程。其次,，要學(xué)會快速處理好每一個不懂的詞匯和意思,，逐漸提高閱讀能力和理解能力。最后,，也是最關(guān)鍵的一點,，是要學(xué)會積淀閱讀的內(nèi)容和精神內(nèi)容，把書中所學(xué)到的生活和思想體系逐漸轉(zhuǎn)化為自己的一部分,。

第五段：總結(jié)

閱讀是一種鍛煉心靈的方式,，能夠提高我們的能力和素質(zhì)，可以觸碰我們靈魂的深處,。在讀書的過程中,，我們既可以獲得知識，也可以得到舒適和力量,。因此,，不要停下閱讀的步伐，讓我們一起成為勵志小學(xué)生,，為未來添上美好的一筆,。

小學(xué)生讀書心得體會免費篇四

在當(dāng)今社會,，閱讀已經(jīng)成為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)。小學(xué)生讀書不僅能夠增強自己的閱讀能力,，提高語言表達(dá)能力,，還能培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗,。因此,，分析小學(xué)生讀書心得體會是非常有意義的。

第二段：讀書帶給小學(xué)生的啟迪

首先,，讀書能夠啟發(fā)小學(xué)生的思維,。在閱讀的過程中，小學(xué)生們會接觸到各種各樣的人物和情節(jié),。他們會思考人物的性格特點,、行為動機以及故事的情節(jié)。這樣的閱讀體驗會激發(fā)他們的思維,，培養(yǎng)他們的邏輯思維和判斷能力,。

其次，讀書可以開拓小學(xué)生的視野,。通過閱讀不同種類的書籍,，小學(xué)生們可以了解到豐富多樣的世界。他們可以通過書中的描述去探索不同地方的文化,、歷史和風(fēng)土人情,。這樣的閱讀體驗將拓寬他們的視野，使他們對世界更加開放和包容,。

第三段：讀書對小學(xué)生的成長意義

讀書對小學(xué)生的成長有很多積極的影響。首先,，它可以培養(yǎng)小學(xué)生的情感世界,。通過閱讀，小學(xué)生們可以感受到不同人物的情感體驗,，與他們產(chǎn)生共鳴,，了解到不同情感的表達(dá)方式。這有助于小學(xué)生們增加對自己情感的認(rèn)知,，培養(yǎng)他們的情感表達(dá)和管理能力,。

其次，讀書可以培養(yǎng)小學(xué)生的道德觀念,。書籍中經(jīng)常有各種各樣的道德故事,，教給孩子們什么是對與錯、善與惡,。通過閱讀這些故事,，小學(xué)生們會明白待人處事的原則和規(guī)范,，有助于培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣和價值觀。

第四段：小學(xué)生讀書中面臨的困境

然而,，在小學(xué)生讀書的過程中,，也存在一些困境。首先是閱讀興趣的問題,。有些小學(xué)生可能對閱讀不感興趣,，甚至討厭讀書。這主要是因為他們對閱讀材料缺乏興趣,，不喜歡當(dāng)下被強迫閱讀的書籍,。其次是閱讀理解的問題。小學(xué)生們在閱讀理解方面可能會遇到困難,，找不到正確的思考角度和方法,，導(dǎo)致對故事的理解不夠深入。

第五段：解決小學(xué)生閱讀困境的方法

針對小學(xué)生在讀書過程中的困境,，有幾點可供參考,。首先，教師和家長應(yīng)該共同努力,，找到適合小學(xué)生年齡和興趣的書籍,。只有能激發(fā)他們興趣的書，才能引導(dǎo)他們主動去閱讀,。其次,，需要加強閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練。小學(xué)生需要掌握一定的閱讀技巧和方法,，比如提問,、總結(jié)、推理等,。最后,，要創(chuàng)造良好的閱讀氛圍。教師和家長可以通過講故事,、開展閱讀分享會等活動來鼓勵小學(xué)生們讀書,。

結(jié)尾：全面發(fā)展小學(xué)生

小學(xué)生的讀書心得體會對他們的全面發(fā)展具有很大的意義。通過讀書,，小學(xué)生們可以啟迪思維,、開拓視野、品味情感,，并培養(yǎng)道德觀念,。盡管小學(xué)生在讀書過程中可能面臨閱讀興趣和理解困境，但只要教師和家長采取有效的方法,，將會激發(fā)出他們對讀書的熱情,，并幫助他們積極面對閱讀困境,，取得更好的閱讀體驗和收獲。讀書心得體會不僅僅是小學(xué)生個人的心得,，更是他們成長的見證和能力的培養(yǎng),。

小學(xué)生讀書心得體會免費篇五

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞、堅強,、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打"，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的"恐怖事件",。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了,，還輪不到我們呢,。但擁有著這些，我們并不知足,。我們總是奢求更多,。因為，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到"人間"獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到"人間"的那一天。

小學(xué)生讀書心得體會免費篇六

閱讀是一個人一生的事業(yè),，尤其對于小學(xué)生來說,，閱讀更是他們成長中必不可少的一部分。然而,，由于種種原因,，目前的小學(xué)生普遍存在"愛看動畫片，不愛看書"的現(xiàn)象,。那么,，我們該如何引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢？本文將從個人角度出發(fā),，分享我的讀書體驗,，以期給小學(xué)生們帶來一些關(guān)于“愛讀書”的思考,。

第二段：讀書是一種享受

對于小學(xué)生來說，讀書應(yīng)該被當(dāng)作是一種娛樂,、一種享受,。當(dāng)我們面對一個有趣的故事時，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感,。當(dāng)我小的時候，我常常翻著我喜歡的漫畫書,，享受那些有趣的故事,。隨著閱讀量的增長，我越發(fā)意識到,，實際上閱讀不僅僅是尋找快樂,，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認(rèn)識世界的視角。

第三段：翻開書的意義

有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢想》的書,，在這本書的主角“小跑”的故事里,，我體會到了翻開書的意義。小跑天生腿部有缺陷,，左腿短右腿長,，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情。然而,，她的愛好是跑步,，跑步成為了她與生俱來的才能。最后,，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己,，最終站在了100米長跑的領(lǐng)獎臺上。這本書讓我意識到,，每個人的才能都是不同的,，但只要我們找到了自己的特長所在，努力去發(fā)揮,，就一定能夠在有生之年,，翻開屬于自己的閃亮一頁。

第四段：書是我們的導(dǎo)師

讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時間,，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊含著深刻的人生哲理，如理解了《小王子》的深意,、品讀《紅樓夢》的文化涵義,、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等,。每一次閱讀過程中,，書籍都是我們的良師益友,，悄然地點燃我們不斷追尋知識的欲望，引導(dǎo)我們成為品德高尚,、有思想內(nèi)涵的人,。

第五段：結(jié)語

讀書不僅能夠給我們帶來快樂，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操,。在小學(xué)生閱讀的過程中,，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣，還能夠汲取智慧,，從而成為一名品德優(yōu)秀,、知識儲備豐富的人。為我們自己開一扇閱讀的窗戶,，一定能收獲豐碩的成果,。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣，探索更廣闊的知識海洋!

小學(xué)生讀書心得體會免費篇七

每個人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識是沒有窮盡的,，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒有知識的不斷補充和積累,，人便會落后于時代,。歌德說過，誰落后于時代,，就將承受那個時代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰,。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書,，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

書是困難時的一雙手,，是干渴時的一股甘泉,，是機器上的一臺發(fā)動機。或是說,，只有他才能使我們的血液流動,，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上,，我們要“讀好書,、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心,。

記得那時一次暑假,，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月,。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”,、“青蛙博士”、“波卡”,、“小洼人”,、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物,。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈,，每一個動物的生活習(xí)性,，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈,。

正是因為我們的生活這樣,，所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”,。在我們的身邊,，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾,、隨地吐痰,、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,，每當(dāng)這些人一活動,，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時間,，中國出現(xiàn)干旱,，就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制,、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨,，干旱面積越來越大,。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣,、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力,，十三億中國人的心聲將一同想起,，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏,，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水。同學(xué)們,，行動起來吧!不只是你,、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國,、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服,，站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候,、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻!

小學(xué)生讀書心得體會免費篇八

篇一：小學(xué)生讀書心得體會

書,，陶冶了我的性情;書,，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書,，給予了我人生的啟迪,。以書相伴，人生就會有大不同,。生活可以清貧,，但不可以無書。博覽全書的人,，往往知識豐富,，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書,，將使他終身受益,。

雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,，興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑,，緩解焦慮,，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書,，既能留出一些時間與孩子共處,，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得,。

經(jīng)常讀書的人會思考,，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法,。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,，而不會人云亦云,、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識,，鍛煉心胸,，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心,，形成實踐能力,。有道是“腹有詩書氣自華”，因此,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生,。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，一輩子不寂寞,。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措,。

篇二：小學(xué)生讀書心得體會

在《閱讀》中,，有不少優(yōu)美的文章,，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動,。

紙終究是包不住火的,。二、三個月后的一個深夜,，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前,，點著了燈，不知不覺中又寫了起來,。忽然他的手把一冊書碰落到地上,，他將書撿起來后，又寫了起來,。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,，他回頭一看：是父親,。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉,，然后把他抱回了房間,，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,，他替敘利亞整好枕頭,，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲,，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了,。

讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為,。

我想對敘利亞說：“敘利亞,，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,?！?/p>