演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇一

親愛的老師,、同學們：

文明,，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人,，收益的也是我們自己,。講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧,，也給自己帶來愉悅和溫馨,。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則，所以我們每個人都要講文明,，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美好和溫馨,。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們常常看到身邊有一些不文明的現(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙,，吐一口痰,，說一句臟話?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈?，然而，就是這一點小事,，從某種程度上卻能折射出一個人,，一個班級，乃至一個學校的文明程度,。

其實,，有時我們扔的不只是紙一張，扔的是道德,，吐的不只是一口痰,，吐的是自己的良心，罵的不是別人,，其實就是自己,。雖然只是一張紙，但是如果人人如此,，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎,？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好,。

不僅隨地吐痰,、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學生走到哪里,，就吐到哪里,，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習,，也影響一個人的形象素質,，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快,，而被人們所不齒,，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢,？況且你和別人交談時,，大家都知道你愛說臟話，不文明,，討厭你,，反而不與你交談，到時會讓你無地自容,，所以說爭做一個文明的學生是很重要的,。

同學們，“恰同學少年,，風華正茂,；書生意氣，揮斥方遒”,，讓我們一起攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，告別低俗,，告別陋習，一起共創(chuàng)文明校園,，構建和諧社會,，爭做文明的中學生吧！讓文明之花在校園處處盛開,，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！今天,，我演講的題目是做文明小學生。中國是一個有著文明的歷史古國,。中華民族本來就是文雅,、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學習的東西,。

當我看見同學們向老師問好時，我看見了文明……

大家都希望校園非常美麗,，那么,，當你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時,，你能不伸出雙手么,？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春,，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力,，行動起來吧,！做一個文明小學生。

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

我是初中二年級__班的___，今天我要演講的題目是《爭當文明中學生》,。

在這個新的時代,，我們要去做一個文明的中學生。現(xiàn)時代的人們都是要去做良好的品德的人,，我們更不能落后,，何況我們還是作為一個學生在學校里學習，學校的老師也會教給我們做人的道理,。

在學校我們也需要去遵守學校的文明制度,。學校是教書育人的地方，我們在這里就要對的起自己,。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架,、無緣故的罵架;不要使用臟話，要用文明用語,，比如：您好,、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言,。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事,，盡量不要動手，所謂“君子動口不動手”就是如此,，先了解事由,，再想辦法解決，千萬不能動手,，不然會引發(fā)不可收拾的地步,。如果實在不行，自己沒法解決,，就找家人或者老師幫忙,，總有一個方法可以解決的。

做一個文明的中學生,，我們在處理垃圾的時候,，應該把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要隨手扔在外面,，既壞環(huán)境又影響美觀,。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧,。當然在路上要是看到垃圾在外面,，我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學生不只是不說臟話而已,，更多的是要去行動,。

做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人,，你說的話別人都不愛聽,，甚至是討厭的額，你處在這其中也會不好受,，沒有人會愿意跟你在一起做朋友,，都孤立著你，這是你的損失,，明明就是一件小事,，因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語,，懂禮貌,，別人都愿意去跟你玩，跟你相處也會很快樂的,，你得到很多,，收獲了有癮,，在他人的眼中留下了一個好的印象。

所以,，在現(xiàn)在的社會日益發(fā)展中,，很多東西也在改變，為人處世的一個規(guī)則也在不斷的更新,，我們爭當文明的中學生,，是迫不及待的事情，于自己也有眾多好處,，于別人也是錦上添花,，一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時代就應該有我文明的我們，才會是一個美好的世界,。

謝謝大家,，我的演講到此就結束了。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇四

尊敬的各位領導,，老師,，親愛的同學們，大家下午好!

我是來自醫(yī)藥衛(wèi)生學院護理系一班的穆x,。今天,，很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。首先,，向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導,、老師表示衷心的感謝。

作為肩負著民族復興重任的新一代,，我們應該牢固樹立xx提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀,，繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的中華傳統(tǒng)美德,，嚴格要求自己的一言一行,，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的文明大學生。

身為當代的大學生,，文明禮儀不僅是衡量我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聵藴?，更是體現(xiàn)我們自身素質的一個重要方面。大學是圣潔的殿堂,，是文明的搖籃,，大學生活是求學路上的新起點，也是提升個人修養(yǎng)的契機,。那么對于我們大學生而言,，就是要說文明話,，做文明事，學會與他人友好相處,，努力構建文明和諧的校園,。

創(chuàng)建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標,，需要我們建立和諧的師生關系,、同學關系;發(fā)揚“自立自強、求是創(chuàng)新”的校風和“勤學善思,、明辯篤行”的學風,。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,，創(chuàng)建和諧的學習氣氛;同學之間友好相處，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,，建立和諧的人際關系。

“才能是大學生知識的體現(xiàn),，禮儀是大學生素質的體現(xiàn)”,。所以在大學里，我們不僅要注重文化知識的學習,，更要注重對文明禮儀的培養(yǎng),。

但在我們身邊，很多同學只注重學習文化知識,，卻常常忽略了社會公德的培養(yǎng),。事實上，良好的行為規(guī)范,，不僅僅為我們的學習保駕護航,，更為高尚人格的養(yǎng)成打下基礎。相反,，如果我們不提高自己的思想道德素質,，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定,。因此,，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

同學們,，我們大學生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁,。我們每播下一個動作,，將收獲一個習慣;每播下一個習慣,，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行。

90后的我們富有個性和想法,，富有創(chuàng)造力,，我們得益于這個時代。

90后的我們,，開始成材,。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段。正如《大學》里所說到的：大學之道,，在明德,，在親民，在止于至善,。大學不僅是求知治學的圣殿,，也是成長成熟，步入社會的長廊,。歲月流逝,，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被遺忘,，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習慣和品質,，卻能讓我們受益終身!

“天下大事，必行于細”,。讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，落實到每一個言行中,，爭做文明大學生,，為建設文明和諧的校園作出自己的貢獻。

今天,，是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后,，祝愿各位老師身體健康,，工作順利，萬事如意;祝愿各位同學學習進步,。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空!

我的講話完畢,，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇五

親愛的老師、同學們：

在我幼小的心靈里,，文明一直不離不棄地陪伴著我,，像一位老師,，教會了我很多道理;像知心朋友，形影不離地伴隨著我;更像一種無私的愛,，時不時地花瓣兒一樣,，飄飄悠悠地飄入我心靈。

時間似飛箭,，竟從我身邊悄然而過,，我卻還在呆呆地與文明進行心靈上的溝通。淚水一再地從我臉龐邊飄過,。聽,，是外面在下雨嗎?不，是我在放聲哭泣,。為什么自己不早點懂得文明!不早點與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨,。竟會一而再，再而三地讓文明離我那么遙遠,。于是,，我就自作主張地立了個牌子，安放在草兒的身邊：懂得文明,，讓文明隨時飄向我們心靈,。

從那以后，我無論走到哪里,，都帶著文明,，我要永遠與它同行。

春風,，一陣陣地飄過,，春姑娘又回來了，我看見她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游,。這天,，我背著書包煩惱地正走向學校，可誰知 竟 發(fā)生了一件事：

一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街,，一位與我同校的女同學一邊吃著面包,，一邊把面包袋扔在剛剛掃過的路旁。阿婆看了之后,，就跑著前去撿起……從那天起,，我們處處勸導別人做個文明的好心人。不要亂扔垃圾,，那樣做只會增添清潔工人的工作時間,，浪費他們的體力……我們要處處為他們著想，替他們分擔,，學做“雷鋒第二代”,。

匆匆啊!時間勿勿啊!就讓文明之風飄入我們大家的心中,，飄入你我的心靈吧!———文明，我們的好“哥兒們”!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇六

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！我是文明小學生的代表,，我叫xx,，今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,，也都知道什么是文明行為,，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素,。比如：明知翻越護欄是不文明行為,，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的,，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,，而且損壞了自己的形象。

為了他人,，為了自己,，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧,！

第一,、愛護花草樹木，不亂踩踏花草,，不損壞樹木,。

第二、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

第三、尊敬老師,，不和老師頂嘴,；上課認真聽講；團結同學,，不和同學爭吵打罵,。

第四、孝敬父母,，幫父母做些力所能及的事情。

第五,、尊重他人,，遵守社會公德,。

讓我們一起行動起來，堅持說文明話,，做文明事,，爭做一個人見人愛的文明小學生。

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇七

今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

沒錯,，中國是具有五千年文明史的泱泱大國,，文明也正是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。古往今來,，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,，自己吃小的。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓,。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”,，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是,，綜觀整個社會和校園,，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學?；胀浥鍘Я?預備鈴聲早已響過,，有的同學還在左顧右盼，忙著說話;熄燈鈴聲響起,，有同學還在輾轉反側,，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為,。

同學們,，我們是祖國的花朵、是初升的太陽,、是未來的希望,。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

同學們,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行，做一個文明的中學生,，共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇八

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敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

我是來自烏市一小的一名學生,，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》,。

說到文明守紀,，我不得不提起一個故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志,，就要退回去讓路,，列寧阻止她說“不必這樣，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧?！绷袑幇选罢垺弊终f的很響亮很親切,。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

或許大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質,，那你萬萬錯了,，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國,，在一個公共場合,，他惡習發(fā)作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染,，嘲弄,，丟盡了中國人的臉，這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質,、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設,，就會和物質文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關愛,、溫馨的社會氛圍中!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十

各位老師、同學,，大家好,，我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習滅》 ,。

德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福,、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,；不必怨艾自己的力量太小,，對社會的影響不大。

試想一下,，面包里的酵母不是很少么,？可是，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決,，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國,，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調人際關系的基礎,。人際關系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,，當你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑,；當你遭遇天災人禍時,，朋友會伸出友誼之手援助你。

再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關系的尺度,。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步?！辈豢芍梅?，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明。

個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎,。那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習，走向文明,。謝謝,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十一

交通安全演講稿 老師同學們：大家好 誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她,，本是一個活潑開朗,、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐?，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那,，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去,，鮮紅的血跡染紅了馬路,，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺,，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁,。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,，頓時眼前一黑,，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我,，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,，一切變得灰暗,。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學,，父母看著這一切,，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動,。這一幕，使人們流下了心酸的淚水,，大家大力地搞募捐活動,，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。xx年4月“籃球女孩”抵達北京,，接受專家系統(tǒng)的免費治療,，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下,，她終于可以自己走路了,，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容,。雖然小女孩的肢體康復了,，可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命,，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命,，我們就沒有了幸福,，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,，我們作為小學生,，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福,。要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識,，樹立交通安全文明公德,，當我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,，多一份兼讓與耐心,，文明禮讓互相尊重不闖紅[關于交通安全的演講稿(共2篇)]燈，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩,，我們才會遠離悲傷,。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為,，影響周圍的人,，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚,。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十二

老師們,、同學們：

早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的`各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼,；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家好!

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的`現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動; 在學校里,，要團結友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀守法,。爭做胸懷開闊，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

同學們,，“恰同學少年,，風華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!