演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
眾所周知,,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。 作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。 在生活中,,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,,見到老師,,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),,不修邊幅,,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢à !
在這么美麗的校園里,,我們就是校園的主人,,那么,身為主人的我們,,應(yīng)該怎么做呢? 應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,,或者,在這場(chǎng)比賽過程中,,保持安靜,,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在,。感受一下,,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?
人,,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺.?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),,你,,就是最可愛的人!
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,,讓我們從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,我們校園會(huì)更加的美麗,,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年,。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委,、親愛的同學(xué)大家晚上好:
我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》
有一種美,令人驚艷,,令人回味,,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目;
有一種美,,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,,給生命帶來溫馨,,這種美就是文明之美
荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,,國(guó)家無禮則不寧,。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí),,它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),,它也許只是一時(shí)的沉默,,而不是嘲諷。
文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,,是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人。他會(huì)說“謝謝”會(huì)說“對(duì)不起”,,而遠(yuǎn)離那些污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)亂涂亂畫,他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,他更不會(huì)亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,一定是有社會(huì)責(zé)任感的人,。他會(huì)同情,、幫助弱者,在別人受難時(shí),,他會(huì)伸出援助之手,,因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng),自己收獲的是一份心情。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),、友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,,他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明的學(xué)生,,一定是有公德心的人,。他不會(huì)在圖書館大聲喧嘩,也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙,。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人,,也舒適了自己。
文明是一種修養(yǎng),,它透露的是我們的純潔,、謙遜。
文明是一種品德,,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊(yùn)。
文明是一種氣質(zhì),,它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面,。
自覺排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂。
提高文明意識(shí),,是每個(gè)人的責(zé)任,,更是我們大學(xué)生的責(zé)任。
讓我們舍棄自私,,選擇高尚;舍棄奸詐,,選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn),。
校園因文明而美麗,,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會(huì)的每一角落,。
大家都知道,,我們的祖國(guó)是一個(gè)有著5020xx年悠久歷史的文明古國(guó)。從古到今中國(guó)歷來崇尚文明,,孔子說過:“人無禮則不生,,事無禮則不成,國(guó)無禮則不守,?!避髯右舱f過:“禮者,人道之極也,?!闭f明了文明的重要。有人說得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果,?!蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分,文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀,。文明是我們成長(zhǎng)的足跡,,文明是我們成長(zhǎng)的凈土。
孔融讓梨的故事大家也聽說過吧,??兹谑菛|漢末年著名的文學(xué)家,四歲的時(shí)候,,鄰居送來一筐鮮美的梨,,孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著吃,他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨,??兹谂诺诹袅藗€(gè)小梨吃,。父親很奇怪,,問道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的,,大的讓哥哥們吃吧,。”啊!這就是一個(gè)著名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德,。告訴了我們兄妹之間,、朋友之間要相互禮讓,相互幫助,,團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)道理,。這不也是文明禮議所必備的常識(shí)嗎?
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí),。就拿我們美麗的西湖公園來說吧,。在公園里,時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰,,或亂扔煙頭,、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等,。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里,,我們不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,不珍惜錢財(cái),,只索取不奉獻(xiàn),。在學(xué)校,有人不聽老師教悔,,說臟話,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,大聲喧嘩,,亂扔垃圾,,把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。其實(shí),,文明也就像一個(gè)小鬧鐘,,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,如:講文明語,不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,,不亂垃圾等,成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,。
文明,,不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題,更是個(gè)人道德的體現(xiàn),。文明是道德之本,,是尊重之本,是友好之本,。孟軻說過:“愛人者,,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!毕胱寗e人尊敬你,,就要你去尊敬人,要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛,,人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中,。
讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧,讓我們的社會(huì)變得更美好!
我的演講完了,,謝謝大家!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋,,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。
大家都知道,,我們的祖國(guó)是一個(gè)有著502019年悠久歷史的文明古國(guó),。從古到今中國(guó)歷來崇尚文明,孔子說過:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國(guó)無禮則不守?!避髯右舱f過:“禮者,,人道之極也?!闭f明了文明的重要,。有人說得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果?!蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分,,文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是我們成長(zhǎng)的足跡,,文明是我們成長(zhǎng)的凈土,。
孔融讓梨的故事大家也聽說過吧??兹谑菛|漢末年著名的文學(xué)家,,四歲的時(shí)候,鄰居送來一筐鮮美的梨,,孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著吃,,他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨??兹谂诺诹?,他挑了個(gè)小梨吃。父親很奇怪,,問道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說:“我年紀(jì)小,,應(yīng)該吃小的,,大的讓哥哥們吃吧?!卑?這就是一個(gè)著名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德,。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓,,相互幫助,,團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識(shí)嗎?
但是,,在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí)。就拿我們美麗的西湖公園來說吧,。在公園里,,時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰,或亂扔煙頭,、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等,。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影,。
再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃T诩依?,我們不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,,不珍惜錢財(cái),只索取不奉獻(xiàn),。在學(xué)校,,有人不聽老師教悔,說臟話,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,大聲喧嘩,亂扔垃圾,,把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟,。其實(shí),文明也就像一個(gè)小鬧鐘,,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人,。我們要從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,如:講文明語,,不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,,不亂垃圾等,,成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,。
文明,不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題,,更是個(gè)人道德的體現(xiàn),。文明是道德之本,是尊重之本,,是友好之本,。孟軻說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之,。”想讓別人尊敬你,,就要你去尊敬人,,要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛,人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中,。
讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧,,讓我們的社會(huì)變得更美好!
我的演講完了,謝謝大家!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師,,同學(xué)們:
你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),,嚴(yán)于律己,。
的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,,“文明”,、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光,。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),,就猶如鳥兒失去了翅膀,。
在生活中,在我們的身邊,,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,,披頭散發(fā),,不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,我校在全市,,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,,而我們又是這所名校的主人,那么,,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,,愛護(hù)自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,,在這場(chǎng)比賽過程中,,保持安靜,不喧嘩,,做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,,那種感覺是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,,就是最可愛的人!
在這場(chǎng)熱潮中,,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?,你,,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的民中人!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是“文明從我做起”,。
如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。
如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事,。有一次,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切,。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,,也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾,。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,,大臣李鴻章出使_,在一公開場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),,完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì),。大的不說,,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,,縱使馬路上一輛車都沒有,,外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問,,在如此的氛圍中,有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園,。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,,有好東西要與朋友分享,,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為,。
謝謝大家!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇七
中國(guó)素來是文明古國(guó),有孔子,、老子這樣的思想家為我們的美德定下規(guī)范,。轉(zhuǎn)眼間千年過去了,美德依然在生活中隨處可見,。
美德是孝敬師長(zhǎng),,孝順父母,待人誠(chéng)信,。美德是連接古今社會(huì)的一條線段,,美德更是一首歌,歌唱幸福祖國(guó),,歌唱美好明天。美德更是每一個(gè)人類應(yīng)該做到的,。歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,美德事跡就如同這歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個(gè)細(xì)微之處,只要細(xì)心觀察,,就一定能發(fā)現(xiàn),。
古時(shí)候,《孔融讓梨》,、《黃香溫席》這些故事真正地講述了中華民族的美德,。近代有雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬。在生活中,,我看到我的媽媽不怕臟不怕累,,照顧老人,這不正是中華美德的傳承嗎?
可是今天,,美德卻已被有些人忘卻,,人們對(duì)它置之不理。在一個(gè)辦公室里,,有一張紙不小心飄到了地上,,這間辦公室人來人往,就是沒有一個(gè)人撿起這張紙,。為什么這么多的人走過了這張紙,,卻沒有一個(gè)人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細(xì)節(jié)了??上驳氖且粋€(gè)星期以后,,一個(gè)來應(yīng)聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動(dòng)作不正是演繹了中華民族5020xx年的美德嗎?美德,,它源自生活又融入生活,,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在,。我們更應(yīng)該做到“弘揚(yáng)中華美德,,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”。
撿起地上的每一塊紙片,,幫助需要的人,,尊重別人說的話,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)……這些都是我們應(yīng)該做到的,??萍颊粩嗟匕l(fā)展,貧富差距越來越大,,但不能因此淡漠了人心,。雖不必行跪拜之禮,但是炎黃子孫應(yīng)有的美好品德,,要永久地傳承下去,。
所有中華兒女們,讓我們把美德送往世界的每一個(gè)角落。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇八
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
我叫___,,來自__班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,,我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng),,被評(píng)為“文明中學(xué)生?!毕旅?,我把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,希望給大家一個(gè)借鑒,。
我認(rèn)為,,做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,,要勤奮上進(jìn),、勇于進(jìn)取,不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使,,要樂觀的對(duì)待它,,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!?/p>
上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,在課堂上,,我總能認(rèn)真聽講,,仔細(xì)做好筆記,,課上的四十五分鐘學(xué)好了,,課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然,,課后的復(fù)習(xí)也不能放松,,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,,我一般按照先難后易的方法去背誦,認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好,,這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰(zhàn)”了,。
當(dāng)然,做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時(shí)就要求自己樂于助人,,不卑不亢,愛憎分明,。對(duì)弱小的人,,我總是積極幫助,,對(duì)以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止。在“手拉手,、一幫一”的活動(dòng)中,我還幫助了我的同桌,,使他在期末考試中的成績(jī)有所提高,。使得,這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!
學(xué)習(xí)和品德固然重要,,但還不能缺少一項(xiàng)過硬的技能,。在接受課堂知識(shí)之余,我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長(zhǎng),,我并不把這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),,而是看做一種放松,不管選擇哪門特長(zhǎng),,我都喜歡持之以恒,,因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長(zhǎng),所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí),,有“愚公移山”的恒心!
而且,,在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因?yàn)槊看伪荣惽?,我都冷靜沉著,,所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長(zhǎng)盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后,我總喜歡唱歌,、畫畫兒,,真沒想到一學(xué)期下來,學(xué)特長(zhǎng)竟提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),,所以說特長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無一害,。
當(dāng)然,我并不是最優(yōu)秀的,,場(chǎng)下的同學(xué)或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力,期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!
謝謝大家!