時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇一

面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣,，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的`努力,，教導這批學生認識自己，提高自己,。初三年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。初三年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。如果一位班主任,，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮,。班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,。為此,，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：

本班共有33名學生，男同學14人,，女同學19人,，團員3人，1名重讀（團員）,，1名從世博學校轉(zhuǎn)入,。從班級的教學成績（以06學年度第二學期末成績?yōu)槔⒄Z73,。07處于年級第三,；語文68。52處于年級第二,；數(shù)學53,。76處于年級第三；物理71,。50處于年級第二,。從個體而言，四門總分最高307,。5分僅有1位,，280分以上只有6位學生，總分240—160分以下的有6人,，總分150分以下的有2人,。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導要保證。同時,，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,。

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標：力爭區(qū)或校先進班集體。

班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、快樂學習

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè),，帶動良好的學風。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平,，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。使學生講文明,、講禮貌，遵紀守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作,。注重對學生的學法指導,。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

6,、認真召開好主題班會,；十分鐘隊會；自習課……）,，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學習有好處,，而且可以提高同學們的學習興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。初三學生學習任務重,，他們面臨著畢業(yè)、升學,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀、價值觀,。

1,、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、加強班隊陣地規(guī)范建設(shè),，充分利用黑板報,、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學生積極進取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

5,、經(jīng)常對學生進行家訪,，使班級工作得到家長的支持配合,。

（結(jié)合政教處,、團隊布置的各項工作）

本學期班級工作目標重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育和學習成績上，圍繞這兩個重點,，我在本學期將開展以下活動,。

第一,、學期前教育階段（四個目標）

目標一：完成收心教育，做好新學期動員,。確立班級奮斗口號：

“勤奮,、拼搏”

目標二：適應新學科，配合科任老師學好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課,。

目標三：完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領(lǐng)導班子,。

目標四：設(shè)計好第一期板報,，開展班級環(huán)境布置等活動。

第二、期中考試以前

1,、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)，國慶,、重陽節(jié)活動,，開展社會主義榮辱觀教育、尊老教育,、愛國等教育,。

2、日常教學方面,，抓好課堂常規(guī),。嚴厲查處抄作業(yè)情況，盡量杜絕不良學習習慣,。

3,、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查,，自習課重自覺學習,，合理分配學習時間。

4,、召開家長會做家長動員,，召開學生大會，鼓勵學生只有《愛拼才會贏》,。

第三,、期中考試以后，期末考試以前

1,、注重學生心理健康教育,，現(xiàn)代家庭教育，結(jié)合初三學生的特點對學生進行心理健康教育,。

2,、鼓舞士氣，分析期中考的得失,，努力改觀學習上的缺陷,。

3、交流半學期的學習心得,，撰寫好學生評語,，做好期末迎考動員。強調(diào)下半期學習重點,，調(diào)整學習方法,。組建復習小組,。開設(shè)學習方法專題講座。

第四,、期末考試以后

1,、分析期末中考的得失，努力改觀學習上的缺陷,。

2,、家長會，學生大會,。寒假作業(yè)布置。

3,、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想,，制訂出初三最后一學期如何沖刺的計劃。

總之,，我將盡最大努力與初三（2）班33名同學共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學校任務，為建設(shè)一個文明,、和諧,、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標,。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇二

1、仍以安全為重,。隨著學習壓力的加大,，冬季的到來，學生生病的會多起來,；隨著年齡的增長,，年級的增高，部分學困生開始無事生非,，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用，抓好全班學生的安全,。

2,、以學習為重。當學生明白升學在即,，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,，他們會主動以學習為重。初三又添了新的學科,，結(jié)業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學們的明天——升學或就業(yè)，學習都是相當重要的,。

3,、充分利用學校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間,。從德,、智,、體,、美等方面讓不同的同學有所發(fā)展和提高。

4,、繼續(xù)寫組日記,，讓全班同學有暢所欲言的舞臺，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私,，他們才會無私地盡情地學習。

5,、加強師生溝通,。利用口頭和書面兩種形式，進行溝通,，讓學生敢于給老師說，讓學生也善于給老師說,，把老師當朋友,，當親人。這必須建立在學生信任老師的基礎(chǔ)上,。

6,、充分聽取各任課老師的見議,，讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中,；讓好的胚芽茁壯成長。

7,、讓學生每天辦一期手抄報,，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學生的注意力,。

8,、學習張香芹老師，寫好班主任寄語,，及時激勵初三的孩子們,。

總之，讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林,，當好學習方面,、紀律方面、各項活動方面的老大,，讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號,。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇三

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級干部是班主任的左右手,。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助班干部樹立威信,；第二，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

根據(jù)學校德育工作安排,，活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇四

全面推進素質(zhì)教育,，認真落實的精神,，一切從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生思想政治工作計劃教育的實效性,，切實抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì)，努力使班級各項工作再上一個新臺階,。

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點著手抓以下幾個方面的工作,。

1。進一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學生思想進步,，相互團結(jié)友愛，樹立良好的班風,，班貌,，真正成為理想的班集體。

2,。培養(yǎng)干部能力,。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識,，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,，健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,，紀律性和進取心，亦即"以面帶面",。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,，利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右,。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。

3,。抓好教學質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學科,。

4。加強對學生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級工作的任務是要培養(yǎng)學生,，德，智,，體,，美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于初三學生的學習負擔加重了,，面對社會的挑戰(zhàn)，家長的壓力,，老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生生心理素質(zhì),，要讓學生懂得同學間要團結(jié)互助,，不能只顧自己，不顧別人,。

5,。重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學習壓力很大,，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學生的健康教育。

6,?？记诠芾硪蚴乱虿日埣伲埣贂r間在半天以內(nèi),，由當時任課教師批準,；請假時間在半天以上，一周以內(nèi)由班主任批準,；請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準,。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分,，請假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,，學期未交班主任統(tǒng)計。

7,，利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德，智,，體，美,，勞等方面全面發(fā)展,。

8，積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步。

9,，教室內(nèi)應保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全包括防火,，防盜和用電安全）,。

10，加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習,。

11,，其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,，嚴格要求自己,，力爭做一名合格中學生。

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧，平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等,，心靈相通，情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視，分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,，準確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,，學校，家庭三位一體的思想教育體系,，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀守法,，抓緊時間,，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

本學期我將竭力做班主任的各項工作，工作計劃《初三（2）第一學期班主任工作計劃》,。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇五

本學期,，我擔任九年級班主任工作，通過這兩年的培養(yǎng),，大部分學生的行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成,，學習熱情較高，但由于兩級分化比較嚴重,，仍有一部分學生紀律觀念淡薄,，自控能力差，學習成績極不夠理想,。作為一名班主任,，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意班級的情況,，使本學期的班主任工作順利,、有序進行，特制定如下工作計劃：

一,、培養(yǎng)良好的班風,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，每節(jié)課都實施以班長為首的班干部輪流負責制,，提高自習課堂效率,。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到班級、平時多去班級,，及時糾正學生的不良習慣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

二、加強班級管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力,。首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)》,，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣,。要求學生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，每天負責監(jiān)督,。同時也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,，班主任做到常督促，勤督促,。開學初,，要及時召開班會，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感,，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。 其次,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。每周定期召開班干部會議,、使他們明確職責。充分調(diào)動其工作積極性,，鼓勵他們協(xié)助班主任管理好班級,。

三、做好個別學生的教育工作,。面向全體學生,，分類施教。加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

1,、在教育這樣學生時,，多結(jié)合其身上的優(yōu)點,，重新幫他們找回自信,，逐漸引導他們形成一個好的習慣。

2,、繼續(xù)實行小組教學,。不歧視學習差的學生，發(fā)動周圍學習較好的同學對他們進行幫助。通過這樣一對一的幫助，使差生在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,。

3,、幫助學生樹立理想。利用班會及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,，逐漸改變他們的學習態(tài)度,，讓他們認識到學習的重要性,，逐步樹立個人人生目標。

4、對積極要求上進的學生進行鼓勵,，引導他取得更大的進步,，鞏固住尖子生,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績，考入理想高中,。

四,、發(fā)揮九年級教師團隊力量,，各科教師及時了解學情，準確把握各學科學

生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

五、對學生進行法制安全教育,。對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全,。

六,、學校教育與家庭教育結(jié)合。平時,，利用家訪及空余時間和家長進行交流,，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題,。與家長經(jīng)常取得聯(lián)系,、把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學生的表現(xiàn),，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,。

六,、本學期我們班計劃要去野炊一次，目的是給初三的學生減壓,，同時讓他們體驗生活,，從而珍惜現(xiàn)在的生活和學習機會，學會感恩,，學會熱愛生活,。

以上是本學期的班主任工作計劃，我有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取我們的班級管理和學生的學習成績在學期末再上一個新的臺階。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇六

本屆初三在開學初進行了重新分班,，學生來自不同的班級,，因此根據(jù)這個特點，我制定了如下的工作計劃,。

一.迅速讓新的班級樹立集體意識,。很多學生由于來自不同的班級，開學初班主任要加強對學生行為習慣,，學習習慣的管理，讓學生迅速適應新班級的集體生活,。

二.在開學初,，班主任要盡快摸清學生的個性、品質(zhì)和家庭情況,，做到因材施教,，幫助他們健康成長，培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道,。

三.培養(yǎng)一支得力強勁的小班委干部,。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀律，樹班風,。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團結(jié)拼搏的班風,，努力營造良好的學習氛圍；讓班委干部搭建好老師與學生之間的橋梁,，能即使向老師反映同學之間出現(xiàn)的問題,；要求班委干部要以身作則，使班級形成一種良好的自主管理模式,。

四.密切加強和課任老師之間的合作,，促進課任教師之間的教學平衡，作業(yè)合理，爭取讓學生得到最大空間的發(fā)展,。

五.加強班家聯(lián)系,。在開學初就要迅速建立班級家長微信群，及時和家長聯(lián)系,，贏得更多家長對學校工作和對班級工作的支持,。

六.加強對學生心里素質(zhì)的教育。班主任要學會做澆花者和滅火者,。初三階段學業(yè)負擔加重,，班主任在平時的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學生，多幫助學生調(diào)整情緒,，減輕學生的焦慮感,，及時做好心理疏導。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇七

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形可能大面積產(chǎn)生，班主任又是班級發(fā)展的核心,，是全班同學實現(xiàn)理想前途的引導者與促進者,，因此首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生做好從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎(chǔ),，要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

二,、抓好班團干部隊伍建設(shè)

班干部作為班主任的助手,，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為班集體服務的光榮感和責任感,，要求他們努力學習、團結(jié)同學,、以身作則;鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求,，注意工作方法。當然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,，但對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,。對班委會,、團支部的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。

三,、營造好的文化氛圍培養(yǎng)優(yōu)良班風和學風

加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主學習意識，提高效率,。以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)》為基本內(nèi)容,，制定班級量化管理細則，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧、上進的班集體,。

要積極配合年級開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位,、班風班紀良好”的工作方針,，提前一周做好主題班會的精心策劃，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,，擴大班會參與面,。

四、關(guān)注學生的心理健康,、做好后進生的轉(zhuǎn)化

進入高二年級,，學生的壓力無形中增大，學生情緒穩(wěn)定、心理健康,，才能高效的學習,，指導學生閱讀關(guān)于學習心理、學習方法的資料,，對個別學生進行心理方面和學習方法的輔導,，指導考前復習、考后心理調(diào)節(jié)等,，將無形化為有形化,，切切實實為學生解決學習、生活上的心理問題,。

初三第一學期班主任工作計劃免費篇八

轉(zhuǎn)眼間到了開學,，新學期新的計劃，作為初三班主任,，為本班本學期作一

工作計劃

本學期是初三的第一學期,，最重要的任務是順利的完成初三期末質(zhì)量管理考，因為這直接關(guān)系到學生高中的直升問題,，所以如何做好學生的思想工作,，全力以赴迎接質(zhì)管考，取得優(yōu)異的成績是本學期的工作之重,。

在以后的工作中,，我計劃從這些細節(jié)入手：

一、確立班集體奮斗目標和個人學習目標,，為期末質(zhì)量管理考做好充分的準備,。短時間分階段的目標可以幫助學生更好的投入到近階段的學習中，并且不被遠距離的宏偉目標嚇倒,，達到跳一跳夠得到的目的,。本學期有四次重要的分階段考試，兩次月考,、期中考和期末質(zhì)量管理考,，每個階段都要求學生自擬學習目標，并努力不斷達到目標,，從而不斷獲得信心;達到新的目標后再設(shè)置新的目標,，不斷提高。如果未能達到目標,，老師和同學積極進行討論和反思,，調(diào)整學習態(tài)度和方法,，不放棄不氣餒，充滿信心前進,。

二,、利用班會課、午休課等時間積極進行思想溝通,、教育,，幫助學生端正學習態(tài)度，建立正確的學習觀,、人生觀,、世界觀。它山之石可以攻玉,，在平時的工作與學習中,，經(jīng)常會閱讀到一些具有激勵性、指向性的值得青少年借鑒與學習的短文案例,，我通過搜索和整理,，根據(jù)學生的實際情況進行宣講和教育，讓學生了解和學習成功者的成功事例,，能不斷進行自我激勵,，獲得進步。

三,、穩(wěn)定并增加優(yōu)等生的比例,，提高落后生成績，使全班的總分有明顯的提高,。在日常的學習中培養(yǎng)學生的憂患意識和競爭意識,，促成謙虛謹慎，認真學習的學風,，同時狠抓課堂和自習紀律,，與學生的行規(guī)記錄相聯(lián)系，進行一定的獎懲制度,，為學習構(gòu)建有力保障,。在班級中，樹立成績較好同學的典型,，發(fā)揮模范帶頭作用;鼓勵中間同學，促進他們能更上一層樓;尋找發(fā)揚落后同學的閃光點,，幫助他們養(yǎng)成良好學習習慣,。

四、做好常規(guī)管理,，緊抓學生行為習慣,，做一個合格的求真人,。在班級中設(shè)置行為規(guī)范記錄表，推動同學關(guān)心班集體,、關(guān)心同學,、關(guān)心校園中的一切事物，并進行加分獎勵;對于平時行規(guī)不夠好的同學,，進行批評教育,，并給于一定的扣分懲罰，同時與學生學期末的品德評定相聯(lián)系,，形成良好的行為習慣,。

五、發(fā)揮班委團支部作用,，起到監(jiān)督與促進作用,。繼續(xù)開展班干部建設(shè)工作，通過老師教育引導,、支持工作,，加強其帶頭作用，在班中樹立正氣,，創(chuàng)設(shè)良好班風,。讓班干部成為老師的小眼睛、小幫手,，能做到在老師不在的維持班級紀律及各方面班級事務,。

六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難,，盡量幫學生做到輕裝上陣,，發(fā)揮最好水平。能細心觀察學生的各種表情和表現(xiàn),，揣摩他們的心理變化,，通過溝通交流更深入的進行了解，知道他們的喜怒哀樂,，得意之處,、困惑之處、浮躁之處,、成功之處,，更好的進行疏通引導，讓學生信任老師,，走近老師,，腳踏實地攀登新的高峰。

七,、在班級開展入團宣傳,，充分發(fā)揮團的先進作用,。每學期都有一次新團員的入團選拔，對于班級中成績優(yōu)異,、行規(guī)良好的同學老師予以推薦,，并聯(lián)系各科任課老師和全班同學的監(jiān)督工作，嚴格選拔,，意在促進學生的嚴格要求自己,，積極要求上進。

八,、結(jié)合具體節(jié)日,，設(shè)立不同主題，積極開展參加有意義的學?；顒?，同時增強同學們的團結(jié)精神和集體意識。教師節(jié)送上同學們的一片問候,，迎國慶書法自己的愛國熱情,，運動會發(fā)揚每個同學的拼搏精神，秋游和社會實踐活動體現(xiàn)相互幫助的同學之情,，盡力不同的情感體驗,。

九、發(fā)揮班級墻報,、板報宣傳效應,。我班墻報的主題為：努力著并進步著，成功著并快樂著,，切合初三的迎考主題,，通過表揚學習先進、進步顯著,、單科優(yōu)異等同學,，有了明確的競爭目標和競爭對象，激發(fā)其他學生的學習熱情,，你追我趕,，不斷超越?！皶r事,、通知”一欄讓同學們了解社會大事，學校近況,，做到“家事國事天下事事事關(guān)心”,。

十、環(huán)境衛(wèi)生，實行衛(wèi)生委員,、值日組長負責制。衛(wèi)生委員負責值日工作的統(tǒng)籌安排,，值日組長負責分工協(xié)調(diào),，每一寸地方、每一件物品都有明確負責人,，每一個人都有事情可做,，目標明確，要求清楚,，值日組長進行監(jiān)督驗收,。班主任負責檢查、提醒,，提出不足,，指出做的好的地方。每周值日工作的扣分情況由衛(wèi)生委員負責查明情況,，并實行一定的獎懲措施,，與行規(guī)相聯(lián)系。

十一,、配合體育老師上好體育課和體鍛課,，提高學生身體素質(zhì)，為體育考試做好準備,。由于學?；üぷ骶o鑼密鼓的進行中，對初三學生的體育課有一定的影響,，但要求每節(jié)體育課都認真對待,，積極鍛煉，平時注意衣服的增添,，注意休息,，吃飯不挑食，提高身體素質(zhì),。

十二,、及時進行家校聯(lián)系，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導,，督促學生,。在初三學習中，家長也更加關(guān)注學生的一舉一動,，想更多的了解自己孩子的情況,，進行及時的督促與補救工作。所以要求老師更多的聯(lián)系家長,，告知孩子的進步之處與退步之處,，對孩子進行適當?shù)谋頁P和提出更高的要求,，學校家庭一起共同努力，關(guān)注孩子的成長點滴,。

以上就是我對本學期主要瑣碎事情班級事務的理解,，雖然一直在做，但仍要對自己提出更高的要求,，將工作做得更好,，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生!