總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能根據(jù)學(xué)期安排,，仔細(xì)實(shí)行《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推動(dòng)素養(yǎng)教化,，全面提高音樂(lè)老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂安排。

開(kāi)學(xué)初,，組織全體音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，注意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)安排,。

2,、仔細(xì)備課,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。依據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，仔細(xì)備課,，音樂(lè)老師能做到仔細(xì)分析教材,，分課時(shí)備課，突出重,、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，依據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，仔細(xì)上好每一堂課,。低年級(jí)的音樂(lè)課內(nèi)容豐富,、充溢情趣,，老師能做到用語(yǔ)言美麗,，讓學(xué)生綻開(kāi)豐富的想象,，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái)；中高年級(jí)在注意歌頌教學(xué)的同時(shí),，突出觀(guān)賞和樂(lè)器進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,，突破教學(xué)難點(diǎn)。

3,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課,、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對(duì)發(fā)覺(jué)不足之處馬上訂正,。

4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組老師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。主動(dòng)參與學(xué)校組織的'有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1、主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)課題探討,，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位老師參與魅力課堂屏蔽，受到聽(tīng)課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng),。

2,、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè)組的愛(ài)好小組開(kāi)設(shè)了舞蹈,、合唱,、鼓號(hào)隊(duì),，各愛(ài)好小組老師都能根據(jù)學(xué)校要求仔細(xì)備課，上好每節(jié)課,。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。依據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案,，全組老師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試，更全面,、客觀(guān)的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

以上是我組教研工作總結(jié),，我組會(huì)不斷努力,，提高本組的教學(xué)實(shí)力,，爭(zhēng)創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、探討型,、創(chuàng)新型的隊(duì)伍,。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇二

本學(xué)期是緊張,、高效,、團(tuán)結(jié)的學(xué)期，在這和協(xié)的工作氛圍中,，我的工作也邁出了十分滿(mǎn)意的一大步,，這除了自身腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇工作外,，期中包含了教委領(lǐng)導(dǎo)、教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),；也包含了教委其他同志對(duì)我的幫助,；包含了基層校長(zhǎng)、書(shū)記對(duì)我工作的大力支持,；包含了音樂(lè)教師與我的通力合作,。轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過(guò)去了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作更放心,，使自己的工作更上一層樓,，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想——敬業(yè)、精業(yè),、執(zhí)著奉獻(xiàn),。

（一）,、省級(jí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目圓滿(mǎn)結(jié)題,，被認(rèn)定為省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)

20xx年12月，我區(qū)27中學(xué),、西華園小學(xué)參加了在沈陽(yáng)舉行的《自主、探究,、合作音樂(lè)創(chuàng)新教學(xué)模式》驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，會(huì)上,，27中學(xué)、西華園小學(xué),，兩校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被省教育廳認(rèn)定為科研優(yōu)秀成果1,、2等獎(jiǎng),。西華園小學(xué)校長(zhǎng)夏季云、27中學(xué)校長(zhǎng)范中被認(rèn)定為課題實(shí)驗(yàn)管理人員,，教學(xué)副校長(zhǎng),、音樂(lè)教師等14人被認(rèn)定為研究人員,。

（二）、省級(jí)《雙體,、互動(dòng)教學(xué)模式》實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目準(zhǔn)備驗(yàn)收,。

承擔(dān)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)校是新華小學(xué)等5所學(xué)校。每校準(zhǔn)備了驗(yàn)收申請(qǐng),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（階段性報(bào)告,、終結(jié)性報(bào)告）等材料。教師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我提高,，李開(kāi)玲老師在省,、市、區(qū)已經(jīng)小有名氣，相信,，我們的實(shí)驗(yàn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)題的,。

（一）、理論培訓(xùn),，提高教師鉆研課標(biāo),、開(kāi)發(fā)教材的能力。開(kāi)學(xué)初,，對(duì)音樂(lè)教師進(jìn)行了課標(biāo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，針對(duì)教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。如：課改后音樂(lè)課還要不要知識(shí)了,？對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是肯定的,，要，而且是必須的,。只是教師在教學(xué)中一定要用心處理知識(shí)的傳授方式,，我的原則是，知識(shí)是在需中學(xué),；學(xué)中用,；用中學(xué)。也就是說(shuō)當(dāng)知識(shí)出現(xiàn)時(shí),，孩子有了對(duì)此知識(shí)的需要,，這時(shí)我們就要及時(shí)準(zhǔn)確的給予恰當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子渴望知識(shí)的想法得到滿(mǎn)足,，并且要給孩子運(yùn)用知識(shí)的機(jī)會(huì),，使孩子們嘗到成功的喜悅。再如：課改后音樂(lè)課的教學(xué)向綜合發(fā)展,，課堂上是熱鬧了，孩子們也高興了，可是一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生不會(huì)完整的唱上一首歌，如何是好,？就這個(gè)問(wèn)題我的回答是綜合是對(duì)的,，可以開(kāi)闊學(xué)生的視野,，使學(xué)生學(xué)習(xí)更快樂(lè),，更豐富,。重要的是我們不要盲目的綜合,，不要把音樂(lè)課上成地理課,，或者思想品德課，要在音樂(lè)的基礎(chǔ)上綜合,，值得注意的是每節(jié)課我們要想好切入點(diǎn)，就音樂(lè)課而言,，有以唱歌為切入點(diǎn)的,、有以欣賞為切入點(diǎn)的……總之要選好自己的切入點(diǎn)，圍繞切入點(diǎn)作一些輔助的活動(dòng),。這樣的綜合才是有序的,，也才真正的達(dá)到我們綜合的目的,。還如：不用課件是不是就不是好課呢,？每節(jié)課都一定要小組學(xué)習(xí)嗎,？用線(xiàn)譜好，還是用簡(jiǎn)譜好,？一定要按教材上課嗎,？……通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)先行的音樂(lè)教學(xué)有了方向,，以便更好的去完成自己的教學(xué)任務(wù),。

音樂(lè)教研員工作總結(jié)范文(2)

（二）隨即聽(tīng)課,，旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,、提高教師駕御課堂的能力（主要聽(tīng)新一年）,。本著這一目的,，進(jìn)行了隨即聽(tīng)課,，發(fā)現(xiàn)教師們的教學(xué)理念變了,，不在牽著學(xué)生走了，而是大膽的放手讓學(xué)生自己學(xué),，留給學(xué)生足夠的空間,，教師把微笑還給了孩子們，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給了孩子們,，把說(shuō)話(huà)的權(quán)利也還給了孩子們,，并且關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的差異性,，允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò),，不會(huì)。重要的是我們教給孩子們學(xué)習(xí)的方法,，讓孩子們學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)表現(xiàn),，我們不是在培養(yǎng)音樂(lè)家,，而是在培養(yǎng)人。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。唱歌課不唱譜了,，教學(xué)形式單一，教案與課不統(tǒng)一等一些通病,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,，及時(shí)與教師交流，使問(wèn)題得到解決,。

（三）,、繼續(xù)抓好教案改革，使教案?jìng)€(gè)性化,，格式化,，進(jìn)一步提高課堂實(shí)效。

1,、教案?jìng)€(gè)性化教案的形式體現(xiàn)個(gè)性化,。經(jīng)過(guò)一年的教案改革（資源共享），使我區(qū)音樂(lè)教師的教案形成了自己的,、獨(dú)特的風(fēng)格,。每個(gè)人的教案都有自己的特點(diǎn)。

2,、教案格式化教案的內(nèi)容體現(xiàn)格式化,。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中有問(wèn)題設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng),、教師調(diào)控,。還要寫(xiě)教學(xué)反思（教什么了？學(xué)什么了,？怎么教的,？怎么學(xué)的？）,。

通過(guò)改革,，教師不累了，有時(shí)間想了,，不在做無(wú)用的功了,，減輕負(fù)擔(dān)，達(dá)到了教案為教學(xué)所用,。

（四）,、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，提倡大練基本功

音樂(lè)教研員工作總結(jié)范文(3)

開(kāi)學(xué)初布置教師大練基本功，背課標(biāo),、能上一節(jié)自己滿(mǎn)意的課,，自選聲樂(lè)、鋼琴,、舞蹈單項(xiàng)基本功,，能自彈自唱教材歌曲，自選器樂(lè)或舞蹈,。隨即聽(tīng),、看，并給予及時(shí)指導(dǎo),，使每位教師都有一個(gè)不服輸?shù)谋M兒,，都等著明年的比賽獲得好成績(jī)。

（一）參加省“十佳”評(píng)選活動(dòng),，出色的完成任務(wù)

經(jīng)過(guò)層層選拔,，我光榮地被阜新市教委選送參加遼寧省十佳教研員評(píng)選活動(dòng)。劉雪艷老師參加十佳教師的評(píng)選,。比賽分四項(xiàng),。首先是述職（3分鐘內(nèi)完成）。大多數(shù)選手主要說(shuō)了成績(jī),，而把工作思路這一得分點(diǎn)放棄了,，我不僅談了工作思路，而且大部分是背著說(shuō)的,。第二項(xiàng)是技能展示，也是看真本事的一項(xiàng),。選手們有彈琴的,、跳舞的、唱卡拉0k的,，效果都不太好（音響太次了）我唱的是歌劇水仙女的詠嘆調(diào)《月亮頌》,，鋼琴原譜伴奏，所有的人都被我的歌聲打動(dòng)了,，結(jié)束時(shí)臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲,，市教研員王小秋說(shuō)：“太好了，你是最棒的”,。臺(tái)下的同人見(jiàn)到我說(shuō)：“你太有實(shí)力了”,。第三項(xiàng)是評(píng)課，我事先準(zhǔn)備了框架,，多數(shù)選手都是現(xiàn)說(shuō)的,，不太容易上層次（教師就上10分中課）。最后一項(xiàng)是理論答辯。大屏幕有題,，抽哪項(xiàng)答哪項(xiàng),，多數(shù)選手是憑著經(jīng)驗(yàn)答的，還有答不上的,，我是照書(shū)上答案答的（我把課程標(biāo)準(zhǔn)解讀上的問(wèn)題背下來(lái)了）,。大家一致公認(rèn)我是最好的有付出就有回報(bào)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被評(píng)為省十佳教研員,，劉雪艷老師被評(píng)為十佳教師,。

（二）參加市級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)西華園小學(xué)曹丁、中華路小學(xué)張微,、27中學(xué)包郁楓,、11中學(xué)張利、馮光參加市級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng),，分別獲得一等獎(jiǎng),。

（三）參加省大美育優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)我區(qū)有三節(jié)課參加省大美育優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，西華園小學(xué)曹丁老師指教的《豐收之歌》參加此次評(píng)比,，出色的完成了任務(wù),。

（四）、參加市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

我區(qū)有30名中小學(xué)音樂(lè)教師參加此次活動(dòng),，每人攥寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)一篇,、教學(xué)案例一篇、教學(xué)評(píng)析一篇,，在我的精心指導(dǎo)下,，全部評(píng)為優(yōu)秀設(shè)計(jì)，并出書(shū)發(fā)表,。

（五）,、成功地承辦了市級(jí)藝術(shù)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到專(zhuān)家好評(píng),。

10月23號(hào)是我區(qū)的又一個(gè)喜慶的日子,，迎來(lái)了楊立梅等音樂(lè)教育專(zhuān)家的到來(lái)。會(huì)上礦工街小學(xué)教師張瑋上了一節(jié)藝術(shù)課,，楊立梅專(zhuān)家作了精彩的報(bào)告,，使教師們大開(kāi)眼界，我區(qū)的藝術(shù)課也得到了專(zhuān)家的認(rèn)可,，兩位教師的課也獲得了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課,。

1、獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課一節(jié),、省級(jí)優(yōu)秀課一節(jié),、市級(jí)優(yōu)秀課4節(jié),。

2、本人獲省十佳教研員光榮稱(chēng)號(hào),。

3,、雪艷獲省十佳教師光榮稱(chēng)號(hào)。

4,、李開(kāi)玲等30名教師撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),，并出書(shū)發(fā)表。

5,、本人撰寫(xiě)的《自主學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng)》一文出書(shū)發(fā)表。

1,、藝術(shù)課教師急待培訓(xùn)

2,、活動(dòng)沖擊教學(xué)，影響教學(xué)質(zhì)量

3,、音樂(lè)教師地位急待提高

1,、搞好教師基本功比賽，為市,、省級(jí)比賽作好準(zhǔn)備,。

2、搞好三隊(duì)比賽,，為迎接省級(jí)比賽作好準(zhǔn)備,。

3、繼續(xù)抓教案改革,，促進(jìn)課堂實(shí)效

以上就是我的工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我們音樂(lè)科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,，仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,，敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，培育學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的愛(ài)好,，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞實(shí)力，表現(xiàn)實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力,，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細(xì)貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng),，開(kāi)創(chuàng)我校音樂(lè)教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作：

依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)安排,，科研課題安排,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師主動(dòng)參加學(xué)校課題組的課題探討工作,，仔細(xì)完成各自所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

定期開(kāi)展教研組活動(dòng),，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材,，分析教材,，人人都能主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最佳的教學(xué),，相互探討探討,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案，論文等,，并仔細(xì)做好筆記注意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,。本學(xué)期我校音樂(lè)組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng)，通過(guò)傾聽(tīng)有閱歷老師的課,，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂溝通活動(dòng)，匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué),，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，效果較好,。

本學(xué)期,，我們音樂(lè)教研組的老師能仔細(xì)備好音樂(lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課,，在音樂(lè)課堂中,，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的才智,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們實(shí)行了敏捷的手法,，把學(xué)生平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起,，并且激勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

同時(shí),，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)合唱、舞蹈愛(ài)好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。愛(ài)好小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師都能剛好到崗到位,，仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止,，這兩個(gè)愛(ài)好活動(dòng)基本功的訓(xùn)練,，有了較大的提高。我校的“陽(yáng)光合唱團(tuán)”,，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱競(jìng)賽暨六一文藝匯演競(jìng)賽中,，取得了第一名的`優(yōu)異成果。這是對(duì)我們前期合唱教學(xué)努力的確定,，但我們也深知今后須要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期，我校接著開(kāi)展一生一樂(lè)器活動(dòng),，音樂(lè)老師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂(lè)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成果,。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過(guò)程中，我們?nèi)杂龅搅撕芏鄦?wèn)題,。今后，樂(lè)器培訓(xùn)仍需加強(qiáng),。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)仍需提高,。

（一）教研活動(dòng)按安排開(kāi)展的不夠剛好（因?qū)W校工作沖突）,，主動(dòng)主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)主動(dòng)主動(dòng)按安排開(kāi)展活動(dòng),。

（二）老師個(gè)人素養(yǎng)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí)。

（三）對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培育不夠,。今后我們會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的實(shí)力堅(jiān)持培育。

在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生寵愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè),，并且能駕馭肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)和音樂(lè)技能，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培育好文藝人才。

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必需具有新的教化理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培育健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對(duì)學(xué)生落實(shí)素養(yǎng)教化,，培育學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。因此,，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)供應(yīng)條件,，創(chuàng)建條件,，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇四

音樂(lè)教研組工作總結(jié)

楊 鵬

轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學(xué)期又接近了尾聲,，在這一學(xué)期我們音樂(lè)教研組的大部分教師都能勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待工作,，努力完成學(xué)校,、專(zhuān)業(yè)部分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持“以人為本,，以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的教學(xué)原則,，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé),。下面對(duì)本學(xué)期的教研工作做以下總結(jié)：

一,、教師職業(yè)道德方面

本學(xué)期，我們教研組每位教師都能積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校、專(zhuān)業(yè)部的工作安排,，人際關(guān)系融洽,。配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好專(zhuān)業(yè)部的各項(xiàng)工作，努力做到堅(jiān)守自己的工作崗位,，以積極的態(tài)度參加音樂(lè)教育教研活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、組織學(xué)習(xí)，制訂教研目標(biāo)

開(kāi)學(xué)初,，組織全體音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”的教研目標(biāo),。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂教學(xué)

開(kāi)學(xué)初,，我部每位音樂(lè)教師根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃并按照專(zhuān)業(yè)部要求的備課格式認(rèn)真?zhèn)湔n，做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法，結(jié)合新的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，根據(jù)各年段學(xué)生的認(rèn)知程度和特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，提升音樂(lè)學(xué)習(xí)的技能,。

四、積極聽(tīng)評(píng)課，提升教學(xué)技能

本學(xué)期按照學(xué)科部的安排,，我部共進(jìn)行了兩輪教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。我們每位音樂(lè)教師都積極參加了匯報(bào)課的展示，并在課后及時(shí)組織教師評(píng)課,，活動(dòng)中老師們相互交流、分享成功的經(jīng)驗(yàn),，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。其中,，張麗娟,、楊鵬、祁曉剛幾位老教師的課在教學(xué)目標(biāo)達(dá)成,、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),、學(xué)生活動(dòng)展示及效果等方面都給了我們很多的啟發(fā)和思考，也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式和方法,。評(píng)課時(shí),，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)了討論,，找出了有效的解決方法并給出了合理的建議,，結(jié)合幼兒園教育理念的指導(dǎo)，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,，逐步提高了教學(xué)技能及效果,。

五、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),，參加各種比賽

在這一學(xué)期中,，我部教師始終以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力為目標(biāo)，積極組織并參加學(xué)校及專(zhuān)業(yè)部安排的各項(xiàng)文藝活動(dòng),，并取得良好的成績(jī),。

1．9月上旬，我部金慧敏,、楊菁老師帶領(lǐng)學(xué)生參加教育系統(tǒng)的專(zhuān)場(chǎng)演出,，舞蹈比賽，以活潑熱情的風(fēng)格獲得一致好評(píng),。

2．9月下旬,，我部馬靜老師排練的作品參加了全市“慶三八”楊菁老師帶領(lǐng)學(xué)生參加全區(qū)職業(yè)技能大賽并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

3．12月上旬，我部楊菁,、張麗娟,、呂志宏等幾位老師帶領(lǐng)學(xué)生分別輔導(dǎo)學(xué)生參加全市黃金100秒的才藝海選，學(xué)生良好的表現(xiàn)獲得了一致好評(píng),。

4．12月中旬,，我部楊鵬老師代表學(xué)科部參加全校《擁抱新時(shí)代走開(kāi)啟新征程》的演講比賽,，并取得一等獎(jiǎng)的成績(jī),。

六、存在的不足及努力方向

1.希望老師們?cè)诼?tīng)評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后還是要保持聽(tīng)課活動(dòng)的狀態(tài),，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然，在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙要盡量避免拖沓,，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程,。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)，不要總是用手指游戲,，而要采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲,、故事、兒歌,、游戲等方式,，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒,，另外,，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)中教師時(shí)刻注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育,，特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,。

2．中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程,，體會(huì)思想情感,，從音樂(lè)中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3．作為教師,，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力及對(duì)自己的基本要求,。我們要緊密?chē)@教學(xué)的需求，開(kāi)展《ppt制作與excel操作》得學(xué)習(xí),，開(kāi)展微課錄制,、音樂(lè)制作軟件及音樂(lè)打譜軟件的學(xué)習(xí)等，提高教師對(duì)課件的規(guī)范操作及在教學(xué)中的應(yīng)用能力,。

4．以教學(xué)年段為單位開(kāi)展每位教師的幼兒歌曲彈唱競(jìng)賽,，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的同時(shí)，還要通過(guò)校本培訓(xùn),、教學(xué)研討,、自學(xué)等方式提高自身的教學(xué)、教研能力,，科學(xué)的進(jìn)行教育教學(xué),。

在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn),，力求在理念和教學(xué)實(shí)踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念,，重點(diǎn)以分層教育理念為主,，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全面提高學(xué)生素質(zhì),，充分關(guān)注學(xué)生個(gè)體,，更符合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，切合學(xué)生心靈，倡導(dǎo)人性化的教育,。

在教學(xué)過(guò)程中，注重開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配,，在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個(gè)性，教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)性的評(píng)價(jià),，使學(xué)生在小組中自主活動(dòng),，互助活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用,。

本學(xué)期組織全組教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教育的理論以及音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)和《音樂(lè)課標(biāo)解讀》,，對(duì)課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整,，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,。用主題式教研的形式對(duì)小班化教學(xué)進(jìn)行嘗試實(shí)踐。在全縣小學(xué)音樂(lè)教師范圍內(nèi)對(duì)校本教材進(jìn)行了交流,。教材也突出了分層教學(xué)這個(gè)小班化的重要理念，得到了與會(huì)者的好評(píng),。

同時(shí)積極向兄弟學(xué)校吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)聽(tīng)課,、聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)提高我們?nèi)M成員的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感知，通過(guò)縣級(jí)層面的教研活動(dòng)我們對(duì)小班化教育的教學(xué)方法策略等有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，從而有效地指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐,。

由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿(mǎn)，與小班化要就的硬件要求相去甚遠(yuǎn),，所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件,，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室,，讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、游戲場(chǎng)所,、生活的場(chǎng)所,，優(yōu)化教室的空間,。我們?cè)谝魳?lè)教室的墻壁上貼上音樂(lè)家的圖片,、黑板報(bào)上裝飾音樂(lè)格言和小朋友演出圖片,，空余處擺上打擊樂(lè)器,，把教室營(yíng)造成藝術(shù)角,、小舞臺(tái),。同時(shí)在校園的音響中播放兒童音樂(lè)、學(xué)校畫(huà)廊張貼學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出照片等形式,，設(shè)置藝術(shù)氛圍,。

本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺(tái)”、“六一慶典”,、“慶祝崇明解放六十周年”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)角色感,。讓有特長(zhǎng),、藝術(shù)課成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生上臺(tái)展示、比賽,。同時(shí)也鼓勵(lì)有表演意向的學(xué)生上臺(tái)表演,，鼓勵(lì)學(xué)生敢于展示自己使他們建立起自信,，讓每一個(gè)學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓(xùn)練,，參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生藝術(shù)視野。

我們的科研工作也是隨著小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn),，不斷深入，在教學(xué)研究中推動(dòng)教育教學(xué)改革,，以科研促教研,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。平時(shí),，在教學(xué)中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力,。我們通過(guò)撰寫(xiě)案例、通過(guò)各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)暴露問(wèn)題,，在問(wèn)題中求證，從問(wèn)題中總結(jié),，強(qiáng)化了科研意識(shí),。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇六

隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性,。我片區(qū)音樂(lè)組在全組教師的共同努力下,，音樂(lè)科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚,，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃,，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開(kāi)展,，圓滿(mǎn)完成了本期計(jì)劃任務(wù)?，F(xiàn)將本期音樂(lè)組的工作總結(jié)如下。

1,、學(xué)科教學(xué)：

我片區(qū)音樂(lè)教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的音樂(lè)教育大綱和課程改革標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新精神，做好課堂音樂(lè)實(shí)踐等常規(guī)工作,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。期初,，教師及早制定各任教年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)期中,，能以“集體備課”,、“教學(xué)實(shí)踐課”,、“素質(zhì)教育展示活動(dòng)”為主要手段,，加強(qiáng)教學(xué)研討,，準(zhǔn)確把握大綱,，理解教學(xué)目的,、要求,，深刻領(lǐng)會(huì)每節(jié)課的重點(diǎn),，難點(diǎn)。力爭(zhēng)突破難點(diǎn)的方法技能多樣化,。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評(píng)為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和情感目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生追求美,、熱愛(ài)生活的熱情。

2,、教學(xué)科研：結(jié)合學(xué)校開(kāi)展賽課為主的練兵活動(dòng)，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力

本期學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩練兵活動(dòng),，利用開(kāi)放周時(shí)間組織音樂(lè)教師進(jìn)行聽(tīng)課,，并共同參與評(píng)課，這樣能起到傳,、幫,、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高,。本學(xué)期公開(kāi)課有：新教師李瑋晶老師的音樂(lè)課《媽媽的心》,；吳玨老師的音樂(lè)課《不再麻煩好媽媽》；今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開(kāi)課的《捉迷藏》等,，這三堂課共同特點(diǎn)是：堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。通過(guò)磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用,，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用,。在11月底，我們還組織各校專(zhuān)職音樂(lè)配合片區(qū)崗位大練兵活動(dòng),，開(kāi)展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，活動(dòng)中，每位教師根據(jù)自己日常積累,，活學(xué)活用,，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),；同時(shí),，我們還利用每月的教研會(huì)，對(duì)于教師遇到的問(wèn)題,，如教材重難點(diǎn)的把握,，個(gè)別教材深入分析等，進(jìn)行集體討論,，及時(shí)解決,，發(fā)揮群策群力作用。

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，學(xué)校常年建立的音樂(lè)組興趣小組有二個(gè),，一個(gè)是以舞蹈為主的興趣小組；一個(gè)是以合唱為主的興趣小組,，除此之處,，學(xué)校還建立了鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等,，隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的,。每周有兩次的課外活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛(ài),，吸引了大批學(xué)生積極參與,，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了良好的成績(jī)。

取得的成績(jī)：

如：蔡一雪老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎(jiǎng),；紹熙華,、凌潔老師指導(dǎo)學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎(jiǎng)；洪秀梅老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

在學(xué)生能力得到培養(yǎng)的同時(shí),，音樂(lè)組的教師通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀教師,、前輩們的教育經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷充實(shí)自己,、提高自己,，并通過(guò)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和課后研討、反思,，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升,，能力取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。

盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī),，但也還尚存不少問(wèn)題,。

存在問(wèn)題:

1、對(duì)音樂(lè)學(xué)科研究的深入程度還不夠,。對(duì)音樂(lè)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式,，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考,。

2 ,、對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)音樂(lè)課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾,，還缺乏正確的認(rèn)識(shí),。

3、音樂(lè)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,。

教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大,，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好,，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。

以上這些問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度,，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去,，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更大更好的成績(jī),。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇七

回顧過(guò)去的.一學(xué)期,，本組依據(jù)我校教研計(jì)劃與本組教研工作計(jì)劃，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，我組較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，組織開(kāi)展好每一次教研組活動(dòng),，檢查督促六認(rèn)真工作，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

2,、認(rèn)真上好每節(jié)研討課，針對(duì)所上的幾節(jié)課,，我們進(jìn)行了“課堂觀(guān)察”活動(dòng),，觀(guān)察課堂細(xì)節(jié)，堅(jiān)持自我反思,，同伴互助,，找出教學(xué)成功點(diǎn)、失敗點(diǎn),、創(chuàng)新點(diǎn),，找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法，使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色,。

3,、 積極配合教務(wù)處，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn),，開(kāi)展了歌詠,、舞蹈、器樂(lè)等項(xiàng)目的興趣小組活動(dòng),，本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽,，能認(rèn)真組織學(xué)生參加訓(xùn)練，其中,獨(dú)舞《雨竹林》在競(jìng)賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng),。

1,、 積極參與我組課題工作。

2,、注重教師基本功訓(xùn)練,，本學(xué)期，我們組開(kāi)展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練,。每一位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，認(rèn)真練習(xí)，寫(xiě)好伴奏譜,，在活動(dòng)時(shí)逐個(gè)彈奏,，效果不錯(cuò),。

3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報(bào)和研究工作,，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn),，申報(bào)研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題。

積極配合學(xué)校,、德育處,，參與校園文化建設(shè)，在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,，我組教師認(rèn)真參與了課外輔導(dǎo),，組織演出。

在今后的工作中,，我們音樂(lè)組老師在創(chuàng)新方面,，特別是課堂教學(xué)方法方面，還將進(jìn)一步努力,，爭(zhēng)取在下學(xué)期中有一個(gè)飛躍,！

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇八

在忙碌而充實(shí)中，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過(guò),。本學(xué)期的工作主要圍繞三項(xiàng)活動(dòng)展開(kāi)藝術(shù)節(jié)比賽,、童話(huà)劇比賽、六一演出,。

本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在了藝術(shù)節(jié)上,。本次藝術(shù)節(jié)比賽也取得了好成績(jī)，聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈共獲得四項(xiàng)一等，兩項(xiàng)二等,。其中本次的舞蹈創(chuàng)編節(jié)目《放飛課堂》還在“全國(guó)小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區(qū)決賽中獲得金獎(jiǎng),，在今年九月下旬還將參加全國(guó)決賽。一分耕耘一分收獲,，本次比賽能取得好成績(jī),，跟大家的努力是分不開(kāi)的。在開(kāi)學(xué)初不久我們就定制了嚴(yán)密的計(jì)劃,，反復(fù)仔細(xì)商討比賽節(jié)目,，落實(shí)任務(wù)。在藝術(shù)節(jié)比賽之前,，每位指導(dǎo)老師除了特長(zhǎng)課外,，還安排在每周一三五中午及其空閑的時(shí)間認(rèn)真排練。每位組員更是不分你我,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。如聲樂(lè)節(jié)目,，我們的組長(zhǎng)朱旭娟老師雖然大著肚子行動(dòng)不便，本該好好休息,，但她卻放棄了午睡的時(shí)間,，每一三五必到為學(xué)生輔導(dǎo)，杜丹萍老師則配合得十分默契,。如器樂(lè)古箏節(jié)目，每一三五中午必能聽(tīng)到周曉秋老師古箏教室里傳來(lái)的錚錚樂(lè)聲,，從生疏到流暢,，從混雜到諧和。再如舞蹈節(jié)目,，陳思詩(shī)老師可謂為這個(gè)節(jié)目廢寢忘食,，費(fèi)煞苦心，為了這個(gè)節(jié)目,，她找遍了資料,，跑酸了腳。創(chuàng)編的難度曾一度讓她苦惱,。在這種情況下每位組員為她排憂(yōu)解難,，祝偉娟老師為了給節(jié)目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，周曉秋,、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷,，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具,，就連我們的朱組長(zhǎng)還在挺著肚子的情況下跑服裝店,。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導(dǎo)合唱隊(duì)學(xué)生的同時(shí),，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩(shī)老師排練節(jié)目,。雖然各個(gè)節(jié)目都有各自的指導(dǎo)老師，但大家都把它看作是自己的事情,。不管是晚上的節(jié)目錄制還是雙休的比賽演出,，每次活動(dòng)都是傾巢而出，除非特殊原因,，必是人人到場(chǎng),，人人有任務(wù)有工作。

因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,，不僅在藝術(shù)節(jié)中取得了好成績(jī),，也圓滿(mǎn)完成了童話(huà)劇比賽及六一會(huì)演這兩項(xiàng)任務(wù)。

雖然活動(dòng)比較多,，我們也不忘教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,，本學(xué)期我們延續(xù)了朱組長(zhǎng)給組里定下的教研方式,，事先制定計(jì)劃，一周理論學(xué)習(xí),，一周上課研討,，每位組員輪流進(jìn)行。每位組員都有展示的機(jī)會(huì),，也督促大家不懈努力,。雖然我們的朱組長(zhǎng)請(qǐng)假了，但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴,、學(xué)習(xí)朋友,。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點(diǎn)迷津。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的互相學(xué)習(xí),，每位組員都大有收獲,。

本學(xué)期，朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養(yǎng)的策略研究》已圓滿(mǎn)結(jié)題,；周曉秋老師被評(píng)為“校教研之星”,；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。除藝術(shù)節(jié)外,，楊朝明老師輔導(dǎo)的尤藝露同學(xué)在第六屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區(qū)比賽中獲三等獎(jiǎng),。寒假期間，蔣麒老師,、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)。七月中旬,，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽,。

我們音樂(lè)組還會(huì)不斷努力！我們音樂(lè)組的宗旨有你有我,，不分你我,！我們音樂(lè)組的信念沒(méi)有最好，只有更好,！

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇九

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，不知不覺(jué)我們又走完了xxxx年的一半路程,，靜下心思索,，這學(xué)期里我們做了些什么工作？還有什么需要我們做得更好呢,？現(xiàn)將本學(xué)年來(lái)我組的工作情況作如下總結(jié),。

1、愛(ài)崗敬業(yè)是師德建設(shè)之根本,。

本學(xué)期,，音樂(lè)組以我?！叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)入”教研課題主導(dǎo)思想為指導(dǎo),，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，積極探索問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的有效教研、有效教學(xué),、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,，結(jié)合我校音樂(lè)新課改實(shí)際，進(jìn)一步提高常態(tài)教學(xué)的效能,；深入課堂,，及時(shí)調(diào)研，打造有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，適時(shí)反思和總結(jié),。本學(xué)期我們堅(jiān)持在高一起始年級(jí)全面設(shè)置校本化合唱教學(xué),，將合唱滲透到常態(tài)課堂教學(xué)中，開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng),，歌唱形式多樣,，有獨(dú)唱、齊唱,、表演唱和簡(jiǎn)易二部合唱等,，在高一年級(jí)內(nèi)普及歌唱活動(dòng)，愉悅學(xué)生,，提升本學(xué)科在學(xué)生心目中的學(xué)科價(jià)值,。

2、校本研究是專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路徑,。

在課堂教學(xué)之外,，本學(xué)期我們組繼續(xù)積極建設(shè)音樂(lè)學(xué)科項(xiàng)目-高中生合唱團(tuán)，在該項(xiàng)目的工作上做了更多積極嘗試,。根據(jù)學(xué)校音樂(lè)課程設(shè)置的實(shí)際情況,，本學(xué)期我組仍然在各班學(xué)生中選拔具有歌唱潛質(zhì)和興趣的學(xué)生，在學(xué)生主觀(guān)積極自愿參與的原則基礎(chǔ)上,，挑選一部分有較好聲音素質(zhì),、有一定視唱練耳能力的學(xué)生組建學(xué)校合唱團(tuán)，演唱多聲部合唱作品,，每周安排2課時(shí)進(jìn)行合唱訓(xùn)練和作品排練,。本學(xué)期合唱團(tuán)在本組教師自主訓(xùn)練聲音的基礎(chǔ)上，排練了兩首合唱《美麗的夏牧場(chǎng)》和《臨江仙·淮秦風(fēng)》參加了區(qū)江寧區(qū)“喜迎青奧”中小學(xué)生合唱比賽,，榮獲區(qū)管中學(xué)組（含中專(zhuān)校）一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),。針對(duì)合唱團(tuán)項(xiàng)目活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,，我們組及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和反思，并將在后一學(xué)期的工作中加以改進(jìn)和提高,。

3,、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸。

在青年教師的培養(yǎng)工作上,，本學(xué)期我們組借助學(xué)校的“名師工程”,、“青藍(lán)工程”，盡力發(fā)揮老教師的“傳,、幫,、帶”作用，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師魏哲媛展示自身的才華,，使其迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期青年教師魏哲媛參加了校內(nèi)“五四”青年教師賽課,，經(jīng)過(guò)我們組集體備課指導(dǎo),，通過(guò)老教師連續(xù)幫她聽(tīng)課講評(píng)，及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整,，比較明顯地提高了青年教師的教學(xué)技能,，公開(kāi)課《音樂(lè)從宗教走向世俗》越上越成熟自如。

4,、不斷總結(jié)反思提升學(xué)科效能,。

本年度內(nèi)，我們組工作的中心是在合唱項(xiàng)目的開(kāi)展上,。合唱是集體活動(dòng),，要產(chǎn)生美的合唱音響，必須具備統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)能力,。因此科學(xué)的發(fā)聲是合唱的重要依據(jù),。高中學(xué)生嗓音相對(duì)穩(wěn)定成型了，所以在合唱中必須強(qiáng)調(diào)科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí),，針對(duì)學(xué)生普通存在的氣息淺，吸氣抬肩,，不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，要求學(xué)生用“高位置”來(lái)演唱，用他們能理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí),?！拔⑿Α痹诟璩芯哂泻艽蟮淖饔茫∩咸幔苁垢璩史e極狀態(tài),，充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴,，氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用，讓學(xué)生將自身和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較對(duì)比分析,，從而提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的聲音的概念。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶,，而且會(huì)破壞合唱的和諧性,。

以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專(zhuān)家的指導(dǎo)下，持之以恒,、循序漸進(jìn),，日積月累地參加訓(xùn)練，使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習(xí)慣,，這樣合唱隊(duì)的聲音質(zhì)量和水準(zhǔn)方可提高,。為此，我們采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，教師自身積極利用課余時(shí)間進(jìn)修充電,，我參加了南京合唱協(xié)會(huì)首屆青年合唱藝術(shù)研習(xí)班學(xué)習(xí),，接受了中央音樂(lè)學(xué)院楊鴻年教授南京合唱訓(xùn)練基地合唱藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo),，每周五晚不辭辛勞參加學(xué)習(xí)。同時(shí),，為了提高我校合唱團(tuán)的水準(zhǔn),，我們組還邀請(qǐng)了江寧教師女子合唱團(tuán)常任指揮、江蘇第二師范學(xué)院聲樂(lè)教授,、合唱專(zhuān)家韓德森教授來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，有力地提升了我們的眼界,。本學(xué)期我校合唱團(tuán)榮幸地受到第九屆金陵合唱節(jié)的邀請(qǐng),，于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演，為學(xué)校爭(zhēng)得了更高的榮譽(yù),。

5,、在注重實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，我們組也將經(jīng)驗(yàn)和反思形成文字,，并結(jié)合參考其他資料進(jìn)行了專(zhuān)題總結(jié),。

本學(xué)期研究整理了專(zhuān)題《低音高位置、高音低基點(diǎn)》等，并備以投稿,。這學(xué)期我們組繼續(xù)以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為指導(dǎo),，緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真參加了江寧區(qū)中學(xué)音樂(lè)教師“合唱訓(xùn)練與指揮”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并付諸于實(shí)踐運(yùn)用之中,。把教學(xué)反思當(dāng)習(xí)慣，深入加強(qiáng)“有效課堂教學(xué)”研究,，進(jìn)一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂(lè)鑒賞相整合的作用,，撰寫(xiě)了論文《我校高中音樂(lè)校本課程的適時(shí)研究》，深入課題研究,。

6,、在本職業(yè)務(wù)工作比較盡力的同時(shí)，我們組也熱情參與了學(xué)校其他方面的各項(xiàng)工作,。

3月12日,，我們組積極承擔(dān)了丹麥奧爾胡斯市教會(huì)學(xué)校代表團(tuán)來(lái)校友好交流聯(lián)誼會(huì)的任務(wù)，活動(dòng)開(kāi)展得很圓滿(mǎn)成功,。本學(xué)期,，學(xué)校工作的重頭戲是準(zhǔn)備迎接江蘇省四星高中專(zhuān)家組復(fù)審，學(xué)校從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就進(jìn)入了全面迎接復(fù)審準(zhǔn)備工作,，音樂(lè)組豪不示弱,，充分準(zhǔn)備好了各項(xiàng)復(fù)審檢查材料，5月27日現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審當(dāng)天,，z公開(kāi)課《音樂(lè)與影視》得到聽(tīng)課專(zhuān)家高度贊賞,。

總之提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)效能是個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),。首先我們將繼續(xù)堅(jiān)持主動(dòng)多學(xué)習(xí)新課程教育理論,，用以指導(dǎo)自己的實(shí)踐，按照學(xué)校常態(tài)課管理要求,，繼續(xù)把認(rèn)真上好每節(jié)課作為自己的首要責(zé)任,。其次繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作布局，加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)科建設(shè),，以研促教,，同時(shí)加強(qiáng)合唱團(tuán)和“秦樂(lè)坊”項(xiàng)目的開(kāi)展，團(tuán)結(jié)合力把教研組建設(shè)更上新臺(tái)階,。

音樂(lè)組教研工作總結(jié)篇十

不知不覺(jué)中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),，音樂(lè)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,、全體音樂(lè)教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī),。在這一學(xué)期里,，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課,。我組教師以勤奮,、扎實(shí)、樂(lè)觀(guān)作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻鞭策鼓舞自己,。在思想、學(xué)習(xí),、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),，以便今后更好地開(kāi)展工作,，彌補(bǔ)不足。

1,、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂(lè)課,。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，啟迪廣大學(xué)生智慧,，培養(yǎng)共處意識(shí)和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

2,、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求,、有檢查、有落實(shí),。全組教師都能按學(xué)校要求,，定好教學(xué)工作計(jì)劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫(xiě)教案;都能按規(guī)定完成聽(tīng)課、評(píng)議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),。

1,、備課組每位教師進(jìn)行生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一些成效，音樂(lè)的生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)是音樂(lè)課堂的探究與拓展,，充分發(fā)揮學(xué)生的探究,、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力和實(shí)踐合作精神,，并將學(xué)生的音樂(lè)興趣點(diǎn)發(fā)揮極致。

2,、學(xué)校舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練,。訓(xùn)練期間,，我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認(rèn)真負(fù)責(zé),，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。

3、于國(guó)平,、張麗 ,、厲霞、陳志諾老師本年度輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在全縣中小學(xué)文藝匯演比賽中獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng),。

總之,，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí)。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練,，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力,。