無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初三教師代表發(fā)言稿篇一

敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言，很高興我能夠加入到我們xx這個大集體當(dāng)中,，在接下來的時間中希望我能夠和同學(xué)們,、和各位老師友好相處、友好合作,，一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績,。在此先自我介紹一下，我叫xx,，是xx學(xué)科的老師,。作為老師我還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能夠多多包容,，希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo),，我自己也會努力的讓自己早日的成為一個好的老師。

作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開始，我心里很清楚現(xiàn)在的我是存在著很多的不足的,，我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有很多的地方是需要去學(xué)習(xí)的,，我是一定會努力的讓自己能夠有進(jìn)步的。我想要成為一名老師是因為我很喜歡這個職業(yè),，在我上學(xué)的時候就非常的崇拜自己的老師,，想著自己長大之后也要成為一名老師,。我一直都在為了完成這個目標(biāo)而努力,，今天我的夢想可以說是實現(xiàn)了的，也很感謝學(xué)校給了我這一個機(jī)會,，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的`夢想,。

當(dāng)我接觸了老師這個職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實是很辛苦的，肩膀上的責(zé)任也是非常的重的,，但這也并沒有打消我對這份職業(yè)的熱情,，反而讓我更加的堅定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心，我想要肩負(fù)起教書育人的責(zé)任,，也想要傳授更多的知識和人生道理給我的學(xué)生,。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師，一名受學(xué)生歡迎的老師,。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點的,，離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠(yuǎn)，但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的?，F(xiàn)在的我依然熱愛的自己的這份職業(yè),，我會一直帶著自己的這顆熱情的心，一直前進(jìn),。

懷著一顆激動的心情,，我很快就要開始我的教學(xué)工作了，如果各位老師和同學(xué)對我的工作有什么意見和建議,，都可以跟我說,，我是一定會接受大家的批評和建議的，這樣我才能夠成長得更快,。我也想對同學(xué)們說,，當(dāng)你們有了夢想之后一定要去為了實現(xiàn)自己的夢想努力，總有一天你們會向老師一樣實現(xiàn)自己的夢想的,。當(dāng)然,，想要實現(xiàn)夢想是需要有一個好的成績的，所以從現(xiàn)在開始你們就應(yīng)該要努力了,，我相信你們都是能夠做到的,。

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿篇二

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,。

首先,，作為初三的老師,，我想對同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里,，我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè),，踏實工作,，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),，做好你們的引導(dǎo)者,。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

同時,，作為初三的老師,，我想對同學(xué)們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班,，可能讓你感到對新環(huán)境,、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),，但是,，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的`你應(yīng)有渴求知識的雙眼,、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣,、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間,、即使曾經(jīng)忘卻知識,，但請你憑借堅強(qiáng)的意志、不懈的努力,、執(zhí)著的行為來挽回,，因為“誰笑到最后，誰才笑得最美”!為自己揚帆,，把握明天,，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時刻與你們同在,，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入,、最真摯的情感與你們榮辱與共,，風(fēng)雨同舟!

我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛,。

謝謝大家!

初三教師代表

2015-9-5

初三教師代表發(fā)言稿篇三

大家下午好,！陽春三月，萬物萌發(fā),，在這個孕育希望的季節(jié)里,，我們隆重聚會,，展望明天,。

此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,，心里思潮起伏,。你們剛剛進(jìn)入八中時那稚氣的模樣，如在昨天,；我們共同經(jīng)歷的件件往事,，如在眼前?？蓮椫敢粨]間,，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。 一百天,，很短,，在歷史的長河中，猶如滄海一粟,；一百天,，又很長，長得足夠改變一個人的命運,。因為人生的路程雖然很長,，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步,。這是壓力與競爭相交雜的一百天,，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志相抗?fàn)幍囊话偬?，這一百天可鑄造輝煌,；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。

同學(xué)們,，這一百天里,，你們并不是孤獨的，我們初三全體老師將陪同你們一同走過,。我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評,，但請相信我們每位老師始終如一地愛著你們,，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們一步又一步的成長,！這一百天里,，老師殷切的希望你們：志存高遠(yuǎn)，腳踏實地,。多一分沉穩(wěn),，少一分浮躁；多一分自信,，少一分自負(fù),；多一分勤奮，少一分清閑,。

我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情,，務(wù)實的作風(fēng)，投入到備考工作中去,。精心備課,，科學(xué)講解，細(xì)心批改,，耐心輔導(dǎo),，通力合作，眾志成城,，不漏掉每一個問題,，不放棄每一位學(xué)生。

親愛的家長,、老師,、同學(xué)們，毛主席教導(dǎo)我們：“天地轉(zhuǎn),，光陰迫,。一萬年太久，只爭朝夕,?！蓖趺稍凇肚啻喝f歲》序詩里也寫到：“ 多沉重的擔(dān)子我不會發(fā)軟,，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉?！弊屛覀儞肀粝?，相約在火紅燦爛的六月，分享屬于我們的歡樂和輝煌,！

謝謝大家,！

初三教師代表發(fā)言稿篇四

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,。

首先,，作為初三的老師，我想對同學(xué)們說,，在這拼搏奮斗的初三日子里,，我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實工作，切實加強(qiáng)課堂教學(xué),，立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者,。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,。

同時，作為初三的老師,，我想對同學(xué)們說,，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班，可能讓你感到對新環(huán)境,、新同學(xué),、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是,，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此,，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。請你以艱苦的付出,、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,，但請你憑借堅強(qiáng)的意志,、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,，因為“誰笑到最后,，誰才笑得最美”!為自己揚帆，把握明天,，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時刻與你們同在,，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念,、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,，風(fēng)雨同舟!

初三教師代表發(fā)言稿篇五

大家好,！

炎炎七月，是豐收的季節(jié),。今天,，我們歡聚一堂，無限欣喜的迎來了20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。三年的時光匆匆而逝,，我們初三所有學(xué)生都將踏上人生的另一個旅程,，走向更精彩的青春舞臺,！在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望,！向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師致以崇高的敬意,！

在你們即將離開這熟悉而美麗的`校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時,，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福,。 同學(xué)們,，請記住：

除了陽光和空氣是大自然賦予的,，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取,，從今天起，試著珍惜時間,、學(xué)會競爭,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。時刻以一種昂揚向上的精神風(fēng)貌,，在人生最為關(guān)鍵的路上走好這幾步，相信你們的人生將會趨向充實豐盈,。

恩,。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個角落,，讓母校成為你心中永恒的記憶,。感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關(guān)懷……學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世,、學(xué)會了為人,！一個懂得感恩的人才是一個有修養(yǎng)的人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,，你就會獲得圓滿的人生,！

再見了，同學(xué)們,！我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們以后喜報頻傳。

再見了,，同學(xué)們！母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲,！

最后，老師歡迎大家回來看看美麗的校園,，尋找純真的初中時光,，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進(jìn)步,，更祝福你們擁有一個美好燦爛的明天,！

初三教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

三年時光,，彈指一揮間,。親愛的同學(xué)們往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,，三年前我們師生相逢,，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話,，和大家在一起我是很開心的,。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活,、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂,，分享你們的憂傷,，分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈冝詹〉玫臉s譽(yù),。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅,。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水,。

三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,，老師是循循善誘的父母,，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,，才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在,，你們對母校的依戀還在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,。

面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們，我有三個期望送給你們：

二,、我期望你們要擁有一顆感恩的心,，學(xué)會感激。俗話說,，吃水不忘挖井人,，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,，我提議：大家以熱烈的掌聲,，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

初三教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉,；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,，帶著憧憬,，懷著激動，懷著興奮,，我們又開始了新的征程,。

其次，我也想對二,、三年級同學(xué)們說幾句,。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海,，而是因為它是大海,。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng),。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略,！人,，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高,。

作為教師,，我們也一定會“以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心”，立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂,！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情” ,。

最后深深祝福我們的xx中學(xué)越走越好,，全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意。如果一定讓我給這個祝福加一個期限的話,，我想應(yīng)該是——一萬年?。?/p>

初三教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸,，我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。

同時,，作為中考的老師,，我想對同學(xué)們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,，可能讓你感到對新環(huán)境,、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),，但是,，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼,、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘,。

請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣,、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間,、即使曾經(jīng)忘卻知識,，但請你憑借堅強(qiáng)的意志、不懈的努力,、執(zhí)著的行為來挽回,，因為“誰笑到最后，誰才笑得最美”!為自己揚帆,，把握明天,，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時刻與你們同在,，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入,、最真摯的情感與你們榮辱與共,，風(fēng)雨同舟!

我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛,。

初三教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話,。首先，我代表全體老師,，對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎,！

我是一中的一名普通的教師，不管別人是怎樣看我們一中,，反正我自己為此感到很自豪,。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,，我們一中的老師是最講奉獻(xiàn),、最講實干的！雖然我們的教學(xué)條件,、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,，但是,，我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的！

我常常舉目四眺，看著近一年來我們校園的一點一滴的變化,，我的心充滿了感激,。三年前,，剛來到這個地方,，我是困惑的，我是猶豫的,，我是幼稚的,。我任著自己的性子生活、教書,、處事,、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,，同事們熱心的幫助,，更有同學(xué)們真誠的支持和諒解，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水,，明亮如鏡，使我的生活灑滿陽光,，使我的知識日趨豐富,，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向,，我越來越深刻地認(rèn)識到,，教育是一個詩意的王國，是一方創(chuàng)造的樂土,，是一座智慧的殿堂,。

三年來，雖然也有過坎坷,，有過委屈,，有過打擊，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,，這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟,、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,，又算得了什么,？選擇做教師，同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,，我不會畏縮,，也不會屈服！既然選擇了遠(yuǎn)方,，我就一定會風(fēng)雨兼程,！這是我的誓言，這也是我們?nèi)w教師的承諾,！

同學(xué)們,，擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎,？

新的學(xué)期,，新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,，要投入學(xué)習(xí)中去,。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),，目標(biāo)可以不同,，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動,，全力以赴,，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),，沒有目標(biāo)就是沒有終點,，一個連自己終點，都不知在哪里的人,，將如何完成這段旅程,？當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候,，不過陰天之后總會是晴天的,，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

同學(xué)們,，讓我們昂首挺胸,，揚起自信的風(fēng)帆，為我們的夢想而努力吧,！希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,，發(fā)揚勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來,？我該怎樣去安排這三年的初中生活,？”對美好前途的向往，對夢想的執(zhí)著追求,，更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個字,，那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章,。我也深信,，今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹，在幾經(jīng)努力之后,，最終將會擁有整片藍(lán)天,，自由飛翔。

十年寒窗磨一劍,，這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,，這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅信一句話,，苦心人,，天不負(fù)；有志者,，事竟成,！衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,，取得優(yōu)異的成績。

六年級的新生們,，你們是一中的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊,、自信,、自主、自強(qiáng),。為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí),、去奮斗,、去拼搏吧！

最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師在以后的日子里工作順利,，事事順心。

祝全體學(xué)生在新的一年中揚起理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向美好的明天！

謝謝,！

初三教師代表發(fā)言稿篇十

各位家長,，眼看著你們的子女已到了初三年級的沖刺階段，每一個家長都面臨著如何當(dāng)好初三年級學(xué)生家長,，讓自己的孩子能順利地,、扎實地邁好人生轉(zhuǎn)折點上的第一步，我結(jié)合學(xué)生的特點以及當(dāng)前教育現(xiàn)狀的實際,，發(fā)表一點個人的看法,。

淺析初三學(xué)生的特點

走過兩年的初中生活，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,，但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注,。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,，常會顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績起伏較大,。成績掉下來后，就更會自暴自棄,，最終一墜千丈,。

2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已,。其二，對問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對較差,；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差,；其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

我們是家長，但不一定是一個合格的家長,、優(yōu)秀的家長,。要想當(dāng)一個合格的、優(yōu)秀的家長,，最起碼的一點那必須要了解自己的孩子,，正確地評價孩子、引導(dǎo)孩子,，使孩子不斷地取得進(jìn)步,。

表現(xiàn)出自卑、憂郁,、焦慮等問題,。嚴(yán)重的會產(chǎn)生厭學(xué)、離家出走,；上課不認(rèn)真聽,，不做作業(yè)……等等現(xiàn)象。

那么作為家長如何配合學(xué)校,，對自己的子女進(jìn)行教育呢,？我覺得應(yīng)從以下幾個方面做起：

（1）家長要創(chuàng)造良好的家庭氣氛。一要在為人處事,、學(xué)習(xí)等方面做孩子的表率和榜樣,。二要注重對孩子的正面影響,，正面引導(dǎo)，不讓社會上的一些陰暗面或家庭中暫時遇到的困難而影響孩子的自尊心和自信心,。有些家庭經(jīng)濟(jì)富裕的家庭,，就要十分重視孩子勞動態(tài)度、生活習(xí)慣,、吃苦精神的磨煉,，不講究吃穿。特別初三的孩子,，快臨近畢業(yè)了,，要絕對防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的學(xué)習(xí),。對于那些家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，父母親沒有固定職業(yè)的父母來說，就要幫助孩子正確地看待暫時的困難,。使孩子明白困難是暫時的，同時也說明是社會進(jìn)步的,，需要大家確立終身學(xué)習(xí)的思想,，直面人生，活到老,，學(xué)到老,，不抱怨社會，不抱怨人生,，自強(qiáng),、自立，勇于拼搏,，并且家長還要拿出具體的行動,，為孩子做出榜樣。目前,，許多家長放棄了原來打麻將,、打撲克、酗酒,、賭博等的不良習(xí)慣,，做一個合格的、優(yōu)秀的家長,。

后能否準(zhǔn)時回家（有沒有過早或過晚的現(xiàn)象）,。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。教育孩子要先學(xué)會做人,，自覺抵制各方面的干擾,，以利于孩子茁壯成長。

（3）家長應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，以及身體和心理的發(fā)育,。家長不要單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng),。孩子分?jǐn)?shù)考得低，要幫助他們分析原因，找出對策,，不能一味埋怨,。例如一個家長一知道自己孩子的分?jǐn)?shù)考得不理想,，家長一氣之下,，用剪刀刺自己的手心,，想以此來喚醒孩子刻苦學(xué)習(xí)的欲望,。其實,，根本達(dá)不到目的,。家長應(yīng)該心平氣和地與孩子找原因，訂措施,。同時也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。家長一定要鼓勵孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

（4）家長應(yīng)常與老師交流，協(xié)助學(xué)校教育孩子,。初中生有一個顯著的特點，就是開始與家長拉大距離,，其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大。這就要求家長要常與老師交流,，協(xié)助老師共同教育孩子,，使孩子全面健康地成長,。發(fā)現(xiàn)問題,，雙方及時教育，效果會更好。 各位家長，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,。有了信心，就會去拼搏，能拼搏,，就會進(jìn)步,。讓我們老師與家長共同努力,，培養(yǎng)好我們子女，到明年中考收獲的時候,，少一份遺憾,，多一份喜悅，少一份責(zé)怪,，多一份成功,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長以及各位同學(xué)：

下午好,，作為一名初三年級的任課老師,，我深感責(zé)任重大。初三年級是我們學(xué)生面臨的一個重要的人生轉(zhuǎn)折點,，因為我們要迎來人生中的一次重要考試,，那就是中考,。因此,，我們每一位老師在平常的教學(xué)工作中都不敢有絲毫懈怠,。

在此,，我想對各位家長說幾句心里話,，教育一名學(xué)生，是我們老師義不容辭的責(zé)任,，同時，我們也非常需要您的支持與配合,，我特別希望家長平時多和我們交流,，只有我們彼此溝通，多方合作,，了解學(xué)生心理和學(xué)習(xí)上的問題才可以有針對性的對您的.孩子進(jìn)行教育教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生有更大地進(jìn)步。

其次,，我想對同學(xué)們說一些建議,。

在過去的學(xué)習(xí)中,無論你是否取得成功，擁有過歡笑或者悲傷,，這些都已經(jīng)成為過去,。那么從現(xiàn)在起，請奮力拼搏,，盡快給自己確立一個目標(biāo),，也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)等等。目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,。

同學(xué)們,，榜樣的力量是巨大的，榜樣無處不在,，我們不妨在身邊尋找值得你學(xué)習(xí)的榜樣,，請從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)效率是否高效,，學(xué)習(xí)時間是否充足,。當(dāng)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了差距，我們就要奮力追趕,。

沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段人生旅程,？當(dāng)然，這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陽光總在風(fēng)雨后,希望我們都做一個學(xué)習(xí)上的勇士,，不會被任何困難打-倒!

同學(xué)們,，讓我們迎風(fēng)破浪，度過學(xué)海茫茫,。

讓我們披荊斬棘,，踏過書山坎坷,。

我們不做退縮的懦夫，

我們應(yīng)該勇往直前,。去贏得屬于你們的輝煌

不負(fù)父母的期盼,！

不負(fù)老師的厚望！

不負(fù)青春的理想,！

信心百倍,！

斗志昂揚！

全力以赴,！

最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，祝同學(xué)們,，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

家長同志們：老師們,，同學(xué)們：

下午好！

首先,，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,，我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,，成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，四位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個課間都要到教室察看。在班主任教師的影響下,，初三師生形成了團(tuán)結(jié)向上,、合作奮斗的氛圍。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

那么如何能做一個稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我談?wù)勎覀€人的一些看法：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

五,、不要過分嬌慣孩子,。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

下面我想對在座的各位同學(xué)說幾句話：

在座的同學(xué)們也許有一部分人認(rèn)為自己不夠聰明,，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷,，第三位的是勇氣,，第四位的是堅持，第五位的才是聰明,。有一個明確的目標(biāo)是最重要的,，有目標(biāo)才會有動力，天生的天才是不存在的,，我們既然不是天才,，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實,，更加的勤奮,。多讀、多看,、多寫,、多記，專時專用,，都是我們必須做的,，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香,？今日多辛苦一分,，中考能多收獲一分，持之以恒,，你一定可以俯視你的目標(biāo),，那時，你可以盡情地笑，繼續(xù)望向更高的目標(biāo),。

綜上所述,，我對在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo),，主動爭取家長,、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力,。

2,、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率,，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科,。

3、制定出切實可行的,、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

4,、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大,。學(xué)習(xí),、鍛煉、休息合理安排,，合理調(diào)節(jié),。力爭睡時香甜、學(xué)時來勁,，效益至上,。

5、排除一切干擾,，從下周一開始上好每一節(jié)課,。要求天天有所做，日日有所獲,，力爭對各考點必熟悉,，逢考點必得分，謀略在胸中,。

6,、服務(wù)管理上，依規(guī)行事,，不惹是非,，排除一切干擾，為學(xué)習(xí)鋪平道路。養(yǎng)成良好習(xí)慣,，持續(xù)健康發(fā)展,。

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無選擇,。“狹路相逢勇者勝”,，此時不搏何時搏,！我們要以高昂的斗志，百倍的信心,，堅定的毅志,，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能,，為中考作最后的備戰(zhàn),，在前進(jìn)的道路上，你們或許會面對更多的疑問,、更多的辛苦,、更多的磨難?！皽婧M流,，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光,。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮,。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路,；全力投入備戰(zhàn)之中,。

最后，祝愿全體九年級同學(xué)在15年中考中考出水平,，考出佳績,！祝家長們、老師們身體健康,、家庭美滿,，謝謝！

初三教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

上午好,！首先,，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉,。

召開這次家長會的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”,。從這個出發(fā)點出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初三年級的教育教學(xué)工作情況：

開學(xué)以來，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，初三年級組認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，踏實工作、認(rèn)真做事,，開展了大量卓有成效的工作：

開展“新學(xué)期新打算”活動讓學(xué)生明確初三目標(biāo),，并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、法制教育和集體主義教育,。利用升旗、班會,、談心等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。結(jié)合期中考試對學(xué)生進(jìn)行誠信,、考風(fēng)考紀(jì)教育,，整個考試過程考紀(jì)嚴(yán)明、秩序良好,。

各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標(biāo),。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué),。加強(qiáng)對學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會,，各備課組對考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析,，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。

初三是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,?？梢哉f初三學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運,。初三的每一位教師深知責(zé)任重大,，也都在千方百計把教育教學(xué)工作做好。半個學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，目前初三年級思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、紀(jì)律秩序井然,，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下,，我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績,，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單：

但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題：

下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然抓好初三年級的教育教學(xué)工作,，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念有時更取決于家長的期望,。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢,？在此我想與大家交流四個方面：

第一個方面：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境,。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生,。大家都知道“孟母三遷”的故事,，孟子的母親為了讓他有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家,。這個成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個孩子的成長的重要性,。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可以激勵人、鼓舞人,，一個不良環(huán)境可以侵蝕人,、腐蝕人?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響,。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的,。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

對此提出二點建議：

1,、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣,。因為一個人的文化、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動,，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,，懂得感恩、懂得孝敬父母,；讓孩子學(xué)會和人交往,，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等,。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位，是一種積極的引導(dǎo),。

2,、學(xué)會和孩子交流,。雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了。

第二個方面：正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績,。

如何正確看待考試成績呢,？對學(xué)生和家長來說都是一個十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個方面加以注意：

首先,，家長必須樹立正確的成績觀,，要充分認(rèn)識到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞、能力高低,、前途大小的標(biāo)志,。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,，其標(biāo)準(zhǔn)是德,、智、體,、美,、勞全面、和諧地發(fā)展,。而成績只是檢驗學(xué)生某個階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個尺度,。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀失望,。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息,，也并非成績低的孩子將來就沒作為，這樣的例子,，古今中外,，舉不勝舉。

其次,，孩子的成績不理想時,，家長一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法,，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子,。

再次，對孩子不要在成績上提太高的要求,，不要太苛刻,。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學(xué),，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,，盲目地追求高分、滿分,，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力,。有的家長，自己的孩子得了一次第一名,，就不允許再考第二名,；孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精,。其實,，科學(xué)家們認(rèn)為，一般情況下,，100分的試卷,，能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同,，試題的深淺也就不同。年級不同,，成績的標(biāo)準(zhǔn)也會不同,。科目不同,，得分的難度也會不相同,。

所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁,，要腳踏實地,，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),；而在孩子考試失利時,，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣,。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他,、愛護(hù)他的父母,。

第三個方面：學(xué)會鼓勵孩子

南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來,，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒,，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。

其實,，這位父親并不是教育專家,，只是一個工廠的技術(shù)員。他說,，第一次讓小女兒做應(yīng)用題,，10道題她只做對了一題。作為家長,，如果遇到這樣的情況,，肯定會責(zé)備孩子。但是,，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾,，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道,，爸爸像你這樣年紀(jì)的時候,，碰也不敢碰哎?！?/p>

8歲的女兒看了十分興奮,，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時,，數(shù)學(xué)居然考了99分,。

可見對于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性,，即使一個平庸的孩子,，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點,，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生,。

第四個方面：認(rèn)真配合學(xué)校

1,、認(rèn)真對待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶,，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”,，可以讓老師更了解孩子的動向，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,，并且用行動吉訴了孩子：我的簽字是負(fù)責(zé)任的,，也是真實和認(rèn)真的。這樣,，孩子也不得不認(rèn)真地對待老師和家長對她的要求,。以實際行動教育孩子要認(rèn)真對待自己應(yīng)該完成的任務(wù)，以身作則,，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在初三階段,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚,、鼓勵。使他們苦中有樂,、苦中有希望,。

3、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺,、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會落下課,。由于時間緊,，節(jié)奏變快,，一旦落下，就很難有時間補(bǔ)上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時間提醒孩子休息,，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時間,。

4,、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,。因為現(xiàn)在壓力變大,，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧,、溜冰場,，桌球室，游戲廳,，去放松一下,，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系,。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的'教育,。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

5、用實際行動關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,，不能一問了之,。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。此外還要多與孩子談心,，幫助他們切實減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來,？其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會將會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

家長同志們，總之,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

在此,，我借用一位教育專家的話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功,；我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受,；我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在,。”

今天我的講話就到這里,，希望各位家長對學(xué)校工作,、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議,。最后,，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況,。