作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇一

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明訓(xùn)練的主題,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問,，熟悉安全警示牌，防患于未然,。

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問,，關(guān)于安全方面的事例，警示牌,。

活動(dòng)過程：

一導(dǎo)入

(主持人)同學(xué)們,，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來,，我們的安全陪受家人和教師關(guān)注,。為了我們安全，今日我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì),。

二關(guān)于校園安全

1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí),，我們知道新的一天開頭了，可是我們對(duì)安全學(xué)問又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全學(xué)問：

學(xué)校是我家,，安全文明靠大家,。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠,。上下樓梯靠右行,。

不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,，門窗,、圍欄、樹木、球架,。

不攜帶易燃,、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校,。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,，不得私自動(dòng)手排解，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,，由學(xué)校電工進(jìn)展故障排解,。

大掃除時(shí)留意安全，對(duì)高處的玻璃窗,，不要牽強(qiáng)擦拭,。

做文明學(xué)生，不要有任何有意損害他人,、竊取他人財(cái)物的行為,，不在任何場(chǎng)所參加打架斗毆。發(fā)覺到有擔(dān)心全因素應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告師長(zhǎng),。遇事冷靜,，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干,。

課外活動(dòng)和體育鍛煉,，要按有關(guān)安全規(guī)章進(jìn)展。在來回家校的路上,，要留意交通安全,，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。參與學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,，由于平平安安最重要,。

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3在我們的生活中像這樣的警示牌許多,，它時(shí)時(shí)刻刻提示我們留意安全,，但不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，這就要求我們?cè)跊]有提示的`地方加陪當(dāng)心,，盡量避開損害,。

4像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎?

(1)在教室里相互追跑。

(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,，砸破玻璃,。

(3)進(jìn)出教師擁擠,。

在我們學(xué)校有許多需要留意安全的地方,，找一找還有那些地方要留意安全?(自由發(fā)言)

小結(jié),，同學(xué)們找到的這些安全隱患特別重要，是學(xué)校的問題,，學(xué)校盡快解決,，是自己的問題，大家肯定留意,。

5我們說了許多,，現(xiàn)在我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全學(xué)問答復(fù),。

(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，以下處理方法正確的選項(xiàng)是()

a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理,。

b記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù),。

d叫家長(zhǎng)來學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)遇到別人打架時(shí)()

a上前圍觀，給自己熟悉的人加油,，幫助,。

b不管他

c去勸阻

d告知教師

(3)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

a110

b119c120d121

(4)在道路上行走時(shí)()

a和同學(xué)邊走邊打鬧,。

b要走人行到,，沒有人行道的道路，要考路邊走,。

c行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書。

d為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行,。

(5)以下說法正確的選項(xiàng)是()

a使用_時(shí),，相互比劃，打鬧,。

b用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。

c用沙子或泥土打仗,。

d當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部,。

完畢

對(duì)于我們每個(gè)人來說,，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中,。盼望我們牢記安全學(xué)問,，做安全文明的好學(xué)生，好公民,。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇二

【班會(huì)時(shí)間】：5月23日上午

【班會(huì)對(duì)象】：全體學(xué)生

【班會(huì)過程】：

1,、一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，共同開啟《開學(xué)第一課》

2,、面對(duì)疫情,，我們應(yīng)該怎么做?

3、增強(qiáng)心理免疫力,，減緩負(fù)面情緒,，從容面對(duì)不確定性。面對(duì)新型冠狀病毒的來勢(shì)洶洶,，現(xiàn)階段相信很多家長(zhǎng)和同學(xué)們或多或少都會(huì)出現(xiàn)慌亂的情緒，面臨著開學(xué)的問題,、面臨著待在家中不得外出的“被軟禁"，有不少人會(huì)處在對(duì)來勢(shì)洶洶的病毒的“恐懼”中,。適度緊張是正常的。

在這次疫情中,，如果你產(chǎn)生了恐懼心理,，那說明你是一個(gè)熱愛生命的人,。

有些人說恐懼跟悲傷、憤怒一樣,，是不好的“情緒”，我們應(yīng)該克服,，戰(zhàn)勝它。

實(shí)際上,，情緒是沒有好壞之分的每種情緒都有其正面作用也有負(fù)面影響,。恐懼的正面作用在于,，它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自身能力或水平的承受范圍,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)事物。比如說在這次疫情中,，正因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生了恐懼,，所以我們會(huì)自覺地勤洗手,、戴口罩，待在家里,，不去人多的地方,，以兔被病毒感染,。

過度的恐慌會(huì)給身體造成傷害,，大家可能會(huì)有感覺,，特別緊張,、恐懼的時(shí)候,，我們吃飯,、睡覺等日常生活都會(huì)受影響,，壓力特別大的時(shí)候還容易感冒發(fā)燒如果你在此次疫情中，睡不好,、吃不香，焦慮緊張,、惶恐不安。

不防試試下面的調(diào)節(jié)方法：

(1)科學(xué)防控,，提高現(xiàn)實(shí)環(huán)境安全感,。我們要相信自己身體的自身的免疫系統(tǒng)，相信權(quán)威的專業(yè)人士的建議只要我們按照科學(xué)的方法(盡可能留在家里,，減少到人員密集的公共場(chǎng)所居室保持清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng);隨時(shí)保持手衛(wèi)生,，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，外出時(shí)佩戴口罩),，我們是可以防御新型的肺炎病毒的。

(2)將恐懼表達(dá)出來,。跟親人朋友或者老師家長(zhǎng)訴說自己的擔(dān)心和恐懼，說出來之后,，心里會(huì)舒坦一些，也許他們的經(jīng)驗(yàn)也可以幫助你,。也可以通過寫作或是畫畫的方式把它表達(dá)出來,，有心理學(xué)家研究證明,，當(dāng)你把問題說(表達(dá))出來,，就好了半,。

(3)減少接收負(fù)面信息,，給心靈戴上“口罩。其實(shí)我們看太多負(fù)面的那種信息,，會(huì)造成“替代性創(chuàng)傷”，你可能不生活在武漢,，你可能沒有遇到的那個(gè)冠狀病毒的侵?jǐn)_，但是你看太多負(fù)面的消息,，你的身體和內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生出確診病患的那種感覺，這也是一個(gè)非常大的傷害,。

所以我們只看官方有權(quán)威來源(省市疾控中心、衛(wèi)健局,、——陽光網(wǎng)等)的信息，謹(jǐn)慎對(duì)待朋友圈的各類信息,，不要風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,，更不要道聽途說;不指責(zé)、不抱怨,，不傳遞負(fù)面性的資訊,。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇三

學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全,、消防安全等知識(shí)。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的'關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2.安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

二,、游泳時(shí)要注意安全

1.游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4.飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5.水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

三,、交通安全

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

(2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

(4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈?！?。

2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上在右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

四,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1.要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng),。

3.逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

五,、小結(jié)

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇四

活動(dòng)主題：

活動(dòng)過程：

1,、師引入活動(dòng)主題。

2,、主持人(梁晨、徐源)宣布班會(huì)開始：

3,、安全教育內(nèi)容：

(1)校園安全：

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻,。讓生說出自己的感受,。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么：

進(jìn)出教室要有秩序,、不要推擠;

在教室和走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

上下樓梯時(shí)盡量靠右行走,、不要奔跑

(2)交通安全：并認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘,、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”,。(讓生說出感受)

過路口注意：紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時(shí)不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球，打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防安全：

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時(shí),，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全：

課件出示在小攤點(diǎn)買食品的照片,，讓學(xué)生說出吃這些東西的感受;

購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問題,，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購(gòu)買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

(5)游泳安全：

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場(chǎng)所;

下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);

飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳;

水下情況不明時(shí),，不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

總結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，靈活的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況,，就能平安健康的成長(zhǎng),。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇五

一,、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

二、如何預(yù)防事故發(fā)生

1,、學(xué)生討論

2、教師指導(dǎo)歸納

（1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

（2）學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,，易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。 對(duì)違反安全規(guī)定,，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收,， 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。 對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

（3）采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一,、要學(xué)法,、守法,、懂法,、用法,。

第二,、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。特別是個(gè)子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師,，請(qǐng)求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四,、要謹(jǐn)慎交友,。

（4）緊急情況下的逃生策略

平時(shí)要多注意觀察,，做到對(duì)住所的樓梯,、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,，對(duì)有沒有平臺(tái),、天窗,、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)?！耙庇鍪卤３殖林潇o ?！耙本锜煻镜那趾?,。

（5）要遵守交通規(guī)則,。

三,、安全訓(xùn)練

（1）：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢,？――現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,，而后打結(jié),。

（2） 不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。（要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

（4） 天氣太炎熱了,，在回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑,。

（5） 回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋,，最后撥打急救電話“120”

四,、安全倡議

倡議：

1,、我們要樹立安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

2,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,。不闖紅燈，走人行橫道,，行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,，這樣十分危險(xiǎn)。

3,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?，F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍,，集中注意力,，不要邊跑邊聊或三五成群,，這樣最容易發(fā)生事故,。

4、要注意心理安全,，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難,。

5,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng),。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做,。

五,、結(jié)束語：

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇六

一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

在過去的一年里,，我們學(xué)校高度重視校園安全工作,，采取了種.種加強(qiáng)校園安全的措施,，對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全,、食品安全,、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,，以提高我們的安全意識(shí),，提高我們自我保護(hù)的能力。

但是,，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,，如課間打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠,；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人,；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患,。如果我們不注意安全意識(shí),，視安全隱患而不顧對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán),，那么造成的后果不堪設(shè)想,。

現(xiàn)在，一個(gè)新學(xué)期即將開始,，下面,，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,，真正做到有備無患，警鐘常鳴,，確保自身的安全,。

（一） 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下,，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),，禁止打鬧,，以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電,。不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān),。

4.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧,、錄相廳、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人,。

7、安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

（二）校外安全

1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗,；對(duì)陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動(dòng)中,，自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,，不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組,；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員,。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心,，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向,。

4.注意交通安全

（1）行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

（2）橫過公路時(shí),，應(yīng)走人行橫道線,。

（3）遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定,。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇七

1,、認(rèn)識(shí)校園安全隱患,。

2、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

1. 學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2. 學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3. 學(xué)生交通安全隱患,。

4. 校園隱性傷害的隱患,。

(1)上下樓梯要注意什么?

1、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

2,、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

5,、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

6,、 上下樓靠右行。

(2)集體活動(dòng)：要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

(3)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? (l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。 2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿,。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。 4.活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。 )

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1. 車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

2. 乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。

3. 注意公共場(chǎng)所禮儀,，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”,。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知

1,、 要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2,、 保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,。

3,、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈,。

4,、 穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢,、二看,、三通過",。

5,、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛,。

6,、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛,。

7,、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播,、音樂,。

8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。

1.如何加強(qiáng)教室安全

2.為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

3. 當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4. 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

5.安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴!

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

2,、知道森林防火的重要性，提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、森林在燃燒的圖片或視頻

2、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻

3,、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或視頻

活動(dòng)過程：

一,、觀看森林在燃燒的圖片或視頻，引出森林火災(zāi),。

1,、什么是森林火災(zāi)？

2,、說說森林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景,。

二、結(jié)合圖片或視頻,，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

1、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi),？

2,、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果？

引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場(chǎng)景,。

三,、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

1,、怎樣才不會(huì)引起森林火災(zāi),？

（1）清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

（3）不能在山上把放煙花炮仗,。

（4）不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做,？

四、講述救火防火小故事,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇九

通過這次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長(zhǎng),。

1,、寫“安全·生命”主題詞。

2,、確定主持人名單,。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料,。

4,、復(fù)印新聞資料。

齊：各位同學(xué)：六(1)班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是生機(jī)勃勃的青少年,。

學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

學(xué)生2：同學(xué)們,，聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。(出示)

1,、關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是不可取的?

a,、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。

b,、下課的`時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。

c,、玩上下樓梯游戲,。

學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答,。答對(duì)就得一顆星,。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )

a、在道路中間攔車,。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c,、車輛行駛時(shí),，頭、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無牌、無證車,。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )

a,、110

b,、119

c、120d,、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷：

1,、使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧,。

2,、用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部,。

4,、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。

5、用沙子或泥土打仗,。

6,、下雨天，在濕的地面上奔跑,。

7,、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

1,、對(duì)于我們每個(gè)人來說,，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中,。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右,。

2,、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié),，掌聲歡迎!

輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義,，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注,。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇十

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3,、加強(qiáng)防火意識(shí),，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,。

教學(xué)重難點(diǎn)：通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入

二,、火災(zāi)自救知識(shí)遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二),、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119,、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

(三),、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時(shí),，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地,。撤離時(shí)要注意,，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,，會(huì)被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門時(shí),，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái),、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生。

2,、留得青山在,，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。

在火場(chǎng)中,，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,。

4,、找好避難場(chǎng)所，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)蔓延,。同時(shí),，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下,，由于人的本能、生理心理決定,，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對(duì)不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物，設(shè)法逃生,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。

“119”消防安全主題班會(huì)教案2

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會(huì)流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

(五)鞏固總結(jié)

1,、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇十一

1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí),；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。

2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者。

（一）上學(xué)放學(xué)路上,。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛,；是否用心觀察地形呢,？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

（二）在路上要注意的問題,。

1,、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右,，走路要眼看前方,，排縱隊(duì),，不能互相并排行走，更不能在路上追路,、嬉戲,。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,，如：石子,、泥團(tuán)、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過往的車輛,。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路,，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,，路面寬約2,、5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,，除了用眼外還要用耳,，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來學(xué)校接,。

4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停,、二看、三想,、四通過,。

5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

（三）,、乘車

教師語：同學(xué)們衣,、食、住,、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品,、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車,。在車上如果坐在靠窗子的位置,，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看,。

2,、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車,，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

3,、如果乘坐家人的摩托車出行,，不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,，彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車,；騎車時(shí)不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè),。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路,。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過,。

（四）課堂議論,。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,，發(fā)表自己的想法,。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,，對(duì)照自己的不足,，還存在什么安全隱患。

3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。

（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方,。

2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好,，誰做的還不夠,。

3、今后該怎樣做,。

大班《校園安全》教案

校園安全日班會(huì)教案

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇十二

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,，《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)。

二年級(jí)（4）班全體學(xué)生

教室

安全知識(shí)

一,、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話,。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二,、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例,，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

案例二：

11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范,，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中,。

案例四：

在一節(jié)早讀課前,，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷,。

2.結(jié)合案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決,？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài),？

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架,；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,；不在樓梯,、走廊上追逐打鬧、推撞,；上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,；嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹。

2,、體育課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長(zhǎng),、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、板書出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇十三

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的.了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2,、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法，學(xué)會(huì)本領(lǐng),，化險(xiǎn)為夷,，提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力,，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

1,、教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,。

2、學(xué)生搜集,、查閱有關(guān)防火自救知識(shí)的資料,。

一課時(shí)

(一)激趣導(dǎo)入

發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開始播放課件。

2,、人們的生活離不開火,。俗話說：水火無情。如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。因此消防安全十分重要,，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對(duì)此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,，并掌握一些基本知識(shí)。

(二)講授新課

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1,、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,，這是十分危險(xiǎn)的,。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi),。

2、不吸煙,。吸煙不僅危害身體健康,，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)決杜絕吸煙,。

3、愛護(hù)消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故，居民樓,、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通,。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,，同學(xué)們要注意：

1、使用火爐取暖,，火爐的.安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草,。

2,、烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,。

3、火爐旁不要存放易燃物品,。

4,、生火時(shí)，不要使用煤油,、汽油等助燃物品,，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5,、掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方,，以防引起別的物體燃燒起火。

在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題,，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,，也不帶汽油,、爆竹等物品進(jìn)入校園。

2,、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3,、采用火爐取暖的教室,，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火,。

4,、不隨意焚燒廢紙等。

5,、打掃衛(wèi)生時(shí),，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法,。

外出活動(dòng)如何注意防火?

外出活動(dòng)時(shí),，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：

1,、要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定,。

2、一般不要組織野炊活動(dòng),，確實(shí)需要組織的,，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火,，用火完畢,，應(yīng)及時(shí)熄滅火種。

3,、不攜帶火柴,、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原,、自然保護(hù)區(qū),、風(fēng)景名勝區(qū),。

4、自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施,、設(shè)備,。

5、自覺按照防火的要求去做,，同時(shí)還要監(jiān)督,、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

6,、發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇十四

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),、

2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),、

3,、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),、

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力、

通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,、

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

小學(xué)校園安全班會(huì)教案篇十五

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

班長(zhǎng)：青少兒童年是祖國(guó)的明天,，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里,，車禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

主持人： 我宣布,，三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 同學(xué)們，,，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和歡樂,，讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。

一,、溺水致死原因有哪些?

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

二、溺水者有哪些癥狀 ?

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，怎樣自救與救護(hù)?

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重),，此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快,。

會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。 救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸,，趕牛行走,，這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。

四.如何防溺水?

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。 7,、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)是,，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

六、班主任總結(jié)

人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。