“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),,一般都要向上級寫報告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。通過報告,,人們可以獲取最新的信息,,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇一
20_這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo),,以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨,,努力開拓,、勤奮工作,,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,以下作一小結(jié):
一,、基建工作方面,。
1、按規(guī)范程序,,取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持,,共計撥給我校約16萬元的資金支持,對田徑運(yùn)動場進(jìn)行了維修改造,,目前此項工程已基本完工,。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦,、維修等工作,,共計投入約10萬元,目前校內(nèi)大多平房煥然一新,,解決了師生生活保障問題,。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍,,目前已完成了土地征用材料的上報工作,。
二、教育教學(xué)服務(wù)及時,、主動,、質(zhì)高。
1,、采購價廉,、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作,。
2,、及時主動落實學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ),。
3,、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作,。
三,、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足師生各個層次的需要,,師生反映良好,。
1、及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作,。
2,、完善社會化食堂治理制度,對新承租業(yè)主進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育,,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的建議,,努力提高餐飲質(zhì)量,,師生意見率降低。
四,、做好衛(wèi)生檢查,,學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。
1,、成立專門衛(wèi)生檢查組,,對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍,、教室的衛(wèi)生常抓嚴(yán)管,,定期檢查,將檢查結(jié)果及時公布,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2,、及時完成學(xué)校及上級下達(dá)的任務(wù),,做好流行病的預(yù)防工作,利用宣傳欄,、廣播等形式,,進(jìn)行知識宣傳,并定期對共公場進(jìn)行消毒,,杜絕疾病流行隱患。
五,、完成學(xué)校的綠化補(bǔ)點工作,,為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
1,、視學(xué)校財力,,分次采購花卉盆景,完善了校園的美化布置,。
2,、定期修剪綠籬、草坪,,按計劃施肥,、治蟲,,使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
六,、做好財務(wù)工作,,完善了校產(chǎn)治理制度。
1,、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動,,隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,,財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范,。
2、及時準(zhǔn)確,,做好資金結(jié)算,,對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3,、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度,,對沒有計劃的采購和其它開支,一律不予報銷,。對學(xué)校的工程建設(shè),、設(shè)備維修,有計劃,、有組織的進(jìn)行,,做到不重復(fù)建設(shè),不浪費(fèi)投資,。
4,、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記,對固定資產(chǎn)的價值,、存放地點做具體的記錄,,保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5,、清理學(xué)校債務(wù),,配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定,,我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持,,目前已有大部分已經(jīng)到位。
七,、做好安全防范工作,。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷,。
2,、成立校舍安全檢查組,,定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,及時上報,。
八、其它工作,。
配合學(xué)校做好衛(wèi)生學(xué)校,、中職合格學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校的評估工作,,年度考核的檢查評比工作,,得到上級的肯定。
在本學(xué)期中,,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下,,總務(wù)處工作取得了一些成績,工作中我們還有許多不足之處,,體現(xiàn)在:
一,、工作積極性不高,主動性不強(qiáng),,工作方法有待改進(jìn),。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),在完成任務(wù)的過程中,,存在積極性不高,,主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象,造成了事情不能及時解決,。工作過程中,,也還存在缺乏方法,態(tài)度簡單,,甚至出現(xiàn)隨意性,,工作推諉。
二,、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力,。基于處務(wù)人員的分工現(xiàn)狀及學(xué)校實情,,處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力,各行其是,,只知道找校長匯報,,不知道處內(nèi)研究,只看到人在忙,,到底忙什么,,處內(nèi)其它人員不知道,,造成總務(wù)管理被動。
針對問題,,作為我主持總務(wù)工作,,也深感自己失職,沒能把好關(guān),,在管理上存在較軟弱的一面,,總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強(qiáng)兩個方面的工作,。
1,、加強(qiáng)自身思想素質(zhì)教育,強(qiáng)化責(zé)任意識,,改進(jìn)工作作風(fēng),,提高工作能力,取得更大工作實績,。
2,、統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識,注重核心作用,,克服隨意性,,對總務(wù)工作的具體內(nèi)容要制定計劃方案,該請示的請示,,該匯報的匯報,,該處內(nèi)決定的事由處務(wù)會研究,杜絕一切個人行為,。
綜上所述,,這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,克服不足,,讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告?篇3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇二
大家好!
一,、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動
不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動力。好教師要具備責(zé)任心,、愛心和智慧三個必要條件,,三者缺一不可。那么,,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),,更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前,。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,,更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神,。__年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班,,和總務(wù)處黨主任督促工期,,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),,上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來 ,,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,,人為的造成安全隱患,,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,,保證了工程的質(zhì)量;第二,,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),,做好老師的支持保障工作,。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,,初四年級去技校上課,,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師,、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,,我們向教育局和家長做了承諾,,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,,多次召開初四教師會,,讓全體教師得以重視,,多爭取教師的意見和建設(shè),,學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,,并帶領(lǐng)柳艷楓,、趙穎、李業(yè)紅,、劉海英等教師去打掃教室,,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺,,避免對學(xué)生造成心理壓力,。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,,每個位置都有教師值班,,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,,外出學(xué)習(xí)的三周,,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,,在技校上出了高效的三周課,。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常,。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1 個到校最后一個離?!,,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,,辦公條件又艱苦,,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績,,讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校,。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,,我可能要早來晚走八次,,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹,。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。
二,、站穩(wěn)講臺,,站好講臺。
__年上學(xué)期,,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,,每周8課時,,有的同事開玩笑,看績效工資了,,錢還不都讓你掙去呀,,我一笑了之,其實我愿意上課,,愿意走進(jìn)學(xué)生,。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,,我立爭把我的課上好,,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來拼搏,,在__年體育中考中,,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績26.3分,,在長跑考試中,,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,,提高到29分,,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇三
一年來,,在縣委,、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、勤奮工作,,帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè),聚精會神抓質(zhì)量,。學(xué)校管理不斷規(guī)范,,校園面貌煥然一新,辦學(xué)條件明顯改善,,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校各方面工作取得了長足的發(fā)展,。下面,,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,,向大家簡要匯報如下,,請評議。
一,、強(qiáng)化管理,,多措并舉,班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng),。
1,、抓好學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,。
學(xué)校班子堅持利用每周行政例會認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級文件,,學(xué)習(xí)教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗,積極參加各類培訓(xùn),,不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué) 發(fā)展觀活動的開展中,班子成員寫學(xué)習(xí)筆記均在2,。5萬字以上,,每人撰寫心得體會3篇,交流匯報材料2篇,,完成調(diào)研報告7篇,。通過學(xué)習(xí)、座談,、交流,、談心等方式的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子人心思賢,,認(rèn)識提高,,思想統(tǒng)一,,相互支持,共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強(qiáng),。
2,、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)團(tuán)結(jié),。
一年來,,班子成員做到在工作中大事集體研究,小事相互通氣,,難事相互支持,,有功不爭,有過不推,。在思想上,,經(jīng)常溝通,消除誤解,,增進(jìn)理解,,顧全大局;在生活上,胸懷坦蕩,,與人為善,,相互關(guān)心,相互幫助;在工作上,,恪盡職守,,勤勤懇懇,集思廣益,,集體決策;在管理上,,思路清晰,開拓進(jìn)取,,勤奮務(wù)實,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在業(yè)績上,,較好的完成上級各項任務(wù),,學(xué)校各項工作取得一定成績,并形成了學(xué)校自身特色,。
3,、民主管理,促進(jìn)廉潔,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè),,班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己,做到廉潔自律,。一是堅持民主集中制,。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度,,能廣泛聽取意見,召開專門會議集體研究,,民主決策,,不主觀,不武斷,,力求師生理解,,確保政令暢通。二是堅持請示匯報制,。學(xué)校大筆開支,,大宗購物等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度,工程項目建設(shè),,堅持多人在場,,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,。三是堅持校務(wù)公開制。學(xué)校經(jīng)常通過校務(wù)公開專欄或行政會議定期公示學(xué)校財務(wù)收支,、階段工作安排等內(nèi)容,,增加學(xué)校管理的透明度。
4,、創(chuàng)新思路,,促進(jìn)發(fā)展。
一是以“精細(xì)化管理”為目標(biāo),,按照“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格實行校級領(lǐng)導(dǎo)包處室,,處室領(lǐng)導(dǎo)包年級,,級部組長包班級的領(lǐng)導(dǎo)包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)制”和安全,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)區(qū)域包干制,落實安全責(zé)任追究制和安全工作一票否決制,。每一個成員都明確各自的職責(zé),,主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作,,把學(xué)校每項工作做細(xì)做實,,保證了學(xué)校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念,。面對我校學(xué)生管理的難度,,我們實施人性化管理,,在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來,,學(xué)校組織慰問離退休教師,、困難教師12人,看望,、慰問教職工親屬亡故6次,,獎勵優(yōu)秀教師、模范班主任,、優(yōu)秀黨員32人,,獎勵三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人,。三是加強(qiáng)隊伍建設(shè),。加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式,,不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過隊伍整合,,優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu);通過領(lǐng)導(dǎo)包掛制增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實和管理成效;實行級部制管理,使班級工作得到了加強(qiáng),。目前,,我校已形成了制度上嚴(yán)格,工作上拼搏,,政治上寬松,,全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二,、勤奮工作,,求實創(chuàng)新,辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
1,、狠抓安全管理,維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定,。
今年,,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作,充實了以主管副校長,、政教主任,、校警、門衛(wèi),、公寓樓生活指導(dǎo)教師,、值周教師、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍,,落實“一崗雙責(zé)”制,,明確安全管理工作職責(zé),增強(qiáng)安全事故防范意識,,為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ),。
(1)安全教育重宣傳。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢,,年級組組織安全專題講座,,我們利用樓道文化宣傳標(biāo)語、黑板報等形式,,廣泛宣傳安全知識,,積極開展安全警示教育,集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育活動,,營造了濃郁的“講安全,、學(xué)知識、練技能,、防事故”的安全教育氛圍,。
(2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責(zé)制,,嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制和一票否決制;二是形成了學(xué)生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學(xué)生出入驗證登記制,。及時預(yù)防了各種突發(fā)事件,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。
(3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強(qiáng)和提高;二是學(xué)生放學(xué)路隊能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強(qiáng),,生活環(huán)境得以徹底改善,學(xué)生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高,,形成了良好的生活習(xí)慣;四是各樓層疏導(dǎo)教師組織學(xué)生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創(chuàng)建活動,,深化了安全常規(guī)教育和管理工作。由于管理到位,,落實有力,,我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責(zé)任事故的優(yōu)良記錄,學(xué)校保持平安校園,。
2,、狠抓思想道德教育,提高了學(xué)生的思想素質(zhì),。
一是堅持組織德育工作經(jīng)驗交流和培訓(xùn),、值周教師培訓(xùn),落實德育骨干隊伍的職責(zé),。二是通過開展法制教育和輔導(dǎo),,利用圖片,、板報、主題班會,、作文競賽,、櫥窗等陣地進(jìn)行民族精神、愛國主義,、心理健康,、防邪禁毒等宣傳,舉辦書畫,、演講,、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動,,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高道德修養(yǎng)。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗,,堅持佩戴標(biāo)志上崗,,糾察,、勸導(dǎo)學(xué)生中的不文明言行,,宣傳文明禮儀知識,展示文明禮儀形象,。同時,,組織教師開展校園周邊巡視,、課間紀(jì)律巡視、午間留守管理等活動,,加強(qiáng)了對學(xué)生的管理,。四是針對學(xué)校實際,利用3—4月和9—10月,,分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動,,收到了明顯的效果,營造出了文明有序的校園環(huán)境,。五是文明創(chuàng)建活動開展有效,。我們開展了行之有效的“班級創(chuàng)文明”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)秀”,、“教師創(chuàng)先進(jìn)”等文明創(chuàng)建活動,,加強(qiáng)過程管理。一年來,,涌現(xiàn)出了6名模范班主任,,楊彩琴等6名優(yōu)秀教師,促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3,、狠抓教學(xué)管理,,提高了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極推行“五型備課”制度,,“四類五步”教學(xué)法和“20+25”的主體時間模式,,定期對教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行考評,督查教學(xué)進(jìn)度;年級包掛領(lǐng)導(dǎo)和級部組長不定時對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和課余輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查,對工作落實,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師及時表彰,,對存在問題的教師給予指導(dǎo)、教育,。由于全體師生的共同努力,,20_年中考,我校有573人參加畢業(yè)會考,,中考總成績進(jìn)入全縣前10名的有6名學(xué)生,,進(jìn)入全縣前50名的有33名學(xué)生,共有306名學(xué)生考入縣中學(xué),,25人被錄取為藝術(shù)特長生,。學(xué)生參加20_年國家藝體等級測試,有58人獲藝術(shù)b級,,16人獲體育二級,。
4、狠抓教師培訓(xùn),,教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高,。
按照“科研興校,教研強(qiáng)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,我校大力開展以課程改革為重心,、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓(xùn)活動,,教師寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示范課32節(jié),匯報課,、公開課115節(jié);組織教師進(jìn)行班級管理通識培訓(xùn)6次,,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)800人次以上,校本培訓(xùn)8次,,組織12名教師參建了省級網(wǎng)絡(luò)研修活動,,90名教師參加了校級的intel未來教育培訓(xùn);選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學(xué)交流研討,、新教材培訓(xùn),、民族團(tuán)結(jié)教育、心理健康教育等培訓(xùn)活動,。校級領(lǐng)導(dǎo)參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓(xùn)班,,組織15名教師參加縣級以上外出培訓(xùn);組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門石油子弟校,、肅州中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí),。教師發(fā)表獲獎?wù)撐摹⒄n件,、案例40篇,,有2名教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,,審定立項省級課題,、市級課題12個。
5,、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,大力改善了辦學(xué)條件。
建成圖書室1個,、圖書閱覽室2個,,圖書室藏書從原來的不足萬冊,現(xiàn)已達(dá)到了80000余冊,。四是通過多方奔走與努力,,經(jīng)過與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào),我校擴(kuò)建工程的備案驗收工作,,目前已完成審計決算,,有望近期完成。五是精細(xì)理財,,高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費(fèi)不足的問題,。在遵守財經(jīng)紀(jì)律、政策的前提下,,做到了一保運(yùn)轉(zhuǎn),,二保發(fā)展,三?;菝裾叩穆鋵?,四保教職工福利待遇。
三,、存在問題及努力方向,。
一年來,,我們雖取得了一些成績,但也存在著許多問題與不足:
1,、精細(xì)化管理,、制度完善有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,,一年來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道,腳踏實地,、狠抓細(xì)節(jié),,教學(xué)秩序井然,教學(xué)成績優(yōu)異,,校園和諧,,各項工作有序推進(jìn),學(xué)校得到了全面發(fā)展,,今后,,我們將有信心、有決心,,把四中建設(shè)成設(shè)施先進(jìn),,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流的全省,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇四
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
大家好!
剛剛過去的20_年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新發(fā)展的一年,。一年來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,,堅持教育創(chuàng)新,,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊伍,,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項工作指標(biāo),。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行20_年度述職,。
一,、一年來的主要成績
回首20_年,學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念,,始終牢記“發(fā)展無止境,,管理無極限”,每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計,,教育為本”的社會責(zé)任感,、歷史使命感,創(chuàng)造了九中歷濃墨重彩的輝煌篇章,,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間,。
(一)硬件建設(shè)水平提高。_年暑假,,學(xué)校按照規(guī)劃,,對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對校園地面進(jìn)行硬化,,對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造,,對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,,也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報,。_年中招考試,,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,,a類高中建檔線以上559人,,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分,、高分層等各項評比指標(biāo)均居_區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為_區(qū)強(qiáng)校的地位,。
(三)德育管理漸成特色,。我校從實際出發(fā),,選準(zhǔn)了德育教育的切入點:把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來,。一年來,,我們開展誦讀《_規(guī)》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與_規(guī)的推廣研究》的確立,,和_年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步形成,。
(四)教育科研逐步深入,。一年來,,我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善,。_年2月,,_市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市,、區(qū)教體局,、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課,、研討,,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,,13個縣,、市,、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長,、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動,。這是目前為止九中規(guī)模,、規(guī)格的一次教科研盛會,。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。_年,,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化,。8月份召開了“_市九中20_年中層述職競聘演講會”,,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開,、公正、公平”的原則,,經(jīng)民主測評,、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示,、個人談話等環(huán)節(jié),,學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔,、任用、培養(yǎng)機(jī)制,,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果,。_年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者,。在疫情面前,,全體九中人眾志成城,,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中,。設(shè)立隔離室,,紅外線測溫,,建立晨午檢制度,,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎,。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,,克服重重困難,,從最基本的發(fā)聲練起,,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮,。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽(yù)感,、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體,。
(八)輻射帶動作用凸顯,。我校作為_區(qū)的窗口學(xué)校和名校,,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用,。_年3月份,,青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);_年11月份,,先后有潦河鎮(zhèn),、青華鎮(zhèn),、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn),、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。_年12月份,,_市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察,。
(九)校園和諧氛圍濃厚,。讓九中成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求,。一年來,,“和諧滿園師生歡”,。組團(tuán)參加_區(qū)師生才藝大賽,,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機(jī);大合唱比賽中,,教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛,。
(十)社會效益日漸顯著,。一年來,學(xué)校工作得到了上級單位的肯定,,先后榮獲“河南省依法治校示范?!?、“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“_市教育科研先進(jìn)單位”,、“_市文明單位”,、“_市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“_區(qū)工會工作先進(jìn)單位”,、“_區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號。一年來,,新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。_年7月24日,,《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,,對我校進(jìn)行了專題報道;其它如《_市九中捐款救助白血病_》等報道也頻見報端。
二,、一年來的主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知,,只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié),、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,,才能贏得教職員工的信任和支持,,從而有效推動工作開展。一年來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,,在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔、開拓”的形象,。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,進(jìn)一步解放思想,,認(rèn)清發(fā)展形勢,,理順發(fā)展思路,,增強(qiáng)發(fā)展動力,,形成發(fā)展合力,。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,。通過調(diào)研活動,,海納_,,問效于民,,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲,、社會的期望來衡量工作效果,,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野,、新思路、新舉措來審視,、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。班子成員相互尊重,、相互信任,、相互配合,、溝通合作,講黨性,、講大局,、講團(tuán)結(jié),,定期不定期召開民主生活會,,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。班子成員深入教學(xué)一線,,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),,一心一意謀發(fā)展,。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,,率先垂范,,遵守各項紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,,貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,,落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度,,樹立務(wù)實形象,自覺接受監(jiān)督,。
(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
事實證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素,。一年來,我們在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作,。
進(jìn)行班主任培訓(xùn),,提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,,對班主任工作提出了更多,、更新、更高的要求,。09年秋期開學(xué)前夕,,學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?!叭绾伍_好班會”,、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題,,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺,。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,,建立中心發(fā)言人制度,,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課,、參加集體備課,,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹立為人師表的良好形象,。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點,。一年來,,學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng),。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),,與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展,。
(三)廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理
_年秋期我校在校生達(dá)到2800多人,,學(xué)生多,,管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化,、德育管理規(guī)范化”的要求,,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,,培養(yǎng)自主管理能力,。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,,規(guī)范的“文明班集體評比欄”,、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為九中新的亮麗的風(fēng)景,。
(四)立足“實”字,,各項工作務(wù)求實效
檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),,打造高效課堂”的教學(xué)理念,,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動為載體,,把教科研滲透到教學(xué)中,,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想,。
(五)堅持安全至上,,做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,,強(qiáng)化師生安全意識;實施樓層值班制度,、每日學(xué)生報告制度、堅持護(hù)校巡邏等,,為學(xué)生筑起一道道安全防線,。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí),、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排,,各項工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查,,促進(jìn)工作提升。我們堅持以檢查促工作,,借東風(fēng)上水平,。每次檢查,全體教師共同努力,,充分準(zhǔn)備,,按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,,樹立服務(wù)意識講奉獻(xiàn),,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn),。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會,、共青團(tuán),、計劃生育、老干,、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績,。
三、20_年工作布署
回顧過去一年的工作,,我們壯志滿懷,。成績使我們堅定了與名校看齊的信心,?!胺彩骂A(yù)則立”,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了20_年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,。
(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展,,我們的各項工作越來越細(xì)化,,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué),、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來,。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,,培植典型”,,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案,、精品作業(yè)等;政教處要“立足《_規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育”,,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進(jìn),重點推廣”,,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型,。相信在全體教職員工的共同努力下,,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢,。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理,。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說,,我們在教育科研,、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、各職能部門,、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作,。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為,、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù),。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長。實踐證明,,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,,為教師專業(yè)化成長搭臺子,、引路子、想點子,,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵,、體現(xiàn)親和力的情感激勵,、工作中的責(zé)任激勵,、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式,,激勵教師專業(yè)成長,。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,,在全體教職員工的理解,、支持和共同努力下,,學(xué)校有了長足進(jìn)步。放眼新的一年,,面對教育發(fā)展的新形勢,面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,,面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu),、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),,以改革的勇氣,、創(chuàng)新的精神,、發(fā)展的謀略,,振奮精神,,使九中校園充滿浩然正氣,、蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣,,九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃,、教學(xué)質(zhì)量高,、學(xué)校品牌佳,、發(fā)展后勁足,、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
謝謝大家
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范文3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報,,敬請各位考核!
1,、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,,樹全區(qū)旗幟,,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,,堅持以人為本的思想,,確立了五同五互意識,即“黨政同心,、目標(biāo)同向,、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步,、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト荩W(xué),、互補(bǔ),、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,,補(bǔ)臺不拆臺,到位而不越位,,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),,終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力,。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,,不怒自威,不言而喻三個管理境界,。
3.定期召開民主生活會
勇于開展批評與自我批評,,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,,狹隘的偏激,,取長補(bǔ)短,,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效,。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用,。
4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范,。
制定了此項工作實施方案工作部署,,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),,隨時召開總結(jié)會,。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價,。
全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作,。利用午休,,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),,智力扶貧,,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,,厭學(xué)生回到群眾中,,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色,。
工會主席想群眾之所想,,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨,。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,,跳繩,,班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。
在學(xué)校日常工作中,。為教師購買毽球,,羽毛球,為各組配置足籃球,,乒乓球,。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動,。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色,。
團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報,,校園之聲廣播,,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用,。
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1,、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,,班主任會,,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,,多參與共同管理的意圖,,嚴(yán)格要求實驗室,圖書室,,校醫(yī)室,,印刷室,總務(wù)后勤人員,,各個班主任及教研組長,,備課組長,工會組長,,學(xué)年組長,,分工明確,各司其責(zé),,并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù),。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,,細(xì)化管理范圍,。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,,快速發(fā)展,。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進(jìn)行準(zhǔn)確檢查,。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn),。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性,。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用,。
(1)干群集備制。
即干部包學(xué)科,、學(xué)年,,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面,。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
(2)教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,,業(yè)務(wù)精勤研修,,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”,。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn),。借鑒魏書生xx教育,周泓的賞識教育,,董進(jìn)宇的親子教育,,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,,劉京海的成功教育,,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,,校長宣講等方式,,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,,把握新課程改革的脈路,,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀xx人和建設(shè)者。
在寒暑假,,長假,,雙休日中,為教師留作業(yè),,指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,,研討氛圍得到加強(qiáng),。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,,學(xué)以致用改造世界三個層次,。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制,。
周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,,自己也責(zé)無旁貸,。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課,。
走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,,看教學(xué)進(jìn)度重難點處理是否統(tǒng)一,,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……,。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),,鼓勵,,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,,相得益彰,。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,,多采取親民政策,,使教師心悅樂服地工作。
(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制,。
學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,,學(xué)校干部坐在門口,,然后是教師,里面是學(xué)生,。集備晚了,,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷,。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,,心理教育,。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生,。
(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦,。
正確珍惜友誼,,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,,網(wǎng)戀,,自私狹隘,,以健全人格,,張揚(yáng)個性品質(zhì),。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。
體育課,,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意,。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,,心態(tài)失衡,意識偏激,,情感喪失,,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期,。
因此,,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦,。以尊重平等對待學(xué)生,,到達(dá)連而不接,合而不流境界,,順勢糾偏,,師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會,,學(xué)生座談會從職責(zé)感,,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號,。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面,,我校xx老師被評為全國優(yōu)秀班主任,,xx老師為省科研骨干,xx老師被評為市道德模范標(biāo)兵,,xx老師被評為優(yōu)秀青年教師,,xx等6名同志獲區(qū)榮譽(yù),。
(3)學(xué)生方面,xx獲奧賽一等獎,,xx同學(xué)國畫作品獲國家獎項,,尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅,。七年6班的xx為全區(qū)期中考試頭名狀元。
1.思想有待進(jìn)一步解放,,觀念有待進(jìn)一步更新,。
我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,,使教師淡泊名利,,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,,助人成為一種風(fēng)尚,,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高,。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫,。
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高,。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,,全力打造質(zhì)量工程,,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷,。
教育是一種職責(zé),,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,,教育才有蓬勃發(fā)展空間,。為此,我們要攜起手來同心同德,。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天,。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇六
【篇一】
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),,全體同仁:
請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報,,敬請各位考核!
一,、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成,。
1,、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,,樹全區(qū)旗幟,,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成,。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,,即“黨政同心,、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān),、工作同步,、指標(biāo)同保”及“互尊,、互容,,互學(xué)、互補(bǔ),、互讓”,。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,,勇于創(chuàng)新,,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,,補(bǔ)臺不拆臺,,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,,顧大局識大體,,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),,終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn),。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,,不怒自威,,不言而喻三個管理境界,。
3.定期召開民主生活會
勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,,黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,,取長補(bǔ)短,,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效,。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用,。
4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范,。
制定了此項工作實施方案工作部署,,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),,隨時召開總結(jié)會,。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價,。
全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作,。利用午休,下班,,雙休日開展奉獻(xiàn),,智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,,使部分學(xué)困生,,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力,。
5.工會活動有聲有色,。
工會主席想群眾之所想,急職工之所急,。教工之家豐富而溫馨,。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,,在局工會舉辦的踢毽球,,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名,。
在學(xué)校日常工作中,。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,,乒乓球,。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動,。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色,。
團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報,,校園之聲廣播,,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用,。
二,、圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1,、以科學(xué)管理為先導(dǎo),,精確細(xì)化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,,班主任會,,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,,多參與共同管理的意圖,,嚴(yán)格要求實驗室,圖書室,,校醫(yī)室,,印刷室,總務(wù)后勤人員,,各個班主任及教研組長,,備課組長,工會組長,,學(xué)年組長,,分工明確,各司其責(zé),,并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù),。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,細(xì)化管理范圍,。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),,乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展,。
細(xì)化常規(guī)檢查,。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn),。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用,。
(1)干群集備制,。
即干部包學(xué)科、學(xué)年,,和備課組一齊群眾備課(每周一次),。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,,情感目標(biāo)完成三個方面,。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
(2)教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,,業(yè)務(wù)精勤研修,,愛心濃多奉獻(xiàn),,師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn),。借鑒魏書生教育,,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,,孫云曉的心理教育,,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,,采取觀看光盤,,閱讀
事跡材料
,校長宣講等方式,,開拓教師思路更新觀念,,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀xx人和建設(shè)者,。在寒暑假,長假,雙休日中,,為教師留作業(yè),,指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),,教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,,學(xué)以增智開闊眼界,,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍,。
(3)校長的走課制,。
周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,,檢查要求,,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動,。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課,。
走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點處理是否統(tǒng)一,,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……,。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),,鼓勵,,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,,相得益彰,。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,,多采取親民政策,,使教師心悅樂服地工作。
(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制,。
學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,,然后是教師,,里面是學(xué)生。集備晚了,,干部教師對冷涼的飯菜從不計較,。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,,墻報等欄目,,涵蓋了感恩教育,心理教育,。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生,。
(2)心理咨詢室,。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。
正確珍惜友誼,,集中精力學(xué)習(xí),,摒棄早戀,網(wǎng)戀,,自私狹隘,,以健全人格,張揚(yáng)個性品質(zhì),。
(3)豐富多彩的第二課堂活動,。
體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,,培養(yǎng)欣賞美,,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意,。
(4)以情感教育為紐帶,,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,,心態(tài)失衡,,意識偏激,情感喪失,,道德淪喪是校園暴力的主要方面,。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。
因此,,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦,。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,,合而不流境界,,順勢糾偏,師生真正成為良師益友,。
(5)校長每月一次教師會,,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域,。
3.全面提高教育質(zhì)量,,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾,,市行檢先進(jìn)群眾,,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評,。
(2)教師方面,,我校xx老師被評為全國優(yōu)秀班主任,xx老師為省科研骨干,,xx老師被評為市道德模范標(biāo)兵,,xx老師被評為優(yōu)秀青年教師,等6名同志獲區(qū)榮譽(yù),。
(3)學(xué)生方面,,獲奧賽一等獎,xx同學(xué)國畫作品獲國家獎項,,尹航被評為十佳女孩,。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅,。七年6班的為全區(qū)期中考試頭名狀元,。
三、存在問題
1.思想有待進(jìn)一步解放,,觀念有待進(jìn)一步更新。
我們將不斷完善工作機(jī)制,,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),,使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),,愛心是一種光澤,,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高,。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫,。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,,向區(qū)域人民交上滿意答卷,。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧,。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,,我們要攜起手來同心同德,。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
【篇二】
年難留,,時易損,。飛逝的時光又毫不留情地為xx年畫上了一個句號?;仡欉@一年來的工作,,最深的體會就是繁忙、緊張,、充實,。其間有壓力,更有動力;有痛苦,,更有幸?!,F(xiàn)請各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對本人的工作進(jìn)行審議,。
這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任,、高二年級處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,,恪盡職守,。
一、政治思想方面
作為一名人民教師,,我忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。凡事講原則,待人真誠,、熱情,,關(guān)心他人。有積極的世界觀,、人生觀和價值觀,。積極協(xié)助校長室的工作,一切以大局為重,,任勞任怨,,盡職盡責(zé)。尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)教師和學(xué)生,同事關(guān)系和睦,,師生關(guān)系融洽,。
牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,,真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,,在工作中能嚴(yán)于律己,,率先垂范,自覺遵守學(xué)校制度,。盡心盡責(zé),,以較高的要求來約束自己。堅持原則,,弘揚(yáng)正氣,。二、教育,、教學(xué)工作
雖然教務(wù)處、年級處的工作已經(jīng)很繁重,,但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué),。我總覺得,,作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水,,無根之木,。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精,。積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與最新的教育形勢接軌,,用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計
教案
,,教學(xué)中敢于創(chuàng)新,,大膽嘗試自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)模式,,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,,努力打造高效課堂,,保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),,除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,一有空就聽他們的課,,及時反饋聽課意見,,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,,毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享,,使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動,,我也總是親自參加,、積極發(fā)言,帶動了教研組的教研風(fēng)氣,。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,使他們更新理念,大膽實踐,。還能積極給青年教師提供展示的平臺,,為青年教師的成長鋪路搭橋,,促使他們快速成長,。
在工作中,,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育,、教學(xué)的理論書籍,。如孔子的《論語》、美國教育家,、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,,并摘抄重要內(nèi)容,撰寫學(xué)習(xí)心得和論文,。從中汲取營養(yǎng),,以此指導(dǎo)自己的工作,不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,,使自己的教育,、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
總之,,教育,、教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作,,我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項任務(wù),。
三,、管理工作
教務(wù)處就是服務(wù)性部門,教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù),、為教師,、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此,,我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識尤為重要,。作為教務(wù)主任,我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任,。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作,,才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,、順利地展開。因此我在工作中,,能夠耐心,、細(xì)致、不急不躁,不擺架子,,服務(wù)好師生,,服務(wù)好教學(xué)。
教務(wù)處工作繁雜,、瑣碎,千頭萬緒,。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來,。
開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點,,首先認(rèn)真落實課程計劃,開齊開足課時,,安排每個年級的課程表,。為每位教師和年級配齊教材、教具,。安排各年級學(xué)生分班,,核驗、整理各班學(xué)籍信息,。制定教務(wù)處
工作計劃
,,布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計劃,對教師備課,、上課,、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作,。本學(xué)年,,各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估,、驗收工作接踵而至,,對學(xué)校教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)要求很高,但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo),,我校在各項教育,、教學(xué)評比活動中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了各項工作,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,,同時,也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升,。
四,、存在的不足
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求,事情一多,,全壓下來,,有時出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計劃性,。
2,、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí),提高解決問題的能力,。
五,、努力的方向
1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù),。
2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,,少一些優(yōu)柔寡斷,,既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。
3,、經(jīng)常反思自己的工作,,更快進(jìn)步。
剖析自己,、反思自己需要勇氣,,但更是對自己、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。
這一年的工作是零碎的,、大量的,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心下,,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù),。(值此機(jī)會我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)
最后,,我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事,、單調(diào)的事,也許過于平淡,,也許雞毛蒜皮,,但這就是工作,,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),?!蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)做,繁瑣的事情用心做,。不改初心,,方能走遠(yuǎn)。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
一學(xué)年來,,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點,我校堅持賞識引領(lǐng),,著力推進(jìn)“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,,領(lǐng)導(dǎo)班子集體率先垂范,服務(wù)一線,,勤政高效,,踏實開展各項工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,,取得較為滿意的成績,。
學(xué)年初,績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,,學(xué)??冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對條塊工作公平公正,、實事求是的進(jìn)行考評,,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底,??己嗽u價做到“三結(jié)合”:定性與定量評價相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,,形成性評價與階段性評價相結(jié)合,。考核情況在學(xué)校校務(wù)公開欄,、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,,定期公開與即時公開相結(jié)合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評情況,,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,,在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看,,績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的積極性,,盡力做到了人盡其才、各盡所能,,體現(xiàn)了激勵先進(jìn),、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,,有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展,。考核過程中,,相關(guān)部門,、相關(guān)方面督查不適時,公示不及時,,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,,但大家都能顧全大局,整體上能保持統(tǒng)一,。相信在今后的實踐中,,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化,、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,,切實踐行“賞識教育”理念,,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,,打造“雅行育人”特色,。
德育實踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,,確定不同年級的德育內(nèi)容和要求,,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中逐漸形成良好的行為習(xí)慣,。以國旗下講話,、班會、廣播會,、櫥窗海報為宣傳平臺,,以考核、督查,、評比為推進(jìn)方式,,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景,。“同追中國夢,,共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn),,學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定,。
基于“雅行育人”,,學(xué)校通過開展生動活潑,符合學(xué)生特點的活動,,讓學(xué)生在雅行活動中形成自身追求和審美價值,。學(xué)校廣泛組織雅行活動,幫助學(xué)生樹立好雅行榜樣,,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星創(chuàng)建以來“雅行”成果,,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,形成各班雅行規(guī)范,。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,,切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行,,以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,,學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,,在“細(xì)”上做文章,在“實”上求發(fā)展,,,,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)校”,、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù),。
教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,,狠抓“有效”研究,,落實了“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”,。消滅無效,,減少低效,追求高效,,成為師生的共同追求,。在生源數(shù)量逐漸減少,,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中,積極探尋到一條打破“生源決定論”,、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑,。
圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,,依托備課組,,形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),,重示范,,顯個性;集體備課有計劃,講合作,,求高效,。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況,,規(guī)范教學(xué)秩序,,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,,及時掌握各班,、各科、各老師教學(xué)效果,,注重分析,,提出針對性改進(jìn)措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,,普通課題和重點課題共同研討,有序推進(jìn),。本學(xué)年度,,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇,,“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,,二等獎若干。年輕教師積極參與學(xué)歷提升,,3位老師接到教育碩士錄取通知書,。
一年來,我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動,,承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中,、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中,、二中,、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來??疾?接受邀請,我校派團(tuán)赴高郵,、寶應(yīng),、沛縣講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績:605人參考,,本科上線402人,,本科上線率66。45%,,比照去年增加8,。7個百分點。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,,超過122人,,完成率143。6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,,超過82人,,完成率125。6%;對照有效生源217人,,凈增185人,,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計,,375分以上我校有7人,,在全市四星高中中位列第四。
秉承服務(wù)師生,、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識,,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全心全意投入后勤各項工作,,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè),。
本著精打細(xì)算,、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用,、定額使用,、專款專用,、不急不用,、該用慎用的原則,,后勤支出全面計劃,統(tǒng)一安排,,紀(jì)律嚴(yán)明,,管理規(guī)范。
面對教育發(fā)展的新形勢,,針對學(xué)校發(fā)展的實際,,我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度,更加有效的探索,,更加規(guī)范的管理,,扎實抓好各項工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,,滿足廣大人民群眾需求,,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色,、高效的四星高中,。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇八
年難留,,時易損,。飛逝的時光又毫不留情地為xx年畫上了一個句號?;仡欉@一年來的工作,,最深的體會就是繁忙、緊張,、充實,。其間有壓力,更有動力;有痛苦,,更有幸?!,F(xiàn)請各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對本人的工作進(jìn)行審議,。
這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任,、高二年級處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,,恪盡職守,。
作為一名人民教師,我忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。凡事講原則,,待人真誠、熱情,,關(guān)心他人,。有積極的世界觀、人生觀和價值觀,。積極協(xié)助校長室的工作,,一切以大局為重,任勞任怨,,盡職盡責(zé),。尊重、關(guān)心,、愛護(hù)教師和學(xué)生,,同事關(guān)系和睦,師生關(guān)系融洽,。
牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,,真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在工作中能嚴(yán)于律己,,率先垂范,,自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé),,以較高的要求來約束自己,。堅持原則,弘揚(yáng)正氣,。
雖然教務(wù)處、年級處的工作已經(jīng)很繁重,,但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué),。我總覺得,作為教師如果離開了課堂,、離開了學(xué)生就好像無源之水,,無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研,、精益求精,。積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與最新的教育形勢接軌,,用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案,,教學(xué)中敢于創(chuàng)新,,大膽嘗試自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)模式,,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,,努力打造高效課堂,,保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中,,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),,除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,一有空就聽他們的課,,及時反饋聽課意見,,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,,毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享,,使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動,,我也總是親自參加,、積極發(fā)言,帶動了教研組的教研風(fēng)氣,。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,使他們更新理念,大膽實踐,。還能積極給青年教師提供展示的平臺,,為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長,。
在工作中,,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育,、教學(xué)的理論書籍,。如孔子的《論語》、美國教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,,并摘抄重要內(nèi)容,,撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營養(yǎng),,以此指導(dǎo)自己的工作,,不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,使自己的教育,、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù),。
總之,教育,、教學(xué)工作是一項常做常新,、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新問題,,比較圓滿的完成了此項任務(wù)。
教務(wù)處就是服務(wù)性部門,,教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù),、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù),。因此,,我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識尤為重要。作為教務(wù)主任,,我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任,。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作,,才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開,。因此我在工作中,,能夠耐心、細(xì)致,、不急不躁,,不擺架子,服務(wù)好師生,,服務(wù)好教學(xué),。
教務(wù)處工作繁雜、瑣碎,,千頭萬緒,。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,,卻讓人一直閑不下來,。
開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點,首先認(rèn)真落實課程計劃,,開齊開足課時,,安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材,、教具,。安排各年級學(xué)生分班,核驗,、整理各班學(xué)籍信息,。制定教務(wù)處工作計劃,布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計劃,,對教師備課,、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,,規(guī)范教師常規(guī)工作,。
本學(xué)年,各級,、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估,、驗收工作接踵而至,對學(xué)校教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)要求很高,,但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo),,我校在各項教育、教學(xué)評比活動中都取得了優(yōu)異的成績,,圓滿完成了各項工作,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,同時,,也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升,。
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求,,事情一多,,全壓下來,有時出現(xiàn)急燥情況,。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計劃性,。
2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術(shù),。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí),提高解決問題的能力,。
1,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù),。
2,、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,少一些優(yōu)柔寡斷,,既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣,。
3、經(jīng)常反思自己的工作,,更快進(jìn)步,。
剖析自己、反思自己需要勇氣,,但更是對自己,、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的,、大量的,,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,,在各位同仁的支持和幫助下,,本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)
最后,,我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事,、單調(diào)的事,,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,,但這就是工作,,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),?!蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)做,繁瑣的事情用心做,。不改初心,,方能走遠(yuǎn)。
謝謝大家!