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2023年消防安全知識(shí)的教案 消防安全知識(shí)教案(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 11:54:07
2023年消防安全知識(shí)的教案 消防安全知識(shí)教案(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-21 11:54:07     小編:紫衣夢(mèng)

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

消防安全知識(shí)的教案篇一

教學(xué)準(zhǔn)備:火災(zāi)錄像或圖片、玩具電話一部,。

教學(xué)重點(diǎn):掌握一些日常生活中的消防知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):懂得"珍愛生命,,安全第一"的意義和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法,。

教學(xué)過程:

一、引入

火給人類帶來了光明和文明,。誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途,?

用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物,、燒制陶器,、冶煉金屬等。

在日常生產(chǎn)和生活中,,因?yàn)橛没?、用電、用液化石油氣不慎,,以及玩火、吸煙,、縱火等原因造成的火災(zāi),,給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),。

二,、活動(dòng)過程:

1、同學(xué)們,,你們知道火警電話嗎,?

2、遇到火災(zāi)后,,我們應(yīng)該怎么辦,?是先撥打火警電話,還是先撲救火災(zāi),?

3,、思考:如何撥打火警求助電話?

(1)火警電話打通后,,應(yīng)講清楚著火單位,,所在區(qū)縣市,、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址,;(2)要講清什么東西著火,,火勢(shì)情況;(3)要講清是平房還是樓房,,最好能講清起火部位,,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;(4)報(bào)警人要講清自己姓名,、所在單位和電話號(hào)碼,;(5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場(chǎng)的道路,,以便迅速,、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。

4,、如果你被困火災(zāi)中,,你如何自救?

在火災(zāi)中,,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),,保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,,不盲目地行動(dòng),,選擇正確的逃生方法。必須注意的是,,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的溫度是十分驚人的,,而且煙霧會(huì)擋住你的視線。當(dāng)我們?cè)陔娪昂碗娨暲锟吹交馂?zāi)場(chǎng)面時(shí),,一切都非常清晰,,那是在火場(chǎng)上的濃煙以外拍攝的。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),,能見度非常低,,甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置,在這種情況下,,更需要保持鎮(zhèn)靜,,不能驚慌。如果您被困火災(zāi)中,,您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生,,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生,,普通電梯千萬不能乘坐,,因?yàn)槠胀娞輼O易斷電,,沒有防煙功效,火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大,。同時(shí),,也可以利用陽臺(tái)、過道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生,。

發(fā)生火災(zāi)后,,會(huì)產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時(shí)要馬上停下來,,千萬不要試圖從煙火里沖出,,在濃煙中采取低姿勢(shì)爬行?;馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升的作用,,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣,,因此濃煙中盡量采取低姿勢(shì)爬行,,頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生,,人體如果防護(hù)不當(dāng),,容易將濃煙吸入人體,導(dǎo)致昏厥或窒息,,同時(shí)眼睛也會(huì)因煙的刺激,,導(dǎo)致刺痛而睜不開。此時(shí),,可以利用透明塑料袋,,透明塑料袋不分大小都可利用,使用大型的`塑料袋可將整個(gè)頭罩住,,并提供足量的空氣供逃生之用,如果沒有大型塑料袋,,小的塑料袋也可以,,雖然不能完全罩住頭部,但也可以遮住口鼻部分,,供給逃生需要的空氣,。使用塑料袋時(shí),一定要充分將其完全張開,,但千萬別用嘴吹開,,因?yàn)榇颠M(jìn)去的氣體都是二氧化碳,效果適得其反,。如果是晚上聽到報(bào)警,,首先應(yīng)該用手背去接觸房門,,試一試房門是否已變熱,如果是熱的,,門不能打開,,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室;如果房門不熱,,火勢(shì)可能還不大,,通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后,,一定要隨手關(guān)好身后的門,,以防火勢(shì)蔓延??傊?,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要積極行動(dòng),,不能坐以待斃,。

5、游戲"身上著火了"

小朋友圍坐一圈,,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,,當(dāng)老師說"著火了"時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,,表示衣服著火了,,"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,,脫掉外衣或坐到盆里,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

6,、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),,要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,,要想辦法逃出去,;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,,彎腰或匍匐前進(jìn),;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

消防安全知識(shí)的教案篇二

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),。

3,、加強(qiáng)防火意識(shí),,學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

4,、通過本節(jié)課的`學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,。

通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:

二、火災(zāi)自救知識(shí) 遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k,?

(一),、滅火 滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),,立即予以撲滅,,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,,利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

(二),、報(bào)警 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),,應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,,同時(shí)亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,,以便消防車輛能及時(shí)前往救援,。

(三),、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,,保持清醒的頭腦,,不能盲目追隨。 當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,,如:跳窗,、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室,、門角。突遇火災(zāi)時(shí),,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),,決定逃生的辦法,,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,,不可搭電梯,,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,,應(yīng)從安全通道逃生,,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),,即可進(jìn)入,,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,,通過陽臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,。

2、留得青山在,,不怕沒柴燒,,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。 在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的,。身處險(xiǎn)境,,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,,自投羅網(wǎng),。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),,匍匐前進(jìn),,不要直立迎風(fēng)而逃 逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,,防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,,濾去毒氣的最佳方法。

4,、找好避難場(chǎng)所,,固守待,不要盲目向光朝亮處奔,。 如各種逃生路線被切斷,,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,,有條件可向門窗上澆水,,以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),,可向室外扔出小東西,,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,,發(fā)出求救信號(hào),。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,,由于人的本能,、生理心理決定,,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,,避免瞎撞亂撞更易逃生,,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,。

5、緩降逃生,,滑繩自救,,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。 高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,,而安全通道又已被堵,,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,,設(shè)法逃生。

三,、小結(jié): 只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康地成長,。

消防安全知識(shí)的教案篇三

1、通過讀新聞,、模擬表演,、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi),。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些基本的消防知識(shí)。

1,、主持人讀新聞,。

2、主持人:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3,、同學(xué)們議論,,各抒己見。

4,、主持小結(jié):人們的生活離不開火,。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),,嚴(yán)重威脅人們的生活,,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要,。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí),。

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些,?

2,、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

3,、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì),?有什么影響?

4,、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅,?

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮,?

6,、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話,?并且要說清楚什么,?

7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng),?

8,、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn),?

1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火,?

2,、議一議:

(1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

(2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi),?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、談心得體會(huì)。

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……

1,、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),,你懂得了什么?

2,、小結(jié): 消防知識(shí)我們一定要牢記,,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮?,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,保護(hù)自己的人身安全。

請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,,給一、二年級(jí)的小同學(xué)做出榜樣

消防安全知識(shí)的教案篇四

教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),,讓學(xué)生知道"珍愛生命,,安全第一"的意義,掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法,,消防安全知識(shí)教案,。

教學(xué)準(zhǔn)備:火災(zāi)錄像或圖片、玩具電話一部,。

教學(xué)重點(diǎn):掌握一些日常生活中的消防知識(shí),。

教學(xué)難點(diǎn):懂得"珍愛生命,安全第一"的意義和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法,。

教學(xué)過程:

一,、引入

火給人類帶來了光明和文明。誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物,、燒制陶器,、冶煉金屬等。

在日常生產(chǎn)和生活中,,因?yàn)橛没?、用電、用液化石油氣不慎,,以及玩火,、吸煙、縱火等原因造成的火災(zāi),,給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難,。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

二,、活動(dòng)過程:

1.同學(xué)們,,你們知道火警電話嗎?

2.遇到火災(zāi)后,我們應(yīng)該怎么辦?是先撥打火警電話,,還是先撲救火災(zāi)?

3,、思考:如何撥打火警求助電話?

(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,,所在區(qū)縣市,、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址,;(2)要講清什么東西著火,,火勢(shì)情況;(3)要講清是平房還是樓房,,最好能講清起火部位,,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;(4)報(bào)警人要講清自己姓名,、所在單位和電話號(hào)碼,;(5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場(chǎng)的道路,,以便迅速,、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn),教案《消防安全知識(shí)教案》,。

4,、如果你被困火災(zāi)中,你如何自救?

在火災(zāi)中,,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),,保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,,不盲目地行動(dòng),,選擇正確的逃生方法,。必須注意的是,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的溫度是十分驚人的,,而且煙霧會(huì)擋住你的視線,。當(dāng)我們?cè)陔娪昂碗娨暲锟吹交馂?zāi)場(chǎng)面時(shí),一切都非常清晰,,那是在火場(chǎng)上的濃煙以外拍攝的,。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),能見度非常低,,甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置,,在這種情況下,更需要保持鎮(zhèn)靜,,不能驚慌,。如果您被困火災(zāi)中,您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生,,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生,,普通電梯千萬不能乘坐,,因?yàn)槠胀娞輼O易斷電,沒有防煙功效,,火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大,。同時(shí),也可以利用陽臺(tái),、過道以及建筑物外墻的.水管進(jìn)行逃生,。

發(fā)生火災(zāi)后,會(huì)產(chǎn)生濃煙,,遇到濃煙時(shí)要馬上停下來,,千萬不要試圖從煙火里沖出,在濃煙中采取低姿勢(shì)爬行,?;馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,,因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣,,因此濃煙中盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面,。在濃煙中逃生,,人體如果防護(hù)不當(dāng),容易將濃煙吸入人體,,導(dǎo)致昏厥或窒息,,同時(shí)眼睛也會(huì)因煙的刺激,,導(dǎo)致刺痛而睜不開。此時(shí),,可以利用透明塑料袋,,透明塑料袋不分大小都可利用,使用大型的塑料袋可將整個(gè)頭罩住,,并提供足量的空氣供逃生之用,,如果沒有大型塑料袋,小的塑料袋也可以,,雖然不能完全罩住頭部,,但也可以遮住口鼻部分,供給逃生需要的空氣,。使用塑料袋時(shí),,一定要充分將其完全張開,但千萬別用嘴吹開,,因?yàn)榇颠M(jìn)去的氣體都是二氧化碳,,效果適得其反。如果是晚上聽到報(bào)警,,首先應(yīng)該用手背去接觸房門,,試一試房門是否已變熱,如果是熱的,,門不能打開,,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室;如果房門不熱,,火勢(shì)可能還不大,,通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后,,一定要隨手關(guān)好身后的門,,以防火勢(shì)蔓延??傊?,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要積極行動(dòng),,不能坐以待斃,。

5.游戲"身上著火了"

小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,,當(dāng)老師說"著火了"時(shí),,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,,"著火"的小朋友迅速想辦法自救,,如:就地打滾,,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

6.教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),,要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,,要想辦法逃出去,;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,,彎腰或匍匐前進(jìn),;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

消防安全知識(shí)的教案篇五

1,、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害,。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能,。

3,、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí),。

4,、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性,。

5、積極的參與活動(dòng),,大膽的說出自己的想法,。

1、《火災(zāi)案例》錄像,。

2,、人手一塊濕毛巾。

3,、安全出口指示牌,,滅火器。

一,、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,,你們見過火嗎?火有什么作用,?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,,但如果我們用火不當(dāng),,!出自:屈老,。師,!就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,,所以我們一定要小心用火,。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看,。

通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害,?幼兒回答后,,教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片,,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦,?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦,?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話),。

(2)如果家里起火了該怎么辦,?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,,如果火勢(shì)不大,,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救,。

(3)如果火勢(shì)很猛,,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方,?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出,。穿過濃煙逃生時(shí),,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,。

師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?/p>

(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,,可以乘坐電梯嗎,?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生,。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦,?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),用打手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,,千萬不能盲目跳樓,。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法),。

四,、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一,我拍一,,生命安全數(shù)第一,,你拍二,我拍二,,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,,你拍三,我拍三,,消防站里去參觀,,你拍四,我拍四,,安全通道莫堵死,,你拍五,我拍五,,彎腰行走口鼻捂,你拍六,,我拍六,,易燃物品勿亂丟,你拍七,,我拍七,,正確使用滅火器,你拍八,,我拍八,,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,,著火快打119,,你拍十,我拍十,,消防教育要及時(shí),。

自然是如此美好,然而,,躲在和平,、文明背后的火魔,正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此,,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。

活動(dòng)開始,讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,。活動(dòng)中,,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察,、思維,、想象,自主做出判斷,,豐富幼兒安全防火知識(shí),,從小培養(yǎng)安全意識(shí),,為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,,采用游戲形式,,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能,??傊谡麄€(gè)教育活動(dòng)中,,堅(jiān)持面向全體,,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者,、參與者,、引導(dǎo)者、合作者,,豐富了幼兒防火知識(shí),,提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,,活動(dòng)也存在一些不足,,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,,活動(dòng)難度稍有些偏大,。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的'能力有待進(jìn)一步提高等等,。

消防安全知識(shí)的教案篇六

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作,。另外,,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的消防知識(shí)安全教案,僅供大家學(xué)習(xí)借鑒,。

1,、火對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

2,、早在1萬8千年前,,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火。火是進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,,它可以給我們帶來光明和溫暖,。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向,、用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物、燒制陶瓷用品,、冶煉金屬,、讓宇宙飛船、火箭飛上天空,?;鹑绻褂貌划?dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難,。

3,、我們來看一段視頻。

邊看錄像邊講解,,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

4,、為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書:消防安全知識(shí)

1,、火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域,、時(shí)間、場(chǎng)合,、民族,、國度,恣意欺凌人間萬物,。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例,。

2、聽了這個(gè)案例,,老師感覺到你們的心情是悲痛的,,此時(shí)你想說什么?

3、這樣的場(chǎng)景讓人悲痛,??死斠朗校涎萘顺林氐谋瘎?,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,,下起了入冬以來的第一場(chǎng)雪,,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天,。

4、孩子們,,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失,、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,,我們進(jìn)行交流。

5,、聽要求:交流完自己的案例之后,,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

6,、在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,,給家人帶來了痛苦,雖然有的.死里逃生,,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān),。

10,、火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

板書 財(cái)產(chǎn)損失 危害生命 污染環(huán)境

在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,,不能用之則為禍,。

1、為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

3,、遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,,不能驚慌,要冷靜沉著,,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全,。

4、報(bào)警時(shí)注意什么呢?

5,、生命線119,,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,,一定牢記在心間,。

板書火警電話119

6、對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,,你能處理嗎?

7,、發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?

8,、你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興,。

9、老師再給你們介紹滅火速度快的工具,。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器,、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器,。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷,,距離火焰兩米的地方,,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),,噴射干粉覆蓋火焰,。

10、老師要提醒大家,,對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞,。

11、孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),,自救與逃生才是最關(guān)鍵的,。

板書自救逃生

12、我們一定要按照正確的方法逃生,,請(qǐng)看視頻,。

有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人,。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),,莫忘火災(zāi),。

消防安全知識(shí)的教案篇七

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害,。

2,、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3,、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,,提高防火意識(shí)。

4,、培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的個(gè)性,。

5、積極的參與教學(xué),,大膽的說出自己的想法,。

1、《火災(zāi)案例》錄像,。

2,、人手一塊濕毛巾。

3,、安全出口指示牌,,滅火器。

一,、談話導(dǎo)入教學(xué)主題教師:小朋友,,你們見過火嗎?火有什么作用,?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,,但如果我們用火不當(dāng),,!出自:屈老,。師!就會(huì)發(fā)生火災(zāi),,危害我們的`生命了,,所以我們一定要小心用火。

二,、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻,,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害,?幼兒回答后,教師總結(jié)

三,、出示以下幻燈片,,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,,該怎么辦,?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址,、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話),。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,,如果火勢(shì)不大,,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救,。

(3)如果火勢(shì)很猛,,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方,?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出,。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。

師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?/p>

(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走),。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,,可以乘坐電梯嗎?,;為什么,?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生,。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),,等待救援,千萬不能盲目跳樓,。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物,、呼叫等求救方法)。

四,、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一,,我拍一,生命安全數(shù)第一,,你拍二,,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,,你拍三,,我拍三,,消防站里去參觀,你拍四,,我拍四,,安全通道莫堵死,你拍五,,我拍五,,彎腰行走口鼻捂,你拍六,,我拍六,,易燃物品勿亂丟,你拍七,,我拍七,,正確使用滅火器,你拍八,,我拍八,,電器起火拉電閘,你拍九,,我拍九,,著火快打119,你拍十,,我拍十,,消防教育要及時(shí)。

自然是如此美好,,然而,,躲在和平、文明背后的火魔,,正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,,莫過于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,,可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。

教學(xué)開始,讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,。教學(xué)中,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,,使幼兒在大腦中形成表象,,并讓幼兒通過觀察、思維,、想象,,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),,從小培養(yǎng)安全意識(shí),,為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。最后,,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí),、技能,。總之,,在整個(gè)教育教學(xué)中,,堅(jiān)持面向全體,尊重,、關(guān)注每個(gè)幼兒,,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,,始終做幼兒的支持者,、參與者、引導(dǎo)者,、合作者,,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力,。當(dāng)然,,教學(xué)也存在一些不足,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,,教學(xué)難度稍有些偏大,。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等,。

消防安全知識(shí)的教案篇八

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性,,提高學(xué)生的防火意識(shí),,明確防火自救的重要性。

2,、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),,化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3,、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

(一)導(dǎo)入新課

1。導(dǎo)入語:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

2.介紹20xx年三起火災(zāi)事故:云南古城,、浙江鞋廠,、上海大學(xué)

(二)新授環(huán)節(jié)

1、著火了怎么辦?

(1)迅速逃生,,不戀財(cái)物

(2)不坐電梯,,認(rèn)清出口(

(3)匍匐前行,濕巾捂口鼻

(4)火勢(shì)過大,,設(shè)法呼救

(5)不可跳樓,,繩索逃生

2、預(yù)防對(duì)策

(1)學(xué)生要?jiǎng)窦议L盡量不要在家里吸煙,,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;

(2)外出時(shí),,臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣,液化氣總閥門;

(4)不要玩火,,要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;

(5)節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;

(6)電熱沐浴器,,電褥等使用時(shí)要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器;

(7)使用電熨斗,,電熱杯,,電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;

(8)不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;

(10)夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置,。

3,、家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策

(1)發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119",并講清楚地點(diǎn),,部位;

(3)用臉盆,,水桶不斷澆水滅火;

(4)較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;

(5)炒菜時(shí)油鍋起火,,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;

(6)家用電器著火,,要先切斷電源,設(shè)法用水打濕毛毯,,棉被覆蓋窒息滅火;

(8)電視機(jī)著火,,人要站在電視機(jī)側(cè)后面,以防顯像管爆裂傷人;

(10)救火時(shí)門窗要慢開,,以防風(fēng)助火勢(shì);

(11)救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);

(12)發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告,,以便查明原因,吸取教訓(xùn),。

小結(jié):對(duì)中小學(xué)生而言,,假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi),消防部門建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場(chǎng),,就近叫人或報(bào)警,。

(三)開動(dòng)腦筋想一想

1,、找找身邊的可燃物,。

在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,可以燃燒的物體我們稱為可燃物.同學(xué)們,,觀察我們周圍常見的不同材質(zhì)的生活用品(紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗),,你能分出哪些是可燃物嗎找找看,列舉出5種以上我們的身邊的可燃物,。

2,、油鍋著火不用慌

家里來客人了,媽媽正在炒菜,,這時(shí),,油鍋突然著火了,請(qǐng)你來教教媽媽該怎么辦,。

a,、用水潑火可以嗎?

油鍋著火不能用水潑火,,這樣油外濺,會(huì)加大火勢(shì),。

b,、用鍋蓋蓋上可以嗎?

發(fā)現(xiàn)油鍋著火,,要趕緊把鍋蓋蓋上,,關(guān)閉燃?xì)忾y門。

c,、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎,?

在火勢(shì)不大時(shí),用濕抹布覆蓋火苗,,也可以滅火,。

d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎,?

可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火也可向鍋內(nèi)放入沙子,,米等把火壓滅。

(四)學(xué)生家長查一查

1,、家中電線有無老化,,破損現(xiàn)象。

2,、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況,。

3、電氣線路上的插頭,,插座是否牢靠,。

4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅,,鐵絲代替現(xiàn)象,。

5、是否按使用說明書正確使用家用電器,。

6,、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。

7,、照明燈具是否離可燃物太近,。

8、樓梯,,走道,,陽臺(tái)是否存放易燃,可燃物,。

9,、家中是否存放超過0.5公斤的汽油,,酒精,香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油,,香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火,,通風(fēng)良好。

10,、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn),,加工,經(jīng)營活動(dòng),。

11,、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,燃?xì)鉅t灶,。

12,、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

13,、是否用汽油等易燃液體幫助生火,。

14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用,。

15,、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,軟管是否老化.燃?xì)夤艿?,閥門處是否漏氣.燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好,。

16、點(diǎn)燃的蠟燭,,蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上,,有否靠近窗簾,蚊帳等可燃物品,。

17,、您家中的廢紙,書報(bào)是否經(jīng)常清理,。

18,、火柴,,打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方,。

19、在每日就寢前或離開住所前,,是否拔掉電源開關(guān),,是否熄滅香燭等明火,是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等,。

20,、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具?是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案,。

:不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,,塞源而欲流長也,。

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