當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生每日計劃安排表篇一

1,、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí),。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書,。時間不要長,。其它可以安排下每天起床、看電視,、午覺的.時間,。

2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,，以提高他們的積極性,。家長只能建議。

3,、制定中可以說明,，每周可以有2天，也可以是周末,，孩子可以選擇不學(xué)習(xí),，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí),。

4,、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。對于一年級孩子來說,，自控能力較差，因此,，對于一段時間表現(xiàn)較好的,，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵,，包括外出游玩,。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,，給與獎勵,。特別說明，獎勵應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下,，視情況而定(包括禮物,、買衣服、外出進(jìn)餐,、郊游等),。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考,。

5,、時間安排表開學(xué)帶來,，進(jìn)行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,，能說到做到的孩子,。與安排學(xué)習(xí)時間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,，可以放棄參加,。

時間表 ：

6點50：起床并朗讀詩歌一首。

7點20分： 洗臉,、刷牙,，吃早飯。

8點—8點半：完成暑假作業(yè).

點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準(zhǔn)時睡覺

一,、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活,。

二、每天看電視時間不超過1小時,。

三,、每周固定兩天，自由安排時間,。但要晚上和爸爸媽媽溝通,。

四、一周考察一次,，根據(jù)表現(xiàn)情況,，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學(xué)生每日計劃安排表篇二

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分的學(xué)生對英語已經(jīng)有了比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中還是存在著一些差距，班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯,，好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，上課愛開口，動腦筋,，作業(yè)完成較及時,，課堂聽講認(rèn)真。有小部分學(xué)生作業(yè)經(jīng)常漏做或是少做,，學(xué)習(xí)上有教大的困難,，針對學(xué)生不同的情況，我將采取相應(yīng)措施進(jìn)行復(fù)習(xí),，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

二,、關(guān)于復(fù)習(xí)

為了使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、強化和發(fā)展,，老師需要帶領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納,、梳理，加深理解及掌握,，從而使學(xué)生的語言運用能力得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)：

1.字母：能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音),、寫(字母大,、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。

2.詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽,、說,、讀理解，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯,。

3.對話：能流利朗讀,、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能,。

4.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu),，并能在情境中準(zhǔn)確運用。

(二)復(fù)習(xí)要點：

1,、突破重點和難點,。

(1)學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求，教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀,、多記,、多寫(四會要求的單詞和句子)。

(2)單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點,，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶,、聯(lián)想記憶等等,，并幫助學(xué)生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞,。

(3)對于重點和難點內(nèi)容,，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握,。

2,、回歸課文、聯(lián)系實際。

語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能,，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練,。教材內(nèi)容有情景、有意義,、有完整的情節(jié),，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶，復(fù)習(xí)階段回歸教材,，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟,。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際,，學(xué)用結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運用能力。

(三)具體措施:

1,、做好學(xué)生的思想工作,，讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

2,、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),，充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯,、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞,。

3、在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時,有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.

4,、設(shè)計練習(xí),，把每單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固。精講容易做錯的題目,，多讀多背,。

5、設(shè)計不同類型的題型,，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力和做題能力,。

6、重點輔導(dǎo)中下生,，堅持做好課后的個別輔導(dǎo)及時做好檢測工作,。

8,、及時做好檢測和小結(jié)工作,，以便及時地調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。

小學(xué)生每日計劃安排表篇三

1.早上6：30起床,，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,，如蹲起擴(kuò)胸等(這有利于大腦快速清醒)

2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，如果是周2.4.6那就寫作業(yè)，連寫3個小時(當(dāng)然中間要休息一會),，因為早上學(xué)習(xí)效率高,。中午吃飯,?？措娨?小時(吃完再看)

3.睡覺,，2小時，應(yīng)先睡覺,，因為剛吃過飯，看完電視,，上午又累那么長時間...

4.下午再玩電腦,，因為一般網(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多,，活動多，所以安排到下午,，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

5.玩完電腦差不多是5點,，做做眼保健操,，看看書,，一直看到吃飯,，幫家人擺擺凳子,，擦擦桌子,，干點家務(wù)活,，有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,，當(dāng)然做家務(wù)也是為了爸媽)

6.看電視,，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播,，海峽兩岸,，環(huán)球播報等，還有,，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯,。

7.刷碗

周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)

周日自行安排：主要調(diào)整好心態(tài)。

首先,，糾正孩子的放假觀念,，不要讓孩子認(rèn)為，放假就可以作息不規(guī)律，不眠不休,，沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò),。合理安排假期作息，保證適度睡眠,，避免孩子長時間沉迷于電視或電腦,，是家長在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個問題。

一般來說,，青少年應(yīng)保持8小時左右的睡眠,，年齡越小所需睡眠時間越長，10歲以下的兒童睡眠時間應(yīng)保持在9-10小時,。孩子放假在家,，沒有了第二天上學(xué)的嚴(yán)格時間限制，難免熬夜晚起,，但為了孩子的身體健康,，家長們要根據(jù)情況加以控制,，避免“越歇越累”的情況出現(xiàn),。

其次，鼓勵孩子走出家門,。多參加戶外活動,，并幫助家里做簡單的家務(wù)。孩子平時上學(xué)功課忙,，鍛煉時間較少,，單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中,，獨自進(jìn)行戶外運動很難堅持,，但有不少鍛煉方式可以選擇，比如跳繩,、踢毽子,、羽毛球、乒乓球,、籃球……等等,，如果場地和條件確實有限，爬樓梯也是不錯的選擇,。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動,。對孩子的成長是很有幫助的。

關(guān)于家務(wù),，每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務(wù),，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要,，增加了成人感和成就感,。

再次,，請一定慎重選擇課外輔導(dǎo)班，尊重孩子的意愿,，不做無用功,。家長望子成龍心切，同時也擔(dān)心孩子落后于他人,，常常為孩子同時報好幾種補習(xí)班,，使孩子還沒有調(diào)整休息好，就背起另一種包袱,，這樣做的都是無用功,。上面說過，我家孩子二年級寒假的時候,，意識到英語重要性之后,，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本,。之后學(xué)習(xí)時間便由孩子自己掌控,。效果出奇的好，孩子愿意去學(xué)習(xí)：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上,，屏幕上,，墻上點來點去;每天會按時間去學(xué)習(xí)新概念英語，并隨著點讀筆的聲音練習(xí)發(fā)音,。之后就如我說的,，當(dāng)上了英語課代表，呵呵?，F(xiàn)在孩子在班里英語也是名列前茅的,。

所以說，假期學(xué)習(xí)還是要從孩子的興趣點出發(fā),，并一定要尊重孩子的興趣和想法,，避免讓孩子有過大的壓力。

最后,，強調(diào)一下,。父母不應(yīng)該把自己的意愿強加給孩子。家長是否把假期的支配權(quán)交給孩子,，可以視孩子的自主意識,、自理能力而定。關(guān)于我給大家的暑假學(xué)習(xí)生活表,，大家還是根據(jù)孩子自我調(diào)整一下,。我也在不斷調(diào)整中。

小學(xué)生每日計劃安排表篇四

一眨眼，愉快的寒假就過去了,，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,，也迎來了小升初考試。

六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常,，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好,，我要加油、努把力,，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校,。我要努力做到以下幾點：

一、在語文方面

我要用心,，上課不要分心,，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

二,、在數(shù)學(xué)方面

一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué),，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,，讓他幫幫我,。

三、在英語方面

雖然是我的強項,，但我不能驕傲,，因為我還要加油,，努把力,，讓爸爸媽媽高興。

四,、我要加強體育方面

因為新聞報道,，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話,，你等到高考之后就會后悔的,。

五、在寢室里

要聽朱老師的話,，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了,。

最后，在這個學(xué)期里,，一定要給每一個老師一個完美的印象!

小學(xué)生每日計劃安排表篇五

據(jù)科學(xué)研究顯示,，絕大多數(shù)的人的智力水平都差不多，高智商和低智商的人群僅占百分之五的部分,，可見,，智商絕不是“優(yōu)生”和“差生”的原因，其關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)方法。大多數(shù)成績優(yōu)異的學(xué)生都有一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，這些正確,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法正是他們提高學(xué)習(xí)效率，不斷取得好成績的“法寶”,。家長們可借鑒這些好方法來指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，為他將來的學(xué)習(xí)之路鋪就好成功的“墊腳石”：

一、重視自學(xué)

由于現(xiàn)代社會的新知識,、新技術(shù)層出不窮,，舊知識和舊技術(shù)的老化周期日趨縮短，“未來的文盲不再是不識字的人,，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人”。提高孩子的自學(xué)能力,，不僅有助于學(xué)好學(xué)校課程,，而且將來能更好地適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的需要。

二,、重視思考,。

孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！睂W(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動,，只有在學(xué)習(xí)上勤于動腦,，把思和學(xué)充分結(jié)合起來,，“鍥而不舍”的去發(fā)現(xiàn)和思考問題,，才能學(xué)得深,，學(xué)得扎實,。

三、重視質(zhì)疑

學(xué)問學(xué)問,，既會學(xué)又會問,。讀書要有疑,，疑是探究知識的起點,，所以要學(xué)會質(zhì)疑,，提出問題。一個人要博學(xué)多才,，既靠學(xué)又靠問,。大膽地向老師提出疑問，不是愚笨的反映,，而是追求真知,、積極向上的表現(xiàn)。

四,、重視循序漸進(jìn)

循序漸進(jìn)是掌握知識的規(guī)律,，也是學(xué)習(xí)文化知識的捷徑。在學(xué)習(xí)中,，要像攀登臺階一樣,，步步穩(wěn)重拾階而上，不斷地借助“舊知”去獲得“新知”,，溫故而知新,，慢中求快，穩(wěn)中求好,。如盲目追求速度和數(shù)量,，其結(jié)果必須是“欲速而不達(dá)”，多學(xué)而不獲,，事倍功半,。

五、先預(yù)習(xí),，后聽講

通過預(yù)習(xí),，對自己能看懂學(xué)會的內(nèi)容，可從中獲得成功的喜悅;對已感生疏的有關(guān)舊知識,，復(fù)習(xí)之后,，可為學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ);對個人看不懂的難點,、疑點,，心中有數(shù)，便于課堂上集中精力聽講,，破難解錯,。對基礎(chǔ)較差的學(xué)科長期堅持預(yù)習(xí)，就會逐步變被動為主動,。

六,、先復(fù)習(xí)，后作業(yè)

知識是形成技巧的基礎(chǔ),，只有知識掌握得正確,，才能形成正確的技能技巧,。保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤，迅速完成作業(yè),，作業(yè)前必須先讀書,，將知識很好地消化理解。很多同學(xué)不懂這個道理,，也沒養(yǎng)成這個良好習(xí)慣,，總是急于完成作業(yè)。由于對知識理解不深,，記憶不準(zhǔn),，常常發(fā)生錯誤，從而降低了作業(yè)的質(zhì)量,。雖然增加了作業(yè)的時間,，卻沒有達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識的效果。

七,、先用腦,，后請教

實踐證明，通過自己用腦學(xué)到的知識,，印象深,，記憶牢;即使有些問題自己用腦解決不了，仍需請教別人,，然而一旦弄懂,，其記憶效果仍然是深刻的?！靶判谋忍觳鸥匾?。自己用腦解決問題，可以堅定信心,，鍛煉意志,，這就是克服困難，爭取勝利的重要品質(zhì),。

八,、自我總結(jié)

每做完一個習(xí)題，要總結(jié)本習(xí)題有哪幾種類型,，每種類型的一般解法或證法是什么,，在運用基礎(chǔ)知識方面有哪些重要技巧，通過練習(xí)對基礎(chǔ)知識有哪些新的認(rèn)識等等,，從而提高綜合運用知識分析問題和解決問題的能力,。

九、繪制知識網(wǎng)

在學(xué)完一章或一單元后,，應(yīng)會根據(jù)教科書的內(nèi)容,，以某一原理或某一概念為線索,，繪制知識網(wǎng)，從而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已學(xué)的知識,。

十,、編制復(fù)習(xí)提綱

每學(xué)完一單元，要在認(rèn)真看書的基礎(chǔ)上,，對本單元基礎(chǔ)知識總結(jié)出簡單的復(fù)習(xí)提綱,，然后離開課本順提綱默想或重點默寫，力求把課本知識變成自己的東西,，做到融會貫通,、準(zhǔn)確熟練。對重要思路和推理方法及運用技巧等,，要歸類對比,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H技能。 這些都是提高學(xué)習(xí)效率的好方法,，家長們需要循序漸進(jìn)的教孩子學(xué)會掌握這些方法,。

小學(xué)生每日計劃安排表篇六

蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思,，迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來,。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅,。無論什么都不能取代書籍的作用,。”其實,，我們都知道,，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書,、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了,，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

二,、活動內(nèi)容

(一)讀書時間：寒假期間

參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

(二)推薦書目：

《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼?！穼O幼軍

(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

三、活動過程

本次讀書活動大致分五個階段

第一階段：

根據(jù)推薦書目,，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍,，由孩子建立讀書筆記,，用來記錄讀書心得和體會,。

第二階段：

開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,，堅持每天讀大約5——10頁書,，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得,，共三篇,。可由孩子獨立完成,，可由家長口授孩子記錄,，也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍,，每位同學(xué)編寫一份小報,，題目自擬，形式不限,，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容,。

在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,，感受濃濃的書香,，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

小學(xué)生每日計劃安排表篇七

同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如每個學(xué)期都為自己定力一個學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),，并切實按照計劃，一步一步地完成學(xué)習(xí),。

開學(xué)第一天,，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光,。

小學(xué)生每日計劃安排表篇八

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，一科一科來唄。

1,、你要綜合估測自己的水平,。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。

2,、酌情為自己定下近期目標(biāo),。不要太高。

3,、根據(jù)目標(biāo),，定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4,、備注：大部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)到最后都有折扣,，所以不要定得太緊。

如果你計劃每天都有,，建議你周六和周日不要計劃了,，自己的自覺性沒有想象得好。

具體計劃可以：

語文：

數(shù)學(xué)：

小學(xué)生學(xué)習(xí)生活計劃表2

一,、完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語文,、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二,、旅游

三,、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四、加強寫作能力

2.閱讀四大名著

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃,、生活計劃。

第一，學(xué)習(xí)計劃,，具體如下：

1,、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2,、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦,。

3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4,、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5、每天看課外書,，報紙,，還可以看看動畫片，但時間不能太長,。

第二,，生活計劃具體如下：

1、培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等,。

2,、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出,，不做危險違法的事。

3,、要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

作息時間表如下：

1,、每天7：30——7：50起床、洗漱,。

2,、每天7:50——8:20吃飯。

3,、每天8:20——8:50讀英語,。(每天一個模塊)

4、每天8:50——10:00寫暑假作業(yè),。(語文,、數(shù)學(xué)各四頁)

5、每天10:00——12:00玩電腦,、看課外書,。

6、每天12:30——1500吃飯,、午休,。

7、每天15:00——15:40練字帖,。

8,、每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五年級新知識或復(fù)習(xí)四年級舊知識。

9,、每天16:40——18:10鍛煉,、玩樂。

10,、每天18:10——19:30吃飯,。

11、每天19:30——20:30看課外書或博文,。

12,、每天20:30——21:40看電視。

13、每天21:40——21:50寫暑假記錄,。

14,、每天21:50開始入睡。

15,、每天抽時間做一件我力所能及的家務(wù),。

暑假每天我都要認(rèn)真按照以上作息時間做!如遇到特殊情況(如輔導(dǎo)班、旅游等),，要當(dāng)日事當(dāng)日畢!過一個充實,、快樂、勞逸結(jié)合,、改善自我的暑假!

小學(xué)生學(xué)習(xí)生活計劃表3

一眨眼的功夫,，一個暑假又過去了。一開學(xué),，我就成為三年級的小學(xué)生了,。

聽媽媽說：“三年級的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”,。我聽了,，心里有點害怕，因為我擔(dān)心自己考不好,。我經(jīng)過一番深思熟慮,，制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃：

一、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,。

二、下課完成老師布置的每一項作業(yè),。

三,、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自己,。

四.課余時間多讀課外書籍,，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎(chǔ),。

媽媽看到后,，笑著說：“寶貝，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,，我敢保證,，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績,，同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀,。有一句話說的好：一份付出就有一份回報,。”

我聽了會心的笑了,。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想，實現(xiàn)雙百分,。因為我的目標(biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,，讓大家來監(jiān)督我吧!

小學(xué)生學(xué)習(xí)生活計劃表4

20___年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好,、充實而有意義的假期,，和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計劃，具體內(nèi)容如下：

一,、認(rèn)真完成語文數(shù)學(xué)英語暑假作業(yè);

二,、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,，從親朋好友那里借書讀,，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟,。

三、繼續(xù)寫博客,，用文字記錄自己的暑假生活,。

四、辦一期“學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛科學(xué)”為主題的手抄報。

五,、以“體驗,、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,，描繪出對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等,。

六、結(jié)合生活實際,，敢于探究與發(fā)現(xiàn),，與家長合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明,、小制作,。

七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動,，以家庭低碳生活為突破口,，從節(jié)約一度電,、一滴水做起，出行多步行,，少浪費,、變廢為寶等。

八,、積極參與“認(rèn)識動植物活動”,，至少新認(rèn)識動植物各三種，有照片,、文字說明或標(biāo)本,，粘貼在a4紙上。

九,、堅持每天練字20分鐘,。

我會高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容，過一個快樂而有收獲的暑假,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)生活計劃表5

寒假就要開始了,，為了能過一個有意義、充實的寒假,，我制定了如下的學(xué)習(xí)計劃：

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步,，然后每天堅持戶外活動兩個小時,。

第三條：每天背誦一篇作文范文;

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動一次，活動形式含逛商場,，野炊,，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時,。

第七條：語文,、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時間寬松,，再練毛筆字每天一張。

另外,，對于我的壓歲錢,，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費,?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計劃,，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)生每日計劃安排表篇九

1、每天必須保障完成

每天保障做一小時的語文寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),，

每天保障一小時的戶外活動,。

每天保障30分鐘英文記憶閱讀。

每天保障寫一句話,。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到"保障"的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

二、學(xué)習(xí)計劃

1,、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2、語文課程計劃

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),，春節(jié)后檢查,、改正，查漏補缺;

假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍;

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項

自己注意計算細(xì)心化的糾正。書寫工整,，拼音規(guī)范

三,、活動安排

1、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次,，可以找同學(xué)玩一到兩次.

2,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜;

3,、每周玩電腦2小時左右

4、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)生每日計劃安排表篇十

一 .上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,。

二 .下課完成老師布置的每一項作業(yè),。

三 .在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,，鍛煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍,，增加自己的詞匯和知識量,，為寫作文打基礎(chǔ)。

媽媽看到后,，笑著說：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證,，你只要能遵守這四條,，下學(xué)期肯定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀,。有一句話說的好：一份付出就有一份回報,。”

我聽了會心的笑了,。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想，實現(xiàn)雙百分,。因為我的目標(biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,，讓大家來監(jiān)督我吧!

小學(xué)生每日計劃安排表篇十一

度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假,，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢,？好好安排一下，相信你一定會有所收獲,！

寒假伊始,，我們整個身心都放松了，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺中就不見了,，這可是一筆很大的損失哦,！所以，制訂一份作息時間表很重要,。最好全家人一起參與,、商量、制訂,，再把它貼在自己的房間里,，嚴(yán)格執(zhí)行，千萬不可半途而廢哦,！

具體計劃包括：起床和睡覺的時間,、鍛煉和活動的時間、閱讀和學(xué)習(xí)的時間,、娛樂的時間,、自由支配的時間等,。

1、在家長的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,。務(wù)必做到書寫認(rèn)真,。

2、每天課外閱讀至少半小時左右,，多看一些國內(nèi)外童話,、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦,。（自備摘錄本）

3,、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦,。（寫在摘錄本上）

4,、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘,。

5,、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣,、難忘的事,，你也會有各種各樣不同的心情，開心,、難過,、驚訝、懊惱,、感動……如果能把它們記錄下來,，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了,。（5篇）

6,、影視欣賞：cctv少兒、《動物世界》,、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等,。（麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目,。）

1. 畫一幅畫。紙張尺寸?繪畫形式?題材內(nèi)容均不限,。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,，并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。

2. 完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意,。

小學(xué)生每日計劃安排表篇十二

一、 如期完成老師布置的各科暑假作業(yè),。

語文：1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄

兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

英語：1,、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀,、會寫,。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀,。

數(shù)學(xué)：1、每天十道數(shù)學(xué)題,。

2,、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

二,、 繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,，這是人生必備技能，必學(xué)之!

三,、 繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,，一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn)，雖然是治標(biāo)不治本,，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,，對提高寫作能力，多少有些促進(jìn)作用,。

四,、 正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比,。只有經(jīng)過大量的閱讀后,，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑,。所以,，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間,，地點選擇在少兒圖書館,，那里氛圍好。如遇雨天,，也可由爸爸借書回來在家閱讀,。

以上計劃，以閱讀為重,，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!

小學(xué)生每日計劃安排表篇十三

一,、看幾本好書。

好書是孩子最喜歡的新年禮物,。在衣食無憂的今天,，能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務(wù),，也是孩子健康成長的一條通途,。為此，我們向家長建議,，寒假開始,，第一件事就是帶孩子去一趟書店，至少買一本適合孩子閱讀的好書,，并每天堅持閱讀一小時,。以下書目供大家參考：

1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,，也是他最著名的一部長篇童話,，它影響了一代兒童。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品,。)

2,、《小老虎歷險記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社

4、《笨笨豬》楊紅櫻著 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢?

5,、《我不是壞小孩》(全3冊) 葉姝著 人民文學(xué)出版社

6,、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版

7、《三毛流浪記》(全集) 張樂平著 少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活,。)

8、《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默,，有的陰沉恐怖,。)

9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得〃潘,，滿口珍珠般的乳牙,，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的可愛小男孩,。因為害怕長大,，他在出生的第一天，就從家里逃了出來,，就有了后來很多的故事,。)

10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系) [意]賈尼〃羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,，洋蔥頭探監(jiān)時,，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強盜,、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著,。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營救非常驚險呢,。)

二,、寫幾篇日記

假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友,，你也會參加一些活動,。請你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫,，努力寫生動,，盡量寫具體，不可以記流水賬,，不可以三言兩語應(yīng)付了事,，寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,，期待分享你們有意思的寒假生活,。日記不在乎多，我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了,，建議打印在a4紙上,，并配上漂亮的插圖。開學(xué)后,，我們將從中擇優(yōu)評選出優(yōu)秀寒假習(xí)作,，匯編成冊進(jìn)行展示!希望你要加油哦!

三、練幾頁好字

常言道“字如其人”，可見字是一個人的招牌,，是你遞給大家的名片,。寫得一手好字的人，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人,。假期練字也是我們陶冶情操,，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時機(jī)。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè),，每次書寫不貪多,，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵,，建議每次寫50個字左右,，內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語文書中“生字表(二)”的生字，按照老師上課時指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書寫,。書寫在生字本(帶上拼音)上,。

四、背幾首好詩

過去的一年中,，我們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩,。這些古詩如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固，時間長了就會把它們忘記,。溫故而知新!所以,，小朋友們可以利用這個寒假的時間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動往后面背誦,。

五,、做一做練習(xí)

(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法。

六,、鍛煉鍛煉身體

生命在于運動,，健康的身體來自于長期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合,，適當(dāng)?shù)倪\動是很有必要的,。下學(xué)期的運動會上新設(shè)“顛球”、“乒乓球?qū)Υ颉钡缺荣?，希望你利用假期時間多多練習(xí),，爭取在下學(xué)期的運動會上大展身手，為班級爭光!

七,、收看有益的電視節(jié)目

中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目,。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。

小學(xué)生每日計劃安排表篇十四

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細(xì)心化的糾正,。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣,、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三,、活動安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學(xué)生每日計劃安排表篇十五

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光,。