人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給學校領導的建議書篇一

尊敬的校長：

您好!

我是一名五年級的學生,，經(jīng)過五年級的學習，讓我增長了許多的知識,，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年,。感謝您們的教導,。

在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了,。讀書讓我快樂,，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活中沒有書籍,，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”為了讓我們有豐富的知識,，我向您提一個小小的建議：

一,、學校的書已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新,。

二,、學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”,，每周活動一次,。大家可以互相推薦新書，好書,。也可以為學校捐書,，讓全校同學看。

以上就是我對母校的建議,，如果適合,，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學校領導的建議書篇二

敬愛的學校領導：

你們好！

由于你們的正確領導,，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先,；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高,。學校的各方各面都很不錯,。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去,。但我們認為這個學校還有美中不足之處,。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用,。

第三,、我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材,，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材,，供老師為學生們講課時使用,，從而使學生們的理解更加深刻。

我即將小學畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校,。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗,。

給學校領導的建議書篇三

敬愛的校長：

您好!我是六(二)班的一名學生，在小學六年的學習,、生活中,，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今,，我們就要離開學校了,，離開朝夕相處的同學，還真有點舍不得,。

現(xiàn)在,，我們學校發(fā)展的很好，學校建筑設計合理,，各種器材應有盡有,，大家在這里學習也很輕松，愉快,。

在將要離開母校之前,，我想給學校提兩點建議：

1、學校多派一些同學管理樓梯口,，特別是升旗和做操時,，維持秩序，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞,，如果可以的話，把大家上下樓的時間措開，讓樓下的先進去,，這樣樓道就會寬松的多,，不容易發(fā)生意外事故。

2,、在體育課上多開設一些課外小組,，比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,，再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健,。

3、我覺得學校應該多去春游和秋游,，讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合,。

現(xiàn)在我們的學習任務很重，壓力很大,，我們整天都把時間用在書本的學習上,，常常很疲勞，也很厭倦,，所以我們應該到外邊放松一下,。

敬愛的校長，為了我們更好的成長,，生活,、學習請你接受我提的`意見吧。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書篇四

敬愛的學校領導：

你們好!

由于你們的正確領導,，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高,。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去,。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議,，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第三：我們的教學器材很缺乏,，比如上自然課是用的實驗器材,，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材,，供老師為學生們講課時使用,，從而使學生們的理解更加深刻。

我即將小學畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校,。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗,。

祝你們：

工作順利

身體健康!

給學校領導的建議書篇五

尊敬的校領導：

您好,！

我是貴校的一名六年級小學生，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃,?？墒牵斘覀冏哌M教學樓,，仔細一看時，也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里，道口被堵塞了,，水一直往上升著,。沒人去伸手關關水龍頭。

為什么,？為什么這些水龍頭會一直開著,？我想是因為：同學們用完水后，輕輕一擰,，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關緊后，也懶得去關了,。還有些同學路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關,，就會想，這又不是我開的,，管我什么事,？這樣，才會導致水一直流著吧,！我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧,！

作為貴校的一名小學生，我應該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁,，貼上一些關于節(jié)約用水,，節(jié)約資源的牌子。這樣，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語,。

2.在晨會上可以以這一個問題，來說一說,，讓全校師生都有這個節(jié)約意識,。

3.以這個話題，可以讓每個班開一個班隊會,，每個同學都談談自己的建議,、

4.如果有同學發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報,，給予物質獎勵,。

希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好,！

一名六年級小學生

20xx年11月11日

給學校領導的建議書范文

教師給學校領導建議書

給學校領導的建議書匯總八篇

精選給學校領導的建議書四篇

給學校領導的建議書匯總六篇

給學校領導的建議書篇六

敬愛的校長：

您好!我是六(二)班的一名學生,，在小學六年的學習、生活中,，學校,、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的`小學生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝,。

如今，我們就要離開學校了,，離開朝夕相處的同學,，還真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們學校發(fā)展的很好,，學校建筑設計合理，各種器材應有盡有,，大家在這里學習也很輕松,，愉快。

在將要離開母校之前,，我想給學校提兩點建議：

1,、學校多派一些同學管理樓梯口，特別是升旗和做操時,，維持秩序,，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞,，如果可以的話,，把大家上下樓的時間措開，讓樓下的先進去,，這樣樓道就會寬松的多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2,、在體育課上多開設一些課外小組，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,，再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

3,、我覺得學校應該多去春游和秋游,，讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。

現(xiàn)在我們的學習任務很重,，壓力很大,，我們整天都把時間用在書本的學習上，常常很疲勞,，也很厭倦,，所以我們應該到外邊放松一下。

敬愛的校長,，為了我們更好的成長，生活,、學習請你接受我提的意見吧,。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書篇七

尊敬的校鄰導：

你們好!

我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象,。原因有很多,，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊,。卻造成水資源大量流失的.罪魁禍首,。所以，我建議：

一,、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低。

二,、可以在洗手的地方貼一些標語,。

三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,，供廁所沖。

四,、建議讓老師開一個班會,，增強學生節(jié)水意識,。

小小的建議，希望老師和鄰導可以參考,。

建議人：

日期：

給學校領導的建議書篇八

尊敬的學校領導：

您好,！

首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,，才讓我們的.孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學校,、老師的工作，更是我們家長的責任,，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次,，說幾點意見和建議，供學校和老師參考,，不當之處還望諒解,。

1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,，讓學生在學校的生活豐富一些,，激發(fā)學習潛力和動力。

2,、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,，便于學校、老師,、家長的聯(lián)系,。

3、 在嚴格管理,、嚴謹治學的前提下,，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課,，提高學生的學習興趣,。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導,。

5,、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力,。

6,、讓學生多實踐學到的知識。

7,、號召學生用英語交談提高口語能力,。

幾點拙見，萬望見諒!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學校領導的建議書篇九

敬愛的校長：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學生,。

在母校的這六年間,，我增長了許多知識，素質也得到了提高,。

在此,，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培,，使我受益匪淺,。

為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,，我想向您提出幾點建議,。

第一，我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方,。

閱覽室建成后，給每位同學都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級。

同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細的登記,。

倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰,。

這樣,，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,。

第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了,，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時的疲倦,，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調學校的特色,，基礎教育要服務于學生的全面成長,，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議,，望校長能夠睬納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書篇十

敬愛的學校領導：

你們好!

由于你們的正確領導,，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高,。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去,。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議,，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第三：我們的教學器材很缺乏,，比如上自然課是用的實驗器材,，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材,，供老師為學生們講課時使用,，從而使學生們的理解更加深刻。

我即將小學畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校,。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗,。

給學校領導的建議書篇十一

敬愛的校長：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學生。

在母校的'這六年間,，我增長了許多知識,，素質也得到了提高。

在此,，首先感謝您多年來對我的耐心教育,，辛勤栽培，使我受益匪淺,。

為了讓學校越辦越好,，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,，我想向您提出幾點建議。

第一,，我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。

閱覽室建成后,，給每位同學都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級。

同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細的登記,。

倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰,。

這樣,，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,。

第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了，同學們還可以眺望遠方,，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過分強調學校的特色,，基礎教育要服務于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要。

以上就是我的建議,，望校長能夠睬納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書篇十二

你好：

大家都知道，地球,，人類的母親,。這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。但是同時,，她又是那么脆弱無比,。在日常生活中，不愛衛(wèi)生,、不珍惜資源的大有人在,。

在班級中，就有許多不保護環(huán)境,、不珍惜資源的現(xiàn)象,。記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生,，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙,，那半本皺皺巴巴的作文紙,，被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里,，它會多么的傷心失望呀?而且,，那可是還沒用完的紙啊,，就這么被扔在了垃圾桶里,。這充分地顯示了同學們愛護資源的意識不夠強烈,，要知道“家園只有一個,，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),，像：值日生忘記將電燈、電扇關掉;有同學不把水及時喝光,，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的,。

所以，為了我們班級的衛(wèi)生,，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴,。我建議大家做到以下幾點：

一、及時將水喝完,，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水,。

二、下課整理抽屜,，有紙屑及時扔到垃圾桶里,。

三、不亂扔粉筆頭,。

四,、不寫小紙條，有事情下課當面談,，不在上課時偷偷摸摸,，既費時，又費力,。

五,、在學校洗手時，用完后,，要將水龍頭關緊,。別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議,，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力,，那么,，世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。不論是在家,，在學校,，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源,，還是其他資源,。我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境,，保護好我們共同的家園,。

給學校領導的建議書篇十三

尊敬的校領導：

您好!

我是貴校的一名六年級小學生，我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物,，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃?？墒?，當我們走進教學樓，仔細一看時,，也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn)，走在樓梯道里,，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里，池子里,，道口被堵塞了,，水一直往上升著。沒人去伸手關關水龍頭,。

為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為：同學們用完水后,，輕輕一擰，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關緊后,，也懶得去關了。還有些同學路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關,，就會想,，這又不是我開的，管我什么事?這樣,，才會導致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

作為貴校的一名小學生,，我應該在此提出我那不成熟的建議：

1、在水池旁,，貼上一些關于節(jié)約用水,，節(jié)約資源的牌子。這樣,，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語。

2,、在晨會上可以以這一個問題,，來說一說，讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

3,、以這個話題,，可以讓每個班開一個班隊會，每個同學都談談自己的建議,。

4,、如果有同學發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報,，給予物質獎勵,。

希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!